2020届高三高考数学复习练习题(一)【含答案】

合集下载

2020届高考理科数学总复习单元滚动测试卷含答案(21套)

2020届高考理科数学总复习单元滚动测试卷含答案(21套)

+)5%/%4
,)4%5%/
" "
0!幂函数曲线'-"4#当4&!时的图象为
"
"
"
"
"
"
" "
1!函数+""$-DF"!3""$的单调递减区间是
"
()"##%&$
*)"##!$
+)"3&##$
,)"3!##$
"
班!级!
学!校!
2
3
2!如果函数+""$-""3""/3!$"%"在区间*3!#5+上为减函数#则实数/ 的取值 范围是
()"3&#3.+ *)*.#%&$
+)"3&#$+
,)*$#%&$
!#!-九章算术.中的!两鼠穿墙%问题为)!今有垣厚五尺#两鼠对穿#大鼠日一尺#小
鼠也日一尺#大鼠日自倍#小鼠日自半#问何日相逢(%可用如图所示的程序框图
解决此类问题#现执行该程序框图#若输入的6 的值为!0#则输出的.的值为
()5
()/-3"或/-!
*)/-3"或!-/-"
+)/'!
,)3"-/-!
选择题答题卡
题 号 ! " . 5 $ / 0 1 2 !# !! !" 得 分 答案
二填空题本大题共'小题每小题#分共"%分把答案填在题中横线上! !.!二进制数!!#!#!转化为十进制数是!!!!!! !5!运行如图所示的程序#若输入的是3"#"##则输出的值是!!!!!!

2020届高考数学专题复习-集合的基本关系(解析版)

2020届高考数学专题复习-集合的基本关系(解析版)

2020届高考数学专题复习-1.2 集合的基本关系一、选择题1.下列关系正确的是( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】空集是任何集合的子集;正确本题正确选项:2.已知集合{0,1,2}A =,{,2}B a =,若B A ⊆,则a =( ) A .0 B .0或1 C .2 D .0或1或2【答案】B 【解析】由B A ⊆,可知{0,2}B =或{1,2}B =,所以0a =或1.故选:B3.已知集合.为自然数集,则下列表示不正确的是( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】集合.为自然数集,在A 中,,正确;在B 中,,正确; 在C 中,,正确;在D 中,不是的子集,故D 错误. 故选:D .4._____横线上可以填入的符号有( )A .只有B .只有C.与都可以D.与都不可以【答案】C【解析】,或.故选:C.5.已知集合,且,则可以是()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵∴,即故选:A6.已知集合,则M的非空子集的个数是()A.15 B.16 C.7 D.8【答案】C【解析】,所以的非空子集为共7个,故选C.7.下列写法正确的是()A.B.0C.D.【答案】A【解析】是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,集合与集合间是包含关系,集合与元素间是属于符号.故答案为:A.8.已知集合A={x|x>l},则下列关系中正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】集合,中,0是一个元素,元素与集合之间是属于或者不属于关系,故错误;中,不成立,不对,故错误;中,空集是任何集合的子集,故正确;中,集合与集合之间是真子集或者子集以及相等关系,故错误;故选:.9.下列各式:①1∈{0,1,2};②∅⊆{0,1,2};③{1}∈{0,1,2};④{0,1,2}={2,0,1},其中错误的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】A【解析】对于①,由元素与集合的关系的可得正确;对于②,由空集是任何集合的子集知正确;对于③,根据集合间的关系知不正确;对于④,由于集合的元素具有无序性知正确。

2020年高考数学专题+一+第一关+以圆锥曲线的几何性质为背景的选择题 (4)

2020年高考数学专题+一+第一关+以圆锥曲线的几何性质为背景的选择题 (4)

2020年高考数学专题一 压轴选择题第五关 以向量与解析几何、三角形等相结合为背景的选择题 【名师综述】近年来以平面向量知识为背景,与三角函数、数列、三角形、解析几何知识相结合的题目屡见不鲜,题目对基础知识和技能的考查一般由浅入深,入手并不难,但要圆满解决,则需要严密的逻辑推理.平面向量融数、形于一体,具有几何与代数的“双重身份”,从而它成为了中学数学知识交汇和联系其他知识点的桥梁.平面向量的运用可以拓宽解题思路和解题方法.类型一 平面向量与解三角形的结合典例 1 . 在ABC △中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 满足222b c a bc +-=,0AB BC ⋅>,a ,则b c +的取值范围是( ) A .31 , 2⎛⎫ ⎪⎝⎭ B.32⎫⎪⎪⎝⎭C .13 , 22⎛⎫⎪⎝⎭ D .13( , ]22 【答案】B【解析】∵bc a c b =-+222,由余弦定理可得2122cos 222==-+=bc bc bc a c b A ,因为C 是三角形内角,∴ 60=A ,23sin =A .0AB BC ⋅>,∴()0o s >-=⋅B π,∴B 是钝角.由正弦定理可得B B Aab sin sin sin =⨯=,同理C C sin =.三角形ABC 中,3π=A ,∴32π=+B C . ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+=-+=+=+6sin 3cos 23sin 32)32sin(sin sin sin ππB B B B B C B c b ,∵ππ322<<B ,∴⎪⎭⎫ ⎝⎛∈+55,326πππB ∴⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∈⎪⎭⎫ ⎝⎛+23,236sin 3πB ,∴c b +的取值范围为:32⎫⎪⎪⎝⎭,故选项为B .【名师指点】由余弦定理可得角A 的大小,平面向量数量积向量式是实现向量和三角形边、角转化的桥梁,而正弦定理又是进行三角形边角转化的工具.最值将的取值范围问题转化为三角函数的值域问题处理.【举一反三】已知O 是ABC 所在平面内一点,若对m R ∀∈,恒有()1O A m O C m O BO B O A +--≥-,则ABC 一定是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不确定 【答案】B【解析】由题知: ()1OA m OC mOB OB OA +--≥-化简得到CA mBC BA +≥, 设△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边为a ,b ,c ,两边平方可得,22222cos b m a mab C c +-≥即22222cos 0m a mab C b c -+-≥, 由题意可得2220cos 0c b b C ≤⇒≤-≤ , 即为c≤bsinC ,由正弦定理可得sinC≤sinBsinC ,则sinB≥1,但sinB≤1,则sinB=1,可得B=90°. 即三角形ABC 为直角三角形. 故答案为:B 。

2020届高考数学基础训练(一)

2020届高考数学基础训练(一)

2020届高考数学基础训练(一)一、选择题(本大题共8小题,共40.0分)1.设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=()A. 1B.C.D. 22.设集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2x-3>0},则A∩B=()A. B. C. D.3.执行如图程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=()A.3B. 4C. 5D. 64.将函数y=2sin(2x+)的图象向右平移个周期后,所得图象对应的函数为()A. B.C. D.5.已知向量=(1,m),=(3,-2),且(+)⊥,则m=()A. B. C. 6 D. 86.设a∈R,则“a>1”是“a2>1”的()A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 充要条件D. 既非充分也非必要条件7.如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是()A. B. C. D.8.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为,过F2的直线l交C于A、B两点,若△AF1B的周长为4,则C的方程为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共3小题,共15.0分)9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b=______.10.在[-1,1]上随机地取一个数k,则事件“直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交”发生的概率为______.11.设等比数列{a n}满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…a n的最大值为______.三、解答题(本大题共4小题,共48.0分)12.在△ABC中,a2+c2=b2+ac.(Ⅰ)求∠B的大小;(Ⅱ)求cos A+cos C的最大值.13.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.求证:(1)直线DE∥平面A1C1F;(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.14.20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图:(Ⅰ)求频率分布直方图中a的值;(Ⅱ)分别求出成绩落在[50,60)与[60,70)中的学生人数;(Ⅲ)从成绩在[50,70)的学生任选2人,求此2人的成绩都在[60,70)中的概率.15.已知直线l:(t为参数).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的坐标方程为ρ=2cosθ.(1)将曲线C的极坐标方程化为直坐标方程;(2)设点M的直角坐标为(5,),直线l与曲线C的交点为A,B,求|MA|•|MB|的值.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查复数模长的计算,根据复数相等求出x,y的值是解决本题的关键.根据复数相等求出x,y的值,结合复数的模长公式进行计算即可.【解答】解:∵(1+i)x=1+yi,∴x+xi=1+yi,即,解得,即|x+yi|=|1+i|=,故选B.2.【答案】D【解析】【分析】解不等式求出集合A,B,结合交集的定义,可得答案.本题考查的知识点是集合的交集及其运算,难度不大,属于基础题.【解答】解:∵集合A={x|x2-4x+3<0}=(1,3),B={x|2x-3>0}=(,+∞),∴A∩B=(,3),故选D.3.【答案】B【解析】解:模拟执行程序,可得a=4,b=6,n=0,s=0执行循环体,a=2,b=4,a=6,s=6,n=1不满足条件s>16,执行循环体,a=-2,b=6,a=4,s=10,n=2 不满足条件s>16,执行循环体,a=2,b=4,a=6,s=16,n=3 不满足条件s>16,执行循环体,a=-2,b=6,a=4,s=20,n=4 满足条件s>16,退出循环,输出n的值为4.故选:B.模拟执行程序,根据赋值语句的功能依次写出每次循环得到的a,b,s,n的值,当s=20时满足条件s>16,退出循环,输出n的值为4.本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,正确依次写出每次循环得到的a,b,s的值是解题的关键,属于基础题.4.【答案】D【解析】【分析】本题考查三角函数的图象平移变换,注意相位变换针对自变量x而言,考查运算能力,属于基础题和易错题,求得函数y的最小正周期,即有所对的函数式为y=2sin[2(x-)+],化简整理即可得到所求函数式.【解答】解:函数y=2sin(2x+)的周期为T==π,由题意即为函数y=2sin(2x+)的图象向右平移个单位,可得图象对应的函数为y=2sin[2(x-)+],即有y=2sin(2x-).故选D.5.【答案】D【解析】解:∵向量=(1,m),=(3,-2),∴+=(4,m-2),又∵(+)⊥,∴12-2(m-2)=0,解得:m=8,故选:D.求出向量+的坐标,根据向量垂直的充要条件,构造关于m的方程,解得答案.本题考查的知识点是向量垂直的充要条件,难度不大,属于基础题.6.【答案】A【解析】解:由a2>1得a>1或a<-1,即“a>1”是“a2>1”的充分不必要条件,故选:A.根据不等式的关系,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的关系结合充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,比较基础.7.【答案】A【解析】【分析】本题考查三视图求解几何体的体积与表面积,考查计算能力以及空间想象能力.判断三视图复原的几何体的形状,利用体积求出几何体的半径,然后求解几何体的表面积.【解答】解:由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉后的几何体,如图:可得:=,R=2.它的表面积是:×4π•22+=17π.故选A.8.【答案】A 【解析】【分析】利用△AF1B的周长为4,求出a=,根据离心率为,可得c=1,求出b,即可得出椭圆的方程.本题考查椭圆的定义与方程,考查椭圆的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.【解答】解:∵△AF1B的周长为4,∵△AF1B的周长=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=2a+2a=4a,∴4a=4,∴a=,∵离心率为,∴,c=1,∴b==,∴椭圆C的方程为+=1.故选A.9.【答案】【解析】解:由cosA=,cosC=,可得sinA===,sinC===,sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=×+×=,由正弦定理可得b===.故答案为:.运用同角的平方关系可得sinA,sinC,再由诱导公式和两角和的正弦公式,可得sinB,运用正弦定理可得b=,代入计算即可得到所求值.本题考查正弦定理的运用,同时考查两角和的正弦公式和诱导公式,以及同角的平方关系的运用,考查运算能力,属于中档题.10.【答案】【解析】【分析】利用圆心到直线的距离小于半径可得到直线与圆相交,可求出满足条件的k,最后根据几何概型的概率公式可求出所求.本题主要考查了几何概型的概率,以及直线与圆相交的性质,解题的关键是弄清概率类型,同时考查了计算能力,属于基础题.【解析】解:圆(x-5)2+y2=9的圆心为(5,0),半径为3.圆心到直线y=kx的距离为,要使直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交,则<3,解得-<k <.∴在区间[-1,1]上随机取一个数k,使直线y=kx与圆(x-5)2+y2=9相交的概率为=.故答案为.11.【答案】64【解析】解:等比数列{a n}满足a1+a3=10,a2+a4=5,可得q(a1+a3)=5,解得q=.a1+q2a1=10,解得a1=8.则a1a2…a n=a1n•q1+2+3+…+(n-1)=8n •==,当n=3或4时,表达式取得最大值:=26=64.故答案为:64.求出数列的等比与首项,化简a1a2…a n,然后求解最值.本题考查数列的性质数列与函数相结合的应用,转化思想的应用,考查计算能力.12.【答案】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,a2+c2=b2+ac.∴a2+c2-b2=ac,∴cos B===,∴B=;(Ⅱ)由(I)得:C=-A,∴cos A+cos C=cos A+cos(-A)=cos A-cos A+sin A=cos A+sin A=sin(A+),∵A∈(0,),∴A+∈(,π),故当A+=时,sin(A+)取最大值1,即cos A+cos C的最大值为1.【解析】本题考查的知识点是余弦定理,和差角公式,正弦型函数的图象和性质,难度中档.(Ⅰ)根据已知和余弦定理,可得cosB=,进而得到答案;(Ⅱ)由(I)得:C=-A,结合正弦型函数的图象和性质,可得cosA+cosC的最大值.13.【答案】解:(1)∵D,E分别为AB,BC的中点,∴DE为△ABC的中位线,∴DE∥AC,∵ABC-A1B1C1为棱柱,∴AC∥A1C1,∴DE∥A1C1,∵A1C1⊂平面A1C1F,且DE⊄平面A1C1F,∴DE∥A1C1F;(2)在ABC-A1B1C1的直棱柱中,∴AA1⊥平面A1B1C1,∴AA1⊥A1C1,又∵A1C1⊥A1B1,且AA1∩A1B1=A1,AA1、A1B1⊂平面AA1B1B,∴A1C1⊥平面AA1B1B,∵DE∥A1C1,∴DE⊥平面AA1B1B,又∵A1F⊂平面AA1B1B,∴DE⊥A1F,又∵A1F⊥B1D,DE∩B1D=D,且DE、B1D⊂平面B1DE,∴A1F⊥平面B1DE,又∵A1F⊂平面A1C1F,∴平面B1DE⊥平面A1C1F.【解析】(1)通过证明DE∥AC,进而DE∥A1C1,据此可得直线DE∥平面A1C1F1;(2)通过证明A1F⊥DE结合题目已知条件A1F⊥B1D,进而可得平面B1DE⊥平面A1C1F.本题考查直线与平面平行的证明,以及平面与平面相互垂直的证明,把握常用方法最关键,难度不大.14.【答案】解:(Ⅰ)根据直方图知组距=10,由(2a+3a+6a+7a+2a)×10=1,解得a=0.005;(Ⅱ)成绩落在[50,60)中的学生人数为2×0.005×10×20=2,成绩落在[60,70)中的学生人数为3×0.005×10×20=3;(Ⅲ)记成绩落在[50,60)中的2人为A,B,成绩落在[60,70)中的3人为C,D,E,则成绩在[50,70)的学生任选2人的基本事件有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE共10个,其中2人的成绩都在[60,70)中的基本事件有CD,CE,DE共3个,故所求概率为P=.【解析】本题考查频率分布直方图的应用以及古典概型的概率的应用,属于中档题.(Ⅰ)根据频率分布直方图求出a的值;(Ⅱ)由图可知,成绩在[50,60)和[60,70)的频率分别为0.1和0.15,用样本容量20乘以对应的频率,即得对应区间内的人数,从而求出所求;(Ⅲ)分别列出满足[50,70)的基本事件,再找到在[60,70)的事件个数,根据古典概率公式计算即可.15.【答案】解:(1)∵ρ=2cosθ,∴ρ2=2ρcosθ,∴x2+y2=2x,故它的直角坐标方程为(x-1)2+y2=1;(2)直线l:(t为参数),普通方程为,(5,)在直线l上,过点M作圆的切线,切点为T,则|MT|2=(5-1)2+3-1=18,由切割线定理,可得|MT|2=|MA|•|MB|=18.【解析】(1)曲线的极坐标方程即ρ2=2ρcosθ,根据极坐标和直角坐标的互化公式得x2+y2=2x,即得它的直角坐标方程;(2)直线l的方程化为普通方程,利用切割线定理可得结论.本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,属于基础题.。

人教A版2020届高考数学一轮复习专题练习:数列求和

人教A版2020届高考数学一轮复习专题练习:数列求和

数列求和习题一、选择题(共16小题;共80分)1. 数列{a n}的前n项和为S n,若a n=1n n+1,则S5等于( )A. 1B. 56C. 16D. 1302. 若a,4,3a为等差数列的连续三项,则a0+a1+a2+⋅⋅⋅+a9的值为( )A. 1023B. 1025C. 1062D. 20473. 已知等差数列{a n}的前n项和为S n,a5=5,S5=15,则数列1a n a n+1的前100项和为( )A. 100101B. 99101C. 99100D. 1011004. 在数列{a n}中,若a n+1+(−1)n a n=2n−1,则数列{a n}的前12项和等于( )A. 76B. 78C. 80D. 825. 数列1,322,423,524,625⋯,n+12n,⋯的前n项之和为S n,则S n的值等于( )A. 3−n2n B. 3−n+12n−1C. 3−n+32nD. 3−n+42n6. 已知等差数列{a n}的首项a1=2,公差d=1,等比数列{b n}的首项b1=1,公比q=2,若数列{M n}满足M n=a b1+a b2+a b3+⋅⋅⋅+a bn,则数列{M n}中小于2016的项有( )个.A. 8B. 9C. 10D. 117. 已知等差数列 {a n } 满足 a 3=7,a 5+a 7=26,设 b n =1a n2−1(n ∈N ∗),数列 {b n } 的前 n 项和为 S n ,则 S 100 的值为 ( ) A.10125B. 3536C.25101D. 3108. 数列 1,322,423,524,625,⋯,n+12n ,⋯ 的前 n 项之和为 S n , 则 S n 的值等于 ( ) A. 3−n+32nB. 3−n+32n−1C. 3−n+52nD. 3−n+42n9. 已知数列 {a n }:12,13+23,14+24+34,15+25+35+45,…,那么数列 {b n }={1an a n+1} 前 n 项的和为( ) A. 4(1−1n+1)B. 4(12−1n+1)C. 1−1n+1D. 12−1n+110. 数列 1,11+2,11+2+3,…,11+2+⋯+n 的前 n 项和为 ( ) A. 2n2n+1B. 2nn+1C. n+2n+1D. n2n+111. 数列 22,322,…,n 2n−1,n+12n,… 前 n 项的和 S n = ( )A. 3−n+32nB. n+32n −3 C. 3−32n+1D. 3−32n+212. 数列 {a n } 的通项公式是 a n =√n+√n+1n ∈N ∗),若前 n 项的和为 10,则项数 n 为 ( )A. 11B. 99C. 120D. 12113. 已知数列 2008,2009,1,−2008,−2009,⋅⋅⋅,这个数列的特点是从第二项起,每—项都等于它的前后相邻两项之和,则这个数列的前 2014 项之和 S 2014 等于 ( )A. 2008B. 2010C. 1D. 014. 在数列 a n 中,已知 S n =1−5+9−13+17−21+⋅⋅⋅+(−1)n−1(4n −3),则 S 15+S 22−S 31 的值是 ( ) A. 13 B. −76 C. 46 D. 7615. 1,1+2,1+2+22,1+2+22+23,⋅⋅⋅,1+2+22+⋅⋅⋅+2n−1 的前 n 项和 S n 等于( ) A. 2n B. 2n −n C. 2n+1−n −2 D. n −2n16. 数列 {a n } 满足 a n+1+(−1)n a n =2n −1,则 {a n } 的前 60 项和为 ( ) A. 3690 B. 3660 C. 1845 D. 1830二、填空题(共5小题;共25分)17. 数列 {a n } 中,a n 是与 √n (n ∈N ∗) 最接近的正整数,则 ∑i=11001a i= .18. 在数列 {a n } 中,a 1=1,a n+2+(−1)n a n =2,记 S n 是数列 {a n } 的前 n 项和,则S 60= .19. 数列 {a n } 的前 n 项和为 S n =n 2+n +1,b n =(−1)n (a n −2)(n ∈N ∗),则数列 {b n } 的前50 项和为 .20. 已知数列 {a n } 中,a 1=−1,a n+1=2a n +3n −1(n ∈N ∗),则其前 n 项和S n = .21. 设数列{a n}(n≥1,n∈N)满足a1=2,a2=6,且a n+2−2a n+1+a n=2,若[x]表示不超过x的最大整数,则[2017a1+2017a2+⋯+2017a2017]=.三、解答题(共6小题;共78分)22. 若数列{a n}是公差为2的等差数列,数列{b n}满足b1=1,b2=2且a n b n+b n=nb n+1.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)设数列{c n}满足c n=a n+1b n+1,数列{c n}的前n项和为T n,则T n<4.23. 数列{a n}是公差为正数的等差数列,a2和a5是方程x2−12x+27=0的两实数根,数列{b n}满足3n−1b n=na n+1−(n−1)a n.(1)求a n与b n;(2)设T n为数列{b n}的前n项和,求T n,并求T n<7时n的最大值.24. 已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且a6=0,S4=14.(1)求a n;(2)将a2,a3,a4,a5去掉一项后,剩下的三项按原来的顺序恰为等比数列{b n}的前三项,求数列{a n b n}的前n项和T n.25. 已知等差数列{a n}的各项均为正数,其公差为2,a2a4=4a3+1.(1)求{a n}的通项公式;(2)求a1+a3+a9+⋯+a3n.26. 在数列{a n}中,设f(n)=a n,且f(n)满足f(n+1)−2f(n)=2n(n∈N∗),且a1=1.(1)设b n=a n,证明数列{b n}为等差数列;2(2)求数列{a n}的前n项和S n.27. 已知{a n}是等差数列,{b n}是各项均为正数的等比数列,且b1=a1=1,b3=a4,b1+b2+b3=a3+a4.(1)求数列{a n},{b n}的通项公式;(2)设c n=a n b n,求数列{c n}的前n项和T n.答案第一部分1. B2. A3. A 【解析】由a5=5,S5=15,得a1=1,d1=1.所以a n=1+(n−1)=n,所以1a n a n+1=1n(n+1)=1n−1n+1.所以1a1a2+1a2a3⋯+1a100a101=(11−12)+(12−13)+⋯+(1100−1101)=1−1101=100101.4. B 【解析】由已知a n+1+(−1)n a n=2n−1,得a n+2+(−1)n+1⋅a n+1=2n+1,得a n+2+a n=(−1)n(2n−1)+(2n+1),取n=1,5,9及n=2,6,10,结果相加可得S12=a1+a2+a3+ a4+⋯+a11+a12=78.5. C6. C 【解析】a n=2+(n−1)=n+1,b n=2n−1,所以a bn=2n−1+1,所以M n=20+1+2+1+22+1+⋅⋅⋅+2n−1+1=1−2n1−2+n=2n+n−1.因为M10=210+10−1=1024+10−1=1033,M11=211+11−1=2048+11−1=2058,所以数列{M n}中小于2016的项共有10项.7. C 【解析】在等差数列{a n}中,a5+a7=2a6=26⇒a6=13.又数列{a n}的公差d=a6−a36−3=13−73=2,所以a n=a3+(n−3)d=7+(n−3)×2=2n+1,则b n=1a n2−1=14n n+1=14(1n−1n+1),故S n=b1+b2+⋯+b n=14(1−1n+1),所以 S 100=14(1−1101)=25101.8. A9. A【解析】因为 a n =1+2+3+⋯+nn+1=n (n+1)2n+1=n2,所以 b n =1a n a n+1=4n (n+1)=4(1n−1n+1).所以 S n =4(1−12+12−13+13−14+⋯+1n −1n+1)=4(1−1n+1). 10. B【解析】该数列的通项为 a n =2n (n+1), 分裂为两项差的形式为 a n =2(1n −1n+1), 令 n =1,2,3,⋯,则 S n =2(1−12+12−13+13−14+⋯+1n −1n+1), 所以 S n =2(1−1n+1)=2nn+1. 11. A 【解析】设 a 1=2⋅12,a 2=3⋅122,…,a n =(n +1)⋅12n,S n =a 1+a 2+⋯+a n =2⋅12+3⋅122+⋯+(n +1)⋅12n ,① 12S n =2⋅122+3⋅123+⋯+n ⋅12n +(n +1)12n+1.②(①−②)×2,得 S n =3−n+32n.12. C 【解析】a n =√n+1+√n=√n+1−√n(√n+1+√n)(√n+1−√n)=√n +1−√n ,S n =(√2−1)+(√3−√2)+⋯+(√n +1−√n)=√n +1−1=10,故 n =120. 13. B 【解析】由已知得 a n =a n−1+a n+1(n ≥2), 所以 a n+1=a n −a n−1.故数列的前 8 项依次为 2008,2009,1,−2008,−2009,−1,2008,2009. 由此可知数列为周期数列,周期为 6,且 S 6=0.因为2014=6×335+4,所以S2014=S4=2008+2009+1+(−2008)=2010.14. B 【解析】因为S15=(−4)×7+(−1)14(4×15−3)=29.S22=(−4)×11=−44.S31=(−4)×15+(−1)30(4×31−3)=61.所以S15+S22−S31=29−44−61=−76.15. C=2n−1.【解析】此数列的通项公式a n=1+2+22+⋯+2(n−1)=1×(1−2n)1−2所以S n=2−1+22−1+23−1+⋯+2n−1=(2+22+23+⋯+2n)−n−n=2(1−2n)1−2=2n+1−n−2.16. D 【解析】当n=2k时,a2k+1+a2k=4k−1,当n=2k−1时,a2k−a2k−1=4k−3,所以a2k+1+a2k−1=2,所以a2k+1+a2k+3=2,所以a2k−1=a2k+3,所以a1=a5=⋯=a61.所以a1+a2+a3+⋯+a60=(a2+a3)+(a4+a5)+⋯+(a60+a61)=3+7+11+⋯+(4×30−1)=30×(3+119)2=30×61=1830第二部分17. 19【解析】因为a n是与√n(n∈N∗)最接近的正整数,所以n=1,2时,a n=1;n =3,4,5,6 时,a n =2; n =7,8,⋯,12 时,a n =3; n =13,14,⋯,20 时,a n =4; n =21,14,⋯,30 时,a n =5; n =31,32,⋯,40,41,42 时,a n =6; n =43,44,⋯,56 时,a n =7; n =57,59,⋯,72 时,a n =8; n =73,74,⋯,90 时,a n =9; n =91,92,⋯,100 时,a n =10. 所以 ∑i=11001a i=2+4×12+6×13+8×14+10×15+12×16+14×17+16×18+18×19+10×110=19.18. 930【解析】因为 a n+2+(−1)n a n =2,所以当 n 为奇数时,a n+2−a n =2,即数列 {a n } 的奇数项构成一个首项为 1,公差为 2 的等差数列,当 n 为偶数时,a n+2+a n =2. 所以S 60=(a 1+a 3+a 5+⋯+a 59)+(a 2+a 4+a 6+⋯+a 60)=30+30×292×2+2×15=930.19. 49【解析】数列 {a n } 的前 n 项和为 S n =n 2+n +1, 所以当 n =1 时,a 1=S 1=3;当 n ≥2 时,a n =S n −S n−1=(n 2+n +1)−[(n −1)2+(n −1)+1]=2n.所以 a n ={3,n =12n,n ≥2.所以 b n ={−1,n =1(−1)n (2n −2),n ≥2. 所以数列{b n }的前50项的和=−1+2(1−2+3−4+⋯+47−48+49)=−1+2(−24+49)=−1+50=49. 20. 2n+2−4−3n 2+7n2【解析】因为数列 {a n } 中,a 1=−1,a n+1=2a n +3n −1(n ∈N ∗), 所以 a 2=0,n ≥2 时,a n =2a n−1+3n −4,所以 a n+1−a n =2a n −2a n−1+3,化为 a n+1−a n +3=2(a n −a n−1+3),a 2−a 1+3=4. 所以数列 {a n+1−a n +3} 是等比数列,首项为 4,公比为 2. 所以 a n+1−a n +3=2n+1,即 a n −a n−1=2n −3. 所以a n =(a n −a n−1)+(a n−1−a n−2)+⋯+(a 2−a 1)+a 1=2n −3+2n−1−3+⋯+22−3−1=4(2n−1−1)2−1−3(n −1)−1=2n+1−3n −2.所以S n =4(2n −1)2−1−3×n (n+1)2−2n=2n+2−4−3n 2+7n2.21. 2016【解析】构造 b n =a n+1−a n ,则 b 1=a 2−a 1=4,由题意可得(a n+2−a n+1)−(a n+1−a n)=b n+1−b n=2,故数列{bn}是4为首项2为公差的等差数列,故b n=a n+1−a n=4+2(n−1)=2n+2,故a2−a1=4,a3−a2=6,a4−a3=8,⋯,a n−a n−1=2n,以上n−1个式子相加可得a n−a1=4+6+⋯+2n=(n−1)(4+2n)2,解得a n=n(n+1),所以1a n =1n−1n+1,所以1 a1+1a2+⋯+1a n=(1−12)+(12−13)+⋯+(1n−1n+1)=1−1n+1,所以2017a1+2017a2+⋯+2017a2017=2017−20172018,则[2017a1+2017a2+⋯+2017a2017]=[2016+12018]=2016.第三部分22. (1)因为b1=1,b2=2且a n b n+b n=nb n+1,所以n=1时,a1+1=2,解得a1=1.所以a n=1+2(n−1)=2n−1.所以2nb n=nb n+1,即2b n=b n+1,所以数列{b n}是等比数列,公比为2.所以b n=2n−1.(2)c n=a n+1b n+1=2n2n=n2n−1,数列{c n}的前n项和为T n=1+22+322+⋯+n2n−1,12T n=12+222+⋯+n−12n−1+n2n,所以12T n=1+12+122+⋯+12n−1−n2n=1−12n1−12−n2n,所以 T n =4−2+n 2n−1<4.23. (1) 因为数列 {a n } 是公差 d 为正数的等差数列, 所以 a 2<a 5,由 x 2−12x +27=0,解得 a 2=3,a 5=9. 所以 a 1+d =3,a 1+4d =9,解得 a 1=1,d =2. 所以 a n =1+2(n −1)=2n −1.数列 {b n } 满足 3n−1b n =na n+1−(n −1)a n , 所以 3n−1b n =n (2n +1)−(n −1)(2n −1), 所以 b n =4n−13n−1;(2) 数列 {b n } 的前 n 项和T n =31+73+1132+⋯+4n −13n−1.13T n=33+732+⋯+4n −53n−1+4n −13n. 两 式 作 差 得:23T n=3+4(13+132+⋯+13n−1)−4n −13n =3+4⋅13(1−13n−1)1−13−4n −13n =5−4n +53n.所以 T n =152−4n+52⋅3n−1;由 T n <7,得 152−4n+52⋅3n−1<7,即 3n−1<4n +5,解得:n ≤3所以使 T n <7 时 n 的最大值为 3.24. (1) 设等差数列 {a n } 的首项为 a 1,公差为 d ,由 a 6=0,S 4=14,得 {a 1+5d =0,4a 1+6d =14, 解得 a 1=5,d =−1.所以 a n =5−(n −1)=6−n .(2) 由(1)知数列 {a n } 的前 5 项为 5,4,3,2,1,所以等比数列 {b n } 的前 3 项为 4,2,1,首项为 4,公比为 12,所以 b n =4⋅(12)n−1,所以 a n b n =4(6−n )⋅(12)n−1,数列 {a n b n } 的前 n 项和 T n ,则 14T n =5+4×12+3⋅(12)2+⋯+(6−n )⋅(12)n−1,18T n =5×12+4⋅(12)2+⋯+(7−n )⋅(12)n−1+(6−n )⋅(12)n,所以18T n =5−[12+(12)2+⋯+(12)n−1]−(6−n )⋅(12)n=5−12[1−(12)n−1]1−12−(6−n )⋅(12)n=4+(n −4)⋅(12)n.所以 T n =32+8(n −4)⋅(12)n.25. (1) 由题意知:等差数列 {a n } 的各项均为正数,其公差为 2,a 2a 4=4a 3+1. 所以 (a 1+2)(a 1+6)=4a 1+17,解得 a 1=1或者−5(舍去). 所以 {a n } 的通项公式为 a n =2n −1. (2) 由(1)得到 a 3n =2⋅3n −1, 所以a 1+a 3+a 9+⋯+a 3n=2⋅1−3n+11−3−(n +1)=3n+1−n −2.26. (1) 由已知得 a n+1=2a n +2n ,得 b n+1=a n+12n=2a n +2n2n=a n 2n−1+1=b n +1,所以 b n+1−b n =1,又 a 1=1, 所以 b 1=1,所以数列 {b n } 是首项为 1,公差为 1 的等差数列.(2) 由(1)知,b n =a n 2=n ,所以 a n =n ⋅2n−1.所以 S n =1+2⋅21+3⋅22+⋯+n ⋅2n−1,两边同乘以 2,得 2S n =1⋅21+2⋅22+⋯+(n −1)⋅2n−1+n ⋅2n ,两式相减得−S n =1+21+22+⋯+2n−1−n ⋅2n=2n −1−n ⋅2n=(1−n )2n−1,所以 S n =(n −1)⋅2n +1.27. (1) 设数列 {a n } 的公差为 d ,{b n } 的公比为 q , 因为 b 1=a 1=1,b 3=a 4,b 1+b 2+b 3=a 3+a 4. 得 {1+3d =q 2,1+q +q 2=2+5d.解得 d =1,q =2,所以 a n =1+(n −1)=n ,b n =1×2n−1=2n−1. (2) 由(1)知 c n =a n b n =n ⋅2n−1,则 T n =1×20+2×21+3×22+⋯+n ⋅2n−1. ⋯⋯① 2T n =1×21+2×22+⋯+(n −1)⋅2n−1+n ⋅2n . ⋯⋯② ①−② 得:−T n =1×20+1×21+1×22+⋯+1×2n−1−n ⋅2n =1×(1−2n )1−2−n ⋅2n=(1−n )⋅2n −1.所以 T n =(n −1)⋅2n +1.。

2020届高考数学一轮复习人教B版逻辑联结词且或非作业Word版含答案

2020届高考数学一轮复习人教B版逻辑联结词且或非作业Word版含答案

2020届一轮复习人教B版逻辑联结词且或非作业1.若p是真命题,q是假命题,则()A.p且q是真命题B.p或q是假命题C.p是真命题D.q是真命题答案:D2.由下列各组命题构成的新命题“p或q”和“p且q”都为真命题的是()A.p:4+4=9,q:7>4B.p:a∈{a,b,c},q:{a}⫋{a,b,c}C.p:15是质数,q:8是12的约数D.p:2是偶数,q:2不是质数解析:只有命题p和q都正确时“p且q”才正确,据此原则可判断仅B项符合.答案:B3.已知p与q是两个命题,给出下列命题:(1)只有当命题p与q同时为真时,命题“p或q”才能为真;(2)只有当命题p与q同时为假时,命题“p或q”才能为假;(3)只有当命题p与q同时为真时,命题“p且q”才能为真;(4)只有当命题p与q同时为假时,命题“p且q”才能为假.其中正确的命题是()A.(1)和(3)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(3)和(4)解析:因为当命题p与q同时为真时,命题“p或q”“p且q”都为真,而当命题p与q一真一假时,命题“p 或q”为真,“p且q”为假,所以(1)错,(3)对;而当命题p与q只要有一个为假时,“p且q”就为假,所以(4)错;当命题p与q同时为假时,“p或q”才为假,所以(2)对,故选B.答案:B4.已知全集S=R,A⊆S,B⊆S,若p:∈(A∪B),则“非p”是()A. ∉AB.∈∁S BC. ∉(A∩B)D.∈[(∁S A)∩(∁S B)]解析:对一个命题的否定,只对命题的结论进行否定.答案:D5.导学号90074012已知命题p:存在x∈R,使tan x=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.有下列结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且非q”是假命题;③命题“非p或q”是真命题;④命题“非p或非q”是假命题.其中正确的是()A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:命题p:存在x∈R,使tan x=1正确.命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}也正确, ∴①命题“p且q”是真命题;②命题“p且非q”是假命题;③命题“非p或q”是真命题;④命题“非p 或非q”是假命题,故应选D.答案:D6.用适当的逻辑联结词填空(填“且”或“或”):(1)若a2+b2=0,则a=0b=0;(2)若ab=0,则a=0b=0;(3)平行四边形的一组对边平行相等.解析:(1)若a2+b2=0,则a=0且b=0,故填“且”.(2)若ab=0,则a=0或b=0,故填“或”.(3)平行四边形的一组对边平行且相等,故填“且”.答案:(1)且(2)或(3)且7.如果命题“非p或非q”是假命题,对于下列结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且q”是假命题;③命题“p或q”是真命题;④命题“p或q”是假命题.其中正确的是.(填序号)解析:由“非p或非q”是假命题知,“非p”与“非q”都是假命题,所以p,q都是真命题,从而判断①③正确,②④错误.答案:①③8.命题p:1是集合{x|x2<a}中的元素;命题q:2是集合{x|x2<a}中的元素.若“p且q”是真命题,则a的取值范围为.解析:由p为真命题,可得a>1,由q为真命题,可得a>4.当“p且q”为真命题时,p,q都为真命题,即解得{a|a>4}.答案:{a|a>4}9.写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的命题,并判断其真假.(1)p:1是质数,q:1是方程x2+2x-3=0的根;(2)p:平行四边形的对角线相等,q:平行四边形的对角线互相垂直;(3)p:N⊆Z,q:0∈N.解(1)因为p假q真,所以p或q:1是质数或是方程x2+2x-3=0的根,为真;p且q:1是质数且是方程x2+2x-3=0的根,为假;非p:1不是质数,为真.(2)因为p假q假,所以p或q:平行四边形的对角线相等或互相垂直,为假;p且q:平行四边形的对角线相等且互相垂直,为假;非p:平行四边形的对角线不一定相等,为真.(3)因为p真q真,所以p或q:N⊆Z或0∈N为真;p且q:N⊆Z且0∈N,为真;非p:N⊈Z,为假.B组1.若命题“p或q”与“p且q”中一真一假,则可能是()A.p真q假B.p真q真C.非p真q假D.p假非q真解析:由题意知“p且q”为假,“p或q”为真,则p,q中一真一假.答案:A2.命题“原函数与反函数的图像关于直线y=x对称”的否定是()A.原函数与反函数的图像关于直线y=-x对称B.原函数不与反函数的图像关于直线y=x对称C.存在一个原函数与反函数的图像不关于直线y=x对称D.存在原函数与反函数的图像关于直线y=x对称解析:命题“原函数与反函数的图像关于直线y=x对称”的本质含义是“所有原函数与反函数的图像关于直线y=x对称”.故其否定应为“存在一个原函数与反函数的图像不关于直线y=x对称”.答案:C3.已知命题p:“x>2是x2>4的充要条件”,命题q:“若,则a>b”,则()A.“p或q”为真B.“p且q”为真C.p真q假D.p,q均为假解析:由已知可知命题p为假,命题q为真,因此选A.答案:A4.设命题p:函数y=cos 2x的最小正周期为;命题q:函数f(x)=sin-的图像的一条对称轴是x=-,则下列判断正确的是()A.p为真B.非q为假C.p且q为真D.p或q为假解析:因为函数y=cos 2x的最小正周期为π,故命题p是假命题;因为f-=-1,故命题q是真命题,则非q为假,p且q为假,p或q为真,故选B.答案:B5.已知p:点P在直线y=2x-3上,q:点P在直线y=-3x+2上,则使命题p且q为真命题的一个点P(x,y)是.解析:因为p且q为真命题,所以p,q均为真命题,即点P为直线y=2x-3与y=-3x+2的交点,故有--解得-.故点P的坐标为(1,-1).答案:(1,-1)6.若“x∈[2,5]或x∈{x|x<1或x>4}”是假命题,则x的范围是. 解析:由题意得,p:x∈[2,5],q:x∈{x|x<1或x>4},因为p或q为假,所以p假q假,故有或解得1≤x<2.答案:[1,2)7.已知函数①f(x)=|x+2|;②f(x)=(x-2)2;③f(x)=cos(x-2).现有命题p:f(x+2)是偶函数;命题q:f(x)在(-∞,2)内是减函数,在(2,+∞)内是增函数.则能使p且q为真命题的所有函数的序号是.解析:若p且q为真命题,则p,q均为真命题.对于①,f(x+2)=|x+4|不是偶函数,故p为假命题.对于②,f(x+2)=x2是偶函数,则p为真命题;f(x)=(x-2)2在(-∞,2)内是减函数,在(2,+∞)内是增函数,则q为真命题,故p且q为真命题.对于③,f(x)=cos(x-2)显然在(2,+∞)内不是增函数,故q为假命题.故填②.答案:②8.已知命题p:“存在a>0,使函数f(x)=ax2-4x在(-∞,2]上单调递减”,命题q:“存在a∈R,使任意x∈R,16x2-16(a-1)x+1≠0”.若命题“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.解若p为真,则函数f(x)图像的对称轴x=--在区间(-∞,2]的右侧,即≥2,∴0<a≤1.若q为真,则方程16x2-16(a-1)x+1=0无实数根,∴Δ=[16(a-1)]2-4×16<0,∴<a<.∵命题“p且q”为真命题,∴<a≤1.故实数a的取值范围为.9.导学号90074013已知命题p:x1和x2是方程x2-mx-2=0的两个实根,不等式a2-5a-3≥|x1-x2|对任意实数m∈[-1,1]恒成立;命题q:不等式ax2+2x-1>0有解.若p且q是假命题,非p也是假命题.求实数a的取值范围.解∵p且q是假命题,非p是假命题,∴命题p是真命题,命题q是假命题.∵x1,x2是方程x2-mx-2=0的两个实根,∴-.∴|x1-x2|=-.∴当m∈[-1,1]时,|x1-x2|max=3.由不等式a2-5a-3≥|x1-x2|对任意实数m∈[-1,1]恒成立,可得a2-5a-3≥3.∴a≥6或a≤-1,∴当命题p为真命题时,a≥6或a≤-1.命题q:不等式ax2+2x-1>0有解,①当a>0时,显然有解;②当a=0时,2x-1>0有解;③当a<0时,∵ax2+2x-1>0,∴Δ=4+4a>0,∴-1<a<0.从而命题q:不等式ax2+2x-1>0有解时,a>-1.又命题q是假命题,∴a≤-1.综上所述得或--⇒a≤-1.∴所求a的取值范围为(-∞,-1].。

2020届高考数学(文)一轮复习精品特训专题三:导数及其应用(1)导数、导数的计算A

2020届高考数学(文)一轮复习精品特训专题三:导数及其应用(1)导数、导数的计算A

导数及其应用(1)导数、导数的计算A1、已知点P 在曲线4e 1x y =+上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是( ) A. π0,4⎡⎫⎪⎢⎣⎭ B. ππ,42⎡⎫⎪⎢⎣⎭ C. π3π,24⎛⎤ ⎥⎝⎦ D. 3π,π4⎡⎫⎪⎢⎣⎭2、设曲线11x y x +=-在点()3,2处的切线与直线30ax y ++=垂直,则a =( ) A.2 B.2- C.12 D.12- 3、设()00f x '=,则曲线()y f x =在点()()00,x f x 处的切线( )A.不存在B.与x 轴平行或重合C.与x 轴垂直D.与x 轴斜交4、已知曲线()y f x =在点()()00,P x f x 处的切线方程为210x y ++=,则( )A. ()00f x '=B. ()00f x '<C. ()00f x '>D. ()0f x '不确定 5、若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为( )A. 430x y --=B. 450x y +-=C. 430x y -+=D. 430x y ++=6、已知曲线3:3S y x x =-及点()2,2,P 则过点P 可向S 引切线,其切线条数为( ) A.0 B.1 C.2 D.37、设函数()()2f x g x x =+,曲线()y g x =在点()()1,1g 处的切线方程为21y x =+,则曲线(x)y f =在点()()1,1f 处切线的斜率为( ) A. 4 B. 14-C. 2D. 12- 8、设曲线11x y x +=-在点()3,2处的切线与直线10ax y ++=垂直,则a =( )A.2B.2-C.12-D.12 9、曲线2x y x =-在点()1,1-处的切线方程为( ) A. 2y x =-B. 32y x =-+C. 23y x =-D. 21y x =-+ 10、函数()ln f x x ax =-在点()1,P b 处的切线与320x y +-=垂直,则2a b +等于( )A .2B .0C . -1D .-211、在曲线323610y x x x =++-的所有切线中,斜率最小的切线方程是__________.12、若曲线()1y x R αα=+∈在点()1,2处的切线经过坐标原点,则α=__________. 13、已知函数()y f x =的图象在()()1,1M f 处的切线方程是122y x =+,则()()1'1f f +=__________.14、在曲线3()4f x x x =-的所有切线中,斜率最小的切线方程为____________ . 15、函数1()ln 2x f x x x-=+的导函数是'()f x ,则'(1)f =______. 16、已知函数3()3f x x x =-,其图象在点(1,2)处的切线方程是 ,它的单调递增区间为 .17、设曲线ln(1)y x a x =-+在点(0,0)处的切线方程为2y x =,则a =______.18、正弦函数sin y x =在π6x =处的切线方程为____________.答案以及解析1答案及解析:答案:D 解析:因为24e 44tan '1([0,π))1(e 1)4e 2x x x x y eαα---===≥=-∈+++,所以3ππ4α≤<,选D.2答案及解析:答案:B解析:函数的导函数为()22'1y x -=-,所以函数在()3,2处的切线斜率为12k =-,直线30ax y ++=的斜率为a -,所以112a ⎛⎫-⋅-=- ⎪⎝⎭,解得2a =-,选B.3答案及解析:答案:B解析:4答案及解析:答案:B解析:曲线在某点处的切线的斜率为负,说明函数在该点处的导数也为负.5答案及解析:答案:A解析:∵l 与直线480x y +-=垂直,∴l 的斜率为4.∵3'4y x =,∴由切线l 的斜率是4,得344x =,∴1x =.∴切点坐标为()1,1.∴切线方程为()141y x -=-,即430x y --=.故选A.6答案及解析:答案:D解析:显然P 不在S 上,设切点为()00,x y ,由233y x '=-,得02033|x x y x ='=-.切线方程为()()()320000333.y x x x x x --=-- ∵()2,2P 在切线上,∴()()()3200023332,x x x x --=-- 即3200320x x -+=. ∴()2000(1220)x x x ---=. 由010x -=,得01x =.由200220x x --=,得01x =∵有三个切点,∴由P 向S 作切线可以作3条.7答案及解析:答案:A解析:依题意得()()()()2,1124f x g x x f g '='+'='+=,选A.8答案及解析:答案:B解析:9答案及解析:答案:D解析:10答案及解析:答案:D解析:11答案及解析:答案:3110x y --=解析:()22'366311,y x x x ⎡⎤=++=++⎣⎦当1x =-时, y '取得最小值3,即斜率最小值为3,又当1x =-时, 14,y =-所以斜率最小的切线方程为()1431,y x +=+即3110.x y --=12答案及解析:答案:2解析:1y xαα-'=, ∴1|x y α='=.曲线在点()1,2处的切线方程为()21y x α-=-,将点()0,0代入方程,得2α=.13答案及解析:答案:3解析:点()()1,1M f 既在函数()y f x =的图象上,又在切线122y x =+上, 所以()151222f =+=.又()1'12f =, 所以()()511'1322f f +=+=.14答案及解析:答案:4y x =-(或40x y +=)解析:15答案及解析: 答案:12解析:222(1)'22(1)1222111'()(2)42x x x x x f x x x x x x x -⋅----++=+=-, 111'(1)122f =-=.16答案及解析:答案:2;(1,1)y =-解析:17答案及解析:答案:1-解析:18答案及解析:答案:1260y -+=解析:。

【冲刺必刷】人教A版 高中数学2020届 高考复习专题--直线与圆的方程(含解析)

【冲刺必刷】人教A版 高中数学2020届 高考复习专题--直线与圆的方程(含解析)

直线与圆的方程一、重点知识结构本章以直线和圆为载体,揭示了解析几何的基本概念和方法。

直线的倾斜角、斜率的概念及公式、直线方程的五种形式是本章的重点之一,而点斜式又是其它形式的基础;两条直线平行和垂直的充要条件、直线l1到l2的角以及两直线的夹角、点到直线的距离公式也是重点内容;用不等式(组)表示平面区域和线性规划作为新增内容,需要引起一定的注意;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,是解决解析几何两个基本问题的依据;圆的方程、直线(圆)与圆的位置关系、圆的切线问题和弦长问题等,因其易与平面几何知识结合,题目解法灵活,因而是一个不可忽视的要点。

二、高考要求1、掌握两条直线平行和垂直的条件,掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系;3、会用二元一次不等式表示平面区域;4、了解简单的线性规划问题,了解线性规划的意义,并会简单的应用;5、了解解析几何的基本思想,了解用坐标法研究几何问题的方法;6、掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程的概念。

三、热点分析在近几年的高考试题中,两点间的距离公式,中点坐标公式,直线方程的点斜式、斜率公式及两条直线的位置关系是考查的热点。

但由于知识的相互渗透,综合考查直线与圆锥曲线的关系一直是高考命题的大热门,应当引起特别注意,本章的线性规划内容是新教材中增加的新内容,在高考中极有可能涉及,但难度不会大。

四、复习建议本章的复习首先要注重基础,对基本知识、基本题型要掌握好;求直线的方程主要用待定系数法,复习时应注意直线方程各种形式的适用条件;研究两条直线的位置关系时,应特别注意斜率存在和不存在的两种情形;曲线与方程的关系体现了坐标法的基本思想,随着高考对知识形成过程的考查逐步加强,对坐标法的要求也进一步加强,因此必须透彻理解。

既要掌握求曲线方程的常用方法和基本步骤,又能根据方程讨论曲线的性质;圆的方程、直线与圆的位置关系,圆的切线问题与弦长问题都是高考中的热点问题;求圆的方程或找圆心坐标和半径的常用方法是待定系数法及配方法,应熟练掌握,还应注意恰当运用平面几何知识以简化计算。

2020届高考数学(理)大一轮复习增分练: 圆的方程 含解析

2020届高考数学(理)大一轮复习增分练: 圆的方程 含解析

- 1 - / 72020届高考数学(理)大一轮复习增分练:圆的方程1.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程是( )A .x 2+(y -2)2=1B .x 2+(y +2)2=1C .(x -1)2+(y -3)2=1D .x 2+(y -3)2=1 解析:选A.设圆心为(0,a ),则(1-0)2+(2-a )2=1, 解得a =2,故圆的方程为x 2+(y -2)2=1.故选A.2.以M (1,0)为圆心,且与直线x -y +3=0相切的圆的方程是( )A .(x -1)2+y 2=8B .(x +1)2+y 2=8C .(x -1)2+y 2=16D .(x +1)2+y 2=16解析:选A.因为所求圆与直线x -y +3=0相切,所以圆心M (1,0)到直线x -y +3=0的距离即为该圆的半径r ,即r =|1-0+3|2=2 2.所以所求圆的方程为:(x -1)2+y 2=8.故选A. 3.方程|x |-1=1-(y -1)2所表示的曲线是( )A .一个圆B .两个圆C .半个圆D .两个半圆 解析:选 D.由题意得⎩⎨⎧(|x |-1)2+(y -1)2=1,|x |-1≥0,即⎩⎨⎧(x -1)2+(y -1)2=1,x ≥1或⎩⎨⎧(x +1)2+(y -1)2=1,x ≤-1.故原方程表示两个半圆.4.(2019·山西晋中模拟)半径为2的圆C 的圆心在第四象限,且与直线x =0和x +y =22均相切,则该圆的标准方程为( )A .(x -1)2+(y +2)2=4B .(x -2)2+(y +2)2=2C .(x -2)2+(y +2)2=4D .(x -22)2+(y +22)2=4解析:选C.设圆心坐标为(2,-a )(a >0),则圆心到直线x +y =22的距离d。

2020届江苏省镇江市统一高考数学第一轮复习学案(解析答案版):学案4.立体几何(1)表面积与体积

2020届江苏省镇江市统一高考数学第一轮复习学案(解析答案版):学案4.立体几何(1)表面积与体积

立体几何复习(1)空间几何体的表面积与体积教学目标:1.掌握锥、台、柱、球体的表面积公式及表面积的求法;2.掌握锥、台、柱、球体的体积公式及体积的求法.教学重点:掌握锥体、台体、柱体、球体的表面积与体积的计算方法,能计算简单组合体的表面积与体积,以便从量的角度认识空间几何体.教学难点:锥体、台体、柱体、球体的表面积与体积公式的应用.【知识清单】 1.空间几何体的表面积球的表面积2=4S R π球,其中R 为球的半径.2.空间几何体的体积球的体积34=3V R π球,R 为球的半径. 【例题精讲】类型1:空间几何体的表面积与侧面积例1:1.若圆锥底面半径为1,高为2,则圆锥的侧面积为 .【解析】根据圆锥底面半径、高、母线长构成一个直角三角形,所以母线长l,在根据圆锥的侧面积公式S rl π=.2.将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为27πcm 3,则该圆柱的侧面积为 cm 2. 【答案】18【解析】设正方体棱长为a ,则正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为2327a a a πππ⨯==,3a =,圆柱侧面积22218S a a a πππ=⨯==.3.若圆锥的底面直径和高都与一个球的直径相等,圆锥、球的表面积分别记为, ,则12S S 的值是 .【解析】设球的直径为2R ,由题意可知,2211)S R R R πππ=+=,224S R π=,所以12S S =1S 2S )h 圆台备选题1:正三棱锥中,,D、E分别是棱SA、SB上的点,为边的中点,,则三角形CDE的面积为 .【解析】根据题意在正三棱锥中,为边的中点,故可得AB SCQ⊥平面,则AB SQ⊥,又由,故//DE AB,假设DE SQ F=,又在SCQ∆中,SC CQ SQ===CF=,故112CDES∆=⨯=.备选题2:圆锥的母线长为L,过顶点的最大截面的面积为12L2,则圆锥底面半径与母线长的比rL的取值范围是 .【答案】【解析】由题意得轴截面的顶角θ不小于π2,因为sinθ2=rL≥sinπ4=22,所以22≤rL<1.【思想方法归纳】圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.(1)找准几何体中各元素间的位置关系及数量关系.(2)注意组合体的表面积问题中重合部分的处理.类型2:空间几何体的体积例2:1.已知圆锥的母线长为5cm,侧面积为215cmπ,则此圆锥的体积为3cm.S ABC-2BC=SB=Q AB SQ CDE⊥平面S ABC-Q ABSQ CDE⊥平面【答案】12π【解析】已知圆锥的母线长为5cm ,侧面积为215cm π,所以圆锥的底面周长26cm π,底面半径是3cm ,圆锥的高是4cm ,此圆锥的体积为194123ππ⨯⨯=3cm .2.如图,在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =3 cm ,AA 1=1 cm ,则三棱锥D 1-A 1BD 的体积为 cm3.(例2-2)【答案】32【解析】∵在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =3cm ,AA 1=1 cm ,∴三棱锥11D A BD -的体积:1111113113313362D A BD B A D D A D D V V S AB cm --∆==⋅⋅=⨯⨯⨯=.3.如图,在直四棱柱1111ABCD A B C D -中,点,E F 分别在11,AA CC 上,且134AE AA =,113CF CC =,点,A C 到BD 的距离之比为3:2,则三棱锥E BCD -和F ABD -的体积比E BCDF ABDV V --= .(例2-3)【答案】32【解析】点,A C 到BD 的距离之比为3:2,所以23BCD ABD S S ∆=∆,又直四棱柱1111ABCD A B C D -中,134AE AA =,113CF CC =,所以94AE CF =, 于是1293313423BCD E BCDF ABDABD S AEV V S CF ∆--∆⋅==⨯=⋅.备选题1:在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,M ,N 分别为棱A 1B 1,A 1C 1的中点,则平面BMNC 将三棱柱分成的两部分的体积比为 . 【答案】7:5【解析】设直三棱柱ABC -A 1B 1C 1高为h ,底面积为4S ,则11111B C BMNC C B MNC M B BC V V V ---=+11111111534322233A B BC B ABC h S V Sh V hS h S Sh --=⨯⨯+=+=+⨯⋅=, 所以两部分的体积比为55(4):7:533Sh Sh Sh -=.备选题2:已知一个组合体是由圆锥与圆柱组合而成,下半部分是底面半径为1,高为4的圆柱,上半部分是底面半径为2,高为2的圆锥,则该几何体的体积为 3m . 【答案】203π【解析】由于该几何体是组合体,其中下半部分是底面半径为1,高为4的圆柱,上半部分是底面半径为2,高为2的圆锥,其体积为22120142233πππ⨯⨯+⨯⨯⨯=(3m ).备选题3:《九章算术》是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早一千多年.例如堑堵指底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱;阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥.如图,在堑堵ABC -A 1B 1C 1中,AC ⊥BC ,若A 1A =AB =2,当阳马B -A 1ACC 1体积最大时,则堑堵ABC -A 1B 1C 1的体积为 .备选题3【答案】2【解析】由阳马的定义知,VB -A 1ACC 1=13×A 1A ×AC ×BC =23AC ×BC ≤13(AC 2+BC 2)=13AB 2=43,当且仅当AC =BC =2时等号成立,所以当阳马B -A 1ACC 1体积最大时,则堑堵ABC -A 1B 1C 1的体积为12×2×2×2=2.【思想方法归纳】(1)计算柱、锥、台的体积关键是根据条件找出相应的底面积和高.(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,注意求体积的一些特殊方法:分割法、补体法、等体积转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算常用的方法,应熟练掌握.(3)注意组合体的组成形式及各部分几何体的特征.类型3:球内接几何体相关问题例3:1.正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为23,则四面体AB 1CD 1的外接球的体积为 . 【答案】36π【解析】四面体AB 1CD 1的外接球即为正方体ABCDA 1B 1C 1D 1的外接球,故正方体的外接球的直径为(23)2+(23)2+(23)2=6,故V =43πR 3=43π×(6÷2)3=36π.2.如图,在四棱锥P -ABCD 中,△PAB 为正三角形,四边形ABCD 为正方形且边长为2,平面PAB⊥平面ABCD ,四棱锥P -ABCD 的五个顶点都在一个球面上,则这个球的表面积是 .(例3-2)【答案】283π 【解析】由题意球的半径满足R 2-1+R 2-2=3⇒R 2=73,所以球的表面积是4πR 2=28π3.3.已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱垂直于底面,各顶点都在同一球面上,若该棱柱的体积为23,AB =2,AC =1,∠BAC =60°,则此球的表面积等于 . 【解析】20π【解析】由题意知三棱柱是直三棱柱,且底面是直角三角形,∠ACB =90°,设D ,D 1分别是AB ,A 1B 1的中点,O 是DD 1中点,可证O 就是三棱柱外接球球心,S △ABC =12×2×1×sin 60°=32,V =S △ABC ·h =32×DD 1=23,即DD 1=4,OA =AD 2+DO 2=12+22=5, 所以S =4π×OA 2=4π×(5)2=20π.备选题1:已知正三棱柱111A B C ABC -的所有棱长都为3,则该棱柱外接球的表面积为 . 【答案】21π【解析】如图,外接球的球心为上下底面中心连线1M M 的中点,连结1A O ,11A M ,所以三角形11A M O 为直角三角形, 132M O =,113A M =()()221213322AO =+ 所以该棱柱外接球的表面积为(2214π21π⨯=.备选题2:已知P -ABC 是正三棱锥,其外接球O 的表面积为16π,且∠APO =∠BPO =∠CPO =30°,则三棱锥的体积为 . 934【解析】设球的半径为R ,△ABC 的外接圆圆心为O ′,则由球的表面积为16π, 可知4πR 2=16π,所以R =2.设△ABC 的边长为2a , 因为∠APO =∠BPO =∠CPO =30°,OB =OP =2,所以BO ′=32R =3,OO ′=OB 2-BO ′2=1, PO ′=OO ′+OP =3.在△ABC 中,O ′B =23×32×2a =3, 所以a =32,所以三棱锥PABC 的体积为V =13×12×32×sin60°×3934【思想方法归纳】解决球与其他几何体的内切、外接问题,一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,借助于外接球的性质,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,再根据半径,顶点到底面中心的距离,球心到底面中心的距离,构成勾股定理求解,有时也可利用补体法得到半径.类型4:综合应用例4:如图,四棱锥中,底面是边长为2的正方形,其它四个侧面都是侧棱长为的中点.(1)在侧棱上找一点,使∥平面,并证明你的结论;(2)在(1)的条件下求三棱锥的体积.【解析】(1)F为VC的中点,取CD的中点为H,连结BH,HF,ABCD为正方形,E为AB 的中点,//,DH DHBE BE=∴,//H DB E∴,又//VDFH,∴平面//BHF平面VDE,//BF∴平面VDE.(2)F为VC的中点,14BDE ABCDS S∆=,18E BDF F BDE V ABCDV V V---∴==,V ABCD-为正四棱锥,V∴在平面ABCD的射影为AC的中点O.5VA=AO=∴VO=2123V ABCDV-∴=⋅E BDFV-∴=【点睛】(1)为的中点,取的中点为,由三角形中位线性质得线线平行,再由线线平行证得面面平行,即得线面平行(2)因为为正四棱锥,所以可求V到底面距离,即得F到底面距离,再根据等体积法得,最后代入锥体体积公式即可.备选题1:如图,O是圆锥底面圆的圆心,圆锥的轴截面PAB为等腰直角三角形,C为底面圆周上一点.V ABCD-ABCDE ABVC F BF VDEE BDF-F VC CD HV ABCD-E BDF F BDEV V--=(1)若弧BC 的中点为D ,求证:AC ∥平面POD ; (2)如果△PAB 的面积是9,求此圆锥的表面积.【解析】(1)证明:方法一 设BC ∩OD =E ,∵D 是弧BC 的中点,∴E 是BC 的中点. 又∵O 是AB 的中点,∴AC ∥OE .又∵AC ⊄平面POD ,OE ⊂平面POD ,∴AC ∥平面POD .方法二 ∵AB 是底面圆的直径,∴AC ⊥BC .∵弧BC 的中点为D ,∴OD ⊥BC . 又AC ,OD 共面,∴AC ∥OD .又AC ⊄平面POD ,OD ⊂平面POD ,∴AC ∥平面POD . (2)解:设圆锥底面半径为r ,高为h ,母线长为l , ∵圆锥的轴截面PAB 为等腰直角三角形,∴h =r ,l =2r .由S △PAB =12×2r ×h =r 2=9,得r =3,∴S 表=πrl +πr 2=πr ×2r +πr 2=9(1+2)π.备选题2:如图,矩形ABCD 所在的平面和平面ABEF 互相垂直,等腰梯形ABEF 中,AB ∥EF ,AB =2,AD =AF =1,∠BAF =60°,O ,P 分别为AB ,CB 的中点,M 为底面△OBF 的重心.(1)求证:平面ADF ⊥平面CBF ; (2)求证:PM ∥平面AFC ; (3)求多面体CD -AFEB 的体积V .【解析】(1)证明:∵矩形ABCD 所在的平面和平面ABEF 互相垂直,且CB ⊥AB ,∴CB ⊥平面ABEF , 又AF ⊂平面ABEF ,所以CB ⊥AF ,又AB =2,AF =1,∠BAF =60°,由余弦定理知BF =3,∴AF 2+BF 2=AB 2,得AF ⊥BF , 又BF ∩CB =B ,∴AF ⊥平面CFB ,又∵AF ⊂平面ADF ,∴平面ADF ⊥平面CBF .(2)证明:连接OM 并延长交BF 于H ,则H 为BF 的中点,又P 为CB 的中点,∴PH ∥CF ,又∵CF ⊂平面AFC ,PH ⊄平面AFC ,∴PH ∥平面AFC , 连接PO ,则PO ∥AC ,又∵AC ⊂平面AFC ,PO ⊄平面AFC ,∴PO ∥平面AFC , 又∵PO ∩PH =P ,∴平面POH ∥平面AFC , 又∵PM ⊂平面POH ,∴PM ∥平面AFC .(3)解:多面体CD -AFEB 的体积可分成三棱锥C -BEF 与四棱锥F -ABCD 的体积之和. 在等腰梯形ABEF 中,计算得EF =1,两底间的距离EE 1=32. 所以V C -BEF =13S △BEF ×CB =13×12×1×32×1=312,V F -ABCD =13S 矩形ABCD ×EE 1=13×2×1×32=33,所以V =V C -BEF +V F -ABCD =5312.【课堂归纳总结】1.空间几何体表面积和体积的求法几何体的表面积是各个面的面积之和,组合体的表面积应注意重合部分的处理.空间几何体体积问题的常见类型及解题策略:(1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解.(2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等体积转换法、分割法、补形法等方法进行求解.2.多面体与球接、切问题的求解策略(1)涉及球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内接、外切的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,则4R2=a2+b2+c2求解.【课后练习】1.已知圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为23π的扇形,则这个圆锥的高为 .【答案】【解析】由题知圆锥的底面圆周长为2323ππ⋅=,所以半径为1r=,由题意圆锥的侧面展开图是半径为3即为圆锥的母线3l=,所以圆锥的高为h.2.若圆锥的侧面积与过轴的截面面积之比为2π,则其母线与轴的夹角的大小为 .【答案】3π【解析】由题意得:1:(2)22rl h rππ⋅=2l h⇒=⇒母线与轴的夹角为3π.3.如图,在长方体中,,,则三棱锥的体积为.【答案】3 【解析】4.在ABC ∆中,2AB =, 1.5BC =,120ABC ∠=,若使ABC ∆绕直线BC 旋转一周,则所形成的几何体的体积是 . 【答案】32π【解析】过A 作AD 垂直BC 于点D ,则,AD =1BD =, 2.5CD =,因此所形成的几何体的体积是213(2.51)32ππ⨯⋅⋅-=.5.已知圆柱M 的底面半径为2,高为6,圆锥N 的底面直径和母线长相等,若圆柱M 和圆锥N 的体积相同,则圆锥N 的高为 . 【答案】6【解析】设圆锥N 的底面半径为r ,则它的母线长为2r ,高为3r ,由圆柱M 与圆锥N 的体积相同,得4π×6=13πr2×3r ,解得r =23,因此圆锥N 的高h =3r =6.6.现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为 .【解析】由体积相等得:22221145+28=4833r r r ππππ⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⇒=.7.如图,在正三棱柱111ABC A B C -中,已知13AB AA ==,点P 在棱1CC 上,则三棱锥1P ABA -的体积为 .(第7题)【解析】三棱锥的底面积1193322ABA S ∆=⨯⨯=,点P 到底面的距离为ABC ∆的高h =,故三棱锥的体积13V Sh ==.8.如图,圆形纸片的圆心为,半径为,该纸片上的正四边形的中心为.为圆上的点分别是以为底边的等腰三角形.沿线剪开后,别以为折痕折起,使得重合,得到四棱锥记该四棱锥的体积,表面积分别是,当,则 .(第8题)【解析】,则四棱锥的高,所以体积,所以9.如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为 .O 4cm ABCD O ,,,E F G H O ,,,EAB FBC GCD HDA ∆∆∆∆,,,AB BC CD DA ,,,AB BC CD DA ,,,EAB FBC GCD HDA ∆∆∆∆,,,E F G H ,V S 2AB =VS=2AB =h =13V Sh ==44316S =+⨯=V S =【答案】【解析】由图可知,该多面体为两个全等正四棱锥的组合体,正四棱锥的高为1,底面正方形的边长等于,所以该多面体的体积为【点睛】:解决本类题目的关键是准确理解几何体的定义,真正把握几何体的结构特征,可以根据条件构建几何模型,在几何模型中进行判断;求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.10.设直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的所有顶点都在同一个球面上,且球的表面积是40π,AB =AC =AA 1,∠BAC =120°,则此直三棱柱的高是 . 【答案】2 2【解析】设AB =AC =AA 1=x ,在△ABC 中,∠BAC =120°,则由余弦定理可得BC =3x . 由正弦定理,可得△ABC 外接圆的半径为r =x , ∵球的表面积是40π,∴球的半径为R =10.设△ABC 外接圆的圆心为O ′,球心为O ,在Rt △OBO ′中,有221()102x x +=,解得x =22,即AA 1=22,即此直三棱柱的高是2 2.11.如图,已知四棱锥P -ABCD 的底面是边长为2的菱形,∠BCD =60°,点E 是BC 边 的中点,AC ,DE 交于点O ,PO =23,且PO ⊥平面ABCD . (1)求证:PD ⊥BC ;(2)在线段AP 上找一点F ,使得BF ∥平面PDE , 并求此时四面体PDEF 的体积.【解析】(1)由题可得△BCD 为正三角形,E 为BC 中点,故DE ⊥BC . 又PO ⊥平面ABCD ,BC ⊂平面ABCD ,则PO ⊥BC ,而DE ∩PO =O ,,DE PO ⊂平面PDE ,所以BC ⊥平面PDE .又PD ⊂平面PDE ,故PD ⊥BC . (2)取AP 中点为F ,再取PD 中点为G ,连结FG . 则FG 为△PAD 中位线,故FG =∥ 12AD , 又BE =∥ 12AD ,所以FG =∥BE ,于是四边形BFGE 为平行四边形, 因此BF ∥EG .又BF ⊄平面PDE ,EG ⊂平面PDE ,所以BF ∥平面PDE . 由(1)知,BC ⊥平面PDE .则有BC ⊥PE ,BC ⊥DE ,而BC ∥FG ,故FG ⊥PE ,FG ⊥DE ,且DE ∩PE =E ,所以FG ⊥平面PDE . 于是四面体PDEF 的体积为V=13S △PDE ·FG =13×12×23×3×1=1.另解(等体积转化):因为BF //面PDE ,则B ,F 两点到平面PDE 的距离相等, 所以四面体PDEF 的体积等于四面体PDEB , 因为PO ⊥平面ABCD ,所以V P-BDE =13·PO ·S △BDE =1.12.如图,正△ABC 的边长为4,CD 是AB 边上的高,E ,F 分别是AC 和BC 边的中点,现将△ABC 沿CD 翻折成直二面角A -DC -B .(1)试判断直线AB 与平面DEF 的位置关系,并说明理由; (2)求棱锥E -DFC 的体积;(3)在线段BC 上是否存在一点P ,使AP ⊥DE ?如果存在,求出BPBC的值;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)AB ∥平面DEF ,理由如下:在△ABC 中,由E ,F 分别是AC ,BC 的中点,得EF ∥AB . 又AB ⊄平面DEF ,EF ⊂平面DEF .∴AB ∥平面DEF .(2)∵AD ⊥CD ,BD ⊥CD ,将△ABC 沿CD 翻折成直二面角A -DC -B ,∴AD ⊥BD ,∴AD ⊥平面BCD .取CD 的中点M ,这时EM ∥AD ,∴EM ⊥平面BCD ,EM =1.V E -DFC =13×1()2BDC S ×EM =13×12×12×2×23×1=33. (3)在线段BC 上存在点P ,使AP ⊥DE .证明如下:在线段BC 上取点P ,使BP =BC3,过P 作PQ ⊥CD 于Q .∵AD ⊥平面BCD ,PQ ⊂平面BCD ,∴AD ⊥PQ .又∵AD ∩CD =D ,∴PQ ⊥平面ACD , ∴DQ =DC 3=233,∴tan ∠DAQ =DQ AD =2332=33,∴∠DAQ =30°,在等边△ADE 中,∠DAQ =30°,∴AQ ⊥DE ,∵PQ ⊥平面ACD ,DE ⊂平面ACD ,∴PQ ⊥DE ,AQ ∩PQ =Q ,∴DE ⊥平面APQ ,∴AP ⊥DE .此时BP =BC 3,∴BP BC =13.13.如图,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱台形玻璃容器Ⅱ的高均为32cm ,容器Ⅰ的底面对角线AC的长为cm ,容器Ⅱ的两底面对角线EG ,E 1G 1的长分别为14cm 和62cm. 分别在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均为12cm. 现有一根玻璃棒l ,其长度为40cm.(容器厚度、玻璃棒粗细均忽略不计)(1)将l 放在容器Ⅰ中,l 的一端置于点A 处,另一端置于侧棱CC 1上,求l 没入水中部分的长度;(2)将l 放在容器Ⅱ中,l 的一端置于点E 处,另一端置于侧棱GG 1上,求l 没入水中部分的长度.【解析】(1)由正棱柱的定义,1CC ⊥平面ABCD ,所以平面11A ACC ⊥平面ABCD ,1CC AC ⊥.记玻璃棒的另一端落在1CC 上点M 处.因为40AC AM ==,所以30MC ==,从而 3sin 4MAC =∠,记AM 与水面的焦点为1P ,过1P 作P 1Q 1⊥AC , Q 1为垂足,则 P 1Q 1⊥平面 ABCD ,故P 1Q 1=12,从而 AP 1=1116sin P MACQ =∠. ( 如果将“没入水中部分冶理解为“水面以上部分冶,则结果为24cm) (2)如图,O ,O 1是正棱台的两底面中心.由正棱台的定义,OO 1⊥平面 EFGH , 所以平面E 1EGG 1⊥平面EFGH ,O 1O ⊥EG . 同理,平面 E 1EGG 1⊥平面E 1F 1G 1H 1,O 1O ⊥E 1G 1.记玻璃棒的另一端落在GG 1上点N 处. 过G 作GK ⊥E 1G ,K 为垂足, 则GK =OO 1=32. 因为EG = 14,E 1G 1= 62,所以KG 1= 6214242-=,从而140GG ===.设1,,EGG ENG αβ==∠∠则114sin sin()cos 25KGG KGG απ=+==∠∠. 因为2απ<<π,所以3cos 5α=-. 在ENG △中,由正弦定理可得4014sin sin αβ=,解得7sin 25β=. 因为02βπ<<,所以24cos 25β=. 于是,sin sin()sin()NEG αβαβ=π--=+∠42473sin cos cos sin ()53525255αβαβ=+=⨯+-⨯=.记EN 与水面的交点为P 2,过 P 2作P 2Q 2⊥EG ,Q 2为垂足,则 P 2Q 2⊥平面 EFGH ,故P 2Q 2=12,从而EP 2=2220sin P NEGQ =∠.答:(1)玻璃棒l 没入水中部分的长度为16cm.(2)玻璃棒l 没入水中部分的长度为20cm.(如果将“没入水中部分冶理解为“水面以上部分冶,则结果为20cm)【点睛】空间几何体的考察,主要集中体积、表面积的计算和空间距离的距离,其实这些计算最后都得归结为平面中基本图形中的长度的计算,因此解三角形就是必要的工具.14.如图,圆柱体木材的横截面半径为1 dm ,从该木材中截取一段圆柱体,再加工制作成直四棱柱1111A B C D ABCD -,该四棱柱的上、下底面均为等腰梯形,分别内接于圆柱的上、下底面,下底面圆的圆心O 在梯形ABCD 内部,AB ∥CD ,DAB ∠=60°,1AA AD =,设DAO θ∠=. (1)求梯形ABCD 的面积;(2)当sin θ取何值时,四棱柱1111A B C D ABCD -的体积最大?并求出最大值. (注:木材的长度足够长)【解析】(1)由条件可得,2cos AD θ=, 所以梯形的高sin 603h AD θ==. 又2cos(60)AB θ=-,2cos(120)CD θ=-, 所以梯形ABCD 的面积为12cos(60)2cos(120)3cos 2S θθθ⎡⎤=-+-⨯⎣⎦ cos(60)cos(60)3cos θθθ⎡⎤=--+⨯⎣⎦(2sin 60sin )θθ=3sin 22θ=(2dm ).(2)设四棱柱1111A B C D ABCD -的体积为V ,因为12cos AA AD θ==, 所以123sin 22cos 6sin (1sin )2A V S A θθθθ=⋅⨯==-.设sin t θ=,因为060θ︒<<,所以0t ⎛∈ ⎝,所以23()6(1)6()V t t t t t =-=-+,0t ⎛∈ ⎝.由2()6(31)18(V t t t t '=-+=-+-,令()0V t '=,得t ,()V t 与()V t '的变化情况列表如下:由上表知,()V t在t =时取得极大值,即为最大值,且最大值V =答:当sin θ=时,四棱柱1111A B C D ABCD -3dm .【备选提高题】1.各棱长都为2的正四棱锥与正四棱柱的体积之比为m ,则m 的值为 . 【答案】12【解析】法一:正四棱柱的体积为8,底面积为4,故体积为3,所6,即6m =. 方法二:设正四棱锥与正四棱柱的高分别为12,h h .因为正四棱锥与正四棱柱的底面积相同,所以体积之比为121332h h ==.2.将一个半径为2的圆分成圆心角之比为1:2的两个扇形,且将这两个扇形分别围成圆锥的侧面,则所得体积较小的圆锥与较大圆锥的体积之比为 . 【答案】1【解析】因为圆分成圆心角之比为1:2的两个扇形,所以两个扇形圆心角分别为123lπ=和243l π=.1223r ππ=和2423r ππ=,解得123r =,243r =.13h ==, 2h ==.所以21112222114313r h v v r h πππ⋅===3.已知一球与一个正三棱柱的三个侧面及两个底面都相切.若该球的体积为4π3,则该三棱柱的体积是 . 【答案】6 3【解析】由体积得球半径R =1,三棱柱的高为2,底面边长为2 3.V =34(2 3)2×2=6 3.4.在三棱锥P ABC -中,D ,E 分别为PB ,PC 的中点,记三棱锥D ABE -的体积为1V , 三棱锥P ABC -的体积为2V ,则12V V = . 【答案】14【解析】因为213C PAB PAB V V S h -∆==,121111323224E ABD DAB PAB h h V V S S V -∆∆==⋅=⨯⨯=,所以1214V V =.5.如图,四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是矩形,PA ⊥底面ABCD ,E 为PD 上一点,且2PE ED =.设三棱锥P ACE -的体积为1V ,三棱锥P ABC -的体积为2V ,则12:V V = .【答案】23【解析】因为2PE ED =,所以三棱锥E ACD -的体积是三棱锥P ACD -体积的13,所以三棱锥P ACE -的体积是P ACD -体积的23.因为三棱锥P ABC -与三棱锥P ACD -体积相等,所以12:V V =23.6.在三棱锥D -ABC 中,AB =BC =DB =DC =1,当三棱锥体积最大时,其外接球的表面积为________. 【答案】7π3【解析】在三棱锥D -ABC 中,当且仅当AB ⊥平面BCD 时,三棱锥体积达到最大, 此时,设外接球的半径为R ,外接球的球心为O ,点F 为△BCD 的中心, 则有R 2=OB 2=OF 2+BF 2=221()2+=712,所以表面积S =4πR 2=7π3.7.已知三棱锥P -ABC 内接于球O ,PA =PB =PC =2,当三棱锥P -ABC 的三个侧面的面积之和最大时,球O 的表面积为 . 【答案】12π【解析】由于三条侧棱相等,根据三角形面积公式可知,当PA ,PB ,PC 两两垂直时,侧面积之和最大.此时PA ,PB ,PC 可看成正方体一个顶点的三条侧棱,其外接球直径为正方体的体对角线,即4R 2=3·22=12,故球的表面积为4πR 2=12π.8.已知正四面体P ABC -的棱长均为a ,O 为正四面体P ABC -的外接球的球心,过点O 作平行于底面ABC 的平面截正四面体P ABC -,得到三棱锥111P A B C -和三棱台111ABC A B C -,那么三棱锥111P A B C -的外接球的表面积为 . 【答案】22732a π 【解析】设底面ABC ∆的外接圆半径为r ,则2sin3a r π=,所以r ., 设正四面体的外接球半径为R,则222))R R =+-,∴R =.3:4=,所以三棱锥111P A B C -的外接球的表面积为2223274)()432a ππ⨯⨯=.。

2020届高考数学专题复习-集合及其表示方法(解析版)

2020届高考数学专题复习-集合及其表示方法(解析版)

2020届高考数学专题复习-1.1 集合及其表示方法一、选择题1.下列给出的对象中,能表示集合的是( ).A .一切很大的数B .无限接近零的数C .聪明的人D .方程的实数根【答案】D【解析】选项,,中给出的对象都是不确定的,所以不能表示集合;选项中方程的实数根为或,具有确定性,所以能构成集合.故选.2.已知集合A={x ∈N|-1<x <4},则集合A 中的元素个数是( )A .3B .4C .5D .6 【答案】B【解析】集合A={x ∈N|-1<x <4}={0,1,2,3}.即集合A 中的元素个数是4.故选:B .3.用列举法表示集合{}2|40A x x =-=正确的是( )A. −2,2B. {−2}C. {2}D. {−2,2}【答案】D【解析】由x 2−4=0,解得:x=±2,故A={−2,2},本题选择D 选项.4.已知集合A ={0,1,2},则集合B ={x -y|x ∈A ,y ∈A}中元素的个数是( )A .9B .5C .3D .1 【答案】B【解析】因为集合A ={0,1,2},所以集合{2,1,0,1,2}B =--,所以集合B 中共有5个元素,故选B. 5.下列说法正确的是( )A.我校爱好足球的同学组成一个集合B.是不大于3的自然数组成的集合C.集合和表示同一集合D.数1,0,5,,,,组成的集合有7个元素【答案】C【解析】选项A,不满足确定性,故错误选项B,不大于3的自然数组成的集合是,故错误选项C,满足集合的互异性,无序性和确定性,故正确选项D,数1,0,5,,,,组成的集合有5个元素,故错误故选C6.集合{x|x≥2}表示成区间是A.(2,+∞)B.[2,+∞)C.(–∞,2)D.(–∞,2]【答案】B【解析】集合{x|x≥2}表示成区间是[2,+∞),故选B.点睛:(1)用区间表示数集的原则有:①数集是连续的;②左小右大;③区间的一端是开或闭不能弄错;(2)用区间表示数集的方法:区间符号里面的两个数字(或字母)之间用“,”隔开;(3)用数轴表示区间时,要特别注意实心点与空心点的区别.7.集合A={x∈Z|y=,y∈Z}的元素个数为()A.4 B.5 C.10 D.12【答案】D【解析】由题意,集合{x∈Z|y=∈Z}中的元素满足x是正整数,且y是整数,由此可得x=﹣15,﹣9,﹣7,﹣6,﹣5,﹣4,﹣2,﹣1,0,1,3,9;此时y 的值分别为:﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣6,﹣12,12,6,4,3,3,1,符合条件的x 共有12个,故选:D .8.不等式的解集用区间可表示为A .(–∞,)B .(–∞,]C .(,+∞)D .[,+∞)【答案】D【解析】解不等式2x –1≥0,得x ≥,所以其解集用区间可表示为[,+∞).故选D . 9.下列说法正确的是( )A .0与{}0的意义相同B .高一(1)班个子比较高的同学可以形成一个集合C .集合(){},|32,A x y x y x N =+=∈是有限集D .方程2210x x ++=的解集只有一个元素【答案】D【解析】因为0是元素, {}0是含0的集合,所以其意义不相同;因为“比较高”是一个不确定的概念,所以不能构成集合;当x N ∈时, y N ∈,故集合(){},|32,A x y x y x N =+=∈是无限集;由于方程2210x x ++=可化为方程()210x +=,所以1x =-(只有一个实数根),即方程2210x x ++=的解集只有一个元素,应选答案D 。

【2020高考数学】三角形中的最值问题解题指导(一) (含答案)

【2020高考数学】三角形中的最值问题解题指导(一) (含答案)

1 / 26【2020年高考数学】三角形中的最值问题解题指导(一)第一篇 三角函数与解三角形专题06 三角形中的最值问题【典例1】【湖南省益阳市、湘潭市2020届高三9月调研考试】已知锐角三角形ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且2cos cos a b Bc C-= (1)求角C 的大小.(2)求函数sin sin y A B =+的值域. 【思路引导】 (1)由2cos cos a b Bc C-=利用正弦定理得2sin cos sin cos sin cos A C B C C B -=,根据两角和的正弦公式及诱导公式可得1cos 2C =,可求出C 的值;(2)对函数的关系式进行恒等变换,利用两角和与差的正弦公式及辅助角公式把函数的关系式变形成同一个角正弦型函数,进一步利用定义域求出函数的值域.2 / 26【典例2】【2020届海南省高三第二次联合考试】在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,且22cos a c b C -=. (1)求sin 2A C B +⎛⎫+⎪⎝⎭的值; (2)若b =c a -的取值范围.【思路引导】(1)利用正弦定理边化角,结合两角和差正弦公式可整理求得cos B ,进而求得B 和A C +,代入求得结果;(2)利用正弦定理可将c a -表示为2sin 2sin C A -,利用两角和差正弦公式、辅助角公式将其整理为2sin 3C π⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据正弦型函数值域的求解方法,结合C 的范围可求得结果.3 / 26【典例3】【山西省平遥中学2020届高三上学期11月质检】 已知△ABC 的内角A ,B ,C 满足sin sin sin sin sin sin sin sin A B C BC A B C-+=+-.(1)求角A ;(2)若△ABC 的外接圆半径为1,求△ABC 的面积S 的最大值. 【思路引导】(1)利用正弦定理将角化为边可得222a b c bc =+-,再由余弦定理即可得A ; (2)由正弦定理2aR sinA=,可得a ,由基本不等式利用余弦定理可得222b c bc bc bc bc +-≥-=,从而由12S bscinA =可得解.4 / 26【典例4】【2020届河北省保定市高三上学期期末】已知ABC ∆的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为,,a b c ,设(sin ,1cos )m B B =-,(2,0)n =. (1)若23B π=,求m 与n 的夹角θ; (2)若||1,m b ==,求ABC ∆周长的最大值.【思路引导】 (1)将23B π=代入可求得m .根据平面向量数量积的坐标运算求得m n ⋅,由数量积的定义即可求得cos θ,进而得夹角θ.(2)根据||1m =及向量模的坐标表示,可求得B .再由余弦定理可得22()4a cb +=.结合基本不等式即可求得a c +的最大值,即可求得周长的最大值;或由正弦定理,用角表示出a c +,结合辅助角公式及角的取值范围,即可求得a c +的取值范围,进而求得周长的最大值.5 / 26【典例5】【2020届吉林省长春市东北师大附中等六校高三联合模拟】 如图,在矩形ABCD 中,1AB =,BC =,点E 、F 分别在边BC 、CD 上,3FAE π∠=,06EAB πθθ⎛⎫∠=<< ⎪⎝⎭..(1)求AE ,AF (用θ表示); (2)求EAF ∆的面积S 的最小值. 【思路引导】(1)根据1AB =,BC =,分别在Rt ABE ∆和Rt ADF ∆中,利用锐角三角函数的定义求出AE 和AF即可;(2)由条件知13sin 232sin 23S AE AF ππθ=⋅⋅=⎛⎫+ ⎪⎝⎭,然后根据θ的范围,利用正弦函数的图象和性质求出S 的最小值.6 / 26【典例6】【2020届重庆市康德卷高考模拟调研卷理科数学(一)】已知ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且()sin ()(sin sin )a c C a b A B -=+-. (1)求B ; (2)设b =ABC 的面积为S ,求2sin 2S C -的最大值.【思路引导】(1)用正弦定理化角为边后,再用余弦定理可求得角B ;(2)用正弦定理把边用角表示,即2sin a A =,2sin c C =,这样2sin 2sin sin 2S C ac B C-=-2sin 2sin sin 2A C C =⋅,又sin sin()sin()3A B C C π=+=+,2sin 2S C -就表示为C 的三角函数,由三角函数恒等变换化为一个角的一个三角函数形式,结合正弦函数性质可得最大值.7 / 26【典例7】【福建省宁德市2019-2020学年高三上学期第一次质量检查(期末)】ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,ccos c C -=⋅,c =(1)求A ;(2)若ABC ∆为锐角三角形,D 为BC 中点,求AD 的取值范围. 【思路引导】(1cos c C -⋅中的边化成角得到cos A =A 的值; (2)由(1)知4A π=,可得C 的范围,再将b 表示成关于tan C 的函数,从而求得b 的取值范围.8 / 261. 【陕西省2019年高三第三次教学质量检测】在ABC ∆中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 的对边,且()()3a b c a b c ab +++-=. (1)求角C 的值;(2)若2c =,且ABC ∆为锐角三角形,求+a b 的取值范围.2. 【辽宁省葫芦岛市六校协作体2019-2020学年高三上学期11月月考】,,a b c 分别为ABC 的内角,,A B C 的对边.已知()sin 4sin 8sin a A B A +=.(1)若1,6b A π==,求sin B ; (2)已知3C π=,当ABC 的面积取得最大值时,求ABC 的周长.3. 【2019年云南省师范大学附属中学高三上学期第一次月考】在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且满足sin cos 6b A a B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭. (1)求角B 的大小;(2)若D 为AC 的中点,且1BD =,求ABC S ∆的最大值. 4. 【2020届湖南省常德市高三上学期期末】ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知cos cos 2cos +=ac B b C A.(1)求A ; (2)若a =b c +的最大值.5. 【2020届江西省吉安市高三上学期期末】在ABC ∆中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,已知向量(2cos ,)m C b =-,(1,cos cos )n a C c A =+,且//m n .(1)求角C 的大小;9 / 26(2)若c =ABC ∆的周长的取值范围.6. 【2020届重庆市康德卷高考模拟调研卷理科数学(二)】如图,在四边形ABCD 中,A为锐角,2cos sin()6A A C C π⎛⎫+=-⎪⎝⎭.(1)求A C +;(2)设ABD △、CBD 的外接圆半径分别为1,r 2r ,若1211m r r DB+≤恒成立,求实数m 的最小值. 7. 在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知2(tan A +tan B)=tan tan cos cos A BB A+. (1)证明:a +b =2c ; (2)求cos C 的最小值.8. 【重庆市西南大学附属中学校2019届高三上学期第三次月考】 在ABC △中,内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,已知1cos 2b a Cc =+. (1)求角A ;(2)若·3AB AC =,求a 的最小值.9. 【吉林省吉林市普通中学2019-2020学年度高三第二次调研测】 已知ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,2A π≠,且满足()sin 220cos 0bc A B C ++=.(1)求ABC ∆的面积S ; (2)若24a S =,求c bb c+的最大值. 10. 【湖南省长沙市浏阳市第一中学2019-2020学年高三上学期第六次月考】 已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且tan (sin 2cos )cos 2222A C A C a b a +=. (1)求角B 的值; (2)若△ABC的面积为D 为边AC 的中点,求线段BD 长的最小值.10 / 2611. ABC ∆中,60,2,B AB ABC ==∆的面积为 (1)求AC ;(2)若D 为BC 的中点,,E F 分别为边,AB AC 上的点(不包括端点),且120EDF ∠=,求DEF ∆面积的最小值.备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖高端精品【参考答案部分】【典例1】【湖南省益阳市、湘潭市2020届高三9月调研考试】已知锐角三角形ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且2cos cos a b Bc C-=(1)求角C 的大小.(2)求函数sin sin y A B =+的值域. 【思路引导】 (1)由2cos cos a b Bc C-=利用正弦定理得2sin cos sin cos sin cos A C B C C B -=,根据两角和的正弦公式及诱导公式可得1cos 2C =,可求出C 的值;(2)对函数的关系式进行恒等变换,利用两角和与差的正弦公式及辅助角公式把函数的关系式变形成同一个角正弦型函数,进一步利用定义域求出函数的值域. 解:(1)由2cos cos a b Bc C-=, 利用正弦定理可得2sin cos sin cos sin cos A C B C C B -=, 可化为()2sin cos sin A C sin C B A =+=,1sin 0,cos 2A C ≠∴=0,,23C C ππ⎛⎫∈∴= ⎪⎝⎭.(2)sin sin 3y A sinB A sin A ππ⎛⎫=+=+-- ⎪⎝⎭1sin sin 226A A A A π⎛⎫=++=+ ⎪⎝⎭,11 / 262,032A B A ππ+=<<,62A ππ∴<<,2,3636A sin A ππππ⎤⎛⎫∴<+<∴+∈⎥ ⎪⎝⎭⎝⎦,32y ⎛∴∈⎝. 【典例2】【2020届海南省高三第二次联合考试】在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,且22cos a c b C -=. (1)求sin 2A C B +⎛⎫+⎪⎝⎭的值; (2)若b =c a -的取值范围.【思路引导】(1)利用正弦定理边化角,结合两角和差正弦公式可整理求得cos B ,进而求得B 和A C +,代入求得结果;(2)利用正弦定理可将c a -表示为2sin 2sin C A -,利用两角和差正弦公式、辅助角公式将其整理为2sin 3C π⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据正弦型函数值域的求解方法,结合C 的范围可求得结果.解:(1)由正弦定理可得:2sin sin 2sin cos A C B C -=A B C π++= ()sin sin A B C ∴=+()2sin sin 2sin cos 2cos sin sin 2sin cos B C C B C B C C B C ∴+-=+-=即2cos sin sin B C C =()0,C π∈ sin 0C ∴≠ 1cos 2B ∴=()0,B π∈ 3B π∴= 23AC π∴+=2sin sin 232A C B π+⎛⎫∴+==⎪⎝⎭(2)由(1)知:sin sin 3B π==2sin sin sin a c bA CB ∴==== 2sin cC ∴=,2sin a A =()2sin 2sin 2sin 2sin 2sin 2sin cos 2cos sin c a C A C B C C B C B C∴-=-=-+=--12 / 262sin sin sin 2sin 3C C C C C C π⎛⎫=-==- ⎪⎝⎭23A C π+=203C π∴<< ,333C πππ⎛⎫∴-∈- ⎪⎝⎭(2sin 3C π⎛⎫∴-∈ ⎪⎝⎭,即c a -的取值范围为(【典例3】【山西省平遥中学2020届高三上学期11月质检】 已知△ABC 的内角A ,B ,C 满足sin sin sin sin sin sin sin sin A B C BC A B C-+=+-.(1)求角A ;(2)若△ABC 的外接圆半径为1,求△ABC 的面积S 的最大值. 【思路引导】(1)利用正弦定理将角化为边可得222a b c bc =+-,再由余弦定理即可得A ; (2)由正弦定理2aR sinA=,可得a ,由基本不等式利用余弦定理可得222b c bc bc bc bc +-≥-=,从而由12S bscinA =可得解. 解:(1)设内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c . 根据sin sin sin sin sin sin sin sin A B C BC A B C-+=+-,可得222a b c ba b c bc c a b c-+=⇒=+-+-, 所以2221cos 222b c a bc A bc bc +-===,又因为0A π<<,所以3A π=.(2)22sin 2sin sin 3a R a R A A π=⇒=== 所以2232b c bc bc bc bc =+-≥-=,所以11sin 322S bc A =≤⨯=(b c =时取等号). 【典例4】【2020届河北省保定市高三上学期期末】已知ABC ∆的三个内角A ,B ,C 所对的边分别为,,a b c ,设(sin ,1cos )m B B =-,(2,0)n =.13 / 26(1)若23B π=,求m 与n 的夹角θ; (2)若||1,m b ==,求ABC ∆周长的最大值.【思路引导】 (1)将23B π=代入可求得m .根据平面向量数量积的坐标运算求得m n ⋅,由数量积的定义即可求得cos θ,进而得夹角θ.(2)根据||1m =及向量模的坐标表示,可求得B .再由余弦定理可得22()4a cb +=.结合基本不等式即可求得a c +的最大值,即可求得周长的最大值;或由正弦定理,用角表示出a c +,结合辅助角公式及角的取值范围,即可求得a c +的取值范围,进而求得周长的最大值.解:(1)23B π=,所以33,22m ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭,因为(2,0)n =, 202m n ⋅=⨯+=∴ ,又||22m ⎛== ⎝⎭⎭||2n =,31cos 2||||23m n m n θ⋅==⋅∴,3πθ∴=,(2)因为||1m =,即2||sin 1m B ===,所以3B π=,方法1.由余弦定理,得2222cos b a c ac B =+-.2222()()3()324a ca c a c ac a c ++⎛⎫=+-≥+-⋅=⎪⎝⎭,即2()34a c +≥,即a c +≤(当且仅当a c =时取等号) 所以ABC ∆周长的最大值为方法2.由正弦定理可知,2sin sin sin a c bA C B===,14 / 262sin ,2sin a A c C ==∴,23A C π+=,所以22sin 2sin 3sin 36a c A A A A A ππ⎛⎫⎛⎫+=+-==+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,又203A π<<,5666A πππ<+<,1sin ,162A π⎛⎫⎛⎤∴+∈ ⎪ ⎥⎝⎭⎝⎦,a c +∈∴,所以当3A π=时,a c +取最大值所以ABC ∆周长的最大值为【典例5】【2020届吉林省长春市东北师大附中等六校高三联合模拟】 如图,在矩形ABCD 中,1AB =,BC =,点E 、F 分别在边BC 、CD 上,3FAE π∠=,06EAB πθθ⎛⎫∠=<< ⎪⎝⎭..(1)求AE ,AF (用θ表示); (2)求EAF ∆的面积S 的最小值. 【思路引导】(1)根据1AB =,BC =,分别在Rt ABE ∆和Rt ADF ∆中,利用锐角三角函数的定义求出AE 和AF即可;(2)由条件知13sin 232sin 23S AE AF ππθ=⋅⋅=⎛⎫+ ⎪⎝⎭,然后根据θ的范围,利用正弦函数的图象和性质求出S 的最小值.解:(1)在Rt ABE ∆中,1AB =,所以1cos cos AB AE EAB θ==∠,在Rt ADF ∆中,AD =236DAF EAB πππθ∠=--∠=-,15 / 260cos 6cos 6ADAF DAFπθθ⎫∴==<<⎪∠⎝⎭- ⎪⎝⎭; (2)13sin 234cos cos 6S AE AF ππθθ=⋅==⎛⎫- ⎪⎝⎭⎝⎭32sin 23πθ===⎛⎫++ ⎪⎝⎭,因为06πθ<<,所以22333πππθ<+<2sin 223πθ⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭,当232ππθ+=时,即当12πθ=时,S取最小值(32.【典例6】【2020届重庆市康德卷高考模拟调研卷理科数学(一)】已知ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且()sin ()(sin sin )a c C a b A B -=+-. (1)求B ; (2)设b =ABC 的面积为S ,求2sin 2S C -的最大值.【思路引导】(1)用正弦定理化角为边后,再用余弦定理可求得角B ;(2)用正弦定理把边用角表示,即2sin a A =,2sin c C =,这样2sin 2sin sin 2S C ac B C-=-2sin 2sin sin 2A C C=⋅,又sin sin()sin()3A B C C π=+=+,2sin 2S C -就表示为C 的三角函数,由三角函数恒等变换化为一个角的一个三角函数形式,结合正弦函数性质可得最大值. 解:(1)由正弦定理()()()a c c a b a b -=+-,222a c b ac +-=,由余弦定理2221cos 22a c b B ac +-==,3B π=;(2)由正弦定理2sin sin sin a c bA C B====,2sin a A =,2sin c C =, 2sin 2sin sin 2S C ac B C -=-16 / 262sin 2sin sin 2sin sin 2A C C A C C =⋅=-2)sin sin 23sin cos sin 2C B C C C C C C =+-=+-31cos 2sin 2sin 22sin 2222222C C C C C =-+-=-+sin 213C π⎛⎫=-≤ ⎪⎝⎭当且仅当512C π=时等号成立,故最大值为1. 【典例7】【福建省宁德市2019-2020学年高三上学期第一次质量检查(期末)】ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,ccos c C -=⋅,c =(1)求A ;(2)若ABC ∆为锐角三角形,D 为BC 中点,求AD 的取值范围. 【思路引导】(1cos c C -⋅中的边化成角得到cos A =A 的值; (2)由(1)知4A π=,可得C 的范围,再将b 表示成关于tan C 的函数,从而求得b 的取值范围.解:(1cos c C -=⋅sin cos B C A C -=,又sin sin[()]sin()B A C A C =π-+=+,cos cos sin )sin cos A C A C C A C +-=sin sin 0A C C -=, 因为0C π<<,所以sin 0C ≠,所以cos A =0A π<<,所以4A π=. (2)由(1)知4A π=,根据题意得0242C C πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪+>⎪⎩,,解得42C ππ<<. 在ABC ∆中,由正弦定理得sin sin c b C B=,所以)2sin 2cos 242sin sin tan C C C b CC Cπ++===+,因为()42C ππ∈,,所以tan (1,)C ∈+∞,所以(24)b ∈,.17 / 26因为D 为BC 中点,所以1()2AD AC AB =+, 所以221()4AD AC AB =+21(48)4b b =++21(2)14b =++,因为(24)b ∈,,所以AD的取值范围为.1. 【陕西省2019年高三第三次教学质量检测】在ABC ∆中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 的对边,且()()3a b c a b c ab +++-=. (1)求角C 的值;(2)若2c =,且ABC ∆为锐角三角形,求+a b 的取值范围. 【思路引导】(1)根据题意,由余弦定理求得1cos 2C =,即可求解C 角的值; (2)由正弦定理和三角恒等变换的公式,化简得到4sin 6a b A π⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭,再根据ABC ∆为锐角三角形,求得62A ππ<<,利用三角函数的图象与性质,即可求解.解:(1)由题意知()()3a b c a b c ab +++-=,∴222a b c ab +-=,由余弦定理可知,222cos 122a b c C ab +-==,又∵(0,)C π∈,∴3C π=.(2)由正弦定理可知,2sin sin sin 3ab A Bπ===,a Ab B == ∴sin )a b A B +=+2sin sin 3A A π⎤⎛⎫=+-⎪⎥⎝⎭⎦ 2cos A A =+4sin 6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,18 / 26又∵ABC ∆为锐角三角形,∴022032A B A πππ⎧<<⎪⎪⎨⎪<=-<⎪⎩,即,则2363A πππ<+<,所以4sin 46A π⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭,综上+a b的取值范围为.2. 【辽宁省葫芦岛市六校协作体2019-2020学年高三上学期11月月考】,,a b c 分别为ABC 的内角,,A B C 的对边.已知()sin 4sin 8sin a A B A +=.(1)若1,6b A π==,求sin B ; (2)已知3C π=,当ABC 的面积取得最大值时,求ABC 的周长.【思路引导】(1)根据正弦定理,将()sin 4sin 8sin a A B A +=,化角为边,即可求出a ,再利用正弦定理即可求出sin B ;(2)根据3C π=,选择in 12s S ab C =,所以当ABC 的面积取得最大值时,ab 最大,结合(1)中条件48a b +=,即可求出ab 最大时,对应的,a b 的值,再根据余弦定理求出边c ,进而得到ABC 的周长.解:(1)由()sin 4sin 8sin a A B A +=,得()48a a b a +=, 即48a b +=.因为1b =,所以4a =.由41sin sin6B=π,得1sin 8B =. (2)因为48a b +=≥=, 所以4ab ≤,当且仅当44a b ==时,等号成立. 因为ABC的面积11sin 4sin 223S ab C π=≤⨯⨯= 所以当44a b ==时,ABC 的面积取得最大值, 此时22241241cos 133c π=+-⨯⨯⨯=,则c =, 所以ABC的周长为519 / 263. 【2019年云南省师范大学附属中学高三上学期第一次月考】在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且满足sin cos 6b A a B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭. (1)求角B 的大小;(2)若D 为AC 的中点,且1BD =,求ABC S ∆的最大值. 【思路引导】(1)利用正弦定理边角互化思想得出sin cos 6B B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,再利用两角差的余弦公式可得出tan B 的值,结合角B 的范围可得出角B 的大小;(2)由中线向量得出2BD BA BC =+,将等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律和定义,并结合基本不等式得出ac 的最大值,再利用三角形的面积公式可得出ABC ∆面积的最大值. 解:(1)由正弦定理及sin cos 6b A a B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭得sin sin sin cos 6B A A B π⎛⎫=-⎪⎝⎭, 由()0,A π∈知sin 0A >,则1sin cos sin 62B B B B π⎛⎫=-=+ ⎪⎝⎭,化简得sin B B =,tan B ∴=. 又()0,B π∈,因此,3B π=;(2)如下图,由1sin 2ABC S ac B ∆==,又D 为AC 的中点,则2BD BA BC =+, 等式两边平方得22242BD BC BC BA BA =+⋅+, 所以2222423a c BA BC a c ac ac =++⋅=++≥,20 / 26则43ac ≤,当且仅当a c =时取等号,因此,ABC ∆43=4. 【2020届湖南省常德市高三上学期期末】ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知cos cos 2cos +=ac B b C A.(1)求A ; (2)若a =b c +的最大值.【思路引导】(1)根据正弦定理即正弦的和角公式,将表达式化为角的表达式.即可求得A .(2)利用正弦定理,表示出b c +,结合三角函数的辅助角公式及角的取值范围,即可求得b c +的最大值. 解:(1)∵cos cos 2cos +=ac B b C A,由正弦定理得sin sin cos sin cos 2cos +=AC B B C A从而有()sin sin sin sin 2cos 2cos +=⇒=A AB C A A A , ∵sin 0A ≠,∴1cos 2A =,∵0A π<<,∴3A π=;(2)由正弦定理得:2sin sin sin a b cA B C===, ∴2sin ,2sin b B c C ==,则()22sin sin 2sin 2sin 3⎛⎫+=+=+-⎪⎝⎭b c B C B B π3sin 6B B B π⎛⎫==+ ⎪⎝⎭,∵203B π<<,∴5666B πππ<+<, ∴当3B π=时,b c +取得最大值5. 【2020届江西省吉安市高三上学期期末】在ABC ∆中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,已知向量(2cos ,)m C b =-,(1,cos cos )n a C c A =+,且//m n .(1)求角C 的大小; (2)若c =ABC ∆的周长的取值范围.21 / 26【思路引导】(1)根据向量平行列出方程,再利用正弦定理进行边角转化,然后求出角C 的大小; (2)根据余弦定理求出+a b 的取值范围,再根据三角形边的几何性质求出周长的取值范围. 解:(1)由//m n 得22cos 2cos cos a C c A C b +=-, 由正弦定理sin sin sin a b cA B C==, 得2cos (sin cos sin cos )sin C A C C A B +=-, 即2cos sin()sin C A C B +=-,因为在三角形中sin()sin 0A C B +=≠,则1cos 2C =-,又(0,)C π∠∈,故23C π∠=; (2)在ABC ∆中,因c =23C π∠=,由余弦定理得2223c a b ab =++=, 即22()332a b a b ab +⎛⎫+=+≤+ ⎪⎝⎭,当且仅当a b =时取等号,解得2a b +≤,又由三角形性质得a b c +>=2a b +≤,则2a b c <++≤,即ABC ∆的周长的取值范围为(+. 6. 【2020届重庆市康德卷高考模拟调研卷理科数学(二)】如图,在四边形ABCD 中,A为锐角,2cos sin()6A A C C π⎛⎫+=-⎪⎝⎭.(1)求A C +;(2)设ABD △、CBD 的外接圆半径分别为1,r 2r ,若1211mr r DB+≤恒成立,求实数m 的最小值. 【思路引导】(1)根据三角函数的和差角公式与三角函数值求解即可. (2)根据正弦定理参变分离,再利用A 的取值范围求解 解:(1)由题, 2cos sin()A A C +=22 / 263sin[()]sin[()]sin(2)sin sin 2A A C A A C A C C C C ++--+=++=-,即1sin(2)sin 22A C C C +=-sin(2)sin 3A C C π⎛⎫⇒+=- ⎪⎝⎭,因为23A C C π+>-.故23A C C π+≠-.所以2233A C C A C πππ++-=⇒+=. (2)122sin 2sin BD BD m A C r r ≥+=+22sin 2sin 3A A π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭12sin 2cos 2sin 22A A A ⎛⎫=+⨯-⨯- ⎪⎝⎭3sin A A =6A π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,因为0,2A π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,故当62A ππ+=时6A π⎛⎫+ ⎪⎝⎭有最大值所以m ≥即实数m的最小值为7. 在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c.已知2(tan A +tan B)=tan tan cos cos A BB A+. (1)证明:a +b =2c ; (2)求cos C 的最小值. 【思路引导】(1)根据三角函数的基本关系式,可化简得2(sin cos sin cos )sin sin A B B A A B +=+,再根据A B C π++=,即可得到sin sin 2sin A B C +=,利用正弦定理,可作出证明;(2)由(1)2a bc +=,利用余弦定理列出方程,再利用基本不等式,可得cos C 的最小值. 解:(1)由题意知,sin sin sin sin 2()cos cos cos cos cos cos A B A BA B A B A B+=+, 化简得:2(sin cos sin cos )sin sin A B B A A B +=+ 即2sin()sin sin A B A B +=+,因为A B C π++=, 所以sin()sin()sin A B C C π+=-=,从而sin sin 2sin A B C +=,由正弦定理得2a b c +=. (2)由(1)知,2a bc +=,23 / 26所以222222()3112cos ()22842a b a b a b c b a C ab ab a b ++-+-===+-≥, 当且仅当a b =时,等号成立,故cos C 的最小值为12.8. 【重庆市西南大学附属中学校2019届高三上学期第三次月考】 在ABC △中,内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,已知1cos 2b a Cc =+. (1)求角A ;(2)若·3AB AC =,求a 的最小值. 【思路引导】(Ⅰ)利用正弦定理、诱导公式、两角和差的三角公式求出cosA 的值,可得A 的值.解:(1) ∵ABC 中,cos 2cb a C -=, ∴由正弦定理知,1sin sin cos sin 2B AC C -=,∵πA B C ++=,∴()sin sin sin cos cos sin B A C A C A C =+=+, ∴1sin cos cos sin sin cos sin 2A C A C A C C +-=, ∴1cos sin sin 2A C C =, ∴1cos 2A =,∴π3A =.(2) 由 (1)及·3AB AC =得6bc =,所以222222cos 6266a b c bc A b c bc =+-=+--= 当且仅当b c =时取等号,所以a9. 【吉林省吉林市普通中学2019-2020学年度高三第二次调研测】 已知ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,2A π≠,且满足()sin 220cos 0bc A B C ++=.(1)求ABC ∆的面积S ; (2)若24a S =,求c bb c+的最大值. 【思路引导】24 / 26(1)由诱导公式和二倍角公式可得sin bc A ,从而得三角形面积;(2)由余弦定理得2222cos 2sin b c bc A a bc A +-==,从而可把22c b b c b c bc++=用角A 表示出来,由三角函数性质求得最大值.解:(1)在ABC ∆中,A B C π++=,∴B C A +=π-∵()sin 220cos 0bc A B C ++=∴2sin cos 20cos 0bc A A A ⋅-= ∵2A π≠,∴cos 0A ≠∴1sin 52S bc A == (2)∵24a S =∴222cos 2sin b c bc A bc A +-= ∴222sin 2cos b c bc A bc A +=+∴222sin 2cos 4c b b c A A A b c bc π+⎛⎫+==+=+ ⎪⎝⎭ ∴当4A π=时,c bb c+取最大值 10. 【湖南省长沙市浏阳市第一中学2019-2020学年高三上学期第六次月考】 已知△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且tan (sin 2cos )cos 2222A C A Ca b a +=. (1)求角B 的值; (2)若△ABC的面积为D 为边AC 的中点,求线段BD 长的最小值.【思路引导】 (1)根据tan(sin 2cos )cos 2222A C A C a b a +=,化简可得cos sin 2A C a b A +=,进一步得到1cos 22B =,然后求出B 的值;(2)由(1)的角B 及三角形面积公式可得ac 的值,因为D 为边AC 的中点,所以1()2BD BA BC =+,利用向量的模和基本不等式可求BD 的取值范围,即可得到BD 的最小值. 解:(1)由tan(sin 2cos )cos 2222A C A C a b a +=,得sin (sin 2cos )cos cos 22222A C A A Ca b a +=,25 / 26即(coscos sin sin )2sin cos 222222A C A C A A a b -=,即cos sin 2A Ca b A +=. 由正弦定理得sin cossin sin 2A C AB A +=,因0,sin 0,sin 02BA A π<<≠≠, 所以cossin 2A C A +=,则sin sin 2sin cos 222B B BB ==, 所以1cos (0)2222B B π=<<, 所以23B π=,即23B π=. (2)由△ABC的面积为1sin 2ac B =12ac =.因为D 为边AC 的中点,所以1()2BD BA BC =+,所以2221(2)4BD BA BC BA BC =++,即222111(2cos )(2)3444BD c a ac B ac ac ac =++≥-==,当且仅当a c ==“=”,所以3BD ≥,即线段BD. 11. ABC ∆中,60,2,B AB ABC ==∆的面积为 (1)求AC(2)若D 为BC 的中点,,E F 分别为边,AB AC 上的点(不包括端点),且120EDF ∠=,求DEF ∆面积的最小值. 【思路引导】 (1)利用1sin 2ABCAB B SBC =⋅⋅⋅求出BC ,再利用余弦定理求AC 即可; (2)设(),0,60BDE θθ︒︒∠=∈,在BDE 中,利用正弦定理表示出DE ,在CDF 中,利用正弦定理表示出DF ,再将DEF的面积表示出来,利用三角函数的性质求其最小值. 解:(1)因为60,2,B AB ==所以11sin 222ABCAB BC B BC B S C =⋅⋅⋅=⨯=, 又ABCS=4BC =,由余弦定理得:2222212cos 24224122ACAB BC AB BC B =+-⋅⋅=+-⨯⨯⨯=, 所以AC =26 / 26(2)设(),0,60BDE θθ︒︒∠=∈,则60CDF θ︒∠=-,在BDE 中,由正弦定理得:sin sin BD DEBED B=∠,即()2sin 60θ︒=+,所以()sin 60DE θ︒=+, 在CDF 中,由正弦定理得:sin sin CD DFCFD C=∠,由(1)可得22260,,30B BC AC AB C ︒=∴=+=,则()21sin 902DFθ︒+=,所以1cos DF θ=,所以()13sin 24sin 60cos DEFSDE DF EDF θθ︒=⋅⋅⋅∠=+⋅==,当15θ︒=时,()()min sin 2601,6DEP S θ︒+===-故DEF 的面积的最小值为6-.。

(高考数学)2020届高三数学备考冲刺140分问题01数集与点集的运算 附答案解析

(高考数学)2020届高三数学备考冲刺140分问题01数集与点集的运算  附答案解析

问题01 数集与点集的运算一、考情分析集合是高考数学必考内容,一般作为容易题.给定集合来判定集合间的关系、集合的交、并、补运算是考查的主要形式,常与函数的定义域、值域、不等式(方程)的解集相结合,在知识交汇处命题,以选择题为主,多出现在试卷的前3题中. 二、经验分享(1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合;如下面几个集合请注意其区别: ①{}220x x x -=;②{}22x y x x =-;③{}22y y x x =-;④(){}2,2x y y xx =-.(2)二元方程的解集可以用点集形式表示,如二元方程2xy =的整数解集可表示为()()()(){}1,2,2,1,1,2,2,1----.(3)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题.(4)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系. (5)一般来讲,集合中的元素若是离散的,则用Venn 图表示;集合中的元素若是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况.(6)解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:①紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;②用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质. 三、知识拓展1.若有限集A 中有n 个元素,则集合A 的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1. 2.A ⊆B ⇔A ∩B =A ⇔A ∪B =B ()()U UA B A B U ⇔=∅⇔=I U痧 .3.奇数集:{}{}{}21,21,4 1.x x n n x x n n x x n n =+∈==-∈==±∈Z Z Z .4. 数集运算的封闭性,高考多次考查,基础知识如下:若从某个非空数集中任选两个元素(同一元素可重复选出),选出的这两个元素通过某种(或几种)运算后的得数仍是该数集中的元素,那么,就说该集合对于这种(或几种)运算是封闭的.自然数集N 对加法运算是封闭的;整数集Z 对加、减、乘法运算是封闭的.有理数集、复数集对四则运算是封闭的.对加、减、乘运算封闭的数集叫数环,有限数集{0}就是一个数环,叫零环.设F 是由一些数所构成的集合,其中包含0和1,如果对F 中的任意两个数的和、差、积、商(除数不为0),仍是F 中的数,即运算封闭,则称F 为数域. 四、题型分析(一)与数集有关的基本运算【例1】【2018年理新课标I 卷】已知集合,则A. B.C.D.【分析】首先利用一元二次不等式的解法,求出的解集,从而求得集合A ,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.【点评】对于集合的运算,一般先把参与运算的集合化简,解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果,要注意端点值的取舍.【小试牛刀】【2017全国1理1】已知集合{}1A x x =<,{}31xB x =<,则( ). A. {}0A B x x =<I B. A B =R U C. {}1A B x x =>U D. A B =∅I 【答案】A【解析】{}1A x x =<,{}{}310xB x x x =<=<,所以{}0A B x x =<I ,{}1A B x x =<U .故选A.(二)与点集有关的基本运算 【例2】已知3(,)|3,{(,)|20},2y M x y N x y ax y a M N x -⎧⎫===++==∅⎨⎬-⎩⎭I ,则=a ( ) A .-2 B .-6 C .2 D .一2或-6【分析】首先分析集合M 是除去点(2,3)的直线33y x =-,集合N 表示过定点(1,0)-的直线,M N =∅I 等价于两条直线平行或者直线20ax y a ++=过(2,3),进而列方程求a 的值. 【解析】由3333(2)2y y x x x -=⇒=-≠-若M N φ=I ,则①:点(2,3)在直线20ax y a ++=上,即2602a a a ++=⇒=-;②:直线33y x =-与直线20ax y a ++=平行,∴362aa -=⇒=-,∴2a =-或6-.【点评】分析集合元素的构成,将集合运算的结果翻译到两条直线的位置关系是解题关键. 【小试牛刀】【2018年理数全国卷II 】已知集合,则中元素的个数为A. 9B. 8C. 5D. 4 【答案】A 【解析】,当时,;当时,;当时,;所以共有9个,选A.(三)根据数集、点集满足条件确定参数范围【例3】设常数a ∈R ,集合A ={x |(x -1)(x -a )≥0},B ={x |x ≥a -1},若A ∪B =R ,则a 的取值范围为( ) A .(-∞,2) B.(-∞,2] C .(2,+∞) D.[2,+∞)【分析】先得到A =(-∞,1]∪[a ,+∞),B =[a -1,+∞),再根据区间端点的关系求参数范围.【点评】求解本题的关键是对a 进行讨论.【小试牛刀】已知P ={x |2<x <k ,x ∈N},若集合P 中恰有3个元素,则k 的取值范围为________. 【答案】(5,6]【解析】因为P 中恰有3个元素,所以P ={3,4,5},故k 的取值范围为5<k ≤6. (四) 数集、点集与其他知识的交汇【例4】已知集合M 是满足下列性质的函数()f x 的全体:存在非零常数T,对任意x ∈R,有()()f x T Tf x +=成立.(1)函数()f x x =是否属于集合M ?说明理由;(2)设函数()(0x f x a a =>且1a ≠)的图象与y x =的图象有公共点,证明:()x f x a =∈M;(3)若函数()sin f x kx =∈M ,求实数k 的取值范围.【分析】抓住集合M 元素的特征,集合M 是由满足()()f x T Tf x +=的函数构成. 【解析】(1)对于非零常数T ,f (x +T )=x +T ,Tf (x )=Tx . 因为对任意x ∈R,x +T =Tx 不能恒成立,所以f (x )=x M .(2)因为函数f (x )=a x(a >0且a ≠1)的图象与函数y =x 的图象有公共点, 所以方程组:⎪⎩⎪⎨⎧==xy a y x 有解,消去y 得a x =x ,显然x =0不是方程的a x =x 解,所以存在非零常数T ,使a T=T . 于是对于f (x )=a x,有f (x +T )=a x +T = a T ·a x =T ·a x =T f (x ),故f (x )=a x ∈M .【点评】集合与其他知识的交汇处理办法往往有两种:其一是根据函数、方程、不等式所赋予的实数的取值范围,进而利用集合的知识处理;其二是由集合的运算性质,得到具有某种性质的曲线的位置关系,进而转化为几何问题处理.【小试牛刀】在直角坐标系xoy 中,全集},|),{(R y x y x U ∈=,集合}20,1sin )4(cos |),{(πθθθ≤≤=-+=y x y x A ,已知集合A 的补集A C U 所对应区域的对称中心为M ,点P 是线段)0,0(8>>=+y x y x 上的动点,点Q 是x 轴上的动点,则MPQ ∆周长的最小值为( ) A .24 B .104 C .14 D .248+ 【答案】B(五)与数集、点集有关的信息迁移题 【例5】若集合A 具有以下性质: (Ⅰ)0∈A,1∈A ;(Ⅱ)若x ∈A ,y ∈A ,则x -y ∈A ,且x ≠0时,1x∈A .则称集合A 是“好集”.下列命题正确的个数是( ) (1)集合B ={-1,0,1}是“好集”;(2)有理数集Q 是“好集”;(3)设集合A 是“好集”,若x ∈A ,y ∈A ,则x +y ∈A . A .0 B .1 C .2 D .3【分析】抓住新定义的特点,根据“好集”满足的两个性质,逐个进行验证.【解析】选C,(1)集合B 不是“好集”,假设集合B 是“好集”,因为-1∈B,1∈B ,所以-1-1=-2∈B ,这与-2∉B 矛盾.(2)有理数集Q 是“好集”,因为0∈Q,1∈Q ,对任意的x ∈Q ,y ∈Q ,有x -y ∈Q ,且x ≠0时,1x∈Q ,所以有理数集Q 是“好集”.(3)因为集合A 是“好集”,所以0∈A ,若x ∈A ,y ∈A ,则0-y ∈A ,即-y ∈A ,所以x -(-y )∈A ,即x +y ∈A .【点评】紧扣新定义,抓住新定义的特点,把新定义叙述的问题的本质搞清楚,并能够应用到具体的解题过程中.【小试牛刀】【2017浙江温州高三模拟】已知集合22{(,)|1}M x y x y =+≤,若实数λ,μ满足:对任意的(,)x y M ∈,都有(,)x y M λμ∈,则称(,)λμ是集合M 的“和谐实数对”,则以下集合中,存在“和谐实数对”的是( )A .{(,)|4}λμλμ+=B .22{(,)|4}λμλμ+= C .2{(,)|44}λμλμ-= D .22{(,)|4}λμλμ-= 【答案】C.【解析】分析题意可知,所有满足题意的有序实数对(,)λμ所构成的集合为{(,)|11,11}λμλμ-≤≤-≤≤,将其看作点的集合,为中心在原点,(1,1)-,(1,1)--,(1,1)-,(1,1)为顶点的正方形及其内部,A,B,D 选项分别表示直线,圆,双曲线,与该正方形及其内部无公共点,选项C 为抛物线,有公共点(0,1)-,故选C. 五、迁移运用1.【安徽省宿州市2018届第三次质检】已知全集,集合,集合,则( )A. B. C.D.【答案】A2.【四川省成都市2018届模拟】设,则是的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由得或,作出函数和,以及的图象,如图所示,则由图象可知当时,,当时,,因为,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.点睛:本题主要考查了充分条件和必要条件的判定问题,其中正确作出相应函数的图象,利用数形结合法求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想方法的应用,以及推理与论证能力.3.【辽宁省葫芦岛市2018届第二次模拟】设集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】,的子集个数为故选C.4.【河南省洛阳市2018届三模】设集合,,则的子集个数为()A. 4 B. 8 C. 16 D. 32【答案】C5.【安徽省皖江八校2018届联考】设集合,,若,则( )A.B.C.D.【答案】B 【解析】∵,∴,即,∴,故选B. 6.【山东省济南2018届二模】设全集,集合,集合则下图中阴影部分表示的集合为( )A. B.C.D.【答案】D【解析】由题意可得:,,∴故选:D7.【安徽省江南十校2018届二模理】已知全集为,集合,,则( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】因为,,所以,即.8.【2018届四川成都高三上学期一诊模拟】已知集合2{|},{|320},A x x a B x x x =<=-+<若,A B B ⋂=则实数a 的取值范围是()A. 1a <B. 1a ≤C. 2a >D. 2a ≥ 【答案】D【解析】集合{}{}{}2|,|320|12A x x a B x x x x x =<=-+<=<<, ,A B B B A ⋂=∴⊆Q ,则2a ≥,故选D.9.【2018届安徽蒙城高三上学期“五校”联考】已知集合{}{}0,1,1,0,3A B a ==-+,若A B ⊆,则a 的值为( )A. 2-B. 1-C. 0D. 1 【答案】A【解析】 因为{}{}0,1,1,0,3A B a ==-+,且A B ⊆, 所以31a +=,所以2a =-,故选A.10.【2018届湖南省五市十校教研教改共同体高三12月联考】已知集合{}220M x x x =--<,{}1N x y x ==-,则M N ⋃=( )A. {}1x x >- B. {}12x x ≤< C. {}12x x -<< D. {}0x x ≥ 【答案】A【解析】[)[){|12},1,1,2M x x N M N =-<<=+∞∴⋃=,选A. 11.已知集合,,则的元素个数为( )A .B .C .D . 【答案】B12.设集合,,记,则点集所表示的轨迹长度为( ) A .B .C .D .【答案】D【解析】由题意的圆心为,半径为1,而圆心(-3sinα,-3cos α),满足(-3sinα)2+(-3cosα)2=9, 故圆心在以(0,0)圆心,半径为3的圆上,∴集合A 对应的几何图形为圆x 2+y 2=4和x 2+y 2=16之间的圆环区域,13.【2017全国2理2】设集合{}1,2,4A =,{}240B x x x m =-+=.若1A B =I ,则B =().A .{}1,3-B .{}1,0C .{}1,3D .{}1,5 【答案】C【解析】由题意知1x =是方程240x x m -+=的解,代入解得3m =,所以2430x x -+=的解为1x =或3x =,从而{}13B =,.故选C.14.若集合{}2|870,|3x M x N x x P x N ⎧⎫=∈-+<=∉⎨⎬⎩⎭,则M P I 等于( ) A.{}3,6 B.{}4,5 C.{}2,4,5 D.{}2,4,5,7 【答案】C【解析】因为{}{}{}2|870|17=2,3,4,5,6,|3x M x N x x x N x P x N ⎧⎫=∈-+<=∈<<=∉⎨⎬⎩⎭,所以{}2,4,5M P =I ,故选C.15.已知集合{}∅=-==B A x y x A I ,1,则集合B 不可能是( )A .{}124+<x x x B .{}1),(-=x y y xC .{}1-=x yD .{})12(log 22++-=x x y y 【答案】D 【解析】{}{}11≥=-==x x x y x A ,{}{}1)12(log 22≤=++-=y y x x y y ,故选D.16.已知集合M 是由具有如下性质的函数()f x 组成的集合:对于函数()f x ,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时有1212()()f x f x x x ->-.则下列函数①()(0)x f x e x =>;②ln ()xf x x=;③()f x x =;④()1sin f x x =+在集合M 中的个数是A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】B对于③(),()02f x x f x x'==>,函数()f x 在(0,)+∞单调递增,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时,在()f x 单调增区间时有0()1f x '<<,此时只须1x >时可得0()1f x '<<.满足题意对于④()1sin ,,()cos f x x f x x '=+=,函数()f x 在3(2,2)()22k k k Z ππππ++∈单调递减,在定义域内存在两个变量12,x x 且12x x <时,在()f x 单调减区间时有()0f x '<,满足题意.17.设{}n a 是公比为q 的等比数列,||1q >,令1(1,2,)n n b a n =+=L ,若数列{}n b 有连续四项在集合{53,23,19,37,82}--中,则q =( )A .32-B .43-C .23-D .32【答案】A18.已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2≤1,x ,y ∈Z },B ={(x ,y )||x |≤2,|y |≤2,x ,y ∈Z },定义集合A ⊗B ={(x 1+x 2,y 1+y 2)|(x 1,y 1)∈A ,(x 2,y 2)∈B },则A ⊗B 中元素的个数为( )A .77B .49C .45D .30 【答案】C【解析】如图,集合A 表示如图所示的所有圆点“”,集合B 表示如图所示的所有圆点“”+所有圆点“”,集合A ⊗B 显然是集合{(x ,y )||x |≤3,|y |≤3,x ,y ∈Z }中除去四个点{(-3,-3),(-3,3),(3,-3),(3,3)}之外的所有整点(即横坐标与纵坐标都为整数的点),即集合A ⊗B 表示如图所示的所有圆点“”+所有圆点“”+所有圆点“”,共45个.故A ⊗B 中元素的个数为45.故选C.19.非空集合G 关于运算⊕满足:(1)对任意a ,G b ∈,都有G a b ⊕∈;(2)存在G e ∈,使得对一切G a ∈,都有a e e a a ⊕=⊕=,则称G 关于运算⊕为“融洽集”.现给出下列集合和运算:①{}G =非负整数,⊕为整数的加法;②{}G =偶数,⊕为整数的乘法;③{}G =平面向量,⊕为平面向量的加法;④{}G =二次三项式,⊕为多项式的加法;⑤{}G =虚数,⊕为复数的乘法.其中G 关于运算⊕为“融洽集”的是( )A .①③B .②③C .①⑤D .②③④ 【答案】B20.若集合(){},,,|04,04,04,,,E p q r s p s q s r s p q r s N =≤<≤≤<≤≤<≤∈且,(){},,,|04,04,,,F t u v w t u v w t u v w N =≤<≤≤<≤∈且,用()card X 表示集合X 中的元素个数,则()()card E card F +=( )A .50B .100C .150D .200 【答案】D【解析】()()333312341010200card E card F +=++++⨯=,故选D.21.【2018届江苏省南京市多校高三上学期第一次段考】已知集合{}1,2,21A m =--,集合{}22,B m =,若B A ⊆,则实数m =__________. 【答案】1【解析】由题意得2211m m m =-⇒=,验证满足22.设P 是一个数集,且至少含有两个数,若对任意a 、b P ∈,都有a b +、a b -、ab 、aP b∈(除数0b ≠),则称P 是一个数域,例如有理数集Q 是数域,有下列命题:①数域必含有0,1两个数;②整数集是数域;③若有理数集Q M ⊆,则数集M 必为数域;④数域必为无限集.其中正确的命题的序号是 . 【答案】①④【解析】当a b =时,0,1a a b P b -==∈,故可知①正确;当11,2,2a b Z ==∉不满足条件,故可知②不正确;对③当M 中多一个元素i 则会出现1i M +∉所以它也不是一个数域;故可知③不正确;根据数据的性质易得数域有无限多个元素,必为无限集,故可知④正确,故答案为①④.【点评】本题考查简单的合情推理、新定义问题以及转化与划归思想,属于难题.新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题的解答都围绕新概念“数域” 对任意a 、b P ∈,都有a b +、a b -、ab 、这一性质展开的.。

2020年高考数学(理)大题分解专题01 三角函数与解三角形(含答案)

2020年高考数学(理)大题分解专题01 三角函数与解三角形(含答案)

已知向量(sin cos ,2cos )x x x =+m ,sin co,s )s in (x x x =-n ,()1f x =⋅+m n . (1)求()f x 的解析式,并求函数()f x 的单调增区间; (2)求()f x 在[0,]2π上的值域.【肢解1】在已知条件下求出,函数()f x 的解析式.【肢解2】在“肢解1”的基础上,完成问题:函数()f x 的单调增区间. 【肢解3】在已知条件下,求()f x 在[0,]2π上的值域.【解析】(1)22()sin cos 2sin cos 1sin 2cos21)14f x x x x x x x x π=-++=-+=-+.(3分)令222242k x k ππππ-≤-≤π+,k ∈Z ,得88k x k π3ππ-≤≤π+,k ∈Z . 故函数()f x 的单调增区间为[,]88k k π3ππ-π+,k ∈Z .(6分)(2)因为02x π≤≤,所以2444x ππ3π-≤-≤,从而sin(2)14x π≤-≤,(8分)大题肢解一三角函数的图象及其性质所以0)114x π-+≤,所以()f x 在[0,]2π上的值域为1].(12分)此类问题通常先通过三角恒等变换化简函数解析式为si (n )y A x B ωϕ++=的形式,再结合正弦函数sin y x =的性质研究其相关性质.(1)已知三角函数解析式求单调区间:①求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”; ②求形如sin()y A x ωϕ=+或cos()y A x ωϕ=+(其中ω>0)的单调区间时,要视“ωx +φ”为一个整体,通过解不等式求解.但如果ω<0,那么一定先借助诱导公式将ω化为正数,防止把单调性弄错. (2)函数图象的平移变换解题策略:①对函数sin y x =,sin()y A x ωϕ=+或cos()y A x ωϕ=+的图象,无论是先平移再伸缩,还是先伸缩再平移,只要平移|φ|个单位,都是相应的解析式中的x 变为x ±|φ|,而不是ωx 变为x ωϕ±.②注意平移前后两个函数的名称是否一致,若不一致,应用诱导公式化为同名函数再平移.【拓展1】已知向量()sin ,cos x x =a ,()cos ,cos x x =b ,x ∈R ,已知函数()()f x =⋅+a a b . 求()f x 的最值与最小正周期;【解析】由向量()sin ,cos x x =a ,()cos ,cos x x =b ,所以()sin cos ,2cos x x x +=+a b , 所以()()()2sin sin cos 2cos f x x x x x =⋅+=++a a b ()111sin 2cos 2122x x =+++32224x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,又[]sin 2-1,14x π⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭,即()f x的最大值是322+,最小值是322-,()f x 的最小正周期是22T π==π. 【拓展2】已知函数23()cos cos 2f x x x x =++,当[,]63x ππ∈-时,求函数()y f x =的值域.【解析】由题得1cos 23()2sin(2)22226x f x x x +π=++=++, ∵[,]63x ππ∈-, ∴2[,]666x ππ5π+∈-, ∴1sin(2)126x π-≤+≤, ∴函数()y f x =的值域为3[,3]2.(2019年河北省存瑞中学高三上一质检)已知向量)1cos ,,,cos2,2x x x x ⎛⎫=-=∈ ⎪⎝⎭R a b ,设函数()f x =⋅a b .(1)求()f x 的最小正周期; (2)求函数()f x 的单调递减区间;(3)求()f x 在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.【解析】由已知可得:变式训练一()11·cos cos2cos2sin 22226f x x x x x x x π⎛⎫==-=-=- ⎪⎝⎭a b ,(3分)(1)()f x 的最小正周期2π2T π==;(5分) (2)由3222,262k x k k ππππ+≤-≤π+∈Z ,可得5,36k x k k πππ+≤≤π+∈Z , ()f x ∴的单调递减区间为()5,36k k k ππ⎡⎤π+π+∈⎢⎥⎣⎦Z .(7分)(3)0,2x π⎡⎤∈=⎢⎥⎣⎦,52,666x πππ⎡⎤∴-∈-⎢⎥⎣⎦,1sin 2,162x π⎛⎫⎡⎤∴-∈- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,(10分)()f x ∴的最大值为1,最小值为12-.(12分)在锐角ABC △中,角,,AB C 的对边分别为,,a b c ,已知ππsin 2)cos()44B B B =+-. (1)求角B 的大小;(2)若1b =,ABC △的面积为2,求ABC △的周长.【肢解1】在已知条件下化解二倍角公式和余弦和差公式. 【肢解2】根据正、余弦定理求解即可.大题肢解二解三角形【解析】(1)因为在锐角ABC △中,ππsin 2)cos()44B B B =+-,所以ππsin 2cos()sin()44B B B =++,所以sin 22B B =,(3分) 因为cos20B ≠,所以tan 2B =因为π02B <<, 所以π6B =.(6分) (2)由余弦定理2222cos b a c ac B =+-,得2212cos a c ac B =+-,所以221a c =+,(8分)因为ABC △的面积为2,所以1πsin 26ac =,即ac = 所以227a c +=,(10分)所以22()7(2a c +=+=+,所以2a c +=+所以3a b c ++=+ABC △的周长为3(12分)(1)利用正、余弦定理求边和角的方法:①根据题目给出的条件(即边和角)作出相应的图形,并在图形中标出相关的位置.②选择正弦定理或余弦定理或二者结合求出待解问题.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.③在运算求解过程中注意三角恒等变换与三角形内角和定理的应用. (2)求三角形面积的方法:①若三角形中已知一个角(角的大小,或该角的正、余弦值),结合题意求夹这个角的两边或该两边之积,套公式求解.②若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,套公式求面积,总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.【拓展1】已知在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且ca bA B A C +=--sin sin sin sin , (1)求角C 的大小; (2)若3=c ,求b a +的取值范围. 【答案】(1)由c a b A B A C +=--sin sin sin sin ,则ca ba b a c +=--.⇒ab c b a =-+222,所以2122cos 222==-+=ab ab ab c b a C 而),0(π∈C 故3π=C , (2)由ab c b a =-+222 且3=c ,⇒ab ab b a =--+92)(2, ⇒22)2(339)(b a ab b a +≤=-+, ⇒36)(2≤+b a 所以6≤+b a ,又3=>+c b a ,所以b a +的取值范围是]6,3(.【拓展2】在ABC ∆中,设边,,a b c 所对的角分别为,,A B C ,cos cos 2A aC b c=-+. (1)求角A 的大小;(2)若2,bc =ABC ∆的周长为3,求a 的值.【答案】(1)23A π=(2)a =【解析】(1)因为cos cos 2A aC b c=-+ 由正弦定理得cos sin cos 2sin sin A A C B C=-+ sin cos cos sin 2cos sin 0A C A C A B ++=sin()2cos sin 0A C A B ++=sin 2cos sin 0B A B +=,(0,)B π∈, 1cos 2A =-,(0,)A π∈,23A π=(2)由余弦定理得2222222cos 2a b c bc Aa b c =+-⇒=++因为周长3a b c ++=,又222a b c =+-(),所以2232a a =+-(),所以a =【点睛】本题考查正、余弦定理的综合运用,考查了逻辑推理能力,考查了方程思想,属于中档题.(百校联盟2019-2020学年高三上学期10月尖子生联考数学理科试题)已知ABC △的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c .且cos 2sin cos 6B C A π⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭. (1)求角A ;(2)若ABC △的面积为ABC ∆周长的最小值.【解析】(1)cos 2sin cos 6B C A π⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭,且A B C ++=π,()1cos 2cos cos 2A C C C A ⎫∴-+=-⋅⎪⎪⎝⎭,(2分)sin sin cos A C C A ∴⋅=,0C <<π,且0A <<π,sin 0,sin C A A ∴>∴=,3A π∴=.(6分) 变式训练二(2)由1sin 2S bc A ==,得8bc =.(8分) 又222a b c bc =+-,28a bc ∴≥=,(当且仅当b c =时取等号),(10分) ()2224b c a ∴+=+,l a b c a a ∴=++=+≥,l ∴≥=ABC∴△周长的最小值为.(12分)已知函数πππ()cos(2)2sin()cos()()344f x x x x x =-+--∈R .(1)求函数的最小正周期及在区间π2π[,]123上的值域;(2)在ABC△中,ABC △的面积.【肢解1】在已知条件下化解二倍角公式和余弦和差公式. 【肢解2】根据正、余弦定理及三角形的面积公式求解即可.()f x ()f x 5AB =大题肢解三三角函数与解三角形的综合问题【解析】(1)∵πππ()cos(2)2sin()cos()344f x x x x =-+--1πcos 22sin(2)222x x x =++-12cos 2cos 2x x x =+-12cos 22x x =- πsin(2)6x =-.(3分)的最小正周期为2ππ2T ==;∵π2π[,]123x ∈, ∴π7π2[0,]66x -∈,(4分) ∴max ππππ()()sin(2)sin 13362f x f ==⨯-==,min 2π2ππ7π1()()sin(2)sin 33662f x f ==⨯-==-, ∴在区间π2π[,]123(6分)(2π1sin(2)62A -=,即π6A =,(7分) 由余弦定理得2725(0b b b =+-⇒--=,∴b =b =(10分))(x f ∴()f x∴ABC △(12分)此类问题是将三角函数的图象与性质、解三角形综合命题进行考查,解题时,只需从条件出发,其间只需熟练掌握三角函数的图象与性质的求解方法以及解三角形的相关知识即可顺利解决.【拓展1】已知函数()22sin 24f x x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭. (1)求()f x 的最小正周期;(2)设ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且12C c f ⎛⎫== ⎪⎝⎭,若sin 2sin B A =,求,a b 的值.【解析】(1)1cos 22()221sin 2212sin 223x f x x x x x π⎛⎫-+ ⎪π⎛⎫⎝⎭=-=+=+- ⎪⎝⎭,所以22T π==π.(4分) (2)因为12sin 1sin 0233C f C C ππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+-=⇒-=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,因为0C <<π,所以3C π=.(5分) 因为222222cos 3c a b ab C a b ab =+-⇒=+-①,因为sin sin a b A B=,sin 2sin B A =,所以2b a =②,联立方程①②得:1,2a b ==.(12分)[广东省珠海市2019-2020学年高三上学期期末数学(理)]已知A 、B 、C 是ABC ∆的内角,a 、b 、c 分别是其对边长,向量(),m a b c =+,()sin sin ,sin sin n B A C B =--,且m n ⊥. (1)求角A 的大小;(2)若2a =,求ABC ∆面积的最大值. 【答案】(1)3A π=;(2【解析】(1)(),m a b c =+,()sin sin ,sin sin n B A C B =--,m n ⊥,()()()sin sin sin sin 0a b B A c C B ∴+-+-=,由正弦定理得()()()0b a b a c c b +-+-=,整理得222b c a bc +-=,2221cos 22b c a A bc +-∴==,0A π<<,3A π∴=;(2)在ABC ∆中,3A π=,2a =,由余弦定理知2222242cos a b c bc A b c bc ==+-=+-,由基本不等式得2242bc b c bc +=+≥,当且仅当b c =时等号成立,4bc ∴≤,11sin 422ABC S bc A ∆∴=≤⨯=ABC ∆.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,同时也考查了三角形面积最值的计算,涉及基本不等式以及正变式训练三弦定理边角互化思想的应用,考查计算能力,属于中等题.1.(2019年10月广东省广州市天河区高考数学一模试题)在ABC △中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b、c ,且22sin 30C C -++=.(1)求角C 的大小;(2)若b =,ABC △sin A B ,求sin A 及c 的值.【解析】(1)22sin 30C C -++=,可得:22(1cos )30C C --++=,22cos 10C C ∴++=, cos C ∴=0C π<<,34C π∴=. (2)2222222cos 325c a b ab C a a a =+-=+=,c ∴,sin C A ∴=,sinA C ∴=,1sin sin 2ABC S ab C A B ∆=,∴1sin sin 2ab C A B =,∴2sin ()sin sin sin sin a b c C C A B C=1c ∴=.2.(2019·沙雅县第二中学押题卷)已知点)P,(cos ,sin )Q x x ,O 为坐标原点,函数()f x OP QP =⋅.(1)求函数()f x 的解析式及最小正周期;(2)若A 为ABC △的内角,()4f A =,3BC =,ABC ∆ABC △的周长. 【解析】(1).()3,1OP =,()3cos ,1sin QP x x =-.∴()f x OP QP =⋅)3cos 1sin x x =-+-42sin 3x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭,()f x 的最小正周期为2π.(2).因为()4f A =,所以sin 03A π⎛⎫+= ⎪⎝⎭,因为0A <<π,所以23A π=,因为1sin 2ABC S bc A ∆=12sin 234bc π==,所以3bc =,根据余弦定理22222cos3a b c b π=+-2()29b c bc bc =+-+=,所以b c +=即三角形的周长为3+3.(四川省遂宁市射洪县射洪中学2020届高三上学期10月月考数学试题)锐角ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c cos sin C c B +=. (1)求角B 的大小;(2)若b =ABC △的周长的取值范围.【解析】(1cos sin C c B +=,cos sin sin B C C B A +=, 又由sin sin()sin cos cos sin A B C B C B C =+=+,代入整理得sin sin sin C B B C =,又由(0,)C ∈π,则sin 0C >,所以sin B B =,即tan B =又因为(0,)B ∈π,所以3B π=. (2)因为3b B π==,且由正弦定理,可得2sin sin sin a b cA B C====, 即2sin ,2sin a A c C ==,所以周长22(sin sin )2(sin sin())3L a b c a c A C A A π=++=+=+=+-32(sin ))26A A A π=+=+,即)6L A π=+又因ABC △为锐角三角形,且23A C π+=, 所以203202A A ππ⎧<-<⎪⎪⎨π⎪<<⎪⎩,解得62A ππ<<,所以2(,)633A πππ+∈,则有sin()6A π+∈ 即(3L ∈, 即ABC △的周长取值范围为(3+.4.(2019年河北省唐山市高三上学期摸底考试数学试题)ABC △的内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,已知ABC △的面积21tan 6S b A =. (1)证明:3cos b c A =;(2)若a c ==,求tanA .【解析】(1)由211sin tan 26S bc A b A ==得3sin tan c A b A = . 因为sin tan cos A A A =,所以sin 3sin cos b A c A A=, 又因为0A π<<,所以0sinA ≠ , 因此3b ccosA =.(2)由(1)得3cos b c A A ==,所以2230bccosA cos A =由余弦定理得2222a b c bccosA =+-,所以22845530cos A cos A -=+,解得21cos 5A =因此24sin 5A =,即2tan 4A = 由(1)得cos 0A >,所以tan 0A > , 故tan 2A =.5.(黑龙江省大庆市2019-2020学年高三上学期第一次教学质量检测数学试题)在ABC △中,角A 、B 、C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知sin sin sin sin b B c C a A c B +=+.(1)求角A 的大小;(2)若cos 7B =,a =ABC △的面积S 的值. 【解析】(1)∵由正弦定理2sin sin sin a b cR A B C===, ∴有sin 2a A R =,sin 2b B R =,sin 2c C R=, 则sin sin sin sin b B c C a A c B +=+可化为2222b c a bb c a c R R R R⋅+⋅=⋅+⋅, 即222b c a bc +=+,即222a b c bc =+-, 又∵余弦定理2222cos a b c bc A =+-,∴1cos 2A =, 由()0,A ∈π,得3A π=; (2)由(1)知,3A π=,则sin 2A =,1cos 2A =,∵cos B =,()0,B ∈π,∴1sin 7B ==, ∴()1113sin sin 272714C A B =+=+⨯=,由正弦定理得,13sin 13sin a C c A===,∴111sin 132272S ac B ==⨯⨯=. 6.(河南省郑州市第一中学2019届高三高考适应性考试数学试题)在ABC △中,三边a ,b ,c 的对角分别为A ,B ,C ,已知3a =,cos cos cos sin cos B A C B C b+=.(1)若c =,求sin A ;(2)若AB 边上的中线长为2,求ABC △的面积.【解析】(1)因为cos cos cos sin cos B A C B C b+=,由正弦定理,得cos cos cos sin cos B A C B C +=,所以cos()cos cos sin cos A C A C B C -++=.所以sin sin cos A C A C =.又因为sin 0A ≠,所以tan C =因为(0,)C ∈π,所以3C π=.又因为sin sin a c A C =,所以3sin A =,所以3sin 4A =. (2)设AB 边上的中线为CD ,则2CD CA CB =+,所以22224()2cos CD CA CB b a ab C =+=++,即23793b b =++,23280b b +-=. 解得4b =或7b =-(舍去).所以11sin 4322ABC S ab C ∆==⨯⨯=.7.(河南、河北两省重点高中2019届高三考前预测试卷数学试题)在ABC △中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,30B =︒,且()()2sin 2sin 2sin a A b c B c b C -+=+.(1)求()sin A C -的大小;(2)若ABC △的面积为ABC ∆的周长.【解析】(1)因为()()2sin 2sin 2sin a A b c B c b C -+=+,由正弦定理可得:()()2222a b b c c c b -+=+,整理得222b c a bc +-=-,∴2221cos 22b c a A bc +-==-,解得120A =︒.又30B =︒,所以1801203030C =︒-︒-︒=︒,即30C B ==︒, ∴()()sin sin 120301A C -=︒-︒=. (2)由(1)知b c =,120A =︒,∴21sin1202b ︒=bc ==. 由余弦定理,得22212cos 1212212362a b c bc A ⎛⎫=+-=+-⨯⨯-= ⎪⎝⎭,即6a =.∴ABC 的周长为6.8.(重庆市2019届高三高考全真模拟考试数学试题)已知锐角ABC △中,角A ,B ,C 所对的边分别为a,b ,c ,sin cos (sin )0A C B B -+=.(1)求角C ;(2)若b =c =AB 边上的高长.【解析】(1)()sin cos sin 0A C B B -=,()()sin cos sin 0B C C B B ∴+-=, ()cos sin 0B C C ∴=,tan C ∴=3C π∴=.(2)由余弦定理可得:2222cos c a b ab C =+-,可得:210a -=,可得:a =,由等面积可得:11sin 22S ab C ch ==,可得:h =. 9.[惠州市2020届高三第三次调研考试数学(理)]【答案】(1)在ABC ∆中,因为2BC =,π3ABC ∠=,1sin 22ABC S AB BC ABC ∆=⋅∠=,所以22AB =,解得3AB =. 在ABC ∆中,由余弦定理得2222cos 7AC AB BC AB BC ABC =+-⋅∠=,因为0AC >,所以AC =(2)设ACD α∠=,则ππ33ACB ACD α∠=∠+=+. 在Rt ACD ∆中,因为AD =sin AD AC α==. 在ABC ∆中,ππ3BAC ACB ABC α∠=-∠-∠=-, 由正弦定理得sin sin BC AC BAC ABC =∠∠,即2πsin()3α=-, 所以2sin()sin 3παα-=,所以12(cos sin )sin 22ααα-=,2sin αα=,所以tan α=,即tan ACD ∠=。

人教A版2020届高考数学一轮复习专题练习:导数的计算及其几何意义

人教A版2020届高考数学一轮复习专题练习:导数的计算及其几何意义

导数的计算及其几何意义习题一、选择题(共16小题;共80分)1. 下列导数公式错误的是( )A. (1x )ʹ=−1x2B. (sinx)ʹ=−cosxC. (lnx)ʹ=1xD. (e x)ʹ=e x2. 已知函数f(x),则limΔx→0f(2+Δx)−f(2)Δx的含义是( )A. 表示函数f(x)在区间[2,2+Δx]的平均变化率B. 表示函数f(x)在区间[Δx,2]的平均变化率C. 表示函数f(x)在点(2,f(2))处的瞬时变化率D. 表示函数f(x)在区间[2,2+Δx]内任意一点的瞬时变化率3. 质点M按规律s=2t2+3作直线运动,则质点M在t=2时瞬时速度是( )A. 2B. 6C. 4D. 84. 设f(x)=xlnx,若fʹ(x0)=3,则x0=( )A. e2B. eC. ln22D. ln25. 设f(x)=ax+4,若fʹ(1)=2,则a=( )A. 2B. −2C. 3D. 46. 函数y=(x+1)2在x=1处的导函数等于( )A. 1B. 2C. 3D. 47. 在求平均变化率的式子中,自变量的增量Δx应满足条件( )A. Δx>0B. Δx<0C. Δx=0D. Δx≠08. 如果曲线y=f(x)在点(2,3)处的切线过点(−1,2),则有( )A. fʹ(2)<0B. fʹ(2)=0C. fʹ(2)>0D. fʹ(2)不存在9. 函数f(x)的图象如图所示,fʹ(x)为函数f(x)的导函数,下列数值排序正确的是( )A. 0<fʹ(2)<fʹ(3)<f(3)−f(2)B. 0<fʹ(3)<f(3)−f(2)<fʹ(2)C. 0<fʹ(3)<fʹ(2)<f(3)−f(2)D. 0<f(3)−f(2)<fʹ(2)<fʹ(3)10. 若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限,则其导函数fʹ(x)的图象可能是( )A. B.C. D.11. 如果质点A按照规律s=3t2运动,则在t0=3时的瞬时速度为( )A. 12B. 16C. 18D. 2712. 设函数f(x)=x(x−6),若f(x)在x=0处的切线斜率为( )A. 0B. −1C. 3D. −6gt2(g=10m/s2),则当t=2s时,它的加速度是13. 某质点的位移函数是s(t)=2t3−12( )A. 14m/s2B. 4m/s2C. 10m/s2D. −4m/s214. 若f(x)=x2−2x−4lnx,则fʹ(x)>0的解集为( )A. (0,+∞)B. (−1,0)∪(2,+∞)C. (2,+∞)D. (−1,0)x,15. 四人赛跑,他们跑过的路程f(x)与时间x的函数解析式分别是:f1(x)=x12,f2(x)=14 f3(x)=log2(x+1),f4(x)=log8(x+1),如果他们一直跑下去,表示最终获胜的人的函数解析式是( )xA. f1(x)=x12B. f2(x)=14C. f3(x)=log2(x+1)D. f4(x)=log8(x+1)16. 已知函数f(x)对定义域R内的任意x都有f(x)=f(4−x),且当x≠2时其导函数fʹ(x)满足xfʹ(x)>2fʹ(x),若2<a<4则( )A. f(2a)<f(3)<f(log2a)B. f(log2a)<f(3)<f(2a)C. f(3)<f(log2a)<f(2a)D. f(log2a)<f(2a)<f(3)二、填空题(共6小题;共30分)17. 一个物体的位移s(米)与时间t(秒)的关系为s=4−2t+t2,则该物体在3秒末的瞬时速度是.18. 已知函数f(x)的导数为fʹ(x)=2x,且x=1时,y=2,则这个函数的解析式为.19. 已知f(x)=1x ,则limΔx→0f(2+Δx)−f(2)Δx的值是.20. 在曲线y=x2+1的图象上取一点(1,2)及其附近一点(1+Δx,2+Δy),则ΔyΔx=.21. 已知函数f(x)的导数为fʹ(x),若有f(x)=3x2+2xfʹ(2),则fʹ(5)=.22. 同学们经过市场调查,得出了某种商品在2011年的价格y(单位:元)与时间t(单位:月)的函数关系为y=2+t 220−t(1≤t≤12),则10月份该商品价格上涨的速度是元/月.三、解答题(共4小题;共52分)23. 甲、乙两人在时间 0 到 b 内路程与时间的变化关系如图所示,试根据图中的信息判断甲的平均速度 v 甲 与 v 乙 的大小关系.24. 已知函数 f (x )=√x ,g (x )=alnx ,a ∈R .(1)若曲线 y =f (x ) 与曲线 y =g (x ) 相交,且在交点处有共同的切线,求 a 的值和该切线方程;(2)设函数 ℎ(x )=f (x )−g (x ),当 ℎ(x ) 存在最小值时,求其最小值 φ(a ) 的解析式; (3)对(2)中的 φ(a ) 和任意的 a >0,b >0,证明:φʹ(a+b 2)≤φʹ(a )+φʹ(b )2≤φʹ(2aba+b).25. 设 f n (x )=x +x 2+⋯+x n −1,x ≥0,n ∈N ,n ≥2.(1)求 fʹn (2);(2)证明:f n (x ) 在 (0,23) 内有且仅有一个零点(记为 a n ),且 0<a n −12<13(23)n.26. 设函数 f (x )=ln (1+x ),g (x )=xfʹ(x ),x ≥0,其中 fʹ(x ) 是 f (x ) 的导函数.(1)令 g 1(x )=g (x ),g n+1(x )=g(g n (x )),n ∈N +,求 g n (x ) 的表达式; (2)若 f (x )≥ag (x ) 恒成立,求实数 a 的取值范围;(3)设 n ∈N +,比较 g (1)+g (2)+⋯+g (n ) 与 n −f (n ) 的大小,并加以证明.答案第一部分1. B2. C3. D4. A5. A6. D7. D8. C9. B10. A11. C12. D13. A 【解析】由v(t)=sʹ(t)=6t2−gt,a(t)=vʹ(t)=12t−g,当t=2时,a(2)=vʹ(2)=12×2−10=14.14. C 【解析】f(x)定义域为(0,+∞),fʹ(x)=2x−2−4x>0,即x2−x−2x>0.∵x>0,∴(x−2)(x+1)>0,∴x>2.15. B【解析】结合函数的图象知,这里的四个函数中,一次函数的增长速度最快16. B【解析】因为x∈R时,f(x)=f(4−x),得f(x)的对称轴为x=2,由xfʹ(x)>2fʹ(x),得fʹ(x)(x−2)>0,当x>2时fʹ(x)>0,f(x)在(2,+∞)上为增函数;当x<2时fʹ(x)<0,f(x)在区间(−∞,2)上为减函数;又因为2<a<4,所以22<2a<24,log22<log2a<log24,即4<2a<16,1<log2a<2,所以f(2a)>f(3)>f(log2a).第二部分17. 4米/秒18. f(x)=x2+1【解析】由题意可设f(x)=ax2+b,所以f(1)=a+b=2,fʹ(x)=2ax=2x,解得a=1,b=1.所以f(x)=x2+1.19. −1420. Δx+2【解析】ΔyΔx =(1+Δx)2+1−2Δx=Δx+2.21. 5【解析】对f(x)=3x2+2xfʹ(2)两边求导,得fʹ(x)=6x+2fʹ(2).由fʹ(2)=6×2+2fʹ(2),得fʹ(2)=−12,从而fʹ(5)=6×5+2×(−12)=6.22. 3【解析】因为y=2+t 220−t(1≤t≤12),所以yʹ=(2+t 220−t )ʹ=2ʹ+(t220−t)ʹ=(t2)ʹ(20−t)−t2(20−t)ʹ(20−t)2=40t−t2(20−t)2.由导数的几何意义可知10月份该商品的价格的上涨速度应为yʹ∣t=10=40×10−102(20−10)2=3.因此10月份该商品价格上涨的速度为3元/月.第三部分23. 在区间[0,a],ΔS甲=S0,ΔS乙=S0,Δt=a,此时v甲=v乙;在区间[a,b],ΔS甲=S2−S0,ΔS乙=S1−S0,Δt=b−a,因为S2>S1,所以ΔS甲>ΔS乙,所以此时v甲>v乙;在区间[0,b],ΔS甲=S2,ΔS乙=S1,Δt=b,因为S2>S1,所以ΔS甲>ΔS乙,所以此时v甲>v乙.24. (1)由题意得fʹ(x)=2√x gʹ(x)=ax(x>0),由已知得√x=alnx,1 2√x =a x,解得a=e2,x=e2,所以两条直线交点的坐标为(e2,e),切线的斜率为k=fʹ(e2)=12e,所以切线的方程为y−e=12e(x−e2),即x−2ey+e2=0.(2)由条件知ℎ(x)=√x−alnx(x>0),所以ℎʹ(x )=2√xa x =√x −2a 2x. (i )当 a >0 时,令 ℎʹ(x )=0,解得 x =4a 2,所以当 0<x <4a 2 时,ℎʹ(x )<0,ℎ(x ) 在 (0,4a 2) 上递减; 当 x >4a 2 时,ℎʹ(x )>0,ℎ(x ) 在 (4a 2,+∞) 上递增.所以 x =4a 2 是 ℎ(x ) 在 (0,+∞) 上的唯一极值点,且是极小值点,从而也是 ℎ(x ) 的最小值点. 所以最小值φ(a )=ℎ(4a 2)=2a −aln4a 2=2a (1−ln2a );(ii )当 a ≤0 时,ℎʹ(x )=√x−2a2x>0,ℎ(x ) 在 (0,+∞) 上递增,无最小值,故 ℎ(x ) 的最小值 φ(a ) 的解析式为 φ(a )=2a (1−ln2a )(a >0). (3) 由(2)知φʹ(a )=−2ln2a.对任意的 a >0,b >0,有φʹ(a )+φʹ(b )2=−2ln2a +2ln2b2=−ln4ab, ⋯⋯①φʹ(a +b 2)=−2ln (2⋅a +b 2)=−ln (a +b )2≤−ln4ab, ⋯⋯② 当且仅当 a =b 时等号成立.φʹ(2ab a +b )=−2ln (2⋅2ab a +b )≥4ab 2√ab=−ln4ab, ⋯⋯③当且仅当 a =b 时等号成立. 故由 ①②③ 得φʹ(a +b 2)≤φʹ(a )+φʹ(b )2≤φʹ(2aba +b).25. (1) 当 x ≠1 时,f n (x )=x−x n+11−x−1,则fʹn(x)=[1−(n+1)x n](1−x)+(x−x n+1)(1−x)2,可得fʹn(2)=−[1−(n+1)2n]+2−2n+1(1−2)2=(n−1)2n+1.(2)因为f n(0)=−1<0,f n(23)=23[1−(23)n]1−23−1=1−2×(23)n≥1−2×(23)2>0,所以f n(x)在(0,23)内至少存在一个零点.又fʹn(x)=1+2x+⋯+nx n−1>0,所以f n(x)在(0,23)内单调递增,因此,f n(x)在(0,23)内有且仅有一个零点a n.由于f n(x)=x−x n+11−x−1,所以0=f n(a n)=a n−a n n+11−a n−1,由此可得a n=12+12a n n+1>12,故12<a n<23,所以0<a n−12=12a n n+1<12×(23)n+1=13(23)n.26. (1)因为f(x)=ln(x+1),可得fʹ(x)=11+x,所以g(x)=x1+x=x+1−11+x=1−11+x,再结合x≥0,可知1−11+x≥0,即g(x)≥0,当且仅当x=0时取等号,所以,当x=0时,g n(0)=0,当x>0时,g(x)>0,因为g n+1(x)=g(g n(x)),所以g n+1(x)=g n(x) 1+g n(x),整理得1n+1()=1+g n(x)n()=1n()+1,即1g n+1(x)−1g n(x)=1,所以数列{1g n(x)}是以g1(x)为首项,以1为公差的等差数列,所以g n(x)=x1+nx(x>0),当x=0时,g n(0)=01+0=0,符合上式.因此g n(x)=x1+nx(x≥0).(2)在x≥0范围内f(x)≥ag(x)恒成立,等价于f(x)−ag(x)≥0成立,令ℎ(x)=f(x)−ag(x)=ln(x+1)−ax1+x,即ℎ(x)≥0恒成立,则ℎʹ(x)=1x+1−a(1+x)−ax(1+x)2=x+1−a(1+x)2,令ℎʹ(x)>0,即x+1−a>0,得x>a−1,当a−1≤0,即a≤1时,ℎ(x)在[0,+∞)上单调递增,则ℎ(x)≥ℎ(0)=ln(1+0)−0=0,所以当a≤1时,ℎ(x)在[0,+∞)上ℎ(x)≥0恒成立;当a−1>0,即a>1时,ℎ(x)在[a−1,+∞)上单调递增,在[0,a−1]上单调递减,所以ℎ(x)≥ℎ(a−1)=lna−a+1,设φ(a)=lna−a+1(a>1),则φʹ(a)=1a−1,因为a>1,所以1a−1<0,即φʹ(a)<0,所以函数φ(a)在(1,+∞)上单调递减,所以φ(a)<φ(1)=0,即ℎ(a−1)<0,所以ℎ(x)≥0不恒成立,综上所述,实数a的取值范围为(−∞,1].(3)由题设知g(1)+g(2)+⋯+g(n)=1+2+⋯+n,n−f(n)=n−ln(n+1),比较结果为g(1)+g(2)+⋯+g(n)>n−ln(n+1),证明如下:上述不等式等价于1 2+13+14+⋯+1n+1<ln(n+1),在(2)中取a=1,可得ln(1+x)>x1+x,x>0,令x=1n,n∈N+,则ln n+1n>1n+1,即ln(n+1)−lnn>1 n+1,故有ln2−ln1>1 2 ,ln3−ln2>1 3 ,⋯⋯ln(n+1)−lnn>1n+1,上述各式相加可得ln(n+1)>12+13+14+⋯+1n+1,结论得证.。

2020届高考理科数学二轮复习训练:专题1_第2讲 函数与导数

2020届高考理科数学二轮复习训练:专题1_第2讲 函数与导数

专题复习检测A 卷1.(2019年天津)已知a =log 52,b =log 0.50.2,c =0.50.2,则a ,b ,c 的大小关系为( ) A .a <c <b B .a <b <c C .b <c <a D .c <a <b【答案】A【解析】a =log 52<1,b =log 0.50.2=log 1215=log 25>log 24=1,c =0.50.2<1,所以b 最大.因为a =log 52=1log 25,c =0.50.2=⎝⎛⎭⎫1215 =512=152.而log 25>log 24=2>52,所以1log 25<152,即a <c .故选A .2.(2019年甘肃白银模拟)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +2+a ,x ≤1,log 12(x +1),x >1有最大值,则a 的取值范围为( )A .(-5,+∞)B .[-5,+∞)C .(-∞,-5)D .(-∞,-5]【答案】B【解析】易知f (x )在(-∞,1]上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,要使f (x )有最大值,则f (1)=4+a ≥log 12(1+1)=-1,解得a ≥-5.3.(2018年新课标Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y =ln x 的图象关于直线x =1对称的是( )A .y =ln(1-x )B .y =ln(2-x )C .y =ln(1+x )D .y =ln(2+x )【答案】B【解析】y =ln x 的图象与y =ln(-x )的图象关于y 轴即x =0对称,要使新的图象与y =ln x 关于直线x =1对称,则y =ln(-x )的图象需向右平移2个单位,即y =ln(2-x ).4.设a ∈R ,若函数y =e x +ax 有大于零的极值点,则( ) A .a <-1 B .a >-1 C .a >-1eD .a <-1e【答案】A【解析】∵y =e x +ax ,∴y ′=e x +a .∵函数y =e x +ax 有大于零的极值点,∴方程y ′=e x +a =0有大于零的解.∵x >0时,-e x <-1,∴a =-e x <-1.5.(2019年云南玉溪模拟)函数f (x )=x 2ln x 的最小值为( )A .-1eB .1eC .-12eD .12e【答案】C【解析】由f (x )=x 2ln x ,得定义域为(0,+∞)且f ′(x )=2x ln x +x 2·1x=x (2ln x +1).令f ′(x )=0,得x =e -12.当0<x <e -12时,f ′(x )<0,f (x )单调递减;当x >e -12时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以当x =e -12时,f (x )取得最小值,即f (x )min =f (e -12)=-12e.故选C .6.(2019年贵州遵义模拟)已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x +4)=f (x -2).若当x ∈[-3,0]时,f (x )=6-x ,则f (919)=________.【答案】6【解析】由f (x +4)=f (x -2),可得f (x +6)=f (x ),则f (x )是周期为6的周期函数,所以f (919)=f (153×6+1)=f (1).又f (x )是偶函数,所以f (919)=f (1)=f (-1)=6-(-1)=6.7.(2019年广东模拟)已知曲线f (x )=a e x +b (a ,b ∈R )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x +1,则a -b =________.【答案】3【解析】由f (x )=a e x +b ,得f ′(x )=a e x .因为曲线f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x+1,所以⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)=a +b =1,f ′(0)=a =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-1.所以a -b =3.8.定义在R 内的可导函数f (x ),已知y =2f′(x )的图象如图所示,则y =f (x )的减区间是______.【答案】(2,+∞)【解析】令f ′(x )<0,则y =2f′(x )<1,由图知,当x >2时,2f′(x )<1,故y =f (x )的减区间是(2,+∞).9.已知函数f (x )=x e x -ax 2-x .(1)若f (x )在(-∞,-1]内单调递增,在[-1,0]上单调递减,求f (x )的极小值; (2)若x ≥0时,恒有f (x )≥0,求实数a 的取值范围.【解析】(1)∵f (x )在(-∞,-1]内单调递增,在[-1,0]上单调递减,∴f ′(-1)=0. ∵f ′(x )=(x +1)e x -2ax -1,∴2a -1=0,a =12.∴f ′(x )=(x +1)e x -x -1=(x +1)(e x -1).∴f (x )在(-∞,-1)内单调递增,在(-1,0)内单调递减,在(0,+∞)内单调递增,f (x )的极小值为f (0)=0.(2)f (x )=x (e x -ax -1),令g (x )=e x -ax -1,则g ′(x )=e x -a , 若a ≤1,则x ∈(0,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )为增函数, 而g (0)=0,∴当x ≥0时,g (x )≥0.从而f (x )≥0. 若a >1,则x ∈(0,ln a )时,g ′(x )<0,g (x )为减函数, g (0)=0,当x ∈(0,ln a )时,g (x )<0,从而f (x )<0. 综上,实数a 的取值范围是(-∞,1].10.(2019年江苏节选)设函数f (x )=(x -a )(x -b )(x -c ),a ,b ,c ∈R ,f ′(x )为f (x )的导函数.(1)若a =b =c ,f (4)=8,求a 的值;(2)若a ≠b ,b =c ,且f (x )和f ′(x )的零点均在集合{-3,1,3}中,求f (x )的极小值. 【解析】(1)若a =b =c ,则f (x )=(x -a )3. 由f (4)=8,得(4-a )3=8,解得a =2. (2)若a ≠b ,b =c ,f (x )=(x -a )(x -b )2. 令f (x )=0,得x =a 或x =b .f ′(x )=(x -b )2+2(x -a )(x -b )=(x -b )(3x -b -2a ). 令f ′(x )=0,得x =b 或x =2a +b3. f (x )和f ′(x )的零点均在集合A ={-3,1,3}中, 若a =-3,b =1,则2a +b 3=-53∉A ,舍去.若a =1,b =-3,则2a +b 3=-13∉A ,舍去.若a =-3,b =3,则2a +b3=-1∉A ,舍去.若a =3,b =1,则2a +b 3=73∉A ,舍去.若a =1,b =3,则2a +b 3=53∉A ,舍去.若a =3,b =-3,则2a +b3=1∈A .∴f (x )=(x -3)(x +3)2,f ′(x )=3(x +3)(x -1). 易知x =1时,f (x )取得极小值-32. B 卷11.(2019年甘肃兰州模拟)定义在(0,+∞)上的函数f (x )满足f ′(x )+1x 2>0,f (2)=52,则关于x 的不等式f (ln x )>1ln x+2的解集为( )A .(1,e 2)B .(0,e 2)C .(e ,e 2)D .(e 2,+∞)【答案】D【解析】设g (x )=f (x )-1x (x >0),则g ′(x )=f ′(x )+1x 2>0,所以函数g (x )在(0,+∞)上单调递增.由f (ln x )>1ln x +2,可得f (ln x )-1ln x >2,又g (2)=f (2)-12=2,所以待解不等式等价于解g (ln x )>g (2).所以ln x >2,解得x >e 2.故选D .12.(2018年江西师大附中月考)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪2x -a2x 在[0,1]上单调递增,则a 的取值范围为________.【答案】[-1,1]【解析】令2x =t ,t ∈[1,2],则y =⎪⎪⎪⎪t -at 在[1,2]上单调递增.当a =0时,y =|t |=t 在[1,2]上单调递增显然成立;当a >0时,y =⎪⎪⎪⎪t -at ,t ∈(0,+∞)的单调递增区间是[a ,+∞),此时a ≤1,即0<a ≤1时成立;当a <0时,y =⎪⎪⎪⎪t -a t =t -at ,t ∈(0,+∞)的单调递增区间是[-a ,+∞),此时-a ≤1,即-1≤a <0时成立.综上,a 的取值范围是[-1,1].13.(2018年新课标Ⅰ)已知函数f (x )=1x -x +a ln x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )存在两个极值点x 1,x 2,求证:f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2.【解析】(1)f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=-1x 2-1+ax =-x 2-ax +1x 2.①若a ≤2,则f ′(x )≤0,当且仅当a =2,x =1时f ′(x )=0,所以f (x )在(0,+∞)上单调递减.②若a >2,令f ′(x )=0得,x =a -a 2-42或x =a +a 2-42,易得0<a -a 2-42<a +a 2-42.当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-42∪⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-42,+∞时,f ′(x )<0;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-42,a +a 2-42时,f ′(x )>0.所以f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-42,⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-42,+∞上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫a -a 2-42,a +a 2-42上单调递增. (2)证明:由(1)知,f (x )存在两个极值点当且仅当a >2.由于f (x )的两个极值点x 1,x 2满足x 2-ax +1=0,所以x 1x 2=1,不妨设x 1<x 2,则x 2>1. 由于f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2=-1x 1x 2-1+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a ln x 1-ln x 2x 1-x 2=-2+a -2ln x 21x 2-x 2,所以f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2等价于1x 2-x 2+2ln x 2<0.设函数g (x )=1x -x +2ln x ,由(1)知,g (x )在(0,+∞)上单调递减,又g (1)=0,则当x ∈(1,+∞)时,g (x )<0.所以1x 2-x 2+2ln x 2<0,即f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<a -2.。

2020届高考数学(理)二轮专题复习: 专题一 集合、常用逻辑用语、平面向量、复数 1-1-2 Word版含答案.doc

2020届高考数学(理)二轮专题复习: 专题一 集合、常用逻辑用语、平面向量、复数 1-1-2 Word版含答案.doc

限时规范训练二 平面向量、复数运算限时45分钟,实际用时分值80分,实际得分一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.设i 是虚数单位,如果复数a +i2-i的实部与虚部相等,那么实数a 的值为( )A.13 B .-13C .3D .-3解析:选C.a +i 2-i =2a -1+a +5,由题意知2a -1=a +2,解之得a =3.2.若复数z 满足(1+2i)z =(1-i),则|z |=( ) A.25 B.35 C.105D.10解析:选C.z =1-i 1+2i =-1-3i 5⇒|z |=105.3.已知复数z =1+i(i 是虚数单位),则2z-z 2的共轭复数是( )A .-1+3iB .1+3iC .1-3iD .-1-3i 解析:选B.2z -z 2=21+i -(1+i)2=-+--2i =1-i -2i =1-3i ,其共轭复数是1+3i ,故选B.4.若z =(a -2)+a i 为纯虚数,其中a ∈R ,则a +i 71+a i=( )A .iB .1C .-iD .-1解析:选C.∵z 为纯虚数,∴a =2,∴a +i 71+a i =2-i 1+2i=2--2i +2-2=-3i 3=-i.5.已知复数z =11-i ,则z -|z |对应的点所在的象限为( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 解析:选B.∵复数z =11-i=1+i -+=12+12i ,∴z -|z |=12+12i -⎝ ⎛⎭⎪⎫122+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=1-22+12i ,对应的点⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,12所在的象限为第二象限.故选B.6.若复数z 满足z (1-i)=|1-i|+i ,则z 的实部为( ) A.2-12B.2-1C .1D.2+12解析:选A.由z (1-i)=|1-i|+i ,得z =2+i1-i=2++-+=2-12+2+12i ,z 的实部为2-12,故选A. 7.已知△ABC 和点M 满足MA →+MB →+MC →=0.若存在实数m ,使得AB →+AC →=mAM →成立,则m =( ) A .2 B .3 C .4D .5解析:选B.由MA →+MB →+MC →=0知,点M 为△ABC 的重心,设点D 为边BC 的中点,则AM →=23AD →=23×12(AB →+AC →)=13(AB →+AC →),所以AB →+AC →=3AM →,故m =3,故选B. 8.已知向量a =(3,-2),b =(x ,y -1)且a ∥b ,若x ,y 均为正数,则3x +2y的最小值是( )A .24B .8 C.83D.53解析:选B.∵a ∥b ,∴-2x -3(y -1)=0,即2x +3y =3, ∴3x +2y =⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +2y ×13(2x +3y )=13⎝ ⎛⎭⎪⎫6+9y x +4x y +6≥13⎝ ⎛⎭⎪⎫12+29y x·4x y =8,当且仅当2x =3y=32时,等号成立. ∴3x +2y的最小值是8.故选B.9.在平行四边形ABCD 中,AC =5,BD =4,则AB →·BC →=( ) A.414B .-414C.94D .-94解析:选C.因为BD →2=(AD →-AB →)2=AD →2+AB →2-2AD →·AB →,AC →2=(AD →+AB →)2=AD →2+AB →2+2AD →·AB →,所以AC →2-BD →2=4AD →·AB →,∴AD →·AB →=AB →·BC →=94.10.在△ABC 中,已知向量AB →=(2,2),|AC →|=2,AB →·AC →=-4,则△ABC 的面积为( ) A .4 B .5 C .2D .3解析:选C.∵AB →=(2,2),∴|AB →|=22+22=2 2. ∵AB →·AC →=|AB →|·|AC →|cos A =22×2cos A =-4, ∴cos A =-22,∵0<A <π,∴sin A =22, ∴S △ABC =12|AB →|·|AC →|sin A =2.故选C.11.△ABC 的外接圆的圆心为O ,半径为1,2AO →=AB →+AC →且|OA →|=|AB →|,则向量BA →在BC →方向上的投影为( )A.12B.32 C .-12D .-32解析:选A.由2AO →=AB →+AC →可知O 是BC 的中点,即BC 为△ABC 外接圆的直径,所以|OA →|=|OB →|=|OC →|,由题意知|OA →|=|AB →|=1,故△OAB 为等边三角形,所以∠ABC =60°.所以向量BA →在BC →方向上的投影为|BA →|cos∠ABC =1×cos 60°=12.故选A.12.如图,菱形ABCD 的边长为2,∠BAD =60°,M 为DC 的中点,若N 为菱形内任意一点(含边界),则AM →·AN →的最大值为( )A .3B .2 3C .6D .9解析:选D.由平面向量的数量积的几何意义知,AM →·AN →等于AM →与AN →在AM →方向上的投影之积,所以(AM →·AN →)max =AM →·AC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12AB →+AD →·(AB →+AD →)=12AB 2→+AD 2→+32AB →·AD →=9. 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知复数z =3+i -32,z 是z 的共轭复数,则z ·z =________.解析:∵z =3+i -32=3+i-2-23i =3+i -+3=3+-3-+3-3=23-2i -8=-34+14i ,∴z ·z =⎝ ⎛⎭⎪⎫-34+14i ⎝ ⎛⎭⎪⎫-34-14i =316+116=14. 答案:1414.已知向量a ,b 满足|a |=2,|b |=1,且对一切实数x ,|a +x b |≥|a +b |恒成立,则a ,b 夹角的大小为________.解析:|a +x b |≥|a +b |恒成立⇒a 2+2x a ·b +x 2b 2≥a 2+2a·b +b 2恒成立⇒x 2+2a ·b x -1-2a ·b ≥0恒成立,∴Δ=4(a·b )2-4(-1-2a·b )≤0⇒(a·b +1)2≤0,∴a·b =-1,∴cos〈a ,b 〉=a·b |a |·|b |=-12,又〈a ,b 〉∈[0,π],故a 与b 的夹角的大小为2π3.答案:23π15.已知在△ABC 中,AB =4,AC =6,BC =7,其外接圆的圆心为O ,则AO →·BC →=________.解析:如图,取BC 的中点M ,连OM ,AM ,则AO →=AM →+MO →, ∴AO →·BC →=(AM →+MO →)·BC →.∵O 为△ABC 的外心,∴OM ⊥BC ,即OM →·BC →=0,∴AO →·BC →=AM →·BC →=12(AB →+AC →)·(AC →-AB →)=12(AC 2→-AB 2→)=12(62-42)=12×20=10.答案:1016.已知非零向量a ,b ,c 满足|a |=|b |=|a -b |,〈c -a ,c -b 〉=2π3,则|c ||a |的最大值为________.解析:设OA →=a ,OB →=b ,则BA →=a -b . ∵非零向量a ,b ,c 满足|a |=|b |=|a -b |, ∴△OAB 是等边三角形. 设OC →=c ,则AC →=c -a ,BC →=c -b .∵〈c -a ,c -b 〉=2π3,∴点C 在△ABC 的外接圆上,∴当OC 为△ABC 的外接圆的直径时,|c ||a |取得最大值,为1cos 30°=233.答案:233。

2020届全国高考理科数学精品复习专题突破 专题1.1 集合与简易逻辑(练)

2020届全国高考理科数学精品复习专题突破    专题1.1 集合与简易逻辑(练)

2020届全国高考理科数学精品复习专题突破专题一集合与简易逻辑2020届全国高考数学复习备考建议一、2020届全国高考数学继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持“一体四层四翼”的命题指导思想,注重顶层设计,明确“立德树人、服务选才、引导教学”这一高考核心功能;明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查内容以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求,强化对空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识的全面考查。

二、回归课本.课本是根基,在进行复习时,要回归课本,发挥课本例题或习题的作用,注重基础,抓牢基础,充分利用课本弄清问题的来龙去脉,对知识追根溯源。

三、把握复习重心,不忽略边缘线知识.在复习过程中应在核心考点函数与导数、三角函数、解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、选考内容等主干知识上花主要精力,同时,不要忽略一些边缘性的知识。

四、命题者依然坚守“重视通性通法,淡化技巧”。

因此高考数学备考不宜过难过偏,要多从归纳解题通法的角度去进行教学备考。

五、重视数学思想方法的指引。

数学思想方法是对数学知识内容及其所使用的方法的本质认识,它蕴涵于具体的内容与方法之中,又经过提炼与概括,成为理性认识,它直接支配数学教学的实践活动,数学概念的掌握、数学理论的建立、解题方法的运用、具体问题的解决,无一不是数学思想方法的体现与应用。

数学思想方法是数学学科的精髓和灵魂,常用数学思想:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化(化归)思想等。

六、从近几年高考数学评卷情况来看,大部分考生对基础知识、基本技能掌握较好,文、理平均分比较稳定。

存在主要问题有:数学语言的表述不严谨,数学方法与数学思想的运用不够灵活,使用数学知识解决实际问题的能力较薄弱,如2018年全国卷理科20题,很多考生不能从实际问题的背景材料中提取有效的数据信息.因此,在教学过程中要高度重视独立思考、逻辑推理、数学应用、数学阅读和表达等关键能力的培养,特别重视运用数学方法解决实际问题的教学。

2020届高考数学大二轮复习刷题首选卷第一部分刷考点考点十一等差数列与等比数列(理)

2020届高考数学大二轮复习刷题首选卷第一部分刷考点考点十一等差数列与等比数列(理)

考点十一 等差数列与等比数列一、选择题1.已知数列{a n }为等比数列,且a 3=-4,a 7=-16,则a 5=( ) A .-8 B .8 C .±8 D .±4 2答案 A解析 由a 7a 3=q 4得q 4=4,则q 2=2,所以a 5=a 3·q 2=-4×2=-8,故选A. 2.已知正项数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,2a 2n +1=a 2n +2+a 2n ,则a 6=( ) A .16 B .8 C .4 D .2 2答案 C解析 由2a 2n +1=a 2n +2+a 2n 知,数列{a 2n }是等差数列,前两项为1,4,所以公差d =3,故a 26=1+5×3=16,所以a 6=4,故选C.3.在数列{a n }中,“a n =2a n -1,n =2,3,4,…”是“{a n }是公比为2的等比数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件答案 B解析 若a n =2a n -1,n =2,3,4,…,则此数列可以为0,0,0,0,0,…,此时{a n }不是等比数列;若{a n }是公比为2的等比数列,则由等比数列的定义可知a n =2a n -1,n =2,3,4,….故选B.4.(2019·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 4=0,a 5=5,则( ) A .a n =2n -5 B .a n =3n -10 C .S n =2n 2-8n D .S n =12n 2-2n答案 A解析 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d .由S 4=0,a 5=5可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+4d =5,4a 1+6d =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-3,d =2.所以a n =-3+2(n -1)=2n -5,S n =n ×(-3)+n n -12×2=n 2-4n .故选A.5.(2019·湖南六校联考)已知公差d ≠0的等差数列{a n }满足a 1=1,且a 2,a 4-2,a 6成等比数列,若正整数m ,n 满足m -n =10,则a m -a n =( )A .10B .20C .30D .5或40答案 C解析 由题知(a 4-2)2=a 2a 6,因为{a n }为等差数列,所以(3d -1)2=(1+d )(1+5d ),因为d ≠0,解得d =3,从而a m -a n =(m -n )d =30,故选C.6.(2019·河南百校联盟仿真试卷)已知等差数列{a n }满足a 1=32,a 2+a 3=40,则{|a n |}的前12项和为( )A .-144B .80C .144D .304答案 D解析 a 2+a 3=2a 1+3d =64+3d =40⇒d =-8,所以a n =40-8n .所以|a n |=|40-8n |=⎩⎪⎨⎪⎧40-8n ,n ≤5,8n -40,n >5,所以前12项和为5×32+02+7×8+562=80+224=304.7.已知数列{a n }的前n 项和S n =an 2+bn (a ,b ∈R )且a 2=3,a 6=11,则S 7等于( ) A .13 B .49 C .35 D .63答案 B解析 由S n =an 2+bn (a ,b ∈R )可知数列{a n }是等差数列,所以S 7=7a 1+a 72=7a 2+a 62=7×142=49.选B. 8.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( )A .6B .7C .8D .9答案 A解析 由a 4+a 6=2a 5=-6得a 5=-3,则公差为-3+115-1=2,所以由a n =-11+(n -1)×2=2n -13≤0得n ≤132,所以前6项和最小,选A.二、填空题9.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 6a 3=2,则S 6S 3=________. 答案 72解析 设等差数列{a n }的公差为d ,a 6a 3=2,即a 3+3d =2a 3,a 3=3d ,S 6S 3=3a 3+a 43a 2=a 3+a 3+d a 3-d =3d +3d +d 3d -d =72.10.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 3=32,S 3=92,则公比q =________.答案 1或-12解析因为⎩⎪⎨⎪⎧a 3=32,a 1+a 2+a 3=92,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 3=32,a 1+a 2=3,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2=32,a 1+a 1q =3,即1+qq 2=2,所以2q 2-q -1=0,解得q =1或q =-12.11.(2019·广东广州天河区综合测试一)在等差数列{a n }中,首项a 1=0,公差d ≠0,若a m =a 1+a 2+a 3+…+a 20,则m =________.答案 191解析 等差数列{a n }中,首项a 1=0,公差d ≠0,a m =a 1+a 2+a 3+…+a 20,则a m =d +2d +…+19d =19×1+192d =190d =a 191,m =191.12.(2019·河南新乡第一次模拟)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=1,(n +1)a n +1=(n -1)S n ,则S n =________.答案2n -1n解析 ∵(n +1)a n +1=(n -1)S n ,∴na n +1+S n +1=nS n ,∴n (S n +1-S n )+S n +1=nS n ,∴n +1S n +1nS n =2,∴{nS n }是首项为1,公比为2的等比数列,则nS n =2n -1,∴S n =2n -1n.三、解答题13.(2019·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知S 9=-a 5. (1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解 (1)设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d , 根据题意有⎩⎪⎨⎪⎧9a 1+9×82d =-a 1+4d ,a 1+2d =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,d =-2,所以a n =8+(n -1)×(-2)=-2n +10.(2)由(1)知a 5=0,即a 5=a 1+4d =0,即a 1=-4d , 又a 1>0,所以d <0, 由S n ≥a n 得na 1+n n -12d ≥a 1+(n -1)d ,整理得(n 2-9n )d ≥(2n -10)d , 因为d <0,所以n 2-9n ≤2n -10, 即n 2-11n +10≤0,解得1≤n ≤10, 所以n 的取值范围是1≤n ≤10(n ∈N *).14.已知数列{a n }是等差数列,a 2=6,前n 项和为S n ,{b n }是等比数列,b 2=2,a 1b 3=12,S 3+b 1=19.(1)求{a n },{b n }的通项公式; (2)求数列{b n cos(a n π)}的前n 项和T n . 解 (1)∵数列{a n }是等差数列,a 2=6, ∴S 3+b 1=3a 2+b 1=18+b 1=19,∴b 1=1, ∵b 2=2,数列{b n }是等比数列,∴b n =2n -1.∴b 3=4,∵a 1b 3=12,∴a 1=3, ∵a 2=6,数列{a n }是等差数列, ∴a n =3n .(2)由(1)得,令C n =b n cos(a n π)=(-1)n 2n -1,∴C n +1=(-1)n +12n,∴C n +1C n=-2,又C 1=-1, ∴数列{b n cos(a n π)}是以-1为首项、-2为公比的等比数列, ∴T n =-1×[1--2n]1+2=-13[1-(-2)n]=-2n-13.一、选择题1.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2n +1+λ,则λ=( )A .-2B .-1C .1D .2答案 A解析 解法一:a 2=S 2-S 1=23-22=4,a 3=S 3-S 2=24-23=8,所以a 1=a 22a 3=2,所以S 1=22+λ=2,故λ=-2.解法二:S n =2n +1+λ=2·2n+λ,根据等比数列前n 项和公式的结构知λ=-2.2.《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾.初日织五尺,今一月日织九匹三丈.”其意思为今有女子善织布,且从第2天起,每天比前一天多织相同量的布,若第一天织5尺布,现在一个月(按30天计)共织390尺布.则该女最后一天织多少尺布?( )A .18B .20C .21D .25答案 C解析 依题意得,织女每天所织的布的尺数依次排列形成一个等差数列,设为{a n },其中a 1=5,前30项和为390,于是有305+a 302=390,解得a 30=21,即该织女最后一天织21尺布,选C.3.若等比数列的前n 项和,前2n 项和,前3n 项和分别为A ,B ,C ,则( ) A .A +B =C B .B 2=ACC .A +B -C =B 3D .A 2+B 2=A (B +C )答案 D解析 由等比数列的性质可知,当公比q ≠-1时,A ,B -A ,C -B 成等比数列,所以(B -A )2=A (C -B ),所以A 2+B 2=AC +AB =A (B +C ),当q =-1时,易验证此等式成立,故选D.4.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=4,S 5≥S 4≥S 6,则公差d 的取值范围是( ) A .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-89 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-45C .⎣⎢⎡⎦⎥⎤-89,-45D .[]-1,0答案 A解析 因为S 5≥S 4≥S 6,所以S 4+a 5≥S 4≥S 4+a 5+a 6,所以a 5≥0≥a 5+a 6,又a 1=4,所以⎩⎪⎨⎪⎧4+4d ≥0,8+9d ≤0,解得-1≤d ≤-89.5.数列{a n }中,已知对任意自然数n ,a 1+a 2+…+a n =2n-1,则a 21+a 22+…+a 2n 等于( ) A .(2n-1)2B .13(2n-1) C .4n-1 D .13(4n-1) 答案 D解析 当n =1时,a 1=2-1=1;当n ≥2,n ∈N *时,a n =(2n -1)-(2n -1-1)=2n -1,n =1时也符合,所以a n =2n -1(n ∈N *).所以a 2n =4n -1(n ∈N *)也是等比数列,所以a 21+a 22+…+a 2n =1+4+42+…+4n -1=1-4n1-4=4n-13,故选D.6.已知数列{a n }是等差数列,r ,s ,t 为正整数,则“r +t =2s ”是“a r +a t =2a s ”的( ) A .充要条件 B .必要不充分条件 C .充分不必要条件 D .既不充分也不必要条件答案 C解析 设{a n }的公差为d ,由a r +a t =2a s 得(r +t -2)d =(2s -2)d ,即r +t =2s 或d =0,则“r +t =2s ”是“r +t =2s 或d =0”的充分不必要条件.故选C.7.已知在公比不为1的等比数列{a n }中,a 2a 4=9,且2a 3为3a 2和a 4的等差中项,设数列{a n }的前n 项积为T n ,则T 8=( )A .12×37-16 B .310C .318D .320答案 D解析 由题意,得a 23=9,设等比数列的公比为q ,由2a 3为3a 2和a 4的等差中项,得3·a 3q+a 3q =4·a 3,由公比不为1,解得q =3,所以T 8=a 1·a 2·…·a 8=a 81q 28=a 81q 16·q 12=(a 1q 2)8·q 12=(a 23)4q 12=94×312=320.8.已知正项数列{a n }满足a 2n +1-2a 2n -a n +1a n =0,设b n =log 2a n +1a 1,则数列{b n }的前n 项和为( )A .nB .n n -12C .n n +12D .n +1n +22答案 C解析 因为a 2n +1-2a 2n -a n +1a n =0,所以(a n +1+a n )·(2a n -a n +1)=0,又因为a n >0,所以2a n -a n +1=0,即a n +1a n =2,所以数列{a n }是公比为2的等比数列,a n +1a 1=a 1q n a 1=2n ,所以b n =log 2a n +1a 1=log 22n=n ,所以数列{b n }的前n 项和S n =1+2+3+…+n =n n +12.二、填空题9.(2019·江西抚州七校联考)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 10=10,S 30=30,则S 20=________.答案 20解析 因为等比数列{a n }的前n 项和为S n ,所以S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等比数列,因为S 10=10,S 30=30,所以(S 20-10)2=10×(30-S 20),解得S 20=20或S 20=-10,因为S 20-S 10=q 10S 10>0,所以S 20>0,则S 20=20.10.(2019·广东深圳适应性考试)等差数列{a n }中,a 4=10且a 3,a 6,a 10成等比数列,数列{a n }的前20项和S 20=________.答案 200或330解析 设数列{a n }的公差为d ,则a 3=a 4-d =10-d ,a 6=a 4+2d =10+2d ,a 10=a 4+6d =10+6d ,又a 3a 10=a 26,即(10-d )(10+6d )=(10+2d )2,整理得10d 2-10d =0,解得d =0或d =1.当d =0时,S 20=20a 4=200;当d =1时,a 1=a 4-3d =10-3×1=7,于是,S 20=20a 1+20×192d =20×7+190=330. 11.(2019·河北唐山质检)设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则S n=________.答案 -1n解析 由已知得a n +1=S n +1-S n =S n +1S n ,两边同时除以S n +1S n ,得1S n +1-1S n=-1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以-1为首项,-1为公差的等差数列,则1S n =-1-(n -1)=-n ,所以S n =-1n.12.(2019·山东德州第一次考试)数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,a n ≠0,3S n =a n a n+1+1,则a 2019=________. 答案 3028解析 数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,3S n =a n a n +1+1 ①,当n =1时,整理得3S 1=3a 1=a 1·a 2+1,解得a 2=2,当n ≥2时,3S n -1=a n -1·a n +1 ②,①-②得,3a n =a n (a n +1-a n -1),由于a n ≠0,故a n +1-a n -1=3(常数),故数列{a n }的奇数项为首项为1,公差为3的等差数列,则a n =1+3⎝⎛⎭⎪⎫n +12-1.数列{a n }的偶数项为首项为2,公差为3的等差数列,a n=2+3⎝ ⎛⎭⎪⎫n2-1,所以a 2019=1+3⎝⎛⎭⎪⎫2019+12-1=3028. 三、解答题13.(2018·全国卷Ⅲ)等比数列{a n }中,a 1=1,a 5=4a 3. (1)求{a n }的通项公式;(2)记S n 为{a n }的前n 项和,若S m =63,求m . 解 (1)设{a n }的公比为q ,由题设得a n =qn -1.由已知得q 4=4q 2,解得q =0(舍去),q =-2或q =2. 故a n =(-2)n -1或a n =2n -1.(2)若a n =(-2)n -1,则S n =1--2n3.由S m =63得(-2)m=-188,此方程没有正整数解.若a n =2n -1,则S n =2n-1.由S m =63得2m=64,解得m =6. 综上,m =6.14.(2019·全国卷Ⅱ)已知数列{a n }和{b n }满足a 1=1,b 1=0,4a n +1=3a n -b n +4,4b n +1=3b n -a n -4.(1)证明:{a n +b n }是等比数列,{a n -b n }是等差数列; (2)求{a n }和{b n }的通项公式.解 (1)证明:由题设得4(a n +1+b n +1)=2(a n +b n ), 即a n +1+b n +1=12(a n +b n ).又因为a 1+b 1=1,所以{a n +b n }是首项为1,公比为12的等比数列.由题设得4(a n +1-b n +1)=4(a n -b n )+8, 即a n +1-b n +1=a n -b n +2.又因为a 1-b 1=1,所以{a n -b n }是首项为1,公差为2的等差数列. (2)由(1)知,a n +b n =12n -1,a n -b n =2n -1,所以a n =12[(a n +b n )+(a n -b n )]=12n +n -12,b n =12[(a n +b n )-(a n -b n )]=12n -n +12.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020届高三高考数学复习练习题一、单项选择题:1.已知集合{(,)|2},{(,)|4}M x y x y N x y x y =+==-=, 那么集合M N ⋂为( ) A .3,1x y ==- B .{}(,)|31x y x y ==-或 C .(3,1)- D .{}(3,1)-【答案】D【解析】2(,)|{,4x y M N x y x y +=⎧⎫⋂=⎨⎬-=⎩⎭解方程组2{4x y x y +=-=得3, 1.x y ==- MN ={}(3,1)-,故选D2.某校高一年级从815名学生中选取30名学生参加庆祝建党98周年的大合唱节目,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从 815 人中剔除5人,剩下的810人再按系统抽样的方法抽取,则每人入选的概率( ) A .不全相等B .均不相等C .都相等,且为6163D .都相等,且为127【答案】C【解析】抽样要保证机会均等,故从815名学生中抽取30名,概率为306815163=,故选C.3.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩,老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给丁看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给甲看丁的成绩.看后丁对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则( ) A .甲、乙可以知道对方的成绩 B .甲、乙可以知道自己的成绩 C .乙可以知道四人的成绩 D .甲可以知道四人的成绩【答案】B【解析】由丁不知道自己的成绩可知:乙和丙只能一个是优秀,一个是良好; 当乙知道丙的成绩后,就可以知道自己的成绩,但是乙不知道甲和丁的成绩; 由于丁和甲也是一个优秀,一个良好,所以甲知道丁的成绩后,能够知道自己的成绩,但是甲不知道乙和丙的成绩. 综上所述,甲,乙可以知道自己的成绩. 故选B .4.已知0a >,设函数120193()20191x xf x ++=+([,]x a a ∈-)的最大值为M , 最小值为N ,那么M N +=( ) A .2025 B .2022 C .2020 D .2019【答案】B【解析】由题可知1201932016()20192019120191x x x f x ++==-++,20162019()201920191xx f x ⋅-=-+ ()()201620162102403840389201920162102xx f x f x -+⋅+-=-=+=,2016()201920191xf x =-+在[,]x a a ∈-为增函数,()()++2022M N f a f a ∴=-= 故选:B5.已知向量a =(2,3),b =(−1,2),若(m a +n b )∥(a −2b ),则mn等于 A .−2B .2C .−12D .12【答案】C【解析】由题意得m a +n b =(2m −n ,3m +2n ),a −2b =(4,−1),∵(m a +n b )∥(a −2b ),∴−(2m −n )−4(3m +2n )=0,∴12m n =-,故选C . 6.如图为从空中某个角度俯视北京奥运会主体育场“鸟巢”顶棚所得的局部示意图,在平面直角坐标系中,下列给定的一系列直线中(其中θ为参数,R θ∈),能形成这种效果的只可能是( )A .sin 1y x θ=+B .cos y x θ=+C .cos sin 10x y θθ++=D .cos sin y x θθ=+【答案】C【解析】由图形分析知转化为:原点到各圆周切线的距离为定值.对A :21sin d θ=+d 不是固定值,故舍去;对B :cos 2d θ=,此时d 不是固定值,故舍去;对C :1d =,正确;对D :2sin 1cos d θθ=+,此时d 不是固定值,故舍去;故选:C.7.已知复数(,)z x yi x y R =+∈,且|2|3z -=,则1y x+的最大值为( ) A 3B 6 C .26+ D .26【答案】C【解析】∵复数(,)z x yi x y R =+∈,且23z -= 22(2)3x y -+= ∴()2223x y -+=.设圆的切线:1l y kx =-231k =+化为2420k k --=,解得26k =. ∴1y x+的最大值为26 故选:C .8.椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左右焦点分别是1F 、2F ,以2F 为圆心的圆过椭圆的中心,且与椭圆交于点P ,若直线1PF 恰好与圆2F 相切于点P ,则椭圆的离心率为( )A 31+B 31C .22D 51-【答案】B【解析】由1PF 恰好与圆2F 相切于点P ,可知2||PF c =,且 12PF PF ⊥, 又12||||2PF PF a +=,可知1||2PF a c =-, 在12Rt PF F ∆中,222(2)4a c c c -+=, 即2222a ac c -=所以2220,(0,1)e e e +-=∈,解得212312e -+==, 故选:B二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分。

9.某工厂生产一种溶液,按市场要求杂质含量不得超过0.1%,而这种溶液最初的杂质含量为2%,现进行过滤,已知每过滤一次杂质含量减少13,则使产品达到市场要求的过滤次数可以为(参考数据:lg 20.301≈,lg30.477≈)( ) A .6 B .9 C .8 D .7【答案】BC【解析】设经过n 次过滤,产品达到市场要求,则 22110031000⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭n,即21320⎛⎫ ⎪⎝⎭n,由 2lglg 203-n ,即 (lg 2lg3)(1lg 2)--+n ,得 1lg 27.4lg 3lg 2+≈-n,故选:BC .10.设离散型随机变量X 的分布列为X0 1 2 3 4 Pq0.40.10.20.2若离散型随机变量Y 满足21Y X =+,则下列结果正确的有() A .0.1q =B .2EX =, 1.4DX =C .2EX =, 1.8DX =D .5EY =,7.2DY =【答案】ACD【解析】因为0.40.10.20.21q ++++=,所以0.1q =,故A 正确; 又00.110.420.130.240.22EX =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,22222(02)0.1(12)0.4(22)0.1(32)0.2(42)0.2 1.8DX =-⨯+-⨯+-⨯+-⨯+-⨯=,故C 正确;因为21Y X =+,所以215EY EX =+=,47.2DY DX ==,故D 正确. 故选:ACD.11.如图,正方体1111ABCD A B C D -的棱长为1,线段11B D 上有两个动点,E F ,且12EF =,则下列结论中错误的是( )A .AC AF ⊥B .EF ∕∕平面ABCDC .三棱锥A BEF -的体积为定值D .AEF ∆的面积与BEF ∆的面积相等【答案】AD【解析】A.因为AC BD ⊥,而11//BD B D ,所以11AC B D ⊥,即AC EF ⊥,若AC AF ⊥,则AC ⊥平面AEF ,即可得AC AE ⊥,由图像分析显然不成立,故A 不正确; B.因为//,EF BD EF ⊄平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD ,所以//EF 平面ABCD ,故B 正确;C.1111111332212A BEF BEF V S h EF BB AC EF BB AC -∆=⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯,所以体积是定值,故C 正确;D.设11B D 的中点是O ,点A 到直线EF 的距离是AO ,而点B 到直线EF 的距离是1BB ,所以1AO BB >,111,22AEF BEF S EF AO S EF BB ∆∆=⨯⨯=⨯⨯,所以AEF ∆的面积与BEF ∆的面积不相等,D 不正确. 故选AD.12.定义域和值域均为[-a ,a ]的函数y =()f x 和y =g (x )的图象如图所示,其中a >c >b >0,给出下列四个结论正确结论的是( )A .方程f [g (x )]=0有且仅有三个解B .方程g[f (x )]=0有且仅有三个解C .方程f [f (x )]=0有且仅有九个解D .方程g [g (x )]=0有且仅有一个解【答案】AD【解析】由图象可知对于函数()y f x =,当a y c -≤<-时,方程有一解,当y c =-时,方程有两解,当c y c -<<时方程由三解,当y c =时,方程有两解,当c y a <≤时,方程有一解,对于函数()y g x =,由图象可知,函数()g x 为单调递减函数,当a y a -≤≤,方程有唯一解。

对于A 中,设()t x g =,则由()[]0f g x =,即()0f t =,此时方程有三个t 的值,即()t x g =有三个不同的值,又由函数()g x 为单调递减函数,所以方程()[]0f g x =有三个不同的解,所以是正确的;对于B 中,设()t f x =,则由()[]0g f x =,即()0g t =,此时只有唯一的解t b =,即方程()b f x =,此时可能有一解、两解或三解,所以不正确;对于C 中,设()t f x =,则由()[]0f f x =,即()0f t =,此时t b =-或0t =或t b =, 则方程()t f x =可能有5个解或7个解,或9个解,所以不正确;对于D 中,设()t x g =,则由()[]0g g x =,即()0g t =,此时t b =,对于方程()b g x =,只有唯一的解,所以是正确的。

故选:AD 。

三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.在10201711x x ⎛⎫++ ⎪⎝⎭的展开式中,2x 项的系数为________(结果用数值表示)【答案】45 【解析】0100100191101010102017201721001720171111(1)(1)()(1)()(1)()x C x C x C x x xxx++=++++⋯++,∴仅在第一部分中出现2x 项的系数.再由110r rr T C x +=,令2r ,可得,2x 项的系数为21045C =.故答案为45.14.设S n 为数列{a n }的前n 项和,已知112a =,112nn nn n a a ++=+,则a n =______,S 100=______. 【答案】2n n995122-【解析】由112a =,112nn n n n a a ++=+,可得11a =2,11n nn na a ++-=2n , ∴2121a a -=2, 232322a a -=, …1112n n n n n a a ----=, 以上n -1个式子相加可得,11n n a a -=2+22+…+2n -1=()121212n ---=2n -2, ∴n n a =2n ,∴a n =2n n ; S n =212222n n ++⋯+,∴12n S =2111222n n n n +-+⋯++,两式相减可得,12n S =211112222n n n +++⋯+- =1111221212n n n +⎛⎫-⎪⎝⎭--=11122n n n +--,∴2222222n n n n n nS +=--=-, ∴10010099102512222S =-=-. 故答案为:2n n;995122-. 15.为贯彻教育部关于全面推进素质教育的精神,某学校推行体育选修课.甲、乙、丙、丁四个人分别从太极拳、足球、击剑、游泳四门课程中选择一门课程作为选修课,他们分别有以下要求:甲:我不选太极拳和足球; 乙:我不选太极拳和游泳;丙:我的要求和乙一样; 丁:如果乙不选足球,我就不选太极拳.已知每门课程都有人选择,且都满足四个人的要求,那么选击剑的是___________. 【答案】丙【解析】在如下图中,用√表示该门课程被选择,用×表示该门课程未选,且每行每列只有一个勾, 太极拳 足球 击剑 游泳 甲 × × √ 乙×√②×丙 × √ × 丁 √①从上述四个人的要求中知,太极拳甲、乙、丙都不选择,则丁选择太极拳,丁所说的命题正确,其逆否命题为“我选太极拳,那么乙选足球”为真,则选足球的是乙, 由于乙、丙、丁都为选择游泳,那么甲选择游泳,最后只有丙选择击剑。

相关文档
最新文档