博物馆社会教育概述(以内蒙古博物院为例)

布鲁克林儿童博物馆
1899年
我自己、家庭、城市 、地区、国家、世界
我自己
家庭
地区
国家
城市 世界
孔子（前551年-前479年）
世界最早的纪念馆----曲阜孔庙 公元前478年
张謇
中国第一座博物馆-------南通博物苑 1905年
故宫博物院 1925年
新中国第一座博物馆-------东北博物馆 1949年
博 物 馆 社 会 教
什么是教育
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程， 也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。广义上 讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的 活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育 。
“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也。” ------《说文解字》
柏拉图 公元前427年
皮亚杰： “教育的首要目的在于造就有所创 新、有所发明和有所发现的人，而不是简单重复 前人做过的事。”
“获得知识的多少取决于学习者根据自身经验 去建构有关知识的意义的能力，而不取决于学习 者记忆和背诵教师讲授内容的能力。”
皮亚杰 近代
什么是社会教育
广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教
博物馆的类别
（1）从展示方式上划分
1、藏品类博物馆 2、遗址类博物馆 3、遗筑类博物馆 4、生态类博物馆
1、藏品类：国家博物馆
2、遗址类：秦始皇兵马俑博物馆
3、遗筑类：洛阳古墓博物馆
4、生态类：贵州六枝特区梭戛生态博物馆
（2）从陈列的主题上划分
1、历史考古类博物馆 2、民族民俗类博物馆 3、艺术类博物馆 4、纪念类博物馆 5、科技类博物馆 6、综合类博物馆 7、专题类博物馆 8 、行业类博物馆
1、国家博物馆
2、民族宫
3、上海古代艺术博物馆 4、毛主席纪念堂
5、中国科技博物馆
6、内蒙古博物院
7、自贡恐龙博物馆
8、中国地质博物馆
1、国家博物馆
2、民族宫
3、上海古代艺术博物馆
4、毛主席纪念堂
5、中国科技博物馆
6、内蒙古博物院
7、自贡恐龙博物馆
8 、行业类博物馆
（3）从博物馆的空间形态上划分 1、馆舍博物馆 2、野外博物馆 3、网上博物馆
在西方，教育一词源于拉丁文 educate。 本义 为 “引出”或“导出”，意思就是通过一定 的手段，把某种本来潜在于身体和心灵内部 的东西引发出来。
柏拉图：“什么是教育？教育是为了以后的生活 所进行的训练，它能使人变善，从而高尚的行动.我 们可以断言教育不是像有些人所说的，他们可以把 知识装进空无所有的心灵里，仿佛他们可以把视觉 装进盲者的眼里”，教育乃是“心灵的转向”。
亚历山大城
英国牛津大学 阿什莫林博物馆
1683年
大英博物馆 1759年
卢浮宫博物馆 1793年
艾尔米塔什博物馆 1852年
大都会艺术博物馆 1872年
美国自然历史博物馆 1869年
17世纪捷克教育家约翰·阿摩司·夸美纽斯提出直 观性原则，他指出，“一切知识都是从感官的感知开 始的，实际观察是首要的，文字的学习是第二位的， 经过直观而获得的知识是最可靠的，也最易于理解和 记忆。”因此，博物馆只有对外开放，才能谈上博物 馆社会教育。
以“闻”式教育为主 知识源于实践，被教育者提炼、整合后送入学校，这些 高度浓缩的知识体系如同一把双刃剑，它在揭示事物本 质与规律的同时也不可避免地渐离于生动鲜活的知识原 生态，变得毫无兴趣。
以“行”式教育为主 荀子说：“不闻不若闻之, 闻之不若见之, 见之不若知之, 知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也。 ” 陶行知说：“ 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不 教用手的人用脑。”
1、山西博物院
2、德国斯堪森野外博物馆
3、江苏网上博物馆
(4)从管理体制上划分 1、国家所有博物馆 2、集体所有博物馆 3、私人所有博物馆（国外称：国立、私立博物馆）
博物馆的历史
公元前290年亚历山大的部将托勒密·索托在埃及的 亚历山大城创建了一座专门收藏文化珍品的缪斯神庙 用于祭祀缪斯。 缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的 九位女神的通称“Muses”，“缪斯神庙”被公认为 是人类历史上最早的博物馆，博物馆“Mus源自文库um”一 词就是由希腊文的“缪斯”演变而来。
育；狭义的社会教育则是指学校和家庭以外的社会文化机构
以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的各种教育
活动。
家庭
学校
社会
家庭 学校 社会
以“仿”式教育为主 墨子见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄，故 染不可以不慎也。” 教育学家福禄贝尔说：“国家的命运与其说是掌握在当 权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”
假如给我三天光明 海伦.凯勒
给我光明的第二天，我将向世界，向过去和 现在的世界匆忙瞅一眼。我想看看人类进步的 奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代， 怎么能被压缩成一天呢 ?
当然是通过博物馆。
我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知 道的东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开。艺术家们告诉 我，为了达到深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛。一个人必 须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视 觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你 们有眼睛的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。
1912年元月中华民国成立后，开始积极筹办近代博物馆。 到1936年，中国已有各类博物馆77座，形成中国博物馆 发展史上的第一个高峰。
90年代后，随着经济的发展，博物馆事业的发展进入 了又一个高峰期。截止2011年，中国已有不包括私营在内 的各类博物馆近3589个，并继续以每年100个左右的速度 增长。现在，中国平均每40万人拥有1个博物馆；到2020 年，将发展到25万人拥有1个博物馆。
什么是博物馆
1946年国际博物馆协会在法国巴黎成立。 2007年8月 24日，国际博物馆协会在维也纳召开的全体大会通过了经 修改的《国际博物馆协会章程》。章程对博物馆定义进行 了修订。修订后的定义是：
博物馆是一个为社会及其发展服务的、向 公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、 欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人 类及人类环境的物质及非物质遗产。