2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇
庆十一建国70周年爱国教育主题班会教案
庆十一建国70周年爱国教育主题班会教案活动背景2019年是新中国成立70周年，为了激发青少年爱国热情，增强他们的国家荣誉感和民族自信心，本次班会主题为“庆十一建国70周年”。
活动目的通过本次班会的开展，帮助学生深刻领悟祖国70年辉煌发展成果和中华民族的优秀传统文化，激发爱国热情，增强民族自信心，弘扬中华民族的优秀精神风貌。
活动流程一、暖场环节（10分钟）1.欢迎词主持人发言人致欢迎词，欢迎大家参加本次班会，介绍本次班会主题、活动目的和流程。
2.班歌《我和我的祖国》在欢快、激昂的音乐伴奏下，全体师生合唱班歌《我和我的祖国》，在歌声中唤起爱国热情。
二、主题演讲（20分钟）请班中学生发表关于庆祝新中国成立70周年的演讲并表达自己的观点。
三、爱国知识问答（20分钟）1.发放有关新中国成立70周年的问答题，鼓励学生积极参与。
2.每个小组轮流回答问题，回答正确的小组可得到相应的积分。
四、爱国诵读（10分钟）请学生轮流朗诵朱自清的《背影》、臧克家的《和雷同志一起》等爱国诗歌或文章。
五、合唱《歌唱祖国》（15分钟）全体师生合唱《歌唱祖国》。
让大家在歌声中，感受祖国的美好与神奇。
六、总结发言（5分钟）主持人作总结发言，回顾活动内容，总结活动效果，并鼓励学生平日里多关注国家大事，热爱自己的祖国。
活动评估本次活动通过问题设计、诗歌文章诵读、歌曲合唱等多种形式，使学生参与其中，感受祖国的强大与美好，激发了他们的爱国热情。
同时，通过问答互动等环节，也使学生对祖国历史、现状和人才发展等方面的知识有了更加深入的了解。
本次班会主题突出，内容生动实用，形式多样，得到了全体师生的积极响应，取得了良好的教育效果。
总结新中国成立70年来，我们的祖国实现了从贫穷落后到繁荣昌盛的伟大转变。
在这个值得我们骄傲的历史时刻，我们应该更加珍爱和爱护我们的祖国，在日常生活中从点滴事做起，让爱国热情在每一个人心中燃烧。
庆祝新中国成立70周年活动方案(三篇)
2019年建国70周年活动方案(三篇)篇一、建国70周年活动方案策划不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一、活动目的为纪念新中国成立70周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。
二、组织机构组长:成员:三、活动流程活动时间:2019年 4月26 日活动地点:会议室活动对象:北团中学全体师生比赛规则:每个班级为一个方队，每个班级选出5个代表参赛奖项设置:一等奖一名，二等奖三名，三等奖5名。
活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛九组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正确加2分，错答或不答记为0分。
规则:等回答30道小题后进行统分，分数最低3组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答3道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共10个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
3、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为30分、20分、10分三个档次，每个档次有9道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。
参赛组回答正确则获得该档次的分值，反之，则被扣同分值。
致敬建国70周年爱国教育主题班会教案
致敬建国70周年爱国教育主题班会教案旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
下面由小编给大家带来70周年爱国教育主题班会教案，一起来看看吧!70周年爱国教育主题班会教案1一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。
教育方式：主题班会二、主题班会过程：(一)主持人生讲话：A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。
祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。
正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。
B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。
C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。
师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。
(二)主题中队会内容。
生讲话：中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。
我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。
师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。
大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。
你们谁知道这四大文明古国都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比伦、中国)同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。
这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。
生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗?师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。
生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。
2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇
2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇第一篇：2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇秋风飒爽，桂花飘香，我们听着英雄的故事，读着英雄的中国，唱着欢快的歌，跳着美丽的舞，歌唱我们亲爱的祖国!下面是写写帮文库小编为大家收集关于2019建国70周年爱国主题班会教案优秀10篇，欢迎借鉴参考。
建国70周年爱国主题班会教案篇一活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式：①班长主持。
②学生讨论、发言。
③班主任总结发言。
④全体学生齐声唱国歌。
⑤结束。
活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。
经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。
才有我们今天的幸福生活。
我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。
爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。
国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。
建国70周年爱国主题班会教案
建国70周年爱国主题班会教案一、教学目标1.了解新中国的成立历程及其意义。
2.学习感恩祖国，热爱祖国的基本思想和行动措施。
3.增强爱国主义意识，增强集体荣誉感。
二、教学内容1.新中国的成立历程及其意义。
2.爱国主义基本思想。
3.爱国主义行动措施。
三、教学重点1.了解新中国成立的历程。
2.掌握品德教育中爱国主义的基本价值观。
3.培养学习的兴趣和逐步建立爱国主义意识。
四、教学难点1.如何使学生确立我们要爱国的思想。
2.如何让学生通过各种形式的教学活动，在班级中体验和感受爱国主义情感。
五、教学方法采用情景教学法、讲授法、互动式提问和讨论等方法。
六、教学过程1. 创设情境我们共同庆祝建国70周年，国家栋梁之才，勤劳育人之师。
作为一名中国公民，学生们要了解新中国成立的历程，感恩祖国，热爱祖国，勇于担负使命。
2. 了解新中国成立的历程及其意义通过讲解、展示图片、视频等多种形式，让学生们了解新中国成立的历程和意义。
重点介绍新中国成立前后所发生的历史事件，并简述新中国成立后所取得的成就和在各方面发展的状况。
要求学生们对主要历史事件进行概括总结，并在班内进行讨论。
3. 探讨爱国主义基本思想引导学生能够理解和领悟马克思主义关于爱国主义的基本思想，进而明晰爱国主义的基本价值观。
通过讲授、互动提问和课件展示等多种形式，让学生能够了解爱国主义的含义、作用和是非之辩，并能够识别各种立场和情感态度。
在这个过程中突出重点，强调爱国主义思想与当今的现实生活之间的相互关系。
4. 学习爱国主义行动措施通过讲授、课件展示和互动问答等多种形式，让学生了解如何行动起来热爱祖国，并介绍各类热爱祖国、关注祖国的行动措施。
要求学生们表达对祖国的热爱和对所有中国公民的感激之情，并为祖国贡献自己的努力。
5. 总结课程内容回顾这节班会的主要内容，引导学生总结所学知识点，识别祖国的地位和使命，明确自己的责任和使命，以及如何感激祖国、热爱祖国、为祖国贡献力量。
建国70周年主题班会教案内容
建国70周年主题班会教案内容一、背景2019年10月1日，将迎来中华人民共和国成立70周年。
为了让学生能够更好地了解中国的发展历程和建国70年的光辉历程，让青少年更深刻地认识到祖国的伟大与光荣，当今时代怎样更好地投身中国的现代化事业中，我们需要将此次建国70周年作为班会教育的重要内容。
二、目标1.认识国庆的由来，了解中华人民共和国的历史和成就。
2.理解新时代要求我们的发展之路、奋斗目标和方法，掌握新时代的学习方法、生活方法和社交方法。
3.培养同学们的爱国情感，增强对祖国和人民的认同感、自豪感和责任感。
4.弘扬爱国主义精神，鼓励青少年热爱祖国、努力学习、忠诚奉献，在建设中国特色社会主义事业中发挥自己的积极作用。
三、教学方法内容生动、情感温暖，立足于学生的实际生活和认知水平，采取多元化的教学措施，包括知识传授、情感教育、现场体验、感性认知和游戏互动等形式。
四、教学步骤1. 开场环节向同学们解释班会教育的目的，介绍国庆的由来，引发学生对祖国历史的好奇和即将到来的祖国华诞的关心。
可以让同学们唱一首爱国歌曲，让他们的爱国之情在歌声中升华。
2. 知识传授向同学们传授中华人民共和国成立的历史，中国的发展历程和成就。
可以通过PPT幻灯片、视频、图片等方式生动地展示中国发展的伟大成就，让同学们了解新时代中国的发展之路和新时代中国的奋斗目标和方法。
3. 情感教育通过一些新闻、视频、文艺作品等让同学们深刻感受到祖国的伟大和人民的幸福生活。
可以选用当代优美诗歌等，让学生感受到祖国大地的美丽和祖国人民的真情，培养同学爱国之情。
4. 现场体验让同学们参观升旗仪式、国庆庆祝活动等，可以让他们现场感受到国庆的氛围和仪式，激发对祖国的热爱之情。
5. 游戏互动进行班级分组游戏，让同学通过游戏增进彼此之间的了解和友谊，也可以增强爱国主义意识。
比如进行文化知识竞赛，或让同学进行画作展现爱国主题的活动。
6. 总结反思进行总结反思，重温国庆教育的主旨，强化学生对祖国的责任和热爱，提醒他们应该在日常中的学习、生活、行为中处处体现对祖国的深深关爱。
庆祝新中国成立70周年国庆节的主题班会
庆祝新中国成立70周年国庆节的主题班会建国70周年国庆节的主题班会一、活动目标1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
三、活动准备编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程(一)主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
第一版块——沧桑岁月班会主题版面出现(屏幕)：回顾历史，祖国因我们而欣慰;脚踏实地，我们因故国而自豪;展望未来，我们与祖国共腾飞;(以及展示祖国各方面成就的图片。
)1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。
)2.小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生：上面我要给大家讲一个我们家族的故事。
故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的期间，不顾家庭的反对，毅然走上了反动的道路。
3.音乐剧：国难当头，自告奋勇的一幕。
在国、家之间作出义无返顾的决定：父子争吵。
(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。
学生：我的爷爷参军了，当时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，因而……(配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院)学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例九篇
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例九篇唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例范文活动目的：透过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动资料：1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。
活动流程：一、教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!让我们一齐树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例八篇
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例八篇2019年是建国70周年，以唱响我爱我的祖国为主题教育活动在各校园展开，意义在于让中小学生懂得爱国的重要性。
今天小编在这里给大家带来唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会、团会、队会优秀案例范文，接下来我们一起来看看吧!唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会优秀案例展示一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮忙学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路透过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校六个教学班(即：六个中队、六个支部)四、活动时间2007年11月10日-15日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为资料进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：003、演讲要求：(1)参赛者务必站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者务必用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
分别颁发相应的获奖证书和奖品。
唱响我爱我的祖国庆祝建国70周年主题班会案例参考确定教育资料、设计教育专题时，主要思考了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性;二是，根据教育资料的整体内涵，确定教育资料的序列性;三是，在教育资料和教育对象的结合方面，确定教育资料的针对性;四是，在教育资料的渐进和深化方面，确定教育资料的连续性。
国庆节主题班会教案三篇
【导语】2019年是祖国70岁⽣⽇，建国70年间，中国发⽣了天翻地覆的变化，我们看到了祖国的⼀点⼀滴的蜕变，看到了祖国的成长，看到了祖国给⼈们带来的美好希望。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，希望能帮助到⼤家！篇⼀ ⼀、活动⽬的 为了纪念祖国成⽴70周年，缅怀祖国⾛过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学⽣牢记祖国的历史，努⼒培养学⽣朴素⽽深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观，从⽽明确⾃⼰作为炎黄⼦孙的光荣与作为中国⼈的责任，激发学⽣树⽴⾃强、⾃⽴、勤奋学习、为祖国建设增砖添⽡的远⼤理想。
⼆、活动准备：(⼀周左右) 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁⽉。
2、学⽣讨论形成本次主题班会的具体实施⽅案。
3、根据讨论出来的具体⽅案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散⽂、歌曲、舞蹈，认真准备进⾏表演。
4、班会前组织全班同学布置⿊板教室。
5、活动时间：2019年9⽉30号(星期五)下午第⼆节 6、活动地点：⾼⼀(四)班 三、活动过程 (1)主持⼈致开场⽩宣布活动开始 (主持⼈简述活动意义、⽬的、激起活动氛围，在《⽣⽇快乐》歌声中宣布活动开始)⽼师们、同学们：下午好!在这清风爽⼈，丹桂飘⾹的⾦秋⾥，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞⽣机的⽇⼦⾥，我们欢聚⼀堂，⽤我们的歌声、乐声、⼼声去歌唱我们伟⼤祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新⼀轮的挑战。
现在让我们先来回顾⼀下祖国沧桑岁⽉： (2)忆过去，赞祖国1、请学⽣介绍祖国的沧桑岁⽉。
(伴有⾳乐和幻灯⽚展⽰图画)2、节⽬：演讲：忆过去，赞祖国 男：(唱)古⽼的东⽅有⼀条龙，他的名字叫长江，古⽼的东⽅有⼀条河，他的名字叫黄河。
⼥：听着这优美动听的歌曲，不禁让⼈浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华⽂化如浮光掠影在眼前呈现。
⼥：黄钟⼤吕，暮⿎晨钟，⼜⼀齐在⽿际交响。
2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇
2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!以下是小编整理了关于2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇，希望你喜欢。
建国70周年的主题班会教案篇一一、活动目的我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料;学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案;根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
2、活动时间：201*年9月29号下午第三节3、活动地点：活动教室三、主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：节目表演(节目单还在准备中)四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
建国70周年的主题班会教案篇二一、班会背景在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。
学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。
以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。
二、班会目的中华民族历史悠久，文化灿烂。
通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。
通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。
三、班会准备1.拟好主题班会程序，推选主持人。
2019年最新版精选建国70周年爱国教育主题班会教案3篇
建国70周年爱国教育主题班会教案3篇70年的风雨征程，带来了祖国繁荣强大，如同阳光照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
以下是为大家精心整理的《建国70周年爱国教育主题班会教案3篇》，希望能帮助到大家！篇一活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动背景：爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动活动方式：班长主持、全体学生参与。
活动准备：指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。
活动过程：一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;二、引导学生热爱祖国高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。
熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。
高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。
1、了解祖国概况和国旗的意义熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义高：你了解我们的国旗吗，请听介绍2、学生用多种方式歌颂祖国高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京*》。
高：五千年春夏秋冬，季节轮回，熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂，那就是中华！请欣赏诗朗诵《中华少年》。
2019小班国庆节70周年活动教案6篇
2019小班国庆节70周年活动教案6篇在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。
编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
下面是橙子为大家收集的关于2019小班国庆节70周年活动教案6篇。
希望可以帮助大家。
【小班国庆节活动教案1】活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与亲子活动，感受节日的热闹氛围。
活动时间：20XX年9月29日下午三点活动形式：亲子集体活动活动准备：1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有*广场的展板一块。
活动过程：一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
1、师：小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)，师幼谈话。
2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?二、介绍国庆节。
1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师：大家是怎样庆祝的?3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师：小朋友们有没有发现国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。
1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。
师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!【小班国庆节活动教案2】活动目标：1、知道国庆节是祖国的生日。
2、激发热爱祖国的情感。
活动准备：网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程：1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。
1)师：你们知道国庆节是谁的生日?(学说：国庆节是祖国妈妈的生日)2)请幼儿观看人们欢庆的场面师：人们都在干什么?2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。
[建国70周年班会主题-建国70周年主题班会]
![[建国70周年班会主题-建国70周年主题班会]](https://img.taocdn.com/s3/m/1d41f0f3453610661fd9f444.png)
1.拟好主题班会程序，推选主持人。
2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。
3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。
4.制作ppt。
四、班会程序
(一)导入，宣布主题
甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，
乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，
丙：十月一日，是个值得高兴的日子，
合：中华人民共和国成立70周年的盛典。
一、班会背景
在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，
他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。
二、班会目的
中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。
让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国！谢谢大家！
主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。
(合)谢谢大家！
四、活动总结
【篇二】
活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
2、谁的原名叫李坤秦?
a江姐b刘胡兰
3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣！”
a江姐b刘胡兰
4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师？
5、谁是东北抗日联军创建人?
(三)表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。
甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，
建国70周年爱国主题班会教案
建国70周年爱国主题班会教案风雨砥砺，岁月如歌，70年披荆斩棘，70年风雨兼程，中国已从站起来到富起来，再到强起来。
处在这个关键节点的我们，应不负前贤之努力，继往开来，在新节点上敢于作为，共同铸就伟大的中国梦!下面是小编整理的关于爱国主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
爱国主题班会一活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动形式：①班长主持。
②学生讨论、发言。
③班主任总结发言。
④全体学生齐声唱国歌。
⑤结束。
活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。
经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。
才有我们今天的幸福生活。
我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：天下兴亡，匹夫有责。
爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。
国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。
新中国成立70周年的主题班会教案
新中国成立70周年的主题班会教案我们的祖国历史悠久、山清水秀。
我们的祖国地大物博、人杰地灵。
这些都是让学生充分体会作为中国人的自豪感的事物。
下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!祖国在我心中主题班会教案一、活动目的：1、通过活动对学生进行爱国主义教育。
2、通过活动使学生心中有祖国，激发学生努力学习。
二、活动准备1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。
2挑选主持人。
三、活动过程;1、导入：我们的祖国历史悠久、山清水秀。
我们的祖国地大物博、人杰地灵。
祖国多么神圣的名字。
祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。
今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。
2、主持人(甲)轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，望着她，我的思绪回到了历史的年轮里。
首先让我们一起来重温祖国的历史。
有请卲美婷。
3、卲--介绍自己搜集到的资料，并朗诵诗歌《祖国，我爱你》4、主持人(乙)悠久的历史，灿烂的文化是我们倍感骄傲，那第二小组给我们带来了什么呢?有请周--。
5、周--展示他们的资料，并进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪，为祖国历史的屈辱而痛心，中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀，终于在1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，中华民族开始了新的纪元，东方巨龙腾飞了。
请听何--给我们带来的诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》。
7、何--进行朗诵。
8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就，我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国，下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。
9、第四小组进行朗诵10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史，祖国美好的明天需要我们去开创，有请第五小组，看看他们又为我们带来了什么呢?11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。
爱国主题班会教案范文三篇
爱国主题班会教案范文三篇希望能通过爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。
下面是小编为大家整理的爱国主题班会教案范文三篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
爱国主题班会教案篇一一、班会主题：建国71周年主题班会二、班会目标：让同学们更加了解国庆的意义，了解祖国70周年的成就，为自己身为炎黄子孙而骄，为祖国的强盛而努力学习。
三、班会准备：1.游戏道具——___2.主持稿——___、___3.黑板美化——___4.竞赛题目——___5.背景音乐准备——___6.素材发言稿——___、___四、班会过程：(一)开始部分开篇词：我们的祖国多么美啊!迎着早晨灿烂的朝霞鲜艳的五星红旗升起来了。
当我们五指并拢，高高举过头顶时，心中充满了无比的骄傲和自豪。
呵，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰70周年之季，我热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿对您歌唱。
70年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国发生翻天覆地的变化。
到处是日新月异的创造。
到处是招商引资，促进经济建设的洪流。
(二)基本部分：1.主持人宣布《建国70周年主题班会》主题班会现在开始。
2.播放歌曲：《今天是你的生日》顾_准备。
3.开展“国庆之最”竞赛。
[各科代表负责]4.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》(艾_准备)5.国庆诗朗诵：《我爱你，祖国》(王__准备)6.每位同学给祖国母亲献上一句祝福语。
(宣读人陈_)7.国庆演讲：《今天，我们该怎样爱国?》(黄__准备)8.主持人带领全班同学齐呼：高瞻远瞩，齐心夺魁;努力学习，振兴中华!9.歌唱《团结就是力量》(许__，古__)在歌声中结束本次主题班会。
(三)结束部分：在《团结就是力量》的音乐声中结束主题班会。
四、班会效果：1.让同学们进一步了解祖国。
2.给同学们一个展示自己的舞台。
3.丰富校园生活。
庆祖国七十华诞班会课程教案
《红领巾庆国庆新中国70华诞》主题班会教案一六中队一、活动目的：1、了解祖国70年来的变化2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛3. 为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。
4. 感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。
二、活动准备：（一）教师准备《红领巾庆国庆新中国70华诞》班会课件（二）让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
（三）搜集30年前的人民生活图文资料。
三、活动过程：（一）活动导入教师：孩子们，你们知道30年前的人民是怎么生活的吗?请同学们看一看我们从网络上搜到的人民生活的图片。
活动一;看几十年来人民生活的图片。
活动二：谈感受看了这些图片，同学们有些什么感受，请发言。
（二）看我国国力的数据资料老师讲解建国初期重大历史事件。
1.中华人民共和国成立2.人民英雄纪念碑建成3.抗美援朝（三）60年代重大历史事件先让同学们观看PPT,观看视频。
了解中国第一颗原子弹爆炸（四）出示水稻图片，让学生猜。
讲解有关水稻的故事，简介袁隆平老先生的故事。
（五）诗歌朗诵欣赏老师：同学们，在我们中国有那么多的爱国人士，他们把自己的心声写了出来变成了一片片震撼人心的诗歌散文，接下来，我们一起来欣赏一下他们的诗歌朗诵。
1.《祖国，我的母亲》2.《中国梦，强国魂》3.《我的祖国，我深深爱恋的祖国》（六）班会总结师：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
宣布班会结束掌声欢送各位老师退场，整理、清扫教室。
红领巾庆国庆新中国70华诞单位：中牟县晨阳路学校年级：一年级六班时间：2019年9月23日班队会活动记录表2019---2020学年第一期第 5 周一一班的田老师正在给同学们讲解国庆节的由来，学生正在全神贯注听讲。
一一班学生们正在认真观看新中国成立的盛大典礼视频。
2019庆建国70周年爱国教育主题班会教案优秀3篇
2019庆建国70周年爱国教育主题班会教案优秀3篇70年的风雨征程，带来了祖国繁荣强大，如同阳光照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
以下是小编整理了关于2019庆建国70周年爱国教育主题班会教案优秀3篇，希望你喜欢。
庆建国70周年爱国教育主题班会教案篇一设计理念：在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。
活动目标：1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品：过国庆节国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
关于建国喜迎70周年爱国教育主题班会教案
关于建国喜迎70周年爱国教育主题班会教案我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。
下面由小编给大家带来关于建国喜迎70周年爱国教育主题班会教案，一起来看看吧!关于建国喜迎70周年爱国教育主题班会教案1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。
并把爱国这句口号落实到行动中来。
活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国*;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国*领导下的人民大团结。
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2019建国70周年的主题班会教案优秀3篇
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建国70周年的主题班会教案篇一
一、活动目的
我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：
组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料;学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案;根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
2、活动时间：201*年9月29号下午第三节
3、活动地点：活动教室
三、主持人说：老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大
祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：
节目表演(节目单还在准备中)
四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。
建国70周年的主题班会教案篇二
一、班会背景
在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。
学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。
以国庆60周年为契机，召开以“祖国颂”
为主题的班会活动，进行爱国主义教育。
二、班会目的
中华民族历史悠久，文化灿烂。
通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。
通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。
三、班会准备
1.拟好主题班会程序，推选主持人。
2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。
3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。
4.制作ppt。
四、班会程序
(一)导入，宣布主题
甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，
乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，
丙：十月一日，是个值得高兴的日子，
合：中华人民共和国成立70周年的盛典。
甲：下面我们宣布：
合：五(2)中队庆祝建国70周年主题班会《祖国颂》，现在开始。
(二)文艺汇演
甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下《祖国的光荣历程》。
乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵《祖国我爱你》
丁：70年，我们风雨兼程，
丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，
乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时光。
甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)
乙、丙、丁：想啊!
甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个《抗美援朝战争》的故事。
甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。
乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。
丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。
丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱《祖国祖国我们爱你》
乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。
丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。
丁：但是，和平年代不容易出英雄啊!
甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?
丙：让我们一起来听叶晓晓讲的《助人为乐的雷锋》的故事吧。
甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。
乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，
丁：下面请欣赏男生诗朗诵《我的祖国妈妈》。
丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。
乙：让我不由自主地想翩翩起舞......(做跳舞状)
丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲：对于祖国，你有多了解呢?
乙：下面就由马心怡为我们主持《祖国知识知多少》的知识问答。
(三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答
*活动方法：
第一轮：
每组推选2名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。
胜出的前三组进入第二轮比赛。
第二轮：
胜出的前两组进入第三轮比赛。
第三轮：
最后在两组中决出冠军组。
小组成员每人1份奖品。
*知识问答题：
第一轮：
1、面积有多大?形状像什么?
2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?
3、我国山叫什么名字?列世界第几位?
4、谁的在进攻597.9高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口?
5、谁带领甲午海战?
6谁带领辛亥革命?
7、谁带领虎门销烟?
8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲?
第二轮：
1、谁的手指中间插入了四楞筷子?
a赵一曼b江姐c
2、谁是抗日战争中牺牲的指挥官?
abc左权
3、谁带领北伐战争
a叶挺b邓世昌c
4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。
a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林
5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献?
a黄继光b钱学森c刘胡兰
第三轮：
1、谁是世界杂交水稻之父?
2、谁的原名叫李坤秦?
a江姐b刘胡兰
3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣!”
a江姐b刘胡兰
4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师?
5、谁是东北抗日联军创建人?
(三)表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。
甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，
乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。
丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧!
填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。
(播放视频《祖国颂歌》)
丙：我们是新世纪的少年儿童，
丁：我们是新世纪的接班人。
丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量，
甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，
乙、丁：勇于实践、全面发展。
甲：共同去开创我们美好的明天。
合：今天的五(x)中队庆祝建国七十周年主题班会，到此为止。
请班主任刘老师发言!
班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
建国70周年的主题班会教案篇三
一、活动目标
1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
三、活动准备
编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程
(一)主持人宣布开始
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
第一版块----沧桑岁月
班会主题版面出现(屏幕)：
回顾历史，祖国因我们而欣慰;
脚踏实地，我们因祖国而自豪;
展望未来，我们与祖国共腾飞;
(以及展示祖国各方面成就的图片。
)
1. 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出现三四十年代战争时期的图片。
)
2. 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。
故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。
3.音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。
在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。
(以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。
学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是......
(配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军)，爷爷受伤(配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤)，半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景，表明爷爷入院)
学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。
在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。
4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片，表明建国)。
学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人。
五、活动总结。