小学六年级毕业班家长会教师发言稿实用版
六年级毕业班家长会班主任发言稿(9篇)
六年级毕业班家长会班主任发言稿（9篇）六年级毕业班家长会班主任发言稿（9篇）孩子上六年级了,面临着小升初的转折,那么这一年的家长会的讲话稿应该怎么写呢？以下是小编准备的一些六年级毕业班家长会班主任发言稿，仅供参考。
六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇1】尊敬的老师，亲爱的同学们;大家上午好!今天我演讲的题目是怎样传播正能量正能量是最受大家欢迎的流行语。
正能量是一种积极向上的态度，正能量是一种可传递的能量，让我们心态更加积极，更加阳光。
多情自古伤离别，我们告别了短暂而美好的高一上学期，我们经历了离别时的不舍与辛酸，我们又走进了一个异性陌路的`新班级，面对此景，同学之间的交往是否会有些迟疑呢班级的凝聚力是否不够呢我想是的，人都是有感情的，每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时，总会有一种伤感。
天下没有不散的宴席，与其回忆过去，不如抓住现在，我们需要团结起来，去取得更加辉煌的成就，在上周学校组织的拓展活动中，我受益匪浅，闻到了新的班级气息，看到了班级的新的潜力股，同学们纷纷建言献策，给我感受最深的是在当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。
而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!看，这就是未来之星，这就是未来之花!未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败! 星啊，花啊，那就是我们啊!让我们一起动手，铲除这些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪恶之星。
愚昧无知的他们必将被社会所淘汰，他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!谢谢各位!六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇2】各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。
这次家长会是我们第一次坐在一起，我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候，我想这都是缘分，首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。
小学六年级毕业班家长会老师发言稿5篇
小学六年级毕业班家长会老师发言稿小学六年级毕业班家长会老师发言稿5篇在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的小学六年级毕业班家长会老师发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级毕业班家长会老师发言稿1大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx学校，走进了六（x）班教室。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次开放日活动表示衷心的感谢！我是六（x）班班主任x老师，今天邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，亲眼目睹孩子们在校的一些学习生活及表现，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。
时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经2个月了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
下面先向各位家长汇报一下班级情况。
一、汇报班级工作我们班共有x名学生，其中男生x人，女生x人。
我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。
特别令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关心爱护，如我们班的班长；副班长；劳动委员等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像等等，都能为班集体着想，使得我班现在一切情况基本良好。
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文（精选5篇）
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文（精选5篇）六年级毕业家长会班主任经典范文篇1各位家长：大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，积极思考，踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极，如吴承涛，吴伟鹏等，所以考试成绩比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，注意力不集中。
比如吴燕兰，吴建锦等。
作业：作业是检测学生对知识掌握的情况。
作业正确率高，说明对知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。
作业及时完成，字迹工整，正确率高的有等同学。
等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。
作业字迹马虎的有等同学，希望这些同学能端正态度，从认真写字做起。
作文：是语文学习最重要的一个方面。
怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。
一周一个家庭作文，一个课堂作文，并重视作文的指导和评改。
另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿借鉴是很重要的，因此，我还要求学生多看作文书，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。
六年级家长会老师简短发言稿（精选5篇）
六年级家长会老师简短发言稿六年级家长会老师简短发言稿（精选5篇）在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级家长会老师简短发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
六年级家长会老师简短发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：你们好！今天，能代表六年级语文老师在这里发言我感到很荣幸。
同学们，弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。
人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。
小学毕业应该是你们人生中关键的第一步，它将为你们的童年画上圆满的句号，它将是给父母上交的第一份答卷，它将会给母校留下的一份欣慰的荣誉。
进入中学你们将要迎接全新的挑战，将要面临严峻的考验。
今年六年级的语文老师都有着带毕业班的经验，只要我们齐心协力，共同研究教授内容，共同商议如何辅导你们，相信在我们的带领下，在同学们的努力下，毕业会考时一定能考出一个好成绩的。
在座的同学中，有许多学习中感到困惑的同学，进入六年级你们一定要认认真真、脚踏实地完成学习任务，这样你们才能在学习上赶上其他同学，顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生。
那我们该怎样来进行学习呢？老师今天想送给大家四个成语：争分夺秒、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下。
在语文学习方面学们师生应该做到以下几点：1、课前一定要预习，在预习中自学生字新词，熟读课文。
2、课堂上自主合作探究，抓阅读教学，笔记作业上要做有价值的题型训练。
3、在学习课文中积累写作方法，学以致用当堂进行小练笔，老师对学生作文要精心辅导。
4、把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三。
5、及时进行单元总结，单元检测，及时查缺补漏。
4、多读课外书，积累课外知识，扩大知识面。
5、要振奋精神，积极进取，做好边上新课边复习的准备。
我相信六年级语文教师团队是能行的，古城小学的六年学生没有不行的。
六年级家长会老师发言稿（3篇）
六年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！我是负责六年级的班主任老师，今天我非常荣幸能够在这里跟大家分享我们六年级这段时间的学习和成长情况。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的信任和支持，同时也要感谢同学们的努力和配合。
六年级是小学最后一个班级，也是同学们距离中学阶段最后一个关键节点。
这一段时间以来，我们班级在各个方面都取得了长足的进步。
同学们对学习的热情高涨，积极参与课堂活动，认真完成作业。
他们的学习成绩显著提高，不仅仅是知识上的积累，更是对学习方法、思维方式的理解和运用。
在语文方面，同学们不仅能够流利地朗读文章，还能够理解其中的含义，把握文章的思想感情。
写作方面，同学们的作文水平不断提高，思路清晰，表达能力强。
阅读方面，同学们的阅读理解能力得到了明显的提升，不再局限于表面理解，更能从文章中找到深层次的信息。
在数学方面，同学们的计算速度和准确性都得到了很大的提高。
他们能够灵活运用各种运算方法，并能够分析和解决问题。
同学们还学习了更复杂的几何图形和数据处理方法，通过实际操作来了解和应用这些知识。
在英语方面，同学们的听、说、读、写各个方面都有了明显的进步。
他们能够自如地用英语进行简单的交流，并能够理解和运用一些基本的语法知识。
阅读方面，同学们能够读懂简单的英文文章，关注语法和句子结构，并能够从中获取信息。
此外，同学们还参加了各种各样的课外活动，比如文化艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也培养了他们的团队合作精神和创新意识。
虽然我们取得了很多进步，但是也有一些问题需要大家共同关注和解决。
首先，有些同学的学习态度还不够端正，缺乏对学习的积极性和责任感。
我希望在家长的帮助下，能够引导他们树立正确的学习观念和价值观，养成良好的学习习惯。
其次，有些同学对自己的学习进展不够自信，容易产生焦虑和压力。
我希望家长们能够更多地给予他们鼓励和支持，让他们相信自己的能力，勇敢面对挑战。
小学六年级毕业班家长会教师发言稿（三篇）
小学六年级毕业班家长会教师发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表小学六年级毕业班的全体教师向各位家长表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对孩子教育的关心和支持，也感谢你们一直以来与我们老师之间的密切合作。
在过去的一年里，我们见证了每一个孩子的成长与进步，也和大家一起共同分享了孩子们带给我们的快乐与收获。
回首往昔，我们可以清楚地记得孩子们刚刚踏入小学六年级时，他们天真无邪的笑脸，以及对知识的渴望。
作为家长，我们理应为孩子们的成长负责，鼓励他们在学业上追求更高的目标。
在学校的其他老师也一样，我一直努力着，为孩子们提供一个积极、丰富的学习环境。
我们注重培养孩子们的综合素质，让他们在学校的多个领域都能取得优异的成绩。
无论是学科知识的学习，还是对艺术、体育等的培养，我们怀着一颗爱心，一份耐心，全力以赴，接受每一个孩子的差异性，满足他们的需求，使他们在学校这个大家庭中感到温暖和快乐。
孩子们，你们是我们的骄傲和希望！在小学六年级的学习过程中，你们都取得了巨大的进步。
无论是在学业上还是在品德上，你们都变得更加成熟、自信和有责任心。
在各项课程中，你们积极思考、勇于探索，带着好奇心去探寻知识的奥秘。
你们的努力和付出不仅成就了自己的成绩，也为班级增添了无限的活力和动力。
在即将迎来初中的征程之际，我想提醒家长们们，我们无论是作为父母还是老师，都应该给予孩子们更多的鼓励和支持。
孩子们正在经历着一个充满挑战和变化的阶段，需要我们的理解和帮助。
他们在面对学习困难、压力等问题时，希望我们能给予他们耐心的指导，让他们学会解决问题的能力，让他们在成长的过程中充满信心和勇气。
无论是在家庭中还是在学校中，家长和老师一定要保持良好的沟通。
只有我们共同关心孩子的成长，了解他们的需求，才能够为他们提供更好的教育环境。
在孩子们即将进入初中阶段时，我们应该更加密切地合作，共同制定适合他们的学习计划，帮助他们顺利过渡。
最后，我衷心祝愿小学六年级的每一位孩子在他们即将开始的初中生活中能够继续保持良好的学习态度和积极的心态。
2024年六年级毕业家长会班主任发言稿（三篇）
2024年六年级毕业家长会班主任发言稿一、充分认识到变革的必要性与可能性。
尽管在当前的高信息时代，语文课可能被视为次要，但为激发学生的创新思维，我致力于教学改革，以学生为主体，促进德智体美等多方面的全面发展，鼓励学生自主合作、探索学习，避免单向的教师灌输，而是支持研究性学习，以营造更优质的学习环境。
二、积极推崇新型学习模式。
转变学习方式，意味着从传统的接受式学习转变为自主、合作、探究式学习，旨在改变学生被动接受知识的状态。
依据学生身心发展和语文学习的特点，尊重学生的个体差异和学习需求，使学习成为学生在教师引导下主动探索和构建知识的过程。
在这些理念的指导下，我采取了以下措施：一、强调培养对汉字的热爱和尊重。
尽管数字化时代可能减少手写需求，但规范、端正、整洁地书写汉字是学习语文和其他课程的基础，也是培养终身学习能力的关键。
我鼓励学生欣赏汉字的美感，通过实践感受，而非仅靠教师的描述。
二、重视提升学生的课外阅读能力。
我们鼓励学生阅读广泛的课外书籍，甚至利用网络资源，以拓宽视野。
通过这些活动，学生的阅读兴趣和能力得到了显著提升。
三、促进学生的语文个性发展。
我尝试发掘每个学生的独特潜力，通过举办如辩论会等活动，激发他们的思维活力和表达能力，同时注重提高他们的阅读和写作技能。
四、建立与学生的亲近关系。
我倡导建立轻松自由的交流氛围，使语言生活化，教导学生表达自我，增强他们的自信心。
我鼓励家长看到并欣赏每个孩子的独特之处，而不仅仅是分数。
对于家长，我有以下几点期望：1. 每天投入半小时关注孩子的作业，以增强他们的学习自觉性。
2. 加强与孩子的沟通，了解他们的生活和学习状况，防止他们沉迷于网络游戏。
3. 定期与教师沟通，共同参与孩子的教育过程。
4. 关注孩子背诵课文的情况，积累知识和语言素材。
5. 每天帮助孩子复习词汇。
6. 鼓励孩子阅读课外书籍，创造良好的学习环境。
7. 共同培养孩子良好的学习习惯，这是家校合作的重要任务。
六年级毕业班家长会老师的发言稿（精选6篇）
六年级毕业班家长会老师的发言稿（精选6篇）六年级毕业班家长会老师的发言稿1大家好!首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。
今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。
，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。
收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。
我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。
教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。
我们班48个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。
这次考满分的共1人，他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人，九十分以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。
一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
六年级家长会班主任发言5篇
六年级家长会班主任发言六年级家长会班主任发言精选5篇（一）尊敬的家长们，大家下午好！我是XXX的班主任，很荣幸能够在这次家长会上向大家介绍我们班的情况和孩子们的学习情况。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持和合作。
在过去的一年里，我们共同努力，帮助孩子们取得了非常不错的进步。
每一个孩子都在学习上有所突破，取得了可喜的成绩。
在学习方面，我们班注重培养学生的学习方法和思维能力。
通过启发式教学和探究式学习，让孩子们主动思考和动手实践，提高他们的综合素质。
同时，我们也鼓励孩子们积极参加课外活动，拓宽他们的视野和兴趣爱好。
此外，我也注意到一些孩子在学习上还存在一些困难。
这些困难可能是对某一学科知识的理解不深入，也有可能是学习态度不端正等。
作为班主任，我会与各位家长保持沟通，共同制定相应的学习计划和辅导方案，帮助孩子们克服困难。
最后，我希望家长们能够继续关注和支持孩子们的学习。
孩子们正在成长的道路上，需要我们的陪伴和引导。
在孩子们面前树立正确的学习和生活态度，让他们学会自律和自主学习，培养他们的责任心和团队合作能力。
感谢各位家长的聆听！我相信在家校共同努力下，我们的孩子会取得更大的进步。
祝愿每位家长和孩子们在接下来的学习生活中都能够取得有意义的成果！谢谢大家！六年级家长会班主任发言精选5篇（二）亲爱的家长们：大家好！我是XX班的班主任XXX。
首先，我要感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
在过去的一年里，我们班取得了一些令人欣慰的成绩，这离不开学生们的努力，也离不开家长们的关心和支持。
回顾过去一年，我们班的学生们在学习上取得了显著的进步。
他们在各个学科的考试中表现优异，有些同学在省市级的比赛中获得了好的成绩，为我们班争光。
这些成绩的取得离不开学生们的刻苦学习和不懈努力，也离不开家长们对他们的耐心指导和鼓励。
在品德方面，我们班的学生们也取得了一些进步。
他们积极参与班级活动，关心班级的发展，互相帮助，形成了团结友爱的集体氛围。
2024年小学六年级家长会班主任发言稿(三篇)
2024年小学六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长对我们学校和班级的关心和支持，也感谢大家踊跃参加今天的家长会。
我是XX班的班主任，今天非常荣幸能够在这里向大家做一次发言，与大家共同交流、分享我们班级的学习情况与进展。
首先，我想与大家分享一下我们班级在过去一学期所取得的成绩。
在教育教学方面，我们坚持贯彻素质教育的理念，注重学生全面发展，因此，同学们在语文、数学、英语等学科上都取得了很大的进步。
在班级活动方面，我们开展了丰富多彩的活动，如学科竞赛、作文比赛、读书分享等，激发了同学们学习的兴趣和动力。
更值得一提的是，我们班在足球比赛中取得了优异的成绩，获得了学校的表彰。
同时，我也想借此机会向家长们介绍我们接下来的教育教学计划。
接下来的学期，我们将继续努力提高学生的学习成绩和综合素质。
在教学上，我们将注重培养学生的创造力、实践能力和社交能力，让他们学到更多的实用知识。
在班级活动上，我们将继续开展各种有益的活动，提供更多的学习机会和平台，培养同学们的团队合作精神和领导才能。
除了教育教学方面的计划，我们还将加强与家长的沟通与合作。
家校合作是孩子成长的重要环节，我们将定期举行家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子的学习和成长问题。
同时，我们也鼓励家长积极参与学校和班级的活动，共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
此外，我也希望通过家长会这个平台，与家长们交流一下学生的问题和需求。
我们班级的每个孩子都是如此独特而特别，他们在学习和生活中都有各自的困惑和挑战。
作为家长和老师，我们需要共同关心和关爱每一个孩子，了解他们的困难和需求，给予他们适当的帮助和指导。
因此，我鼓励家长们积极与我们联系，随时与我们沟通，让我们共同为孩子的成长贡献力量。
最后，我想再次感谢各位家长的到来和支持。
孩子是我们最宝贵的财富，他们的成长与学习离不开家庭和学校的共同努力。
让我们齐心协力，共同为孩子的未来创造更美好的教育环境和成长空间！谢谢大家！以上就是我的发言，谢谢大家！2024年小学六年级家长会班主任发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我代表全体六年级班主任向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢您们对我们工作的关心、支持和理解！今天，我在这个重要的家长会上，向大家汇报一下本学期以来六年级的工作情况，并与大家共同探讨如何更好地教育和关爱孩子们。
小学毕业家长会老师发言稿6篇
小学毕业家长会老师发言稿6篇小学毕业家长会老师发言稿篇1各位家长：大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：我们班的语文学习从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师，我和他们共同度过了很多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。
六年级了，学生的知识结构又比五年级更高了，重点放在了分析上面。
这个语文基础相当来说已经不错了。
但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。
所以希望家长们多注意学生这方面的培养。
让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点。
以上是我在语文教学工作中的一些基本情况，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。
1、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子2、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因3、培养孩子良好的学习习惯。
这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。
在这里，我要着重强调：我们一定要：(1)、培养孩子认真读书的习惯。
六年级家长会教师代表发言稿7篇
六年级家长会教师代表发言稿六年级家长会教师代表发言稿精选7篇（一）亲爱的各位家长：大家好！我是XXX学校六年级的班主任，今天非常荣幸能够代表老师们与大家分享我们班级的一些情况和学生的表现。
首先，我想说的是，在过去的一年里，我们班的学生们展现了非常出色的学习能力和积极的态度。
他们在各个学科上都取得了令人瞩目的进步，无论是数学、语文还是英语，他们的成绩都是优秀的。
同时，在学习之余，我们班级也注重培养学生们的素质教育。
学生们积极参与各种活动和社会实践，他们深入了解社会，培养了合作意识和创新思维，这对他们的综合素质发展起到了积极的促进作用。
除了学习和素质教育，我们班级还举办了许多有益的活动和课程，旨在提高学生们的自我管理能力和人际交往能力。
例如，我们组织了班级活动日，让学生们参与到集体组织中，锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
此外，我们还组织了家校互动活动，加强了家长与学校之间的沟通，共同关注学生的学习和成长。
当然，我们也要意识到每个学生都有自己的优点和待提高的地方，所以我们会继续与您密切合作，共同关心和培养他们。
我们班级的目标是为每一个学生提供一个良好的学习氛围和成长环境，使他们能够充分发挥自己的潜力，迈向更高的目标。
最后，再次感谢大家对我们工作的支持和关注。
我们班级将继续团结合作，共同努力，为每一个学生带来更好的教育和培养。
谢谢大家！谢谢！六年级家长会教师代表发言稿精选7篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这次家长会上与各位家长见面。
在过去的一学期里，我与孩子们共同度过了很多难忘的时光，也见证了他们的成长和进步。
首先，我想和大家分享一下我们班级在学习方面的情况。
在这一学期，同学们在各个学科上都取得了一些成绩和进步。
他们在数学方面提高了计算能力和解题能力，我们也进行了一些趣味的数学游戏，帮助他们更好地理解和掌握知识。
在语文方面，我们注重培养同学们的阅读兴趣和写作能力，通过朗读和讨论，他们的语言表达能力有了明显的提高。
小学六年级毕业班家长会老师发言稿(最新的)
小学六年级毕业班家长会老师发言稿(最新的)小学六年级毕业班家长会老师发言稿(一) 各位尊敬的家长：你们好!我是六(x)班班主任。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的共同目的。
下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。
看看我们如今的六年级学生，在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。
在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以可以对家长的缺点错误进展批评，他们开场对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。
他们千方百计的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小机密，同学之间的交往也更加频繁，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时候的学生不好教了。
作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。
注意他是不是经常跟同学打聊天，经常借故出去玩，他的穿着打扮是不是刻意追求流行或与某人一致。
只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理，防止问题大。
注意培养孩子良好的个性心理品质。
成长是快乐的，是迷茫的，也是青涩的。
所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长快乐。
这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培养孩子良好的个性品质。
要注意教育孩子的方式。
家庭教育是孩子最先承受的教育，也是对孩子影响最深的教育，人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。
2024年小学六年级毕业班家长会教师发言稿样本（4篇）
2024年小学六年级毕业班家长会教师发言稿样本各位家长朋友：在孩子们步入六年级这一关键时期，我们迎来了本学年的最后一次家长会。
在此，我谨代表学校，对大家六年来的无私奉献和对学校工作的坚定支持表示衷心的感谢。
本班共有学生若干名，其中女生若干名，男生若干名。
总体来看，班级呈现出良好的学习氛围和集体荣誉感，班级纪律严明，教育教学秩序井然。
学生之间、师生之间的关系和谐，孩子们在生活和学习各个方面都在稳步提升。
作为孩子们的语文教师，我有幸与他们共同度过了半年多的时光，每个孩子都给我留下了深刻的印象。
自接手他们的语文学习以来，在全班同学的共同努力下，我们的语文成绩已从全镇第七名跃升至第一名。
我必须提醒各位家长，在六年级这一学期以及未来的初中生活中，家长对孩子的关心和支持尤为重要。
请密切关注孩子的成长，给予更多的呵护，并关注他们的学习进展。
我们深知，家长与孩子的每一次交流都充满了深厚的情感，大家的共同目标都是为了孩子的健康成长。
随着孩子们的成长，家长应当密切关注他们的动向和心理状态，投入更多精力进行家庭教育。
无论是成绩优异的孩子还是需要更多关注的孩子，家长们的辛勤付出都是为了他们的未来。
当前，我们班级已形成了良好的班风和学风，孩子们学习热情高涨，能够认真听讲并按时完成作业。
这离不开家庭教育的良好基础。
我们也注意到个别同学存在一些问题，需要我们共同努力解决。
每个孩子都有发展的潜力，只要我们耐心关爱，加强与家长的配合，相信他们都能不断进步。
孩子们在成长过程中展现出不同的个性和品质，这些特点需要我们共同关注和引导。
为了孩子们的全面发展，我们需要及时纠正他们的小缺点，如自私、零食依赖、注意力不集中等，这些都离不开家校合作。
以下是学生在学习过程中出现的一些问题，需要我们共同努力改进：1. 学习习惯不佳，课堂专注度不足；2. 缺乏学习自觉性，作业马虎或拖延；3. 对学习重视不足，态度不端正；4. 存在偏科现象，发展不均衡。
六年级毕业班家长会教师发言稿范文（通用6篇）
六年级毕业班家长会教师发言稿范文（通用6篇）六年级毕业班家长会教师发言稿范文（通用6篇）在现在社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编为大家收集的六年级毕业班家长会教师发言稿范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级毕业班家长会教师发言稿1尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴地与同学们一起相聚在毕业典礼上，以教师代表的身份来分享丰收的喜悦，此时此刻，我的心情和大家一样，格外激动，有许多话要对大家讲。
首先请允许我代表全体教师衷心祝贺你们顺利地完成了学业。
同时，也借此机会，真诚地预祝在座的每一位同学在未来的岁月事业有成，业绩辉煌！每年这个时候，作为教师的我们都为自己培养的毕业生即将走向工作岗位感到自豪，同时也因为你们即将离开校园而依依不舍。
大学三年，是人生最美好的黄金时期，是丰富学识、积累经验、提高能力、学会成长的黄金三年。
这三年是短暂的，但我们欣喜的看到同学们每时每刻都在变化，同学们以认真好学的作风，以积极向上的态度，通过课程的学习、通过社团的活动、通过师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，大多数的同学通过三年的学习都能为自己交上一份满意的答卷。
人生未来的崭新生活虽然充满无限的悬念和无穷的魅力，但是有几点是可以为自己所牢牢把握的。
作为一名教师，我给同学们提出几点希望：第一，保持理想，保持执着。
中国现代小说家沈从文先生40年代在云南昆明给青年学生也曾寄予类似的希望。
他特别强调知识分子必然要有一个向上的人生观，拉之向上，推之向前;要习惯于向远景凝眸，不敢坠落，不甘心于坠落。
我相信，聪慧能干的新世纪的青年学生是绝对不会让自己沦落为一个缺少理想、惰性十足的人。
第二，保持不断学习的愿望和汲取知识的习惯，保持独立思考和批判的精神。
一个人在大学里学习的知识终究是有限的，终身学习已经成为当今社会发展的必然要求。
六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】
六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇1】各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了六（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们已上学两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：1、班级基本情况介绍；2、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；3、家长代表及各学习阶段学生代表发言；4、对家长的希望及建议；5、家长的意见和建议。
一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生45人，其中男生28人，女生17人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，同学们表现积极，认真负责，还有其他一些同学，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼数学老师。
六年级家长会老师精彩发言（通用5篇）
六年级家长会老师精彩发言（通用5篇）六年级家长会老师精彩发言篇1各位家长：大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我们学校的刘校长会在网管中心给各位家长发表今天的主题讲话，然后就由我和艾老师结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议，在散会后也可以留下来跟我和艾老师作个别交流。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班共有学生96人，其中女生41人，男生55人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，5年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。
例如：孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号，还有张尧、周佳睿、李家兴等同学拾金不昧的精神多次受到了学校的表扬和电视台的采访，这5年多来，每一学期我们班都被学校评为“文明班级”而且还有大量的学生被学校选中担任了许多大型的活动，例如在应城孔庙的开园仪式上我们班上的部分同学代表了学校集体朗诵了《论语》，在学校开展的养成教育活动中我们班成功的举办了校级主题队会《文明之花开心中》，通过这次队会向全体师生发出了“为红领巾添光增彩”的，还有我们班上的林雨田同学代表了学校参加了全市的中小学生演讲比赛，获得了一等奖的好成绩，游源同学在代表应城市参加湖北省中小学生运动会4×100的项目中荣获第3名的好成绩等等，这些活动不仅锻炼了学生们的综合素质，而且使她们更加的自信和善于学习。
六年级毕业家长会班主任发言稿经典五篇
六年级毕业家长会班主任发言稿经典五篇"逝者如斯夫，不舍昼夜'。
每年的这时候学校召开了家长会，即将送走毕业的孩子。
以下是我为大家整理的六班级毕业家长会班主任发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!六班级毕业家长会班主任发言稿(一)各位家长：下午好!今日，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。
家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学教育好。
一、工作回顾。
开学以来，针对我班的实际状况，进一步加强了同学的学习习惯和行为习惯的培育。
班级的各项工作，包括学习、管理、品德教育等多方面，搞得有声有色，每一位同学都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我欣慰。
进入六班级，同学都有了较大的进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大部分同学都能够仔细学习，主动参与学校的各项活动。
三跳运动会虽然没有得奖，但也比往年有了进步!在学校组织的语文抽考和单元练习中，同学都能尽自己力量，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。
在这里我就简洁介绍一下期中考试状况，(略)这份试卷综合性比较强，成果比较客观，可以代表孩子如今的实际状况，家长可依据这次成果考虑学校。
二、了解孩子的思想动态，扎实地做好教育工作。
班里的孩子性格各异，但都有各自的优点，同时也存在着一些缺点和问题。
许多孩子是可爱的，主动要求上进的。
有的孩子学习仔细; 有的孩子喜爱劳动，老师交代的事情做得有板有眼; 如：有的待人有礼貌，或者能主动参与各种活动; 有的孩子很聪慧，但贪玩甚至懒散; 有的孩子成果优异，但心胸狭隘，傲慢自大; 有的不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活; 也有的惧怕劳动，缺乏怜悯心。
班上的现状是被一种消极心情所影响，学习好的只顾学习，成果不好的放弃努力。
作为学校毕业班，六班级是特别关键的一年，也是特别冗杂的一年。
作为同学来讲，不少同学都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开头发生改变。
2024年六年级家长会老师发言稿(3篇)
2024年六年级家长会老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是六年级的班主任XXX老师。
很荣幸能在今天的家长会上与各位家长见面，向大家汇报孩子们在过去一学期所取得的进步和成绩，同时也希望能与家长们共同探讨如何更好地帮助孩子们成长和发展。
回顾这一学期，我深感六年级的孩子们不仅变得更加成熟自信，而且在学业上也取得了长足的进步。
无论是语文、数学还是英语，他们都取得了优异的成绩。
这离不开孩子们勤奋学习和家长们的支持和鼓励，也离不开所有老师的辛勤付出和教导。
感谢每一位家长对我们的信任和支持，同时也要感谢所有老师的辛勤付出，没有你们的付出我们无法取得如此的成绩。
当然，虽然我们取得了很大的进步，但我们也面临着一些挑战。
六年级是孩子们中小学阶段的最后一年，他们将要面临着升入初中的重大考试。
这既是一个机遇，也是一个挑战。
我们需要与孩子们一起努力，为他们提供更好的学习环境和更有效的学习方法，帮助他们更好地应对挑战。
首先，在学习方面，我们将继续加强对学科知识的掌握，为孩子们提供更多的学习资源和辅导。
同时，我们也希望家长们能够加强对孩子们的学习情况的了解和关注，与我们保持密切的沟通和合作，共同帮助孩子们克服困难，提高学习的成绩。
其次，在思想品德方面，我们将更加注重培养孩子们的自律和责任心。
作为学生的家长，你们是孩子的第一任老师，你们的言行举止对他们的影响是深远而重要的。
请家长们在言传身教方面给孩子们树立榜样，引导他们做一个品德高尚、有责任心的好孩子。
同时，我们也鼓励孩子们积极参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
参加体育活动、音乐、美术培训等可以帮助孩子们全面发展，提高他们的身心素质，增强他们的自信心和团队合作能力。
最后，我想说的是，家长们是孩子成长道路上最重要的伴侣和引导者。
孩子们的成长需要家庭与学校共同呵护。
我们希望能够与家长们建立紧密的联系和合作，在家校之间形成良好的互动和沟通渠道，共同关注孩子们的成长和发展。
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小学六年级毕业班家长会教师发言稿各位家长：大家好。
今天能坐在这里的，无疑就是关心孩子的家长，希望孩子成功的家长。
同时也是支持学校，支持老师工作的家长。
首先感谢你们的到来。
为了对六年来的知识进行系统的整理和复习，为升入中学做好准备，为孩子们的小学生涯打上圆满的句号，我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
因此，特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。
一、六（2）班里存在的问题：1、学习缺乏自觉性，对毕业考试的重视程度严重不够。
2、作业不认真。
有些不按时交作业，总是丢三落四的，有些作业准确率低，也不改错。
3、学习习惯差，现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。
4、静不下心学习。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、家长要做好后勤保障，保障孩子早上要吃好7：50左右必须到校。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
3、加强对孩子们的身体健康方面关心。
4、加强对孩子的课外时间管理。
5、加强安全意识。
如：交通安全；食品安全；傍晚补习4:55放学后，家长需掌控好学生到家的时间。
6、少玩游戏，控制孩子上网时间。
7、加强安全意识。
因为学习到了紧张的关键时刻。
8、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。
每天根据孩子的作业记录本检查孩子的作业完成情况，确实按质按量完成了作业的家长再签名。
三、本班数学数学的情况。
（1））孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。
存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。
正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。
（2）、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；1、培养孩子学习数学的兴趣要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。
以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正。
我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议。
二年级上学期家长会演讲稿各位家长朋友：晚上好！首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。
很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。
我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、总结回顾：现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。
特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。
（早读、做值日生、收发本子都很自觉）1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。
数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。
二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。
3、存在的不足之处：新课改使孩子的两极分化越来越明显。
学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。
一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。
这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。
），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。
竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。
差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。
一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。
行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。
有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。
二、培养孩子良好的学习习惯。
针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：1. 培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。
要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。
有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。
其实这些家长想法是错误的。
如果这样认为那将来后悔都来不及了。
希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。
经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。
适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。
2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。
要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。
家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。
要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。
尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。
现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。
家长要督促孩子不折不扣的认真完成。
因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。
如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。
就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。
复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。
对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。
3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。
这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。
我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。
睡觉前让孩子读一两个经典的故事。
三、培养孩子良好的阅读习惯。
良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。
我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。
我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。
阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。
现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。
低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。
课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。
”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。
”然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。
低年级课外阅读低效现象成因透视透视之一：部分家长不重视，观念滞后学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。
在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。
特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。
一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。
透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。
现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。
放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。
有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。
另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。
有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。
一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。
也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。
有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？1、培养看课外书的兴趣首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。
要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。