人教部编版七年级下册历史 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(共21张PPT)
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人教部编版初中历史七年级下册第二单元 第10课 蒙古的兴起和元朝的建立(共24张PPT)(共24张PPT)
1.成吉思汗的功绩主要 是( B ) A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都 2. 3 忽必烈的功绩是 ( D ) ①灭亡西夏②统一蒙古 ③建立元朝④定都大都 A ① ③ B ② ④ C ① ② D ③ ④
2019/3/29 21
3.中国历史上第一个由少数民族建立 的统一王朝是( C ) A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
将下列事件按发生的先后顺序进行排列
忽必烈继承汗位 南宋灭亡 蒙古灭金 元朝建立 铁木真统一蒙古各部 西夏灭亡
2019/3/29 24
2019/3/29
文天祥（1236-1283年）
15
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 留取丹心照汗青。
2019/3/29 16
畅想天地
，有人认为:既然肯定元朝统 一全国的历史意义,为什么还 要赞扬文天祥的抗元呢?这不 是自相矛盾吗?你怎样看待这 个问题呢?
众 百 姓 反 了
有 星 的 天 旋 转 着
----
原 上 的 争 战 情 景 :
十 二 世 纪 蒙 古 草
.Leabharlann ,,.,
,
,
内——各部混战 外——女真压迫
4
,
2019/3/29
成吉思汗最突出的历史功绩是什么?
统一了蒙古。 1206年，建立蒙古 国。 从此，蒙古草原结 束了长期混战的局面。
2019/3/29 18
蒙古
1206
西夏 1127
畏兀儿 吐蕃 大理
1271
元
金 1234
南宋
部编人教版 历史七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(共20张PPT)
三、元朝的建立与统一
探究新知
忽必烈是成吉思汗的孙子， 1260年，他继承了汗位。
探究新知
材料 儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教 大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒 学，“圣度优宏，开白炳，好儒术，喜衣冠，崇礼 让”。 为什么忽必烈被称为“儒教大宗师”？ 因为忽 必烈继 承汗位 后 ，接 受了汉 族儒臣 提出的 “行汉 法 ”“ 行仁政 ”“不 奢杀 ” 的建议 ，实行 “治国安民”的方略。政治方面：设立各种机构、 建立年号、广开言路、整顿吏治。经济方面：注重 农桑、 鼓励垦荒。
探究新知一成吉思汗统一蒙古探究新知蒙古帐幕车蒙古射箭蒙古族的直系祖先是室韦各部落隋唐时期分布在契丹之北鞑靼之西突厥之东约今洮儿河以北东起嫩江西至呼伦贝尔的广大地域??大约在9911世纪其中的一支蒙兀室韦从望建河今额尔古纳河下游之东逐渐西迁到了斡难河今鄂嫩河克鲁伦河和土剌河今图拉河三河的上游一带分成尼鲁温蒙古意为出身纯洁的蒙古人和迭儿列斤蒙古指一般的蒙古人两大支合称为合木黑蒙古
成吉思汗为什么能统一蒙古草原？
统一已成为当时蒙古草原历史发展的必然趋 势，这是成吉思汗能统一蒙古的根本原因；成吉 思汗的个人才能与努力也是其能统一蒙古的重要 原因。
探究新知
成吉思汗
成吉思汗陵 成吉思汗陵内供奉的马鞍具
成吉思汗统一了蒙古各部，成吉思汗陵是蒙古帝 国第一代大汗成吉思汗的衣冠冢，位于内蒙古自治区 鄂尔多斯市伊金霍洛旗草原上，距鄂尔多斯市区 40 公 里。一代天骄成吉思汗是中华民族的骄傲,他独到的军 事思想和高超的作战艺术,确是无可否认的，在他领导 下，蒙古各部落最终实现了统一。
探究新知 马可· 波罗说：“人类远祖阿丹以来迄于 今日世上从未见广有人民、土地、 财货之强大 君主。” 结合马可 ·波罗对忽必烈的评价，你 对元朝统一全国有什么认识？
人教部编版历史七年级下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件(共23张ppt)
课堂小结
蒙古的 统一蒙古 统一全国
兴起
成吉思汗 忽必烈
1206
元 1271
灭西夏 1227
灭南宋 灭南宋残部
灭金 1276 统一全国
1234
1279
谢谢诸君静听!
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起和元朝的建立》课件(共27张PPT)
这一描述反映了蒙古草原上的什么局面？这一局 面后来是怎样改变的呢？
蒙古初期，各部落混战的局面。 成吉思汗统一蒙古。
2.将下列事件按发生的先后顺序进行排列。
忽必烈继承汗位 铁木真统一蒙古（1206年） 南宋灭亡 西夏灭亡（1227年） 蒙古灭金 蒙古灭金（1234年） 元朝建立 铁木真统一蒙古 忽必烈继承汗位（1260年） 元朝建立（1271年） 西夏灭亡 南宋灭亡（1276年）
辽
916-1125年
阿保机（契丹族）
北宋 西夏
金
960-1127年 1038年 1115年 1127年
赵匡胤
元昊（党项族） 阿骨打（女真）
南宋
赵构
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古 二、蒙古灭西夏与金
三、元朝的建立与统一
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉 法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行 “治国安民”的方略，广开言路，整顿吏 治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方 法，设立各种机构，建立年号。
问 题 思 考:
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原
地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有 什么作用和影响？ 有利于社会进步和民族融合，
蒙古的兴 起
统一蒙古成 吉思汗
统一全国忽 必烈
1206
西夏 1227
金 1234
元 1271
南宋 1276
1279年
课 后 活 动:
1.在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原 有这样的描述： “有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠 财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了,不卧自己被儿里， 互相攻打。”
人教部编版历史七年级下册第10课蒙古族的兴起和元朝的建立课件(共20张PPT)
必
烈
像
4、忽必烈（元世祖）巩固统治的措施：
提出“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议
实行“治国安民”的方略，广开言路， 整 顿吏治，注重农桑
依照中原王朝的统治方法，设立机构
④建立年号
1279年 5、统一全国的时间：
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
三、元朝的建立与统一
（二）元朝的统一全国
1、元灭南宋： （1）1276年，攻入临安，南宋灭亡 （2）陆秀夫、文天祥抗元 2、元朝的统一全国
学史探究
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！” ——《过零丁洋》
想一想： 1、这是谁写的？诗句的意思是什么？
体现了作者怎样的气节？ 作者：文天祥
意思：自古以来人终不免一死，倘若能为国尽忠，死后仍可名垂青史
诗句体现了作者宁死不屈的民族气节
2、你如何看待文天祥的抗元活动？
文天祥抗元活动从本民族角度来看，是反对民族掠夺和民族压迫 的正义斗争；但从国家的角度来看，统一是历史发展的必然趋势，他
兴
第10课
蒙古族的起和元朝 的建立
唐
辽
西夏 辽
五代十国
北宋
西夏 金
西夏 金
元1
北宋
南宋
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 一、成吉思汗统一蒙古
（一）蒙古族的兴起 1、起源于大兴安岭，向西迁至草原地区 2、善于骑射，逐水草而居，过着游牧生活
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
（二）蒙古族的统一 1、统一的背景： 蒙古草原分布许多部落， 相互争战，他们渴望统一
祥兴二年(1279)正月，元军进攻崖山，宋 元两军在广东新会的崖山海面决战，结果，南 宋大败于海上。3月19日，陆秀夫见大势已去， 于是身穿朝服，将8岁的小皇帝赵昺抱到船头， 叩首再拜道:"国事至此，陛下当为国死。背起 小皇帝，跳入茫茫大海，至此，南宋彻底灭亡
人教部编版七年级下册历史课件第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共21张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怯薛制
“怯薛者，犹言番直宿卫也。” 《元史·兵志二》
元初“四杰”：木华黎、赤老温、 博尔忽、博尔术，又被封为“四 怯薛”。
二. 蒙古灭西夏与金
“大元灭国四十，以及西夏，夏亡必及于我。
蒙 我亡必乃于宋。唇亡齿寒，自然之理。”
古 灭
——《金史· 哀宗本纪》
西
夏 与
“帝深沉有大略，用兵如神，故能灭国四十，
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起：一代天骄 成吉思汗
那时也速该的妻诃额仑正怀孕，1162年5月31日于斡难河边迭里 温孛勒答黑山下，生了太祖。太祖生时，右手握着髀石般一块血。
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起：一代天骄 成吉思汗
年幼时的铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多磨难， 但是重重困境却磨砺了他的意志使他变得坚强，机敏；切身感悟 到只有统一蒙古各部，才能给草原带来和平，使人民过上安定的 生活。
三.元朝的建立与统一
元朝的建立与统一
三.元朝的建立与统一
1276年，南宋宋恭帝投降
1279年，崖山海战失败后，陆秀夫 负宋末帝赵昺殉海像
元统一全国结束了我国历史上较长时间的分
裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发
展奠定了基础。
三.元朝的建立与统一
《过零丁洋》 南宋 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
文天祥（1236年－1283年），南宋末年文学家，爱国诗人，抗 元英雄。20岁状元及第，官至右丞相，封信国公。 1278年元兵进 犯，奋力抗元，后兵败被俘，掳至大都，宁死不降。1282年从容就 义。
怯薛制
“怯薛者，犹言番直宿卫也。” 《元史·兵志二》
元初“四杰”：木华黎、赤老温、 博尔忽、博尔术，又被封为“四 怯薛”。
二. 蒙古灭西夏与金
“大元灭国四十，以及西夏，夏亡必及于我。
蒙 我亡必乃于宋。唇亡齿寒，自然之理。”
古 灭
——《金史· 哀宗本纪》
西
夏 与
“帝深沉有大略，用兵如神，故能灭国四十，
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起：一代天骄 成吉思汗
那时也速该的妻诃额仑正怀孕，1162年5月31日于斡难河边迭里 温孛勒答黑山下，生了太祖。太祖生时，右手握着髀石般一块血。
一.成吉思汗统一蒙古
2 .蒙古族的兴起：一代天骄 成吉思汗
年幼时的铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多磨难， 但是重重困境却磨砺了他的意志使他变得坚强，机敏；切身感悟 到只有统一蒙古各部，才能给草原带来和平，使人民过上安定的 生活。
三.元朝的建立与统一
元朝的建立与统一
三.元朝的建立与统一
1276年，南宋宋恭帝投降
1279年，崖山海战失败后，陆秀夫 负宋末帝赵昺殉海像
元统一全国结束了我国历史上较长时间的分
裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发
展奠定了基础。
三.元朝的建立与统一
《过零丁洋》 南宋 文天祥 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
文天祥（1236年－1283年），南宋末年文学家，爱国诗人，抗 元英雄。20岁状元及第，官至右丞相，封信国公。 1278年元兵进 犯，奋力抗元，后兵败被俘，掳至大都，宁死不降。1282年从容就 义。
人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 (共21张PPT)
元灭南宋，完成了全国的统 一，结束了我国历史上较长时期 的分裂割据局面，为统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础。
我国历史上有四个由大分裂到大统一的朝 代，分别是哪些朝代？
秦、西晋、隋朝、元朝
元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国 家相比，有什么不同点？
元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封 建王朝。
蒙古族是中国北方一个古老的民 族，原先活动在大兴安岭北段，后来 向西，进入草原地区。蒙古族善于骑 射，逐水草而居，过着游牧的生活。
统一前的蒙古草原
没有逃避地方， 只有冲锋打仗。 没有平安幸福， 只有互相杀伐。
12世纪时，蒙古草原上分布着许多部 落，相互之间为了争夺人口、草原、水源、 牲畜而频繁战争，生灵涂炭。人们盼望草原 统一起来，结束战争。
元朝的统一结束了长期分裂割据的局面，具有进 步意义。但元朝的统一战争，使南宋境内的汉族人民 遭到残酷的屠杀和压迫。文天祥的抗元，反抗的是蒙 古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正 义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇 高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。因此，我们肯 定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者 的角度不同。
忽必烈是成吉思汗的孙 子，1260年，他继承了汗位。 忽必烈接受了汉族儒臣提出 的“行汉法”、“行仁政”、 “不嗜杀”的建议，施行 “治国安民”的方略，广开 言路，整顿吏治，注重农桑。 他依照中原王朝的统治方法， 设立各种机构，建立年号。
1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。 忽必烈就是元世祖。
蒙古
成吉思汗在临终前留下南遗宋言，要借到 宋境进攻金朝。此后，蒙古和南宋结盟， 南北夹击金朝，1234年，蒙古灭金。
金朝灭亡蒙后，南宋和蒙古古直接对 峙的局面形成。1234年金朝覆灭后， 南宋军依照与蒙古的约定，北上收复 开封和洛阳。但是蒙古贵族背弃盟约， 用武力阻止宋军收还河南诸地，于是 蒙古同南宋的战争持续了40多年。
部编版七年级历史下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件(23张PPT)
文丞相祠
• 文天祥祠，又称文丞相祠，位 于北京市东城区府学胡同63号， 是明清两代祭祀南宋抗元民族英 雄文天祥的祠堂，其旧址为文天 祥被囚于大都(今北京)时的土牢。 始建于明洪武九年(1376年)，于 1984年对外开放 。
文天祥诗 词选
过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
1227年8月25日，世界史上杰出的政治家、军事家， 蒙古帝国可汗，世界征服者，拥有海洋四方的大酋长— —成吉思汗（1162年5月31日~1227年8月25日）在 征伐西夏的时候暴毙。
成吉思汗
蒙古灭金的决定性一战，45万金军魂断野狐岭，成吉思汗一 战成名
1234年，蒙古灭金
金身在蔡州的金哀宗孤立无 援，走投无路。苦守三个多 月以后，被迫自缢身亡，金 国到此结束。蒙古军队涌入 蔡州后，又对仅存的金国人 进行了屠城，“兵不封刀， 将不解甲”。曾经赫赫有名 的完颜家族几乎全部被屠杀， 只有一小部分得以逃出生天， 从此隐姓埋名。
后来向西迁徙，进入草原地区。 蒙古族善于骑射，逐水草而居，过着游牧的生活。
问题思考
有星的天旋转着， 众百姓反了， 不进自己的卧内， 互相抢掠财物。 有草皮的地翻转着， 全部百姓反了， 不卧自己被儿里， 互相攻打。 ——《蒙古秘史》
1.这些文字反映了蒙古草原上的什么局面？ 蒙古各部互相混战、社会动荡不安、民不聊生。
元统一全国
思考：元朝是历史上第几次结束长期分裂，完成统一？ 秦统一六国
西晋短暂统一 隋灭南陈
元
元灭南宋
文天祥像
文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），初名云孙，字 宋瑞，又字履善。自号浮休道人、文山。江南西路吉州庐 陵县（今江西省吉安市青原区富田镇 ）人，南宋末年政治 家、文学家，抗元名臣，民族英雄 ，与陆秀夫、张世杰并 称为“宋末三杰”。
人教部编版七年级历史下册第10课蒙古的兴起和元朝的建立课件 (共24张PPT)
文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然、浩 气长存的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高 官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
【问题思考】诵读文天祥《过零丁洋》一诗，其中广为流传 的千古绝句是什么？
我们应该学习文天祥的什么精神呢？
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青（史册）。” 这两句表现了文天祥他忠贞不屈、大义凛然的崇
高气节。它激励了一代又一代的志士仁人，不惜抛头 颅，洒热血，为祖国美好的明天而奋斗。
学习他坚贞不屈、不畏强权的精神。
思考：中国封建社会有几次结束大分裂之后的大一统局面？
东周
夏
商
西周
随堂训练
1.下列哪一朝代的疆域最为辽阔（.唐朝
2.成吉思汗的主要功绩是（B）
A.灭亡西夏
B.统一蒙古
C.建立元朝
D.定都大都
D.元朝
3.在抵抗元朝统一过程中的英雄人物是( C )
A.岳飞 B.关羽 C.文天祥 D.韩世忠
4.下列不属于结束分裂重新统一中国的朝代是( C )
元 意据基义 局础： 面。②政建建都立立①;为—权城者时结统间《束一忽了易多1必大元2烈我民经7都（朝1元国族年》世祖历国）史家上的较进1占年2长一临，76安统年时步，一元期发1全军展的2国7攻奠分9 定裂了割
名人故事 名人故事文天祥、陆秀夫抗元
陆秀夫：南宋文左天丞祥、陆秀夫抗元 相，抗元名臣，与
蒙古12（3元4年），蒙古灭金
三、元朝的建立与统一
忽必烈
忽必烈，成吉 思汗之孙，1260 年，他继承了汗 位。
人教部编版七年级下册第10课 蒙古的兴起和元朝的建立 (共25张PPT)
D．耶律阿保机
3．元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地
依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是
A.推行重农政策 C.重用汉族官吏
（ C）
B.下令合并州县 D.设立驻藏大臣
是谁结束 了这种战争不 断的局面？
“一代天骄，成吉思汗，只识 弯弓射大雕。”（毛泽东）
铁木真
12世纪，铁木真统一了蒙古高原的游牧部落。
蒙古国的建立
时间： 1206年
建立者: 铁木真，被尊称为“成吉思汗” 都城：
和林 对内征讨
蒙古国的强大
对外扩张
成吉思汗时期的领土扩张
仅用半个世纪的时间，一个地跨欧、亚两洲的蒙 古帝国诞生。
1.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他的功绩最主要的 是什么呢 A.统一蒙古 C.建立元朝 （A） B.灭亡西夏 D.定都大都
2. “蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。 奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙古族歌手腾格尔的这首经
典名曲《天堂》，我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾
建立了一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（ B ） A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完颜阿骨打
蒙古
元
时间：1271年 国号： 元 都城： 大都 忽必烈——元世祖
大都
1276年元军攻占临 安，南宋灭亡。 （1127-1276年）
结束了我国历史上较长时期 的分裂割据局面，为统一多民族 国家的进一步发展奠定了基础， 是历史的进步。
过零丁洋 —文天祥
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，
蒙古灭西夏与金
1271年，忽必烈 蒙古 建立元朝，后定 都大都
灭西夏 （1227）
人教版历史七年级下册(2016部编版)第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(共29张PPT)
——成吉思汗
你认为成吉思汗成功的原因有哪些?
客观因素： (1)部落混战,民族压迫； (2)人民渴望和平安宁；
(3)强大的军队。
个人因素： 坚强的意志,机敏果敢。
我们可以从成吉思汗身上 学到什么？
独立、勇敢、坚强、 耐心、机敏……
一代天骄，成吉思汗。
——毛泽东《沁园春· 雪》
起于灾难而终于 卓越，除了耶稣， 恐怕再难有人与成 吉思汗匹敌。
互相攻打。——《蒙古秘史》
一、成吉思汗统一蒙古
铁木真统一蒙古各部
时间： 1206年
尊铁木真为“成吉思 汗”
蒙古国建立
1、“不要想有人保护你，只有学会靠自己的力 量活下来！”
2、“打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我 的双腿；战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你 们可以斩断我的手指。”
3、“拼杀冲锋在黑暗的夜里，要 像乌鸦一样有坚强的忍耐力。 ”
蒙 古 金
西 夏
元统一过程 灭西夏 （1127年）
吐 蕃 诸 部
大理
南
宋
蒙古灭西夏 蒙古灭西夏之战为蒙古扩张的其中一场战争。战争 分为三个部分：蒙古首次侵西夏、蒙古西夏结盟和蒙古
再度侵西夏。1227年末帝出城投降，西夏正式宣告灭亡，
而历时22年的蒙灭西夏之战亦宣告结束。
成吉思汗在征服西夏前病危，遗言要借宋境攻击金。
A、忽必烈 B、耶律阿保机 C、铁木真 D、元昊
C
2、南宋、西夏、金三国被蒙古族灭掉的先 后顺序是 A、南宋 西夏 金 B、西夏 南宋 金 C、西夏 金 南宋 D、金 西夏 南宋
C
3、在我国历史上，蒙古族曾建立了一个强大 的元王朝，元朝的都城是
A、长安 B、开封 C、临安 D、大都
人教部编版历史七年下册课件 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共26张PPT)
文天祥 是南宋抗战 ______
派大臣，南宋灭亡 后，继续抗元，兵 败被俘，坚贞不屈， 最后被杀害。被俘 后，先后写下
《过零丁洋》 _____________
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
元
元统一 过程
灭南宋 (1276) 南 宋
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立 元朝是如何建立并统一全国的？ 1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝，后 定都大都
元
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
三、元朝的建立与统一 3、文天祥、陆秀夫抗元：
陆秀夫：南宋左 丞相，抗元名臣， 与文天祥、张世 杰并称为“宋末 三杰”
人教版• 七 年 级 《 历史( 下 ) 》
10、蒙古族的兴起与元朝的建立
草原
成吉思汗陵内供奉的马鞍
辽宋夏金元时期：民族关系发展和 社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
成吉思汗像
合作探究（一）
没有逃避地方，
只有冲锋打仗。
没有平安幸福，
只有互相杀伐。 这一描述反映蒙古草原上的什么局面？ 这一局面后来是怎样改变的呢？
蒙古的兴起 蒙 古 1206年
相 关 史 实:
成吉思汗在统一蒙古草原后， 建立了军事、行政和生产相结 合的制度，把蒙古人按编制组 织起来，平时生产，战时出征； 又组建了一支有一万人的护卫 部队，还建立司法机构，创制 蒙古文字。这些措施，促进了 蒙古族的发展壮大。
蒙古帝国
无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后，成吉思汗及其子 孙们发动了大规模的对外战争， 占领了除日本、东南亚、南印度 和西欧以外的整个欧亚大陆，建 立了世界上有史以来最大的帝国。
人教部编版历史七年级下册 第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》课件(共28张PPT)
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
深度思考
元朝的统一是大势所趋，顺应历史潮流， 而文天祥组织了抗元斗争，却受到后 人的敬佩，这是为什么？
列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然 像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和 痛苦 ，但它们仍然是进步的战争。”
正确认识历史人物、评价历史事件
元朝统一——进步战争： ①结束分裂，实现大一统，奠定长期统一； ②扩大经济文化交流，促进边疆地区的开发
一统天下
1、1271年，忽必
元 烈建立元朝，次年 定都大都 元大都城平面图
1、1271年，忽必 烈建立元朝，次年
定都大都
元
2、1276年，元军攻占 临安，灭亡南宋，1279 年，统一全国
南 元宋 朝疆域图 对比两幅图有什么变化？对中 材 国历史有什么影响？ 料 一
元朝完成了全国的统一，结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面
没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐.
--《蒙古史书》
是谁改变了蒙古族各部战争频发、生灵涂炭的局面？
二、兴起——成吉思汗统一蒙古
起于灾难而终于卓越，除了耶稣，恐怕再难有
人与成吉思汗匹敌。
——
9岁时，父亲被仇敌毒死 ，孤儿寡母被部落亲朋抛弃……
16岁时，羊马被偷走，在没 有食物果腹的困境中，为躲避仇 家的围捕，在密林中呆了9天， 后躲在羊毛中才得以脱身……
材料二：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、 闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内 ，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
根据材料和所学知识说明，元朝的建立 产生了哪些积极影响？
1、促进了民族交融； 2、为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
深度思考
元朝的统一是大势所趋，顺应历史潮流， 而文天祥组织了抗元斗争，却受到后 人的敬佩，这是为什么？
列宁说：“历史上常常有这样的战争，它们虽然 像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行和 痛苦 ，但它们仍然是进步的战争。”
正确认识历史人物、评价历史事件
元朝统一——进步战争： ①结束分裂，实现大一统，奠定长期统一； ②扩大经济文化交流，促进边疆地区的开发
一统天下
1、1271年，忽必
元 烈建立元朝，次年 定都大都 元大都城平面图
1、1271年，忽必 烈建立元朝，次年
定都大都
元
2、1276年，元军攻占 临安，灭亡南宋，1279 年，统一全国
南 元宋 朝疆域图 对比两幅图有什么变化？对中 材 国历史有什么影响？ 料 一
元朝完成了全国的统一，结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面
没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐.
--《蒙古史书》
是谁改变了蒙古族各部战争频发、生灵涂炭的局面？
二、兴起——成吉思汗统一蒙古
起于灾难而终于卓越，除了耶稣，恐怕再难有
人与成吉思汗匹敌。
——
9岁时，父亲被仇敌毒死 ，孤儿寡母被部落亲朋抛弃……
16岁时，羊马被偷走，在没 有食物果腹的困境中，为躲避仇 家的围捕，在密林中呆了9天， 后躲在羊毛中才得以脱身……
材料二：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、 闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内 ，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
根据材料和所学知识说明，元朝的建立 产生了哪些积极影响？
1、促进了民族交融； 2、为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古 时间：1206年 人物：铁木真（成吉思汗）
蒙古的兴起
蒙古族是我国北方一个有着悠久历 史的少数民族，他们生活在蒙古高 原，多数过游牧生活，称为“毡帐 中的百姓”。到了12世纪时候，蒙 古各部落与邻近各民族逐渐加强经 济联系，从而促进蒙古各部的社会 发展，但同时也致使各部落之间混 战不已。
材料一：
儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号， 忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳， 好儒术，喜衣冠，崇礼让。”
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化， 这对他完成统一大业有什么作用和影响？
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
三、元朝的建立与统一
4.南宋灭亡
背景 元朝建立后，继续进攻南宋
标志
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
灭西夏 （1227）
蒙 古 与 南 灭金（1234） 宋 直 接 对 峙 局 面
自我检测二 1、在蒙古军队的进攻下， 1227 年西夏灭亡。 2、成吉思汗在进攻西夏时，在六盘山去世， 此后，蒙古和南宋结盟， 1234 年，蒙古灭金。 3、 金朝灭亡后， 南宋 和 蒙古 直接对峙的 局面形成。 蒙古军队南下进攻 南宋 ，双方 之间的战争前后持续了40多年。
一、成吉思汗统一蒙古 时间：1206年 人物：铁木真（成吉思汗）
蒙古的兴起
蒙古族是我国北方一个有着悠久历 史的少数民族，他们生活在蒙古高 原，多数过游牧生活，称为“毡帐 中的百姓”。到了12世纪时候，蒙 古各部落与邻近各民族逐渐加强经 济联系，从而促进蒙古各部的社会 发展，但同时也致使各部落之间混 战不已。
材料一：
儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号， 忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳， 好儒术，喜衣冠，崇礼让。”
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化， 这对他完成统一大业有什么作用和影响？
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
三、元朝的建立与统一
4.南宋灭亡
背景 元朝建立后，继续进攻南宋
标志
人教部编版七年级下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 (共22页PPT)
1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
灭西夏 （1227）
蒙 古 与 南 灭金（1234） 宋 直 接 对 峙 局 面
自我检测二 1、在蒙古军队的进攻下， 1227 年西夏灭亡。 2、成吉思汗在进攻西夏时，在六盘山去世， 此后，蒙古和南宋结盟， 1234 年，蒙古灭金。 3、 金朝灭亡后， 南宋 和 蒙古 直接对峙的 局面形成。 蒙古军队南下进攻 南宋 ，双方 之间的战争前后持续了40多年。
部编人教版七年级历史下册课件：第10课 蒙古族兴起与元朝的建立(共22张PPT)
（辽宋西夏金）
2018/5/9
秦 西晋 隋 元
18
毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分 别是（ ） A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 有（ ）
①辽 ②西夏 ③南宋 A．①②③⑤ ④北宋 ⑤金 B．②③⑤
为成吉思汗。
二、蒙古灭西夏与金
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，1 227年西夏灭亡。成吉思汗率军进攻西夏 时，在六盘山去世。他临终前留下遗言， 要借道宋境进攻金朝。此后，蒙古和南宋
结盟，南北突击金朝。1234年，蒙古灭金。
金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局
面形成。蒙古军队南下进攻南宋，双方之
B
统一起来，结束战争。
蒙古统一前, 草原上的争战情景：
星天旋转,诸国争战……没有逃避地 方，只有冲锋打仗。没有平安幸福， 只有互相杀伐。
12世纪时蒙古的社会状况 内——各部混战 外——女真压迫
蒙古族各部的统一是由
铁木真完成的。1206年，
铁木真完成了蒙古草原的
统一，建立了蒙古政权，
他被拥立为大汗，被尊称
终坚贞不屈，表现出崇
高气节，最后被杀害。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 留取丹心照汗青。
元的统一是我国封建社会在结束 大分裂之后的第几次大统一？
（春秋战国） （三国） （南北朝）
间的战争前后持续了40多年。
蒙古政权扩张示意图
蒙古
三、元朝的建立与统一
1260年，忽必烈继承了汗位，施行 “治国安民”的方略，广开言路，整顿吏
2018/5/9
秦 西晋 隋 元
18
毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖， 稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分 别是（ ） A．赵匡胤和铁木真 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵构和铁木真 有（ ）
①辽 ②西夏 ③南宋 A．①②③⑤ ④北宋 ⑤金 B．②③⑤
为成吉思汗。
二、蒙古灭西夏与金
成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，1 227年西夏灭亡。成吉思汗率军进攻西夏 时，在六盘山去世。他临终前留下遗言， 要借道宋境进攻金朝。此后，蒙古和南宋
结盟，南北突击金朝。1234年，蒙古灭金。
金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局
面形成。蒙古军队南下进攻南宋，双方之
B
统一起来，结束战争。
蒙古统一前, 草原上的争战情景：
星天旋转,诸国争战……没有逃避地 方，只有冲锋打仗。没有平安幸福， 只有互相杀伐。
12世纪时蒙古的社会状况 内——各部混战 外——女真压迫
蒙古族各部的统一是由
铁木真完成的。1206年，
铁木真完成了蒙古草原的
统一，建立了蒙古政权，
他被拥立为大汗，被尊称
终坚贞不屈，表现出崇
高气节，最后被杀害。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 留取丹心照汗青。
元的统一是我国封建社会在结束 大分裂之后的第几次大统一？
（春秋战国） （三国） （南北朝）
间的战争前后持续了40多年。
蒙古政权扩张示意图
蒙古
三、元朝的建立与统一
1260年，忽必烈继承了汗位，施行 “治国安民”的方略，广开言路，整顿吏
人教部编版历史七下第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课件 (共20张PPT)
元朝的建立与统一 1260年，忽必烈 即汗位，于1271 年定国号为元，
次年定都大都。 他就是元世祖。
学习与 忽必烈采取了哪些措施巩固统治？ 探究
1.接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政” “不嗜杀”的建议，施行“治国安邦”的方略， 广开言路，整顿吏治，注重农桑。 2.依照中原王朝的统治方法，设立各种机构， 建立年号。
元朝为什么能够统一全国？
学习与 探究
1、蒙古民族能征善战，有强大的军 事武装 2、人民渴望统一，统一是历史发展的 必然趋势 3、南宋政权腐朽没落
1．成古思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他最主要的功 绩是（
A
） B．灭亡西夏 D．定都大都
A．统一蒙古 C．建立元朝
2．有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多名 其实只是11个父亲的血裔，在这11名“国父” 中有成吉 思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属民族为（ B ） A．鲜卑族 B．蒙古族 C．满族 D．藏族
这一描述反映了蒙古草原上的什么局 面？这一局面后来是怎样改变的呢？
2.建立
时 间： 1206年 建立者： 铁木真 （成吉思汗） 政权名称： 蒙古
学习与 探究 为什么铁木真能统一蒙古各部？
客观因素：1.部落混战； 2.民族压迫； 3.人民渴望和平安宁； 个人因素：坚强意志、机敏果敢
南宋与蒙古形 成对峙局面
3．下列政权由元朝灭亡的是（ D ）
A．西夏 B．金 C．北宋 D．南宋
4.下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是（ C ①完颜阿骨打 ④耶律阿保机 A．①②③ C．③⑤ ②元昊 ⑤忽必烈 B．③④⑤ D．②④ ③铁木真
）
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蒙古族的兴起与元朝的建立
成吉思汗统一蒙古 蒙古灭西夏与金 元朝的建立与统一
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(22张PPT)2024统编版七年级历史下册
重点直击 导析
素养达标 导练
14
2.忽必烈继承汗位后，接受汉族儒臣提出的“行汉法”等建议，依照中原
王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。这主要说明( C )
A.忽必烈是成吉思汗的孙子
B.忽必烈代表汉族人民的利益
C.忽必烈学习和利用汉族先进的制度和文化
D.忽必烈虚心纳谏
3.岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无
的进一步发展奠定了基础
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
6
问题导思
元朝顺应了历史发展的潮流，统一中国，而文天祥誓死抗元。我们应如 何评价文天祥？ 评价：元朝的统一结束了长期分裂割据的局面，具有进步意义。但元朝 的统一战争，使南宋境内的汉族人民遭到残酷的屠杀和压迫。文天祥开 展的抗元斗争，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一 致，是正义行为。抗元失败后，文天祥表现出宁死不屈的精神和崇高气 节，受到后人的敬仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元 朝统一的进步性，只是两者的角度不同。
新知预习 导学
重点直击 导析
素养达标 导练
7
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 重点直击 导析
典题精析
《剑桥中国史·辽西夏金元史》一书中写道：“北京和杭州两方的皇帝当 然都认为自己是君临中国世界的正统的统治者。”这一观点体现了 ( D ) A.辽宋并立 B.宋与西夏并立 C.北宋与金并立 D.南宋与元并立 【解析】根据所学知识可知，1272年，忽必烈定都于大都，大都就是现 在的北京，北京的皇帝指的是元朝的皇帝。1127年，赵构登上皇位，后 来定都临安，临安就是现在的杭州，杭州的皇帝是南宋的皇帝；1276年， 元军攻入南宋的都城临安，南宋灭亡。“北京和杭州两方的皇帝当然都 认为自己是君临中国世界的正统的统治者”，体现了南宋与元朝是并立 的政权，D项符合题意；A、B、C三项和题干的信息不符，排除。
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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
蒙古的帐幕和车上的大帐幕 逐水草而居的游牧民族
蒙古包
一、成吉思汗统一蒙古
有星的天旋转着， 众百姓反了， 不进自己的卧内， 相互抢掠财物。
统一前的蒙古情况
姓名：孛儿只斤·铁木真 民族：蒙古族
成就：统一蒙古草原，
建立蒙古政权
称号： 成吉思汗
铁木真 （成吉思汗）
蒙古的兴起
史上疆域空前辽阔的统一多民族国家
的少数民族是（ ）
A．契丹族 B．女真族 C．党项族
D
D．蒙古族
二、蒙古灭西夏与金
1.蒙古灭西夏 西夏元昊（党项族） 1038年——1227年
2.蒙古灭金 金完颜阿骨打（女真族） 1115年——1234年
蒙古
蒙古灭金 （1234年）
蒙古
二、蒙古灭西夏与金
3.蒙古和南宋的对峙
金朝灭亡后，南宋和蒙古 直接对峙的局面形成。双方 之间的战争前后持续了40多 年。
三、元朝的建立与统一
1.元朝的建立 1260年成吉思汗的孙子忽必烈继承
汗位。1271年改国号为元。
时 间 1271年
孛
儿
人
物
忽必烈 （元世祖）
只 斤
·
忽
都城
大都 （今北京）
必 烈
三、元朝的建立与统一
2.忽必烈的统治措施
①“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,实行 “治国安民”方略; ②广开言路,整顿吏治，注重农桑；
元朝是如何建立并统一全国的？
➢ 灭西12夏71年，，金蒙忽古，必（大元理）
烈建立元朝，后
元 ➢ 忽必烈定都即大元都世祖，1271年
定国号为元，次年定都大都。
➢ 1276年攻占临安，南宋灭 亡。元朝于1279年统一全国。
1.从唐末五代，经两宋至元朝，先后
诞生了四个强大的少数民族政权：辽、
西夏、金和元。其中，建立起中国历
元
元灭南宋 (1276)
南宋
文天祥
文天祥（1236年6月6日－ 1283年1月9日），汉族，宝 祐四年（1256年）中状元。
他在强敌入侵，国土沦 陷，生灵涂炭的危急时 刻，他自卖家产，组织 义军，举兵抗敌。被俘 后，他义正辞严，慷慨 殉国。
过零丁洋
南宋•文天祥
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。
③依照中原王朝统治方法，设立机构， 建立年号。
三、元朝的建立与统一
3.元灭南宋
经过：
1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝， 南宋灭亡。
1279年，元军在崖山海战攻灭南宋残部。
意义：
元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多 民族国家的进一步发展奠定了基础。
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
蒙古 1206年
铁木真为什么能统一蒙古部落？
客观因素 ①部落混战,民族压迫,人民渴望
和平安宁 ②强大的骑兵 个人因素 ③坚强的意志,机敏果敢
二、蒙古灭西夏与金 1.蒙古灭西夏
西夏元昊（党项族） 1038年——1227年
蒙古
蒙古灭西夏 （1227年）
成吉思汗陵
1227年蒙古军队灭西夏前夕， 成吉思汗病逝。 成吉思汗在征服西夏前病危，遗言要借宋境攻击金。
蒙古的帐幕和车上的大帐幕 逐水草而居的游牧民族
蒙古包
一、成吉思汗统一蒙古
有星的天旋转着， 众百姓反了， 不进自己的卧内， 相互抢掠财物。
统一前的蒙古情况
姓名：孛儿只斤·铁木真 民族：蒙古族
成就：统一蒙古草原，
建立蒙古政权
称号： 成吉思汗
铁木真 （成吉思汗）
蒙古的兴起
史上疆域空前辽阔的统一多民族国家
的少数民族是（ ）
A．契丹族 B．女真族 C．党项族
D
D．蒙古族
二、蒙古灭西夏与金
1.蒙古灭西夏 西夏元昊（党项族） 1038年——1227年
2.蒙古灭金 金完颜阿骨打（女真族） 1115年——1234年
蒙古
蒙古灭金 （1234年）
蒙古
二、蒙古灭西夏与金
3.蒙古和南宋的对峙
金朝灭亡后，南宋和蒙古 直接对峙的局面形成。双方 之间的战争前后持续了40多 年。
三、元朝的建立与统一
1.元朝的建立 1260年成吉思汗的孙子忽必烈继承
汗位。1271年改国号为元。
时 间 1271年
孛
儿
人
物
忽必烈 （元世祖）
只 斤
·
忽
都城
大都 （今北京）
必 烈
三、元朝的建立与统一
2.忽必烈的统治措施
①“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,实行 “治国安民”方略; ②广开言路,整顿吏治，注重农桑；
元朝是如何建立并统一全国的？
➢ 灭西12夏71年，，金蒙忽古，必（大元理）
烈建立元朝，后
元 ➢ 忽必烈定都即大元都世祖，1271年
定国号为元，次年定都大都。
➢ 1276年攻占临安，南宋灭 亡。元朝于1279年统一全国。
1.从唐末五代，经两宋至元朝，先后
诞生了四个强大的少数民族政权：辽、
西夏、金和元。其中，建立起中国历
元
元灭南宋 (1276)
南宋
文天祥
文天祥（1236年6月6日－ 1283年1月9日），汉族，宝 祐四年（1256年）中状元。
他在强敌入侵，国土沦 陷，生灵涂炭的危急时 刻，他自卖家产，组织 义军，举兵抗敌。被俘 后，他义正辞严，慷慨 殉国。
过零丁洋
南宋•文天祥
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。
③依照中原王朝统治方法，设立机构， 建立年号。
三、元朝的建立与统一
3.元灭南宋
经过：
1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝， 南宋灭亡。
1279年，元军在崖山海战攻灭南宋残部。
意义：
元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多 民族国家的进一步发展奠定了基础。
第10课蒙古族的兴起和元朝的建立
蒙古 1206年
铁木真为什么能统一蒙古部落？
客观因素 ①部落混战,民族压迫,人民渴望
和平安宁 ②强大的骑兵 个人因素 ③坚强的意志,机敏果敢
二、蒙古灭西夏与金 1.蒙古灭西夏
西夏元昊（党项族） 1038年——1227年
蒙古
蒙古灭西夏 （1227年）
成吉思汗陵
1227年蒙古军队灭西夏前夕， 成吉思汗病逝。 成吉思汗在征服西夏前病危，遗言要借宋境攻击金。