【原创讲义】圆与方程(全面详细)
圆的标准方程完整ppt课件

圆的方程可以用来求解与圆有关的切线问题,如切线方程、切点坐 标等。
圆的方程在物理问题中的应用
描述圆形运动轨迹
在物理学中,圆的方程可以用来描述物体做圆周运动时的轨迹。
计算圆形运动的物理量
利用圆的方程,可以计算物体做圆周运动时的线速度、角速度、向 心加速度等物理量。
解决与圆有关的物理问题
切线与半径垂直
切线垂直于经过切点的 半径。
切线长定理
从圆外一点引圆的两条 切线,它们的切线长相
等。
04
圆的方程在实际问题中的应用
圆的方程在几何问题中的应用
确定圆的位置和大小
通过圆的方程,可以准确地确定圆心的坐标和半径的长度,从而 确定圆的位置和大小。
判断点与圆的位置关系
利用圆的方程,可以判断一个点是否在圆上、圆内或圆外,从而解 决相关的几何问题。
3
解决与圆有关的经济问题
圆的方程还可以用来解决一些与圆有关的经济问 题,如圆形区域的经济发展、圆形市场的竞争等 。
05
圆的方程与其他知识点的联系
圆的方程与直线方程的关系
直线与圆的位置关系
通过比较圆心到直线的距离与半径的大小关系,可以确定直线与 圆是相切、相交还是相离。
切线方程
当直线与圆相切时,切线的斜率与圆心和切点的连线垂直,由此 可以求出切线的方程。
根据两点间距离公式,有 $OP = sqrt{(x - a)^{2} + (y
- b)^{2}}$。
将 $OP = r$ 代入上式,得到 $(x - a)^{2} + (y - b)^{2} =
r^{2}$。
方程中参数的意义
$a, b$
01
圆心坐标,表示圆心的位置。
圆的方程专题讲义

圆的方程专题讲义一、知识梳理圆的定义与方程注意:1确定圆的方程主要方法是待定系数法,大致步骤:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组.(3)解出a,b,r或D,E,F代入标准方程或一般方程.2.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.已知圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2<r2.二、基础检测题组一:思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.()(2)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.()(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )(4)方程x2+2ax+y2=0一定表示圆.()(5)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x20+y20+Dx0+Ey0+F>0.()(6)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的圆.()题组二:教材改编2.以点(3,-1)为圆心,并且与直线3x+4y=0相切的圆的方程是()A .(x -3)2+(y +1)2=1B .(x -3)2+(y -1)2=1C .(x +3)2+(y -1)2=1D .(x +3)2+(y +1)2=13.圆C 的圆心在x 轴上,并且过点A (-1,1)和B (1,3),则圆C 的方程为_______.题组三:易错自纠4.若方程x 2+y 2+mx -2y +3=0表示圆,则m 的取值范围是( )A .(-∞,-2)∪(2,+∞)B .(-∞,-22)∪(22,+∞)C .(-∞,-3)∪(3,+∞)D .(-∞,-23)∪(23,+∞)5.若点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则实数a 的取值范围是( )A .-1<a <1B .0<a <1C .a >1或a <-1D .a =±46.若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是( )A .(x -2)2+(y -1)2=1B .(x -2)2+(y +1)2=1C .(x +2)2+(y -1)2=1D .(x -3)2+(y -1)2=1三、典型例题题型一:圆的方典例 (1)过点A (4,1)的圆C 与直线x -y -1=0相切于点B (2,1),则圆C 的方程为__________.(2)已知圆C 经过P (-2,4),Q (3,-1)两点,且在x 轴上截得的弦长等于6,则圆C 的方程为______________. 思维升华:(1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程.(2)待定系数法①若已知条件与圆心(a ,b )和半径r 有关,则设圆的标准方程,求出a ,b ,r 的值;②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D ,E ,F 的方程组,进而求出D ,E ,F 的值.跟踪训练 一个圆与y 轴相切,圆心在直线x -3y =0上,且在直线y =x 上截得的弦长为27,则该圆的方程为______________________.题型二:与圆有关的最值问题典例 已知点(x ,y )在圆(x -2)2+(y +3)2=1上,求x +y 的最大值和最小值.引申探究1.在本例的条件下,求y x的最大值和最小值. 2.在本例的条件下,求x 2+y 2+2x -4y +5的最大值和最小值.思维升华:与圆有关的最值问题的常见类型及解题策略(1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法.一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合求解.(2)与圆上点(x ,y )有关代数式的最值的常见类型及解法.①形如u =y -b x -a型的最值问题,可转化为过点(a ,b )和点(x ,y )的直线的斜率的最值问题;②形如t =ax +by 型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;③形如(x -a )2+(y -b )2型的最值问题,可转化为动点到定点(a ,b )的距离的平方的最值问题.跟踪训练:已知点P (x ,y )在圆C :x 2+y 2-6x -6y +14=0上.(1)求y x的最大值和最小值; (2)求x +y 的最大值与最小值.题型三:与圆有关的轨迹问题典例已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点.(1)求线段AP 中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ =90°,求线段PQ 中点的轨迹方程.思维升华:求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.(3)几何法:利用圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.跟踪训练 已知Rt △ABC 的斜边为AB ,且A (-1,0),B (3,0).求:(1)直角顶点C 的轨迹方程;(2)直角边BC 的中点M 的轨迹方程.注意:利用几何性质巧设方程求半径典例 在平面直角坐标系xOy 中,曲线y =x 2-6x +1与坐标轴的交点都在圆C 上,求圆C 的方程.四、反馈练习1.已知点A (-4,-5),B (6,-1),则以线段AB 为直径的圆的方程为( )A .(x +1)2+(y -3)2=29B .(x -1)2+(y +3)2=29C .(x +1)2+(y -3)2=116D .(x -1)2+(y +3)2=1162.圆心在y 轴上,且过点(3,1)的圆与x 轴相切,则该圆的方程是( )A .x 2+y 2+10y =0B .x 2+y 2-10y =0C .x 2+y 2+10x =0D .x 2+y 2-10x =0 3.圆(x -2)2+y 2=4关于直线y =33x 对称的圆的方程是( ) A .(x -3)2+(y -1)2=4B .(x -2)2+(y -2)2=4C .x 2+(y -2)2=4D .(x -1)2+(y -3)2=44.若a ∈}431,0,2{ ,则方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示的圆的个数为( )A .0B .1C .2D .3 5.圆x 2+y 2-2x -2y +1=0上的点到直线x -y =2的距离的最大值是( )A .1+ 2B .2C.1+22D.2+226.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是()A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=17.已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.8.若圆C经过坐标原点与点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是__________________.9.已知圆C:x2+y2+kx+2y=-k2,当圆C的面积取最大值时,圆心C的坐标为__________.10.已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,那么过点M的最短弦所在直线的方程是__________.11.在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得的线段长为22,在y轴上截得的线段长为2 3. (1)求圆心P的轨迹方程;(2)若P点到直线y=x的距离为22,求圆P的方程.12.已知M为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点,且点Q(-2,3).(1)求|MQ|的最大值和最小值;(2)若M(m,n),求n-3m+2的最大值和最小值.13.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1,设点P是圆C上的动点.记d=|PB|2+|P A|2,其中A(0,1),B(0,-1),则d的最大值为________.14.已知圆C截y轴所得的弦长为2,圆心C到直线l:x-2y=0的距离为55,且圆C被x轴分成的两段弧长之比为3∶1,则圆C的方程为_________________.。
《圆的方程》 讲义

《圆的方程》讲义一、圆的定义在平面直角坐标系中,圆是到定点的距离等于定长的点的集合。
这个定点称为圆心,定长称为圆的半径。
我们可以想象一下,在一个平面上,有一个固定的点,然后有很多点到这个固定点的距离都相等,这些点连起来就形成了一个圆。
二、圆的标准方程圆的标准方程是:$(x a)^2 +(y b)^2 = r^2$ ,其中$(a, b)$是圆心的坐标,$r$是圆的半径。
这个方程是怎么来的呢?我们假设圆心的坐标是$(a, b)$,那么圆上任意一点$P(x, y)$到圆心的距离就可以用两点间的距离公式来表示:$\sqrt{(x a)^2 +(y b)^2} = r$两边平方,就得到了圆的标准方程$(x a)^2 +(y b)^2 = r^2$ 。
举个例子,如果圆心坐标是$(2, 3)$,半径是 5,那么这个圆的方程就是$(x 2)^2 +(y 3)^2 = 25$ 。
三、圆的一般方程圆的一般方程是:$x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0$ (其中$D^2 + E^2 4F > 0$)那这个一般方程是怎么从标准方程变过来的呢?我们将圆的标准方程展开:$(x a)^2 +(y b)^2 = r^2$$x^2 2ax + a^2 + y^2 2by + b^2 = r^2$$x^2 + y^2 2ax 2by + a^2 + b^2 r^2 = 0$令$D =-2a$,$E =-2b$,$F = a^2 + b^2 r^2$ ,就得到了圆的一般方程。
通过一般方程,我们也可以求出圆心坐标和半径。
圆心坐标为$(\frac{D}{2},\frac{E}{2})$,半径$r =\frac{\sqrt{D^2 + E^2 4F}}{2}$。
四、圆的参数方程圆的参数方程为:$\begin{cases}x = a + r\cos\theta \\ y = b + r\sin\theta\end{cases}$(其中$\theta$为参数)参数方程在解决一些与圆相关的问题时非常有用。
圆方程ppt课件ppt课件

03
圆的方程的应用
解析几何中的应用
确定点与圆的位置关系
通过圆的方程,可以判断一个点是否在圆上、 圆内或圆外。
求解圆的切线方程
利用圆的方程,可以求出过某一点的圆的切线 方程。
求解圆心和半径
根据圆的方程,可以求出圆心的坐标和半径的长度。
几何图形中的应用
判断两圆的位置关系
通过比较两个圆的方程,可以判断两圆是相交、相切还是相 离。
03
frac{E}{2})$ 和半径 $frac{sqrt{D^2 + E^2 - 4F}}{2}$。
圆的参数方程
圆的参数方程为 $x = a + rcostheta$,$y = b + rsintheta$,其中 $(a, b)$ 是圆 心坐标,$r$ 是半径,$theta$ 是 参数。
该方程通过参数 $theta$ 描述了 圆上任意一点的坐标。
$(x - h)^{2} + (y - k)^{2} = r^{2}$ ,其中$(h, k)$是圆心坐标,$r$是半 径。
不在同一直线上的三个点可以确定一 个圆,且该圆只经过这三个点。
圆的基本性质
1 2
圆的对称性
圆关于其直径对称,也关于经过其圆心的任何直 线对称。
圆的直径与半径的关系
直径是半径的两倍,半径是直径的一半。
该方程描述了一个以 $(h, k)$ 为圆心,$r$ 为
半径的圆。
当 $r = 0$ 时,方程描 述的是一个点 $(h, k)$。
圆的一般方程
01
圆的一般方程为 $x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0$。
02
该方程可以表示任意一个圆,其中 $D, E, F$ 是常数。
圆与方程课件PPT

F=12.
即△ABC的外接圆方程为x2+y2-8x-2y+12=0.
解析答案
(2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值. 解 由(1)知,△ABC的外接圆方程为x2+y2-8x-2y+12=0, ∵点M(a,2)在△ABC的外接圆上, ∴a2+22-8a-2×2+12=0, 即a2-8a+12=0, 解得a=2或6.
思考1 方程x2+y2-2x+4y+1=0,x2+y2-2x+4y+6=0分别表示什 么图形? 答案 对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方得:(x-1)2+(y+2)2=4, 表示以(1,-2)为圆心,半径为2的圆, 方程x2+y2-2x+4y+6=0配方得(x-1)2+(y+2)2=-1不表示任何图形.
围,并写出圆心坐标和半径.
解 由表示圆的条件,
得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0,
解得
1 m<5.
圆心坐标为(-m,1),半径为 1-5m.
反思与感悟
解析答案
跟踪训练1 (1)若方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)表示圆,则圆心坐 标和半径分别为_(_-__a2_,__a2_)_,___22_|a_|__;
解 方程2x2+2y2+2ax-2ay=0(a≠0)
可化为(x+2a)2+(y-a2)2=a22,
圆心坐标为(-a2,a2),半径为
2|a| 2.
解析答案
(2)点M、N在圆x2+y2+kx+2y-4=0上,且点M、N关于直线x-y+1 =0对称,则该圆的面积为_9_π___. 解 圆 x2+y2+kx+2y-4=0 的圆心坐标是(-2k,-1), 由圆的性质知直线x-y+1=0经过圆心, ∴-2k+1+1=0 得 k=4, 圆 x2+y2+4x+2y-4=0 的半径为21 42+22+16=3, ∴该圆的面积为9π.
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件6

分析:注意到受台风影响的范围是一个圆,受台风影响 的时间由风向所在直线与圆形区域相交所得弦长确定,故只 要建立适当的坐标系,求出风向及圆形区域圆方程,然后利 用弦长公式即可解决.
解析:以该市所在位置A为原点,正东方向为x轴的正方
向建立直角坐标系,开始时台风中心在B(300,0)处,台风中心
沿倾斜角为150°方向直线移动,其轨迹方程为
设A(x,y),由已知,点A在圆x2+y2=m2上.
|AP|2+|AQ|2+|PQ|2
=(x+n)2+y2+(x-n)2+y2+4n2
=2x2+2y2+6n2=2m2+6n2(定值).
金品质•高追求 我们让你更放心!
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件6
返回
◆数学•必修2•(配人教A版)◆ 人教版《第四章圆与方程》PPT完美课件6
返回
◆数学•必修2•(配人教A版)◆ 人教版《第四章圆与方程》PPT完美课件6
跟踪训练
3.已知x,y是实数,且x2+y2-4x-6y+12=0,求
(1)
y x
的最值;(2)x2+y2的最值;(3)x+y的最值;(4)x-
y的最值.
解析:圆的方程可化为(x-2)2+(y-3)2=1表示以点
C(2,3)为圆心,1为半径的圆.
垂线l所在直线的斜率为 1 ,又过圆心(2,0),
2
∴垂线l的方程为y=
1 2
(x-2),即x-2y-2=0.
由2x+y+3=0, 解得 x=-54,
x-2y-2=0,
y=-75.
∴P-45,-75.
点评:充分利用式子的几何意义,可以减少运算量.
金品质•高追求 我们让你更放心!
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件6
圆方程的课件ppt课件ppt

当$theta = 0$时,点为$(a, b)$ ;当$theta = frac{pi}{2}$时,点 为$(a - r, b)$;当$theta = pi$ 时,点为$(a - r, b + r)$。
03 圆的方程的求解
直接求解法
总结词
通过已知条件直接代入求解。
适用范围
适用于已知圆心和半径的情况。
工程设计
在工程设计中,圆的面积和周长公 式同样必不可少,如设计圆形机械 零件、计算圆形结构件的承载能力 等。
06 圆的对称性和极 坐标方程
圆的对称性
01
02
03
圆的对称性定义
圆关于其圆心具有对称性 ,即圆心是圆上任意两点 的中点。
圆的对称性质
圆关于其直径也具有对称 性,即直径将圆分成两个 相等的部分。
$frac{sqrt{D^2 + E^2 4F}}{2}$。
圆的参数方程
圆的参数方程:$x = a + rcostheta, y = b + rsintheta$, 其中$(a, b)$是圆心坐标,$r$是 半径,$theta$是参数。
圆的参数方程通过参数$theta$描 述了一个圆上的点的坐标。
圆的基本性质
01
圆是中心对称图形,即圆心是圆上任何一对对称点 的对称中心。
02
圆是旋转对称图形,即旋转任意角度后与原图重合 。
03
圆的直径是半径的两倍,且直径平分半径。
圆的应用
圆在日常生活中的应用非常广 泛,如车轮、钟表、餐具等。
在工程和科学领域中,圆也常 用于建筑设计、机械制造和天 文观测等方面。
在数学领域中,圆是基础几何 图形之一,可用于研究圆的性 质和定理,以及解决相关的数 学问题。
高中数学必修2《圆与方程》知识点讲义

高中数学必修2《圆与方程》知识点讲义第四章圆与方程一、圆的标准方程(某a)(yb)r222特殊:某2y2r2点M(某0,y0)与圆(某a)2+(yb)2=r2的关系的判断方法:(1)(某0a)2+(y0b)2r2,点在圆外.(2)(某0a)2+(y0b)2=r2,点在圆上.(3)(某0a)2+(y0b)2r2,点在圆内.二、圆的一般方程某yD某EyF0(其中DE4F0)22221、某2和y2的系数相同,不为0.2、没有某y这样的项.D2E2D2E24F圆的一般方程标准方程:(某)+(y)=224配方DE可知圆心为(-,),半径r22D2E24F2三、直线与圆的位置关系1、代数法0相交A某ByC0一元二次方程20相切2某yD某EyF00相离2、几何法相交圆心到直线的距离d半径r相切相离说明:几何法比代数法更简便。
四、圆的切线1、求过圆O上一点P(某0,y0)的切线l的方法:步骤:1、求kop;2、由kopkl=-1,求出kl;3、用点斜式:yy0kl(某某0),得出切线方程.2、求过圆O外一点P(某0,y0)的圆的切线方程的方法:步骤:1、设直线为yy0k(某某0),2、由dr列出方程,解出k,从而得到切线方程.五、圆与圆的位置关系设圆O1与圆O2的半径分别为r1,r2.O1O2d.则圆与圆有以下5种位置关系:(1)相离:dr1r2(2)外切:dr1r2(3)相交:r1r2dr1r2(4)内切:dr1r2(5)内含:dr1r2说明:判断圆与圆的位置关系有代数法和几何法,几何法运算量小,是常用方法。
六、求弦长1、几何法AB=2r2d22、代数法弦长公式AB=1k2某1某21k2(某1某2)24某1某2或AB=1112yy1(yy)4y1y2121222kk七、空间直角坐标系1、空间直角坐标系(1)点M对应着唯一确定的有序实数组(某,y,z),某、y、z分别是P、Q、R在某、y、z轴上的坐标(2)有序实数组(某,y,z),对应着空间直角坐标系中的一点(3)空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组(某,y,z)来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M(某,y,z),某叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做点M的竖坐标。
圆与方程

第2讲 圆与方程一、圆的方程三种形式1.标准方程:222)()(r b y a x =-+-2.一般方程:022=++++E Ey Dx y x3.参数方程: ⎩⎨⎧+=+=θθsin cos r b y r a x二、直线与圆的位置关系1.代数法:即把圆的方程和直线的方程联立组成方程组,转化为一元二次方程,再利用判别式∆来讨论位置关系,即0>∆⇔直线与圆相交; 0=∆⇔直线与圆相切; 0<∆⇔直线与圆相离.2.几何法:即将圆心到直线的距离d 与半径r 比较来判断,即r d <⇔直线与圆相交; r d >⇔直线与圆相切; r d =⇔直线与圆相离.【例1】(1)已知直线0125=++a y x 与圆0222=+-y x x 相切,则a 的值为 .(2)直线1=+y x 与圆)0(0222>=-+a ay y x 没有公共点,则a 的取值范围是 .(3)若直线2+=kx y 与圆1)3()2(22=-+-y x 有两个不同的交点,则k 的取值范围是 . 【解析】(1)∵圆1)1(22=+-y x 的圆心为(1,0),半径为1,∴1125522=++a,解得8=a 或18-=a . (2)依题意有a a >-21,解得1212-<<--a .∵0>a ,∴120-<<a .(3)依题意有11122<+-k k ,解得340<<k ,∴k 的取值范围是)34,0(. 【例2】已知圆422=+y x O :,求过点()42,P 与圆O 相切的切线. 【解析】∵点()42,P 不在圆O 上, ∴切线PT 的直线方程可设为()42+-=x k y ,根据r d = ∴ 21422=++-k k ,解得 43=k ,所以 ()4243+-=x y即01043=+-y x 因为过圆外一点作圆得切线应该有两条,可见另一条直线的斜率不存在.易求另一条切线为2=x .【例3过点(3,1)作圆(x -2)2+(y -2)2=4的弦,其中最短弦的长为________.【解析】由题意知,当弦的中点与圆心的连线与弦垂直时弦长最短,此时,点(3,1)为弦的中点,如图所示.∴|AB |=2|BE |=2|BC |2-|CE |2=24-2=2 2.【例4】圆034222=-+++y x y x 上到直线01=++y x 的距离为2的点共有________.【解析】把034222=-+++y x y x 化为()()82122=+++y x ,圆心为()21--,,半径为22=r ,圆心到直线的距离为2,所以在圆上共有三个点到直线的距离等于2,所以3个.【例5】已知圆O :x 2+y 2=5,直线l :x cos θ+y sin θ=1(0<θ<π2).设圆O 上到直线l 的距离等于1的点 的个数为k ,则k =________.【解析】圆心O 到直线l 的距离d =1cos 2θ+sin 2θ=1,而圆O 半径为5,∴圆O 上到l 的距离等于1的点有4个.【例6】若圆x 2+y 2=r 2(r >0)上有且只有两个点到直线x -y -2=0的距离为1,则实数r 的取值范围是 .【解析】注意到与直线x -y -2=0平行且距离为1的直线方程分别是x -y -2+2=0、x -y -2-2=0,要使圆上有且只有两个点到直线x -y -2=0的距离为1,需满足在两条直线x -y -2+2=0、x -y-2-2=0中,一条与该圆相交且另一条与该圆相离,所以|2-2|2<r <|-2-2|2,即2-1<r <2+1. 三、圆中的最值问题1、常见形式求与圆有关的最值问题多采用几何法,就是利用一些代数式的几何意义进行转化.(1)形如ax b y u --=的最值问题,可转化为点),(b a 和点),(y x 的直线斜率的最值问题; (2)形如by ax t +=的最值问题,可转化为直线在y 轴上的截距的最值问题;(3)形如()()22b y a x m -+-=的最值问题,可转化为两点间的距离平方的最值问题. 2、记住两个代数式的几何意义xy 表示点),(y x 与原点)0,0(连线的直线斜率,22y x +表示点),(y x 与原点的距离. 3、注意圆的参数方程的使用【例7】已知实数y x ,满足方程01422=+-+x y x 。
圆与方程-PPT课件

【例1】过点A(6,5)、B(0,1),并且圆心在直线3x+10y+9=0上 的圆的方程为______________;
9
【规范解答】(1)因为圆经过A、B两点,所以圆心在AB的垂直平分
线上,而AB的垂直平分线方程为:3x+2y-15=0,解方程组得:
3x 2y 15 0 3x 10y 9 0
设圆的半径为R,OH=R-OP=R-4
在OBH中,0H 2 0B2 HB 2
即(, R 4)2 82 R2, 解得,R 10
OH=R-OP=6,得H(0,-6)
圆的方程为: x2 (y 6)2 100 设F(1.6, y), F点在圆上则满足圆的方 程
(y 6)2 100 (1.6)2 97.44 y 3.87 拱高CF约为3.87m.
2
22
13
【解题反思】1.从例题求解可以看出,确定一个圆的方程,需 要三个独立的条件;要根据题设条件恰当选择圆的方程的形式, 进而确定其中的三个参数. 2.解答与圆有关的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何 性质,简化运算.
14
巩固练习
已知圆心为点(2,-3),一条直径的两个端点恰好落在两个 坐标轴上,则这个圆的方程是__________________.
2
22
12
(2)方法二:设圆心坐标为C(a,b),依题意得:
b
a
6 8
3
,
(a 2)2 (b 4)2 (a 8)2 (b 6)2
a
11 2
,
b
3 2
得圆的半径r= (8 11)2 (6 3)2 5 10 ,
2
2
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
得圆的方程为:(x 11)2 (y 3)2 125 .
圆的方程 - 中档 - 讲义

圆的方程知识讲解一、圆的标准方程⑴以点(,)C a b 为圆心,r 为半径的圆的方程:222()()x a y b r -+-=⑵圆心在原点的圆的标准方程:222x y r +=二、圆的一般方程方程:220x y Dx Ey F ++++=,(2240D E F +->)① 说明:⑴2x 和2y 项的系数相等且都不为零; ⑵没有xy 这样的二次项.⑶表示以(,)22D E -- a)当2240D E F +-=时,方程①只有实根2D x =-,2E y =-,方程①表示一个点(,)22D E -- b)当2240D EF +-<时,方程①没有实根,因而它不表示任何图形三、圆的参数方程概念:cos ,(sin x a r y b r θθθ=+⎧⎨=+⎩为参数)叫做圆的参数方程.特别地,当0,a b ==即圆心在原点,圆的参数方程式为cos ,(sin x r y r θθθ=⎧⎨=⎩为参数).圆的参数方程,其实质是三角换元.当涉及有关最值或取值范围问题时,可设圆上的点参数,这样可把代数问题转化为三角问题,然后利用三角知识来处理.四、圆心的三个重要的几何性质 1.圆心在过切点且与切线垂直的直线上.2.圆心在模一条弦的中垂线上.3.两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.五、判断点与圆的位置关系的方法 1. 圆的标准方程222()()x a y b r -+-=,圆心(,)A a b ,半径r ,若点00(,)M x y 在圆上,则22200()()x a y b r -+-=;若点00(,)M x y 在圆外,则22200()()x a y b r -+->;若点00(,)M x y 在圆内,则22200()()x a y b r -+-<.反之,也成立.2. 利用几何法来判断点与圆的位置关系.当点M 到圆心的距离大于圆的半径,则若点M 在圆外;当点M 到圆心的距离小于圆的半径,则若点M 在圆内;当点M 到圆心的距离等于圆的半径,则若点M 在圆上.即AM r >⇔点M 在圆外;AM r <⇔点M 在圆内;AM r =⇔点M 在圆上典型例题一.选择题(共6小题)1.(2011•大纲版)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|=()A.4 B. C.8 D.2.(2016•平度市一模)圆心在直线y=x上,经过原点,且在x轴上截得弦长为2的圆的方程为()A.(x﹣1)2+(y﹣1)2=2 B.(x﹣1)2+(y+1)2=2C.(x﹣1)2+(y﹣1)2=2或(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x﹣1)2+(y+1)2=2或(x+1)2+(y﹣1)2=23.(2015•陕西校级二模)圆(x+2)2+y2=5关于直线x﹣y+1=0对称的圆的方程为()A.(x﹣2)2+y2=5 B.x2+(y﹣2)2=5 C.(x﹣1)2+(y﹣1)2=5 D.(x+1)2+(y+1)2=54.(2017•腾冲县校级二模)已知圆x2+y2﹣2x+4y+1=0和两坐标轴的公共点分别为A,B,C,则△ABC的面积为()A.4 B.2 C. D.5.(2017•河南二模)以(a,1)为圆心,且与两条直线2x﹣y+4=0与2x﹣y﹣6=0同时相切的圆的标准方程为()A.(x﹣1)2+(y﹣1)2=5 B.(x+1)2+(y+1)2=5 C.(x﹣1)2+y2=5 D.x2+(y﹣1)2=56.(2017•南开区模拟)圆心在y轴上,且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是()A.x2+y2+10y=0 B.x2+y2﹣10y=0 C.x2+y2+10x=0 D.x2+y2﹣10x=0二.填空题(共5小题)7.(2015•江苏)在平面直角坐标系xOy中,以点(1,0)为圆心且与直线mx ﹣y﹣2m﹣1=0(m∈R)相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为.8.(2016•浙江)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是,半径是.9.(2014•陕西)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为.10.(2010•新课标)圆心在原点上与直线x+y﹣2=0相切的圆的方程为.11.(2016•安徽模拟)已知直线l过圆x2+y2﹣6y+5=0的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是.三.解答题(共4小题)12.(2015春•宜昌期末)已知以点P为圆心的圆经过点A(﹣1,1)和B(2,0),线段AB的垂直平分线交该圆于C、D两点,且|CD|=10(Ⅰ)求直线CD的方程;(Ⅱ)求圆P的方程.13.(2010秋•徐州期末)已知过点A(﹣1,4)的圆的圆心为C(3,1).(1)求圆C的方程;(2)若过点B(2,﹣1)的直线l被圆C截得的弦长为,求直线l的方程.14.(2016秋•武清区期末)已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,(Ⅰ)若直线l1过定点A(1,0),且与圆C相切,求l1的方程;(Ⅱ)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x+y﹣2=0上,且与圆C外切,求圆D 的方程.15.(2016秋•濮阳期末)一圆与y轴相切,圆心在直线x﹣3y=0上,且直线y=x 截圆所得弦长为,求此圆的方程.。
2020年高中数学第四章圆与方程4.1圆的方程4.1.1圆的标准方程课件新人教A版必修2

4.1 圆的方程 4.1.1 圆的标准方程
课前自主学习
登高揽胜 拓界展怀
学习目标 1.会用定义推导圆的标准方程;掌握圆的标准方程的特点. 2.会根据已知条件求圆的标准方程. 3.能准确判断点与圆的位置关系.
‖自主导学‖ 预习课本 P118~P120,思考并完成以下问题.
知识点一|圆的定义及圆的标准方程
[提示] 不一定,圆的半径应为|c|.
课堂互动探究
剖析题型 总结归纳
题型一 求圆的标准方程
【例 1】 已知圆过两点 A(3,1),B(-1,3),且它的圆心在
直线 3x-y-2=0 上,求此圆的标准方程. [解] 解法一:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
依题意,有3--1a-2a+2+1-3b-2b=2r=2,r2, 3a-b-2=0,
|方法总结| 求圆的标准方程的三种常用方法:解法一是待定系数法;解法二、解法三是由 平面几何的性质直接求得圆心坐标和半径.其中待定系数法思路直接体现了方程的 思想,是通用方法;解法二和解法三对像圆这样的有明确的几何性质的曲线解答较 简捷,运算量也不大.在解题过程中,要仔细审题,充分利用圆的性质,如圆上一 点到圆心的距离就是半径,圆的任一弦的垂直平分线均过圆心等.
[解] x2+y2 表示圆上的点与原点距离的平方,由平面几何 知识知,它在原点与圆心所在直线与圆的两个交点处取得最大 值和最小值,又圆心到原点的距离为 2,
故(x2+y2)max=(2+ 3)2=7+4 3, (x2+y2)min=(2- 3)2=7-4 3.
【探究 3】 [变条件、变结论]已知圆 C:(x-3)2+(y-4)2
|方法总结|
与圆有关的最值问题,常见的有以下几种类型: (1)形如 u=yx- -ba形式的最值问题,可转化为过点(x,y)和(a, b)的动直线斜率的最值问题. (2)形如 l=ax+by 形式的最值问题,可转化为动直线 y=- abx+bl 截距的最值问题. (3)形如(x-a)2+(y-b)2 形式的最值问题,可转化为动点(x, y)到定点(a,b)的距离的平方的最值问题.
高中数学第四章圆与方程4.1圆的方程4.1.2圆的一般方程

(2)解法一 原方程可化为 x2+y2-32x+2y+3=0,易知 D=-32,E=2, F=3. ∵D2+E2-4F=94+4-12<0,∴方程不表示圆. 解法二 方程可变形为 2x-342+2(y+1)2=-283,此方程无实数解.故 方程不表示任何图形.
(3)原方程可化为(x+a)2+y2=a2. ①当 a=0 时,方程表示点(0,0),不表示圆; ②当 a≠0 时,方程表示以(-a,0)为圆心,以|a|为半径的圆,标准方程 为(x+a)2+y2=a2.
D.a>1
[解析] ∵x2+y2+2ax+2y+a2-2a+1=0 表示圆, ∴4a2+4-4a2+8a-4=8a>0,∴a>0 又(0,0)在圆外,∴将(0,0)代入圆 C 方程有: a2-2a+1=(a-1)2>0,∴a≠1, 综上,a 的取值范围是 0<a<1 或 a>1. [答案] C
判断点(x0,y0)与圆 x2+y2+Dx+Ey+F=0 的位置关系有两种途径: (1)点(x0,y0)与圆心的距离和半径的大小比较;(2)将(x0,y0)代入圆的方
(4)将原方程化为 x2+y2-x+3y+141=0, ∴D=-1,E=3,F=141, ∴D2+E2-4F=-1<0, ∴此方程不表示圆.
[典例 2] 若原点 O(0,0)在圆 x2+y2+2ax+2y+a2-2a+1=0 外,则 a
的取值范围是( )
A.a≠1
B.a>0
C.0<a<1 或 a>1
程,x20+y20+Dx0+Ey0+F>=00
点在圆外, 点在圆上,
<0 点在圆内.
2.已知定点 A(a,2)在圆 x2+y2-2ax-3y+a2+a=0 的外部,求 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的取
4.1.2 圆的一般方程(共25张PPT)

【解析】 设圆的方程为 x2+y2+Dx+Ey+F=0,
-D=-E,
则圆心是(-D2 ,-E2),由题意知,
22 2-D+E+F=0,
10+3D-E+F=0,
解得 D=E=-4,F=-2,即所求圆的一般方程是 x2+y2-4x-4y-2=0.
【答案】 x2+y2-4x-4y-2=0
栏目 导引
第四章 圆与方程
栏目 导引
第四章 圆与方程
这是以点 A(4,2)为圆心,以 10为半径的圆,如图所示,又因 为 A、B、C 为三角形的三个顶点,所以 A、B、C 三点不共 线.即点 B、C 不能重合且 B、C 不能为圆 A 的一直径的两 个端点.因为点 B、C 不能重合,所以点 C 不能为(3,5).
栏目 导引
第四章 圆与Байду номын сангаас程
栏目 导引
第四章 圆与方程
解:(1)∵方程 2x2+y2-7y+5=0 中 x2 与 y2 的系数不相同,
∴它不能表示圆.
(2)∵方程 x2-xy+y2+6x+7y=0 中含有 xy 这样的项,
∴它不能表示圆.
(3)方程 x2+y2-2x-4y+10=0 化为(x-1)2+(y-2)2=-5,
∴它不能表示圆.
F=- 4.
故所求圆的方程为 x2+y2-2x-4=0.
法二:直线 AB 的垂直平分线的方程为 y=2(x-1),令 y=
0,得 x=1,即圆心坐标是(1,0),半径 r= 5,故所求圆的
方程为(x-1)2+y2=5.即一般方程为 x2+y2-2x-4=0.
栏目 导引
第四章 圆与方程
题型三 有关圆的轨迹问题
(3)当 _D_2_+__E_2_-__4_F__>_0_时,方程表示的曲线为圆,它的圆心坐 标
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25

*
问题提出
1.点与圆、直线与圆的位置关系 有哪几种?如何判定这些位置关系?
2.圆与圆的位置关系有哪几种? 如何根据圆的方程判断圆与圆的位 置关系,我们将进一步探究.
*
*
知识探究(一):圆与圆的位置关系
思考1:两个大小不等的圆,其位置关 系有内含、内切、相交、外切、外离 等五种,在平面几何中,这些位置关 系是如何判定的?
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25
*
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25
思考4:若两圆 C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和 C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相切, 则方程 (D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0表示的 直线是什么?若两圆相离呢?
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25
例2 已知一个圆的圆心为M(2,1), 且与圆C:x2+y2-3x=0相交于A、B两 点,若圆心M到直线AB的距离为 5 ,求 圆M的方程.
A
DC
M
B
x2+y2-4x-2y-1=0
*
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25
人教版《第四章 圆与方程》PPT完美课件25
作业:
P132习题4.2A组:4,6,9,10,11.
思考3:若两圆 x2+y2+D1x+E1y+F1=0和 x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交, 公共弦所在直线的方程是
C1: C2: 则其
(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0,那么过 交点的圆系方程是什么?
圆与方程讲义

资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载圆与方程讲义地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容圆与方程1.圆的定义和圆的方程2.点与圆的位置关系(1)确定方法:比较点与圆心的距离与半径的大小关系.(2)三种关系:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0).①(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔点在圆上;②(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔点在圆外;③(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔点在圆内.考点一求圆的方程【例1】已知圆的半径为 eq \r(10) ,圆心在直线y=2x上,圆被直线x -y=0截得的弦长为4 eq \r(2) .【训练1】(1)(2014·济南模拟)若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是( ).A.(x-2)2+(y-1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=1 C.(x+2)2+(y-1)2=1 D.(x-3)2+(y-1)2=1(2)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则C的方程为________.考点二与圆有关的最值问题【例2】已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.(1)求 eq \f(y,x) 的最大值和最小值;(2)求y-x的最大值和最小值;(3)求x2+y2的最大值和最小值.【训练2】(2014·江西九校联考)已知P是直线l:3x-4y+11=0上的动点,PA,PB是圆x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,C是圆心,那么四边形PACB面积的最小值是( ).A. eq \r(2) B.2 eq \r(2) C. eq \r(3) D.2 eq \r(3)考点三与圆有关的轨迹问题【例3】(2013·新课标全国Ⅱ卷)在平面直角坐标系xOy中,已知圆P在x轴上截得线段长为2 eq \r(2) ,在y轴上截得线段长为2 eq \r(3) .(1)求圆心P的轨迹方程;(2)若P点到直线y=x的距离为 eq \f(\r(2),2) ,求圆P的方程.【训练3】已知直角三角形ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0),求:(1)直角顶点C的轨迹方程; (2)直角边BC中点M的轨迹方程.基础巩固题组一、选择题1.(2014·长春模拟)已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是( ).A.x2+y2=2 B.x2+y2= eq \r(2) C.x2+y2=1 D.x2+y2=42.若圆x2+y2-2ax+3by=0的圆心位于第三象限,那么直线x+ay+b =0一定不经过( ).A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限3.(2014·镇安中学模拟)圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是( ).A.x2+y2+10y=0 B.x2+y2-10y=0 C.x2+y2+10x=0 D.x2+y2-10x=04.两条直线y=x+2a,y=2x+a的交点P在圆(x-1)2+(y-1)2=4的内部,则实数a的取值范围是( ).A. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5),1))B. eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,5))) ∪(1,+∞)C. eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5),1))D. eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,5))) ∪[1,+∞) 5.(西交大附中模拟)点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ).A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=1二、填空题6.已知点M(1,0)是圆C:x2+y2-4x-2y=0内的一点,那么过点M的最短弦所在直线的方程是________.7.(2014·南京调研)已知直线l:x-y+4=0与圆C:(x-1)2+(y-1)2=2,则圆C上各点到l的距离的最小值为______.8.若圆x2+(y-1)2=1上任意一点(x,y)都使不等式x+y+m≥0恒成立,则实数m的取值范围是________.三、解答题9.求适合下列条件的圆的方程:(1)圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2);(2)过三点A(1,12),B(7,10),C(-9,2).直线与圆圆与圆的位置关系1.直线与圆的位置关系设直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),d为圆心(a,b)到直线l的距离,联立直线和圆的方程,消元后得到的一元二次方程的判别式为Δ.2.圆与圆的位置关系设圆O1:(x-a1)2+(y-b1)2=r eq \o\al(2,1) (r1>0),圆O2:(x-a2)2+(y-b2)2=r eq \o\al(2,2) (r2>0).考点一直线与圆的位置关系【例1】(1)(2013·陕西卷)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( ).A.相切B.相交C.相离D.不确定(2)(2012·江西卷)过直线x+y-2 eq \r(2) =0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是________.【训练1】【2008高考北京理第7题】过直线上的一点作圆的两条切线,当直线关于对称时,它们之间的夹角为()A. B.C.D.(2)(2014·南昌模拟)直线y=- eq \f(\r(3),3) x+m与圆x2+y2=1在第一象限内有两个不同的交点,则m取值范围是( ).A.( eq \r(3) ,2) B.( eq \r(3) ,3) C. eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3),\f(2\r(3),3))) D. eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(2\r(3),3)))【例2】【2006全国2,理15】过点(1,2)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k= .【答案】练习:1. 【2016高考新课标2理数】圆的圆心到直线的距离为1,则a= 【答案】A(A)(B)(C)(D)22 【2005高考北京理第4题】从原点向圆作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为()[来源:学科网]A.πB.2πC.4πD.6π【答案】B[来源:Z+xx+]【例3】【2014新课标,理16】设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得∠OMN=45°,则的取值范围是________.【答案】练习:【2015高考新课标2,理7】过三点,,的圆交y轴于M,N两点,则( )[来源:学科网]A.2 B.8 C.4 D.10【答案】C【例4】. 【2008全国1,理10】若直线通过点,则()A.B.C.D.【答案】D.练习. 【2005全国1,理3】已知直线l过点(-2,0),当直线l与圆有两个交点时,其斜率k的取值范围是()A.B.C.D.考点二圆与圆的位置关系【例5】已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.(1)m取何值时两圆外切? (2)m取何值时两圆内切?(3)求m=45时两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.【训练5】 (1)圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是( ).A.相离 B.相交C.外切 D.内切(2)设两圆C1、C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|=( ).A.4 B.4 eq \r(2) C.8 D.8 eq \r(2)【例6】【2013课标全国Ⅰ,理20】(本小题满分12分)已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并且与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)l是与圆P,圆M都相切的一条直线,l与曲线C交于A,B两点,当圆P的半径最长时,求|AB|.考点三有关圆的弦长问题【例7】已知点P(0,5)及圆C:x2+y2+4x-12y+24=0.若直线l过P 且被圆C截得的线段长为4 eq \r(3) ,求l的方程.2. 【2005高考北京理第4题】从原点向圆作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为()[来源:学科网]A.πB.2πC.4πD.6π【答案】B[来源:Z+xx+【训练7】设m,n∈R,若直线l:mx+ny-1=0与x轴相交于点A,与y 轴相交于点B,且l与圆x2+y2=4相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则△AOB面积的最小值为________.基础巩固题组一、选择题1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系是( ).A.相切B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心D.相离2.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为( ).A.内切 B.相交 C.外切D.相离3.若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是( ).A.[-3,-1] B.[-1,3] C.[-3,1] D.(-∞,-3]∪[1,+∞)4.(2013·安徽卷)直线x+2y-5+ eq \r(5) =0被圆x2+y2-2x-4y =0截得的弦长为( ).A.1 B.2 C.4 D.4 eq \r(6)5.(2014·陕西五校联考)若直线y=kx与圆(x-2)2+y2=1的两个交点关于直线2x+y+b=0对称,则k,b的值分别为( ).A.k= eq \f(1,2) ,b=-4 B.k=- eq \f(1,2) ,b=4 C.k = eq \f(1,2) ,b=4 D.k=- eq \f(1,2) ,b=-4二、填空题6.过点A(2,4)向圆x2+y2=4所引切线的方程为________.7.过点M eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) 的直线l与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,C为圆心,当∠ACB最小时,直线l的方程为________.8.(2014·宜川中学模拟)两圆相交于两点(1,3)和(m,-1),两圆圆心都在直线x-y+c=0上,且m、c均为实数,则m+c=________.三、解答题9.求过两圆x2+y2+4x+y=-1,x2+y2+2x+2y+1=0的交点的圆中面积最小的圆的方程.10.已知:圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2 eq \r(2) 时,求直线l的方程.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
同学们我们在初中的时候已经学习了圆的几何性质,今天开始我们从代数坐标系的角度再来学习圆的一些性质.1.圆的要素:在平面直角坐标系中,当圆心位置与半径大小确定后,圆就唯一确定了.因此,确定一个圆的基本要素是圆心与半径,即位置与大小.2.圆的定义:描述一:在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆.描述二:在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 如图所示:O 为定点(圆心),P 为动点()r b y a x =-+-⇒22)(根据点到点距离公式我们将上面这个方程平方也就得到了圆的标准方程.3.圆的标准方程: ()().11)0,0(),()0(22222称为单位圆的圆半径单位圆:我们把圆心为,半径圆心>=+==-+-y x r rb a r r b y a x理解:所说的标准方程其实也只是圆方程的一种书写形式,该方程的优势体现在能直观的看出圆心和半径长.其中标准方程的右边必须大于零才能表示圆,如果等于零,方程表示的只是一个点),(b a .现在我们将圆的标准方程括号去掉化简就可以得到圆的一般方程.※圆与方程4.圆的一般方程:24-2204-0222222F E D r ED FE DF Ey Dx y x +=--+=++++),圆心(>圆的判别式:一般方程:.022项,也没有的系数相同且与理解:xy y x ≠图像不存在<③表示点②表示圆>①一般方程:配方⇒+--⇒=+⇒++=+++−−→−=++++04-)2,2(04-04-44-)2()2(022*********2F E D ED FE DF E D FE D E y D xF Ey Dx y x圆的标准方程与一般方程在形式上存在区别,但又可以通过配方将二者相互转化.5.圆的参数方程:(一般用于求最值)()()[)πθθθθθθ2.0(sin cos sin cos 1)()()0(222222∈⎩⎨⎧+=+=⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=-⇒=-+-−−−−−−→−=-+-为参数,圆的参数方程>等号左右两边同除以b r y a r x rb y r a x rb y r a x r r b y a x r圆成立的条件很重要:0422>F E D -+例1:写出以下方程的圆心、半径、参数方程再作出图像,将标准方程化为一般方程,将一般方程化为标准方程.[)()⎩⎨⎧∈+====+-+=-+πθθθ2,02sin cos 1)2,0(0341)2(2222y x r y y x y x ,圆心一般方程:例:064)1(22=+-+y x y x 022)2(22=-++y x y x2)1()2)(3(22=-++y x 31)33()4(22=++y x2)1()1)(5(22=++-y x 0)6(22=++-y y x x例2:的取值范围是表示圆,则方程m m y mx y x 052422=+-++ .例3:写出下列圆的方程.2),1,2()1(半径长是圆心- .1),,0()2(半径长是圆心m -.),,()3(a b a 半径长是圆心- .1,)4(半径长是轴圆心在x.,012)5(轴相切的圆且与上圆心在直线y y x =+-)2,0(),3,2()6(为圆直径的两个端点分别.)4,3(),2,1(),5,0()7(三个点圆的方程求过---C B A.)5,2(),3,2(,032)8(的圆的标准方程且过点上求圆心在---=--B y x类型一:点与圆位置关系()()())(0)()3()(0)()2()(0)()1(),(002020********020********0202202000r d F Ey Dx y x r b y a x r d F Ey Dx y x r b y a x r d F Ey Dx y x r b y a x y x >>或>点在圆外<<或<点在圆内或点在圆上点++++-+-⇒++++-+-⇒==++++=-+-⇒.,011122的取值范围求始终存在公共点与圆:直线例a ay x y x kx y =+++++=例2:一束光线从点)1,1(-A 出发x 轴反射,到达圆1)3()2(:22=-+-y x C 上一点的最短距离是多少?:例3已知圆1)3()2(221=-+-y x C :,圆9)4()3(222=-+-y x C :,N M 、分别是圆21C C 、上的动点,P 是x 轴上的动点,则PN PM +的最小值为?:例4若点),15(a a M +在圆26)1(22=+-y x 的内部,则实数a 的取值范围是?1:图形表示与判断方法关系 相交 相切 相离图 像几 何 法r d <r d =r d >联立方程方程组两个解方程组一个解方程组无解直线与圆交点个数两个公共点一个公共点没有公共点判别式法0>∆0=∆0<∆:例1直线2+=kx y 与圆122=+y x 没有公共点,求k 的取值范围?:例2不论k 为何实数,直线1+=kx y 与圆0422222=--+-+a a ax y x 恒有交点,则实数a 的取值范围是?:例3若圆4)1(22=+-y x 关于直线022=+-+m y x 对称,则实数m 的值为?关系 外离外切相交内切内含图 像几 何 法d 为圆心距21r r d +>21r r d +=2121r r d r r +-<<21r r d -=210r r d -≤<公切线 四条三条两条一条无位置 关系几个结论(1)经过圆()()222r b y a x =-+-上一点),(00y x P 的切线方程为200))(())((r b y b y a x a x =--+--.(掌握)(2)已知圆222r y x =+的切线的斜率为k ,则圆的切线方程为12+±=k r kx y .(了解) (3)切点弦方程:过圆()()222r b y a x =-+-外一点),(00y x P 引圆的两条切线,切点分别为B A 、,则过B A 、的直线方程为200))(())((r b y b y a x a x =--+--(掌握)(4)圆与圆公共弦方程:()0)(00212121222222111221=-+-+-=++++=++++F F y E E x D D F y E x D y x O F y E x D y x O :公共弦,该直线方程为若两圆相交,则有一条:与圆:圆(5)弦长公式ak d r AB ∆⋅+=-=22212 )(为平方项的系数为斜率,其中a k(6)半圆、直线、射线、点29x y -= 0)2(22=-+y y x x ()042222=-++y x x241y x -=- ()04122=-+-+y x y x 22x y --=类型一:切线方程、切点弦方程、公共弦方程1.已知圆1)1(22=+-y x O :,求过点)2,2(P 与圆O 相切的切线方程.2.两圆0111221=++++F y E x D y x C :与0222222=++++F y E x D y x C :相交于A 、B 两点,求它们的公共弦AB 所在直线的方程.3.过圆122=+y x 外一点)3,2(M ,作这个圆的两条切线MA 、MB ,切点分别是A 、B ,求直线AB 的方程。
练习:1.求过点(3,1)M ,且与圆5)1(22=+-y x 相切的直线l 的方程2.过坐标原点且与圆0252422=++-+y x y x 相切的直线的方程为3.已知直线0125=++a y x 与圆0222=+-y x x 相切,则a 的值为 .※ 题 型总 结类型二:弦长、弧长1.求直线063:=--y x l 被圆042:22=--+y x y x C 截得的弦AB 的长2.直线0323=-+y x 截圆422=+y x 得的劣弧所对的圆心角为3.求两圆0222=-+-+y x y x 和522=+y x 的公共弦长类型三:直线与圆的位置关系1.若直线m x y +=与曲线24x y -=有且只有一个公共点,实数m 的取值范围2.圆9)3()3(22=-+-y x 上到直线01143=-+y x 的距离为1的点有 个3.直线1=+y x 与圆)0(0222>=-+a ay y x 没有公共点,则a 的取值范围是4.若直线2+=kx y 与圆1)3()2(22=-+-y x 有两个不同的交点,则k 的取值范围是 .5.圆034222=-+++y x y x 上到直线01=++y x 的距离为2的点共有 .6.过点()43--,P 作直线l ,直线l 与圆()()42122=++-y x C :有公共点,求直线的斜率取值范围.类型四:圆与圆的位置关系1.圆02662:221=--++y x y x C 与圆0424:222=++-+y x y x C 的位置关系2.圆0222=-+x y x 和圆0422=++y y x 的公切线共有 条.类型五:圆中的对称问题1.圆222690x y x y +--+=关于直线250x y ++=对称的圆的方程是2.圆222690x y x y +--+=关于)1,1(P 对称的圆的方程是类型六:圆中的最值问题1.圆0104422=---+y x y x 上的点到直线014=-+y x 的最大距离与最小距离的差是2.已知圆1)4()3(221=-+-y x O :,),(y x P 为圆O 上的动点,求22y x d +=的最大、最小值.3.已知圆1)2(222=++y x O :,),(y x P 为圆上任一点.求12--x y 的最大、最小值,求y x 2-的最大、最小值.4.已知)0,2(-A ,)0,2(B ,点P 在圆4)4()3(22=-+-y x 上运动,则22PB PA +的最小值是 .练习:1.已知点),(y x P 在圆1)1(22=-+y x 上运动.(1)求21--x y 的最大值与最小值;(2)求y x +2的最大值与最小值.类型七:轨迹问题1.已知点M 与两个定点)0,0(O ,)0,3(A 的距离的比为21,求点M 的轨迹方程.(定义法)2.已知线段AB 的端点B 的坐标是(4,3),端点A 在圆4)1(22=++y x 上运动,求线段AB 的中点M 的轨迹方程.(中线坐标公式——相关点法)练习:1.由动点P 向圆122=+y x 引两条切线PA 、PB ,切点分别为A 、B ,APB ∠=600,则动点P 的轨迹方程是类型八:圆的综合应用1.已知圆0622=+-++m y x y x 与直线032=-+y x 相交于P 、Q 两点,O 为原点,且OQ OP ⊥,求实数m 的值.2.已知对于圆1)1(22=-+y x 上任一点),(y x P ,不等式0≥++m y x 恒成立,求实数m 的取值范围.1.求圆心在直线23x y -=上,且与两坐标轴相切的圆的方程 . 2.求过点(2,4)A 向圆422=+y x 所引的切线方程 .3.圆0422=-+x y x 在点)3,1(P 处的切线方程为 .4.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线0443=++y x 与圆C 相切,则圆C 的方程为 .5.若直线2=-y x 被圆4)(22=+-y a x 所截得的弦长为22,则实数a 的值为 .6.若)1,2(-P 为圆25)1(22=+-y x 的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是 .7.直线032=--y x 与圆9)3()2(22=++-y x 交于F E 、两点,则EOF ∆(O 是原点)的面积为 .※ 过 手 训 练8.求圆心在直线03=-y x 上,与x 轴相切,且被直线 0=-y x 截得的弦长为27的圆的方程.9.方程0)4(0)4(222222=-++=-+y x x y x x 与表示的曲线是( ) .A 都表示一条直线和一个圆 .B 前者是一条直线或一个圆,后者是两个点.C 都表示两个点 .D 前者是两个点,后者是一直线和一个圆10.方程-=y ( )A .一条射线 .B 一个圆 .C 两条射线 .D 半个圆11.方程()04122=-+-+y x y x 所表示的图形是 ( ) A .一条直线及一个圆 .B 两个点 .C 一条射线及一个圆 .D 两条射线及一个圆12.若直线b x y += 与曲线243x x y --=有公共点,则b 的取值范围是 .13.点),(y x P 在圆422=+y x 上,则44y x --的最大值是14.已知042422=--++y x y x ,则22y x +的最大值为____________15.设点),(00y x M 为圆222r y x =+上一点,如何求过点M 的圆的切线方程.16.设点),(00y x M 为圆222)()(r b y a x =-+-上一点,如何求过点M 的圆的切线方程.17.已知动点M 到点)0,2(A 的距离是它到点)0,8(B 的距离的一半,求:(1)动点M 的轨迹方程;(2)若N 为线段AM 的中点,试求点N 的轨迹.18.点在圆上运动,且存在一定点,点为线段的中点.(1)求点的轨迹的方程;(2)过且斜率为的直线与点的轨迹交于不同的两点,是否存在实数使得,并说明理由.19.如图,圆:.(Ⅰ)若圆C与x轴相切,求圆C的方程;(Ⅱ)已知,圆与x轴相交于两点(点在点的左侧).过点任作一条直线与圆:相交于两点A,B.问:是否存在实数a,使得=?若存在,求出实数a的值,若不存在,请说明理由.20.已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆相交与两点,是的中点,直线与直线相交于点。