小学生老舍读本读后感400字范文

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小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感《小学生老舍读本》是一本让人感动的书,它让我对老舍的作品有了更深刻的了解。

在读完这本书后,我深深地被老舍先生的文学才华和对社会的关怀所感动。

在这本书中,老舍先生通过一系列的小故事,生动地展现了他对人性的关怀和对社会现实的深刻思考。

他通过描写小学生的生活、家庭和学校,展现了他对孩子们的关爱和对教育的重视。

在他的作品中,我们看到了孩子们的天真可爱和对未来的憧憬,也看到了教育对他们成长的重要性。

同时,老舍先生也通过一些小故事,展现了社会现实中的种种问题,比如贫困、歧视、不公平等,让我们对社会有了更深刻的认识。

在读完这本书后,我深深地被老舍先生的文学才华所折服。

他的文字简洁明了,富有感染力,让人读后回味无穷。

他对人物的刻画也非常细腻,让人仿佛能看到他笔下的人物就在眼前。

而他对社会现实的观察和思考也让我深受启发,让我对社会有了更深刻的认识。

通过阅读这本书,我也对老舍先生有了更深刻的了解。

他是一位对社会充满关怀的作家,他用自己的文字揭示了社会的种种问题,让人们对社会有了更深刻的认识。

他对教育的重视和对孩子们的关爱也让我深受感动,让我更加珍惜自己的学习机会,珍惜自己的成长过程。

总的来说,读完《小学生老舍读本》让我受益匪浅。

通过这本书,我不仅对老舍先生的作品有了更深刻的了解,也对社会有了更深刻的认识。

我会继续努力学习,不断提高自己的阅读能力和文学修养,让自己成为一个有思想、有情怀的人。

同时,我也会珍惜自己的成长过程,努力学习,让自己成为一个对社会有贡献的人。

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感《小学生老舍读本》是一本富有教育意义的读物,通过老舍先生的作品,让小学生们了解了中国现代文学的经典之作,也让他们在阅读中感受到了老舍先生对生活的热爱和对人性的关怀。

在阅读这本书的过程中,我深受感动,也对书中的一些故事产生了深刻的思考。

在《小学生老舍读本》中,我最喜欢的故事是《茶馆》,这个故事通过茶馆老板王大爷和他的客人们的对话,展现了中国社会的现实和人们的生活状态。

在茶馆里,王大爷和他的客人们谈论着各种各样的话题,有的是关于家庭、工作,有的是关于政治、社会。

通过这些对话,我了解到了中国近代社会的一些风貌和人们的生活状态,也让我对中国的历史和文化有了更深的了解。

另外,我还很喜欢《马兰花》这个故事。

这个故事讲述了一个女孩马兰花的成长故事,她在家庭困难的情况下,依靠自己的努力和勇气,最终实现了自己的梦想。

这个故事让我明白了一个道理,那就是只要有梦想,只要有勇气,就一定能够克服困难,实现自己的人生价值。

这个故事给了我很大的鼓舞和启发,让我更加坚定了自己的目标和梦想。

除此之外,《小学生老舍读本》中还有很多让我感动和思考的故事,比如《草房子》、《二百五》等等。

这些故事都让我对生活有了更深刻的认识,也让我明白了人生道路上的艰辛和坎坷。

通过这些故事,我不仅了解了中国的文化和历史,也学到了很多做人的道理,让我在成长的道路上更加明确了自己的方向。

总的来说,《小学生老舍读本》是一本富有教育意义的读物,它不仅带给了我快乐和感动,也让我在阅读中受益匪浅。

我相信,在今后的学习和生活中,我会继续努力,不断提高自己的文学修养,也会在实践中不断学习和成长,成为一个有理想、有信念的人。

感谢老舍先生,感谢这本书,让我在阅读中得到了这么多的启发和帮助。

《小学生老舍读本》读书心得5篇范文

《小学生老舍读本》读书心得5篇范文

《小学生老舍读本》读书心得5篇范文《小学生老舍读本》里还有许许多多,文中通过一景一物,一花一草的描写,展现了老舍的人格,体现了民族气节。

那么小学生老舍读本读书心得怎么去写呢,以下是我整理的小学生老舍读本读书心得范文5篇,希望分享给大家提供参考和借鉴。

《小学生老舍读本》读书心得范文一我看了很多书,其中令我印象最深的是《小学生老舍读本》。

一部经典作品,是一份经过岁月磨砺沉淀下来的礼物,一部经典作品,是一缕穿越黑暗笼罩投射的阳光。

《小学生老舍读本》是老舍先生写的一些散文,我最记忆犹新的是一篇散文,讲的一个童话:小白鼠有八个兄弟姐妹,它是最小的一个,也是最好看的一个。

它的兄弟姐妹都是灰色的,只有它是雪白的。

雪白的毛儿,长长的尾巴,长得非常好看。

它自己也晓得它是非常的好看,所以它很骄傲。

它常常这样地说:“看我这一身雪白的毛儿,圆圆的眼睛!若是我的尾巴稍为再短一点,我简直便和白兔一样的美了!自然,我的聪明是永远比白兔高出得很多,不管我的尾巴是长,还是短!”它那骄傲的个性连它的天敌猫,都不怕,后来的结果是被吞进了肚子,连那条美丽的尾巴都不剩。

就像猫吃了它后说的:“美丽保护不了它自己。

”骄傲分好和坏,过度的骄傲会使人退步或者会有更大的伤害,所以我们可别学文中的小白鼠。

在生活中,骄傲会得不到真心的朋友,朋友会和你疏远。

骄傲自满是一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

《小学生老舍读本》读书心得范文二《小学生老舍读本》是一本收集了很多老舍先生短文的书。

这本书里有很多故事,还有我最喜欢的《春联》!其中,有一个故事说的是:在我们中国,每年春节,家家户户都有一个习惯,那就是写春联,贴春联。

其实,春联就是我们常讲的对联的一种。

春联是有讲究的,除了横批,一幅春联不能此长彼短,左右两联的字数要一样多,还要注意读音的平仄、对联的寓意。

一副春联写给不同的人要用不同的话语。

如果给家里有学子的,那得写一些关于努力上进的春联;如果给艺人的话,那就得写有些诗情画意的春联;如果给同事的话,那就得写加油鼓劲的春联;如果写给家庭的,一般多写祝福方面的内容。

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感在这本读本中,我最喜欢的故事是《车站》,这个故事让我感受到了老舍的细腻描写和深入的人物心理刻画。

这个故事以一个车站为背景,讲述了一个小孩和他的父亲在车站等车的经历。

通过描写车站的喧嚣和拥挤,老舍创造了一个热闹而又紧张的氛围。

小孩通过与父亲闲聊,我们了解到他内心深处的孤独和对未知世界的好奇。

父亲的话语温柔而充满关怀,让小孩感到安心。

虽然故事很简短,但是给人留下了很深的印象。

通过这个故事,我意识到一个车站可以是一个寄托和等待的地方,也可以是繁忙和陌生的地方。

同时,父亲的温柔和关爱也给予了我对家庭的思考和认识。

另外一个让我深感触动的故事是《掰包谜》,这个故事讲述了一个神秘的包谜家族以及一个小孩对包谜的渴望和追寻。

通过这个故事,我了解到包谜是中国传统文化的一部分,它继承了民间智慧和聪明才智。

在故事中,老舍通过描写小孩一个人在街上寻找包谜的情景,展示了他对包谜的迷恋和对智慧的钦佩。

故事中的包谜家族成员给了小孩很多帮助和指导,让他慢慢明白了包谜的背后所蕴含的智慧和文化。

通过读这个故事,我感受到了包谜的独特魅力,也领悟到了智慧对于生活的重要性。

《老舍读本》中的其他故事也给了我很多启示和思考。

比如,故事《键盘手》让我想到了音乐对人的情感表达的重要性,它让我明白了音乐可以是一种畅快的情感释放和对内心世界的探索。

而故事《牛虻》则给了我对虻虫生活的认识和对生命的思考,它告诉我每个生命都有它自己的意义和价值。

通过读《老舍读本》,我除了感受到老舍先生独特的写作风格和对人性的深入洞察外,还对中国传统文化和生活有了更深入的了解。

老舍的作品继承了中国文学的优秀传统,他以细腻入微的描写和对人物内心生活的关注,给予了读者很多思考和启示。

通过这本读本,我对文学的理解和认识又深入了一步。

总之,读《老舍读本》给了我很多收获和思考。

我喜欢老舍先生的作品,他以细腻入微的笔触描绘了人性的复杂和世俗的痛苦。

同时,他对中国传统文化和生活的深入了解和关注,使得他的作品更加有深度和内涵。

小学生老舍读本读后感4篇_0

小学生老舍读本读后感4篇_0

小学生老舍读本读后感4篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!小学生老舍读本读后感一:《小学生老舍读本》读后感(544字)这几天我一遍又一遍地看,它生动有趣,让我百看不厌。

我发现老舍是一个老小孩,他有趣幽默,善于运用语言,尤其是那京味十足的儿化音。

老舍是一个老小孩,他犀利有智慧,会正话反说,让人读了以后想笑都笑不出来。

老舍是一个老小孩,他活泼可爱,善于观察,在他的世界里有猫有花,生动极了!我最喜欢这本书中的《马裤先生》、《话剧观众须知二十则》和《猫》。

先说说马裤先生吧:马裤先生是一位颇有意思的先生,“茶房,茶房!”几乎成了他的口头禅,有事没事都这么叫。

而那茶房先生呢,“招待”马裤先生也颇有意思,从一开始的认真及时有礼到后来的变化,无论从脸部表情还是声音动作都发生了改变,让我明白出门在外,有礼在先,能自己做的事尽量自己做,不要老麻烦人家,要讨人嫌的。

话剧观众须知二十则是老舍自己定的剧场规则,我看了这二十则后想笑却怎么也笑不出来。

是啊,联想起自己在剧院看演出时有时还真会做一些不文明的事,看来以后我也要加强自我监督啊!《猫》题目取得十分简单,但看了内容我才发现其实并不简单,猫的古怪、习性都被老舍一股脑儿全写了进去,老舍那细致地观察,细腻地笔调让我不禁拍手叫好,看来生活是最好的老师这一句话一点儿也没有错。

一个京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮现在你眼前,他的世界让我大开眼界,他的书让我百读不厌。

小学生老舍读本读后感二:《小学生老舍读本》读后感(570字)老舍是一个极富有幽默感的人,他有时将幽默当作一种武器,有时将幽默用作一种包容。

如在《挤火车》中,用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径;而在《洋娃娃,四十分》中,其幽默却体现着老舍的包容与厚爱。

在《小学生老舍读本》这本书中,我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》,他通过主角王先生挤火车的生动细节描写,来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前,敢于拼命,而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人,来抨击当时社会上的某些人,在小事上敢于打拼,在大义上面前却严重缺钙的陋行,淋漓尽致地表达了他的期待,那就是做人就要做硬气的人,做一个有气节的人,做大义面前勇往直前的人。

《小学生老舍读本》读后感

《小学生老舍读本》读后感

《小学生老舍读本》读后感
我读了《小学生老舍读本》,这本书给我留下了很深的印象。

首先,我被书中的故事情节所吸引。

《小学生老舍读本》是一本以小学生为主角的短
篇小说集,每个故事都生动有趣,情节紧凑,引人入胜。

例如,《小汽车和公共汽车》讲述了一辆小汽车和一辆公共汽车之间的竞赛故事。

通过这个故事,我了解了小汽车
和公共汽车的不同特点,并且明白了合作的重要性。

其次,我被书中的人物形象所感动。

作者老舍通过细腻的描写,塑造了许多有个性的
小学生形象。

他们或聪明伶俐,或憨厚可爱,或勇敢善良。

他们的形象给我留下了深
刻的印象,让我感受到了他们的喜怒哀乐。

我特别喜欢书中的小伟,他不仅聪明伶俐,还勇敢坚强,为了给妈妈省钱,每天走很远的路去上学。

他的勇气和坚持让我很钦佩。

最后,我被书中所传达的价值观所触动。

在《小学生老舍读本》中,老舍通过小学生
们的故事,传达了一些积极向上的价值观,如友情、教育的重要性、努力奋斗等。


些价值观给我留下了深刻的印象,并且让我明白了一些人生的道理。

总的来说,我读了《小学生老舍读本》后,深受启发。

书中的故事情节吸引人,人物
形象栩栩如生,价值观传递深入人心。

通过这本书,我不仅扩大了自己的阅读面,也
学到了一些为人处世的道理。

我会继续努力,向书中的小学生们学习,做一个积极向
上的人。

老舍读本心得体会

老舍读本心得体会

老舍读本心得体会篇一:读《小学生老舍读本》有感读《小学生老舍读本》有感不同的书有着不同的特点,如《金银》这本书恐怖又充满智慧。

《爱丽丝漫游奇遇记》这本书有着天真而又浪漫的幻想,《同桌冤家》这本书搞笑而又奇怪,让人爆笑不断。

今天,我看的这本《小学生老舍读本》内容幽默生动,使我感触很深。

读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都爱写,面特别广。

因为他对这个世界总是充满了好奇,内心也总是充满了光明和善良,所以他看这个世界就与众不同,因此写出的文章总是那么有真情实感。

书中有写动物的文章,如麻雀这一篇,有许多地方需要我停下来想想,例如文章的最后一句,“小麻雀又不动了,可是身子长出来一些,还(:老舍读本心得体会)低着头,似乎明白了点什么。

”读到这里,我便产生了无数遐想。

小麻雀在想什么?是知道了自己应该自由自在地在天空飞翔?还是明白了自己应该离去,这里不是自己应该在的地方?或许??还或许??书中有写风景的文章,我最喜欢的就是《趵突泉的欣赏》。

它的开头非常简洁,仅仅只用了二十多个字。

在第二段,它就直接讲景,说那泉。

那第三段的后面,老舍用了三个“永远那么”。

三个“冒”字,俗话说,重要的话说三遍。

从这里,便能看出老舍对趵突泉的喜爱。

在第四段,老舍用了排比句,从这可见趵突泉是多变的。

到最后老舍说又见了几个泉眼。

但他说,还是更喜欢前三个泉。

书中有写关于幽默类型的文章,我觉得这个“话剧观众须知二十则”最有意思,老舍他将所有的规矩都往反了写。

特别搞笑,不过,仔细想想,现在的我们又哪有违反了老舍的这个所定规矩,看来以后可不能遵守这个规矩了。

读着读着,我好像看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我好像看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我好像听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我好像看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了40分!”;我好像听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我好像观看了土地庙里的一场精彩比武,一场拳打脚踢??读了这本书还让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用一些“名人名言”。

小学生《老舍》读后感(五篇)

小学生《老舍》读后感(五篇)

小学生《老舍》读后感老舍,是一位大名鼎鼎的“老小孩”,因为老舍心里装着孩子,所以他喜欢写孩子。

他的很多作品中的主人公就是孩子。

在暑假里的一天,妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。

我迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来,在书中,有很多作文,但是,《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。

这篇文章中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个,也是最好看的一个,因为它身上有许多花纹,所以他很骄傲。

有一天,鼠妈妈知道有一只大黄猫,就叮嘱他们不要上当,但是小白鼠却不以为然,觉得自己太好看了,猫不会吃它。

这时,大黄猫真的来了,看见小白鼠在悠闲地散步,一下子就把它抓了起来,吃进了肚子里,这只美丽、骄傲的小白鼠就这样被大黄猫当了午餐。

这个故事中的小白鼠,启发我做任何事情,都不可以骄傲,要听取、参考别人的意见。

小朋友们,如果你身上有一个特点让别人很羡慕,你会骄傲吗?小学生《老舍》读后感(二)在读《老舍读本》之前,我的心情非常紧张,因为老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奥、难懂,而且这本书还要写读后感。

读了几篇文章之后,我的心情顿时轻松了,老舍爷爷的文章简洁、易懂,充满了童趣。

读着读着,我仿佛看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我仿佛看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我仿佛听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我仿佛看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了4 O分!”;我仿佛听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我仿佛观看了土地庙的一场比武,一场拳打脚踢……读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都写,面特别广。

因为他对这个世界充满了好奇,内心充满了光明和善良,所以他看这个世界就不一样了,写出的文章充满了自己的真情实感。

老舍爷爷让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用“名人名言”。

只要你有独特的观察与思考,用最平凡、朴素的语句同样可以写出好文章,同样也可以反映出生活的情趣。

小学生老舍读本在乡下读后感

小学生老舍读本在乡下读后感

小学生老舍读本在乡下读后感篇一小学生老舍读本在乡下读后感嘿,朋友们!最近我读了一本超棒的书——《小学生老舍读本在乡下》,这感觉,简直了!书里描绘的乡下生活,就像一幅五彩斑斓的画卷,一点点在我眼前展开。

老舍先生的文字,那叫一个生动有趣,就好像他把乡下的一草一木、一人一事都拉到了我面前,让我看得真真切切。

也许有人会说,乡下有啥好的?不就是土土的、破破的嘛。

可我觉得,这种想法大错特错!在这本书里,乡下的空气是那么清新,天空是那么湛蓝,连那田地里的泥土都散发着独特的芬芳。

乡下的人们,虽然生活简单朴素,但他们的心地善良,热情好客。

我就在想,要是能一直生活在这样的地方,该有多好啊!书里讲的那些故事,有的让我哈哈大笑,有的又让我鼻子发酸。

比如那个调皮的小孩儿在田里玩耍的场景,多像我小时候在老家疯跑的样子呀!还有那些邻里之间互相帮忙的情节,真的让人心里暖暖的。

我不禁反问自己,现在的生活虽然方便快捷,可我们是不是失去了一些像乡下那样纯真美好的东西呢?也许,这就是这本书让我思考的地方。

这一路读下来,我觉得收获满满。

真希望以后还能读到更多这样的好书,让我在文字的世界里尽情遨游!篇二小学生老舍读本在乡下读后感哇塞!《小学生老舍读本在乡下》这本书可真是让我大开眼界!一开始,我可能还有点怀疑,乡下能有啥好玩的、好看的?但读着读着,我就发现自己完全错啦!老舍先生笔下的乡下,那简直是个神奇的世界。

你能想象到吗?那绿油油的稻田,就像一片绿色的海洋,风一吹,稻穗就像海浪一样起伏。

还有那乡间的小路,弯弯曲曲的,说不定走着走着就会有惊喜出现,也许是一只可爱的小兔子,也许是一朵漂亮的小花。

我觉得,乡下的生活虽然没有城市里那么繁华,但它有一种独特的魅力。

比如说,人们可以在清晨听到鸟儿欢快的歌声,在夜晚看到满天闪烁的星星。

这在城市里可难得一见呢!书里的那些人物,一个个都鲜活极了。

有勤劳朴实的农民伯伯,有天真可爱的小朋友,他们的故事让我时而开心,时而感动。

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感《小学生老舍读本》是一本让人回味无穷的书籍,它不仅让我了解了老舍先生的生平和作品,也让我深刻地感受到了他对人生和社会的思考。

在阅读这本书的过程中,我不仅仅是在了解一个作家,更是在思考人生和社会的种种问题。

首先,我被老舍先生的作品所吸引。

他创作了许多优秀的作品,如《茶馆》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等,这些作品都揭示了他对社会现实的深刻认识和对人性的深刻思考。

在他的作品中,我们可以看到中国近现代社会的百态,以及人们在这个社会中所面临的各种困境和挑战。

通过阅读他的作品,我深刻地感受到了他对人性的关怀和对社会的批判,这让我对他产生了深深的敬意。

其次,我对老舍先生的生平也产生了浓厚的兴趣。

他一生经历了许多风风雨雨,从一个普通的学生到一名杰出的作家,他的一生充满了传奇色彩。

他在文学道路上的坚持和不懈努力,让我深受感动。

他的一生是如此地丰富多彩,他的作品也是如此地深刻动人,这让我对他的故事产生了浓厚的兴趣。

最后,通过阅读《小学生老舍读本》,我对人生和社会有了更深刻的思考。

老舍先生的作品和生平给了我很多启发,让我对人生和社会有了更深刻的认识。

他的作品让我明白了人生中的困难和挑战,并且教会我如何去面对这些困难和挑战。

他的生平也告诉我,只有坚持不懈地努力,才能取得成功。

通过阅读他的作品和了解他的生平,我对人生和社会有了更深刻的思考,这让我受益匪浅。

总之,《小学生老舍读本》是一本让人受益匪浅的书籍。

通过阅读这本书,我不仅了解了老舍先生的生平和作品,更是对人生和社会有了更深刻的认识。

我相信,这本书会对我今后的学习和生活产生深远的影响。

我会继续努力,不断学习,不断进步,为实现自己的理想而努力奋斗。

《小学生老舍读本》有感

《小学生老舍读本》有感

《小学生老舍读本》有感《小学生老舍读本》有感当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《小学生老舍读本》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《小学生老舍读本》有感1不同的书有着不同的特点,如《金银》这本书恐怖又充满智慧。

《爱丽丝漫游奇遇记》这本书有着天真而又浪漫的幻想,《同桌冤家》这本书搞笑而又奇怪,让人爆笑不断。

今天,我看的这本《小学生老舍读本》内容幽默生动,使我感触很深。

读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都爱写,面特别广。

因为他对这个世界总是充满了好奇,内心也总是充满了光明和善良,所以他看这个世界就与众不同,因此写出的文章总是那么有真情实感。

书中有写动物的文章,如麻雀这一篇,有许多地方需要我停下来想想,例如文章的最后一句,“小麻雀又不动了,可是身子长出来一些,还低着头,似乎明白了点什么。

”读到这里,我便产生了无数遐想。

小麻雀在想什么?是知道了自己应该自由自在地在天空飞翔?还是明白了自己应该离去,这里不是自己应该在的地方?或许??还或许??书中有写风景的文章,我最喜欢的就是《趵突泉的欣赏》。

它的开头非常简洁,仅仅只用了二十多个字。

在第二段,它就直接讲景,说那泉。

那第三段的'后面,老舍用了三个“永远那么”。

三个“冒”字,俗话说,重要的话说三遍。

从这里,便能看出老舍对趵突泉的喜爱。

在第四段,老舍用了排比句,从这可见趵突泉是多变的。

到最后老舍说又见了几个泉眼。

但他说,还是更喜欢前三个泉。

书中有写关于幽默类型的文章,我觉得这个“话剧观众须知二十则”最有意思,老舍他将所有的规矩都往反了写。

特别搞笑,不过,仔细想想,现在的我们又哪有违反了老舍的这个所定规矩,看来以后可不能遵守这个规矩了。

读着读着,我好像看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我好像看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我好像听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我好像看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了40分!”;我好像听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我好像观看了土地庙里的一场精彩比武,一场拳打脚踢??读了这本书还让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用一些“名人名言”。

小学生老舍读本读后感范文三

小学生老舍读本读后感范文三

小学生老舍读本读后感篇7《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写,是一篇叫人啼泪的之情之作,是其最为优秀的散文代表之一,作品发表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。

老舍自幼丧父,由母亲独自哺育,和母亲有着无比深厚的感情。

1942年夏季,老母亲在北平病逝了。

当时,老舍正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织的工作。

家人因为担心加重他的痛苦,没有把母亲病逝的消息立即告诉他。

直至在来年母亲的寿日前,老舍才得到母亲己去世一年的消息。

于是,他以一个失去亲爱的母亲的儿子的心,告诉自己太痛苦了。

我们现在都有母亲的爱护和保护,不像以前那样,儿子都到边疆打仗了,都得不到母亲的爱护,现在和平了,有一些孤儿连自己的父母是谁也不知道,我多么的希望他们能够找回自己的父母,让我们全世界的孩子都可以得到关爱和保护。

老舍先生凭着母亲真挚的爱,用平实、质朴的语言述了母亲家长里短的一生。

他不吝笔墨细微地描写,突出表现了母亲勤劳、善良、宽容、乐于助人、意志坚强等优良品德和伟大无私的母亲,以及母亲的人格力量对他的性格和优良品德的形式产生的深刻影响。

最后文章以“心痛!心痛!”结束,以读者落泪!落泪!小学生老舍读本读后感篇8《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写,是一篇叫人啼泪的之情之作,是其最为优秀的散文代表之一,作品发表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。

老舍自幼丧父,由母亲独自哺育,和母亲有着无比深厚的感情。

1942年夏季,老母亲在北平病逝。

当时,老舍正孤身一人在重庆从事抗战文艺创作和组织的工作。

家人因为担心加重他的痛苦,没有把母亲病逝的消息立即告诉他。

直至在来年母亲的寿日前,老舍才得到母亲己去世一年的消息。

于是,他以一个失去亲爱的母亲的儿子的心,告诉自己太痛苦。

我们现在都有母亲的爱护和保护,不像以前那样,儿子都到边疆打仗,都得不到母亲的爱护,现在和平,有一些孤儿连自己的父母是谁也不知道,我多么的希望他们能够找回自己的父母,让我们全世界的孩子都可以得到关爱和保护。

《小学生老舍读本》读后感600字

《小学生老舍读本》读后感600字

《小学生老舍读本》读后感600字【小学生读本读后感一】就在今天,我读完了《小学生老舍读本》这本书。

这本书荟萃了老舍的经典文章。

虽然这本书里的每篇文章都很长,但读起来却一点儿也不吃力。

老舍爷爷是这么一个人,他幽默、善良、热心、仔细。

生活中的一点儿小细节也能被他放大成一篇文章。

他的幽默感使他既不宽恕坏人的恶行,也让他心地爽朗,心胸宽大,能够原谅别人。

如果他自己有什么不好,也会用自己独特的表达方式说出来,绝不偏袒自己。

老舍爷爷的文章,乍一看,五花八门,各式各样。

其实,他的文章都具有一个特点:耐读。

例如老舍爷爷写的《猫》,你第一次读觉得好像不怎么样;第二次读会读出猫的古怪性格;第三次,第四次……每一次的感受都不一样,这便是他文章的魅力所在。

在《我的母亲》这篇文章中,我能体会到老舍爷爷十分孝敬他的母亲,他接到家信也不敢拆险,生怕母亲出事。

在他收到一份家信时,久久不肯拆开,因为他怕。

怕有什么办法呢,总不能不拆吧。

过了几年,他收到的信告诉他:母亲已经去世很久了。

老舍爷爷也是位慈爱的父亲。

在《洋娃娃,四十分》这篇文章中,老舍的女儿舒立考了四十分,老舍非但没有责怪她,还风趣地对她说:“四十分不算少了,我小时候算术学不会,考试时压根儿算不上来,尽捡别人的废卷子,签上自己的名字,把卷子交上去,还得不上四十分呢!”舒立信以为真,直到大了才知道,爸爸是对她撒了个善意的谎言呢!我要向老舍爷爷学习,现在做个守规矩、讲礼貌的'好学生。

长大后不做个作家,也要当个既幽默又热心的好人。

【小学生老舍读本读后感二】老舍是一个极富有幽默感的人,他有时将幽默当作一种武器,有时将幽默用作一种包容。

如在《挤火车》中,用幽默来讽刺当时社会的一些丑陋行径;而在《洋娃娃,四十分》中,其幽默却体现着老舍的包容与厚爱。

在《小学生老舍读本》这本书中,我印像最深的是老舍的那篇《挤火车》,他通过主角王先生挤火车的生动细节描写,来专门讽刺那些挤火车、抢烧鸡勇往直前,敢于拼命,而听到“日本”两字就没有喊打勇气的人,来抨击当时社会上的某些人,在小事上敢于打拼,在大义上面前却严重缺钙的陋行,淋漓尽致地表达了他的期待,那就是做人就要做硬气的人,做一个有气节的人,做大义面前勇往直前的人。

小学生作文老舍散文集读后感3篇

小学生作文老舍散文集读后感3篇

小学生作文老舍散文集读后感3篇在小学生的成长路径中,阅读是一项重要的能力培养。

阅读经典文学作品不仅可以开阔视野,还可以培养语言表达能力和情感认知能力。

老舍是中国现代作家中的瑰宝,他的散文集尤为经典。

下面我将分享我阅读老舍散文集后的感悟和体会。

第一篇:《故地重游》《故地重游》是老舍散文集中的一篇作品,通过讲述作者回到小时候生活的地方,唤起他许多记忆和感慨,触动了我的内心。

在这篇散文中,老舍先是描述了年少时的生活场景,如街道、院子等,以及与邻居们的情谊。

作者通过细腻的描写,使我仿佛回到了那个快乐的时光,感受到了童年的美好。

但随着故事的展开,老舍描述了当地的变迁和人们的变化,使我感受到了时间的无情。

他用“故地”来形容曾经的家园,表达了对逝去时光的思念之情。

在这里,我深刻领悟到了时间的流转和生活的变迁,感受到了对故乡的深深留恋。

通过《故地重游》,我不仅能了解到老舍的家乡情结,更能深刻地感受到时间对人们和事物的影响,让我懂得了珍惜眼前的一切。

第二篇:《在渭河边》《在渭河边》是老舍散文集中的另一篇作品,描写了作者在渭河边漫步时的所感所想。

这篇散文通过对渭河和周围环境的描绘,展示了作者对大自然的热爱之情。

在读这篇散文时,我仿佛身临其境,看到了渭河的湍急流水和河边的垂柳,感受到了大自然的神奇与美丽。

文章中老舍的描写充满了情感和情绪,让我更加热爱大自然,也让我明白了我们应当保护环境,与自然和谐相处。

通过《在渭河边》,我学会了留心身边的美好事物,学会了在忙碌的生活中停下脚步,感受大自然的神奇与美丽。

第三篇:《请你查收》《请你查收》是老舍散文集中的一篇家书,通过信件的形式,表达了作者对远离家乡的朋友的思念之情。

这篇散文让我领悟到了家人和友谊的重要性。

在这封信中,老舍用朴实的语言表达了对朋友的思念,并描述了朋友们当时的生活情况。

通过这封信,我感受到了友谊的可贵,也深刻体会到了身处异乡的孤独。

通过《请你查收》,我明白了家人和朋友的重要性,懂得了要时刻关心身边的人,并珍惜彼此之间的情感纽带。

《小学生老舍读本》读后感

《小学生老舍读本》读后感

《小学生老舍读本》读后感
《小学生老舍读本》是一本由老舍创作的儿童文学作品,它以幽默、生动的方式向小学生介绍了老舍的一些作品和思想。

读完这本书,我深深地被老舍的才华和作品所打动,也对他的思想有了更深刻的理解。

首先,我被书中呈现的多样化的故事情节所吸引。

从《茶馆》里的客人们聚会,到《四世同堂》中的家庭故事,每个故事都给我带来了不同的思考和感悟。

老舍的作品很生动,角色性格鲜明,让人们可以很容易地与他们产生共鸣。

每个故事中都渗透着老舍对社会现象和人性的深思熟虑,这使我不仅读得津津有味,也从中学到了很多知识。

其次,通过这本书,我更加了解了老舍这位伟大作家的思想。

他对社会问题的关注和揭露,让我明白了作家的责任和担当。

老舍对传统观念的挑战和对人性的探索,使我意识到文学的力量以及其对社会和人文关怀的重要性。

我也深深地感受到了老舍对革命、对改变社会的热情和信念。

最后,《小学生老舍读本》让我对老舍产生了极大的敬佩之情。

他是一位充满智慧和才华的作家,他的作品留下了深刻的印象,并对我产生了积极的影响。

通过这本书,我更加了解了老舍的一生和他的作品,也更加欣赏他的文学才华和思想深度。

总的来说,《小学生老舍读本》让我对老舍的作品和思想有了更深入的了解。

通过阅读这本书,我不仅增长了知识,也培养了对文学的兴趣。

我相信这本书会对其他小读者产生同样积极的影响,让他们更加了解和欣赏老舍的作品。

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感

小学生老舍读本读后感
小学生老舍读本,是一部老舍收集的最新的小学生读本,从中可以看出历史发展的进步。

它对我们的学习和生活起着很大的作用。

其中有很多有趣的故事,让我在阅读的过程中充满想象力,我被它带到另一个世界里,看到了不一样的风景,也感受到了不一样的气氛。

老舍在写作上也有着非常丰富的想象力,通过他的作品,我可以看到他如何把现实生活中的细枝末节写得生动,有时也会抓住突然出现的趣味话题,令我品味不同。

另外,老舍的文体也非常独特,他能够把简短的句子拼接出简洁而有深度的叙事,描述出细节的情景,把读者带入故事的情节之中。

老舍所写的作品一直深受小学生们的喜爱。

他把小学生作为文章的对象,把他们身处社会中的复杂境遇写下来,他们读完后可以自我反省,可以让这些小学生们了解到社会的多元性,从而让他们的视野更加开阔。

读着老舍的小学生读本,让我感受到了很多不一样的东西,有些是新的,有些是历史的,有些是社会的,有些是小学生心中的梦想和期望。

它们都让我增加了知识,能够深入到老舍诗文和小说中,体会到老舍表现小学生成长过程中的多面性心理变化。

总之,我非常喜欢老舍小学生读本,它不仅能够满足我们学习上的需求,而且能让我们更加深入地去理解文学,去发现深藏在作品中的丰富内涵。

小学生作文老舍散文集读后感

小学生作文老舍散文集读后感

小学生作文老舍散文集读后感最近,我读了老舍先生的散文集,仿佛走进了一个充满生活气息和人文关怀的世界。

在老舍先生的笔下,平凡的生活变得生动有趣,那些看似微不足道的小事都充满了独特的魅力。

比如《济南的冬天》,他把济南的冬天描绘得那么温暖、那么可爱,让我仿佛能感受到那柔和的阳光洒在身上,能看到那薄雪覆盖下的小山的倩影。

他没有用多么华丽的词藻,只是用平实的语言,就把济南冬天的特点清晰地展现在我眼前,让我对这座城市充满了向往。

还有《养花》这一篇,老舍先生讲述自己养花的经历和感受,让我明白了劳动的乐趣和意义。

他说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。

既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

”这让我想到了自己在生活中做一些小事时的心情,有时候会遇到困难,但克服之后的那种喜悦是无法言表的。

而且,通过劳动获得成果,那种满足感真的很棒。

《猫》这篇文章也给我留下了深刻的印象。

老舍先生把猫的古怪性格写得活灵活现,它既老实又贪玩,既贪玩又尽职,让我觉得这猫就像是身边的一个调皮又可爱的小伙伴。

读着这些文字,我仿佛能看到那只猫在屋子里蹦跶的样子,能听到它喵喵叫的声音。

通过阅读老舍先生的散文集,我还感受到了他对生活深深的热爱。

无论是对风景的描写,还是对动物的刻画,亦或是对日常琐事的叙述,都饱含着他对生活中点点滴滴的珍惜和赞美。

这种热爱生活的态度让我深受启发,让我懂得了要用心去感受身边的美好,哪怕是一件小小的事情,都可能蕴含着无尽的快乐和温暖。

同时,我也从他的文章中学到了很多写作的技巧。

老舍先生善于观察细节,他能够捕捉到那些容易被我们忽略的小瞬间,并用细腻的文字描绘出来。

这让我明白,在写作的时候,要仔细观察周围的事物,这样才能写出有血有肉的文章。

而且,他的语言简洁明了,却又能准确地表达出自己的意思,这让我知道,写作不一定要堆砌华丽的词藻,重要的是要把自己的想法清晰地传达给读者。

此外,老舍先生的散文让我对社会和人生有了一些思考。

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小学生老舍读本读后感400字范文在读《老舍读本》之前,我的心情非常紧张,因为老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奥、难懂,而且这本书还要写读后感。

读了几篇文章之后,我的心情顿时轻松了,老舍爷爷的文章简洁、易懂,充满了童趣。

读着读着,我仿佛看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花;我仿佛看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草;我仿佛听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊!”;我仿佛看见了一位慈祥的父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了4O分!”;我仿佛听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着;我仿佛观看了土地庙的一场比武,一场拳打脚踢……读完整本书,我知道了老舍爷爷是个“老小孩”,他对生活永远好奇,永远有兴趣,他什么都写,面特别广。

因为他对这个世界充满了好奇,内心充满了光明和善良,所以他看这个世界就不一样了,写出的文章充满了自己的真情实感。

老舍爷爷让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻,也不一定要用多么复杂的句子,或者一定要引用“名人名言”。

只要你有独特的观察与思考,用最平凡、朴素的语句同样可以写出好文章,同样也可以反映出生活的情趣。

在这本书里,有几个故事让我一直深深的刻在脑海里!就拿《牺牲》来说吧。

在作者在抄故事的时候,他的姐姐西尔维娅跟他说自己没钱的时候,他们两就不假思索的要牺牲,然后,他们就和妈妈说不要心爱的扇子和颜料了,吃的也不要太好,少花点钱,他们也一样的开心。

但是后来,他们还是得到了扇子和颜料,我非常喜欢这个故事中的爸爸妈妈和两姐弟。

因为两姐弟知道父母亲没钱的时候,连想都不想就说不要心爱的物品、不吃水果,只吃面包,他们也一样的开心。

而父母亲呢?知道自己没有钱也不跟儿女讲,而且还用剩余的钱都用来买儿女喜欢的扇子和颜料.相比之下,我们生长在那么富裕的环境下,还天天嫌这嫌那菜不好吃,什么东西不好用、旧一点的衣服又不肯穿,从读这本书,我才懂得爸爸妈妈赚钱是多么不容易,还整天和姐姐抢什么东西、还顶爸妈的嘴,自从我读了这本书,我觉得自己太不应该这样了,我一定要想两姐弟那样的精神,以后要做到互相体谅、牺牲自我的精神。

我喜欢的就是这种牺牲精神。

爱的教育这本书真的使我明白了许多道理,所以大家有时间可以好好研读这本书。

读《命运》有感前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.《哈姆雷特》读后感莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.《基督山伯爵》读后感爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.《释梦》读后感弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.《红与黑》读后感作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.一只狗,一生情——读《再见了,可鲁》有感(361021)集美中学高二7班李晓惠/发表于中学生语文(有节选)在我很小的时候,我就喜欢上了小猫、小狗,并不仅仅因为它们的可爱与单纯。

日本有个作家叫石黑谦吾,他说,他的生命中出现过很多只狗,它们仿佛是与他宿命相连的,他从...《济南的秋天》读后感秋天是美丽的,老舍笔下的秋天更加美丽。

在济南这诗境般的季节里,老舍将这儿写得如诗如画。

“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋天和冬天的全赐给了济南。

”仅仅是这一句话便可体会出作者对济南的深爱,这儿能泻发一种对比,每一个地方都有各自的一种季节,济南也不例外,但作者认为秋和冬最美的地方就是济南。

上帝仅仅只赐给了别的地方一个季节,然而却让济南拥有这么多的美丽季节,让人不禁对济南心驰神往。

来到了济南,老舍便见到了那一片诗一般的山水图画。

“山腰上的矮松是青黑的”“山脚是镀着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿”“山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。

”这一座山的各色色彩仿佛一下子从我的双眼前闪过,在这闪过的霎那时,我又仿佛见到了那些色彩缤纷的树和雪,这一种山的诗情印在我的脑海之中。

“忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色。

”老舍在这山上观察这变幻无穷的颜色,这调色盘令我也流连忘返,这色彩真神奇,不仅多,而且还会变换着,让人立刻就生喜爱之情。

诗的境界里有山就定有水,老舍也让水映入我们的眼帘。

“不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜。

”“这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。

”当我读完了这两段话后,我仿佛已经来到了这清澈见底的水前,见到了那竟然能当镜子用的水前,老舍带领我继续走。

“浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。

只有这个是它们的香甜的烦恼。

羡慕死诗人啦!”这句话描写了那水的甜美,这种甜美在我的脑海之中渐渐清晰起来。

老舍以最后一句“羡慕死诗人啦”来反衬出水的美,让我也十分羡慕。

济南的秋天,我尽管没见过,但是在老舍的笔下,我却似乎已经见到了……写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点....《我的母亲》是老舍的一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。

文章通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇,表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。

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