人教部编版五年级上册语文一课一练- 落花生(含答案)
人教统编版五年级上册语文一课一练-2落花生(含答案)
统编版五年级语文上册一课一练2.落花生一、用“√”给加点字选择正确的读音。
便．（biàn pián）宜方便．（biàn pián）半亩．（mǔ mú）低矮．（ǎi nǎi）榨．（zà zhà）油二、读句子，看拼音写词语。
爷爷在 liáng tíng( )边的bàn mǔ ( )地里种了花生，他经常给花生 jiāo shuǐ( )、锄草，花生长势很好。
到了收获的季节，爷爷fēn fù( ）我们都来帮忙。
后来爷爷用收获的花生 zhà yóu( )，香喷喷的。
三、比较下面的字，再组词。
吩（）慕（）亭（）份（）暮（）停（）四、选词填空。
既然虽然固然1.（）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
2.花生的好处（）很多，但有一样最可贵。
3.花生（）外表不美，但它的作用却很大。
五、按要求写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。
（改为“被”字句）___________________________________________________________2.父亲的话深深地印在我的心上。
（缩写句子）__________________________________________________________六、阅读课内文段，完成练习。
“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。
”哥哥说：“花生可以榨油。
”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是它的好处。
”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
【精品】部编版语文五年级上册一课一练 2 落花生 拓展提升训练(含答案)
2《落花生》1.给划线的字选择正确的音节。
(1)我现在不方便(biàn pián)把进价告诉你,不过这件商品已经非常便(biàn pián)宜了。
(2)花生可以榨(zhá zhà)油,还能做出各种美味来,用途真的很多。
(3)勇于创(chuàng chuāng)造的人难免会遭受创(chuàng chuāng)伤。
2．一字组多词。
惜：____________、____________、____________望：____________、____________、____________错：____________、____________、____________慕：____________、____________、____________3．比一比,再组词。
镜(_____) 汛(_____) 泄(_____) 供(_____) 贱(_____)境(_____) 迅(_____) 泻(_____) 拱(_____) 浅(_____)4．填上合适的关联词语。
(1)(_______)不来台风,我(_______)可以收几大箩。
(2)(______)我们爱吃花生,(_______)母亲就开辟出半亩空地种花生。
(3)小时候,我(_______)对什么花,(________)不懂得欣赏。
(4)花生(_______)不好看,(_______)很有用。
(5)(_______)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(_______)会掉进水里。
(6)姑娘穿上衣裳,(________)梳她长长的黑头发,(________)跟牛郎谈话。
5．解释词语。
①嗜好：________②恩惠：________③铿锵：________④美中不足：________6．按要求写词语,每个至少写3个。
(1)ABB_____________________________(2)AABB___________________________(3)ABAB___________________________7．将成语中的错别字用“—”标出,再把正确的字写在括号里。
2.落花生 人教部编版五年级上册一课一练(含答案)
2 落花生一、拼音写词。
bōzhǒng jiāo shuǐfēn fùmáo tíng zhàyóu ài mù二、(北京市第二实验小学期末)用横线画出加点字正确的读音。
空．（kòng kōng）地便．（biàn pián）宜到处．（chù chǔ）鲜．（xiān xiǎn）明空．（kòng kōng）闲随便．（biàn pián）相处．（chù chǔ）鲜．（xiān xiǎn）有三、下列句中加点词能不能换成括号中的词，请说明理由。
1.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，浇水，没过几个月，居然．．（果然）收获了。
2.花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印．（留）在我的心上。
四、根据课文内容填空答题。
1.课文围绕落花生写了（）花生、（）花生、（）花生、（）花生，其中详细写了（）花生。
2.第10小节父亲说花生有一样最可贵，概括地说，它的可贵之处是：。
父亲特别强调花生的这一特点，是希望孩子们要做的人，不要做，而的人。
3. 父亲在赞美花生最可贵之处时，写到了、、三种水果，这样写的好处是：。
4.生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。
五、猜谜语。
白胖孩，做沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫。
青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地上结果不开花。
麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
谜底：参考答案：2 落花生一、拼音写词。
（略）二、用横线画出加点字正确的读音。
（略）三、下列句中加点词能不能换成括号中的词，请说明理由。
1.我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，浇水，没过几个月，居然．．（果然）收获了。
答案示例：不能换。
“居然”表示出乎意料，之前根本没有想到。
文中指我们姐弟都没想到花生会有如此收获。
换成“果然”，就表示之前就已经预料到了。
五年级上册语文一课一练 2 落花生(含答案)
2 落花生（同步练习）一、填空题（共5题）1.给画线的字选择正确的音节.（1）我现在不方便（biàn pián）________把进价告诉你,不过这件商品已经非常便（biàn pián）________宜了.（2）花生可以榨（zházhà）________油,还能做出各种美味来,用途真的很多.2.先根据语境用恰当的词语填空,然后写句子.父亲说：“你们爱吃花生吗？我们________地说：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐________地说：“花生的味儿美.”哥哥________地说：“花生可以榨油.”请用恰当的关联词语把画先的部分连成一句话.________3.课文整体梳理.《落花生》这篇文章运用________的手法,通过描写花生的________、________的特点,点明要做________,不要做只讲________而对别人没有好处的人.4.你对“飞天”知识知多少？①我国的第一颗人造卫星是________年________月________日上天的.②中国第一艘载人航天飞船的名字叫________.③“神舟”6号飞船发射的时间是________年________月________日.宇航员是________和________.“神舟”7号飞船发射的时间是________年________月________日,载的有________位宇航员.5.请写出下列句子中划线词的反义词.①它只把果子埋在地底,等到成熟 , 人们把它挖出来.成熟——________②鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心.羡慕——________③人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人.伟大——________二、单选题（共5题）6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是（）A. 那晚上天色不大好.可是父亲也来了,实在很难得.B. 母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧！”C. 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了.D. 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.7.下列关联词语运用有误的一项是（）A. 花生虽然不好看,可是很有用.B. 花生的味道美、可以榨油,而且价钱便宜.C. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.D. 花生虽然好处很多,但是有一样最可贵.8.下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）A. 花生的价钱便宜 , 谁都可以买来吃,都喜欢吃.B. 母亲把花生做成了好几样食品,还叮嘱就在后园的茅亭里过这个节.C. 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,果然收获了.D. 花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地记在我的心上.9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险.B. 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多.C. 一只手上的五根手指,各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长,各有所短.D. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……10.本文是按照（）的顺序写的.A. 议花生、种花生、收花生、吃花生B. 种花生、收花生、议花生、吃花生C. 种花生、收花生、吃花生、议花生三、语言表达（共5题）11.按要求完成句子练习.①花生味道很美.花生可以榨油.（用合适的关联词连成一句话）②它虽然不好看,但是很有用.（用划线的词语连成一句话）③父亲说：“这是我对你们的希望.”（改为转述句）12.句子对对碰.①花生的外表不好看.花生的用处很多.（用恰当的关联词连成一句话）13.②一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场.（缩句）14.③小鸟站在树枝上.（改成拟人句）13.按要求写句子.（1）花生味道很美.花生可以榨油.（用合适的关联词连成一句话）（2）父亲说：“这是我对你们的希望？”（改为转述句）（3）播种买种浇水翻地（按顺序重新排列）14.缩写句子,使它更简练.①鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头.②花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习.③少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志.15.标点俱乐部.（1）我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了（2）母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好母亲把花生做成了好几样食品还吩附就在后园的茅亭里过这个节四、现代文阅读（共1题）16.阅读理解,根据课文《落花生》内容,回答问题.父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”（1）花生最可贵的是什么？（2）文章把花生和________、________、________作比较,这样作比较的用意是：________.五、语段阅读（共1题）17.重点段落品析父亲接下去说：“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.”我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.”父亲说：“对.这是我对你们的希望.”我们谈到深夜才散.花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上.（1）选文最主要运用了（）描写的方法.A.语言B.动作C.心理（2）用文中画线的词语造句.（3）谈谈你对画线句子的理解.参考答案一、填空题1.（1）biàn；pián（2）zhà2. 争先恐后；迫不及待；不甘示弱；花生不但味儿美,而且可以榨油.3. 借物喻人；朴实；默默无闻；有用；体面4. 1970；4；24；“神舟”5号；2005；10；12；费俊龙；聂海胜；2008；9；25；三5.生涩；嫉妒；渺小二、单选题6. D7. D8. A9. C10. C三、语言表达11. ①花生不仅味道很美,还可以榨油.②虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近.③父亲说,这是他对我们的希望.12.①虽然花生的外表不好看.但是花生的用处很多.②街道通往广场.③小鸟站在树枝上唱着欢快的歌.13. （1）花生不但味道很美,而且可以榨油.（2）父亲说,这是他对我们的希望.（3）买种；翻地；播种；浇水14.①果实挂在枝头.②品格值得我们学习.③红领巾是标志.15. （1）, , , , , , .（2）：“ , , ？” , .四、现代文阅读16. （1）它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.（2）桃子；石榴；苹果；告诉人们要像花生那样,不要只讲外表,而要讲究内心美,要做一个有用的人.五、语段阅读17. （1）A（2）她虽然表情冷冷的,可是心地很善良.（3）做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处.。
部编版五年级语文上册02 落花生 一课一练及答案(2019最新版)
2 落花Th巴根草（节选）巴根草,是与我最亲近的草。
打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。
初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。
盛夏，巴根草成了农家耕牛上等的食料。
夕阳西下，田埂、山坡,处处可见牛儿低头啃青的场景。
牛儿啃过的田埂，草儿迅速低矮下去，别担心，要不了一周，巴根草又会疯长起来，覆过人的脚面。
秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。
闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。
农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把（bÀbǍ）用力敲去上面的泥土，把（bÀbǍ）草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑（tiǍo tiāo）回去堆到场地上，过冬就不愁了。
儿时的我曾悄悄问过母亲，田埂（gēng gěng）上的巴根草被锄后，春来田埂会不会光秃秃的。
母亲说，巴根草命强，春天一到，又会长满一条条田埂。
春日又至，如母所言，被锄头深翻过的田埂，又滋生出一派盎．然．的绿意。
看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发出别样的生机，在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇。
突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。
有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。
1.选择文章括号中正确的读音，画“√”。
2.写出下列词语的近义词。
迅速——（）欣喜——（）亲近——（）滋生——（）3.“盎然”的意思是。
用“盎然”一词造句：。
4.为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草？5.概括文章的主要内容。
【参考答案】1.bÀbǍtiāo gěng2.快速喜悦接近生长3.形容气氛、趣味等洋溢的样子。
窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。
4.因为巴根草有铁一般的硬，有筋一般的韧。
5.作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强。
绿叶赋邵妍美丽的大自然是一个神奇的（魔磨）术师，它创造的奇花异草千姿百态，一朵朵鲜艳娇美的花姹紫嫣红，婀娜多姿。
编版小学五年级语文上册落花生》一课一练(含答案)
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1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bō zhǒng（）、jiāo shuǐ（），期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēn fu（）我去那座tíng zi（）里等着她，不要乱跑。
二、用斜线划去红色字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便（pián biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便（pián biàn）。
3.我们家的后院有半亩空（kōng kòng）地。
4.山里的空（kōng kòng ）气真好。
三、写出下列下划线词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
（）2.没过几个月，居然收获了。
（）3.使人一见就生爱慕之心。
（）四、按要求完成句子练习。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词连成一句话）2.它虽然不好看，但是很有用。
（用加点的词语连成一句话）______________________________________________________ 3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）______________________________________________________阅读能力大提升五、课文整体梳理。
这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
六、重点段落品析父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
人教部编版五年级上册语文第2课《落花生》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文2.落花生课后作业一、选择题1．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
B．或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。
C．但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？—不，歌未免太铿锵了。
D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
2．下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（）A．半亩．（mǔ）吩．（fēn）咐B．榨．（zhà）油便．（pián）宜．（yí）C．石榴．（liǔ）爱慕．（mù）D．茅亭．（tíng）空．（kòng）地3．本文是按照（）的顺序写的。
A．议花生、种花生、收花生、吃花生B．种花生、收花生、议花生、吃花生C．种花生、收花生、吃花生、议花生4．课文《落花生》最突出的写作特点是（）A．借助事物抒发感悟B．通过叙事说明道理5．填入下列句子中的“mù”完全正确的一项是（）我们去烈士陵园扫（），听着讲解员对先烈的英雄率迹的介绍，敬（）之情油然而生。
直到夜（）降临，我们才走出陵园。
回首望去，纪念碑在苍茫的（）色中显得更加庄严。
A．墓慕幕暮B．幕暮慕墓C．幕慕暮墓D．慕幕暮墓6．下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（）A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
7．依次填人句中横线上的内容，前后衔接最连贯的一项是（）。
①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以沟通彼此之间的心灵④可以使人在众多纷扰中恪守平静有人说，宽容是一种润滑剂，；宽容是一种镇静剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
五年级语文上册2落花生教案及一课一练含答案部编版
备课素材备课素材【教材分析】《落花生》是人教版五年级上册第二课，是一篇精读课文，作者许地山是我国现代著名作家，学者。
《落花生》是许地山的著名散文，这篇文章抒情性不强，主要部分是以“实录”的对话形式出现，主要通过描写父亲对花生的谈论，赞扬了一切“默默无闻，为人民多做好事，对社会做出贡献”的人，说明了“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理。
华生（古时“华”同“花”，所以也叫），籍贯广东揭阳。
生于一个爱国志士家庭。
许地山是中国著名、、“五四”时期新文学运动先驱者之一。
在、宗教方面亦有研究硕果。
1917年考入文学院，1926年毕业并留校任教。
期间与、等人联合主办《新社会》旬刊，积极宣传革命。
“五·四”运动前后从事文学活动，后转入曼斯菲尔学院研究宗教学、印度哲学、等。
1935年应聘为文学院主任教授，遂举家迁往香港。
在港期间曾兼任香港中英文化协会主席。
一生著作颇多，有《花》《》等。
许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景，主要著作有《危巢坠简》《》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等。
【与文章相关的资料介绍】落花生：花生。
一年生草本植物。
果实为，果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色。
花生果壳内的种子通称为或花生仁，是生产的原料,花生米可以加工成副食品。
课后作业基础积累大巩固一、读拼音，写词语。
1.一到春天，农民伯伯就开始耕地、bōzhǒng（）、jiāo shuǐ（），期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēn fu（）我去那座tíng zi（）里等着她，不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美，而且价格便．（pián biàn）宜。
2.我家楼下是超市，买东西很方便．（pián biàn）。
3.我们家的后院有半亩空．（kōng kòng）地。
4.山里的空．（kōng kòng ）气真好。
人教部编版五年级上册语文一课一练-落花生(有答案)
《落花生》基础练习基础积累一、拼音小关卡。
1. 读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。
2. 给多音字选择正确的读音，画“√”(1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(dūdōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
二、辨字组词。
辟（）偿（）亭（）宜（）僻（）尝（）停（）谊（）三、标点俱乐部。
1．我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了2.母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好母亲把花生做成了好几样食品还吩附就在后园的茅亭里过这个节四、句子训练营。
根据提示写句子。
1．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
(用加点的词语写一个句子) ________________________________________2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
(照样子，用加点词语写一句话)3．父亲说：“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)五、选词填空。
虽然既然居然竟然1、这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
3、（）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……1、花生（）外表不好看，（）很实用。
2、花生（）价钱便宜，（）味美。
3、（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
参考答案一、1.（1）亩吩咐（2）石榴（3）榨尝2.(1)dū dōu (2) biàn pián (3) hǎo hào二、辨字组词。
人教部编版五年级上册语文一课一练1《落花生》(含答案)
一 15 落花生1.看拼音,写汉字。
2.选一选,填一填。
价 阶石( ) ( )钱 ( )格 ( )梯慕 幕 暮( )色苍茫 开( ) 羡( ) 爱( )3. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。
父亲说：“你们爱吃花生吗？我们( )地说：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐( )地说：“花生的味儿美。
”哥哥( )地说：“花生可以榨油。
”请用恰当的关联词语把画“”的部分连成一句话。
________________________chánɡm áo m ǔ l z hàf ēn f ù 品 草 田 石 油1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(仿写补充句子)人要做的人,不要做的人。
2.用关联词语把下面的句子连成一句话。
花生的外表不好看。
花生的用处很多。
3.根据词语的不同意思写句子成熟:①植物的果实等完全长成;②人或事发展到完善的程度。
用“成熟”的这两种意思各写一个句子:①②1.课文是按“种花生—收花生—尝花生—议花生”的顺序写的。
( )是详写的重点,至于( )( )和( )的情况则写得很简略。
①种花生②收花生③尝花生④议花生2.父亲参加“收获节”的目的是( )A.和孩子们相聚,享天伦之乐。
B.向孩子们讲做人的道理。
C.向孩子们讲解关于花生的知识。
(一)课内阅读父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”1、这段文字选自《》，作者（）。
这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（）、（）、（）、（）。
2、这段话写出了（）。
①花生果实的特点②花生的好处③花生的可贵之处3、根据词语的不同意思造句。
①成熟（植物的果实或种子长成）— _______________________________________________________________________________________②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）—___________________________________________________________5、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，来说明花生具有（）、（）的品格。
【精品】五年级语文上册一课一练第2课落花生 含答案
第2课落花生基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.这种洗衣机的价格便．(biàn pián)宜,使用起来也很方便．(biàn pián)2.爸爸告诉我,石榴．(liu liù)的种子也能榨．(zhá zhà)油。
3.那晚,父亲和我们探讨花生的好处,我们谈到深夜才散．(sàn sǎn)。
二、读句子,根据拼音写词语。
妈妈fēn fù( )我们到 máo tíng( )后面的bàn mǔ( )空地上去学翻地。
我们种上了花生,并常常去给它们 jiāo shuǐ( ),没过多久就长出了ǎi ǎi( )的花生苗,最后有了收获。
从劳动中我们明白了:只有 bō zhòng ( )希望,才能收获幸福;只有品味艰辛,才能收获成功。
三、词语的理解与运用。
1.根据语境,用恰当的四字词语填空。
父亲说:“你们爱吃花生吗?我们( )地回答:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”姐姐( )地说:“花生的味道很美。
”哥哥( )地说:“花生可以榨油。
”2.选词填空。
居然果然(1)父亲早上说要回来过花生节,晚上他( )回来了。
(2)父亲早上没说要回来过花生节,晚上他( )回来了。
3.结合语境,给加点的词语选择正确的解释。
(填序号)开辟:①打开通路;②开拓扩展;③开创,创立(1)母亲建议把我们家后园的那块空地开辟．．出来种花生。
( )(2)中华人民共和国的成立,开辟．．了中国历史的新纪元。
( )(3)北京大兴国际机场的正式启用,标志着我国又开辟．．出了多条国际航线。
( )体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
(4)人要做有用的人,不要做只讲体面．．,而对别人没有好处的人。
( )(5)妈妈说要去学校做报告,难怪今天她的这身打扮这么体面．．。
( ) (6)爸爸常教育我,无论是在公共场合还是在家庭聚会上,说话不能不顾体．面。
部编版五年级语文上册《2落花生》一课一练(word版附答案)
2落花生字词模块一、看拼音，写词语。
bōzhǒnɡjiāo shuǐmáo tínɡfēn fùǎi xiǎoài mù二、在加点字的正确读音上打“√”。
网上购物给人们带来极大的方便．(pián biàn)，而且使人们可以买到便．(pián biàn)宜的物品。
三、选择正确的词语填空。
开辟开垦开创开展( )道路( )伟业( )荒地( )活动四、选择词语的正确解释，将序号填在括号里。
收获：A.取得成熟的农作物。
B．取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等。
1．同学们一起畅谈学习收获．．。
( )2．秋天是收获．．的季节。
( )句子模块五、按要求完成句子练习。
1．用关联词语把下面两句话合并成一句话。
花生的外表不好看。
花生的用处很多。
_________________________________________________________________ 2．父亲说：“这是我对你们的希望。
”(改成转述句)_________________________________________________________________ 3．品读句子，完成练习。
人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。
(1)“有用的人”指_______________________________________________。
“讲体面”指____________________________________________________。
(2)用加点的词语写句子。
_________________________________________________________________ 读写模块六、(一)课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
【精品】部编版语文五年级上册一课一练 2 落花生 提升通关必备(含答案)
2《落花生》1．课文整体梳理。
落花生这篇文章运用___________的手法，通过描写花生的_________、_________的特点，点明要做_________，不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
2．用横线画出加点字正确的读音。
空．(kòng kōng)地便．(biàn pián)宜到处．(chù chǔ) 鲜．(xiān xiǎn)明空．(kòng kōng)闲随便．(biàn pián) 相处．(chù chǔ) 鲜．(xiān xiǎn)有3．比一比，在组词。
亩(_______) 播(_______) 亭(_______) 衷(_______)母(_______) 翻(_______) 停(_______) 忠(_______)4．我能给下列句子加上适当的关联词。
(1)( )人们那么爱吃花生，( )把地开辟出来种花生吧。
(2)花生( )不好看，( )很有用。
(3)花生做的食品( )都吃完了，( )父亲的话却深深地印在我的心上。
(4)( )花生象征着踏实和谦虚，( )你们要像花生一样，做个有用的人。
5．选出下面句子中下划线词语的正确解释。
(填序号)(1)理所当然______ ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理(2)隆重________ ①盛大②兴盛③深厚，程度深(3)推辞________ ①躲避，推托②告别③文辞，言辞(4)便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
①花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。
________②做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。
________(5)欣赏：①享受美好的事物，领会其中的情趣。
②认为好；喜欢。
①他很欣赏这个建筑的独特风格。
________②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
________6．把下列词语补充完整，并按要求写词语。
鹤(____)童(____) 面如(____)(____)(____)(____)彬彬慈(____)善(____)(____)发(____)中聚(____)会(____)(1).再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。
五年级上册语文一课一练-2《落花生》(含答案)
【基础再现】 一、 看拼音写词语.pián yízhà yóu2《落花生》máo tínɡfēn fùshōu huòài mùtǐ miànpǐn chánɡ二、 给下面的多音字组词. 空 kòng( ) kōng（ ） 辟 pì ( ）bì ( ） 便 pián( ）biàn（ ) 种 zhǒng ( )zhòng ( ) 三、写出下面词语的近义词. 可惜一（ ） 开辟一（ ） 居然一（ ） 吩咐一（ ） 便宜一（ ） 可贵一（ ） 爱慕一（ ） 分辨一（ ） 体面一（ ） 四、给带点字选择正确的读音,打上“√”. 1、我们家的后园有半亩空．（kōnɡ kònɡ ）地. 2、我们姐弟几个都很高兴,买种．（zhǒnɡ zhònɡ）,翻地,播种．（zhǒnɡ 水,没过几个月,居然收获了. 3、花生的价钱便．（pián biàn）宜. 五、比一比,再组词. 辟（ ） 偿（ ） 亭（ ） 宜（ ） 僻（ ） 尝（ ） 停（ ） 谊（ ） 六、选词填空. 虽然 既然 居然 竟然 1、这样的宏伟建筑,（ ）只用了十个月的时间就完成了. 2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,（ ）收获了.zhònɡ）,浇3、（ ）你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧.因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……虽然……但是…… 即使……也……1、花生（ ）外表不好看,（ ）很实用.2、花生（ ）价钱便宜,（ ）味美.3、（ ）花生的好处有这么多,（ ）大家都喜欢它.七、在括号里填上合适的词语.开辟( ) ()的果实( )地印在心上价钱( ) ( )地挂在枝头 ( )地长在地上八、标点俱乐部.1．我们姐弟几个都很高兴 买种 翻地 播种 浇水 没过几个月 居然收获了2.母亲说 今晚我们过一个收获节 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生 好不好母亲把花生做成了好几样食品 还吩附就在后园的茅亭里过这个节九、按课文内容填空.《落花生》 作者_________,笔名 ___________.花生的好处很多,有一样最_______；它的果实埋在地里,不像桃子、______、苹果那样,把_____________的果实（）挂在枝头上,使人一见就生__________.你们看它__________长在地上,等到______了,也不能______________它有没有果实,________________才知道……那么,人要做有用的人,不要做____________,___________没有好处的人.【能力提升】十、按要求完成句子练习.1.花生味道很美.花生可以榨油.（用合适的关联词连成一句话）______________________________________________________2.它虽然不好看,但是很有用.（用加点的词语连成一句话）______________________________________________________3.父亲说：“这是我对你们的希望.”（改为转述句）____________________________________________________十一、课文整体梳理.这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人.【阅读天地】十二、课内阅读父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”1、这个文段选自《》,作者是落华生.2、写出下面词语的近义词.可贵（） 立刻（） 爱慕（）3、花生最可贵的是：4、文章把花生和（）作比较,这样作比较的用意是：（）十三、课外阅读.巴根草（节选）巴根草,是与我最亲近的草.打小在农村生活,满山满坡满田埂,到处可见巴根草的身影.初春时节,遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像是同时感知了回暖的地气,成片成片地露出头来,打量着苍茫大地.盛夏,巴根草成了农家耕牛上等的食料.夕阳西下,田埂、山坡,处处可见牛儿低头啃青的场景.牛儿啃过的田埂,草儿迅速低矮下去,别担心,要不了一周,巴根草又会疯长起来,覆过人的脚面.秋风渐起,巴根草的叶片开始由青转黄.闲下来的农人抱上锄头,寻一条田埂,去锄巴根草.农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆,操起镰刀把（bà bǎ）用力敲去上面的泥土,把（bà bǎ）草儿摊在田埂上曝晒,只消半天工夫,草儿便干透,挑（tiǎo tiāo）回去堆到场地上,过冬就不愁了.儿时的我曾悄悄问过母亲,田埂（gēng gěng）上的巴根草被锄后,春来田埂会不会光秃秃的.母亲说,巴根草命强,春天一到,又会长满一条条田埂.春日又至,如母所言,被锄头深翻过的田埂,又滋生出一派盎然的绿意.看去真是欣喜,那些被遗留在泥土里的巴根草根须,经过漫长隆冬的疗伤,又焕发出别样的生机,在无边的旷野演绎出一场生命世代相传的传奇.突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草.有铁一般的硬,有筋一般的韧,当然配得上这样的别名.（选自《立体的乡愁》合肥工业大学出版社）1.选择文章括号中正确的读音,画“√”.2.写出下列词语的近义词.迅速——（）欣喜——（）亲近——（）滋生——（）3. “ 盎 然 ” 的 意 思 是.用“盎然”一词造句：.4.为什么巴根草又叫铁线草、牛筋草？5.概括文章的主要内容.十四、课后小练笔. 课文由“落花生”想到那些默默无闻作着贡献的人,下面的事物让你想到身边的哪些人,试写一段话. 石头 竹子 梅花 蜜蜂……参考答案一、便宜 榨油 茅亭 吩咐 收获 爱慕 体面 品尝 二、空 kòng(空地) kōng（空旷）辟 pì (开辟）bì (复辟） 便 pián(便宜）biàn（方便)种 zhǒng (种子)zhòng (种菜) 三、写出下面词语的近义词. 可惜一惋惜 开辟一开拓 居然一竟然 吩咐一嘱咐 便宜一低廉 可贵一宝贵 爱慕一倾慕 分辨一辨别 体面一好看 四、给带点字选择正确的读音,打上“√”. 1、我们家的后园有半亩空（kōnɡ kònɡ√）地. 2、我们姐弟几个都很高兴,买种（zhǒnɡ√ zhònɡ）,翻地,播种（zhǒnɡ√ zhònɡ）, 浇水,没过几个月,居然收获了. 3、花生的价钱便（pián√ biàn）宜. 五、辟（开辟） 偿（赔偿） 亭（茅亭） 宜（便宜） 僻（偏僻） 尝（品尝） 停（停止） 谊（友谊） 六、选词填空. 虽然 既然 居然 竟然 1、这样的宏伟建筑,（竟然）只用了十个月的时间就完成了. 2、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,（居然）收获了. 3、（既然）你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧. 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 1、花生（虽然）外表不好看,（但是）很实用. 2、花生（不但）价钱便宜,（而且）味美. 3、（因为）花生的好处有这么多,（所以）大家都喜欢它. 七、开辟(空地) 价钱(便宜) (鲜红嫩绿)的果实 (高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上 (深深)地印在心上 八、1., , , , , , . 2.：“ , , ？” , . 九、许地山 落华生 花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看 它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知 道.”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 十、1.花生不仅味道很美,还可以榨油. 2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近. 3.父亲说,这是他对我们的希望. 十一、借物喻人 朴实 默默无闻 有用 体面 十二、答案：1、这个文段选自《落花生》,作者是落华生. 2、写出下面词语的近义词. 可贵（珍贵） 立刻（立即） 爱慕（喜爱） 3、花生最可贵的是：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果 实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了, 也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道. 4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己, 默默奉献的品格. 十三、1.bà bǎ tiāo gěng 2.快速 喜悦 接近 生长 3.形容气氛、趣味等洋溢的样子.窗外阳光明媚,鸟语花香,一片生机盎然的景象. 4.因为巴根草有铁一般的硬,有筋一般的韧. 5.作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强. 十四、由“蜜蜂”我想到了辛勤劳作的环卫工人.“唰—唰——唰—”前方传来扫地的 声音,晨光中,我看到了一个又瘦又小的身影.她,就是我们天天都能看到的女清洁工.我 从她身边经过,只见她戴着手套,穿着单薄的衣服,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、果皮 纸屑扫进簸箕里……。
【精品】部编版语文五年级上册一课一练 2 落花生 学霸秘籍(含答案)
五年级语文上册 2《落花生》一课一练（有答案）1．看拼音写词语。
zhà yóufēn fùmáo tínɡài mùbàn mǔkāi pìxiān hónɡnèn lǜ2．给加点字选择正确的读音。
（biàn pián）方便．（______） 便．宜（______） 随便．（______） 便．捷（______） （kōng kòng）空．间（______） 天空．（______） 空．地（______） 空．白（______） 3．形近字组词榨（） 价（） 榴（） 慕（）窄（） 阶（） 溜（） 幕（）4．选词填空。
一旦……就…… 只有……才……不管……都…… 任凭……也不……（1）（_______）受了多大的委屈，钱姥姥（_________）按捺住自己的脾气，顾全大局。
（2）（_________）发现敌人溜进村子，（________）赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。
（3）（______）善于调查研究，（______）能做出正确判断。
（4）它长在岩缝之中，（______）风吹雨打，（_______）肯屈身弯腰。
5．根据意思写词语。
①不说话，不流露感情，形容态度镇静。
________②形容十分得意、骄傲的样子。
________③没有负担，不紧张，自由，不受约束。
________ 6．照样子，写词语。
（1）.闪闪烁烁（AABB 式）________ ________ ________（2）.天高．地阔．（含近义词）________ ________ ________（3）.闪烁的星星（_____）的星星 （____）的星星（4）.霸气十足的猫头鹰 （____）的猫头鹰 （____）的猫头鹰7．找出下列词语中的错别字，更改在括号中。
沮击（） 急待（） 造形（） 精堪（）翱游（） 娘两（） 更叠（） 恰商（）8．句子排序 （_____）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
(最新部编)统编版小学语文五年级上册02落花生 一课一练及答案
2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōng kòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo（），但它好处很多。
2.妈妈fēn fu（）我们把这mǔ（）地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是（）。
A．借景抒情 B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。
A．种花生 B．收花生 C.吃花生 D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（）A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面第二课时一、阅读片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕慕）之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（须需）挖起来才知道。
”1.用“√”标出括号内正确的字。
2.父亲用、、和作对比，突出了花生的、。
3.父亲对“我们”的希望是什么？二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人？参考答案：第一课时一、biàn pián biàn biàn kōng kōng kòng kòng二、1.矮小2.吩咐亩三、1.B 2.ABCD D 3.ABC第二课时一、1.慕辨须2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默默为人们做贡献。
部编版小学五年级上册语文2《落花生》一课一练试题(附答案)
2.落花生一、读拼音，写词语。
bōǎi zhà shí liu （）种（）小（）油（）máo tínɡ fēn fu mǔ（）（）半（）地二、比一比，再组词。
榨（）矮（）亩（）浇（）窄（）萎（）庙（）烧（）三、巧填汉字。
幕慕暮夜（）仰（）羡（）屏（）（）色劈辟僻偏（）开天（）地（）柴（）静精（）附付咐吩（）（）出（）和（）着嘱（）四、根据课文内容填空。
2.父亲与我们谈论花生的真正用意是什么？请把能表明父亲对我们希望的话摘抄下来，用心体会其中的含义。
3.文中提到的“只讲体面，而对别人没有好处的人”是指哪种人？而像花生一样的人又指哪种人？。
五、阅读短文，完成练习。
丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿;用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。
房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。
有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说:用这块丑石吧，省得从远处搬动。
石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣(huān洗)纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足;虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。
常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边;奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。
五年级上册语文一课一练 2 落花生(有答案)
2 落花生第一课时 基础练功房 一、用“ ”标出加点字正确的读音。
我家后院有一亩．(m ǔ m ú)地,我们在上面种了花生,花生的价格不仅便．(pi án bi àn)宜,还可以榨．(zh à zh ǎi)油,并且它不像石榴．(li ū li ú)那样炫耀自己的果实。
二、看拼音,写词语。
大家一起在m áo t íng ( )里休息的时候,母亲f ēn fu ( )我们明天去村西头的地里ji āo shu ǐ( ),在里面b ō zh òng ( )花生。
花生不像石榴那样把果实挂在枝头,让人心生ài m ù( ),但是很有用。
三、选择加点词语的正确解释的序号填入括号内。
便宜:A.价钱低 B.使......得到便宜 C.不应得到的利益。
1.老师告诫我们,不要占别人的便宜．．。
( ) 2.花生的价钱便宜．．。
( ) 3.这本书我已经有了,送给你吧,这下便宜．．你了。
( ) 四、选词填空。
虽然 井然 仍然 居然1.你们要像花生,它( )不好看,可是很有用。
2.这么多年了,你( )还是我记忆中的你。
3.房子那么简陋,可一切摆设都是那么( )有序。
五、按要求改写句子。
(9分)1.花生的味儿美。
花生可以榨油。
用关联词语连成一句:2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然．．收获了。
(1)这句话介绍了“我们”姐弟几人在母亲的支持下 、 的过程。
(2)从加点词中可以体会到 。
六、理解课文内容 ,完成填空。
(8分)《落花生》这篇课文讲的是“我们”一家人花生、花生、花生、花生这几件事,其中重点写花生,通过花生,父亲告诉“我们”一个道理: 。
第二课时能力展示台七、课文精彩再现。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最(珍贵可贵):它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生(爱慕羡慕)之心。
部编版五年级上册语文一课一练-第2课 落花生(含答案)
第2课落花生一、读拼音,写词语。
fēn fùǎi xiǎo chuán bŌmáo tíngkāi pìzhàyÓu wātǔshŌu huÒ二、比一比,再组词。
亩( ) 辩( ) 幕( ) 榨( )宙( ) 辨( ) 慕( ) 窄( )苗( ) 辫( ) 暮( ) 楂( )浇饶绕烧晓挠娆侥阻( ) ( )水 ( )幸妖( ) ( )毁环( ) 知( ) 富( )稍哨俏消销削梢逍吹( ) ( )遥 ( )防 ( )等树( )( )售 ( )丽剥( )盼芬吩纷份岔扮粉( )咐 ( )数缤( ) 面( )( )演期( )( )芳 ( )路四、写出下列加点词语的近义词。
1.让它荒着怪可惜．．的,你们那么爱吃花生,就开辟．．出来种花生吧。
( )( )2.没过几个月,居然．．收获了。
( )3.使人一见就生爱慕．．之心。
( )4.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐．．就在后园的茅亭里过这个节。
( )5.人要做有用的人,不要做只讲体面．．,而对别人没有好处的人。
( )五、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美,而且价格便．(pián biàn)宜。
2.我家楼下是公交站,坐车很方便．(pián biàn)。
3.我们家的后院有半亩空．(kōng kÒng)地。
4.乡下里的空．(kōng kÒng )气真好。
六、根据意思写词语。
1.表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
( )2.就是“出乎人的预料,没想到”的意思。
( )3.取得成熟的农作物。
( )4.口头指派或命令；嘱咐。
( )5.由于喜欢或敬重而愿意接近。
( )七、按要求完成句子。
1.花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词连成一句话)2.它虽然．．很有用。
(用加点的词语造句)．．不好看,可是3.父亲说:“这是我对你们的希望。
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《落花生》提高练习基础区。
一、读拼音写汉字。
shōuhuòài mùtǐmiàn pǐnchánɡpián yízhàyóu máo tínɡfēn fù二、辨字组词。
辟（）偿（）亭（）宜（）僻（）尝（）停（）谊（）三、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
1、我们家的后园有半亩空（kōnɡ kònɡ）地。
2、我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒnɡ zhònɡ），翻地，播种（zhǒnɡ zh ònɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
3、花生的价钱便（pián biàn）宜。
四、一字组多词。
（）惜（）惜（）惜（）惜（）望（）望（）望（）望五、给下面的词语换一个意思相近的词语。
怪（）开辟（）居然（）希望（）六、给下面的词语找反义词。
热闹（）便宜（）外表（）可贵（）爱慕（）收获（）七、选词填空。
虽然既然居然竟然1、这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
3、（）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……1、花生（）外表不好看，（）很实用。
2、花生（）价钱便宜，（）味美。
3、（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
阅读区。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”1、这段文字选自《》，作者（）。
这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（）、（）、（）、（）。
2、这段话写出了（）。
①花生果实的特点②花生的好处③花生的可贵之处3、根据词语的不同意思造句。
①成熟（植物的果实或种子长成）— _______________________________________________________________________________________②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）—___________________________________________________________5、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，来说明花生具有（）、（）的品格。
6、给句子选择正确的含义，打上“√”。
（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。
（）②父亲希望“我们”做对社会有用的人。
（）[来源:Z|xx|]（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
①人不必讲体面，只要做对他人有用的人。
（）②人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。
（）③做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。
（）7、这段话中，父亲认为花生最可贵的是____________________________________________________________________________________参考答案基础区。
一、读拼音写汉字。
shōu huòài mù tǐmiàn pǐn chánɡ收获爱慕体面品尝pián yízhàyóu máo tínɡ fēn fù便宜榨油茅亭吩咐二、辨字组词。
辟（开辟）偿（赔偿）亭（茅亭）宜（便宜）僻（偏僻）尝（品尝）停（停止）谊（友谊）三、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
1、我们家的后园有半亩空（kōnɡ kònɡ√）地。
2、我们姐弟几个都很高兴，买种（zhǒnɡ√ zhònɡ），翻地，播种（zhǒnɡ√ zhònɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
3、花生的价钱便（pián√ biàn）宜。
四、一字组多词。
（可）惜（珍）惜（惋）惜（爱）惜（渴）望（希）望（盼）望（期）望五、给下面的词语换一个意思相近的词语。
怪（挺）开辟（开垦）居然（竟然）希望（期望）六、给下面的词语找反义词。
热闹（冷清）便宜（昂贵）外表（内在）可贵（普通）爱慕（嫌弃）收获（付出）七、选词填空。
虽然既然居然竟然1、这样的宏伟建筑，（竟然）只用了十个月的时间就完成了。
2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（居然）收获了。
3、（既然）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……1、花生（虽然）外表不好看，（但是）很实用。
2、花生（不但）价钱便宜，（而且）味美。
3、（因为）花生的好处有这么多，（所以）大家都喜欢它。
阅读区。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”1、这段文字选自《落花生》，作者（许地山）。
这篇文章围绕花生写了四件事，分别是（种花生）、（收花生）、（尝花生）、（议花生）。
2、这段话写出了（③）。
①花生果实的特点②花生的好处③花生的可贵之处3、根据词语的不同意思造句。
①成熟（植物的果实或种子长成）—成熟的麦田在秋风里翻起一层层的麦浪。
②成熟（事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度）—放完假回学校，老师夸我成熟了。
5、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，来说明花生具有（不夸耀自己）、（默默奉献）的品格。
6、给句子选择正确的含义，打上“√”。
（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
①父亲希望“我们”外表不好看，但很有用。
（）②父亲希望“我们”做对社会有用的人。
（√）（2）那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
①人不必讲体面，只要做对他人有用的人。
（）②人不能一味追求体面，而更应该注重自己对社会的贡献。
（√）③做人就要对社会有所贡献，不能做徒有外表而无德无能的人。
（√）7、这段话中，父亲认为花生最可贵的是具有不夸耀自己、默默奉献的品质。
拓展阅读实训小草、鲜花和大树“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢爱慕）它们了。
”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美夸奖）这一盆美丽的鲜花。
一会儿，天空渐渐黑了，几位小女孩各自回家了。
鲜花和窗外的小草说起了话。
“小草，你怎么老在我旁边？我是世界上最美丽的花朵，怎么能用你这么又弱小又丑陋的东西来陪伴我呢？”“美丽的花儿姐姐，我不矫小，我的力量大的很呢。
”高敖自大的鲜花骄傲地动了动身子，一不小心，一下子倒在了它身边的草地上。
“无耻的小草，你给我走开！我不想让你这样的东西衬着我，我只想配高昂的绿叶。
”外面的一棵大树，抖了抖身子，落下了一片树叶，那片树叶非常绿，绿的像翠玉一样。
花儿看见了，说：“这就是我要的高昂的绿叶。
”大树听见了哈哈大笑说：“花儿姑娘，那只不过就是我的一片树叶，但它和小草相比，几乎没有生命力。
你不要小看小草，它虽然身体小，但它的力量是无穷的，它能够穿透压着它的大石头。
你是喜欢小草，还是喜欢树叶？”花儿惭愧地低下了头，说：“今天，我懂得了一个道理，一个人好不好，不能只看外表，关键是看她是否实用。
”大树说：“孩子们，马上天就要亮了，小草，你背着花儿到窗台上去吧！”天亮了，几位小女孩来到窗台前，看见花儿周围还有一些青青的小草，说：“这朵花儿配上小草，更美丽了。
”1、划去括号中不合适的词语。
“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢爱慕）它们了。
”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美夸奖）这一盆美丽的鲜花。
2、根据文章内容填写合适的形容词。
（）的鲜花（）的小草（）的大树3、找出文章中的一个比喻句。
4、文章的开头和结尾照应的句子分别是什么？5、这个故事告诉我们一个什么道理？答案：1、爱慕夸奖2、骄傲自大生命力顽强枝叶茂盛3、那片树叶非常绿，绿的像翠玉一样。
4、“瞧，那些花儿多么美啊！我太（喜欢爱慕）它们了。
”傍晚，几位小女孩在窗台边（赞美夸奖）这一盆美丽的鲜花。
天亮了，几位小女孩来到窗台前，看见花儿周围还有一些青青的小草，说：“这朵花儿配上小草，更美丽了。
”5、一个人好不好，不能只看外表，关键是看她是否实用。