部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》精品课件(含视频)
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人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共36张PPT)
中国历史纪年表（部分）
(约前2070年——约前1600年） (约前1600年——前1046年）
(前1046年——前771年） (春秋时期） （公元前770~前476年)
(战国时期） （公元前475~前221年）
(前221年——前207年）
(前202年——9年） (25年——220年）
第16课 三国鼎立
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
赤壁之战中军事上居于优势 的曹操为何会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘 2.采取火攻，战术得当
3.利用气候、地理条件
客观:官兵来自北方，不习
ห้องสมุดไป่ตู้
曹操
水战，水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满； 松懈、轻敌；战术失误。
动 脑 筋:
你从曹操在官渡之战和赤 壁之战一胜一败的不同结局中 吸取了什么经验教训呢？
多方面延揽人才，使
江东的统治日益巩固。
第16课 三国鼎立
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
时间
交战 双方
结果 影响
官渡之战 赤壁之战
200年 208年
为统一北 曹操—袁绍 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成
奠定了基础
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中， 扫平关中的割据势力，完成了北方的统 一；刘备得到两湖大部分地区，又占取 四川、云贵地区：孙权把他的统治范围 延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样， 三个军阀的势力相当，但任何一方又都 不具备统一全国的条件。
意义：为三国鼎立局面的形成奠定基础
刘备简介
刘备：祖先是西汉宗亲，
(约前2070年——约前1600年） (约前1600年——前1046年）
(前1046年——前771年） (春秋时期） （公元前770~前476年)
(战国时期） （公元前475~前221年）
(前221年——前207年）
(前202年——9年） (25年——220年）
第16课 三国鼎立
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
赤壁之战中军事上居于优势 的曹操为何会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘 2.采取火攻，战术得当
3.利用气候、地理条件
客观:官兵来自北方，不习
ห้องสมุดไป่ตู้
曹操
水战，水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满； 松懈、轻敌；战术失误。
动 脑 筋:
你从曹操在官渡之战和赤 壁之战一胜一败的不同结局中 吸取了什么经验教训呢？
多方面延揽人才，使
江东的统治日益巩固。
第16课 三国鼎立
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
时间
交战 双方
结果 影响
官渡之战 赤壁之战
200年 208年
为统一北 曹操—袁绍 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成
奠定了基础
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中， 扫平关中的割据势力，完成了北方的统 一；刘备得到两湖大部分地区，又占取 四川、云贵地区：孙权把他的统治范围 延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样， 三个军阀的势力相当，但任何一方又都 不具备统一全国的条件。
意义：为三国鼎立局面的形成奠定基础
刘备简介
刘备：祖先是西汉宗亲，
最新部编版七年级历史上册《第16课 三国鼎立》精品教学课件
改善民族关系
（加速了西南地区的开发）
课堂总结
官渡之战 赤壁之战
三国鼎立
为曹操日后统一北方打下基础 为三国鼎立局面的形成奠定基础 为未来全国统一奠定基础
你还有什么疑惑 ？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
三
北方社会经济
方
尚未恢复和发展，惨
都
败后无力南下
不
曹操
具 备
统
一
统治区域扩大， 刘备
尚需稳定巩固
孙权
江东、江南地区 正在巩固发展
全 国 的 条
件
学习任务四
时间：220年 建立者：曹丕 都城：洛阳
时间：221年 建立者：刘备 都城：成都
魏 蜀
吴
时间：229年 建立者：孙权 都城：建业（今南京）
学习任务四
利。于是—远水大—道土疫《奔不，三走服吏国，，士志兵 疾多·士 病死魏疲 流者书，惫 行·乃； ；武引帝军纪还》。 瑜部舰将船黄连盖接曰，：不“习今水寇众战我；寡，难
与持久。骄然傲观轻操敌君，方指连挥船失舰，误首。尾相接，
可烧而走也。”……时风盛猛，悉延烧 岸上营落。
——《三国志·吴书·周瑜传》
学习任务三
学习任务二
自主阅读：阅读教材第92—93页的内容，梳理官渡之战的相关史实。
时间：200年 交战双方：曹操与袁绍 特点：以少胜多 结果：曹军取得了决定性的胜利 影响：为曹操日后统一北方打下基础。
学习任务三
实力较强， 占据北方。
曹操
刘备
遍寻人才， 寻求发展。
老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 统一全国
人教部编版七年级历史上册课件：第16课 三国鼎立(共24张PPT)
2、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。 官渡之战、赤壁之战
3、曹操生活在三国时期，这句话有没有错误？ 为什么？
错，三国鼎立形成于229年，曹操已经死了 4、221年蜀国的建立者是诸葛亮，对吗？
错，蜀国是刘备建立的 5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方？
台湾
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
3、曹操生活在三国时期，这句话有没有错误？ 为什么？
错，三国鼎立形成于229年，曹操已经死了 4、221年蜀国的建立者是诸葛亮，对吗？
错，蜀国是刘备建立的 5、三国时期的夷洲是指今天的什么地方？
台湾
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教部编版历史七年级上第16课三国鼎立课件(共39张PPT)
吴国船只
有人认为，从东汉末年军阀割据到三国时期局部统一，是历 史的进步，这是为什么呢？
东汉末年
1.群雄并起 政权林立 2.经济衰微 3.人口锐减
三国时期
局部统一
多
少
魏 吴
蜀 经济恢复发展
人口增多
天下大势，分久必合 统一是历史发展的必然趋势
草船借箭
如何正确看待历史类的文学作品？
《三国志》的记载
《三国演义》的描述
董卓之乱后的各割据势力中，最初以盘踞在河北一带的袁绍最为强大， 曹操占据河南一带。
*
官 渡 之 战
时间
地点 交战双方 结果 战争特点 公元200年 官渡 袁绍和曹操
曹操胜利
历史短剧——官渡之战
人物：曹操 袁绍 许攸 旁白
曹操
袁绍
许攸
两军交战，相持不下。 袁绍的谋士许攸劝袁绍：“袁将军，乌巢乃屯粮重地， 不可不用心提防。守将淳于琼素喜饮酒，恐难当重任。我劝 将军派一支部队驻扎在屯粮处外侧，以防曹军偷袭。” 袁绍傲慢地说：“我筹策已定，你休操心！” 这时，许攸拿着曹操的催粮书信，对袁绍说：“袁将军， 曹操主力屯兵官渡，后方必定空虚，若分一军，星夜偷袭许 昌，不但可把许昌连根拔起，而且还可生擒曹操。” 袁绍：“曹操诡计极多，此书乃诱敌之计也。” 许攸气愤地出来，恨恨地说：“忠言逆耳，竖子不足与 谋！” 许攸见袁绍刚愎自用，骄傲轻敌，注定失败，就去投奔曹操。
壹
备素有大志，专好结交天下豪 杰。今闻黄巾倡乱，欲破贼安 民。关羽、张飞，虽为异姓， 志趣相同，遂与之桃园结义， 勠力同心，讨贼安民。
平定黃巾起义后，地方长官不交回权力，形成地方割据，群雄并起的局面。
2018/ 11/ 16
第二章回
4.16三国鼎立(课件)2024--2025学年部编版七年级历史上学期
第 一 部 分 单元导言篇
单元内容概述：
东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立 ，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面 。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时 期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科 技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。
2、三国鼎立的形成：
220年曹操去世后，曹丕 废汉献帝自称皇帝，建立魏国—
—东汉灭亡。
魏
222年，孙权称 吴王，229年称帝， 国号吴，定都建业。
蜀
221年，刘备称 帝，国号汉，史称蜀
汉，定都成都。
吴
三方都不具备 统一天下的条件
叁·三国的建立及发展
3、三国经济的发展：
(1)曹魏：220年,洛阳,重视农业生产，大力兴修水利。
屯田
三国中以曹魏人口最多、垦田面积最广，实力
最强。曹操和他的后继者一直重视屯田，发展
农业生产大力兴修水利，保护农桑。北方出现
翻车
“家家丰足，仓库盈溢”的景象。
叁·三国的建立及发展
3、三国经济的发展：
（2）孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
吴国船只
吴国船只
230年，孙权派将军卫温率领万人船队 到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。
——《三国志·周瑜传》
①官兵来自北方，不习水战，水土 不服，瘟疫横行。
②孙刘联军制定了正确的战术。
③曹操骄傲轻敌。
材料二 曹操之众，远来疲敝，闻追豫州，轻骑
“操军破，必北还；如此，
一日一夜行三百余里，此所谓“强弩之末势不能 则荆、吴之势强，鼎足之形成
人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立 课件(共19张PPT)
下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（ C）
统帅 周瑜—曹操 兵力对比 5万—20万（号称80万）
结果 曹操失去了在短时间内统一全国的可能性
A.长平之战 C.赤壁之战
B.官渡之战 D.淝水之战
巩固练习
3 （山东聊城）“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎
争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐朝诗
人胡曾这首诗描述的是（ B）
的局面，在这些
ห้องสมุดไป่ตู้割据势力的连年
征战中，袁绍、
曹操两大集团逐 步壮大起来。
曹操在镇压黄巾起 义中，不断发展自己的 力量，曹操占据河南一 带，实力也在不断增强。
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
新知讲解
少年不羁 赤壁之战
崭露头角 平定凉州
人物档案
本名：曹操 别称：曹阿瞒、曹公、曹贼 字号：孟德 所处时代：东汉末年 民族：汉族 出生地：沛国谯（今安徽亳州） 人 出生日期：155年 逝世日期：220年 地位：东汉末年杰出的政治家、军事家、文学 家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
第16课 三国鼎立
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
一、官渡之战
袁绍出身于世家大族，在军阀 混战中，利用自己的地位和势力， 成为当时最大的军阀。占有今河
在镇压黄巾起北 有、 10山万西兵和力山，东他东轻部视，曹兵操多，粮很足傲， 义的过程中，形慢 治， 黑不 暗虚 ，心 军采心纳涣部散下。的建议；统 成形成群雄并起
二、赤壁之战
孙权
刘备
曹操
背景：
曹操统一北方， 孙刘势力有所发展。
刘
曹操 二十万
赤壁之战 208年
刘
统帅 周瑜—曹操 兵力对比 5万—20万（号称80万）
结果 曹操失去了在短时间内统一全国的可能性
A.长平之战 C.赤壁之战
B.官渡之战 D.淝水之战
巩固练习
3 （山东聊城）“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎
争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”唐朝诗
人胡曾这首诗描述的是（ B）
的局面，在这些
ห้องสมุดไป่ตู้割据势力的连年
征战中，袁绍、
曹操两大集团逐 步壮大起来。
曹操在镇压黄巾起 义中，不断发展自己的 力量，曹操占据河南一 带，实力也在不断增强。
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
新知讲解
少年不羁 赤壁之战
崭露头角 平定凉州
人物档案
本名：曹操 别称：曹阿瞒、曹公、曹贼 字号：孟德 所处时代：东汉末年 民族：汉族 出生地：沛国谯（今安徽亳州） 人 出生日期：155年 逝世日期：220年 地位：东汉末年杰出的政治家、军事家、文学 家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
第16课 三国鼎立
第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
一、官渡之战
袁绍出身于世家大族，在军阀 混战中，利用自己的地位和势力， 成为当时最大的军阀。占有今河
在镇压黄巾起北 有、 10山万西兵和力山，东他东轻部视，曹兵操多，粮很足傲， 义的过程中，形慢 治， 黑不 暗虚 ，心 军采心纳涣部散下。的建议；统 成形成群雄并起
二、赤壁之战
孙权
刘备
曹操
背景：
曹操统一北方， 孙刘势力有所发展。
刘
曹操 二十万
赤壁之战 208年
刘
部编版 历史七年级上册历史第16课《三国鼎立》课件 (共25张PPT)
袁绍败
骄傲轻敌， 听不进正确意见
老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
--曹操《龟虽寿》
从诗中体现出曹操在统一北方后，还有怎样的雄心 壮志？
体现了曹操变革现实、统一国家的豪情壮志。
要实现他的雄心壮志，有什么障碍吗？为此他又 怎
刘
曹操 二十万
赤壁之战 208年
联合抗曹
吴
国 鼎
立
蜀
刘备
1.奠定北方统一局面基础的战役是 C
A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 Ａ
A.赤壁之战 B.三顾茅庐 C.官渡之战 D.巨鹿之战
3.官渡之战与赤壁之战的相同点不包括 Ｃ
A．以少胜多 B．一方采用火攻
C．曹操取胜 D．发生在东汉末年
D.破坏了民族关系，不利于民族融合
再见！
材料中告诉我们怎样的社会景象？为什么会出现这样 的状况？
人口锐减，生产遭到严重破坏 东汉末年，州郡割据
东汉末年州郡割据形势图
袁
绍
官
渡官
政治上： 把汉献帝从洛阳接 到许，“挟天子以 令诸侯”,处于有利 地位。
经济上：
采用屯田的措施。 组织军队和流亡的
袁绍
延津
兵力白多强马粮大足，实之战渡 前之
的战
形
4.三国时，第一个称皇帝的是 Ｂ
A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
5.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的
A.海南岛
B.台湾
Ｂ
C.澎湖列岛
D.辽东半岛
6.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势
的一项是
Ａ
A.局部统一，为大一统创造了条件
骄傲轻敌， 听不进正确意见
老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
--曹操《龟虽寿》
从诗中体现出曹操在统一北方后，还有怎样的雄心 壮志？
体现了曹操变革现实、统一国家的豪情壮志。
要实现他的雄心壮志，有什么障碍吗？为此他又 怎
刘
曹操 二十万
赤壁之战 208年
联合抗曹
吴
国 鼎
立
蜀
刘备
1.奠定北方统一局面基础的战役是 C
A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 Ａ
A.赤壁之战 B.三顾茅庐 C.官渡之战 D.巨鹿之战
3.官渡之战与赤壁之战的相同点不包括 Ｃ
A．以少胜多 B．一方采用火攻
C．曹操取胜 D．发生在东汉末年
D.破坏了民族关系，不利于民族融合
再见！
材料中告诉我们怎样的社会景象？为什么会出现这样 的状况？
人口锐减，生产遭到严重破坏 东汉末年，州郡割据
东汉末年州郡割据形势图
袁
绍
官
渡官
政治上： 把汉献帝从洛阳接 到许，“挟天子以 令诸侯”,处于有利 地位。
经济上：
采用屯田的措施。 组织军队和流亡的
袁绍
延津
兵力白多强马粮大足，实之战渡 前之
的战
形
4.三国时，第一个称皇帝的是 Ｂ
A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
5.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的
A.海南岛
B.台湾
Ｂ
C.澎湖列岛
D.辽东半岛
6.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势
的一项是
Ａ
A.局部统一，为大一统创造了条件
人教部编版历史七年级上册 第16课 三国鼎立(共26张PPT)
曹操：字孟德，我国古代杰出的政治
家，军事家和诗人。
曹操《龟虽寿》 老骥(jì )伏枥(lì ),
志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 从诗句中我 们可以看出 曹操有什么 志向呢？
曹操怀有雄心壮志， 他要统一天下
然而，曹操要统 一天下，依然有 两大障碍
曹操统一北方后天下形势
曹操
刘备
孙权
二、赤壁之战
三国开始的时间为公元222年
220年曹丕， 洛阳
221年刘备，成都
222年孙权， 建业
曹丕
魏 洛阳
220年
刘备
成都
孙权
蜀
吴建业
222年
221年
政权名称
建国年代
创建者
都城（今名）
魏 蜀
220年 221年
曹丕
（pī）
洛阳
成都
刘备
吴
222年
孙权 建业(南京)
2、三国社会经济的恢复与发展 （1）曹魏重视农耕：
第16课 三国鼎立
一、官渡之战
材料一： 105年，全国人口达 5300万，可东汉末年， 只剩下760万······ 材料二：
经“光武中兴”到
思考：材料一和材料二的现象是什么原因造成的？ 东汉末年，军阀混战
东汉末年，军阀混战带给人民无尽的灾难和痛苦。出现了“白骨露于骨， 千里无鸡鸣”的现象。在这种情况下，人民渴望早日结束战争，过上和平 安定的生活。当时有哪些割据政权最有实力、最有可能完成统一北方的使命 ？
A、诸葛亮 C、董仲舒 B、周瑜 D、刘备
A
3.电视剧《三国》的热播引起了人们 对曹操的关注。下列与曹操有关的史实 是（ A ）
①招贤纳士 ②官渡之战
③赤壁之战 ④自立为帝
部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》精品课件 (共54张PPT)
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
论英雄，话天下 三国鼎立
猜一猜：
英雄形象
一、英雄形象
第四单元三国两晋 南北朝时期
说一说：
袁 绍 曹 操 刘备 孙 权
一、英雄形象
第四单元三国两晋 南北朝时期
评一评： 探究如何正确评价历史人物？
“如今出了个奸曹操，上欺天子下压群僚。”——京剧《击鼓骂曹》
2000 1500 1000 500 0
第四单元三国两晋 南北朝时期
汉末
三国
局部统一
政治： 分裂割据
经济： 经济衰败
经济发展
东汉末年
三国并立时期
社会： 社会动荡
局部安定
汉末到三国人口数量变化图
论英雄
第四单元三国两晋 南北朝时期
延伸：以曹操为例，探究如何正确评价历史人物？
功：曹操统一北方，恢复和发展北方经济，顺应了 历史潮流，推动历史发展。 过：性格也有凶残、奸诈的一面。 总结：但我们认为他统一北方是主要功绩。所以曹 操是一位杰出的政治家、军事家和文学家。
三、三国成象
第四单元三国两晋 南北朝时期
官渡之战
时间： 交战双方：
诱敌深入， 杀文丑
声东击西， 斩颜良
典型事件：
结果：
特点：
影响：
火烧乌巢， 遇转机
曹 操 迎 许 攸
三、三国成象
第四单元三国两晋 南北朝时期
思考：随着曹操实力的不断壮大，他会制定怎样的战略规划？
《龟虽寿》 老骥(jì )伏枥(lì ), 孙权 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
理一理：
为曹操统 一北方奠 定基础 官渡之战 200 年 为三国鼎立 局面的形成 奠定了基础 赤壁之战 魏国 蜀国 建立 建立 220 年 标志着三国 鼎立的局面 正式形成
论英雄，话天下 三国鼎立
猜一猜：
英雄形象
一、英雄形象
第四单元三国两晋 南北朝时期
说一说：
袁 绍 曹 操 刘备 孙 权
一、英雄形象
第四单元三国两晋 南北朝时期
评一评： 探究如何正确评价历史人物？
“如今出了个奸曹操，上欺天子下压群僚。”——京剧《击鼓骂曹》
2000 1500 1000 500 0
第四单元三国两晋 南北朝时期
汉末
三国
局部统一
政治： 分裂割据
经济： 经济衰败
经济发展
东汉末年
三国并立时期
社会： 社会动荡
局部安定
汉末到三国人口数量变化图
论英雄
第四单元三国两晋 南北朝时期
延伸：以曹操为例，探究如何正确评价历史人物？
功：曹操统一北方，恢复和发展北方经济，顺应了 历史潮流，推动历史发展。 过：性格也有凶残、奸诈的一面。 总结：但我们认为他统一北方是主要功绩。所以曹 操是一位杰出的政治家、军事家和文学家。
三、三国成象
第四单元三国两晋 南北朝时期
官渡之战
时间： 交战双方：
诱敌深入， 杀文丑
声东击西， 斩颜良
典型事件：
结果：
特点：
影响：
火烧乌巢， 遇转机
曹 操 迎 许 攸
三、三国成象
第四单元三国两晋 南北朝时期
思考：随着曹操实力的不断壮大，他会制定怎样的战略规划？
《龟虽寿》 老骥(jì )伏枥(lì ), 孙权 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
理一理：
为曹操统 一北方奠 定基础 官渡之战 200 年 为三国鼎立 局面的形成 奠定了基础 赤壁之战 魏国 蜀国 建立 建立 220 年 标志着三国 鼎立的局面 正式形成
最新人教部编版初中历史七年级上册《第16课 三国鼎立》精品教学课件
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从东汉末年到三国鼎立，你认为是历史的 进步还是倒退？为什么？
观点：进步。 理由：三国时期，国家虽然处于分裂状态，但 是与东汉末年军阀割据混战的局面相比，实现 了几个大范围的局部的统一，促进了生产发展 和社会的进步，为以后统一全国奠定了基础， 因此是历史的一大进步。
课堂小结
东 曹操 官渡之战（200年） 统一北方
翻车
孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加 强了大陆与台湾的联系。
台湾自古以来就 一直是中国领土的 一部分！
蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民
族关系，加速了西南地区的开发。
诸葛亮 七擒孟获
诸葛亮，字孔明，时人称 “卧龙”。刘备三顾茅庐请他 出山后，诸葛亮辅佐刘备， 筹划军政大事，后被任为丞 相。刘备死后，蜀国的大小 政事都由他来主持。他忠于 职守，公正无私，治蜀有方。 他多次出师伐魏，终未成功， 最后在行军途中病逝。正如 他所说的“鞠躬尽瘁死而后 已”。
法整理相关知识点？
时间
交战 双方
战争 特点
结果
官渡 200年 之战
曹操vs 袁绍
以少 胜多
曹操胜
赤壁 208年 曹操vs 孙 以少 孙刘联
之战
刘联军 胜多 军胜
意义
基本统一北方 奠定三国鼎立 局面的基础
明朝罗贯中写的小说《三国演义》，在描写赤壁 之战时有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄 盖”“诸葛亮借东风”等情节。但这些脍炙人口的故事 却不见史书记载，你如何看待这种不同？说说你的 想法。
4、下列人物属于三国时期的是（ C ）
①孙权 ②曹操 ③刘备 ④曹丕
⑤诸葛亮 ⑥袁绍
人教部编版七年级上册历史课件：第16课 三国鼎立(共42张PPT)
隋 朝
局
必分。 南朝
统 一
部 统 一
统 一
——《三国演义》第一回
分裂
统 一
如何评价历史人物曹操？
▪ 首先，一分为二，从其功、过两方面去评价 。要看他一生的主流是否推动了社会的进步
和历史的发展。
界功 定过
是否有利于促进国家统一、维护民族团结。 是否有利于社会经济的恢复与发展 是否有利于文化的繁荣发展
肃鲁
瑜周
赤 壁 之 战
公元208年，曹 军南下。
刘备不敌，撤军南逃， 欲往存有物资的江陵。
曹刘军备在率长兵坂东追逃上， 刘败曹备退操。至前樊往口江。
陵。
最终曹军败退，孙 刘联军乘胜追击。
5万孙刘联军行至 赤壁，与正在渡江 刘备派诸葛亮 的曹操水军相遇。 前周往瑜联率合3万孙权。
兵马沿江西 进。
赤壁初战，曹操水军失 败，退至乌林，会合陆 军，隔江与孙刘联军对 峙。
为东其汉中镇末，压年“起，黄朝巾义廷起，腐义汉败”，规灵天模帝灾最允频大发许，各各州地起郡义自不行断…招… 募兵马……
2021/2/3
东汉袁末绍年出军身于阀世割家据大形族，势图
在军阀混战中，利用自己的
在地镇位压和黄势巾力起，成为当时最大 义的的军过阀程。中占，有今河北、山西 形和成山群东雄东并部起，兵多粮足，有 的局面，在10这万兵力 些割据势力的 连年征战中， 袁绍、曹操两 大集团逐步壮曹操在镇压黄巾 大起来。起 己义的中力，量不，断曹发操展占自据
赤壁之战以后，曹操转而经营关中， 扫平关中的割据势力，完成了北方的统 一；刘备得到两湖大部分地区，又占取 四川、云贵地区：孙权把他的统治范围 延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样， 三个军阀的势力相当，但任何一方又都 不具备统一全国的条件。
人教部编版历史七上第16课三国鼎立(34张PPT)
第四单元
三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
知识导航
一、壮心不已——官渡之战的背景 、时间、
交战双方、战争特点、结果、历史作用？曹 操能获胜的原因？
二、志在千里——赤壁之战的时间、交战双
方、战争特点、结果、历史作用？曹操战败 原因？从战争胜负中我们应该吸取哪些教训。
三、兵败退北，不敢南下——三国鼎立的三
的社会有什么影响。
• 诸葛亮(181—234年)， 字孔明，号卧龙，琅 邪阳都(今山东沂南南) 人。三国时期蜀国杰 出的政治家、军事家 和战略家。
• 民间关于对诸葛亮的 评价“鞠躬尽粹、死 而后已”。
说起曹操,“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣， 但这不是观察曹操的真正方法.其实曹操是一个很有本事 的人，至少是一个英雄。” 依你之见呢?
三国鼎立局面形成的关键性战役 是（ B ）
A、官渡之战 B、赤壁之战
C、巨鹿之战 D、牧野之战
1.东汉末年，形成了许多割据一方的
军阀，其中实力最强的是黄河中下游
知的
A曹操和袁绍 B刘备和孙权 C曹操和刘备 D孙权和袁绍
识 2．三国时期开始于
巩 A．219年 B．220年
固 C．221年 D．222年
夷从洲吴。国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自 经古过以日来夜航就行是，中数月国之领后土，按不照可《分禹贡割》的上一的记部载分，。他们终于到达
夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民 即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直 赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。 卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农 业生产技术和铸造技术，和高山族人相处得非常友好。从此；夷洲 和大陆的经济、文化往来有了进一步的发展。
三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
知识导航
一、壮心不已——官渡之战的背景 、时间、
交战双方、战争特点、结果、历史作用？曹 操能获胜的原因？
二、志在千里——赤壁之战的时间、交战双
方、战争特点、结果、历史作用？曹操战败 原因？从战争胜负中我们应该吸取哪些教训。
三、兵败退北，不敢南下——三国鼎立的三
的社会有什么影响。
• 诸葛亮(181—234年)， 字孔明，号卧龙，琅 邪阳都(今山东沂南南) 人。三国时期蜀国杰 出的政治家、军事家 和战略家。
• 民间关于对诸葛亮的 评价“鞠躬尽粹、死 而后已”。
说起曹操,“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣， 但这不是观察曹操的真正方法.其实曹操是一个很有本事 的人，至少是一个英雄。” 依你之见呢?
三国鼎立局面形成的关键性战役 是（ B ）
A、官渡之战 B、赤壁之战
C、巨鹿之战 D、牧野之战
1.东汉末年，形成了许多割据一方的
军阀，其中实力最强的是黄河中下游
知的
A曹操和袁绍 B刘备和孙权 C曹操和刘备 D孙权和袁绍
识 2．三国时期开始于
巩 A．219年 B．220年
固 C．221年 D．222年
夷从洲吴。国开发夷洲的记载，我们可以看到，台湾自 经古过以日来夜航就行是，中数月国之领后土，按不照可《分禹贡割》的上一的记部载分，。他们终于到达
夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民 即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直 赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。 卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农 业生产技术和铸造技术，和高山族人相处得非常友好。从此；夷洲 和大陆的经济、文化往来有了进一步的发展。
第16课三国鼎立 课件(21张+含视频)2021-2022学年部编版历史七年级上册
材料三：曹操起兵后，因缺乏粮食，招募的新兵有的中途叛逃， 有的将领几乎饿死。严酷的现实使他深深体会到军粮的重要性。 他决定推行屯田制。
——《三国志》
战役 时间 地点 作战双方 特点
结果
官渡之战 公元200年
官渡 曹操VS袁绍
以少胜多
曹操胜利
影响 奠定了曹操统一北方的基础
邺
袁绍
延津
黎阳 白马津 白马
如何评价历史人物曹操？
“天下英雄，唯使君（刘备）与操耳”——《三国演义》
陈寿《三国志》：“抑可谓非常之人，超世（超出普通世人）之杰矣。”
曹操是了不起的政治家……曹操统一中国北方……他改革了东汉的许多恶 政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，还督促开荒，推行法治，提倡 节俭，使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”
图一 京剧舞台上的曹操
图二 史书上的曹操
东汉末年
那些事儿……
曹操诗中描绘的是一个 怎样的景象？
为什么会出现这样的状 况？
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
刘璋
曹操
刘表
袁术
思考:曹பைடு நூலகம்是如何使他的势力壮大起来的？
材料一：曹操将汉献帝迎到许，控制了皇帝，用皇帝的名义发 号施令，“挟天子以令诸侯”。
材料二：曹操强调“唯才是举”只要有才能的人，即使出身下 层的人，它也注意提拔。他先后下了三次“求贤令”选拔和任 用有才能的人。
以少胜多
奠定了曹操统 一北方的基础
赤壁之战 公元208年
孙刘联军 曹军
联合 火攻
曹军失败
以少胜多
奠定了三国鼎立 局面的基础
在官渡大战中以少胜多的曹操，为什么在赤壁之战以多败少？
据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远 征，士卒疲惫；北人不习水战… …
——《三国志》
战役 时间 地点 作战双方 特点
结果
官渡之战 公元200年
官渡 曹操VS袁绍
以少胜多
曹操胜利
影响 奠定了曹操统一北方的基础
邺
袁绍
延津
黎阳 白马津 白马
如何评价历史人物曹操？
“天下英雄，唯使君（刘备）与操耳”——《三国演义》
陈寿《三国志》：“抑可谓非常之人，超世（超出普通世人）之杰矣。”
曹操是了不起的政治家……曹操统一中国北方……他改革了东汉的许多恶 政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，还督促开荒，推行法治，提倡 节俭，使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”
图一 京剧舞台上的曹操
图二 史书上的曹操
东汉末年
那些事儿……
曹操诗中描绘的是一个 怎样的景象？
为什么会出现这样的状 况？
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴
刘璋
曹操
刘表
袁术
思考:曹பைடு நூலகம்是如何使他的势力壮大起来的？
材料一：曹操将汉献帝迎到许，控制了皇帝，用皇帝的名义发 号施令，“挟天子以令诸侯”。
材料二：曹操强调“唯才是举”只要有才能的人，即使出身下 层的人，它也注意提拔。他先后下了三次“求贤令”选拔和任 用有才能的人。
以少胜多
奠定了曹操统 一北方的基础
赤壁之战 公元208年
孙刘联军 曹军
联合 火攻
曹军失败
以少胜多
奠定了三国鼎立 局面的基础
在官渡大战中以少胜多的曹操，为什么在赤壁之战以多败少？
据《三国志》记载，诸葛亮分析出曹操的劣势：劳师远 征，士卒疲惫；北人不习水战… …
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1．阅读曹操的诗句，回答问题。 （1）白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
诗中所描绘的是怎样的景象？ 为什么会出现这样的状况？
诗战百中姓乱所大描连量绘年死的不亡景象，断是荒，：野造东上汉成白末人骨年累民，累因大，地量千方死军里阀之亡割内， 据流都，社离混想听会失战起不所，生来到、导产就鸡死致让鸣遭者生人之相产到感声籍力严到。的遭重幸苍场到景极存凉破。大。的坏破人。坏有，如出百现分了之百一姓
1．阅读曹操的诗句，回答问题。 （2）老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
诗中的“壮心”指的是什么？
有志干宏一大番的事志业向的—人—，统虽一然全到国 了晚年，但一 颗他勃实勃现雄了心吗永？不会消沉没，有一种对宏伟理想追 求原永因不又会是停什息么啊？！（曹写操想于统“一官中渡国之，但战“”赤）壁之战”
右边是明朝人画的 有关刘备和诸葛亮 的一幅画。看看画 中的人物都是谁？ 他们去做什么？这 里还有个成语故事， 谁能说得出来？
三顾茅庐
功盖三分国， 名成八阵图。
第16课 三国鼎立
第16课 三国鼎立
二、赤壁之战
时间： 公元208年 交战双方： 曹操和孙刘联军
结果： 曹操失败退回北方 特点： 以少胜多
魏
军东
阀汉 混末
孙权
赤壁之战 （ 208年）
吴
战年
联合抗曹
蜀
刘备
歌诀记忆
200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。 208年赤壁起战火，孙刘抗曹少胜多。 三国鼎立魏蜀吴，洛阳成都建业都。 三国经济有发展，230年卫温去台湾。
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）
2、奠定了三国鼎立局面的战役是
C
A、赤壁之战B、昆阳之战
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何 会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘 2.采取火攻，战术得当
3.利用气候、地理条件
曹操
客观:官兵来自北方，不习 水战，水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满； 松懈、轻敌；战术失误。
动 脑 筋:
你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜 一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢？
匈 奴
袁绍
刘璋
刘表
曹操 袁术
第16课 三国鼎立
第16课 三国鼎立
官渡之战曹操以少 胜多打败了袁绍， 之后彻底消灭了袁 绍的残余势力，统 一了北方，结束了 北方长期以来的割 据战乱局面。
袁曹绍 操 曹操
第16课 三国鼎立
二、赤壁之战
孙权
刘备
曹操
背景：
曹操统一北方， 孙刘势力有所发展。
动 脑 筋:
第6课 三国鼎立
三、三国鼎立
3、魏、蜀、吴三国经济的发展 （1）魏国经济的发展
魏国建立之前，曹操就重视农耕，大兴屯田，使 流民生活稳定下来。魏国建立之后，统治者农业 生产，大力兴修水利。北方出现“家家丰足，仓 库盈溢”的景象。
第18课 三国鼎立
三、三国鼎立的形成
3、魏、蜀、吴三国经济的发展
（2）吴国经济的发展
意义： 为三国鼎立局面的形成奠定基础
曹 20万大军
刘 刘
刘20刘8年 刘 赤壁之战孙刘联军
不足五万 孙
第16课 三国鼎立
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中，扫平关中的割 据势力，完成了北方的统一；刘备得到两湖大部分地 区，又占取四川、云贵地区：孙权把他的统治范围延 伸到福建、广东、胡南、湖北。这样，三个军阀的势 力相当，但任何一方又都不具备统一全国的条件。
孙权 孙吴开发江东，造船业发达， 发展了海外贸易。230年孙权派 将军卫温率万人船队到达夷洲， 加强了内地与台湾地区的联系。
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立的形成
3、魏、蜀、吴三国经济的发展
（3）蜀国经济的发展 蜀汉在丞相诸葛亮
的治理下，发展经济， 改善民族的关系，加速 了西南地区的开发。
曹操（官渡之战 统一北方）
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
2、魏、蜀、吴三国的建立
国名
建立时间
都城
魏 220年
洛阳
蜀 221年
成都
吴
222年 229年
建业
建立者
曹丕 刘备
孙权
第16课 三国鼎立
220年，曹丕自称 皇帝，国号魏， 定都洛阳。
魏
蜀
221年，刘备称帝， 国号汉，史称蜀汉， 定都成都。
吴
222年，孙权称 王，国号吴，定 都建业。
败于孙刘联军……。
2.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜 多的著名战役。议一议，这两个战役胜败的主 要因素是什么？
官渡之战曹操取胜的原因？
政治：挟天子以令诸侯，取得了政治
主
上的主动；招贤纳士，人才济济。
观 经济：实行屯田，发展生产。
军事：精通《孙子兵法》，具有杰出的军事
才能。
客 观
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
第16课 三国鼎立
中国历史纪年表（部分）
(前2070年——前1600年）
(前1600年——前1046年）
(前1046年——前771年）
(春秋时期）
（公元前770~前476年)
(战国时期）
（公元前475~前221年）
(前221年——前207年）
(前202年——9年） (25年——220年）
秦汉时期
C、官渡之战 D、巨鹿之战 3、三国鼎立局面形成的时间是
A
A、220年 B、222年
C、221年 D、229年
D
4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是
谁？
曹操
5、说出东汉末年的两次以少胜多
的战役。
官渡之战、
赤壁之战
6 、三国时期，诸葛亮带兵攻打曹操，曹操率军迎
战。这句话有没有错误？为什么？
这句话有错误。曹操生活在东汉末年。
前221年----220年 特点:首次大一统
三国两晋南北朝 220年----589年 时期
特点:国家分裂和民族大融合
第16课 三国鼎立 第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类
一、官渡之战
背景：
东汉末年，军阀割据，生产遭 到严重破坏。
“白骨露于野，千里无鸡鸣” ——曹操
第16课 三国鼎立
第16课 三国鼎立
历 1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然
史 失败；
使 人
2、合理利用自然条件；
智 3、培养善于观察、思考的好习惯；
曹操像
曹操势力日益壮大的 原因：
政治上：“挟天子以令诸 侯”；重用人才。
经济上： 采用屯田的措施，组织军队和流 亡的民众从事农业生产。
第16课 三国鼎立
一、官渡之战
时间： 公元200年 交战双方： 袁绍和曹操
结果： 曹操胜利 特点： 以少胜多
意义： 曹操统一北方打下基础
第16课 三国鼎立 东汉末年军阀割据形势图