小班-科学社会-漂亮的小金鱼-课件

区域活动
在科学区，师幼共同饲养金鱼，鼓励幼儿继续观察金鱼。
家园共育
家长可带孩子去水族馆游玩，引导孩子观察各种各样的水生动物。
漂亮的小金鱼
小班 科学&社会
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播放儿歌音频《小金鱼》，导出话题，激发幼 儿了解金鱼的兴趣。
——你知道这是什么鱼吗？（小金鱼） ——你见过小金鱼吗？它长什么样？（眼睛圆、肚子大）
小金鱼 小金鱼，水中游， 眼睛圆，肚子大。 张大嘴，吐泡泡， 小宝宝，最爱它。 小金鱼，游啊游， 小宝宝，最爱它。
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播放实拍视频《金鱼》，引导幼儿了Leabharlann Baidu金鱼的生 活习性。
——金鱼生活在什么地方？ ——它在水里是怎么游动的？ ——它在吃什么？ ——它还喜欢吃什么食物呢？ 小结：金鱼生活在水里，通过摆动鱼鳍和尾鳍在水中游来游 去，它不仅喜欢吃鱼食、面包，还喜欢小鱼虫、蛋黄、蚯蚓 、小虾等。
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活动延伸
点击屏幕播放儿歌
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出示组图“小金鱼”，引导幼儿初步感知金鱼 的外形特征。
1.观察图片，引导幼儿从整体的角度观察金鱼。 ——图上的金鱼是什么颜色的？（红色） ——金鱼的身体是什么样子的？（短短的、小小的，肚子 大大的）
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2.引导幼儿按照从头到尾的顺序进行观察并描述。 ——金鱼的头是什么样的？头上有什么？ ——金鱼的眼睛、嘴巴是什么样的？ ——金鱼的身上有什么？ ——金鱼的尾巴是怎样的？ 小结：金鱼的头是小小的，头上有小小的嘴巴，圆圆的眼睛， 身上有鱼鳍和各种花纹，尾部有分叉，像扇子一样，非常漂 亮。