小班美术:有趣的饼干PPT
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2、讨论:圆饼干做好了,怎样制作格子 饼干。
3、教师提供材料,启发幼儿探索用泥工 刀在彩泥上交错压印表现出格子。
4、请几名幼儿上台示范,鼓励幼儿交流 各自压印格子的方法。
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3、创作表现
• 1、鼓励幼儿选择喜欢的彩泥制作格子饼干。 • 2、鼓励幼儿用自己喜欢的方式在格子饼干
上装饰。
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三、活动目标
• 1、体验用彩泥制作饼干的乐趣。
• 2、初步了解泥工刀的使用方法。
• 3、尝试用泥工刀在彩泥上横、竖交错的压印, 表现格子饼干。
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四、活动准备
• 1、经验准备 • 幼儿品尝过各种形状的饼干、巧克力等食品。
会将彩色橡皮泥团圆。 • 教师用材料: 幼儿人手一块格子纹饼干。彩色
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二、 幼儿分析
小班孩子都只有3岁左右,他们对泥工活 动非常喜爱,在活动过程中孩子们人人可以动 手,作品完成后个个都有成就感。制作中蕴涵 了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创 造的一系列的过程调动起幼儿的主动性、积极 性,帮助幼儿在泥工活动中获得创造的快乐, 促进幼儿创造性思维能力的发展。
• 3、启发幼儿制作有独特造型和装饰的饼干。
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4、欣赏评议
• 1、让幼儿将做好的饼干。放在盘子中展示。鼓励我说 说自己最喜欢哪款格子饼干?
• 2、引导幼儿将剩余彩泥收入盒子里。再将小手清洗干 净。
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5、结束活动
引导幼儿整理自己的物品,结束活动。
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小班美工活动:
格子饼干PPT
石首市实验幼儿园
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活动陈述:
一、活动内容分析 二、幼儿分析
三、活动目标 四、活动准备 五、教学实施过程
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一、活动内容分析
幼儿泥工活动是一种发展幼儿动手能力和 培养幼儿空间想像能力的活动,也是一项孩子们 非常喜欢的休闲游戏活动。其操作性、创造性很 强,幼儿在泥工活动中可以随意地团一团、捏一 捏、搓一搓就能改变它的形状,使孩子们感到满 足,激发幼儿的好奇心,所以小朋友们对橡皮泥 都很感兴趣。根据小班孩子的年龄特点,我为他 们设计了《格子饼干》这一泥工活动。
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2、探索发现
1、出示彩色橡皮泥, 鼓励幼儿用团园和 压扁的方法制作圆圆的饼干。
橡皮泥。橡皮泥刀具 • 幼儿用材料:操作单页25页,彩色橡皮泥、泥
工刀和棉签棒。
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五、教学实施过程
1、情景导入 2、探索发现 3、创作表现
4、欣赏评议
5、结束活动
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1、情景导入
1、引导幼儿说说自己吃过见过各种饼干,激 发他们对饼干造型的兴趣。
2、给幼儿发饼干,引导幼儿谈谈格子饼干的 造型特点和花纹。