《动态网页制作》学习资料
动态网页设计与制作实用教程电子教案
设置完毕点击右上角的“确定”按钮。 3.编辑网页元素
在网页上添加文本、图片、表格等网页元素。 4.在网页中加注释 (1)选中插入注释的位置。 (2)选择“插入/文本对象 / 注释”菜单,在窗口中输入注释内容。 (3)编辑注释:双击页面中的注释图标即可进入编辑界面。 5.保存网页 选择“文件/保存”菜单,给网页命名并存入相应文件夹。
8.1 位图的编辑
8.1.1 位图编辑工具 8.1.2 位图编辑实例
8.2 在Fireworks MX中建立动画实例
8.2.1 建立动画对象 8.2.2 动画的设定 8.2.3 动画预览 8.2.4 动画的编辑 8.2.5. 编辑运动路径 8.2.6 输出gif动画
9.1 图像的优化
9.1.1 优化图像应考虑的因素 9.1.2 图像优化的途径
4.1.1 场景 4.1.2 时间轴 4.1.3 帧 4.1.4 元件
4.2 三种基本动画形式
4.2.1 逐帧动画的制作 4.2.2 位移动画的制作 4.2.3 变形动画
5.1 洋葱皮效果的应用
Flash MX 中有种专门的多帧编辑与对齐模式,叫作"洋葱皮效 果"(Onion Skin),它们位于时间轴下面。把"洋葱皮"视图模式打 开,点按时间轴下面的图标,时间轴会变成时间轴上出现了两个圆 圈,它们分别代表洋葱皮的起始帧与终止帧,凡是在这个范围内的 帧都可在同时间进行显示。现在我们把右边的圆圈拉到第30 帧 工作区中的内容也会有所变化,从第1帧到第30帧的内容全显示出来 了。洋葱皮模式的作用主要是用来进行多帧编辑,在进行起始帧与 终止帧的元素精确定位时,它常常是必不可少的工具。
《动态网页设计》实训报告
3.使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试,检查结果是否符合标准。
5、测试出问题再进行修改,直到正确为止。
总结(或体会):
通过本次实训,我知道了怎样利用代码来制作表单,也认识了不少代码,知道了代码的重要性。相信随着不断学习,我会认识到更多的代码,学习到更多的知识。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
总结(或体会):
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价(评分):
签名:年月日
签名:年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
4.在网页中插入一幅图像,然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件(.avi)。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页,选择一首mp3文件作为其背景音乐,并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性,然后将表格中的某些单元格合并起来。
过程记录:
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage,并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
4.启动与停止ISS服务
动态网页制作 教案
动态网页制作教案教案标题:动态网页制作教案概述:本教案旨在帮助学生掌握动态网页制作的基本原理和技能。
通过本课程,学生将学习如何使用HTML、CSS和JavaScript等技术来创建动态网页,并了解动态网页的优势和应用领域。
通过实践项目和小组合作,学生将能够设计和开发自己的动态网页。
教学目标:1. 了解动态网页的定义、特点和应用领域。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript等技术的基本知识和用法。
3. 能够使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
4. 能够使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
5. 能够合理规划和组织动态网页项目,并进行团队合作。
教学重点:1. 动态网页的定义和特点。
2. HTML和CSS的基本知识和用法。
3. JavaScript的基本语法和常用功能。
4. 网页布局和样式设计。
5. 网页的动态效果和交互功能实现。
教学准备:1. 电脑、投影仪和互联网连接。
2. 编辑器软件,如Sublime Text或Visual Studio Code。
3. 相关教学资源和案例,如HTML、CSS和JavaScript的教材和参考资料。
教学过程:1. 导入(5分钟)- 引入动态网页制作的概念和应用,激发学生的学习兴趣。
- 通过提问和讨论,了解学生对动态网页的了解和期望。
2. 知识讲解(30分钟)- 介绍动态网页的定义、特点和应用领域。
- 分别讲解HTML、CSS和JavaScript的基本知识和用法。
- 示范如何使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
- 示范如何使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
3. 实践项目(40分钟)- 将学生分成小组,每个小组设计和开发一个动态网页项目。
- 学生根据自己的兴趣和能力选择项目主题,并进行项目规划和组织。
- 学生使用HTML、CSS和JavaScript等技术来实现网页布局、样式和动态效果。
- 学生在小组内进行合作,共同解决问题和完善项目。
动态网页制作课程设计
动态网页制作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习动态网页制作的相关知识,让学生掌握HTML、CSS和JavaScript基本技能,能够独立完成简单动态网页的设计与制作。
在知识目标方面,要求学生了解网页设计与制作的基本原理,掌握HTML标签的使用、CSS样式设计和JavaScript脚本编程。
在技能目标方面,要求学生能够运用所学知识进行网页布局、美观设计和交互功能实现。
在情感态度价值观目标方面,培养学生对网页设计与制作的兴趣,提高创新意识和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
教学大纲安排如下:1.HTML基础知识:介绍HTML的基本结构、标签及其属性,使学生能够理解并正确使用HTML标签编写网页。
2.CSS样式设计:讲解CSS的基本语法、选择器、属性和单位,培养学生对网页样式的设计和调整能力。
3.JavaScript脚本编程:介绍JavaScript的基本语法、函数、事件处理和DOM操作,使学生能够实现网页的交互功能。
4.综合实践:通过实际案例,让学生综合运用所学知识完成一个动态网页的设计与制作。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
包括:1.讲授法:教师讲解基本概念、语法和技巧,引导学生掌握动态网页制作的相关知识。
2.案例分析法:分析经典案例,让学生了解动态网页制作的实际应用,提高学生的实践能力。
3.实验法:学生在实验室进行实际操作,巩固所学知识,培养实际动手能力。
4.小组讨论法:分组进行讨论,促进学生之间的交流与合作,培养团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《动态网页制作教程》及相关辅助资料。
2.多媒体资料:PPT课件、教学视频、在线教程等。
3.实验设备:计算机、网络环境、网页设计软件等。
4.在线资源:为学生提供丰富的在线学习资源,如开源框架、教程博客等,便于学生自主学习和拓展。
高中信息技术《动态网页制作》练习题(附答案解析)
高中信息技术《动态网页制作》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.在VBScript脚本代码中,标记单选注释时可以使用符号()A.’B./*C.%D.”2.对于HTML网页,下列哪种方法不能查看网页效果()A.用浏览器直接打开网页文件B.用FrontPage的预览功能C.用“记事本”软件直接打开网页文件D.将网页发布到网站上,在客户端用浏览器打开3.下列关于JavaScript的叙述,正确的是()A.JavaScript是动态客户端脚本语言B.JavaScript脚本可以被嵌入HTML文件之中,编译之后在浏览器中运行C.在HTML页面中嵌入JavaScript时,JavaScript代码包含在<body>标签内D.JavaScript是一种高级程序设计语言4.下列HTML代码中,能设置表格背景色的是()A.<table bordercolor=”pink”>B.<td bgcolor=”yellow”>C.<table bgcolor=”#C0C0C0”>D.<body bgcolor =”#FF00FF”5.下列选项中属于客户端脚本语言的有①VBScript①HTML①JSP①JavaScript①ASPA.①①B.①①C.①①D.①①6.孙军同学在制作网页时想给一张图片加上注释,他要在HTML代码中找到该图像的源代码进行修改,下列选项中可能是该图片代码的是()A.<hr>B.<font>"party.jpg"</font>C.<input align = "party.jpg">D.<img src = "party.jpg">7.text.css文件是一个()。
高一信息技术《动态网页制作》教案新人教版
江西省南昌市高一信息技术《动态网页制作》教案新人教版随着新一轮课程改革的进行,研究性学习、Webquest等利用网络资源的课程计划和课程单元已步入师生的日常教学活动中,信息技术与学科整合已成为中小学教学的一道亮丽的风景。
学生的学习方式正从单一、被动的学习方式向多样化、互动性的学习方式转变,自主探索、合作交流已逐步成为学生乐于接受的学习方式。
本文试以广东省高级中学课本《信息技术》第一册“动态网页制作”的教学设计来加以论述,主张在信息技术教学中,要克服单纯只教技术的观点,注重培养学生的协作创新精神和审美意识,引导学生将信息技术作为支持其主动探究学习及终身学习的工具。
【指导思想】引入美国学者比尔的“三层塔”教学思想,比尔“三层塔”教学法包括三个步骤:第一,讲完一般的背景后,接着进行本门学科的训练;第二,运用本门学科的知识,解决这一领域的大量问题;第三,各门学科通过共同的问题,互相联系起来。
通过运用“三层塔”教学法,引导学生搜索其他相关学科的素材和利用网络学习环境,互动协作完成网页作品创作的过程。
结合启发式教学、自主探究学习模式,引导学生探究学习、合作学习,实现将能力的培养落实到一个个具体的教学任务中去。
【教学课题】动态网页制作 (《高一信息技术》第一章广东教育出版社) 1课时【教学目标】①认知目标:掌握两种以上动态网页制作的技巧,具体哪一种不作硬性要求,如:悬停按钮、横幅广告管理器、滚动字幕的制作方法,学会添加背景音乐等。
②技能目标:能在网页设计时根据需要适当加入悬停按钮、横幅广告管理器、滚动字幕和添加背景音乐等特效;培养学生网页设计的审美能力、互动协作能力、创新能力。
③情感目标:通过创作——交流——评比的教学手段,激发学生们高涨的学习兴趣,在操作的同时获得成功的喜悦。
【教学重点、难点及对策】①难点:网页制作通过前面几个小节的学习铺垫,大部分学生对掌握本节的技巧并不困难。
而难点在于怎样根据主题设计一个动静相宜、图文并茂、色彩和谐的优秀网页,逐步建立起比较直观、全面的优秀网页概念。
ASPNET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一:概述1. 了解的发展历程2. 掌握的特点和优势3. 熟悉的运行环境4. 了解的组成部分章节二:C语言基础1. 掌握C语言的基本语法2. 熟悉C的数据类型和变量3. 了解C的控制结构4. 掌握C的面向对象编程思想章节三:HTML与CSS基础1. 熟悉HTML的基本标签及其作用2. 掌握CSS的基本语法和用法3. 了解如何使用CSS样式来美化网页4. 熟悉HTML5和CSS3的新特性章节四: Web Forms概述1. 了解Web Forms的结构和原理2. 掌握Web Forms的基本控件及其属性3. 熟悉Web Forms的生命周期4. 了解Web Forms的皮肤和主题章节五:数据库连接与操作1. 了解数据库的基本概念和常用数据库系统2. 掌握技术的基本概念和用法3. 熟悉如何使用SQL语句进行数据库操作4. 了解如何将数据显示在动态网页上章节六:控件应用1. 掌握标准控件的使用方法2. 熟悉服务器控件的分类和功能3. 了解如何使用控件实现数据绑定4. 掌握控件的事件处理机制章节七:状态管理1. 了解的状态管理技术2. 掌握ViewState、Session和Cookies的使用方法3. 熟悉Application和Cache对象的使用4. 了解缓存策略和优化方法章节八: AJAX技术1. 了解AJAX的基本原理和优势2. 掌握 AJAX控件的使用方法3. 熟悉 AJAX扩展方法4. 了解如何利用AJAX提高网页的交互性能章节九:LINQ技术1. 了解LINQ的基本概念和优势2. 掌握LINQ to Objects、LINQ to SQL和LINQ to XML的使用方法3. 熟悉LINQ查询表达式的编写4. 了解如何利用LINQ提高数据处理效率章节十: MVC概述1. 了解 MVC的原理和优势2. 掌握 MVC的架构和主要组件3. 熟悉 MVC的视图、控制器和路由管理4. 了解如何将 Web Forms应用迁移到 MVC是十五个章节中的后五个章节:章节十一:HTML5与JavaScript1. 了解HTML5的新特性和应用2. 掌握JavaScript的基本语法和用法3. 熟悉HTML5与JavaScript的结合使用4. 了解如何利用HTML5和JavaScript实现网页特效章节十二:CSS3与JavaScript1. 熟悉CSS3的新特性和应用2. 掌握CSS3与JavaScript的结合使用3. 了解如何利用CSS3和JavaScript美化网页4. 熟悉响应式网页设计的原则和实现方法章节十三:前端框架与库1. 了解常见的前端框架和库(如Bootstrap、jQuery、AngularJS等)2. 掌握这些框架和库的基本用法和特点3. 熟悉如何将这些框架和库应用到项目中4. 了解如何优化前端性能和提高用户体验章节十四:Web安全和防护1. 了解Web安全的基本概念和威胁2. 掌握防范SQL注入、跨站脚本攻击等常见攻击方法3. 熟悉的安全机制和身份验证方法4. 了解如何保护Web应用的数据和资源安全章节十五:项目实践与案例分析1. 熟悉项目开发的流程和方法2. 掌握如何使用开发实际应用项目3. 了解项目实践中的常见问题和解决方案4. 分析成功的项目案例,总结经验和教训章节十一:HTML5与JavaScript高级应用1. 深入理解HTML5的Canvas和SVG图形绘制2. 掌握HTML5的地理定位和本地存储API3. 熟悉HTML5的多媒体支持,包括音频和视频4. 探索HTML5表单的新特性以及如何与JavaScript结合使用章节十二:响应式网页设计与实现1. 学习响应式设计的原理和重要性2. 掌握CSS媒体查询的使用,实现不同设备的布局适应3. 了解如何使用HTML5和CSS3实现响应式图片和导航4. 实践创建一个响应式网页设计的真实案例章节十三:前端构建工具与自动化1. 学习前端构建工具如Webpack、Gulp和Grunt的工作原理2. 掌握使用npm和yarn管理项目依赖3. 熟悉前端自动化测试和代码质量保障工具4. 了解如何优化前端开发流程,提高团队协作效率章节十四:身份验证与授权1. 深入学习的身份验证机制,包括窗体身份验证、OAuth、OpenID 等2. 掌握如何实现角色基访问控制(RBAC)3. 了解如何使用 Identity进行用户管理和权限控制4. 探索如何保护API端点免受未授权访问章节十五:综合案例与项目实战1. 分析并讨论一个完整的 Web应用案例studio2. 学习如何设计数据库模型和业务逻辑层3. 实践创建用户界面和实现业务功能4. 掌握部署应用到服务器,包括IIS配置和性能调优重点和难点解析本文主要介绍了动态网页设计与制作的相关知识和技能,涵盖了从概述到项目实践的各个方面。
《动态网页制作》课堂练习
A、JavaScript样式表 B、VBScript样式表 C、内联式样式表
D、外联式样式表
(选答: )
6、[0290]使用CSS为多个网页进行相同风格的布局和外观设置时,为了方便对这些网页进行修改,最好使用( )
A、内联式样式表 B、外联式样式表 C、JavaScript样式表
A、.doc B、.jpg C、.swf D、.asp
(选答: )
4、[0230]网页设计中,下面关于ASP的表述中,正确的是( )
A、ASP是一套客户端脚本运行环境 B、ASP程序只能用写字板打开编辑
C、用户在客户端看到的代码就是asp的源代码
D、ASP程序中可以包含HTML标记以及脚本语言
5.4 ASP脚本的应用
单选题
1、 A 2、 D 3、 D 4、 D 5、 D 6、 C 7、 B 8、 A
9、 A 10、C 11、B 12、D 13、B
D、VBScript样式表
(选答: )
7、[0341]下面哪个选项是客户端脚本语言( )
A、FLASH5.0和Internet Explorer B、VBScript和VBScript
C、FrontPage2000和 Dreamweaver D、以上都是
(选答: )
A、服务器端运行的 B、客户端和服务器端同时运行的
C、客户端和服务器端交叉运行的 D、客户端运行的
(选答: )
10、[1226]下列选项中是客户端脚本语言的是
A、VBA B、Internet Explorer和Flash MX
5.4 ASP脚本的应用
单选题
1、[1051]网页设计中,下面关于ASP的表述中,正确的是( )
动态网页制作技术(144404)复习资料
动态网页制作技术(144404)-复习资料一、单项选择题1、在网页中最为常用的两种图像格式是()。
A.JPEG和GIFB.JPEG和PSDC.GIF和BMPD.BMP和PSD参考答案:A答案解析:无2、对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的手段是()A.POP3B.FTPC.SMTPD.Gopher参考答案:B答案解析:无3、域名系统DNS的含义是()A.Direct Network SystemB.Domain Name ServiceC.Dynamic Network SystemD.Distributed Network Service答案解析:无4、不论是网络的安全保密技术,还是站点的安全技术,其核心问题是().A.系统的安全评价B.保护数据安全C.是否具有防火墙D.硬件结构的稳定参考答案:A答案解析:无5、在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是()。
A.5B.6C.7D.8参考答案:C答案解析:无6、在Dreamweaver MX中,想要使用户在点击超链接时,弹出一个新的网页窗口,需要在超链接中定义目标的属性为()A.parentB._bankC._topD._self答案解析:无7、主机域名由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。
A.centerB.nbu参考答案:D答案解析:无8、Flash中,与位图相比,矢量图形的优点是()A.变形、缩放不影响图形显示质量B.丰富多彩C.图像所占空间大D.图像质量好参考答案:A答案解析:无9、下列Web服务器上的目录权限级别中,最安全的权限级别是()A.读取B.执行C.脚本D.写入答案解析:无2、不论是网络的安全保密技术,还是站点的安全技术,其核心问题是().A.系统的安全评价B.保护数据安全C.是否具有防火墙D.硬件结构的稳定参考答案:A答案解析:无3、主机域名由四个子域组成,其中()子域代表国别代码。
A.centerB.nbu参考答案:D答案解析:无4、查看优秀网页的源代码无法学习().A.代码简练性B.版面特色C.网站目录结构特色D.Script程序答案解析:无5、在色彩的RGB系统中,32位十六进制数000000表示的颜色是().A.黑色B.红色C.黄色D.白色参考答案:A答案解析:无6、在Dreamweaver中,最常用的表单处理脚本语言是().A.CB.JavaC.ASPD.JavaScript参考答案:D答案解析:无7、下列Web服务器上的目录权限级别中,最安全的权限级别是()A.读取B.执行C.脚本D.写入参考答案:A答案解析:无8、body元素用于背景颜色的属性是()A.alinkB.vlinkC.bgcolorD.background参考答案:C答案解析:无9、Flash中,与位图相比,矢量图形的优点是()A.变形、缩放不影响图形显示质量B.丰富多彩C.图像所占空间大D.图像质量好参考答案:A答案解析:无10、以下有关页面布局的说法正确的是()A.分辨率越高,可供使用的页面尺寸越大B.网页布局与平面设计一样,不受页面大小的影响C.页眉和页脚中只能出现文本,不能出现图形D.页面布局通常是通过手工设计的,目前还没有相应的电脑软件完成这一工作答案解析:略2、目前在Internet上应用最为广泛的服务是()。
制作动态网页教案设计模板
课时:2课时教学目标:1. 知识与技能:了解动态网页的基本概念,掌握使用JavaScript实现网页动态效果的方法。
2. 过程与方法:通过实际操作,学习编写JavaScript代码,实现网页的动态交互功能。
3. 情感态度与价值观:培养学生对编程的兴趣,提高学生的创新能力和团队协作精神。
教学重点:1. 动态网页的基本概念。
2. JavaScript代码的编写与调试。
3. 实现网页动态效果的方法。
教学难点:1. JavaScript代码的编写与调试。
2. 网页动态效果的实现与优化。
教学准备:1. 电脑、网络环境。
2. 现成的网页编辑软件(如Dreamweaver、Sublime Text等)。
3. 教学PPT、示例代码等教学资源。
教学过程:第一课时一、导入新课1. 向学生介绍动态网页的概念,激发学生的学习兴趣。
2. 引导学生思考动态网页在生活中的应用,如在线游戏、社交媒体等。
二、讲授新课1. 动态网页的基本概念:介绍动态网页的定义、特点及与传统网页的区别。
2. JavaScript简介:讲解JavaScript的基本语法、变量、数据类型、运算符等基础知识。
3. 动态效果实现方法:介绍使用JavaScript实现网页动态效果的方法,如改变元素样式、显示隐藏元素等。
三、示范操作1. 教师现场演示如何使用JavaScript编写代码,实现网页动态效果。
2. 演示过程中,讲解代码的编写思路和技巧。
四、学生练习1. 学生根据所学知识,尝试编写简单的JavaScript代码,实现网页动态效果。
2. 教师巡视指导,解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容,巩固学生对动态网页和JavaScript基础知识的掌握。
2. 引导学生思考如何优化网页动态效果。
二、讲授新课1. JavaScript高级技巧:介绍JavaScript的高级技巧,如事件监听、定时器等。
2. 网页动态效果优化:讲解如何优化网页动态效果,提高用户体验。
ASP NET动态网页设计与制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案第一章:ASP NET简介1.1 ASP NET的发展历程1.2 ASP NET的核心概念1.3 创建ASP NET应用程序的步骤1.4 实验环境搭建第二章:C语言基础2.1 C语言简介2.2 基本数据类型2.3 控制结构2.4 数组和字符串2.5 实验:编写简单的C程序第三章:HTML与CSS3.1 HTML基础3.2 常用HTML标签3.3 CSS简介3.4 样式表的应用3.5 实验:创建一个简单的网页第四章:ASP NET控件与事件4.1 控件概述4.2 常用ASP NET控件4.3 事件处理4.4 实验:使用ASP NET控件制作一个简单的表单第五章:数据库连接与操作5.1 数据库基础5.2 概述5.3 数据库连接5.4 数据读取与存储5.5 实验:在ASP NET中连接和操作数据库第六章:ASP NET MVC框架6.1 MVC模式介绍6.2 ASP NET MVC架构6.3 创建MVC控制器6.4 创建MVC视图6.5 实验:构建一个简单的MVC应用第七章:ASP NET AJAX技术7.1 AJAX概述7.2 ASP NET AJAX组件7.3 AJAX控件的使用7.4 实验:在ASP NET中使用AJAX技术提升用户体验第八章:Web服务与RESTful API8.1 Web服务的概念8.2 创建ASP NET Web API8.3 RESTful API设计原则8.4 实验:构建一个RESTful API第九章:网站安全与性能优化9.1 网站安全概述9.2 身份验证与授权9.3 常见安全漏洞与防护9.4 网站性能优化策略9.5 实验:提升ASP NET网站的安全性与性能第十章:网站发布与部署10.1 网站发布流程10.2 使用IIS部署网站10.3 网站的维护与更新10.4 网站的推广与营销10.5 实验:将ASP NET网站部署到服务器重点和难点解析一、ASP NET的发展历程和核心概念难点解析:理解ASP NET的发展历程对于掌握其核心技术非常重要,需要深入了解各个版本的变化和演进。
第14章认识和制作动态网页 中文版Dreamweaver CS6网页制作课件
从入门到精通
清华大学出版社
20
中文版Dreamweaver CS6网页制作从入门到精通
14.5.2 IIS的配置
在制作ASP动态网页之前,需要安装IIS并对其 进行配置,在安装了IIS后,还需要对其进行配 置,以便其对指定的站点进行解析和管理。
从入门到精通
清华大学出版社
21
中文版Dreamweaver CS6网页制作从入门到精通
在Dreamweaver中可以直接使用字符串连接 数据库,方法是新建ASP VBScript动态网页 后,在“数据库”面板中单击 按钮,在弹出 的快捷菜单中选择“自定义连接字符串”命令, 在打开的对话框中输入名称和字符串进行连接。
从入门到精通
清华大学出版社
25
Dreamweaver CS6 从入门到精通
从入门到精通
清华大学出版社
9
中文版Dreamweaver CS6网页制作从入门到精通
14.2.4 Oracle
Oracle是主流的大型关系型数据库,它不仅 支持多平台,还具有无范式要求、采用标准 的SQL结构化查询语言、支持大至2GB的二 进制数据、分布优化多线索查询等优点。 Oracle采取快照SNAP方式完全消除了分布读 写冲突,数据安全级别为C2级(最高级)。 特别适合制造业管理信息系统和财务应用系 统。Oracle 7.1以上版本服务器支持 1,000~10,000个用户。
从入门到精通
清华大学出版社
8
中文版Dreamweaver CS6网页制作从入门到精通
14.2.3 MySQL
MySQL是一个多用户、多线程的SQL数据库 服务器。它由一个服务器守护程序mysqld和 很多不同的客户程序和库组成,是一种客户 机/服务器结构。MySQL具有快速、易用等 优点,特别是对文件和图像的快速存储和提 取。另外,MySQL还是开源软件,不需要付 费即可进行使用。使用 PHP+MySQL+Apache开发Web应用程序是 公认的最佳搭配。
动态网站制作第一部分PPT课件
建立在模块化程序设计语言之 上,这些语言全部有面向对象编程的能力, 功能强大例如:,c#.net;而ASP使 用的VBScript只是一个脚本语言,功能远 比弱,因此注定了ASP的功能远远小 于。
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1.2.3 的工作原理
静态网页的优点是简单易学。缺点是 内容固定;网页很容易被复制(通过 IE→“查看”→“源文件”,即可完整显 示全部网页源码)。
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动态网页的网页内容不是固定不变的, 而是由程序动态创建的。根据实现技术, 动态网页又可以细分为客户端动态网页和 服务器端动态网页。
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动态网页中不仅含有HTML标记,而且含有可 以执行的程序代码,动态网页能够根据不同 的输入和请求动态生成返回的页面,例如常 见的BBS、留言板、聊天室等就是用动态网页 来实现的。
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在一个Web应用中,客户端的服务请求 是通过浏览器提出的。客户机只需要安装 浏览器软件就可以向服务器发送请求并接 收服务器的响应。IE是Windows自带的浏览 器,此外,还有其他的浏览器可以解释并 展示网页,现在流行的“傲游”、“火狐 (FireFox)等。
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客户机和服务器通过HTTP(超文本传输协议 )进行 请求和响应的原理如图下图所示,首先是客户机浏览器 发出HTTP请求,请求中包含了客户机的URL(是Uniform Resource Locator的缩写,即统一资源定位系统,也就是 我们通常所说的网址。URL是在Internet的WWW服务程 序上用于指定信息位置的表示方法,它指定了如HTTP或 FTP等Internet协议,是惟一能够识别Internet上具体的计 算机、目录或文件位置的命名约定。 )信息,服务器接 收到请求后,进行相应的处理,处理结果通过HTTP响应 发送回客户机,客户机浏览器中出现需要的网页。
动态网页制作教程
动态网页制作教程动态网页在现代互联网时代具有重要的地位和作用。
与静态网页相比,动态网页具备更多的交互性和实时性,能够根据用户的不同输入和需求动态地生成内容并进行相应的操作。
本文将为您介绍从零开始制作动态网页的步骤和技术,帮助您快速入门。
1. 准备工作在制作动态网页之前,您需要了解一些基本的技术和工具。
首先,您必须熟悉HTML(HyperText Markup Language)和CSS (Cascading Style Sheets)语言,因为它们是构建网页的基础。
另外,您还需要了解一种服务器脚本语言,比如PHP(Hypertext Preprocessor)或ASP(Active Server Pages),以实现网页的动态功能。
最后,您需要安装一款集成开发环境(IDE),比如Visual Studio Code或Sublime Text,以便更方便地编辑和调试代码。
2. 设计网页结构在动态网页制作中,首先需要设计网页的结构。
使用HTML来创建网页的框架,并使用CSS来美化页面的外观。
您可以使用HTML标签,如`<html>`、`<head>`和`<body>`来定义网页的整体结构,也可以使用CSS样式来设置字体、颜色、边距等属性。
创建一个具有良好结构和易于导航的网页是非常重要的,这样用户在浏览网页时能够轻松地找到所需的信息。
3. 添加动态功能动态网页的特点之一是能够根据用户的不同输入和操作进行响应。
为了实现这一点,您需要使用服务器脚本语言。
以PHP为例,您可以使用PHP语法嵌入到HTML代码中,从而实现动态功能。
比如,您可以使用PHP的条件语句(如`if`和`else`)来根据用户的选择显示不同的内容;您还可以使用PHP的循环语句(如`for`和`while`)来动态生成重复的元素。
通过灵活运用服务器脚本语言,您可以实现各种动态功能,如用户登录、数据提交、数据库交互等。
《网页制作》第五讲--动态网页以及javascript
dreamweaver中行为实例介绍 5.3.3 dreamweaver中行为实例介绍 • “设置文本域文字”:例如:14….htm 设置文本域文字” 例如:
可以通过行为设置, * 可以通过行为设置,在文本域中显示提示信息 注意: 注意:如果对多个文本域进行设置必须选中相 应的文本域对象。 应的文本域对象。
分别将层移动到非“定位” 9、分别将层移动到非“定位”位置
15
dreamweaver中实现动态效果 5.3 dreamweaver中实现动态效果
dreamweaver中行为实例介绍 5.3.3 dreamweaver中行为实例介绍 • “时间轴”: 时间轴”
Fps: * Fps:每秒播放多少帧 自动播放: * 自动播放:是否设置自动播放 循环: * 循环:是否设置循环播放
不通过“alert”, * 不通过“alert”,用行为实现同样的效果
• “打开浏览器窗口”:例如:10….htm 打开浏览器窗口” 例如:
* 可以通过这种行为实现通知窗口的弹出和小图 到大图的浏览。 到大图的浏览。
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dreamweaver中实现动态效果 5.3 dreamweaver中实现动态效果
网页与多媒体技术
关继夫
办公室:教育技术楼101室 办公室:教育技术楼 室 E-mail:guanjifu@ :
教育技术与信息中心
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第五章: 第五章:动态网页以及 JavaScript
动态网页” 5.1 “动态网页”的认识 Javascript语言概述 5.2 Javascript语言概述 dreamweaver中制作“动态” 5.3 在dreamweaver中制作“动态” 中制作 网页的实例
第五章 动态网页
链接的样式表定义
<style type="text/css"> <!- a:link{color:green;text-decoration:none;}未访问的链接 a:visited{color:red;text-decoration:none;}已访问的链接 a:hover{color:blue;text-decoration:none;}鼠标停留在链接上 a:active{color:purple;text-decoration:none;}激活链接
CSS的定义是由三个部分构成: 选择符(selector),属性(properties)和属性的取值 (value)。 基本格式如下: 选择符 {属性:值} selector {property: value} 例如: body {color: black;cursor:crosshair} font{color:red;size:6;font-family:黑体}
第五章 动态网页制作
理解动态HTML
构成动态HTML的核心技术 ①客户端脚本语言 ② CSS样式表 ③文件目标模块
①什么是客户端脚本语言
脚本语言是一种简单的描述性语言,语法结
构相似程序设计的高级语言,它通过一个 <SCRIPT>标记嵌入到HTML页中。
客户端脚本语言是可以直接对客户端进行编
如:<p style=“color:red;font-size:20pt;font-family:隶书”>Leabharlann 二、内联式CSS样式定义:
内联式应用范围是本网页。
1.修改系统默认的样式(一步完成)
<head> <style type=“text/css”> <!-p{ color:red; font-size:20; font-family:黑体; text-decoration:underline} -- > </style> </head>
《动态网页设计与制作》题库及答案
《动态网页设计与制作》题库及答案一填空题1.Internet的三个基本元素为()、()和()。
2.在HTML标记中用()标记标注超链接,超链接的种类主要有()、()、和()。
3.ASP中文件存取组件主要包括()对象、()对象、()对象和()对象。
4.可以与ASP结合使用的脚本语言主要有()和()。
5.下图为WWW的基本组成,请补充完成。
客户机6.在HTML标记属性中BACKGROUND用于表示对象的(),BGCOLOR对象的用于表示()。
7.网页列表包括()、()、()、()和()。
8.在FONT标记中COLOR属性表示(),SIZE属性表示()。
9.在HTML中,用于标注框架的标记主要包括()和()。
10.ADO组件对象主要包括()、()和()。
11.ASP常见的内置组件中,()用于数据库操作,()用于广告轮显。
12.在表格定义中,()用于定义表格,()用于定义一行表格,()用于定义单元格。
13.Internet的网络协议为()。
Internet的三个基本元素为()、()和()。
14.ASP常见的内置组件中,()可用于设计计数器,其对象实例创建标记字符串为(),()组件用于网页内容轮显,其对象实例创建标记字符串为()。
15.HTML中,用于标注框架的标记主要包括()和()。
16.在HTML中,有序列表定义的标记符为()和()。
二简答题1.简述ASP的构成及其主要组成部分的功能。
2.简述ADO的构成及其主要组成部分的功能。
3.建立自己的WEB服务器必须具备哪几个基本条件?4.请编写一个HTML文件,将窗口同时进行水平和垂直划分,四个区域分别显示文件1.htm、2.htm、3.htm、4.htm。
5.在超链接标记中,Target属性的功能是什么?它有哪些取值?各代表什么含义?6.一个ASP程序可以由哪几部分组成?7.一个完整的HTTP事务可分为哪几步?三综合题1.下列两个网页文件的功能是由用户填写用户名和密码,服务器将用户名和密码重新反馈给用户确认,请填空完成。
16春_《动态网页设计》复习纲要
《动态网页设计》复习纲要(16春C#版)第1章:动态网页概述1.静态网页与动态网页(常见文件格式及技术)静态网页文件扩展名:.htm或.html动态网页:主要技术有CGI、ASP、JSP、PHP、2.静态网页的访问过程静态网页则将其副本直接发给浏览器。
3.动态网页的访问过程与静态网页相比,动态网页在处理上多了一个处理程序代码的过程。
✧章节习题(填空题,选择题,简答题)1.填空题(1).NET框架由公共语言运行库(CLR) 、类库、应用程序平台和程序设计语言4部分组成。
(2).NET框架中包括一个庞大的类库。
为了便于调用,将其中的“类”按照命名空间进行逻辑分区。
(3) 实现交互式网页需要采用动态网页技术,至今已有多种实现交互式网页的方法,如 、JSP 、PHP 等。
2.选择题(1) 静态网页文件的扩展名是 C 。
A. aspB. aspxC. htmD. jsp(2) 在中源程序代码先被生成中间代码(IL或MSIL),待执行时再转换为CPU所能识别的机器代码,其目的是 C 的需要。
A. 提高效率B. 保证安全C. 程序跨平台D. 易识别3.简答题(1) 静态网页与动态网页在运行时的最大区别在哪里?答:与静态网页相比,动态网页在处理上多了一个处理程序代码的过程。
而静态网页则将其副本直接发给浏览器。
(2) 简述.NET框架中CLR(Common Language Runtime)的作用。
答:公共语言运行库(CLR,也称公共语言运行环境)相当于Java体系中的“虚拟机”,它是.NET 框架的核心,提供了程序运行时的内存管理、垃圾自动回收、线程管理和远程处理以及其他系统服务项目。
同时,它还能监视程序的运行,进行严格的安全检查和维护工作,以确保程序运行的安全、可靠以及其他形式的代码的准确性。
任何一个平台,只要能被CLR支持(目前仅支持Windows平台),则意味着.NET程序就可以在此平台运行,实现跨平台的意义。
动态网页制作02HTML基础
2.3 添加各种网页元素
4. 设置文字和图片链接 href=链接 链接目标路径 target=? </a> <a href=链接目标路径 target=?>…</a> </ href=a.htm>文字</a> ①<a href=a.htm>文字</a> target=_blank>文字 文字</a> <a href=a.htm target=_blank>文字</a> ②<a href=a.htm target=_blank><img …></a> ></a> 添加了超链接的图片周围会出现一个蓝色边框, 添加了超链接的图片周围会出现一个蓝色边框, 这是没设置border属性的缘故 没设置border 这是没设置border属性的缘故
思考练习: 思考练习: 添加视频格式是否跟添加声音一样? 添加视频格式是否跟添加声音一样? Flash的标记使用什么 的标记使用什么? Flash的标记使用什么?
动态网页制作
2.3 添加各种网页元素
作业part2: 作业part2: 1.通用的视频播放器或者某一播放器 通用的视频播放器或者某一播放器( 1.通用的视频播放器或者某一播放器(realplayer 或者mediaplayer 的代码是怎样的? mediaplayer) 或者mediaplayer)的代码是怎样的? 2.在网页中如何插入FLV视频 通用的FLV 在网页中如何插入FLV视频? FLV播放器代 2.在网页中如何插入FLV视频?通用的FLV播放器代 码是怎样的? 码是怎样的? 3.有FLV视频的网页在本机显示很正常 视频的网页在本机显示很正常, 3.有FLV视频的网页在本机显示很正常,但是放到 网上则不一定能够显示,原因是什么? 网上则不一定能够显示,原因是什么?
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课程号:50161《动态网页制作》形考作业2
学校:国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】利用meta能够提供文档的关键字,只需将属性name取值()
A. Duration
B. keywords
C. concent
D. http—equiv
参考答案:keywords
【题目】html文件中,下面( )标记中包含了网页的全部内容
A. 〈pre〉…〈/pre〉
B. 〈Br〉…〈/Br〉
C. 〈Center〉…〈/center〉
D. 〈Body〉…〈/Body〉
参考答案:〈Body〉…〈/Body〉
【题目】用html标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是()。
A. 〈html〉〈title〉…〈/title〉〈body〉…〈/body〉〈/html〉
B. 〈html〉〈head〉…〈/head〉〈frame〉…〈/frame〉〈/html〉
C. 〈html〉〈head〉…〈/head〉〈body〉…〈/body〉〈/html〉
D. 〈html〉〈title〉…〈/title〉〈frame〉…〈/frame〉〈/html〉
参考答案:〈html〉〈head〉…〈/head〉〈body〉…〈/body〉〈/html〉
【题目】在html中,插入换行符用什么标记?
A. 〈br〉
B. 〈p〉
C. Enter键
D. 〈hr〉
参考答案:〈br〉
【题目】如果希望使用实心方块作为符号列表前面的符号,type属性的取值应该为
A. Squire
B. ■
C. Disc
D. Circle
参考答案:Squire
【题目】html中用什么标记表示表格的一行?
A. 〈table〉和〈/table〉
B. 〈td〉和〈/td〉
C. 〈tr〉和〈/tr〉
D. 〈row〉和〈/row〉。