新材料任务驱动型作文题.(优选)
2021高三任务驱动型作文“大学生辞职回家养螃蟹”原题及优秀范文附点评
2021高三任务驱动型作文“大学生辞职回家养螃蟹”原题及优秀范文附点评阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
以专长跨界创业，上佳之选段1正一步步向前发展的当代社会中，大学生毕业以后的择业就业问题成为社会焦点的话题之一。
有人认为大学生应当依靠自身所学进入上流职位，也有人认为职业不分贵贱，应该以兴趣为主。
对于材料中小朱遇到的问题，我表示对他的观点的支持。
我认为利用自身的专长进军另一个领域，是一个不错的想法。
因为跨领域的创业是富有价值的，这价值不仅体现在个人层面，也体现在社会层面。
点评开篇引入材料，简略分析，提出观点。
（大家可以模仿蓝字标出的句式哦）段2首先，就小朱而言，他有着计算机网络方面的专业知识，对于做电商的工作不存在技术上的难题。
况且他的父母已然养蟹多年，如果进行网络销售，那么蟹的来源以及质量都有很好的保障。
这样的条件很可能就使小朱的电商不断发展，或许小朱的卖蟹电商会使他扬名立万，独树一帜。
正如北大才子创立了“一号”市场，包含了一号土猪、一号土鸡等如今畅销的农产品品牌，“一号”的老板便是北大经济学院专业毕业的，他运用自己的经济学头脑，并结合当时的实际情况，进军农产品行业，将“一号土猪”打造成为名振全国的优质土猪肉，这也让他声名大起，实现了人生的价值，倘若他当初只是拘泥于自身的专业而进入证交所之类的机构工作，怎会有今日的辉煌？点评分析问题条理清晰，运用同类事件作为论据，有说服力。
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)
任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“任务驱动型”材料作文训练及范文(10篇)
“任务驱动型”材料作文训练及范文（10篇）“任务驱动型”材料作文训练及范文第一篇：教育部考试中心命制（全国一卷）18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
有一种爱或许无需别人理解（中国青年报曹林）小陈：你好，我叫明华，看到有关你的新闻后深有感触。
很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。
想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。
谨以此信向你表达支持与敬意。
你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。
我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。
这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。
之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。
当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。
大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
2023届高三语文写作练《调适自我,实现价值》任务驱动型作文题解及例文
2023届高三语文写作练《调适自我，实现价值》任务驱动型作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作虽供奉翰林却被以御用文人看待且遭遇谗谤，是青崖名山使李白获得了内心的和谐；贬谪黄州的苏轼，却在明月与清风中完成了生命的放逐与诗意的突围，获得了内心的和谐；前人虽遭遇种种不幸，但都能极力调适自我以寻求内心的和谐。
内心的调适，也是我们对生命的不断思考。
请从以下两个写作任务中选择一个完成。
（1）成长的过程中，如果遇到挫折和困难，你是如何调适自我以达到内心的和谐的？这其中有怎样的情感变化，怎样的故事？请写一篇记叙文。
（2）成长之中，我们也会遇到各种不如意，甚至是困境，这就需要通过调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值。
请结合材料，谈谈你的思考与理解，写一篇议论文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【题析】这是一道任务驱动型作文。
材料解读：材料分别以李白、苏轼为例，概括呈现了前人如何通过自我调适从而获得内心的和谐。
“内心的调适”是根据自身发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节，从而最大限度地发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理问题。
内心的调适，既是一种心理调节，亦是我们对生命的不断思考，在这个过程中，我们的认知、思想等都会随之而明晰、深刻。
自我调适，需要我们能够认识自我，正视自我，悦纳自我，最后达到自我和解，内心和谐。
材料重点强调自我调适的重要性，面对各种纷繁杂扰，只有调适自己的内心，使自己获得和谐的内在心理环境，才能让生活乃至生命有出口，进而不负青春，实现自我价值。
“内心的调适”促进我们更好地有所为，有大为，顺应时代的要求，担负时代使命。
任务解读：任务一，在文体上要求记叙文，关键词仍然是“调适”，重点在于展示调适的过程，“怎样的情感变化，怎样的故事”，可以叙写成长故事，以展示自我调适达到内心和谐的过程。
任务二，直接点出关键句为“调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值”，学生要围绕这一关键句展开议论，“以实现青春的价值”强调调适的最终目的是要实现青春的价值，勇于担负时代使命。
高中材料作文：00字的文章。某电器集团在研发新产品的过程中遇到了难关,工程师小李提出了一个大胆
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某电器集团在研发新产品的过程中遇到了难关，工程师小李提出了一个大胆的设想，大家听后也很振奋，可静下心来一想，设想好是好，就是很难实现，小李的提议也就暂时搁置起来了。
工人师傅老王一直在仔细琢磨小李的方案，反复的实验、验证，最后终于把小李的设想变成了现实，新产品研制成功。
公司要表彰有功人员，那把谁放在第一位呢？大家产生了分歧，有人认为是老王，正是他的实践才让设想成真；也有人认为应该是小李，没有他的大胆设想，就不会有解决问题的思路。
大家为此争论不休。
要求：①选好角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④不要套作，不得抄袭；⑤不少于800字。
1, 【答案】实践让设想成真据报道，某电器集团在研发新产品的过程中遇到了难关，工程师小李提出了一个大胆的设想，可是很难实现，小李的提议也就暂时搁置下来了．但老王师傅没放弃，一直在琢磨小李的方案，并反复地实验，最终把小李的设想变成了现实．新产品研制成功，公司要表彰有功人员，那该把谁放在第一位呢？大家产生了分歧，有人认为应该是小李，没有他的大胆设想，就不会有解决问题的思路，也有人认为是老王师傅的实践才让设想成真．我赞成后者的观点，如果没有老王师傅的反复实践，小李的设想就会被搁置，或许将成为空想．小李的设想是智慧的闪现，而老王师傅的实践更是漫长而艰难的．他们俩对新产品的研制都做出了很大的贡献，但就“论功行赏”而言，我认为老王师傅的功劳更大些，因为实践是检验真理的唯一标准，是老王师傅的实践，使小李的设想成为现实，铸就了新产品研制成功的辉煌．“实践出真知”．一个人对世界的认识和改造都源于实践．小李构思出来的设想也不一定是对的，只有在实践中才能检验是否可行．实践是人类认识世界和改造世界的武器，是科学技术发展和人类进步的源泉．古往今来，哪个成才的人没有经过实践：爱迪生为了发明灯泡进行了上千次实验；法拉第为了弄清楚磁与电之间的关系，不也是一次次实践吗？鲁班被茅草上的小细齿割破了手指，这给了他灵感和启发，他想：如果仿照茅草的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好？鲁班下山后，反复地做试验，并在金属工匠的帮助下，做了一把带有许多细齿的铁条．他将这件工具拿去锯树，果然又快又省力．锯子就这样发明了．鲁班的设想是那样的伟大，但如果只停留在设想上而没有付出实践，又怎能发明出锯子这样神奇的工具？无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才干．只有经过实践检验的理论，才是真正的科学的真理．小李提出了设想，可小李和其他在场的人为什么不付出行动呢？因为“难”！的确，在生活中，我们都会因为一些困难而退缩，小李和在场的其他人都退缩了．只有老王师傅坚持实践．我们仿佛看到了昏黄的灯光下他弓着身子眯着眼，一次一次地钻研，一次不行两次，两次不行三次…因此，我认为公司表彰有功人员，老王师傅摆在第一位是当之无愧的！最后，我想送给小李几句话，这也是我自己从这一事件中得到的启示：广阔的大海如果缺少了暴风雨的洗礼就没有生命的颜色；湛蓝的天空如果缺少了白云的点缀也只是无际的空旷；人生的道路如果缺少了一步步坚实的步伐，多么完美的设想，也只是划过心间的一道光亮，而没有停留的地方．这则材料涉及两个人物，工程师小李和工人师傅老王。
2024届高考作文主题训练：勇做时代先锋,书写成功人生(含解析)
作文主题训练---------勇做时代先锋，书写成功人生1．阅读下面的材料，根据要求写作。
已故种子学家钟杨曾说，“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。
然而，生命的高度绝不只是一种形式。
当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。
换言之，先锋者为成功者奠定了基础，因此，在生命的高度上，它与成功者是一致的”。
中国青年应该做“先锋者”还是“成功者”？不同青年可能做出不同的回答。
上述材料中的问题引发了你哪些思考？请结合自身生涯规划写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
钟扬在《生命的高度》一文写道：“当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。
”“先锋者”的抉择引发你怎样的联想？请结合以上材料，以“个体与群体”为主题，写一篇文章，阐述你的体验或思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：复旦大学援藏教授、著名植物学家钟扬2012年7月6日在《复旦大学校刊》上发表了《生命的高度》一文。
文中写道：“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。
然而，生命的高度绝不只是一种形式。
当一个物种要拓展其领域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。
换言之，先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。
”材料二：先锋者敢为人先，不断攀登。
虽可能失败，但对成功者来说，仍有意义和价值：成功者以先锋者为基石，他们的成功是对先锋者最好的回馈。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评第1篇任务驱动型作文阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)近日，清华大学推出新规:从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。
规定一出，人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规，而且游泳锻炼效果好，同时也是一种危急生存技能，是重视体育、强身健体的好办法; 也有人认为运动项目应该多样化，此规定强制“学生会游泳”过于苛刻，可能会扼杀人才。
以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭。
清华新规，鄙陋笑煞人段1很多人读过一个西方小故事：乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了，船夫说不会游泳现在生命就没了。
不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨？但是，也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者，非能水也，而绝江河”吗？当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之，现在学生游泳达不到要求就不能毕业，真是清华观念进步、水平提升了？无独有偶，前几年一大学花巨资建高尔夫球场，理由是高尔夫球技能是高端人士的通行证！点评用一个恰当的小故事与材料内容做对照，生动、有趣，又借势提表露了自己的看法。
引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。
问句的使用能够引发读者的思考，而答案不言自明。
段2、3清华大学是中国顶尖大学，这样的大学该着眼于什么自不待言。
游泳是生存技能，煮饭也是生存技能吧？清华是不是还要加条新规：不会煮饭也不能毕业？我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。
但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢？这几年黑天鹅事件很多，这也影响了清华？或者清华也来跟一次潮——用一个不走心的新规让人们再惊愕一次？点评针对新规颁布的理由加以类比批驳，是对方的观点暴露出逻辑错误，观点犀利。
2022备考：任务驱动型作文——青年与科技兴国(真题+解析+范文+时评)
真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出，到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。
材料二：今天的中国航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。
这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。
材料三：在“十四五”首批启动的重点专项中，约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿，参加全校师生演讲比赛活动。
要求：选准角度，而定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
材料主题：责任·担当科学精神来源：2022·新疆阿勒泰·三模审题立意【审题】材料一谈的是国家发展战略，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地。
突出了新时代科技创新的重要性，目标的实现需要有大量的科技人才和有科学素养的劳动者做基础。
材料二以航天科技为例，谈的是我国科研人才队伍不断壮大的现状。
材料三谈的是我国非常重视青年人才的培养。
综合三则材料，就可以明确材料内涵：国家成为科技创新强国，需要有一支青年人才队伍。
在审清材内涵的基础上，还要结合试题的写作情景明确写作内容：“上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇文章。
”说明试题有明确的情景限制：①“追求理想”“自身发展”暗含了写作主题——个人发展要与国家发展需要联系起来，树立科技报国理想；②“联系现实”，当今是科技竞争日益激烈的时代，我们有优势也有短板，在“科技战”的背景下唯有自力更生、艰苦奋斗、勇于创新才能立于不败之地；③“演讲稿”要求更具体：要明确演讲稿写法，要体现青年学生的身份。
中考任务驱动型材料作文题目及答案
中考任务驱动型材料作文题目及答案好啊,我来试一试写作文吧!
中考作文题目:中考即将来临,中学生活也即将拉开序幕。
如果学校组织你参加一项任务驱动型的活动,你期待做些什么样的活动呢?
作文内容:
哇,中考马上就要来了,我超级期待中学生活的!在小学的时候,我一直梦想着中学会是个什么样的地方。
如果有机会参加任务驱动型的活动,我一定会报名的!
任务型活动听起来超级酷!我最喜欢的就是探索和动手实践了。
如果学校能安排我们到户外去探索大自然就最棒了!比如说,我们可以到山里去植树造林,了解各种各样的植物和动物。
或者到海边去清理海滩,学习保护海洋生态。
在田野实地考察,体验农民伯伯的劳作,近距离感受农村生活。
诸如此类的亲身体验,一定会让我获得很多书本上学不到的知识。
除了户外探索,我也特别向往参加一些公益活动。
比如到敬老院去探望老人家,给他们表演节目;或者到孤儿院和孩子们做游戏,陪伴他们度过快乐时光。
通过这样的活动,我们能学会关爱他人、回馈社会。
它不仅锻炼了我们的实践能力,更培养了我们的人文素养。
另外,如果学校能带我们参观参与一些工厂或公司的运作就再好不过了!亲眼目睹产品的制造过程,了解企业的管理模式,我相信这将会给我
们很大启发。
谁说中学生就不能提前体验社会了呢?通过这种方式,我们就能从小树立职业理想,为将来选择职业做好准备。
无论是什么样的任务型活动,我都会踊跃报名参加。
因为我知道,只有亲身实践,才能将生涩的书本知识转化为真正的能力。
相较于被动地听课,我更向往主动去探索、体验这个世界的奥妙!希望学校给我们这个机会,让我们在动手做中展现青春活力,收获无穷知识!。
2024届新高考语文精准复习备考 半命题任务驱动型作文
（2）把自己活成一棵银杏树
木棉树，被誉为英雄树。枝干如英雄的铮铮铁骨，傲立于千娇百媚的群芳中；花朵 似英雄绽开的笑脸，鼓舞着每一位热爱生活的人。 ……
树不仅提供着日用之便，而且给人以情感慰藉、精神滋养。一棵树教给我们的东
西，也许比一摞书还要多。不妨以树为友，以树为师。
在某高校自主招生面试环节，请你以“把自己活成一棵
树”为题（补充一种树木
把自己活成一棵木棉树
广州二中考生
尊敬的主考官 您好! 我是1号考生。“沙漠守护神”胡杨“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一
千年”，为沙漠奉献自己；生长周期极长的银杏以其观赏价值和经济价值受到世人喜 爱。而我最爱“英雄树”木棉的铮铮铁骨和鲜花灿烂。树不仅提供着日用之便，而且给 人以情感慰藉、精神滋养。我愿在未来人生中活成一棵木棉树，将英雄之精神永铸心中!
（3）把自己活成一棵贞不屈。犹如那些革命 先烈，遭受敌人严刑拷打而宁死不屈，坚守组织的秘密。如赵一曼、江姐。
木棉花早春开花时如火如荼，红艳美丽，犹如英雄的笑脸，以似火的热情、乐观的 精神鼓舞人、感染人。英雄对生活、对未来总是乐观面对，充满信心，这种情绪可以感 染人、鼓舞人，如长征途中毛主席的革命乐观主义精神，感染同志与战士，历经艰辛走 到陕北。
木棉还能提供人们的日用之便。木棉树浑身是宝。树枝可以当柴火，烧火煮饭；花 朵清热解毒，可以煲汤煲粥；果内绵毛可作枕、褥、救生圈等填充材料；种子油可作润 滑油、制肥皂；木材轻软，可用作蒸笼、火柴梗、造纸等用。
2024届高考作文主题训练：顺时代大潮,扬人生风帆(含解析)
作文主题训练---------顺时代大潮，扬人生风帆1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。
材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。
材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红，铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。
阅读上述材料，谈一谈在新时代飞速发展的大背景下，作为高中生的你有怎样的思考和看法。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
随着技术迭代和生活场景更新，许多老手艺已无处可觅。
然而也有些老手艺焕发新生机，如山东临沂的柳编，他们将传统手工艺与现代环保理念结合，开发出纸中盒、宠物篮等新产品，受到年轻人欢迎。
在短视频平台上，也有人将铜雕、铁画等老手艺精湛繁复的工序直观呈现在视频里，拉近了与新受众的距离，还一些手艺人索性将“摊位”从街头巷尾搬到了线上云端，提供定制化服务。
无论国家还是个人，顺应时代发展，跟上时代的节拍，才不会被时代淘汰。
请结合以上材料，以“跟上时代的节拍”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年1月18日，习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲，回应了世界普遍感到困惑的个重大问题：“世界怎么了、我们怎么办？”在《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话中，习近平主席把面对这种局势时人类的选择，精炼地概括为两种：“一种是，人们为了争权夺利恶性竞争甚至兵戎相见，这很可能带来灾难性危机。
另一种是，人们顺应时代发展潮流，齐心协力应对挑战开展全球性协作，这就将为构建人类命运共同体创造有利条件。
任务驱动型新材料作文“什么样的传家宝更有价值”
任务驱动型新材料作文什么样的传家宝更有价值任务驱动型新材料作文什么样的传家宝更有价值一松柏任务驱动型新材料作文什么样的传家宝更有价值阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
几个同学聚在一起谈论传家宝。
小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。
小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。
小程说，她家把忠厚传家久，诗书继世长的祖训当传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
写作指导材料所蕴含的主旨即题目中的提示语：什么样的传家宝更有价值。
据此，可以展开思考、权衡与选择。
所写的文章必须是反映正能量的，因为传家宝是家中世代相传，具有深刻教育意义的珍贵物品、宝贵的品质、优良的思想作风。
传家宝既有物质的（材料中所说的青花罐、勋章），又有精神的（材料中所说的祖训）。
因此所写的内容必须权衡是写物质的传家宝，还是精神的传家宝。
接下来，应该着重思考并集中笔墨去阐明为什么它是我们家的传家宝。
必须阐明之所以成为我们家传家宝的道理，写得条分缕析，有理有据。
必须集中笔墨阐述好为什么。
必须深刻阐明传家宝对人生、修身、齐家、待人处世、生儿育女……所产生的良好作用和价值。
在阐述为什么的基础上，文章还必须拓展开来，去阐述如何使传家宝可以世代相传、发扬光大、生生不息。
写作时还必须注重遣词造句等，力求把文章写得有真情实感。
范文：忠厚传家久，诗书继世长央视关于家训家风的采访，颇让人思考一些问题。
过去，在北京一些四合院住宅的大门上，经常会有这样的楹联：忠厚传家久，诗书继世长。
小时候也看不懂，还以为写错了，当时认为应该写的是忠厚传家宝。
后来长大了，才明白其中的含义。
如果真写成传家宝，那就真的不通了。
这次央视对人的随机采访，似乎没有人提到过这副楹联。
或许被采访时有些突然，一时半会也想不到。
也许有些四十岁以下的人压根就没见过这副楹联，根本也就不知道。
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评(三)
2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评（三）第1篇任务驱动型作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）某校为解决接送学生的私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放的问题，采取了多种办法，效果均不佳，最后只好与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌，随后将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正，还将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩，经过一段时间的整治，学校门口的停车乱象得到解决。
对于此举，有人拍手称赞，也有人提出了不同的意见。
要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
解析拆分信息，进行判断1、私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放。
（错误）2、与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌。
（正确）3、将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正。
（值得商榷）4、将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩。
（值得商榷）立意及范文私家车乱停是不对的，不能因私废公，学校与交警联合维护交通秩序是正确的。
然而，将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，则暴露了学生和家长的隐私，并不可取。
将违规现象与学生及班级评优评先等挂钩，也加重了学生好老师的负担，可能带来负面影响。
处理问题要有法治精神，同时也应顾及人文关怀。
外法内儒治乱象针对私家车为接送学生而长期占道且乱停乱放问题，学校与交警联合行动，并要求学生参与其中，使乱象问题得以解决。
对此，各方反应不一。
而我认为，学校此举虽稍有不妥，但总体上彰显了我国外法内儒的治事精神，可点赞表扬。
私利犯公，则法护公益。
公与私的利益冲突一直客观存在于我们的现实生活中。
在很多时候，谋取私人利益并不能算是一种错误，但若是为私利而害公益，则可视为不当之利了。
试想，若人人为私，公益何在呢？个人的利益最终又如何保全呢？父母爱子，以私家车接送本也无可厚非，但众人皆以车送人，造成学校门口拥堵，严重妨碍他人正常出行，则此事已属违规行为。
任务驱动型作文“驴友事件” (1)
21． 【原题回放】
阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新
形态，而共享经济是一种信用经济。共享单车符合低碳出行理念，为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。3个多月前，成都街头开始兴起共享 单车，为市民短距离出行和与公共交通系统接驳换乘提供了方便。但也随之产生一系列问题，比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜 售等。特别是近日三圣花乡共享单车被烧案件，引发社会强烈关注。有人据此断言：“凭国人现在的素质，共享单车我们还玩不起。”
• 对此你有何看法？请选好角度，自定立意，自拟标题作文；不要套作，不得抄袭。
一、审题分析 •1、第一段材料说了什么事情？ •2、第二段材料说了什么？ •第二段则是这一事件引起的社会的强烈反响,即给我们呈现了针对该事的三种观点： • ①驴友要严格遵守相关法律法规，不能擅自行动。 • ②驴友是公民，作为纳税人，有权享受公共服务，不应为救援买单； • ③“人生需要‘说走就走’的旅行”，为驴友的行为点赞。
• 不遵守相关法规，耗费巨大公共资源实则是对稳定社会公共秩序的一种破坏，公共服务的建设是为了更及时更有效地帮助需要帮助的人，而对于破 坏规则这种对自己、对他人、对社会及不负责的行为，公共资源巨大的耗费着实令人惋惜。公共秩序的公平稳定需要我们共同维护，前提便是遵守规章 制度。
•
自游是否真的自由，自由建立在遵守规定，保障生命安全，不破坏公共秩序的情况下，驴友说走就走的行为固然有可赞扬之处，每一个人都应该在
• （二）“为什么”分析 • 是什么导致了“共享单车”问题多多呢？总结起来有以下几个原因： • 其一，政府相关部门监管力度不够，甚至根本就没有监管； • 其二，共享单车行业内部的恶性竞争； • 其三，部分国民素质不高，自私使然。
“任务驱动型”优秀作文12篇(附审题导写)
任务驱动型优秀作文12篇（附审题导写）任务驱动型优秀作文12篇及审题导写【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。
原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。
结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。
此事引发不小的争议。
小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。
热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭。
【审题】1.喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅；2.法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚；3.法盲不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由；4.10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚；5.从掏鸟到售卖，就是明知故犯；6.对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运变。
【优秀作文】一、法律至上1德国法学家耶利内克有言：法律是最低限度的道德。
当如是也。
而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以无知无罪，人情可恕之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。
2法律至上，不能纵容无知的喧嚣大行其道。
法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。
纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种无知便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。
任务驱动型优秀作文满分作文
任务驱动型优秀作文满分作文任务驱动型优秀作文满分作文——小卜(2016-05-08 22:24:18)转载▼18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。
临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
满分作文（5篇）从吾心，尽吾力（点评：题目简洁，紧扣“梦想”主题，化用孟子“老吾老、幼吾幼”和孔子“从心所欲不逾矩”之语，以文言句式表达，彰显文言功底，典雅不俗。
）你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊？这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗？（点评：问句开头，有夺人眼球、引出话题、避免平庸、制造新意等多种功效。
此二问破空而来，问得奇特，兼用长句式，可谓先声夺人。
）小卜这个瑶族姑娘，也应该走在创业梦的黄金大道上。
（点评：点出材料，扣紧题目要求，直接给出“建议”，干脆利落，中心突出。
）20出头的年纪，和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。
（点评：喻体选用贴切、新颖，富有诗意，显示出作者一定的文学修养和品味。
）这个饱含未知与可能性的二十岁，是独一无二的。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”年轻似乎是一张革命的王牌，给一切属于这个名词的人镀着光。
（点评：比喻新颖。
但“王牌”指的是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等，与“镀着光”不一致，可改为：年轻是无价的王牌，给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。
）孙杨的十九岁成为了奥运冠军；罗拉的二十岁出了书拍了电影一夜成为北美洲大陆的一颗明星；邓紫棋的二十岁在红馆开了演唱会成为香港诸多歌榜的榜首。
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10个叙事体新材料任务驱动作文题1、阅读下面材料，按要求作文近日，山东省发行了以孔子为主题的福利彩票。
该彩票选用儒家经典著作《论语》中八句名言作为奖符，对应彩票的八个奖级，是中国第一款以孔子和儒家文化为主题的即开型彩票。
对此，你有何看法？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
学生作文的题目：1、被出卖的孔子2、当阳春白雪化为下里巴人3、文化的生存4、文化渗透可以从点滴做起5、“孔子彩票”只应是个美好开端6、请让文化回归清高7、文化回归需要公众的宽容8、当文化与商业结合9、文化清泉该流向何方10、中华文化的现实突围11、由“孔子彩票”引发的12、让文化贴近平民13、经典文化的复活14、对文化的全新挖掘15、将文化纯粹化16、当孔夫子开始“亲民”17、儒家文化应该平民化18、文化外衣19、当孔子被踢下神坛20、莫以文化为工具21、这是一场危机2\阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。
图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。
这个做法已经坚持了十余年。
因此，杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。
曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。
对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。
对于以上事情，你怎么看？请将你的看法写一篇评论。
要求综合材料内容及含义，体现你的思考。
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【作文提示】作文要求“将你的看法写一篇评论”，实际上就规定了文体，那么“明确文体”就是按论说文的文体规范来写。
这则材料来看，有两种写法，一是立论，谈正面的观点，支持、赞赏杭州图书馆的做法，并加以论证，说明支持的理由；二是驳论，先指出某些读者的错误认识，加以批驳，然后亮出自己的观点。
这两种写法，可以用其中一种行文，也可以综合起来写。
材料并无激动人心、感人肺腑的故事，也没有激烈冲突。
但是，没有“故事”可能也是最好的故事。
姑举几个写作的角度：之所以此举坚持了十年，是希望借此告诉人们：“人人生而平等”。
对于弱势群体而言，图书馆可能是可以在精神上消弭与富裕阶层之间差异的一个重要机构。
“史上最温暖图书馆”凸显特有的公共人文关怀。
可以改变、教育一些人。
“人人生而平等”不是一句空话。
对于这些“特殊”读者，图书馆的工作人员一一不论是保安、清洁工，还是管理员，全都认同，说明平等已是普遍认识，已深入人心。
在知识获取上，“让每个人都有汲取知识的权利”，这才是图书馆的职责。
知识改变人，知识改变世界。
之所以对此举无法接受，归根到底还是观念问题，认为图书馆是“高雅”人的活动场所，阅读是“文明”人的举止，正是这种关于“高等”和“低劣”的偏见，才使得“消灭低等民族”的悲剧得以产生。
历史的教训必须记取。
不可否认，杭州图书馆的“流浪读者”中，有部分是来消磨时光的，但也确实有酷爱读书看报的人。
其实我们图书馆从早到晚在这里消磨一天的人挺多。
很多学生在这里看书一看就是一天，住在附近的中老年人也常来“蹭”一天的空调，有的读者看书累了趴桌上或者坐沙发上打个盹，都是常事。
流浪者在这里做的事情，和其他读者没有区别。
3、阅读材料，按照要求作文撒哈拉沙漠里有一种沙鼠，一到夏天，它们就不停地把草根搬回洞穴，即使洞穴里的草根已足够它们安全过冬，它们依然不停地忙碌，把草根搬回“家”。
对此，动物学家曾做过这样一个实验，为沙鼠提供足够的草根，然后封闭洞穴。
然而，洞里的沙鼠却寝食难安，任然不停地寻找草根，表现得非常焦虑，最后因忧心忡忡而死去。
思维流程：分析材料----提炼论点----确立观点这一段材料共有三句话，第一句话是沙鼠们生存的状况，第二句话是命题者提供的情景，第三句话是这一情景下的结果。
第一句话是说“一到夏天，沙鼠们就不停地把草根搬回洞穴，即使洞穴里的草根足够它们安全过冬，它们依然不停地忙碌。
”其叙述的重点是沙鼠“为安全过冬在夏天不停地运草根到洞穴，即使足够也不停歇”。
据此我们可以提炼出类似这样的论点，未雨绸缪、居安思危、生命不息、追求不止等。
第二句话是命题者设置的一个情景，为沙鼠提供足够的草根，不让它们再去寻找。
第三句话是这一情景的结果，沙鼠们非常焦急，最后忧心忡忡地死掉。
这两句话实际上是一层意思，构成了一个整体，其情景的核心是“有了足够的草根，封闭洞穴，不再让沙鼠去搬时，它们焦急得忧心忡忡地死去”。
据此我们提炼出这样的论点，过度焦虑（忧患）是坏事、切忌贪婪、知足常乐、不要被物所累、不要为了追求而迷失自我、了解自己处境活在当下、要适应变化、要学会变通等。
但是这些论点能否全部作为我们写作时确立的观点呢？显然不能全部都作为观点来用。
因为提炼出的论点与写作时确立的观点有明显的差异。
这从观点的提炼过程我们就明白。
论点是从材料中的单个句子（或部分材料）中提炼出来的。
这些材料只是部分而非整体。
而确立文章的观点要从材料的整体上来着手，从整体上来进行思辨分析。
当然有些部分材料可能是材料的核心所在，也可能是命题者的立意所在，字里行间流露出命题主者的感情倾向。
从这样的材料语段中，提炼出的论点依然可以作为写作时确立的观点。
这就需要考生认真细致的分析。
就这一段材料而言，第一句话是沙鼠们生存的状况，第二句话实际上是作命题者设置的情景，第三句话才是核心，是命题者着力表达观点的材料，命题者用非“焦虑、忧心忡忡地死去”表达了对沙鼠这一行为的批评与否定，写作者应围绕这一核心立意来确立观点。
那么怎么来确立观点呢？这里告诉同学们一种简单而可行的办法：对结果多问为什么，然后由物及人。
在这则材料中，我们可以这样问：为什么沙鼠会死去？大家应该明白，命题者设置的情景是在草根足够安全过冬的情况下，沙鼠仍不断寻找，非常焦虑，最后忧心忡忡地死去。
因此沙鼠死去的原因就是为草而亡，过分贪婪草根，不知足而亡。
由物及人，我们可以抓住这些原因中的核心词来立意，不为草（外物）所累、切忌贪婪，、知足常乐、忧患（焦虑）应有度等都可算核心立意，活在当下，追求有度不迷失自我是重要之意。
.4、根据以下材料中的两种倾向，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）究竟该让孩子成为怎样的人？看法因人而异。
很多有钱人选择把孩子送到贵族学校，期望孩子成为精英：而有位老板的做法却与之相反，他说：我希望我的孩子成为一个普通人。
作文立意、展开都应兼顾“材料的两种倾向”，可以有侧重。
预想角度如下，供参考：愿望与现实、精英与草根、“成龙”与成人、不必跟“风”、做一个快乐的普通人适合的才是最好的、应着眼于孩子是否幸福、给孩子自由选择的空间、不让孩子的意愿缺席请尊重孩子的需求、孩子的成长应顺天致性、别让孩子太沉重5、阅渎下面的材料，根据要求写一篇文章。
(60分）随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美颜”应用软件问世。
该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。
不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨？要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
不少于800字。
不得套作、抄袭。
立意参考：材料的话题是“美颜与真实”。
1.可由“自拍美颜”悦己悦人，立意为“在生活中可以善意地适度美化真相（真实）而不伤害他人或公众利益”。
2.可由材料探讨“形象与美”，围绕“追求美的形象不能脱离真实（真相）”去立意。
3、脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意。
6、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）据中国之声“央广新闻”报道，山东省某市一所公立小学取消了一、二年级的数学课。
校长称，逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生。
这项举措引发了社会的诸多争议：点赞者认为敢于创新的学校，才会有创新的教育，才能给孩子从小植入创新的思维；吐槽者认为这是权力任性和长官意志的体现；在“不能让孩子输在起跑线”的既有观念影响下，一些家长也对这一举措表示担忧。
对于以上事件，你怎么看？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭。
参考立意：①从赞成改革角度，鼓励创新；②从吐槽者角度，决策行为应该做到民主性，科学性；③从家长角度，创新应结合现实，做到切实有效。
7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，一些传统佳节到底是哪天可能并不清楚。
诸如“寒食节”、“重阳节”、“腊八节”，其起源、内涵、习俗早被淡忘。
而感，恩节、圣诞节等西方节日，却得到不少人的热捧;像11月11日“双十一”,5月17日“吃货节”等人造节日，也已成为大众购物消费的狂欢节。
为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求:选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
一、题目解读1、题目分析本题先给定了一个“年轻人对各类节日的不同态度”的材料，再针对这一现象提出了三个问题，并明确要求综合材料内容及含意作文，“表明你的态度”“阐述你的观点”。
因而，本题宜写成一篇“一事一议”的议论文（也可写成如“日记、书信、语录、戏剧”之类的记叙体），切忌对材料和问题不管不顾、随意发挥。
2、立意角度（１）题目提出了三个问题，围绕其中一个或几个问题，来阐明自己的观点态度均可；作文不必对所有问题都要一一作答。
（２）这是一个作文题（而非论述题），我们又不能太拘泥于它提出的问题，考生如能结合材料提出其它有价值的问题并加以阐述，也是可以的。
（３）如果以本材料为由头（并表明了对题中问题的明确态度），从而引发对一些现实问题的思考，只要言之有理，也应视为切题。
３、参考构思材料涉及三种节——传统节日、外来节日、人造节日，传统节日渐被淡化，后二者日益张扬；其中有传统文化与外来文化的关系，也有传统文化和创新文化的关系，充满思辨性。
学生可择其一端，生发思考。
可侧重对传统的继承，也可侧重于中外文化的融合，也可侧重于文化的创造。
但不限于这几个方面。
8、写作（60分）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
（60分）过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是微信微博；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。
现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。