琵琶行优秀课件
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2、 小序提供了什么信息?
简要地概括了全诗的内容,交代了写诗 的时间、背景、缘由,并确立了诗歌凄切伤 怀的情感基调。
背景: 秋夜 送别 人物: 琵琶女 诗人 事件: 奏曲 自叙身世 作诗
浏览课文,思考下列两个问题:
1、本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲,请问 在诗中琵琶女一共弹奏了几次?用文中的诗句回 答听者的感受、反应是什么? 2、文章最后写道:“座中泣下谁最多,江州司 马青衫湿。”请问是什么使与弹奏者本不是同一 阶层的白居易产生如此深切的共鸣而老泪纵横呢?
音 乐 描 写
原来诗句 音乐特点
大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
粗重深沉
柔美细腻 圆润清脆 婉转流利 低沉抑郁
比 喻
银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣
四弦一声如裂帛
激越响亮 气势雄壮
戛然而止
将抽象的音乐变为具体可感的形象
古人描写音乐美的词语和句子:
在齐闻韶,三月不知肉味。
解题
1、关于歌、行、引: 《琵琶行》 原作《琵琶引》。歌、行、引是 古代歌曲的三种形式,是一种具 有铺叙记事性质的歌辞,后成为 古代诗歌的一种体裁。 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇 叙事诗。
检查预习。听读课文,完成练习。
1.注意下列字形字音:
dí 荻花 sè 瑟瑟 xián 拨弦 zhà 乍 yì 掩抑 bèng 迸 mǒ 抹 bó 帛 yè 幽咽 fǎng 舫
文中一共描写了三次弹奏
第一次:“主人忘归客不发” ——惊异(暗写、略写) 第二次:“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白” ——沉醉(明写、详写) 第三次:“满座重闻皆掩泣”、“江州司马青衫 湿” ——伤悲(暗写、略写)
第一次演奏:
浔阳江头夜送客, 环境描写: 枫叶荻花秋瑟瑟。 渲染悲凉气氛,奠定全诗基调 主人下马客在船, 举酒欲饮无管弦。 (互 文) 醉不成欢惨将别, “惨”!(离愁、沦落) 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声, 侧面烘托:音乐的美 主人忘归客不发。 诗人、客人:离愁(惨将别)
高 山 流 水
春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高 超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清 风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬, 渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只 见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵 夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的 曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入 云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时, 樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水, 无边的大海。”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音! 你真是我的知音。”这个樵夫就是就是钟子期。从此 二人成了非常好的朋友。
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3.听者陶醉
东船西舫(fǎng)悄无言,惟见江心秋月白。 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果,乐声已停, 然而余音饶梁,经久不息,人们还久久沉醉在音 乐创造的氛围中。 听众的忘情,从侧面烘托出 琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面, 有着及其感人的艺术魅力。
总之,诗人不但写出了琵琶女音乐技艺 的高超,而且通过乐曲的变化,表达出演奏 者内心情感的起伏变化,让人如闻其声,如 感其情。正如诗人所云:“我闻琵琶已叹息 。”悲愤的曲调,令普天下伤心人闻声一哭 !
[提问]听了歌女的琵琶演奏, 我们能否发现 琵琶曲调的起伏变化,从而捕捉到琵琶女情 感和生活变化的轨迹呢?
[明确]整个曲调可以分为四个部分: “前奏曲”,“欢乐曲”,“沉思曲”,“悲 愤曲”。
前
奏
曲
诗句:“转轴拨弦三两声,……说尽心中无 限事。” 明确: 浔阳江边,风寒月冷,琵琶女独守空船,孤 单凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁。 强烈的生活反差又自然勾起了她对往昔生活 的深情回忆……
沉
思
曲
诗句:间关莺语花底滑,……,此时无声胜 有声。 明确:
“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故”,琵琶 女“年长色衰”,生活变故门庭冷落。迫于生 计,她“老大嫁作商人妇”。回忆到这儿,琵 琶女怎不肝肠寸断?这时,旋律变得“冷 涩”“凝绝”,音乐之声“暂歇”,命运的变 化使此时的琵琶女陷入了深深的思考之中……
ní cháng sè 霓裳 冷涩
2、下列字注音有误的一项是(
C)
A、铮铮(zhēng)琵琶(pí pa) 浔阳(xú n) B、悯然(mǐn) 憔悴(cuì ) 霓裳(ní )
C、徙(xǐ) 迁谪(zhé ) 虾蟆(xiá mɑ)
D、红绡(xiāo) 荻花(dí ) 拨捻(niǎn)
3、拼音全对的一组是(
整顿衣裳起敛容
古:整理;今:使紊乱的变为整齐;使不健全 的(组织、纪律、作风等)健全起来。
暮去朝来颜色故
古:神态、容颜; 今:色彩
老大嫁作商人妇
古:年龄大 今:排行第一的人
又闻此语重唧唧
古:叹息声
今:低声交谈,也指自语或虫鸣。
凄凄不似向前声
古:从前;今:往前走
6、词类活用
闻舟中夜弹琵琶者 (名词作状语,在晚上) 商人重利轻离别 (形容词意动用法,以„„为重、 以„„为轻)
“高山流水”比喻知己、知音或音乐优
两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵 夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上便流 传着知音的佳话;一千多年前,一个文人骚客 ,一个天涯歌女,又是音乐让他们共同演绎了 一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚 ,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光 ,飘飞的荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的 故事。
《长恨歌》节选
汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。
A迸发(bè n) 六幺(yāo)
B湓(pé n)江 商贾(jiǎ)
C)
阑(lá n)干
银篦(bì )
C嘈杂(cá o) 钿头(dià n) 呕哑(ǒu yā)
D嘲哳(zhāo zhé ) 船舫(fǎng)
4、找出通假字
曲终收拨当心画
家在虾蟆陵下住
画通划
虾通蛤
5、古今异义
因为长句,歌以赠之
古:本文表两个词: “于是创作” 今:表示原因的连词。
甜润舒畅
唱了数十句之后,渐渐地越唱越 高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝 抛入天际……
尖细高亢
——刘鹗《老残游记》
3、侧面描写(烘托)
主人忘归客不发 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 “满座重闻皆掩泣”、“江州司马青衫 湿”
课后练习
一词多义
1. 言:
感斯人言
凡六百一十六言 自言本是京城女 2. 数: 使快弹数曲
2、 小序
元和十年,予左迁九江郡(jùn)司马。 明年秋,送客湓浦(pén pǔ)口,闻舟中夜 弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人 ,本长安倡(chānɡ)女,尝学琵琶于穆、曹 二善才,年长色衰,委身为贾(ɡǔ)人妇。遂 命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢 乐事,今漂沦憔悴,转徙(xǐ)于江湖间。予 出官二年,恬(tián)然自安,感斯人言,是 夕始觉有迁谪(zhé)意。因为(wéi)长句 ,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行 》。
琵琶行
白居易
(并序)
作者简介
白居易,中唐著名现实主义诗人, 字乐天,晚年号香山居士 。二十 九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。 有“兼济天下”的理想,屡次上 书针砭时弊。写下了《新乐府》、 《秦中吟》为代表的“讽喻诗”, 反映了劳动人民的痛苦生活,揭 露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了唐宪宗和官僚集团, 被贬为江州司马。
悲
愤
曲
诗句:银瓶乍破水浆迸,……,四弦一声如裂帛。
明确:
这段音乐情绪高涨起来,以刚劲急促、震撼人心的 节奏,表达琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。 故而音乐之声如“银瓶……刀枪鸣”。高亢激越的 旋律正是她的愤怒控诉。
收拨一划,“四弦一声如裂帛”,是愤激的哀号, 更是对不公平社会现实和命运的抗争!
话,名词
字,名词 说,动词 几 ,表不确定的数目,数词
一曲红绡不知数
3. 语:
数量,名词
说话,回答,动词 曲,名词
琵琶声停欲语迟
今夜闻君琵琶语
4. 为: 因为长句
写,创作,动词wé i
初为《霓裳》后《六幺》 弹奏,动词wé i 为君翻作《琵琶行》 替、给,介词wè i
5. 轻:
主旨句 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
主题
《琵琶行》通过叙述诗人与一位飘泊 江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和 凄苦身世感动的故事,抒发诗人对歌女身 世的同情、感伤及对自己被贬谪后的愁苦 失意。
音乐描写的特色
琵琶女弹奏技艺精湛,作者的描写技巧更加 如火纯青,使我们真的有“如听仙乐耳暂明” 之感: 1、用喻拟声 2、双声词、象声词:幽咽、间关;嘈嘈、 切切。
欢
乐
曲
诗句:轻拢慢捻抹复挑,……大珠小珠落玉盘。 明确: 欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声,忽高忽低,交织成 起伏生动的乐章,唱出了琵琶女的青年时代。 “五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”,成功的荣 誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部。这一切怎不令 她留恋,故而旋律一转为清脆圆润、轻快舒徐,而 “大珠小珠落玉盘”更如往日盈盈笑语,让人过耳 不忘。 然而好景不长,时光不再……
——《论语· 述而》 余音绕梁,三日不绝。 ——《列子· 汤问》 此曲只应天上有,人间哪得几回闻? ——唐· 杜甫 《赠花卿》 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 ——《赤壁赋》
音乐描写
(王小玉)声音初不甚大,只觉 入耳有说不出的妙境:五脏六腑像熨 斗熨过,无一处不伏帖;三万六千个 毛孔,像吃了人参果,无一个不畅快。
在文学上白居易主张“文章合为时而著,歌诗 合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现 实主义传统,是新乐府运动的倡导者,也是继 杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。 白居易善叙述,语言浅易明畅,作品以通俗流 丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长 篇叙事诗,与《长恨歌》一起均是白居易的代 表作品。
琵琶声——尽诉心中悲愤情
第三次演奏:
琵 琶 女 : 却 坐 促 弦 弦 转 急
满座皆泣
感我此言良久立, 却坐促弦弦转急。
诗 人 : 重 闻 琵 琶 青 衫 湿
凄凄不似向前声, 满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。
2、谁解青衫泪
[提问]“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心时。”
诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前 泪洒青衫呢?
……
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
一生留诗歌3000多首
《赋得古原草送别》: 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 《大林寺桃花》: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。
《忆江南》: 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝,能不忆江南? ……
本是京城女
名满京都的艺人 因年长色衰而嫁商人
去年辞帝京
才华横溢的诗人 因直言进谏而遭贬谪
诗人泪洒青衫,主要来自两个方面:
①伤琵琶女: 正如诗中云:“我闻琵琶已叹息,又闻此语 重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情 感的共鸣,在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后, 更是激起诗人深深的怜悯。 ②伤己: 诗人才华横溢,誉满天下,然而今朝沦落,幽 愁悲愤;再加上朋友一别,更感孤寂难耐。人悲, 己怜,“同是天涯沦落人”。伤人,伤己,两重 感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀, 泪洒青衫?这“泪”,既是诗人对被压迫女的同 情与尊重,又是对当时社会的控诉。
第二次演奏:
1、邀见歌女
寻声暗问弹者谁?
急切 琵琶声停欲语迟。 欣喜
移船相近邀相见, 添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来, 矛盾 犹抱琵琶半遮面。 含羞
2.演奏名曲——聆听琵琶声
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声 思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中 无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急 雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠 落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝 绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声 胜有声。 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。