[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业1-资料答案

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东北大学2021年9月《创造学》作业考核试题及答案参考19

东北大学2021年9月《创造学》作业考核试题及答案参考1. 创造才能中的智力因素指( )。

A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案：ABCD2. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。

( )A.正确B.错误参考答案：A3. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。

( )A.正确B.错误参考答案：A4. 求解问题的信息转化过程包括( )。

A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD5. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC6. 创造学是研究重大发明创造成果的科学。

( )A.正确B.错误参考答案：B7. 特性列举法解决实际问题的要点( )A.确定创造对象并加以分析B.特性列举并进行归类整理C.依据特性项目进行创造性思考D.最终解决问题参考答案：ABC8. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A9. 价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。

( )A.正确B.错误参考答案：A10. 智力包括( )。

A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD11. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。

( )A.正确B.错误参考答案：B12. “人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”( )。

A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C13. 创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。

( )A.正确B.错误参考答案：A14. 默写式激励法，又称“635法”，请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案：D15. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。

东大-21春学期《创造学》在线平时作业1-答案资料

[东北大学]21春学期《创造学》在线平时作业1
提示：本套试卷是课程辅导学习资料，仅做课程学习参考使用！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.“所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为：（）
[A.]主动型
[B.]热心型
[C.]诊断型
[D.]审美者
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:D
2.特性列举法的发明者是（）
[A.]奥斯本
[B.]居里
[C.]克拉福德
[D.]诸葛亮
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:C
3.对个体创造力的唤醒、启发，强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己，发挥潜在的创造才能是指：（）
[A.]创造才能的发现
[B.]创造才能的培养
[C.]创造才能的整合
[D.]创造才能的应用
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:A
4.科学大师爱因斯坦“我没有特殊的天赋，我只有强烈的好奇心”，说明创造者要具有（）
[A.]探究精神
[B.]进取精神
[C.]冒险精神
[D.]献身精神
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:A
5.将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等，此创造方法为：（）
[A.]类比创造法
[B.]移植创造法
[C.]物场分析法
[D.]演绎创造法
[提问：对上述试题分析作答，并选择您认为正确的进行选择]
参考答案:B。

[东北大学]-21秋《工程力学X》在线平时作业1--复习资料-答案

《工程力学X》在线平时作业1
阅读提示：本材料为东北大学21年秋季课程复习资料，供学生参考学习使
用！！！
一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分)
1.如果F1与F2在x轴上投影相等，这两个力一定相等。

（）
[A.项]对
[B.项]错
[解析：请按照课程学习要求，完成本题目]
<本题正确答案>：B
2.选择题1
[题目参照学习平台]
[A.项]A
[B.项]B
[C.项]C
[D.项]D
[解析：请按照课程学习要求，完成本题目]
<本题正确答案>：A
3.力矩就是力偶矩。

（）
[A.项]对
[B.项]错
[解析：请按照课程学习要求，完成本题目]
<本题正确答案>：B
4.选择题1：
[题目参照学习平台]
[题目参照学习平台]
[题目参照学习平台]
[A.项]A
[B.项]B
[C.项]C
[D.项]D
[解析：请按照课程学习要求，完成本题目]
<本题正确答案>：B
5.选择题1
[题目参照学习平台]
[A.项]A
[B.项]B
[C.项]C
[D.项]D。

[东北大学]20秋学期《逻辑学》在线平时作业1

20秋学期《逻辑学》在线平时作业1
一、单选题
1.逻辑形式之间的区別、取决于()。

A.逻辑常项
B.变项
C.思维的内容
D.语言表达形式
正确答案：A
2.“如果SAP是真的,那么,SEP就是假的,已知SEP是真的,所以,SAP是假的”。

这个推理是()。

A.正确的充分条件假言推理
B.错误的充分条件假言推理
C.正确的必要条件假言推理
D.错误的必要条件假言推理
正确答案：A
3.相容选言推理的错误式是()。

A.肯定否定式
B.否定肯定式
C.肯定前件式
D.否定前件式
正确答案：A
4.“太阳系的行星有金星、木星、水星、火星、海王星、地球等”，这是运用()。

方法来明确概念外延的。

A.列举
B.一次划分
C.连续划分
D.二分法
正确答案：A
5.“直接推理都是必然推理”这一判断是()。

A.SAP
B.SEP
C.SIP
D.SOP
正确答案：D
6.“船是在水面上运行的交通运输工具”这个关于船的定义是()。

A.发生定义
B.功用定义
C.关系定义
D.一般属加种差定义
正确答案：B
7.运用简单枚举归纳推理所容易犯的逻辑错误是()。

A.虚假论据
B.机械类比。

东北大学23秋《文化管理学》在线平时作业1-辅导资料[答案]

《文化管理学》在线平时作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.在文化管理方面，实行国家计划模式的典型代表是：
[A.选项]美国
[B.选项]前苏联
[C.选项]德国
[D.选项]法国
[本题答案]:B
2.下列哪项不属于“三层次说”中文化包括的内容？
[A.选项]物质文化
[B.选项]精神文化
[C.选项]制度文化
[D.选项]行为文化
[本题答案]:D
3.“文”、“化”二字合用，最早见于我国的下列哪部古籍？
[A.选项]《易·系辞下》
[B.选项]《礼记》
[C.选项]《易·贲卦》
[D.选项]《＜周易＞正义》
[本题答案]:C
4.文化堕距是由下列哪位提出来的？
[A.选项]威廉·奥格本
[B.选项]泰勒
[C.选项]斯诺
[D.选项]阿多诺
[本题答案]:A
5.《创意经济》的作者是：
[A.选项]约瑟夫·派恩
[B.选项]詹姆斯·吉尔摩
[C.选项]约翰?霍金斯
[D.选项]本雅明
[本题答案]:C
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
6.斯诺提出的两种文化是指：
[A.选项]科学文化
[B.选项]物质文化
[C.选项]精神文化
[D.选项]人文文化。

20秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1[附答案]

[东北大学]20秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.作幅值为1μV以下微弱信号的量测放大器，集成运放应选用（）。

A.通用型
B.高阻型
C.高速型
D.高精度型
[正确选择是]:D
2.选用差分放大电路的原因是（）。

A.克服温漂
B.提高输入电阻
C.稳定放入倍数
[正确选择是]:A
3.LC并联网络在谐振时呈
A.容性
B.阻性
C.感性
[正确选择是]:B
4.在输入量不变的情况下，若引入反馈后（），则说明引入的反馈是负反馈。

A.输入电阻增大
B.输出量增大
C.净输入量增大
D.净输入量减小
[正确选择是]:D
5.为了稳定放大电路的输出电压，应引入（）负反馈
A.电压
B.电流
C.串联
D.并联
[正确选择是]:A
6.欲将正弦波电压移相＋90O，应选用
A.反相比例运算电路
B.同相比例运算电路
C.积分运算电路
D.微分运算电路
[正确选择是]:C
7.在OCL乙类功放电路中，若最大输出功率为1W，则电路中功放管的。

[东北大学]20秋学期《社会学》在线平时作业3

20秋学期《社会学》在线平时作业3
一、单选题
1.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是()
A.描述性功能
B.解释性功能
C.预测性功能
D.规范性功能
正确答案：B
2.“时髦”这种社会行为是一种()。

A.个人行为
B.集体行为
C.无意识行为
D.无意义行为
正确答案：B
3.“世界体系论”的代表人物是()
A.弗兰克
B.梅多斯
C.沃勒斯坦
D.贝尔
正确答案：C
4.马尔萨斯的人口论是一种()。

A.悲观的人口论
B.乐观的人口论
C.适度的人口论
D.进步的人口论
正确答案：A
5.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系是()
A.社会关系
B.社会结构
C.社会互动
D.社会交换
正确答案：B
6.一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛,融入本文化的过程称()
A.文体区域
B.边际文化
C.文化区
D.文化圈
正确答案：B
7.为了有助于社会稳定繁荣,社会控制应该()。

A.从严控制
B.从宽控制
C.合理适度。

东大14秋学期《创造学》在线作业3答案

?
正确答案：ABCD
7.创造过程中的机遇具有（）
A.意外性
B.偶然性
C.必然性
D.客观实在性
?
正确答案：AB
8.问题列举法可分为（）
A.缺点列举法
B.希望点列举法
C.特性列举法
D.案例列举法
?
正确答案：ABC
9.默写式智力激励法的一般程序是（）
A.选择新方案
B.会议准备
C.进行轮番性默写激智
D.筛选有价值的新设想
14秋学期《创造学》在线作业3
一,单选题
1.前意识活动量表的发明者（）
A.罗基奇
B.霍兰与贝尔
C.普林斯顿
D.爱迪生
?
正确答案：B
2.按照马斯洛的理论，人类的最低层次的需要是（）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.成就感需要
?
正确答案：A
3.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）
?
正确答案：ABCD
4.观察的基本程序要素包括：（）
A.观察目的
B.观察对象
C.观察的计划和方法
D.观察结果
?
正确答案：ABCD
5.思维方式分为：（）
A.再现思维
B.创造思维
C.开放思维
D.封闭思维
?
正确答案：AB
6.创造学的研究方法有：( )
A.案例研究法
B.追踪研究法
C.实验研究法
D.系统研究法
C.创造才能的整合
D.创造才能的应用
?
正确答案：C
6.人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是：（）
A.原理移植

[东北大学]20秋学期《文献检索与写作》在线平时作业1

7.下列检索途径属于号码途径的是 A.专利号 B.著者 C.刊名
D.出版者正确答案：A
8.下列属于音像型文献的是 A.图书 B.报纸 C.电影胶片 D.缩微胶卷正确答案：C
9.在万方数据知识服务平台上，不支持的算符是 A.and B.or C.not D.same 正确答案：D
10.截词检索的作用与下列哪种算符的作用相同 A.near B.and C.or D.not 正确答案：C
6.评价检索效果时，最常用的两个评价指标是 A.查全率 B.查准率 C.漏检率 D.误检率正确答案：AB
7.标准文献可分为() A.国际标准 B.国家标准 C.行业标准 D.企业标准正确答案：ABCD
8.标准文献可分为 A.国际标准 B.国家标准 C.行业标准企业标准正确答案：ABCD
KI常用的检索方式包括 A.快速检索 B.作者发文检索 C.高级检索 D.专业检索正确答案：ABCD
10.信息的具体表现形式包括() A.消息 B.信号 C.数据 D.资料正确答案：ABCD
3.在著录参考文献时，电子公告的标志代码是 A.CD B.CP C.EB D.DB 正确答案：C
4.下列属于“显性知识”的是() A.经验 B.技巧 C.公式 D.直觉正确答案：C
5.一次文献不包括 A.期刊论文 B.索引 C.专利说明书 D.会议论文正确答案：B
6.关于超星阅读器的说法，错误的是 A.使用阅读器阅读需要下载安装超星阅读器 B.使用下载功能时，匿名用户状态下载的图书只能在本机上阅读 C.若将图书拷贝到其他电脑上阅读，不需要进行注册 D.若将图书拷贝到其他电脑上阅读，需要进行注册正确答案：C
20秋学期《文献检索与写作》在线平时作业1
一、单选题 1.关于读秀学术搜索的说法，错误的是 A.读秀学术搜索是由海量中文图书资源组成的庞大知识库系统 B.为用户提供深入图书内容的书目和全文检索 C.不能实现图书的全文检索 D.部分文献的全文试读，可通过Email获取文献资源正确答案：C

东北大学19秋学期《创造学》在线平时作业11-答案

【东北大学】19 秋学期《创造学》在线作业 1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.“所研究的问题必须能够产生优美而正式的解答”的创造人格类型为：（）A.主动型B.热心型C.诊断型D.审美者参考选择:D2.从科学发现的过程特点分，科学发现可分( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考选择:B3.智力激励法的特点是：（）A.会议四原则B.激励C.鼓励D.奖赏参考选择:A4.将拉练应用于外科手术的创造方法为：（）A.类比创造法B.移植创造法C.物场分析法D.演绎创造法参考选择:B5.按照马斯洛的理论，人类的最低层次的需要是（）A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.成就感需要参考选择:A6.对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：（）A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考选择:C7.在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什么”指的是：（）A.观察的目的B.观察的内容C.观察的结果D.观察的计划参考选择:A8.“我解决过的每一个问题都成了一个模式，我以后用它来解决其他问题”（）A.狄德罗B.康德C.笛卡儿D.黑格尔参考选择:C9.下列属于科学家与发明家的人格特征的是（）A.有超越能力B.自然流露C.自我欣赏D.情绪激动参考选择:A10.在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（）A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考选择:B二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.艾曼贝尔提出的创造才能结构中的“有关领域的技能”是指：（）A.有关该领域的知识B.有效的工作方式C.所须的专门技能D.有关领域的特殊“天赋”参考选择:ACD2.应用缺点列举法的要点是（）A.利用缺点B.树立不满足心理C.求优意识D.发现潜伏式缺点参考选择:ABCD3.从心理认知方面看，影响创造力的障碍有（）A.思维定势B.功能固着C.结构僵化D.逆向思维参考选择:ABC4.创造性观察的技巧有：（）A.洞察奇异B.观察重复C.精细观察D.动态观察参考选择:ABCD5.创造才能结构中的非智力因素包括：（）A.创造技能B.创造个性C.创造情感D.创造意志参考选择:BCD6.从分类角度看，创造手段主要有：（）A.硬创造手段B.软创造手段C.直接创造手段D.间接创造手段参考选择:AB7.应用希望点列举法的要点是（）A.应用需要层次理论列举B.应用引申裂变列举C.希望点的鉴别D.利用已有的想法参考选择:ABC8.创造才能开发的内容包括：（）A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考选择:ABC9.下列属于发明成果的是( )A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考选择:ABC10.创造的本质特征在于（）A.目的性B.新颖性C.主观能动性D.积极性参考选择:ABC三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)1.所谓中介转换，是指将最初设想直接求解的问题通过中介转换成另一问题，或将直接求解问题的手段转换成间接求解手段。

【东北大学】20春学期《创造学》在线平时作业2

【东北大学】20春学期《创造学》在线平时作业2【奥鹏】-[东北大学]20春学期《创造学》在线平时作业1试卷总分:100 得分:100第1题,提出著名的创造过程四阶段说的是（）A、陶行知B、沃勒斯C、吉尔福D、爱因斯坦正确答案:B第2题,社会科学家的人格特征：（）A、有超越能力B、自然流露C、非常可靠与负责任D、作品丰富正确答案:B第3题,对创造对象进行整体结构分析，全面而深入的事务各构成要素之间的相互关系，并提出解决矛盾的方案的创造技法是：（）A、自由思考型创造技法B、逻辑推理型创造技法C、演绎创造法D、系统分析型创造法正确答案:D第4题,下列哪个国家比较重视发明创造，并把它载入宪法（）A、苏联B、中国C、日本D、法国正确答案:A第5题,我们观察树的年轮，要选择合适的树种横面，说明：（）A、观察对象是可观察的B、要选择典型的观察对象C、要选择合适的观察顺序D、要对复杂的观察对象进行分析正确答案:B第6题,生物学家通过植物细胞中存在细胞核从而推断出动物细胞中也存在细胞核，运用的创造技法是：（）A、类比创造法B、移植创造法C、归纳创造法D、演绎创造法正确答案:A第7题,创造学的研究对象是：( )A、人类的创造活动B、人类的思维活动C、人类的政治活动D、人类的经济活动正确答案:A第8题,在创造才能的开发中，居于核心地位的是：（）A、创造才能的发现B、创造才能的整合C、创造才能的培养D、创造才能的应用正确答案:C第9题,按照马斯洛理论，人类的最高级需要是（）A、生理需要B、安全需要C、社交需要D、成就感需要正确答案:D第10题,发散思维能力的最高层次是（）A、思维的流畅性B、思维的灵活性C、思维的独特性D、思维逆向性正确答案:C第11题,创造过程中的机遇具有（）A、意外性B、偶然性C、必然性D、客观实在性正确答案:AB第12题,我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括：（）A、发现和明确问题的能力B、阐述问题的能力C、组织问题的能力D、输出问题解决方案的能力正确答案:ABCD第13题,特性列举法解决实际问题的要点（）A、确定创造对象并加以分析B、特性列举并进行归类整理C、依据特性项目进行创造性思考D、最终解决问题正确答案:ABC第14题,下列属于创造性观察的是：（）A、浮光掠影B、见微知著C、走马观花D、一叶知秋正确答案:BD第15题,按想象与现实的时空距离，想象可分（）A、再造想象B、回忆想象C、无意想象D、前展想象正确答案:BD第16题,下列属于观察工具的是：（）A、感觉器官B、观察仪器C、辅助工具D、观察纪录正确答案:BC第17题,下列属于科学家与发明家人格特征的是（）A、高度的控制冲动B、超越的能力C、情绪稳定D、有抽象思考能力正确答案:ABCD第18题,创造才能包括：（）A、知识B、智力C、能力D、成果正确答案:ABC第19题,移植技法中，移植对象的选择包括：（）A、移植供体的选择B、移植受体的选择C、移植方式的选择D、移植方案的设计正确答案:ABC第20题,创造性人格的测验工具有哪些（）A、前意识活动量表B、教条主义量表C、综合量表D、视力表正确答案:ABC第21题,所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。

[东北大学]21秋《创造学》在线作业2--答案

《创造学》在线平时作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.智力激励法的提出者为（）
[A.]奥斯本
[B.]居里
[C.]克拉福德
[D.]诸葛亮
【正确答案】：A
2.默写式智力激励法的正确顺序是（）
[A.]会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
[B.]进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
[C.]进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
[D.]会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
【正确答案】：A
3.根据太阳系的行星结构，推断出原子结构的类比方法为：（）
[A.]象征类比
[B.]对称类比
[C.]拟人类比
[D.]直接类比
【正确答案】：B
4.对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：（）
[A.]创造才能的发现
[B.]创造才能的培养
[C.]创造才能的整合
[D.]创造才能的应用
【正确答案】：C
5.把一个事物结构、方法、原理，加以某种改造，再扩散到其他领域以创造出新的事物的移植技法为：（）
[A.]直接移植
[B.]间接移植
[C.]推测移植
[D.]特殊移植
【正确答案】：B
6.细心的孩子在苹果核里发现可以切开五角星，这是创造的（）作用
[A.]创造才能的作用
[B.]创造人格的作用。

东北大学19秋学期《创造学》在线平时作业21-答案

【东北大学】19 秋学期《创造学》在线作业 2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.研究创造学历史的学者认为，下列哪位是美国创造学研究的重要开拓者之一：（）A.奥斯本B.黑格尔C.罗尔斯D.拉斯维尔参考选择:A2.创造学理论在 20 世纪 30-40 年代曾经在中国有过传播，下列那位教育家在当时倡导创造教育（）A.陶行知B.黄炎培C.郭秉文D.傅宝琛参考选择:A3.法国微生物学家巴斯德曾说“在观察的领域里，机遇偏爱那种有准备的头脑”，这句话反映了（）A.善于捕捉机遇B.善于创造机遇C.善于分析机遇D.善于错过机遇参考选择:A4.在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：（）A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考选择:C5.对于同一盆花，生物学家侧重它的植物结构，环境学家看它能否适应环境说明：（）A.观察时空的不同B.观察过程的不同C.观察目的的不同D.观察结果的不同参考选择:C6.下列属于“创造想象”的是（）A.诸葛亮形象B.黑洞C.物质波D.星球大战参考选择:D7.科学家通过植物生长对阳光的依赖，突发奇想，引发对“月光农业”的思考，运用的创造技法是：（）A.移植创造法B.类比创造法C.归纳创造法D.演绎创造法参考选择:B8.形态分析法的首要环节是：（）A.因素分析B.形态分析C.方案组合D.方案评选参考选择:A9.观察活动赖以进行的物质手段是指：（）A.观察者B.观察对象C.观察结果D.观察工具参考选择:D10.默写式智力激励法的正确顺序是（）A.会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案B.进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备C.进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案D.会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智参考选择:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.按照马斯洛理论，人类的需要有（）A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考选择:ABCD2.日本创造学家佐藤隆扶提出的创造力结构要素包括：（）A.活力B.扩力C.结力D.个性参考选择:ABCD3.所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：（）A.要有敏锐的观察力B.要有高度的判断力C.要有丰富的知识和经验D.什么也不用参考选择:ABC4.观察星星要在晚上进行，观察企鹅的习性要到南极进行，是指（）：A.观察时间和空间的确定B.观察顺序的确定C.观察对象的确定D.观察目的的确定参考选择:A5.恩格斯将马克思的一生的创造成果归结为两点（）A.生物进化论B.日心说C.唯物史观D.剩余价值参考选择:CD6.在形态分析法中方案评选的标准包括：（）A.新颖性B.先进性C.实用性D.技术经济指标参考选择:ABCD7.美国社会学家艾曼贝尔提出的创造才能结构的三要素包括：（）A.有关领域的技能B.有关创造性的技能C.非智力因素D.工作动机参考选择:ABD8.对创造才能具有重要理论贡献的学者有：（）A.韦特海默B.邓克C.G..H.米德D.吉尔福特参考选择:ABCD9.要设计一款高性能的汽车，你就必须了解汽车的工作原理，这说明：（）A.创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托B.应用创造技法离不开科学知识的支持C.创造技法要有相应的技术支持D.创造技法的应用离不开创造主体的自身条件参考选择:BCD10.下列选项中属于观察计划的内容的是：（）A.观察的时间和地点B.确定观察顺序C.编写观察提纲D.选择观察方法参考选择:ABC三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)1.编写观察提纲是指对那些比较复杂的观察对象进行分解，然后列出详细的观察项目或具体的观察任务，以确定观察活动顺利进行。

[东大]20秋学期《创造学》在线平时作业3答案辅导资料

[东北大学]20秋学期《创造学》在线平时作业3
前言：请读者认真阅读本套试卷，确定是您需要的学习资料在下载！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.词汇联想测验的设计者是（）
A项.托兰斯
B项.梅德尼克
C项.罗基奇
D项.贝尔
[正确选择答案]：C
2.在引进国外先进电子产品进行反复设计时，需要推测其中的关键技术，需要用到的移植技法为：（）
A项.直接移植
B项.间接移植
C项.推测移植
D项.特殊移植
[正确选择答案]：C
3.科克伦三峡走钢丝的事例说明创造者要具有（）
A项.探究精神
B项.进取精神
C项.冒险精神
D项.献身精神
[正确选择答案]：C
4.前意识活动量表的发明者（）
A项.罗基奇
B项.霍兰与贝尔
C项.普林斯顿
D项.爱迪生
[正确选择答案]：B
5.创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）
A项.创造手段
B项.创造条件
C项.创造对象
D项.创造者
[正确选择答案]：A
6.观察是实验的（）
A项.前提
B项.发展。

东大14秋学期《创造学》在线作业2答案

14秋学期《创造学》在线作业2
一,单选题
1. 将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为：（）
A. 原理移植
B. 方法移植
C. 结构移植
D. 推测移植
?
正确答案：B
2. 把一个事物结构、方法、原理，加以某种改造，再扩散到其他领域以创造出新的事物的移植技法为：（）
A. 直接移植
B. 间接移植
C. 推测移植
D. 特殊移植
?
正确答案：B
3. 灵感思维最关键的特征是（）
A. 突发性
B. 随机性
C. 独创性
D. 亢奋性
?
正确答案：C
4. 将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等，此创造方法为：（）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
?
正确答案：B
5. 实验手段现代化的重要标志是（）
A. 手机
B. 电话
C. 电子计算机
D. 电子显微镜
?
正确答案：C。

【东北大学】21春学期《大学英语(一)》在线平时作业1【答案】

21春学期《大学英语（一）》在线平时作业1红字部分为答案！一、单选题1.Scientific discoveries are often applied_____ industrial production methods.A.forB.withC.toD.on2.Have they decided on the ______ of the new building yet?A.locateB.localC.locatedD.location3.–Hi, Kate! --Hi, Mary. I ______ you are here.A.don't knowB.don't thinkC.thinkD.didn't know4.It may rain tomorrow, but we are going home_____.A.howeverB.in any caseC.stillD.no matter5.-- Is Mr Smith really very ill? --________. He's in hospital.A.I don't think soB.No, he isn'tC.I hope soD.I'm afraid so6.If you want to learn English well, don’t forget intensive reading and _____ reading.A.extendedB.extensiveC.wideD.external7.________ it is getting dark, ______ the farmers are still working in the field.A.Though,butB.But,thoughC.Though,/D.But,/8.She made a lecture the importance of environment protection.A.sayingB.talkingC.emphasizingD.speaking9.There is no difference from his__A.lifeB.workC.routineD.style10.When I got to his home, he ________ for an hour.A.had leftB.leftC.had been awayD.has been away11.She the queue and waited for her turn.A.jumpedB.joinedC.kickedD.was12.The plan is designed to _____ the studentsA.motivateB.motiveC.motivationD.motiving13.While she _________ TV in the sitting room, the bell________.A.watches, ringsB.is watching, rangC.was watching, rangD.watched, was ringing14.He ________ living in the country to the city.A.likesB.prefersC.enjoysD.loves15.She has to gain her parents’ of her marriage.A.suggestB.adviceC.objectionD.approval16.The Greens ________ working in the garden now.A.amB.isC.are17.I told them I was perfectly ________ to help if they asked.A.happyB.interestedC.willingD.kind18.The number of the students in our grade ________about six _______, and______of them are girls.A.are, hundreds, two- thirdsB.is, hundred, two- thirdC.is, hundred, two thirdsD.are, hundreds, two third19.______ will you stay there?A.How longB.What timeC.How oftenD.When20.--I have seen the film “Titanic” already.--When _________ you _______ it?A.have, seenB.will, seeC.did, seeD.had, seen21.I bought a new dictionary and it ________ me 30 yuan.A.paidB.spentC.tookD.cost22.Not until recently did I _____the college life.e toB.get used toed toed in23.I ______ my classmates while they often fight.A.got on well withB.gets on withC.get on wellD.get on well with24.It is easy for a horse to _____ at the sound of guns.A.frightenB.surpriseD.panic25.-- Bob, would you like to come to our dinner party? --__________.A.Yes, I wouldB.Yes, I' d love toC.No, I wouldn' tD.No, I don't go26.He came _____ some old photographs in a drawer.A.acrossB.inC.intoD.around27.The government has set ______ a committee to look into the problem.A.upB.downC.inD.out28.What a nice garden! How well it _________ after!A.has lookedB.looksC.is lookedD.is looking29.He had really been a sociable type, so he is not accustomed to_____.A.solitudeB.solitaryC.solventD.solution30.The teacher asked me ________ I needed any help.A.whetherB.thatC.whatD.which二、阅读理解1.You probably know you should say” please” and “thank you ” at restaurants. You probably know the rules of a library. You know you should respect and be nice to your classmates. But do you have music manners?Keep It Down! You have to notice the volume of your music. You should not play your music so loud that everyone around you can hear it. Some people might even get angry. Usually, when you play the music loud on an MP3 player, other people can't hear the words of the song. They just hear a loud sound. Not one wants to listen to this. Very loud music can also be bad for your cars, so even if you are alone when listening to our MP3 player, you shouldn't have it turned up too high.Take Them off! You need to know when to turn your MP3 player off and put it away. Libraries and schools don't allow MP3 players. There are other places, like museums, that don't have rules,but is would be rude to have your MP3 player on. Sometimes, it just doesn't make sense to listen your MP3 player at event. Why would you listen to music at a play, a movie or a sporting event? your would miss what is going on and others would wonder why you even came.Take One Out! Once in a while it's okay just to take out one earphone and not other. Imagine you are listening your MP3 player when someone asks you the way. It would not be rude to take out one earphone, tell him the way, and put back the earphone and continue listening. You can also do this when you order food at a fast-food restaurant or when you answer the telephone and it's not for you.It's Your Choice! There are times when you need to decide what is best. For example, some people can listen to music on their MP3 Players when read books, while others think it is disturbing. In cases like this, you need to do what seems right for you.(1).We should turn down the music when we are alone because loud music _____.A.is not enjoyableB.makes us tiredC.is bad for MP3 playersD.huts our ears(2).If we listen to our MP3 player at a play, _____.A.the theater won’t allow itB.the actors will get angryC.others won’t hear the play wellD.we will miss part of the play(3).We can take one‘s earphone out when we _____.A.show others the wayB.talk to fiends on the phoneC.watch a sporting eventD.have dinner with our parents(4).It’s all right to use our MPS player in _____.A.schoolsB.librariesC.restaurantsD.museums(5).What can be the best title of this passage?A.Music LoversB.Music MannersC.MP3 PlayersD.MP3 Earphones2.John and Bobby worked in the same company. Both of them worked very hard. However, several years later, Mr. Ted, the boss of the company, asked Bobby to be market manager. John could not accept the fact. He thought the boss only liked those who flattered(奉承) him. So he decided not to work there.The boss knew John well and asked John to do one thing before he left. He asked John togo and find out anyone selling watermelon in the market. Soon John returned and said that he found a man selling watermelon. The boss asked him how much the watermelon was. John shook his head.The boss asked John to wait a moment. Then he called Bobby to come to his office. He asked Bobby to do the same thing. When Bobby returned, he told the boss that only one person was selling watermelon. It was $1.2 a kilo and $10 for 10 kilos. Each watermelon weighed about 2 kilos. All came from the South two days ago.John was much moved and realized the difference between himself and Bobby. Chances are in the daily details and a more successful person sees more and father.(1).Who was the market manager?A.JohnB.BobbyC.Ted.(2).How did John feel about Ted’s choice first?A.MovedB.AnnoyedC.Accepted(3).Why did Ted ask John and Bobby to do the same thing?A.To buy some fresh watermelons for the workersB.To find the price of watermelon in the marketC.To help John know the difference between himself and Bobby(4).What can be the best title(标题) for the passage?A.More Details, More ChancesB.More Practice, More SuccessC.Better Luck, Better Jobs3.Prana was a beautiful dog, whose name means “breath of life”. Although he died several years ago, I can still remember the days we spent together and what he has taught me about love.I have two apple trees in the garden. Prana loved apples. When he went outside, he'd catch an apple and take it into the house to eat later. The apples had been on the ground and were often dirty so I wasn't always happy that Prana had brought them into the house. It was an autumn day in America, but it was very cold. A big snow fell and we had not done anything for its coming. On that special day, Prana went outside and I watched him through the window. I noticed that he was madly digging holes and bringing the apples to the ground so they could be seen above the snow. I did not know why he was doing this. He seemed to want to do something special.When I called him back, he had his usual one apple in his mouth. About five minutes later, I looked outside. The garden was completely covered with birds. Prana had dug up all those apples for his bird friends to eat. He knew that they wouldn't have stored enough food for the coming winter!(1).Prana was .A.the writerB.a boyC.a birdD.a dog(2).I wasn’t always happy because .A.Prana loved applesB.Prana caught an apple and ate itC.the apples fell on the ground and were dirtyD.Prana brought the dirty apples into the house(3).On the snowy day, Prana .A.ate up all the applesB.dug holes to put the apples in themC.brought the apples under the snow to the groundD.left the house and died(4).The birds flew to the garden to .A.look for PranaB.eat the applesC.make new homesD.store food for the winter(5).The topic of the story is about .A.applesB.animalsC.loveD.life4.When you cough or sneeze, please turn your head away from others and cover your mouth with the full part of your hand. Afterwards, you should say, “Excuse me.” This is a rule I set for my students.It is so simple, but many kids have never been told to do this. In fact, I notice adults cough and sneeze in public without putting a hand over the mouth. I hate traveling by subway in New York during cold and flu season, because it is certain that someone is going to stand right behind me and cough or sneeze on my neck.One important thing I point out to the kids is that after they sneeze or cough on their hand, they should wash their hands as soon as possible. Otherwise, they will be passing those germs(病菌)along to everything and everyone they touch.In order to help the kids remember this rule, I tell them about an old story. It says that when you sneeze, evil spirits jump into your body. If you don’t cover your mouth, the spirits will enter, but if you cover your mouth, you will keep them out. We say “God bless you”when some sneezes, and in Germany you should say “Gesundheit.” That means “Good health to you.” Both expressions are said just in case you didn’t cover your mouth in time and the spirits were able to enter your body. The kids love finding out the origins(起源) of these expressions and it encourages them to put the advice to use more often.(1).The writer of this article must be ________.A.a reporterB.a teacherC.a doctorD.an officer(2).What does the underlined word “this” mean?A.Don’t cough or sneeze in front of people.B.Don’t stand beside someone who coughs or sneezes.C.Many people cough or sneeze on the underground train.D.Cover your mouth when coughing or sneezing and say sorry.(3).After coughing or sneezing on their hand, students are advised to ________.A.say “God bless you” immediatelyB.wash their hands as soon as possibleC.go to see a doctor as soon as possibleD.go home and have a good rest(4).According to the article, the writer would like the kids _________.A.to be polite to adultsB.to be in better healthC.to have good mannersD.to do well in exams。

20秋学期《社会学》在线平时作业1【东北大学答案】

11.社会群体存在的本质反映是 A.生产关系 B.社会关系 C.组织 D.人的本质
12.人类生活中,最基本最重要的制度是 A.社区 B.群体 C.家庭 D.法律
13.我国对小城市的发展方针是 A.积极发展中小城市 B.控制小城市数量 C.稳妥发展小城市 D.合理发展小城市
14.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.断代家庭
19.“时髦”这种社会行为是一种。 A.个人行为 B.集体行为 C.无意识行为 D.无意义行为
20.全球化的起飞阶段是在 A.15世纪末期到18世纪中期 B.18世纪中叶到19世纪70年代 C.19世纪70年代到20世纪60年代中期 D.20世纪60年代后期到现在
多选题 1.城市化水平在正常情况下,主要取决于 A.新建城市的兴起 B.农业发展水平 C.城市工业与服务业的就业增长 D.农业劳动力转移的程度 E.人口的机械增长
15.面对面的互动所形成的、具有亲密的人际关系的社会群体称 A.亲密群体 B.初级群体 C.同辈群体 D.次级群体
16.曾把群体分为家庭群体、工作群体、社区群体和利益群体 A.达伦多夫 B.巴克 C.列宁
D.马克思
17.第一个实现城市化的国家是。 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
18.群体是建立在基础上的人类共同体。 A.社会关系 B.共同爱好 C.共同志向 D.人际关系
4.社会控制首先是对什么的制约() A.社会成员心理 B.社会成员的社会行为 C.社会成员的道德行为 D.文化规范
5.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是() A.描述性功能 B.解释性功能 C.预测性功能 D.规范性功能
6.社会制度是建立在()之上的社会结构。 A.一定生产关系 B.一定生产方式 C.一定生产力 D.一定意识形态