中考化学基本理论基本概念易错题(二)(最新整理)

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初中化学易错知识点

初中化学易错知识点一、引言化学作为一门基础自然科学，在初中阶段主要介绍一些基本概念、原理和元素知识。

由于其涉及的内容广泛，学生在学习过程中容易遇到一些易错点。

本文旨在总结初中化学中的一些常见易错知识点，帮助学生更好地理解和掌握化学知识。

二、基本概念理解1. 分子与原子- 易错点：将分子与原子混为一谈。

- 澄清：分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的，而原子是化学元素的基本单位，不能再分割成更小的单位。

2. 元素与化合物- 易错点：将由不同元素组成的物质误认为混合物。

- 澄清：化合物是由两种或两种以上元素以固定比例结合形成的纯净物质，具有与组成元素不同的性质。

三、化学反应原理1. 氧化还原反应- 易错点：不理解氧化还原反应中的氧化与还原过程。

- 澄清：氧化是指物质失去电子的过程，还原是物质获得电子的过程。

氧化还原反应是一类涉及电子转移的化学反应。

2. 酸碱中和反应- 易错点：将所有与酸或碱反应的过程都视为中和反应。

- 澄清：中和反应特指酸与碱反应生成水和盐的过程，且反应物的酸性和碱性必须相互抵消。

四、元素知识1. 金属元素- 易错点：认为所有金属都能与酸反应生成氢气。

- 澄清：只有活泼金属（如镁、锌等）能与非氧化性酸（如硫酸、盐酸等）反应生成氢气，而金、银等不活泼金属则不能。

2. 非金属元素- 易错点：将所有非金属元素都视为气体。

- 澄清：非金属元素包括气体、液体和固体，如氧气是气体，溴是液体，硫是固体。

五、化学计算1. 摩尔概念- 易错点：混淆摩尔与质量的关系。

- 澄清：摩尔是物质的量的单位，1摩尔物质含有阿伏伽德罗常数（约6.022×10^23）个粒子，与物质的质量有关，需通过分子量进行换算。

2. 化学方程式- 易错点：忽略化学方程式的系数平衡。

- 澄清：化学方程式必须根据守恒定律进行平衡，确保反应物和生成物的原子数相等。

六、实验操作1. 实验室安全- 易错点：忽视实验室安全规则。

中考化学易错点大全

初中化学易错点汇总一、化学的研究范围，对象，基本化学概念1.纯净是相对的，不纯是绝对的2.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物3.干冰不是冰，水银不是银4.燃烧和爆炸都既是物理变化，又是化学变化5.干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体是物理变化二、空气1.通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼2.二氧化碳不是空气污染物3.氧气性质“较活泼”，不是“很活泼”4.稀有气体也是有化合物的5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应7.不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康8.铁丝在空气中不燃烧9.氧在地壳中不止以单质存在10.空气中的氧气含量是动态平衡的，而不是一直不变的三、水1.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物3.汽化时分子体积不变，分子间隔变大4.大部分物质熔化体积变大，但水例外，冰熔化体积减小四、原子的组成、元素、化学式1.中子数不一定等于质子数，中子数可以为02.相对原子量和分子量都没有单位，是一个比值3.氢的相对原子质量不为1，而是比1稍大4.由离子组成的化合物没有分子量，部分化合物如二氧化硅、碳化硅没有分子量，其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比5.C02、S02、Ti02中均没有02分子6.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质7.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态，铯、镓熔点接近室温且容易处于过冷状态8.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是9.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾10.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等11.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）12.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价），氟氧化物中氧为正价13.氢一般为+1价，但活泼金属的氢化物（如NaH）中氢为-1价14.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成15.多数气体单质是双原子的，而稀有气体都不是；多数液体和固体单质是单原子的五、质量守恒定律1.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变2.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒3.根据一个物质参加反应的条件可以推断该物质的某些性质和贮存方法4.可以利用化学变化中一种元素的质量不变和H+所中和的OH-数量守恒来巧妙地解决化学计算。

最全最完整初三化学易错题集(全)

得分率较低题集(1)不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。

已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。

下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物下列物质不可能与水形成饱和溶液的是A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸钾在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是A、①③B、②④C、①②③D、②③④用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管在相同温度时，食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是 A、前者大于后者 B、后者大于前者 C、两者相等 D、无法比较下列物质中铁的质量分数最小的是（）A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O4D、FeS许多化学反应都可在溶液中进行的原因是（）A、操作简便，设备简单B、用料节约，减少成本C、可加快反应速率，缩短反应时间D、固体物质间不能直接反应二氧化碳气体通人石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为（）。

A．紫色 B．红色 C．蓝色 D．无色将铁片投入下列溶液当中，一段时间后取出，溶液质量减轻的是（） A、稀盐酸酸 C、硫酸铜 D、氯化亚铁不影响固体溶解度大小的因素是（）A、温度B、溶剂质量C、溶剂种类D、溶质种类使两份等质量的碳酸钙，一份与稀盐酸完全反应，一份高温煅烧所产生的CO的质量（）2A、一样多B、跟稀盐酸反应的多C、煅烧的多D、无法判断久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶，其瓶塞附近往往有一层白色粉末。

九年级化学常见易错题汇总含答案完整版

九年级化学常见易错题汇总含答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]九年级化学一二章常见易错题1、下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水2、下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物3、不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大4、决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量5、下列物质属于纯净物的是 2、3、4、6、7，属于单质的是 4、7，属于化合物的是2、 3 、6 ，属于混合物的是1、5、8。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物6、某原子的质子数为26，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为82 。

7、已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是铁、铜、锌。

8、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水9、27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克10、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（1）水是由水分子聚集而成的；（2）氧分子是由氧原子结合而成的；（3）铁是由铁原子结合而成的；（4）氢原子的原子核是由一个质子构成的。

11、下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾12、气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须伸入液面以下，原因是防止气体从长颈漏斗中逸出。

中考化学易错点归纳和经典例题大全集(含解析)

初中化学易错辨析——二氧化碳和一氧化碳易错点一：在“CO2通入紫色石蕊试液”试液变为红色的反应中，很多同学不明白其中的反应过程，误认为是CO2使紫色石蕊试液变红。

例1 下列说法正确的是（）A．二氧化碳气体能使紫色的石蕊试液变红色B．能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2气体C．充满二氧化碳的集气瓶，盖好玻璃片后应正放在桌面上D．干冰就是二氧化碳错因会诊错选A是因为只从现象，而没有考虑到石蕊变色的本质；因二氧化碳气体既不燃烧也不支持燃烧故认为使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳而错选B；错选D是因为只想到二冰就是二氧化碳。

解析A错的原因是：二氧化碳跟水反应生成的碳酸使紫色的石蕊试液变红色；B错的原因是：认为只有二氧化碳气体能灭火；D只有固体二氧化碳才能叫干冰，液态或气态的二氧化碳都不能叫干冰，所以只能说干冰是固体二氧化碳；C中二氧化碳密度比空气的大，符合题意。

答案C易错点二：物质的除杂,错误的主要原因在于基础知识的综合应用上考虑不周全。

例2 将N2、CO、CO2、H2的混和气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO内，剩余气体是（）A．N2CO2 B．N2C．CO2D．N2CO2H2O错因会诊错选B是没有想到CO通过灼热的CuO内,又生成了CO2气体；不会乱猜答案而误选C；错选D没有想到H2还原CuO生成的水是液体，而不是气体。

解析石灰水可与CO2反应生成难溶于水的CaCO3，它可以起到吸收CO2的作用，灼热的氧化铜可以与CO 、H2反应，但同时生成CO2和H2O，H2O是液体，N2不参与反应，所以剩余气体中应有N2和CO2。

答案 A巩固练习：1.如下图所示是实验室制取并验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：①写出仪器名称a ；b ；②广口瓶A中的药品，属液态的是，块状固体是③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象是，其反应的化学方程式是④在广口瓶C中观察到的现象是，其原因是（用化学方程式表示）⑤D中的蜡烛，先熄灭，说明二氧化碳具有、且的性质。

人教版九年级化学中考化学易错点大全(2)

中考化学100个易错点辨析

【一】“元素化合物”知识模块碱金属元素原子半径越大，熔点越高，单质的活泼性越大。

错误：熔点随着原子半径增大而递减。

能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质。

错误：比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH将空气液化，然后逐渐升温，先制得氧气，余下氮气。

错误：N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧。

把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素，把生铁提纯。

错误：是降低生铁中C的百分比而不是提纯。

虽然自然界含钾的物质均易溶于水，但土壤中K%不高，故需施钾肥满足植物生长需要。

错误：自然界钾元素含量不低，但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水。

二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于酸溶液。

错误：SiO2能溶于氢氟酸。

铁屑溶于过量盐酸，再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌，皆会产生Fe3＋错误：加入碘水会得到FeI2,因为Fe3＋的氧化性虽然不如Cl2,Br2,但是强于I2,在溶液中FeI3是不存在的。

常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应。

错误：钝化是化学性质,实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐。

NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀，继续通入CO2至过量，白色沉淀仍不消失。

错误：Ca(ClO)2中继续通入CO2至过量，白色沉淀消失,最后得到的是Ca(HCO3)2为了充分利用原料，硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理。

错误：是为了防止大气污染。

硫化钠既不能与烧碱溶液反应，也不能与氢硫酸反应。

错误：硫化钠可以和氢硫酸反应: Na2S+H2S＝2NaHS 乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应。

错误：重晶石(主要成分BaSO4)不与烧碱反应。

在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2错误：Fe2＋和Br2不共存。

初三化学基本概念和基本理论易错题

教师辅导讲义【例1】将下列四种家庭应用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是( )．A．食盐B．芝麻油C．味精D．蔗糖【例2】将t℃时的某物质的溶液蒸发掉一定质量的水再恢复到t℃时有晶体析出．下列说法正确的是( )．A．原溶液在t℃时一定是饱和溶液B．析出晶体后溶液中溶质的质量分数一定变小C．溶液中溶质和水的质量都减小D．析出晶体后，溶质在t℃时的溶解度变小【例3】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是( )．A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．乙物质的溶解度不随温度升降而变化C．t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等D．若100 g甲的饱和溶液中含有60 g甲，则此时的温度应是t2℃（三）方法总结(1)溶液的基本特征和溶液中溶质、溶剂的确定是中考考查的热点．溶液中的溶质、溶剂在形成溶液前可以是固体、液体和气体．溶质可以是一种，也可以是几种．若固体、气体分散到液体里，固体、气体是溶质，液体是溶剂．若两种液体相互溶解，一般量多的是溶剂，量少的是溶质；但若有水，则水是溶剂；若没有指明溶剂的溶液为水溶液．因此只有熟练掌握溶液的特征、溶质、溶剂的基本知识才能正确解题．(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化是中考的热点．命题时常把相互转化过程中溶质质量分数的变化联系在一起进行考查．特别要注意转化方法中是选择升温还是降温应当由溶质的溶解度与温度变化的关系来决定．(3)溶解度曲线既能定性地反映固体物质溶解度受温度影响而变化的趋势，也能定量表示某固体物质在某温度下的溶解度，还能用于比较同一温度下不同物质溶解度的大小．所以，在中考试题中若以溶解度曲线进行命题，往往都会涉及到对溶解度、饱和溶液与不饱和溶液的转化、结晶、溶质的质量分数等知识的考查，属综合性的题目．(4)理解溶液、溶质、溶剂和溶质的质量分数等概念，并弄清：溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量；溶液中溶质的质量分数=(溶质的质量÷溶液的质量)×100％等关系是解决这类问题的关键．（四）试题精炼1．把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )．A．碘加入汽油中B．面粉加入水中C．高锰酸钾加入汽油中D．植物油加入水中2．下列关于溶液的叙述，正确的是( )．A．无色透明的液体一定是溶液B．溶液中各部分的性质均相同C．植物油分散到水中可以形成溶液D．溶液中只能有一种溶质3．下列物质溶于水后液体温度没有明显变化的是( )．A．NaOH B．浓H2SO4C．NaCl D．NH4NO34．根据如图溶解度曲线，判断下列说法不正确的是( )．A．甲、乙、丙三物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃都会析出晶体C．丙物质的溶解度随温度的升高而减小D．甲、乙两物质的不饱和溶液都可以通过蒸发溶剂、增加溶质、降温方法变成饱和溶液5．有50 g水，在相同的温度下，向四个烧杯中依次加入27 g，9 g，36 g，18 g的同种物质，充分溶解后的情况如图所示．经观察后回答下列问题：(1) _______中盛有的一定是不饱和溶液．(2)保持温度不变，如果将A，B烧杯中的物质混合后，溶液刚好达到饱和，则该物质的饱和溶液中溶质的质量分数是_______．6．如图所示的是氢氧化钙的溶解度曲线图．现有10℃含100 g水的澄清氢氧化钙饱和溶液．若把该溶液用水浴加热到60℃水的蒸发忽略不计)，下列说法错误的是( )．A．溶液变浑浊B．溶液变为不饱和C．溶液仍饱和D．溶质质量分数变小7．某学生在一定温度下，向质量均为100 g的四份水中分别加入一定质量的KNO3晶体．搅拌至充分溶解(如有不能溶解的KNO3，则过滤除去)，得到溶液．该学生在实验中记录的数据如下：实验1 实验2 实验3 实验4水的质量／g 100 100 100 10080 100 120 140加入KNO3的质量／g溶液质量／g 180 200 210 210 根据上述数据分析，实验4得到的溶液属于_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)．该温度下KNO3的溶解度是_______g．。

初中化学中考易错题精编(2)

初中化学中考易错题精编（2）九月月考4、（42%）下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水10、（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物十月月考5、（32%）不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大13、（66%）决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量24、（49%）下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物27、（53%）某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。

28、（57%）已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。

十一月月考5、（42%）日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、（55%）27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克22、（61%）分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（4分）（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的；（氢原子的原子核是由构成的。

期末考试7、（56%）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、（49%）如图所示，气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。

初中化学易错知识点与常考基本概念

初中化学易错知识点与常考基本概念化学是一门实验性很强的科学，涉及到许多实际应用和理论观念。

初中阶段的化学课程主要关注基本概念和基础知识，建立学生对化学的基本认识。

然而，由于一些概念复杂或者理论观点不够直观，学生在学习初中化学时很容易犯一些常见的错误。

以下是一些初中化学易错的知识点与常考基本概念：1.元素与化合物之间的区别：元素是由相同原子组成的物质，而化合物是由不同原子组成的物质。

例如，氢气和氧气都是元素，而水是由氢和氧组成的化合物。

2.原子和分子的区别：原子是物质的基本单位，由质子、中子和电子组成。

而分子是由两个或多个原子的化学键连接而成的。

例如，氢气分子由两个氢原子组成。

3.原子序数和质子数的关系：原子序数等于元素中质子的数目。

例如，氯的原子序数为17，说明氯原子中有17个质子。

4.电子层和能级的概念：原子中的电子按能级分布在不同的电子层。

第一电子层最近核心，能级最低，可以容纳最多2个电子。

第二电子层能级较高，可以容纳最多8个电子。

依此类推，其他电子层能级也可能不同。

5.原子结构与元素周期表：元素周期表是按元素原子序数的升序排列的。

元素周期表的第一行是1个周期，包含2个元素，第二行是2个周期，包含8个元素。

元素周期表按照元素的电子构型进行分组，共分为8个主族和10个副族。

6.反应物和产物：化学反应中的反应物是发生化学变化的物质，而产物是反应后生成的新物质。

例如，2H2+O2→2H2O，反应物是氢气和氧气，产物是水。

7.化学式与化合价：化学式表示化合物中元素的种类和数量。

化合价是元素在化合物中的价态或电价。

例如，H2O是水的化学式，氢的化合价是+1，氧的化合价是-28.酸、碱和盐：酸是能产生H+离子的物质，碱是能产生OH-离子的物质，而盐是酸和碱反应生成的产物。

例如，HCl是酸，NaOH是碱，NaCl是盐。

9.酸碱指示剂：酸碱指示剂是一种能根据溶液的酸碱性变化颜色的物质。

例如，酚酞是一种酸碱指示剂，它在酸性溶液中呈红色，在碱性溶液中呈黄色。

(完整版)初中化学中考必考知识点判断易错题(带答案)

易错题整理（找对错，并改正）初三：1．医疗急救和潜水都需要用纯氧3．氮气不但可以作气体肥料，还可以制造硝酸和氮肥3．空气是一种宝贵的自然资源，由氧气和氮气两部分组成4．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，可用来测定空气中氧气含量5．空气中各成分按质量分数计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.03%、二氧化碳0.94%6．氧气易溶于水，1L 水中可溶解30mL 氧气7．有氧气参加的反应一定属于氧化反应8．实验室利用0.5%的过氧化氢溶液制取氧气9．硫酸钠和氢氧化钠均可增强溶液导电性，加快过氧化氢分解制取氧气的速率10．催化剂在化学反应前后能改变化学反应速率和生成物质量，自身质量和性质不发生改变13．工业生产的氧气一般降温储存在蓝色钢瓶中比较容易控制产生氧气的气流15．利用膜分离技术可制得含量95%的富氧空气，在医疗、化工生产等方面有广泛应用16．氧化反应均发光放热17．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中1．品红放入水中一段时间后，固体消失：分子间有一定间隔2．水结冰后会浮在水面上：分子间间隔减小，冰的密度减小3．铁轨接头处留有一定的缝隙：原子之间有间隔4．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：分子在不断地运动5．6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中：分子间有一定间隔6．气体比液体容易压缩：分子间有一定间隔，增大压强，气体分子间间隔变小7．氯化钠放入水中，很快消失：氯化钠分子在不断地运动FeCl 2溶液为浅绿色而Fe 2(SO 4)3溶液为黄色：溶液中所含的阳离子种类不同9．质子和中子的质量都约等于110．国际上统一采用元素英文名称的第一个字母来表示元素11．元素周期表共7个周期18个族，7、8、9三个纵行为一个族12．碳原子和氧原子的本质区别是原子种类不同1．地球表面71%被水覆盖 95.6%3．淡水约占总储水量的30.4%，可以利用的淡水约占淡水总量的2.53%5．咸水约占总储水量的0.97%6．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种化学物质7．海水中含量最多的物质是氯化钠，最多的元素是氯三：二：四：8．中国人均水量占世界第六位10．生物体内水的体积分数为60%以上，成人为65%—70%，香蕉生菜在90%以上40%、70%以上13．在过滤操作时，玻璃棒起搅拌滤液和引流的作用14．电解水加入硫酸或氢氧化钠，增强导电性15．电解水实验中正负极产生的气体质量比为1：216．卡文迪许和拉瓦锡是最早研究水的组成的两位科学家17．水垢形成的化学方程式：18．醋酸除水垢的化学方程式：1. 物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量2．石墨做铅笔芯主要是利用石墨硬度小、有滑腻感的性质3．金刚石、石墨性质不同的原因是原子的结构不同．．．．．．C60．．．的物理性质不同是因为原子的排列方式不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6．金刚石的导热导电性远远超过硅，甚至超过银7．金刚石薄膜是由石墨在高温、高压和催化剂的条件下制得的10．焦炭和氧气都可以用于工业炼铁11．铜粉中混有少量炭粉可在石棉网充分加热除去炭粉12．石墨导电是因为含有自由移动的离子13．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子14．煤、石油等燃料的燃烧产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。

初中化学知识点易错题目与解析

初中化学知识点易错题目与解析化学是一门实践性很强的科学学科，学习化学需要掌握一定量的基础知识，并且要能够灵活应用这些知识解决问题。

在初中阶段，很多学生常常会遇到一些化学知识点易错的题目。

本文将针对常见的化学知识点易错题目进行解析，帮助同学们更好地掌握化学知识。

1. 金属与非金属的性质区别金属与非金属是化学中常见的两种物质类型。

下面列举了一个易错题目：某物质的熔点高，可导电性好，属于金属还是非金属？解析：根据题目所给的性质，高熔点和良好的导电性都是金属的特征，所以答案是金属。

2. 酸碱中和反应的化学方程式酸碱中和反应是化学中一种常见的反应类型。

其化学方程式的写法是学生易错的一个知识点。

下面列举了一个易错题目：将氢氧化钠与盐酸进行中和反应，正确的化学方程式是什么？解析：氢氧化钠是一种碱，盐酸是一种酸。

在中和反应中，酸和碱相互中和生成盐和水。

所以正确的化学方程式是NaOH + HCl → NaCl + H2O。

3. 元素符号和化合价的对应关系元素符号和化合价的对应关系是化学中需要掌握的基础知识之一。

下面列举了一个易错题目：元素氯的化合价是多少？解析：根据元素氯在周期表中的位置，可以知道氯原子的化合价为-1。

4. 离子配对的知识应用离子配对是化学中一个应用性较强的知识点。

下面列举了一个易错题目：将Na+、Mg2+与Cl-、O2-配对，正确的是哪个？解析：Na+的化学式是Na，Mg2+的化学式是Mg，Cl-的化学式是Cl，O2-的化学式是O。

根据化合物的电中性原则，Na+和Cl-配对，Mg2+和O2-配对。

所以正确的配对是NaCl和MgO。

5. 化学方程式的平衡化学方程式的平衡是化学学习中的一个重点概念，同学们在平衡化学方程式时常常出现错误。

下面列举了一个易错题目：H2 + O2 → H2O，请问方程式是否已经平衡？解析：根据方程式中元素的个数计算，H原子数目：2+0→2，O原子数目：1+2→3。

可知方程式中H和O的原子数目不相等，所以方程式不平衡。

初三化学基本概念和基本理论易错题

教师指导讲义年级：初三指导科目：化学课时数：3课题根本看法和根本理论易错题训练1、明确中考根本看法和根本理论的考试要求．教课目标2、归纳常考易错题、易错点，掌握各种题型的解题思路和方法．教课内容一、物质的构成和构造〔一〕考试要求知道元素的看法，能记着主要元素在地壳、空气、大海等处的含量的相关知识；能说出分子、原子的看法；知道相关原子团；初步认知趣对原子质量、相对分子质量的关系．〔二〕难题精讲【例 1】“非典〞是一种新发现的传得病，威迫着人们的健康．防备“非典〞的举措是科学洗手、勤通风、定期消毒，常用的消毒液是过氧乙酸( 化学式为 C2H 4O3)的稀溶液．对于过氧乙酸的说法中，正确的选项是()．A．它是一种氧化物B．它是由 2 个碳元素、 4 个氢元素、 3 个氧元素构成的C．它由 C2H4O3分子构成D．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是 2：4： 3 〔三〕方法总结(1) 元素是种宏观看法，只讲种类，不讲个数，分子，原子，离子等属于微观看法，既讲种类又讲个数．注意使用时它们的差别．(2) 分子是保持物质化学性质的最小粒子，可能否是保持物质物理性质的粒子、物理性质如色、态、味“两点〞“两度〞等都由很多分子的共性保持．即“集体的力量〞而不是“个人力量〞．〔四〕试题精华甲醛 (CH 2O)是家庭装饰后造成室内空气污染的主要有害气体．下边对于甲醛构成和构成的说法中正确的是()．A．甲醛是由碳和水两种物质构成的B．甲醛是由碳、氢、氧三种元素构成的C．一个甲醛分子是由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成的D．甲醛是由一个碳元素、两个氢元素和一个氧元素构成的二、物质的分类、变化和性质〔一〕考试要求理解单质和化合物的看法，知道混淆物和贞洁物的差别；记着酸、碱、盐、氧化物的看法．能判断常有物质的类型；能划分物理变化和化学变化；会用质量守恒、元素守恒领会化学方程式的含义；记着反应的四种根本反应种类，对典型反应能分类；知道催化剂、焚烧、迟缓氧化、自燃、爆炸、风化、潮解等知识性知识．〔二〕难题精讲【例 1】以下各组物质，按化合物、单质、混淆物次序摆列的是()．A ．烧碱、液态氧、碘酒B．生石灰、熟石灰、白磷C．干冰、铜、冰水混淆物D．胆矾、生铁、盐酸【例2】以下化学反应根本种类中，能生成水的有()．①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应A ．仅①B ．仅①②C．仅①③④ D ．①②③④【例3】在必定条件下，以下转变不可以由一步反应实现的是() ．A ．CO→ CaCO3B ．HCl →NaClC． Fe→ FeSO4D． Ca(OH)2→NaOH【例4】密闭容器内有A，B，C，D四种物质，在必定条件下充足反应，测得反应前后各物质的质量以下：物质A B C D反应前质量／g反应后质量／g待测以下说法正确的选项是() ．A ．物质 C 必定是化合物，物质D B．反应后密闭容器中 A 的质量为C．反应过程中，物质B 与物质 D 可能是单质19.7 g变化的质量比为87：36D．假定物质 A 与物质 C 的相对分子质量之比为197：158，那么反应中 A 与 C 的化学计量数之比为1： 2〔三〕方法总结(1)将物质分类时，第一可将物质分为“一物〞或“多物〞即贞洁物和混淆物，在“一物〞的前提下又可依据元素种类是“一种〞仍是“多种〞将贞洁物分为单质和化合物．(2)判断是物理变化仍是化学变化主要看能否产生新物质．比如，红磷焚烧后产生的“白烟〞，硫烧后闻到的刺激性的气味，铁丝焚烧后产生的黑色固体都是化学变化的特色，是判断属何种变化的依照．(3)质量守恒定律应理解成“总质量〞不变，即包含参加反应的固体、液体、气体“三态〞的质量．生成物的质量相同包含固体的质量、液体的质量随和体的质量．〔四〕试题精华1．生活中到处有化学．以下物质的用途与其化学性质没关的是()．A．二氧化碳可用于灭火B．氢气用于充灌探空气球C．生石灰用作乏味剂D．罕有气体用作金属焊接的保护气()．2．碱式碳酸铜受热分解生成CuO， CO2和H2O三种物质，那么碱式碳酸铜的构成是A．只含有碳、氢、氧元素B．必定含有碳、氢、铜元素，可能含氧元素C．必定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素D．必定含有碳、氢、氧、铜四种元素3．下边四个看法皆是错误的，请各找一个学过的化学反应方程式进行证明．比如：“氧化反应必定是化合反应〞，证明它错误的实例：CH 4+2O2 CO2 +2H 2O错误看法证明其错误的实例〔化学方程式〕①分解反应必定有单质生成②有单质和化合物生成的反应必定是置换反应③有盐和水生成的反应必定是中和反应④原子团必定作为一个整体参加化学反应4．在一个密闭的容器内有四种物质，高温下发生反应，一段时间后测得反应前后各物质的质量以下表：A B C D反应前质量 /g810125反应后质量 /g未测24216假定 A 的相对分子质量为2n，D 的相对分子质量为3n，那么该反应化学方程式中A与 D 的化学计量数之比( )．A．1：1B．1：2C．1：3D．2：35．绍兴是中国有名的“酒乡〞．绍兴黄酒，为世界三大古酒之一，频频获取国际金奖．绍兴黄酒的酿造是一门综合性的发酵工程学，波及到多种学科知识．它的酿造过程能够归纳为选料→发酵→压迫→勾兑→澄清→煎酒等步骤． ( 题中局部数据为方便计算略做办理 )发酵即淀粉→葡萄糖→酒精的过程，请你在以下化学方程式中的方框内填写化学式：(C6H l0O5)n+nH 2O→ nC6 H12O6C6H12O6→ 2+2CO 2↑淀粉葡萄糖葡萄糖6．瑞典化学家诺贝尔是安全使用硝化甘油炸药的第一人．硝化甘油(C3H 5N3O9)是意大利化学家索布赖罗利用甘油和某物质 X 在必定条件下合成的，该反应的化学方程式为：C3H 8O3+3X → C3H5N 3O9+3H 2O．那么 X 的化学式为 _____________ ．7．在实验室易燃品橱柜里有一瓶失掉标签的试剂，某同学为研究其成分，进行以下实验剖析：取 2.16 g 该物质，使其充足焚烧，测知只生成 2.16 g 水和 5.28 g 二氧化碳．请你经过计算填空：(1)该物质中含氢元素________g，含碳元素 ________g．(2)该物质中 ________ ( 填“含〞或“不合〞 )有氧元素；假定含有氧元素，其质量为________g ( 假定不含氧元素，此空不填 ) ．8．为了考证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．(1)甲同学用实验测定的数占有：木炭和坩埚的总质量mg；其焚烧后灰烬和坩埚的总质量为ng．m 和 n 的关系为： m _______n( 填“ <〞“ >〞或“ =〞 )．(2)乙同学用实验测定的数占有：光明的铁钉的质量为xg；其生锈后的质量为 y g．x 和 y 的关系为：x_______ y(填“ <〞“ >〞或“ =〞 )．(3)丙同学实验测定的数占有：锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为 a g；其反应后的混淆物和烧杯的总质量为 b g． a 与 b 的关系为 _______b( 填“ <〞或“ >〞或“ =〞 )．(4) 经过对三个实验的剖析，你以为用有气体参加或生成的化学反应来考证质量守恒定律时，应_______，才能判断参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量能否相等．三、化学用语〔一〕考点要求记着常有元素的名称(21 种 )，能正确书写元素符号和离子符号；熟习常有元素的化合价，并能依据化合价写化学式，或依据化学式判断化合价；能正确书写并配平简单的化学方程式；能领会化学式的含义并能娴熟运用．〔二〕难题精讲【例 1】化学用语是高度浓缩的符号系统，可正确、简短地记录、表达、沟通化学信息．请用化学用语表示：(1) 磷元素 _______；(2)3 个银原子 _______；(3)3 个氮分子 ______；(4)2 个碱中的阴离子_______；(5) 氧化亚铁中铁元素的化合价_______ ．【例 2】以下化学方程式书写完整正确的选项是( )．A ．Na 2SO4+MgCl 2→ MgSO 4+2NaClB． SO2+2NaOH → Na2SO4+H 2OC． CO+CuOCu+CO 2D．2HCl+CaCO 3→ CaCl2+CO 2+H 2O【例 3】达成以下各题：(1)纳米资料和纳米技术的应用波及现代生产和生活的各个方面．用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中 CO 和 NO 反应，并转变为两种气体．此中一种能够参加植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．请写出该反应的化学方程式 ____________________________ ．(2)“非典〞暴虐期间，过氧乙酸(C2H4O3)是被人们宽泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味．拥有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H 4O2) ．请写出过氧乙酸在上述状况下分解的化学方程式：____________________________ ．〔三〕方法总结(1)用数字和符号来表示原子、分子、离子以及元素的化合价是中考取最常有的题型．只需弄清元素符号四周数字的含义，就能正确解答．(2)判断一个化学方程式能否正确应该从五个方面来考虑，即：一查反应能否客观存在；二查反应物及生成物的化学式书写能否正确；三查反应的条件能否注明；四查能否配平；五查生成的气体或积淀能否该注明箭头．这五查缺一不行．(3)以信息题的形式来考察化学方程式的书写是近来几年来中考化学命题的一个特色．假如没有读懂题目赐予的信息或是忽视质量守恒定律，就不可以理解反应物、生成物是些什么以及化学反应前后元素的种类不变，也就不可以正确地解此类“新情形题〞．〔四〕试题精华1．以下列图中的符号表示 2 个氢原子的是 ()．2．以下符号只拥有微观意义的是()．A ． H2B． H 2SO4C． 2H2O D ．C2H 23．达成以下化学方程式：(1)强烈运动后血液中产生了许多乳酸(C3H6O3)，令人肌肉酸痛，经过一段时间放松，因为乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消逝．请写出此化学反应的化学方程式：_____________________ ．(2) 硒 (se)元素拥有抗衰老、克制癌细胞的功能，化学性质与硫相像，硒酸的化学式为H 2SeO4．写出硒酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_____________________ ．(3)在宇宙飞船上要安装盛有 Na2 O2颗粒的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠，写出该反应的化学方程式： _____________________ ．(4)炸油条时，当面团放入油锅后，面团中的小苏打(NaHCO 3)受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，不停产生的二氧化碳会使油条膨胀并浮出油面．此中的化学反应可用化学方程式表示为：_____________________ ．4．近来我国留美化学家参加合成了一种新式炸药C8N 8O16它抗打击、抗震，但一经引爆就会发生强烈爆炸．①该炸药由 _______ 种元素构成，一个分子中含_______个原子；②此炸药在爆炸时只分解出两种无毒气体，一种是空气中含量最多的气体，写出此炸药爆炸时的化学方程式：_____________________ ．5．上海天原化工厂以食盐、水为原料生产多种化工产品．(1)该厂以食盐和水为反应物，经过电解获取氯气、烧碱和另一种密度最小的气体，该反应的化学方程式为： _____________________ ．(2)假定在适当的氯气和水的溶液中通入适当的二氧化硫气体，恰巧完整反应，生成初中化学实验中常用的两种酸，该反应的化学方程式为_____________________ ．6．如图形象地表示了在加热、催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数量的变化，此中表示硫原子，○表示氧原子，那么该反应的化学方程式为_____________________ ．7．某化工厂用石灰石制取碳酸钙，流程图为：生石灰(1)请写出上述方案中所依照反应的化学方程式．① _____________________ ；② _____________________ ；③ _____________________ ．(2)请你仍旧用石灰石为原料，其余试剂任选，设计此外一种制备碳酸钙的实验方案，将你的实验方案用流程图的形式表示出来：四、溶液〔一〕考试要求认识溶液、溶质、溶剂的看法，溶质和溶剂的相对性；掌握溶液的根本特色；理解物质溶解时的吸热或放热现象；掌握饱和溶液与不饱和溶液的看法，饱和溶液与不饱和溶液的互相转变；掌握溶液“饱和〞与“不饱和〞跟溶液“浓〞、“稀〞之间的关系；熟习固体物质溶解度的看法和表示方法；认识影响固体、气体物质溶解度的要素；掌握溶解度曲线的含义及应用．〔二〕难题精讲【例1】将以下四种家庭应用的调味品分别放入水中，不可以形成溶液的是()．A ．食盐B ．芝麻油C．味精D．蔗糖()．【例2】将t℃时的某物质的溶液蒸发掉必定质量的水再恢复到t℃时有晶体析出．以下说法正确的选项是A ．原溶液在t℃时必定是饱和溶液B．析出晶体后溶液中溶质的质量分数必定变小C．溶液中溶质和水的质量都减小D．析出晶体后，溶质在t℃时的溶解度变小【例 3】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，以下相关说法正确的选项是( )．A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．乙物质的溶解度不随温度起落而变化C． t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数必定相等D．假定 100 g 甲的饱和溶液中含有60 g 甲，那么此时的温度应是t 2℃〔三〕方法总结(1)溶液的根本特色和溶液中溶质、溶剂的确定是中考考察的热门．溶液中的溶质、溶剂在形成溶液前能够是固体、液体随和体．溶质能够是一种，也能够是几种．假定固体、气体分别到液体里，固体、气体是溶质，液体是溶剂．假定两种液体互相溶解，一般量多的是溶剂，量少的是溶质；但假定有水，那么水是溶剂；假定没有指明溶剂的溶液为水溶液．所以只有娴熟掌握溶液的特色、溶质、溶剂的根本知识才能正确解题．(2)饱和溶液与不饱和溶液的互相转变是中考的热门．命题经常把互相转变过程中溶质质量分数的变化联系在一同进行考察．特别要注意转变方法中是选择升温仍是降温应该由溶质的溶解度与温度变化的关系来决定．(3)溶解度曲线既能定性地反应固体物质溶解度受温度影响而变化的趋向，也能定量表示某固体物质在某温度下的溶解度，还可以用于比较同一温度下不一样物质溶解度的大小．所以，在中考试题中假定以溶解度曲线进行命题，常常都会波及到对溶解度、饱和溶液与不饱和溶液的转变、结晶、溶质的质量分数等知识的考察，属综合性的题目．(4) 理解溶液、溶质、溶剂和溶质的质量分数等看法，并弄清：溶液的质量 =溶质的质量 +溶剂的质量；溶液中溶质的质量分数 =(溶质的质量÷溶液的质量 )× 100％等关系是解决这种问题的重点．〔四〕试题精华1．把少许物质分别参加到另一物质中，充足搅拌，能够获取溶液的是()．A ．碘参加汽油中B．面粉参加水中C．高锰酸钾参加汽油中D．植物油参加水中2．以下对于溶液的表达，正确的选项是( )．A ．无色透明的液体必定是溶液B ．溶液中各局部的性质均相同C．植物油分别到水中能够形成溶液D．溶液中只好有一种溶质3．以下物质溶于水后液体温度没有显然变化的是()．A ．NaOHB ．浓 H2SO4C． NaCl D ．NH 4NO34．依据如图溶解度曲线，判断以下说法不正确的选项是()．A ．甲、乙、丙三物质的溶解度大小次序是甲>乙 >丙B． t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃都会析出晶体C．丙物质的溶解度随温度的高升而减小D．甲、乙两物质的不饱和溶液都能够经过蒸发溶剂、增添溶质、降温方法变为饱和溶液5．有 50 g 水，在相同的温度下，向四个烧杯中挨次参加 27 g，9 g，36 g，18 g 的同种物质，充足溶解后的状况以下列图．经察看后回复以下问题：(1)_______ 中盛有的必定是不饱和溶液．(2) 保持温度不变，假如将A ，B 烧杯中的物质混淆后，溶液恰巧抵达饱和，那么该物质的饱和溶液中溶质的质量分数是 _______．6．以下列图的是氢氧化钙的溶解度曲线图．现有10℃含 100 g 水的澄清氢氧化钙饱和溶液．假定把该溶液用水浴加热到60℃水的蒸发忽视不计)，以下说法错误的选项是()．A ．溶液变污浊B．溶液变为不饱和C．溶液仍饱和D．溶质质量分数变小7．某学生在必定温度下，向质量均为100 g 的四份水中分别参加必定质量的KNO 3晶体．搅拌至充足溶解(如有不可以溶解的 KNO 3，那么过滤除掉 ) ，获取溶液．该学生在实验中记录的数据以下：实验 1实验 2实验 3实验 4水的质量／ g100100100100参加 KNO 3的质量80100120140／ g溶液质量／ g180200210210依据上述数据剖析，实验 4 获取的溶液属于 _______溶液 (填“饱和〞或“不饱和〞)．该温度下 KNO 3的溶解度是 _______g．。

中考化学易错点整理二

中考化学易错点整理二
2019年中考化学易错点整理二
2019年的中考已落下帷幕，不知道大家考的如何呢?紧张的复习又一次开始了，今天查字典的小编为大家整理了化学的知识点，来帮助大家提高化学的学习能力，希望各位考生在2019年的中考中取得优异的成绩!
原子是由原子核、核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。

在原子中存在如下关系：核电荷数=质子数=核外电子数。

每个原子只有一个原子核，并不是所有的原子都有中子。

易错透视：对知识把握不准，不能确定原子的构成而错选A;没有想到有的氢原子没有中子而漏选B;原子、离子知识相混淆，认为核外电子数得失了，没有看清该题是关于原子的结构而错选C;认为原子中质子数一定等于中子数等于而漏选D。

解析：原子核中不一定含有中子，如氢原子的原子核内就没有中子，只有质子，即构成原子核必不可少的粒子是质子，故A正确，B错误;在同一原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数，但不一定等于中子数，故C正确，D不正确。

例1下列关于原子结构的说法中，错误的是()
A.构成原子核必不可少的粒子是质子
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.核电荷数一定等于质子数或核外电子数。

(完整版)中考化学基本理论基本概念易错题(二)

中考基本理论基本概念易错题(二)＜建议用时5分钟！＞1. 在2A+B → 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）A. 16 gB. 32 gC. 16D. 322．化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，并将实验测得结果填写在下表中，请你分析并物质 A B C D反应前质量/g 20 12 2 2反应后质量/g 0 2 2 待测（1）该反应的类型是；（2）C物质可能是该反应的（填“反应物”、“生成物”或“催化剂”）。

（3）反应后D物质的质量是g3. 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中，正确的是( )A．图示中共有4种物质B．图示中的反应物都是化合物C．该反应属于复分解反应D．该图示不符合质量守恒定律−−−→Sn +2CO↑，4. 明代宋应星所著的《天工开物》中记载着炼锡(Sn)方法：SnO2 + 2C高温该反应中发生还原反应的是( )A．SnO2B．C C．Sn D．CO答案：1.D 2.(1).化合反应（2）催化剂（3）32 3.A 4.B聚焦突破＜建议用时8分钟！＞一、质量守恒定律1.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.2.质量守恒定律的分析归纳：原子的种类不变原子的数目不变物质种类一定改变元素的种类不变反应物和生成物总质量不变原子的质量不变两个一定改变——物质种类一定改变,分子的种类一定改变一个可能改变——分子总数可能改变二、四大基本反应类型化合反应A+B →AB 。

例如H 2+O 2 −−−→点燃H 2O,语言总结就是“多变一” 分解反应AB →A+B 。

例如H 2CO 3 ∆−−→ H 2O+CO 2↑语言总结就是“一变多”置换反应A+CD →AD+C 。

例如Fe+HCl →FeCl 2+H 2↑标准定义为一种单质置换另一种化合物生成另一种新单质和新化合物。

2022年中考化学总复习附录 52个易错概念

附录52个易错概念1.红磷燃烧产生大量烟雾。

改正:“烟雾”改为“白烟”。

2.氧气具有可燃性,用作燃料。

改正:“可燃性”改为“助燃性”,“燃料”改为“助燃剂”。

3.氧气约占空气质量的21%。

改正:“质量”改为“体积分数”。

4.稀有气体的化学性质不活泼,不和任何物质发生反应。

改正:“不和任何物质”改为“很难和其他物质”。

5.空气污染物CO2含量的增加,会加剧温室效应。

指正:CO2不属于空气污染物。

6.铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射,生成四氧化三铁。

指正:实验现象描述不能出现生成物的名称,“四氧化三铁”改为“黑色固体”。

7.可以用燃烧法除去CO2中少量的CO。

指正:应通过灼热的氧化铜除去。

8.降低可燃物的着火点,是灭火的方法之一。

指正:着火点是物质固有的属性,“降低可燃物的着火点”改为“降低温度到可燃物的着火点以下”。

9.室内着火,要打开门窗通风。

指正:打开门窗会提供大量的氧气,燃烧更旺。

10.室内煤气泄漏,立即开灯查看,并开窗通风。

改正:“开灯查看”改为“关闭阀门”。

11.家用电器着火,喷水浇灭。

指正:应立即切断电源,防止触电。

12.油锅着火,立即用水浇灭。

改正:“用水浇灭”改为“用锅盖盖灭”。

13.水结成冰后,水分子停止运动。

指正:微粒(分子、原子等)处于不停的运动之中。

14.氧气加压贮存在蓝色的钢瓶中,分子体积变小。

改正:“分子体积”改为“分子间的间隔”。

15.H2O2由氢分子和氧分子构成。

改正:“氢分子和氧分子”改为“过氧化氢分子”。

16.氧气、铁粉都是由分子构成的。

指正:铁粉是由原子构成的。

17.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的。

指正:C60是由C60分子构成的。

18.FeSO4溶液中含有铁离子。

改正:“铁离子”改为“亚铁离子”。

19.带电的粒子一定是离子。

指正:带电的粒子有离子、电子、质子等。

20.同种元素组成的物质一定是单质。

指正:可能是单质也可能是混合物,如O2和O3组成的是混合物。

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