2019年精选初中历史九年级下册第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版习题精选
部编人教版九年级下册世界历史《第二次世界大战》优秀教案(含反思)
第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】教学重点：德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战和雅尔塔会议教学难点：世界反法西斯联盟的建立与雅尔塔会议的影响2教学过程一、导入新课2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。
回首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。
德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量，在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。
德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪电战”的滋味。
不到一个月，波兰灭亡。
9月3日，波兰的盟国英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
想一想：第一次世界大战结束21年后，为什么德国再一次挑起世界大战？这一场战争的结果如何？它给世界带来怎样的影响？二、新课讲授目标导学一：二战的爆发及主要战场1.引导学生阅读教材和图文信息，从时间和空间上认识二战的爆发及主要战场的出现。
图一图二设问：图一是发生于何时的什么事件？该事件有何影响？图二反映了什么事件？该事件有何意义？提示：图一是1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地珍珠港；使第二次世界大战达到最大规模。
图二是莫斯科保卫战的胜利；粉碎了德军不可战胜的神话。
归纳总结：二战爆发与主要战场(1)局部战场：1937年七七事变后，中国开始全民族抗战，中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。
(2)全面爆发：1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。
波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
(3)主要战场：随着战争的推进，出现了欧洲西线、北非、欧洲东线及太平洋等主要战场。
2.在学习上述图文材料的基础上，教师引导学生了解欧洲西线战场、欧洲东线战场和太平洋战场的战况。
目标导学二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1.结合二战爆发后主要战场的战况，理解反法西斯联盟建立的历史意义。
2019年精选岳麓版初中历史九年级下册[第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张]复习巩
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2019年精选岳麓版初中历史九年级下册[第九单元第二次世界大战第31课德国、意大利和日本的侵略扩张]复习巩固[含答案解析]七十三第1题【单选题】如图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。
画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月7日!”这张海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是( )A、美国独立战争爆发B、德国突袭波兰C、苏德战争爆发D、日本偷袭珍珠港【答案】：【解析】：第2题【单选题】英法推行“绥靖”政策达到顶点的会议是( )A、慕尼黑会议B、巴黎和会C、华盛顿会议D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第3题【单选题】走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )A、意大利B、德国C、西班牙D、日本【答案】：【解析】：第4题【单选题】保罗·肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。
”以下国家的发展史不能佐证其观点的是( )A、1799——1814 年的法国B、1933——1945 年的德国C、1936——1945 年的日本D、1941——1945 年的苏联【答案】：【解析】：第5题【单选题】“以强凌弱”“强权即真理”的强盗思想，至今依然被某些集团和个人有意或无意地推崇、实践着，这无疑是人类的悲哀。
下列史实中，体现“悲哀”的有( )①《九国公约》的签署②《慕尼黑协定》的签署③巴拿马收回运河主权④科索沃战争A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史漫画往往能够生动地反映历史，图漫画中形象地反映了苏台德地区被割占的情况，占领这一地区的是( )A、英国B、法国C、德国D、意大利【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【问答题】读下图图一图二图三请回答：（1）图一中反映的1929年大崩盘说明了什么？它最早爆发于哪个国家？产生了什么影响？（2）面对图一中的空前灾难，图二人物力挽狂澜，把美国从危机的深渊里解救出来，他是谁？他是怎样解救美国的？（3）图三人物对图一反映的这次大崩盘中又采取了什么应对措施？还有哪个国家作出了和他一样的选择？这对世界产生了什么影响？【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】阅读下列材料材料一：图1 纽约股票交易所前图2 19291945 年美国失业图3美国穷人居住的棚屋区图4材料二：20世纪五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，从1945年到1970年的25年间，美国仅在原子能工业上就投入175亿美元材料三：80年代末，信息产业的产值还不足道，20世纪末却创造美国国内生产总值的近10﹪，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每个角落。
九年级《世界历史 》下册第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张 (共31PPT)
（2）1937年，日本发动了全面侵华战争。中国的抗日战争成为世界 反法西斯战争的东方主战场。
1935年，德国撕毁《凡尔赛和约》，实行普遍兵役制，扩军备战
②纳粹党推行种族灭绝政策，疯狂迫害犹太人。在希特勒掌权期间，
有大约600万犹太人惨遭屠杀，其罪行罄竹难书。
纳粹党宣扬日耳曼人是“优等民族”，犹太人是劣等民族，应该为 优秀种族腾出生存空间。 他们禁止犹太人经商，不允许犹太人担任国家公职，禁止犹太人与
阿道夫·希特勒(德语:Adolf Hitler，1889年4月20日1945年4月30日)，奥地利裔德国人，德意志第三帝国元首、总理，纳粹党党 魁，第二次世界大战的发动者。
德国法西斯专政建立的原因： ①1929年资本主义世界经济危机爆发，德国遭受的打击十分沉重， 社会矛盾激化。 以希特勒为首的纳粹党趁机展开蛊惑宣传，声称保证“使每个德 国人都有工作和面包”，赢得了很多中下层人民的信任，并获得了统 治阶级的支持，一跃成为国会的第一大党。
利的统治阶级将法西斯党视为能够稳定政局的力量而加以支持。 墨索里尼控制的法西斯党于1921年
成立，以古罗马象征最高权力的束棒为党徽 。 “ 束棒”（fasces）读作 “法西斯”，该党 由此得名。法西斯主义主张对内实行独裁统治， 对外进行侵略扩张。
（2）意大利法西斯政权的建立： 1922年，法西斯党首领墨索里尼受命组阁，法西斯党攫取了政权。
③西方大国实行绥靖政策，对纳粹党的退让、姑息，使纳粹党对犹
太人的迫害不断升级。
三、日本法西斯的猖獗与侵略中国 1、背景： ①日本侵华蓄谋已 久，早在近代就确立了以武力侵占 朝鲜和中国的“大陆政策”。 ②1929年，日本陷入世界经济 危机之中，社会动荡。日本法西斯 主张对内建立战争体制，对外实行 武力扩张。
2019年精选岳麓版历史九年级下册第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张知识点练习第
2019年精选岳麓版历史九年级下册第九单元第二次世界大战第31课德国、意大利和日本的侵略扩张知识点练习第六篇第1题【单选题】面对1929﹣1933年经济危机，走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )A、意大利B、德国C、西班牙D、日本【答案】：【解析】：第2题【单选题】希特勒说：“只有我们在西线腾出手来的时候，才能反对俄国。
”这主要是因为( )A、西线的英法是德国的主要威胁B、德国制定了切实有效的侵略计划C、苏联强大，需要认真对付D、希特勒极力避免东西两线作战【答案】：【解析】：正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。
从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是( )A、三国同盟B、三国协约C、轴心国集团D、反法西斯同盟【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于第二次世界大战中发生的重大事件，表述有误的是( )A、德国进攻波兰，二战全面爆发B、日本偷袭珍珠港，二战规模进一步扩大C、斯大林格勒战役是二战的重要转折点D、德国签署投降书，二战结束【答案】：【解析】：20世纪30年代初，影响人类社会和平与发展的不和谐因素有( )①经济危机②法西斯势力③中国抗战④世界反法西斯联盟A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是( )A、英国在世界范围内的殖民统治B、协约国和同盟国统治下的世界C、德意日法西斯的独裁统治D、二战后，美国霸权主义下的世界【答案】：【解析】：第7题【单选题】最近南海问题成为国际关注的焦点，菲律宾为了非法窃取中国领土，公然支持日本修改和平宪法。
这是对日本错误行径的纵容！下列哪一事件或政策可以告诫菲律宾( )A、门户开放，机会均等的原则B、绥靖政策C、苏联出兵中国东北D、对德国进行军事占领【答案】：【解析】：第8题【单选题】二战开始后波兰迅速陷落的原因不包括( )A、德军不宣而战，突然袭击B、波军战略部署不当C、英法迟迟不对德宣战D、波军孤军奋战，寡不敌众【答案】：【解析】：第9题【单选题】按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是( )①德国突袭波兰②意大利投降③斯大林格勒保卫战④波茨坦公告的发表A、①③④②B、②④①③C、③①②④D、①③②④【答案】：【解析】：第10题【单选题】第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫，下列是与“二战”有关的重大历史事件，它们的先后顺序应是：( )①莫斯科保卫战②德国突袭波兰③诺曼底登陆④攻克柏林战役．A、①②③④B、②①③④C、②①④③D、②③①③【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】历史不容忘却。
最新精选初中历史九年级下册第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版知识点练习第十二篇
最新精选初中历史九年级下册第31课德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版知识点练习第十二篇第1题【单选题】“第二次世界大战期间，美国研制了原子弹并用于实践：1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液化燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明( )A、科技革命是战争爆发导火索B、第二次世界大战催生了第三次科技革命C、科技是决定战争胜负的关键D、第三次科技革命导致了第二次世界大战【答案】：【解析】：第2题【单选题】二战开始后波兰迅速陷落的原因不包括( )A、德军不宣而战，突然袭击B、波军战略部署不当C、英法迟迟不对德宣战D、波军孤军奋战，寡不敌众【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图是美国在二战时期的宣传画，日本人被描绘成了张着血盆大口，令人防不胜防的毒蛇。
毒蛇在二战期间对美国造成严重伤害的历史事件是( )A、珍珠港事件B、攻克柏林战役C、莫斯科保卫战D、诺曼底登陆【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是( )A、日本军部法西斯专政建立B、1936年日本少壮派军官发动兵变C、1931年日本发动九一八事变D、1937年日本发动全面侵华战争【答案】：【解析】：第5题【单选题】在法西斯文化专制的摧残和压迫下，数以千计的犹太科学家被迫流亡，其中最著名的是( )A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦D、法拉第【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图所示内容为某次战争前的情报。
情报中的“此举”是为了( )A、发动第二次世界大战B、摧毁美军太平洋舰队C、开辟欧洲第二战场D、彻底消灭法西斯主义【答案】：【解析】：第7题【单选题】1941年，日本偷袭珍珠港，这一事件直接导致了下列哪一战争的爆发( )A、苏德战争B、太平洋战争C、北非战争D、中东战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】使第二次世界大战逐步扩大的事件是( )①德国突袭波兰②苏德战争爆发③太平洋战争爆发④诺曼底登陆A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示军事行动产生的直接影响是( )A、世界大战的亚洲策源地形成B、第二次世界大战全面爆发C、二战达到最大规模，美国宣布对日本作战D、苏联出兵中国东北【答案】：【解析】：第10题【单选题】从下表中我们能够得到的认识是( )A、帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益B、恐怖主义给世界带来了严重危害C、世界格局出现多极化趋势D、帝国主义国家之间经济发展不平衡【答案】：【解析】：第11题【填空题】20世纪30年代，走上法西斯道路的除德国外，还有两个国家是______和______。
2019年精选初中历史九年级下册第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版巩固辅导-含答案解析第十七篇
2019年精选初中历史九年级下册第31课德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版巩固辅导-含答案解析第十七篇第1题【单选题】百度百科名片：意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶。
1922年至1943年期间任意大利王国首相。
其在1925年1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而建立了意大利法西斯主义的独裁统治。
他就是( )A、希特勒B、罗斯福C、斯大林D、墨索里尼【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有关两次世界大战的表述，其中错误的是( )A、都是德国挑起的战争B、中国都是战胜国之一C、都是以德国、日本的失败而结束D、两次战争的性质不同【答案】：【解析】：第3题【单选题】日本法西斯势力的支持者和集中地是( )A、陆军省B、海军省C、军部D、外务省【答案】：【解析】：第4题【单选题】漫画②将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。
下列选项与这场经济危机有关的是( )①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政，使资本主义制度得到了巩固，经济得到了恢复，度过了经济危机③德国法西斯分子利用经济危机，着手建立法西斯政权，世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路，最终导致了第二次世界大战A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列历史事件，不是发生在第二次世界大战期间的是( )A、日军偷袭珍珠港B、斯大林格勒战役C、凡尔登战役D、诺曼底登陆【答案】：【解析】：第6题【单选题】在1941年12月7日发生的一次历史事件中,日本出动6艘航母,舰载机摧毁了美军地面上几乎所有的飞机,炸沉、炸伤美国各种舰艇18艘,破坏了200多艘舰艇,除航母因外出训练而免遭损失外,美国的太平洋舰队几乎全军覆没。
它发生的地点是( )A、敦刻尔克B、珍珠港C、中途岛D、诺曼底【答案】：【解析】：第7题【单选题】德、意、日三个法西斯国家的共同点( )①大肆屠杀犹太人②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮③鼓吹领土扩张和战争政策④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A、①②B、②③C、②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“9·11”事件发生之后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击。
第二次世界大战课件-部编版九年级历史下册
自主学习： 阅读课本梳理各战场
局部战争
全面爆发
扩大
最大规模
转折
走向胜利
1931年—1938年
中国战场（东方主战场） 1931.9.18-1945.9.2
1939年 1940年 1941年 1942年 1943年 1944年 1945年
欧洲西线战场 1939.9.1-1945.5.8
欧洲东线战场1941.6.211945.5.8
罗斯福
昨天，1941年12月7日—— 一个永远蒙受耻辱的日子， 美国遭到日本帝国海军和空 军的蓄意进攻……不能否认 这样的事实：我们的领土、 我们的人民、我们的利益， 正面临着严重的危险。
1941年12月7日的珍珠港事件标志着 太平洋战争的爆发，二战达到最大规模！
第二天，美、英对日宣战，德、意也对美 宣战，日本还向东南亚等地区发动了进攻， 第二次世界大战达到最大规模。
政策”的继续
突 袭
波
波
兰
兰
前 法西斯德国和苏联于1939
年8月签订了《苏德互不侵 犯条约》，先稳住了苏联。
英法对德宣而不战，从1939年 后
9月3日到1940年5月9日，在 德国西部边境与德军战壕对峙 ，没有采取过军事行动。
二 三头怪兽的肆虐——法西斯的疯狂扩张
2.欧洲西线战场形成--德国入侵法、英
材料一：第二次世界大战的起因与 1919-1920年和平条约的失败相关。那些 条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多 。 ——菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》
、R.R.帕尔默《世界现代史》
材料二：这次经济大危机还加速了法 西斯主义在德国、日本和意大利的发展，使 这些国家走上了对内强化军事统制、对外大 肆侵略扩张的军国主义道路。
部编人教版九年级历史下册《第二次世界大战》优秀教学课件
（3）从文件中看出，调动了哪些有利因素？这个文件 签订后增强了哪一方的力量，对最终胜利有何作用？
联合了一切人力、物力、财力。
增强了反法西斯联盟的力量，为最后胜利打下基础。
希特勒为了赢得这场战 争，命令“必须使用德国 及其盟国一切可用的军 队”。
1942年7月，德国集 中兵力进攻苏联战略重 镇斯大林格勒
C)
B．委任统治政策 D．冷战政策
A．殖民主义扩张政策 C．绥靖政策
2.代表英国签订《慕尼黑协定》的是(
A.丘吉尔 B.达拉第
C)
C.张伯伦
D.戴高乐
3.下列国家与“慕尼黑阴谋”没有直接关系的是
(
D)
B.德国 D.波兰
A.捷克斯洛伐克 C.英国
4.第二次世界大战全面爆发的标志是(
D)
A.德国吞并奥地利
2、战争初期，由于法西斯国家比较成功地采取了闪击战 术，而受侵略的国家战争准备不充分，战术思想落后，许 多国家是仓促应战，所以被动挨打。
3、战争初期，还由于受法西斯侵略的国家没有很好地团 结起来，协同合作，共同对付法西斯敌人。
二、战的转折
1、联合：1942年1月，中、美、英、苏、法等26国签署 《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟的正 式形成。逐渐扭转了战争的形势
雅尔塔会议的影响
实际上划分了战后世界的势力范围； 确立了战后的世界两极格局。
2、波茨坦会议
1945年7月，美、英、苏三国首脑召开波茨 坦会议，重申雅尔塔会议精神，并以中、美、 英的名义发表《波茨坦公告》，重申《开罗宣 言》的条件必须实施。 1943年12月，中、美、英发表《开罗宣言》。宣 全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》。 言明确规定：日本所窃据的中国领土，例如中国东 由美国起草，英国同意，邀请中国参加。 1945年7 北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。 月 26日在波茨坦会议期间向全世界广播发表。
九年级历史下册教学课件《第二次世界大战》
在英、法等国的绥靖政策的纵容下，法西斯国家更加猖狂，一场新的世界大战在所难免。战争是如何爆发的？法西斯国家最终又是怎样被打败的？
第二次世界大战的全面爆发及主要战场
全面爆发：
1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
课堂小结
第二次世界大战
进程
斯大林格勒保卫战
意大利投降
诺曼底登陆
会议
雅尔塔会议
波茨坦会议
胜利
德国投降
日本投降
全面爆发：德国突袭波兰
规模扩大：德国进攻苏联
规模最大：日军偷袭珍珠港
走向联合：《联合国家宣言》的发表
课堂练习
希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令，其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”签署该命令是为了突袭（ ） A.苏联 B.波兰 C.法国 D.英国
7时55分，日军飞机向珍珠港发动了攻击。日军在两个小时内出动350余架飞机。炸弹像暴雨般倾泻到珍珠港。美军仓促应战。日本以很小的代价重创美国太平洋舰队，炸沉炸伤美军舰艇20余艘，炸毁美军飞机260多架，美军损失惨重。“珍珠港事件”极大地激发了美国人民的爱国热情。美国对日本宣战，加入反法西斯国家的行列。
苏军包围柏林以后，希特勒在柏林集中兵力，企图做垂死挣扎。苏军则调集了数倍于德军的军队、飞机和坦克。4月16日凌晨，苏军万炮齐发，对德军阵地进行了猛烈的轰炸。接着，在100多个巨型探照灯的照耀下，数千辆坦克引导苏军战士向德军阵地发动了进攻。经过10多天的激烈战斗，苏军逐渐攻入柏林市中心。希特勒见大势已去，在地下室饮弹自尽。
诺曼底登陆
雅尔塔会议及战争结束
雅尔塔会议：
1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
2019-2020年初中九年级下册历史[第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张]岳麓版拔高
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2019-2020年初中九年级下册历史[第九单元第二次世界大战第31课德国、意大利和日本的侵略扩张]岳麓版拔高训练[含答案解析]第三十二篇第1题【单选题】1929—1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有( )A、德国和日本B、英国和美国C、德国和美国D、英国和日本【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第3题【单选题】“1941年12月8日，美国和大不列颠向日本宣战，三天以后，德国和意大利向美国宣战。
……至此一场全球战争形成了。
”这种局面形成的直接原因是( )A、日本发动“九一八事变”B、空前严重的世界经济危机C、德军发动凡尔登战役D、日本偷袭珍珠港【答案】：【解析】：第4题【问答题】【危机与发展】世界上任何一个国家的发展都不是一帆风顺的，经历过高潮，也经历过低潮，有发展也会有危机，如何应对发展带来的机遇和危机带来的压迫，这需要智慧。
美国作为当今世界上的一个大国，它先后在民族解放和国家统一上经历了两次政治危机，在经济上经历了四次危机……请回答：（1）美国化解本国政治危机的两大事件是什么？（2）面对第一次经济危机，美国是怎样应对的？其中富有创造性的措施是什么？（3）同样的危机出现在德国、日本，它们应对危机的措施带给了我们怎样的危害？（4）危机有经济方面的，有政治方面的，也有资源、环境等方面的。
如何应对方方面面的危机，已成为全球性的问题。
假如中国也面对危机，请你为政府建言献策，针对危机提一条合理化的建议。
【答案】：【解析】：第5题【材料分析题】2014 年是第一次世界大战爆发100 周年、第二次世界大战全面爆发75 周年。
德国文学家莱辛说：“历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。
”德国前总理勃兰特也曾说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。
”据此回答以下问题：你知道第一次世界大战的导火线和第二次世界大战全面爆发的标志分别是什么吗？二战中发表了什么文献标志着国际反法西斯联盟的正式建立？你知道第二次世界大战的重要转折点是哪一场战役吗？战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？【答案】：无【解析】：第6题【材料分析题】观察下图，请将下列战役发生地的地名填入图中对应的方框内。
2019年精选岳麓版历史九年级下册第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张课后辅导练习
2019年精选岳麓版历史九年级下册第九单元第二次世界大战第31课德国、意大利和日本的侵略扩张课后辅导练习第四十五篇第1题【单选题】丘吉尔在1938年9月底曾说：“让你在战争与耻辱之间作一选择，你选择了耻辱，而你将来还得进行战争。
”丘吉尔所说的“耻辱”是( )A、经济大危机B、珍珠港事件C、慕尼黑阴谋D、雅尔塔会议【答案】：【解析】：第2题【单选题】百度百科名片：意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶。
1922年至1943年期间任意大利王国首相。
其在1925年1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而建立了意大利法西斯主义的独裁统治。
他就是( )A、希特勒B、罗斯福C、斯大林D、墨索里尼【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战全面爆发的标志是( )A、斯大林格勒会战B、德国“闪击”波兰，英法对德宣战C、德国吞并奥地利D、德国吞并苏台德区【答案】：【解析】：第4题【单选题】欧洲的六个大国中，既是三国同盟的成员又是轴心国成员的两国是( )A、德、意B、英、俄C、法、俄D、英、法【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”反映的史实是( )A、三国协约的形成B、慕尼黑阴谋C、法西斯轴心国集团形成D、华沙条约组织建立【答案】：【解析】：第6题【单选题】1939～1945年的德国，国内劳动力奇缺，在兵工厂中，老人和妇女成为主要劳动力，出现这一现象的主要原因是( )A、德国青壮年劳动力大量流失B、德国已进入严重老龄化社会C、德国积极扩军发动世界大战D、德国遭到巴黎和会严厉制裁【答案】：【解析】：第7题【单选题】“绥靖主义者是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了”。
这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。
下列事件验证了丘吉尔推断的是( )A、希特勒建立纳粹政权B、二战中法国战败投降C、斯大林格勒战役胜利D、美英盟军诺曼底登陆【答案】：【解析】：第8题【单选题】1938年，慕尼黑会议上割让给德国的是( )A、奥地利B、捷克C、斯洛伐克D、苏台德区【答案】：【解析】：第9题【单选题】20世纪30年代，德国、日本、意大利法西斯在世界各地不断进行侵略活动，西方大国不是给予严厉制裁，反而纵容法西斯侵略，推行这种绥靖政策是因为( )①害怕法西斯国家战争讹诈②想把法西斯祸水东引，矛头指向苏联③牺牲弱小国家利益，求得一时太平④西方大国力量不足以制裁法西斯A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第10题【单选题】某事件发生后，希特勒欣喜地说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。
部编版历史九年级下册第31课《德国、意、日的侵略扩张》优质课件
(军事上)
• ⑹公开撕毁《凡尔赛各约》。
(外交上)
5、日本法西斯专政建立的时间标志分别是什么？ 有何影响？
• ⑴时间标志：
• 1936年日本发生“二·二六”兵变，受军部 控制的内阁上台。
• ⑵影 响：
•
标志着世界大战在亚洲的策源地形成。
6、德、意、日法西斯统治有何特点？
• 对内独裁，实行恐怖统治； • 对外扩军备战。
展示提升1、德意日为了摆脱经济危机，采取了什 么措施？有何影响？
• (1)措施： • 相继走上了法西斯道路，对外进行侵略扩张。 • (2)影响： • 三国走上法西斯道路之后，形成了“柏林—罗
马—东京轴心”；轴心国集团疯狂扩军备战，对世 界和平构成严重威胁，最终导致“二战பைடு நூலகம்爆发”。
展示提升2、日本全面侵华之前进行了哪些侵略中国的 活动？
• ⑴1894年发动甲午战争，强迫清政府签订《马关 条约》；
• ⑵1900年参与八国联军侵华战争； • ⑶1904—1905年发动日俄战争，与俄国争夺中国
东北； • ⑷1915年与袁世凯签订灭亡中国的“二十一条”； • ⑸1931年发动“九一八事变”，侵占中国东北； • ⑹1932年制造“一·二八事变”，侵占上海。
第31课 德国、意、日的侵略扩张
1、意大利法西斯专政建立的时间、标志分别是什 么？法西斯头子是谁？
• ⑴时间标志： • 1922年法西斯党徒向罗马进军 • ⑵法西斯头子： • 墨索里尼
2、德国纳粹政权建立的背景怎样？
• ⑴经济大危机打击严重，经济萧条，社会 动荡，需要建立强权政治政府，稳定统治。
• ⑵巴黎和会对德国的制裁。 • ⑶纳粹党打着社会主义和民族主义的摊牌
骗取了民众的支持。 • ⑷以希特勒为首的纳粹党成为第一大党。
最新精选历史九年级下册第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版课后辅导练习第
B、国会纵火案
C、日本军部法西斯专政建立
D、意大利法西斯专政建立
【答案】：
【解析】：
日本法西斯政权确立于( )
A、1931年
B、1933年
C、1936年
D、1937年
【答案】：
【解析】：
1945年11月20日上午，专门负责审判德国法西斯分子的欧洲国际军事法庭在纽伦堡法院的正义宫宣布开庭。下列图片资料可以为此次审判提供罪证的是( )
据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？《九国公约》签订后，“日本人沮丧，美国人得意”，为什么？
图一，二反映出20世纪50﹣70年代日本经济快速发展.50年代初，美国哪些举措影响了日本经济的发展？图二，三日本、西欧实力的增强对世界政治格局产生了什么影响？
【答案】：无
【解析】：
和平与发展成为当今时代的主题。反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。根据所学知识回答下列问题。
A、德国人
B、捷克斯洛伐克人
C、波兰人
D、英国人
【答案】：
【解析】：
发生在2001年的“9·11”事件被许多人称为是美国建国以来所遭受的第二次大规模的袭击，想一想，“第一次”应该指的是( )
A、第一次世界大战
B、日本偷袭珍珠港
C、科索沃战争
D、莫斯科保卫战
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料：
材料一：1929—1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别降下降情况如下：
A、门户开放，机会均等的原则
B、绥靖政策
C、苏联出兵中国东北
D、占领德国
【答案】：
【解析】：
按第二次世界大战进程先后顺序列，正确的是( )
岳麓版九年级历史下册课件 第31课 德国、意大利、日本的侵略扩张 课件 (共34张PPT)
1.背景：日本侵华蓄谋已久；1929年日本
陷入世界经济危机之中，社会动荡。在经
济危机的沉重打击下，日本阶级矛盾十分
尖锐；以军部为核心的法西斯势力迅速抬
头；1931年，日本发动九一八事变，侵占
中国东北。
新课探究
1929—1933年危机中的日本
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
统治，对外打破凡尔赛体系的束缚，
新课探究
1929—1933年危机中的德国
工业生产下降40.6% 农业生产下降30% 对外贸易缩减69.1%
失业工人占1/3，达600万人
新课探究
希特勒
(1889—1945)
纳粹党臂带
德国也出现了法西斯运动，建立了一个名为“民 “纳粹” 是什么意思？ 族社会主义德意志工人党” 的政党，亦称“纳粹党” 。 “纳粹”是德文“民族的”和“社会主义”的简
第31课 德国、意大利、日本的侵略扩张
导入新课
希特勒检阅他的卫队
二战三恶魔
在20世纪二三十年代，一股法西斯的逆流在欧洲、亚洲泛 滥：墨索里尼率党徒“进军罗马”，发动政变；希特勒纳粹势 力活动猖獗，制造“国会纵火案”；日本军部势力膨胀，相继 发动侵略中国的事变。法西斯的对内恐怖统治和对外侵略扩 张，发出了新的世界大战的警号，人类正面临着一场正义与 邪恶、光明与黑暗的激烈搏斗。
导入新课
学习目标
1.掌握德、意、日法西斯专政建立的背景、经 过及其对内对外政策，以及欧、亚两个战争策 源地形成的背景、经过。 2.了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和“柏 林—罗马—东京”的形成。 3.分析德、意、日法西斯化的共同特点，理解 法西斯政权是最反动、最富侵略野心的政权。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第九单元 第二次世界大战第31课 德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版习
【解析】：
在人类历史上，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏，给人类留下了丰富的经验和教训，同时启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料<br data-filtered="filtered">材料一英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门，经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。<br data-filtered="filtered"> ——《大国崛起》解说词<br data-filtered="filtered">（1）上述材料告诉我们在大国崛起的过程中，什么因素起了非常重要的作用？<br data-filtered="filtered">材料二“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。<br data-filtered="filtered"> ——《大国崛起》解说词<br data-filtered="filtered">（2）上述材料中“飘扬着星条旗的国家”“在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路”，有哪些具体表现？<br data-filtered="filtered">材料三一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。——《大国崛起》<br data-filtered="filtered">（3）请举出20世纪符合上述材料的两个大国的名字。<br data-filtered="filtered">（4）上述材料中大国的崛起对我国今后的发展有什么重要启示？
人教部编版初中历史九年级下册15第二次世界大战课件(共34张PPT)
德军入侵波兰，采取轰炸机与装甲部队一体化战术，大批飞机连 续轰炸后，步兵乘势以坦克为先导，从几个主要地段突破波军防线， 向波兰腹地推进
波兰不得不以骑兵抵抗德国的坦克等机 械化部队
西线 的马其 诺防线 ，法国 士兵悠 闲的站 岗。德 国曾经 最担心 的英、 法军队 从西线 出击的 事态并 没有出 现。正 是这种 绥靖政 策，使 德国从 容的占 领了波 兰。
子弹，苏联也出兵中国东北和
朝鲜，参加对日作战。
第二次世界大战期间的亚洲太平洋战场示意图
（2） 1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日,日本正式签
署投降书。第二次世界大战结束。
影响 6、第二次世界大战的
：
第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口 卷入其中，造成大量人员伤亡，破坏了人类物质文明成果。
1940年6月14日清晨，德军第四军的步兵师进占“不设防 城市”巴黎
(3)德军对英国实施了猛烈的轰炸。英国军民坚持抗战。（不列颠空战）
德国空军空袭伦敦
丘吉尔来到被烧毁的下院辩论厅视察
1940年7—10月，德军实施 “海狮计划”，对英国发动了猛 烈的空袭（不列颠空战）和潜艇 战，企图迫使英国屈服，英国军 民进行英勇抵抗，粉碎了希特勒 的企图。
9、意大利投降： 1943年7月，墨索里尼政府垮台，意大利宣布无条件投降。
西西里岛登陆
10、诺曼底登陆：
1944年6月，美、英 盟军成功登陆法国诺曼底， 开辟了欧洲第二战场，德 国陷入东西两个战场的夹 击之中。
1944年6月6日，美国士兵从海岸警卫队登陆艇上 下来，涉水登上海滩
1944年6月，诺曼底登陆过程中，盟军士兵、车辆和装 备拥向法国海滨
在华沙郊外的一节车厢里，波兰军官(右)宣布投降， 将华沙交给德军
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2019年精选初中历史九年级下册第九单元第二次世界大战第31课德国、意大利和日本的侵略扩张岳麓版习题精选【含答案解析】第六十篇
第1题【单选题】
第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是( )
A、墨索里尼在意大利建立法西斯政权
B、日本军部控制的新内阁上台
C、希特勒上台
D、轴心国集团形成
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下图中有一幅画是为抗议德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的激愤之作，是20世纪中的珍品。
这幅画是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
1941年6月,德军掉头东进,侵略苏联。
在危难时刻,苏联军民奋勇抗击侵略者。
双方战争的地点在( )
A、彼得格勒
B、莫斯科
C、列宁格勒
D、斯大林格勒
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
第二次世界大战全面爆发的标志是( )
A、珍珠港事件
B、德国占领捷克斯洛伐克
C、德国突袭波兰，英法对德宣战
D、德军进军苏联
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下图中,第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是( )
A、甲区域
B、乙区域
C、丙区域
D、丁区域
【答案】：
第6题【判断题】
1929—1933年世界经济大危机爆发后，日本、德国法西斯通过政党选举建立起法西斯专政，对内实行独裁，对外侵略扩张。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
读图题：关注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图，请你帮助他完成下面的问题：
图一图二图三图四（1）图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势？图二反映的是什么战争？（2）图三是哪一政策的产物？这一政策在政治、经济方面的表现如何？（3）图四是哪一国际组织的旗帜？这一组织建立的作用？（4）结合四幅图片，谈一谈欧洲的历史给我们的启示是什么？
【答案】：
第8题【问答题】
绥靖政策达到顶峰的标志是——
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
阅读下列材料材料一：犹太人被剥夺了公民身份；不得经商，不许担任公职，不能从事教师职业，限制从事自由职业；不得参军；严禁与雅利安人通婚；商店拒绝向犹太人出售商品。
法西斯分子还对犹太人发动突然袭击，捣毁他们的住宅和商店，强迫他们清扫街道。
材料二：1970年12月，联邦德国总理勃兰特访问波兰，来到华沙犹太人死难纪念碑前跪下，表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。
回答：（1）材料一所述现象出现在哪国？当时该国是什么性质的政权？（2）勃兰特为什么要下跪？这说明了什么？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。
20世纪三、四十年代，人类历史上出现了一场光明与黑暗、正义与邪恶的殊死搏斗。
面对德意日等法西斯势力，全世界爱好和平的力量联合起来，互相支持，并肩作战，沉重地打击了法西斯的侵略扩张。
第二次世界大战分若干个战场，根据所学知识，请分别指出苏德战争和太平洋战争爆发的标志。
面对日本帝国主义的侵略，中国国民党和中国共产党合作抗敌，给日本侵略者以沉重打击。
请举出国民党在正面战场和共产党在敌后战场各自取得的一次重大胜利。
抗日战争期间，重庆作为“陪都”，成为当时全国的政治、经济和文化中心，也是协调战时资源的“大后方”。
中国共产党领导的八路军驻渝办事处所在地位于哪里？著名爱国实业家卢作孚创办的什么公司，为抗战的物资运输立下了卓著功勋？
【答案】：无
【解析】：
第11题【综合题】
九（4）班同学以“反思战争，守望和平”为主题筹备出版历史小报。
请参与他们的活动。
【一战的始末】（导图学史）
【战火的蔓延】（地图学史）
【力量的联合】（漫画学史）
请将第一次世界大战的思维导图补充完整；
请根据三幅战争示意图，分别写出其对二战进程的影响；
图1表达的主题与哪个文章精神一致？该主题在此后哪一会议得到深化？列举这一主题下你认同的两个典型战例；
结合图2指出联合作战的伟大成果。
【答案】：无
【解析】：
第12题【综合题】
和平与发展成为当今时代的主题。
反对战争、维护和平、谋求发展已成为世界人民共同的心声。
根据所学知识回答下列问题。
写出发生在20世纪的两次全球性战争名称。
二战之后那场没有硝烟的战争叫什么？它的主要表现有哪些？
举出当今维护世界和平，谋求共同发展的两个国际或区域性组织。
面对当前错综复杂的国际形势，你认为中国该如何应对?
【答案】：无【解析】：。