防灾减灾主题班会教案三篇

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防灾减灾主题班会(教案模板3篇)

防灾减灾主题班会(教案模板3篇)

防灾减灾主题班会(教案模板3篇)防灾减灾主题班会教案一.班会目的:经过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救本事,减少灾难事故的发生,促使中学生的健康成长。

二..班会过程:1、宣布班会开始:同学们大家好!谁都明白"天有不测风云,人有旦夕祸福"。

古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。

虽然灾害事故不可能完全消除和避免,可是国内外的很多实践证明,灾害事故是能够防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。

所以,我们必须经过后天的专业训练,有意识地不断练习自我保护技能。

期望经过这节班会,有更多的同学能自觉学习或有组织地学习关于地震方面的防灾自救知识,珍爱生命,防患于未然。

2、介绍相关知识:在学校怎样避震:正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。

在公共场所怎样避震:听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。

在户外怎样避震:就地选择开阔地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;用书包等保护头部;不要随便回到室内。

避开高大建筑物或构筑物:楼房,异常是有玻璃幕墙的建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等。

地震时遇到特殊危险怎样办:燃气泄漏时:用湿毛巾捂住口、鼻,千万不要用明火,震后设法转移。

遇到火灾时:趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻。

2024年防灾减灾主题班会教案5篇

2024年防灾减灾主题班会教案5篇

2024年防灾减灾主题班会教案5篇一、教学内容本节课内容依据防灾减灾主题,结合《安全教育》教材第四章“自然灾害的防范”展开,详细内容包括:1. 灾害类型:地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点及危害。

2. 防灾知识:如何在家中、学校、户外等各类场景下进行灾害预防和应对。

3. 救援技能:学习基本的自救互救技能,提高生存能力。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握自然灾害的类型、特点和危害,提高防灾减灾意识。

2. 使学生掌握基本的防灾减灾知识和技能,提高自救互救能力。

3. 培养学生面对自然灾害时的冷静应对心态,增强心理承受能力。

三、教学难点与重点教学难点:自然灾害的危害及应对措施的具体实践。

教学重点:地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点、预防和应对方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片、防灾减灾宣传资料。

2. 学具:笔记本、笔、防灾减灾手册。

五、教学过程1. 导入:通过观看自然灾害案例视频,引发学生对防灾减灾的关注。

2. 知识讲解:(1)介绍地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点和危害。

(2)讲解防灾减灾知识和应对措施。

3. 实践情景引入:设置地震、洪水等场景,让学生模拟实践应对方法。

4. 例题讲解:(1)如何在地震发生时进行自我保护?(2)洪水来临时,如何迅速撤离到安全地带?七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举三种自然灾害,并简要说明其特点和危害。

(2)针对地震、洪水、台风、泥石流等灾害,各写出一种应对措施。

2. 答案:(1)地震:地壳发生断裂,导致地面震动。

危害:建筑物倒塌,人员伤亡。

洪水:大量降水导致河水暴涨,淹没周边地区。

危害:农作物受灾,人员伤亡。

台风:强热带风暴,风力强劲。

危害:房屋倒塌,交通瘫痪。

泥石流:山体松散物质在重力作用下迅速下滑。

危害:掩埋村庄,人员伤亡。

(2)地震:躲在坚固的家具下,保护头部;洪水:迅速撤离到高处,避免接触洪水;台风:关紧门窗,避免外出;泥石流:远离山谷,避免被掩埋。

小学生防灾减灾主题班会教案(5篇)

小学生防灾减灾主题班会教案(5篇)

小学生防灾减灾主题班会教案(5篇)小学生防灾减灾主题班会教案1一公众防震知识1地震是怎样发生的由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

地震绝大部分发生在地壳中。

2做好家庭防震准备(1)在地震危险区多震区已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。

(2)须根据政府或有关部门的防震要求,准备食品和饮料。

看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?摸清周围环境的情况。

(3)住房的建造质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。

住房的结构是否有利抗震?女儿墙高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。

(4)合理放置家具物品。

把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。

清理杂物,让门口楼道畅通。

把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下轻在上”。

把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。

准备一个家庭震包,放在便于取到处。

二遇到地震时的自救求生大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是震时人们能够自救求生的客观基础,只要掌握一定的避震知识,事先有一定准备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。

震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实能掩护身体的物体下(旁)易于形成三角空间的地方,开间小有支撑的地方,室处开阔安全的地方。

1学校的避震正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

震后应当有组织地撤离。

必要时应在室外上课。

2家庭的避震地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。

这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

防震减灾的主题班会教案(通用10篇)

防震减灾的主题班会教案(通用10篇)

防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案篇1【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生理解并掌握一些地震根本知识,教育学生发生地震时不慌张,到平安的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,进步自我保护才能,有利于学生的安康成长。

【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生路中,总要有许多难以意料的事情,我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生,我们是否知道注意平安、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。

今天,通过班会我们将更多的理解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少:让学生理解并掌握地震根本知识,感受地震给我们带来的宏大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、理解唐山大地震〔播放视频〕,汶川地震。

三、地震防护知多少:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震发生时如何应对〔播放地震逃生教育短片〕2、补充:强震过后如何自救。

A、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进展人工呼吸。

C、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。

D、先救易,后救难;先救近,后救远。

四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。

1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?生:〔1〕号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

〔2〕时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是假设我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇

2023防震减灾主题班会教案精选范文8篇防震减灾主题班会教案精选范文1活动目的:1、使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自我保护能力,懂得珍惜生命。

活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

活动过程:一、导入:1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。

同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。

所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自我保护,懂得珍爱自己的生命。

2、板书班会主题:防灾减灾安全教育3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:(1)、师生共同回顾学校六条禁令。

(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)(2)、分组讨论:1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。

)2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫教师根据学生发言引导学生注意:1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。

暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。

如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。

一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。

当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。

如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。

但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。

防灾减灾主题班会教案(通用15篇)

防灾减灾主题班会教案(通用15篇)

防灾减灾主题班会教案防灾减灾主题班会教案(通用15篇)我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高,掌握防灾减灾知识十分必要,那么,下面是CN 人才公文网小编给大家整理收集的防灾减灾主题班会教案,供大家阅读参考。

防灾减灾主题班会教案篇1活动时间:xxXX年6月18日活动地点:晨曦班活动准备:防灾避险应急知识系列宣传片活动主持:赵慧活动目的:1、学生了解一些防灾避险的安全知识;2、在生活中,遇到一些危险的事情,学会简单处理危险的事情;3、树立安全生活、健康成长的生活观念。

活动过程:一、观看防灾避险应急知识系列宣传片二、根据宣传片内容给学生重点讲解1、突发事件的分级一级:红色特别重大事件二级:橙色重大事件三级:黄色较大事件四级:蓝色一般事件2、突发事件的分类自然灾害:洪水、地震、火山爆发、泥石流、台风等;事故灾难:车祸;公共卫生事件:流感、H1N1甲型流感、禽流感等;社会安全事件:重大刑事案件、恐怖袭击事件3、认识应急指示标志4、如何应对灾难:比如家庭厨房失火、电器失火怎么办、预防传染疾病、发生森林火灾怎么办、如何防止雷击、家庭煤气泄漏怎么办、发生地震如何逃生等三、总结:我们要珍惜自己的生命、现在的生活,安全生活,快乐成长。

防灾减灾主题班会教案篇2【活动主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【引入】【活动目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【活动准备】视频播放,ppt课件【活动过程】一、导入活动主题:2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

防灾减灾安全主题班会教案(9篇)可修改全文

防灾减灾安全主题班会教案(9篇)可修改全文

可编辑修改精选全文完整版防灾减灾安全主题班会教案(9篇)防灾减灾平安主题班会教案篇1教学目标:1、学问与技能:了解防灾减灾学问,增长避灾自救技能,运用造型表现形式,创作以防灾减灾为主题的美术作品。

2、过程与方法:通过语言介绍、协作视频表演、学问问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾难相关学问,并在进一步观看、嬉戏、拼摆、商量的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。

同时分析内容、表情、环境、构图、颜色等绘画语言在画面中的运用,创作一张以防灾减灾为主题的美术作品,并举办一次班级画展。

3、情感看法与价值观:了解防灾减灾的重要性,增添平安防范意识,爱惜环境、珍爱生命。

教学重难点:重点:了解防灾减灾学问,增长自救技能,通过分析与商量把握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。

难点:通过画面更生动地表现人物的动作。

教学方法:讲授法、谈话法、启发法、观看观赏法等教学预备:范画、绘画工具教学过程:一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。

2、同学汇报上一节课查阅的灾难相关学问。

〔1〕灾难的种类:PPT汇报、语言汇报。

〔2〕灾难的危害:结合视频表演三句半。

〔3〕“防灾减灾日”标志的内容、含义:〔结合白板课件〕。

〔4〕平安标志介绍:连线题、抢答题。

二、探究表现方法1、创作一幅画应当从哪些方面思索?内容、动作、表情、环境、构图、颜色2、对同学最难的是那一方面?动作3、嬉戏解决难点?我来表演你来猜:一人表演防灾动作,同学猜,并分析猜对或猜错的缘由。

4、摆木人:通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显,表现出来越生动。

5、老师范画:〔1〕动作:白板演示人物动作,讲解做画步骤;〔2〕表情:加入惊恐紧急的表情,简洁分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情;〔3〕环境及构图:利用白板拖拽,添加环境,调整构图;〔4〕颜色:黑板展现两张范画,同学感受颜色的搭配与对比。

6、还有哪些可以表现的“内容”:先组内表达防灾减灾的方法及内容,再全班统一汇报沟通。

全国防灾减灾日主题班会课教案内容三篇

全国防灾减灾日主题班会课教案内容三篇

2全国防灾减灾日主题班会课教案内容三篇防灾减灾日的图标以彩虹.伞.人为基本元素,雨后天晴的彩虹韵意着美好.未来和希望,伞的弧形形象代表着保护.呵护之意,两个人代表着一男一女.一老一少.这里给大家分享一些关于5_全国防灾减灾日班会课教案,希望对大家有所帮助.5_全国防灾减灾日班会课教案1一.活动目的1.使学生知道一些简单的防灾减灾常识.2.使学生掌握一些遇到台风.地震.洪水等的处理方法,有一定的自救知识和应变能力.二.活动地点:一6教室三.教育重点:学习防火.防触电.防中毒.防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.教具:玩具电话一个.电视模型一个.电插头一个,一盆水和毛巾一条四.班会流程:林盈.明聪主持开场白:古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全.虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明,灾害事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害.面对自然灾害,你知道如何进行有效的自救吗?第一环节.台风中的自救1.敖翔.雷晓星表演台风自救:2.大家认真观察表演后讨论:林盈总结(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?伴随着台风带来充足的雨水的同时,台风也总会造成各种破坏,由于它具有突发性强.破坏力大的特点,所以是世界上最严重的自然灾害之一.台风到来时,我们要尽可能待在屋里,尽量不要外出行走,更不要去台风经过的地区游玩,不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海,更不能去海边观潮.倘若不得不外出时,应弯腰将身体紧缩成一团,一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳.紧身合体的衣裤,把衣服扣扣好或用带子扎紧,以减少受风面积,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系紧帽带,或者戴上头盔.行走时,应一步一步地慢慢走稳,顺风时绝对不能跑,否则就会停不下来,甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角.栅栏.柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时,要特别注意落下物或飞来物,以免砸伤;走到拐弯处,要停下来观察一下再走,贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时,伏下身爬行,否则极易被刮倒或落水.遇到危险时,及时拨打求助电话(当地政府的防灾电话._0._9等)求救.台风中我们万一不慎被刮入水中,保持镇定是最重要的,落水时尽量抓住身边漂浮的木头.家具等物品;落水前深呼吸一口气,下沉时咬紧牙关,借助自然的浮力使我们浮上水面;大浪接近时可弯腰潜入水底,用手插在沙层中稳住身体,待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体,同时抬头使下巴前挺,确保嘴露在水面上,保持双臂前伸或往后平放,让身体保持冲浪板状态.浪头过后一面踩水前游,一面观察后一个浪头的动向,然后借助波浪冲力不断蹬腿,尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲,力争向岸边靠近.第二环节.洪水中的自救学习防洪水的知识的情景表演:1.陈阳.笪路代表表演(洪水中的自救).2.大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?发生应怎么办?出了事打什么电话求救?暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取〝小包围〞措施,如用红砖砌围墙.大门口放置沙袋.配置小型抽水泵等.如果我们家住在底层则应将家中的电器插座.开关等移到离地1米以上的安全地方.一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人.当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡.高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只.木排.门板.木床等适合飘浮的物品,作水上转移.如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶.楼房高层.大树.高墙,作暂停避险.但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆.铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶.同时利用各种渠道向外界求援.如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生.第三环节.地震中的自救1.学习地震知识的情景表演:(1)王成.杨龙代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了?他们怎么做的?(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些知识?出了事自己应该怎么办?突然发生地震,如果我们在房内,要及时躲到两面承重墙之间,如厨房.厕所等.也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角,同时用被褥.枕头.棉衣.脸盆等物品护住头部.千万不能在窗户.阳台附近停留,更不能试图跑出楼外,因为时间来不及.等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方.地震时如果房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再移出室外或者等待救援.五.巩固总结发表本节班会课的感想5_全国防灾减灾日班会课教案2一.活动目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识.二.活动内容简介〝防灾减灾日〞意义.对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救.自护常识.三.活动过程(一).〝防灾减灾日〞意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多.分布地域广.发生频率高.造成损失重._年5月_日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊.设立我国的〝防灾减灾日〞,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失.国家设立〝防灾减灾日〞,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作.(二).对我国影响的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流.滑坡.崩塌.地面下沉.地震.洪涝及其它灾害:雨涝灾害.洪水灾害.凌汛灾害.地震灾害.大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动.经济建设和日常生活的风,成为大风.危害性大风主要指台风.寒潮大风.雷暴大风.龙卷风.热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一.冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一.海洋灾害:风暴潮.灾害性海浪.海啸.赤潮.其它灾害还有很多.(三).常见灾害及预防自救自护常识(1).地震的自救常识——大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有_秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择.如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外.如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震.——人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离.教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑.——远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带.如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等.正在行驶的汽车和火车要立即停车.——被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救.无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援.学校人员避震在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断.有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防.避震知识.震前要安排好学生转移.撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离.在比较坚固.安全的房屋里,可以躲避在课桌下.讲台旁.教学楼内的学生可以到开间小.有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼.演习动作示范地震来临时:学生在课桌下.墙角.梁柱下以书包或任何坚固物品,保护头部,就地掩护.背部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,安静等候主震过去!在地震暂停时,进行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,有秩序疏散.重心尽量放低,快步向前走,不推挤,不喧哗.疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走.有秩序的疏散到操场.小广场等空旷的地方.(2).甲型H1N1流感(猪流感)4月27日,世界卫生组织确认,美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情,另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例,猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可同时感染人和猪.人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触.人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热.咳嗽.喉咙痛.身体疼痛.头痛.发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡.预防猪流感须知:?避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;室内保持通风;?(3).其他常见情况自救常识1.如遇到了火灾,首先保持5秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门.窗.走廊.楼梯.太平门.安全出口等.在打开门.窗之前,必须先摸摸门.窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口.如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好.当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散.同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散.当然,是能到达地面.2.如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部.油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火.3.电器起火时,要先断电,再用湿棉被.湿衣服把火压灭.电视机.电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人.雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡.4.眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作.冲洗后,应及时到医院治疗.5.烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上.如烫伤较轻无伤口,可用獾油.烫伤药膏或牙膏涂在患处.如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱.(4).特别提示?每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置.?家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水.电池供电的收音机.手电筒.多用_.卫生纸.雨具.口哨.地图.绳子.药品和亲友通讯录.(四).小结(五).倡议书5_全国防灾减灾日班会课教案3教学目标:1.通过学习,让学生对能够了解一些基本常识.2.结合〝全国防灾减灾日〞开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识.掌握安全知识.提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展.教学重点:知道〝防灾减灾日〞意义.教学难点:了解常见灾害及预防自救.自护常识.教学过程:一.地震时该怎样办1.躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右.首先,在重心较低.且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿.在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部.2.不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃.屋顶上的砖瓦.广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的.此外,水泥预制板墙.自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体.3.将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例.请将门打开,确保出口.4.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街.楼区,最危险的是玻璃窗.广告牌等物掉落下来砸伤人.要注意用手或手提包等物保护好头部.在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全.5.地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救.a.要尽量用湿毛巾.衣物或其他布料捂住口.鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害.b.尽量活动手.脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件.c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气.d.几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动.e.寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动.f.一时无法脱险,要尽量节省气力.如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救.g.保存体力,不要盲目大声呼救.在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖.铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息.当确定不远处的有人时,再呼救.二.火灾逃生小常识一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生.如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援.千万不要惊慌失措,贸然跳楼.1.卫生间是个避难所如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道.如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散.发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难.因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上.地上进行降温.2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾.棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入.如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室.如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的.如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出.3.湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气.由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采用匍匐前进方式.4.迫不得已不要跳楼如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索.消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下.如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生.但是一定要先向地面上抛下棉被.沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地.5_全国防灾减灾日主题班会课教案内容三篇。

全国防灾减灾日主题班会(优秀8篇)

全国防灾减灾日主题班会(优秀8篇)

全国防灾减灾日主题班会(优秀8篇)全国防灾减灾日主题班会篇一一、活动目的:为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度的预防和减少各种安全事故的发生。

二、活动准备:1、查阅相关资料。

2、影像准备。

三、活动过程:1、了解“防灾减灾日”的知识:2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其意义:2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

2、观看录像片3、让同学们广泛发言,谈谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?1、地质灾害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

3、大风灾害:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、老师补充:1、防蛇、防蚊虫咬。

3、严禁私自下河、塘、沟渠等处游泳。

(1)在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室。

(2)尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

(3)在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的`大树、高塔、电线杆下避雨。

2、大地震时灾难预防和简易自救常识:第一、保持5秒钟的镇静。

第二、防烟毒是火场逃生第一要素。

第三、疏散到地面最安全。

防灾减灾安全教育班会教案篇二一、指导思想充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组组长:xxx副组长:xxx成员:全体教师三、活动要求切实有效地开展防灾减灾知识教育。

认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。

防灾减灾日主题班会教案(优秀10篇)

防灾减灾日主题班会教案(优秀10篇)

防灾减灾日主题班会教案(优秀10篇)防灾减灾主题班会篇一活动时间:20xx年5月12日活动班级:小一班活动名称:防震减灾活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的。

本领。

活动准备:有关地震防震图片和视频。

活动过程:“安全重于泰山”,安全工作最重要的。

我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。

无雨泉水浑,天干井水冒。

水位升降大,翻花冒气泡。

有的变颜色,有的变味道。

3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。

牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察,发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题:(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题(三)、进行简单的防震演练(四)、活动小结;本次活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

预防灾害主题班会教案篇二教材分析:这篇科普说明文用螃蟹和蟾蜍泛滥成灾的事实,告诉我们维持生态平衡的重要性。

教学目标:1、用学习科普说明文的方法自主探索学习课文,了解课文介绍的知识要点,体会课文在遣词造句上的准确性。

2、学会生字,理解“生态平衡、制约因素”等词语。

防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)

防灾减灾的主题班会教案防灾减灾的主题班会教案(通用10篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的防灾减灾的主题班会教案,希望对大家有所帮助。

防灾减灾的主题班会教案篇1一、班会时间:20xx年5月15日二、班会地点:五二班教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任和班长五、班会主题:防震减灾安全教育六、活动目的:通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要内容:1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:1、活动成果:经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处:(1)班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

2024最新-防灾减灾主题班会教案(精选12篇)

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防灾减灾主题班会教案(精选12篇)作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是细致的小编有缘人帮大伙儿整编的12篇防灾减灾主题班会的相关文章,欢迎参考,希望对大家有所启发。

防灾减灾主题班会教案大全篇一【教学目标】1、学习防灾减灾知识,了解防灾减灾日的来历2、提高安全意识,树立珍爱生命观念3、学习一些基本逃生、自救技能【教学重点】学习防灾减灾知识一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介“防灾减灾日”意义。

对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

20_年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。

2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。

危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

3、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识――大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

2023防震减灾安全教育主题班会教案(7篇)

2023防震减灾安全教育主题班会教案(7篇)

2023防震减灾安全教育主题班会教案(7篇)2023防震减灾安全教育主题班会教案篇1一、情境导入世界各地的大地震,给无数人民带来巨大的伤痛及损失,说一说你了解到了哪些地震知识?今天我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何防护?二、活动过程1、小组内相互交流,了解地震的成因。

2、学生出示搜集到的有关地震知识,互相交流。

3、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。

一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。

例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。

人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。

例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。

人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。

4、地震发生时,如何进行个人防护?(1)如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。

(2)如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。

地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

(3)如果你在室外,要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。

地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

(4)如果你在百货商场,应就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要尽量避开玻璃柜。

在楼上时,要看准机会逐步向底层转移。

(5)如果你在工厂的车间里,应就近蹲在大型机床和设备旁边,但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

(6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。

防灾减灾主题班会(教案15篇)

防灾减灾主题班会(教案15篇)

防灾减灾主题班会(教案15篇) 防灾减灾主题班会教案(一): 一、班会时间:2017年5月15日 二、班会地点:五二班教室 三、参加人员:全班同学及班主任 四、主持人:班主任和班长 五、班会主题:防震减灾安全教育 六、活动目的:经过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。

让学生懂得怎样样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

七、主要资料: 1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况; 2、使学生学会确定大震前的前兆; 3、让学生懂得地震前应当做什么准备及其避震要点; 4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式: 展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考 1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣布班会结束。

十、活动小结: 1、活动成果: 经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,经过这次活动学生也了解到四川地震的详细情景,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中,学生不仅仅学习了避震减灾的相关常识,并且他们的合作互助本事、遇事应变本事、资料的收集本事等都得到必须的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

2、不足之处: (1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。

(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。

(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的`准备活动不充分。

防灾减灾主题班会方案

防灾减灾主题班会方案

防灾减灾主题班会方案(10篇)防灾减灾主题班会方案1【班会主题】自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【教学目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:20XX年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备?清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。

熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。

)2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流,再做补充和总结。

)只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。

用枕头或手或坐垫保护头部。

2、在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

全国防灾减灾日主题班会教案优秀5篇

全国防灾减灾日主题班会教案优秀5篇

全国防灾减灾日主题班会教案优秀5篇防灾减灾主题班会方案篇一为进一步增强师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动,现将有关事项安排如下:一、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,寓教于乐,寓学于乐,增强广大学生的安全防范意识,提高学生的安全防范能力,进一步降低安全风险。

二、活动时间20xx年X月x日—20xx年X月x日三、主办单位x工业大学学生处、x工业大学团委、x工业大学保卫处四、承办单位x工业大学大学生校园安全管理委员会五、活动内容(一)“防范意识在心中,共筑校园安全梦”主题征文;(二)512消防知识培训及疏散演练;(三)“512防灾减灾”宣传活动;(四)“512防灾减灾”教育片观看;(五)x工业大学第三届安全技能大比武。

六、活动有关说明(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委,望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;(三)大比武报名截止时间为20xx年X月X日。

防震减灾班会优秀主题篇二时间:20__年x月13日地点:本班教室参加人员:全体师生活动目的:通过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

活动要求:各年级中队辅导员布置队员提前收集资料,各中队根据自己学生情况自定活动主题,可根据下发的材料学习,学习后讨论,也可适当在班级里做模拟演练。

活动时将各自主题书写在教室黑板上。

活动资料:一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。

防灾减灾主题班会教案优秀10篇

防灾减灾主题班会教案优秀10篇

防灾减灾主题班会教案优秀10篇防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、初步了解地震的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备:灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程:(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。

教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说“图片里面发生了什么事情?”幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

(二)看课件,了解地震的形成过程。

教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看谁能在短片里找到答案。

幼儿:略教师小结:地震是地球表面的震动,在地球表面有许多的板块,这些板快不停的运动,当板块与板块之间挤压太紧,造成了板块的滑动就引起地震。

(三)通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。

⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。

⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。

⑷、不可从二楼往下跳。

教师:如果在高层建筑居住,我们应该怎么逃生?(乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下?)幼儿:略教师:我们切记不可乘坐电梯。

因为地震可能使线路短路,造成停电,地震也可能使电梯门变形而无法打开,这样我们就会被困在电梯里面,无法逃生。

⑸、教师:小朋友请看,这是什么标志呢?幼儿:安全出口。

教师:假如我们在商场或者影剧院,我们该怎样逃生呢?幼儿:略教师:我们就要找安全出口,从安全出口撤离。

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防灾减灾主题班会教案三篇二、内容简介“防灾减灾日”意义。

对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起,国务院确定每年的5 月12 日为“防灾减灾日”。

2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0 级特大地震,损失影响之大,举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾注重的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地展开防灾减灾工作。

2、对我国影响的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。

危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

3、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识——大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12 秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房,那么你能够迅速跑到门外。

如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

——人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

——远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。

如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要立即停车。

——被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

学校人员避震在学校中, 地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。

有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。

震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。

在比较坚固、安全的房屋里,能够躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生能够到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

演习动作示范地震来临时:学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品,保护头部,就地掩护。

背部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,安静等候主震过去!在地震暂停时,实行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,有秩序疏散。

重心尽量放低,快步向前走,不推挤,不喧哗。

疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。

有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。

(2)、甲型H1N1流感(猪流感)4月27日,世界卫生组织确认,美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情,另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例,猪流感是一种由A 型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可同时感染人和猪人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。

人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

预防猪流感须知:避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;室内保持通风;(3) 、其他常见情况自救常识1、如遇到了火灾,首先保持5 秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。

在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。

如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。

当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。

同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。

当然,是能到达地面。

2、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体持续滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。

油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。

3、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。

电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。

雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。

4、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。

冲洗后,应即时到医院治疗。

5、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10 分钟以上如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。

如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。

(4) 、特别提示每个家庭理应准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

家庭应急包中的必备品包括:可供3 天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用* 、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

4、小结5、倡议书时间:20xx年x月13日地点:本班教室参加人员:全体师生活动目的:通过结合“全国防灾减灾日”展开活动,进一步强化学校安全教育工作,协助学生树立安全意识、掌握安全知识、提升自我保护水平,保证学校的教育教学工作健康有序的展开。

活动要求:各年级中队辅导员布置队员提前收集资料,各中队根据自己学生情况自定活动主题,可根据下发的材料学习,学习后讨论,也可适当在班级里做模拟演练。

活动时将各自主题书写在教室黑板上。

活动资料:一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为 1 分钟左右。

首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。

此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。

3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,因为地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,以前发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门打开,确保出口。

4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。

5、地震发生后理应采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也能够避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b. 尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

c. 用周围能够挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持充足的空气。

d.几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

e. 寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

f. 一时无法脱险,要尽量节省气力。

如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

g. 保存体力,不要盲目大声呼救。

在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。

当确定不远处的有人时,再呼救。

二、火灾逃生小常识一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道即时逃生。

如果火势太大,能够选择卫生间等地方躲避,等待救援。

千万不要惊慌失措,贸然跳楼。

1. 卫生间是个避难所如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道。

如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。

发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间实行避难。

因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上实行降温。

2. 如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,持续往上浇水实行冷却,防止外部火焰及烟气侵入。

如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室。

如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。

如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出。

3. 湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气。

因为着火时烟气太多聚集在上部空间,所以在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高,能够用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。

4. 千万注意,不能乘普通电梯逃生。

高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

5. 迫不得已不要跳楼如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)能够选择跳楼逃生。

但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

-篇三活动目标:通过展开一系列的防震减灾、预防灾害活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集相关地震的相关材料。

活动过程:一、宣布活动内容1、少先队员们,这次四川汶川大地震,给四川人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(队员回答)2、队员们了解还真很多,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因* 。

3、出示搜集到的相关地震知识。

地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。

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