2019最新人教版高中历史选修4全册教案

2019最新人教版高中历史选修4全册教案

◎孔子

1．孔子生活在一个怎样的时代？这样的时代对其思想产生了什么影响？

时代：(1)春秋社会大变革时代。经济上井田制崩溃；政治上周王室衰微、诸侯士大夫崛起；阶级关系上出现新的变化,传统礼法秩序受到冲击,“礼崩乐坏”；(2)“周礼尽在鲁”

影响：（1）提出“克己复礼”,维护旧的礼乐制度；（2）孔子提出“仁”（核心）,反对暴政

（3）提出中庸思想,主张将各种思想、原则加以调和,使之互相补充,互相限制（4）提出有教无类思想,开创私人办学的先河

2．孔子思想的主要内容是什么？如何评价？孔子在及世界思想史上的有什么地位和影响？

主要内容：——思想：（1）“礼”：即周礼,要求人们能够以礼来规范自己的行为,把礼作为立国

立身的基础。主张“克已复礼”,匡正社会秩序。主张恢复周朝的等级名分制度,实质上是力

图维护奴隶制度。体现了孔子思想保守的一面。（2）核心：仁。是处理人际关系的最高准则。

“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。主张以爱人之心和

谐社会人际关系,一定程度上反映了对人的重视,具有进步意义。（3）中庸：把伦理范畴的“仁”

和政治范畴的“礼”结合在一起,主张处理任何事情都不偏不倚,恰到好处,将各种思想、原

则加以调和,使之互相补充,互相限制。

——政治：主张以德和礼治理社会,反对政府向百姓课重税；不反对逐步改良。

——教育：（1）教育对象：“有教无类”,打破奴隶主贵族垄断教育的局面。（2）教育目标：不仅把学生培养“成人”,而且要培养成“君子”。（3）教学方法：因材施教,注重言传身教。（4）教学内容：孔子晚年整理编撰出“六经”：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》,是我国第一套完整的教科书,五经在我国两千多年的封建社会里一直是官学和私学的基本教材。

地位和影响：——对：（1）大思想家,儒家学派的创始人,儒家学说成为几千年传统社会的主流思想,影响深远。（2）大教育家：改变了以往贵族垄断文化的局面,为教育的

推广创造

了条件。私学的形式也保证了文化免受朝代变迁的影响,连续不断的发展下来。（3）

“六

经”是留给最宝贵的遗产,其中五经奠定了封建社会传统政治的理论基础,成为

古代传统文化的核心内容。

——对亚洲：儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分

——对欧洲：欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发

【例题】阅读下列材料

材料一启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”

材料二1981年,法国前总统密特朗参观曲阜孔庙,在大成殿门前龙拄下席地而坐,似有所思。著名诗人公刘为照片命名——《倾听三千年的回声》,后改名为《倾听龙的心声》。

材料三1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去,必须回顾2540年,去吸取孔子的智慧。”

请回答：（1）在你看来,伏尔泰为什么会对孔子的学说如此感叹,并称之为“新的精神”世界？

（2）从材料二中公刘先生为密特朗照片的命名,谈谈你对其用意的理解和感悟。

（3）全世界的科学巨匠为什么会发出“如果人类要在21世纪生存下去,必须回顾2540年,去吸取孔子的智慧”呼吁？

【参考答案】（1）孔子主张“仁者爱人”,提倡“为政以德”,对于伏尔泰等启蒙思想家的政治理论具有一定的启示意义,更与他所鼓吹的开明专制思想有很大的一致性。

（2）从儒家思想是传统文化的核心；儒家学说博大精深,包罗万象；通过了解孔子,进而让世界了解,弘扬中华文化；孔子学说不仅在影响深渊,而且泽被周边,远播世界；传达人民爱好和平、友好合作、平等交往的愿望等角度,加以诠释或联想。

（3）联系孔子所倡导“仁”的观念、“中恕”之道、重德教化等人文关怀思想；结合在文明发展过程中所出现的问题与弊端,如技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等问题,说明人类文明和科学的发展需要人文精神和人文关怀,需要道德约束和教育等。

◎亚里士多德

1．亚里士多德的思想和科学成就及对人类的贡献：

①哲学：A．继承并突破了柏拉图的思想。肯定客观世界是真实的存在,是人类认识的来源,

产生

于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”,但不彻底,常动摇于唯物主义和唯心

主义之间。

B．确立了哲学研究的对象,在《形而上学》中,提出哲学所必须研究和解决的十三个问题,其

中一些问题,一直是后来西方哲学争论的中心,

②生物学：对五百多种不同的动物进行分类,至少对五十多种动物进行了解剖研究。

③物理学：在《物理学》中,指出具体事物是由形式和质料组成的。

④逻辑学：提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍被学术界尊为权威。

⑤教育：创办“吕克昂”学园,著书讲学。

⑥伦理学：提出“中庸之道”。

2．评价亚里士多德

①是古代最伟大的思想家,他一方面总结了古希腊文化的最高成就,另一方面又建立了一些规范性的理论,在西方文化界产生了长久深刻的影响。

②“他是第一个像教授一样著书立说的人”,他系统的论著,分门别类的讨论,被称为“百科全书式的学者”。

③其作品是批判和发展的。“吾爱吾师,吾更爱真理”,使他继承前人的思想,超越了前人的成就。

④他是一个职业教师,使古希腊教育理论发展到一个更高的水平。

局限：①基本哲学观是徘徊在唯心主义与唯物主义之间。②体现出奴隶主阶级的思想局限性。

3．关于中西方思想中“中庸”的比较：（孔子与亚里士多德）

相同：都强调“恰到好处”,反对两极。

不同：①亚里士多德的“中庸”有哲学思考,而孔子的“中庸”是出于礼法,没有更多的哲学思考。

②亚里士多德认为“中庸之道”是相对的,孔子从圣人角度出发,强调要有度,“过犹不及”。

③亚里士多德主张舍两端而取其中,孔子没有否认两端是不好的。

◎唐太宗

（一）评价

1．功：执政思想强调存百姓,执政用人唯贤,虚怀纳谏,轻徭薄赋,慎法文治,崇儒尊孔,对边疆安抚怀柔,对外政策友好开明,形成“贞观之治”局面,为封建盛世打下坚实基础,促进统一多民族国家的巩固与发展。

2．过：晚年难免一些过失,享乐思想做法滋生。

3．总评：封建社会走向强盛时期的杰出的地主阶级政治家,关于太宗治国之道,《贞观纪要》为后代封建统治提供了借鉴。

（二）贞观之治

唐太宗在统治过程中,能够吸取隋亡的教训,居安思危,任用贤良,虚怀纳谏,实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策,文德治国,完善科举,延揽人才,励精图治,因而形成“贞观之治”局面。

1．贞观盛世的表现：

①隋统一全国,隋采取的政治、经济、文化措施,为唐的发展提供了基础；②唐初吸取隋亡教训,调整统治政策,进一步完善中央集权制度,励精图治,重用人才；③经济上,沿用北魏以来的均田制,实行租庸调制,重视农业生产；④文化上,完备科举制度,扩大了统治基础；⑤正确处理了周边各少数民族的关系,实行友好交往政策；⑥广大农民在较为安定的环境里辛勤劳动,创造了大量物质精神财富。

2．具体措施：(贞观盛世出现的原因)

（1）政治方面：①选贤与能——唐太宗在人才的甄选上注重惟贤与才是用,既往不咎。（书例：魏征）；②虚怀纳谏——唐太宗认为：“以史为鉴,可以知兴替；以人为镜,可以明得失”。

（2）经济方面：休养生息——不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋——目的：缓和阶级矛盾,恢复并发展农业生产——③影响：保证农业生产,减轻对农民的剥削,利于人口增加。（3）法律方面：慎用刑法,制定《唐律》——原则：仁义为本,刑罚为末——措施：立法精简,执行慎重

（4）文化方面：文德治国,崇儒尊孔,完善科举——影响：a、兴儒学,完善科举制,加强人才选拔和思想统治；b、唐太宗对科举制的重视,使并无政治地位的社会中下层人士,可以凭靠自身本领获得参与政治的机会,扩大了唐朝统治的阶级基础；c、推动封建文化向高峰发展。

（5）民族关系：积极开明——促进民族团结和发展——实行积极开明政策——民族团结发展

（6）对外关系：开放的政策

【例题】阅读下列材料