二氧化碳的性质和制取(讲义)

二氧化碳的性质和制取（讲义）

➢知识点睛

1.二氧化碳的性质

（1）物理性质

无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。

固态二氧化碳为白色雪花状固体，俗称_______，常用作制冷剂，也

可用于人工降雨。

（2）化学性质

①不燃烧，也不支持燃烧

②与水反应

化学方程式：___________________________

生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红；

碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水。

化学方程式：___________________________

③与澄清石灰水反应（此反应用来检验二氧化碳）

化学方程式：___________________________

与氢氧化钠溶液反应（此反应用来吸收二氧化碳）

化学方程式：___________________________

（3）用途

灭火、光合作用、气体肥料、制冷剂、人工降雨等。

2.二氧化碳的制取

（1）工业制取二氧化碳

反应原理：_____________________________

【拓展】CaO易与水发生反应，______大量的热，

可用作干燥剂，反应的化学方程式：_______________。

（2）实验室制取二氧化碳

①药品：_______________和___________

反应原理：_____________________________

a．不选用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发产生_____，导致收集到的CO2不纯。

b．不选用稀硫酸，因为反应生成的________微溶于水，会附着在大理石的表面阻止反应继续进行。

c．不选用碳酸钠粉末，因为碳酸钠粉末与稀盐酸反应速率太______，不方便收集。

（Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑）

②实验装置

实验室制取的CO2中常混有HCl和水蒸气，可利用如下装置进行净

化。饱和NaHCO3溶液可除去HCl，浓硫酸具有吸水性，可用作干燥

剂，除去水蒸气。

【拓展】万能瓶的应用

图A：收集气体（根据气体密度选择合适的进气口）；

图B（短进长出）：收集气体（液体被挤入烧杯）；

图C（长进短出）：除去杂质（气体充分接触液体）；

图D（长进长出）：既能除杂质，又能收集气体。

③二氧化碳的检验、验满

a．检验：通入澄清石灰水。

b．验满：燃着的木条放在集气瓶口。

➢精讲精练

1.下列有关二氧化碳的实验只能证明其物理性质的是（）

A．B．

C．D．

2.检验久未开启的菜窖内CO2浓度是否过大的正确方法是（）

A．带入一杯水

B．带入一个接通电源的手电筒

C．带入一支盛满澄清石灰水的试管

D．带入一盏点燃的油灯

3.如图所示，水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低不同的两支蜡烛，用钟罩将其

扣在水槽内。实验中可以观察到的现象有：

①钟罩内澄清石灰水变浑浊；

②________________________________；

③________________________________。

现象①用化学方程式表示为__________________________。

4.为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别

设计了探究实验方案。A同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察溶液的颜色变化。B同学的实验方案是取四朵石蕊溶液染成的紫色干燥小花，按图中的步骤依次进行实验，观察小花颜色的变化。请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：

（1）哪个同学的方案合理：__________。

（2）B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是：

①纸花变红②纸花_____________

③纸花_____________ ④纸花_____________

（3）B同学进行的①、②、③三项实验的目的分别是：

①__________________________________________；

②__________________________________________；

③__________________________________________。

（4）写出B同学方案中实验④中发生反应的化学方程式：

___________________________________________。

5.小明先往盛有氧气的集气瓶中加入少量水，然后滴入几滴石蕊溶液，溶液颜

色没有改变。接着他把燃着的硫放入集气瓶中，过一会儿，溶液变为红色，集气瓶温度升高。请回答：

（1）图中硫燃烧时还会产生什么现象？

（2）为了证明二氧化硫能否与水反应，应补做什么实验？

6.某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质。

实验步骤实验现象

①向外拉注射器1 气球1微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊

②将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起……

③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后，关闭K 气球1继续变大……

（1）补全步骤②中的现象：________________________。

（2）步骤③中“气球1继续变大”的原因是__________

____________________________________________。

（3）通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是______

____________________________________________。

（4）简述此微型实验的优点是______________________。

7.某课外小组同学将玻璃罩内充满纯净的CO 2，如图A所示，在光照充足的条

件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

【实验1】检验玻璃罩内是否含有CO

实验步骤实验现象实验结论

抽取适量气体，注入______________中________________

玻璃罩内含有

CO2

【实验2】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法一：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。

（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一