最新小学五年级数学奥数题题型汇总
5年级的数学奥数题
5年级的数学奥数题一、和差问题。
1. 甲、乙两数的和是30,差是6,求甲、乙两数。
- 解析:- 根据和差问题的基本公式,大数=(和 + 差)÷2,小数=(和 - 差)÷2。
- 这里甲、乙两数的和是30,差是6。
- 那么甲数(大数)=(30 + 6)÷2=18。
- 乙数(小数)=(30 - 6)÷2 = 12。
2. 两个连续奇数的和是56,这两个奇数分别是多少?- 解析:- 两个连续奇数相差2。
- 设较小的奇数为x,则较大的奇数为x + 2。
- 根据它们的和是56,可列方程x+(x + 2)=56。
- 2x+2 = 56,2x=54,x = 27。
- 则另一个奇数为27 + 2=29。
二、和倍问题。
1. 学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三年级各分得多少本图书?- 解析:- 把二年级分得的图书本数看作1份,三年级分得的本数就是2份,那么二、三年级共分得的份数就是1 + 2 = 3份。
- 这3份对应的总数是360本。
- 所以二年级分得的图书本数为360÷(1 + 2)=120本。
- 三年级分得的图书本数为120×2 = 240本。
2. 甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?- 解析:- 因为甲数除以乙数的商是6,所以甲数是乙数的6倍。
- 把乙数看作1份,甲数就是6份,它们的和一共是6+1 = 7份。
- 又因为甲、乙两数的和是112,所以1份(乙数)为112÷7 = 16。
- 甲数为16×6 = 96。
三、差倍问题。
1. 妈妈的年龄比小红大24岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红和妈妈各有多少岁?- 解析:- 妈妈年龄是小红年龄的4倍,把小红的年龄看作1份,妈妈的年龄就是4份,妈妈比小红多4 - 1=3份。
- 又已知妈妈的年龄比小红大24岁,所以1份就是24÷3 = 8岁,这就是小红的年龄。
小学五年级奥数题100道及答案(完整版)
小学五年级奥数题100道及答案(完整版)1. 一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是()A. 208B. 203C. 200D. 198答案:A解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208。
2. 有一个自然数,被10 除余7,被7 除余4,被4 除余1。
这个自然数最小是()A. 137B. 107C. 131D. 101答案:C解析:这个数加上 3 就能被10、7、4 整除,10、7、4 的最小公倍数是140,所以这个数是140 - 3 = 137。
3. 一筐苹果,2 个一拿,3 个一拿,4 个一拿,5 个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()A. 120 个B. 90 个C. 60 个D. 30 个答案:C解析:苹果数量是2、3、4、5 的公倍数,最小公倍数是60。
4. 把66 分解质因数是()A. 66 = 1×2×3×11B. 66 = 6×11C. 66 = 2×3×11D. 2×3×11 = 66答案:C解析:分解质因数是把一个合数写成几个质数相乘的形式。
5. 两个质数的积一定是()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数答案:D解析:两个质数相乘的积,除了1 和它本身以外还有这两个质数作为因数,所以是合数。
6. 一个合数至少有()个因数。
A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C解析:合数是指除了能被1 和本身整除外,还能被其他数(0 除外)整除的自然数。
所以一个合数至少有3 个因数。
7. 10 以内既是奇数又是合数的数是()A. 7B. 8C. 9D. 5答案:C解析:9 不能被2 整除是奇数,同时除了1 和9 本身还有3 这个因数,所以是合数。
8. 下面算式中,结果最大的是()A. 300÷8÷6×5B. 300÷(8÷6)×5C. 300÷(8÷6×5)D. 300÷8÷(6×5)答案:C解析:分别计算出每个选项的结果进行比较。
小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)
小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)题目1:计算:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + …+ 99 + 100答案:5050解析:这是一个等差数列求和,公式为(首项+ 末项)×项数÷ 2 ,即(1 + 100)×100 ÷2 = 5050题目2:有三个连续自然数,它们的乘积是60,求这三个数。
答案:3、4、5解析:将60 分解质因数60 = 2×2×3×5 = 3×4×5题目3:一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是多少?答案:208解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208题目4:甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距A 地60 千米处第一次相遇。
各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A 地40 千米处相遇。
A、B 两地相距多少千米?答案:110 千米解析:第一次相遇时,两车共行了一个全程,甲行了60 千米。
第二次相遇时,两车共行了三个全程,甲行了60×3 = 180 千米。
此时甲距离 A 地40 千米,所以两个全程是180 + 40 = 220 千米,全程为110 千米。
题目5:鸡兔同笼,共有头48 个,脚132 只,鸡和兔各有多少只?答案:鸡30 只,兔18 只解析:假设全是鸡,有脚48×2 = 96 只,少了132 - 96 = 36 只脚。
每把一只鸡换成一只兔,脚多4 - 2 = 2 只,所以兔有36÷2 = 18 只,鸡有48 - 18 = 30 只。
题目6:小明从一楼到三楼用了18 秒,照这样计算,他从一楼到六楼需要多少秒?答案:45 秒解析:一楼到三楼走了 2 层楼梯,每层用时18÷2 = 9 秒。
一楼到六楼走5 层楼梯,用时5×9 = 45 秒。
小学五年级奥数题及答案6篇
小学五年级奥数题及答案6篇1.小学五年级奥数题及答案一排椅子只有15个座位, 部分座位已有人就座, 乐乐来后一看, 他无论坐在哪个座位, 都将与已就座的人相邻。
问: 在乐乐之前已就座的最少有几人?将15个座位顺次编为1:15号。
如果2号位、5号位已有人就座, 那么就座1号位、3号位、4号位、6号位的人就必然与2号位或5号位的人相邻。
根据这一想法, 让2号位、5号位、8号位、11号位、14号位都有人就座, 也就是说, 预先让这5个座位有人就座, 那么乐乐无论坐在哪个座位, 必将与已就座的人相邻。
因此所求的答案为5人。
2.小学五年级奥数题及答案1.某工车间共有77个工人, 已知每天每个工人平均可加工甲种部件5个, 或者乙种部件4个, 或丙种部件3个。
但加工3个甲种部件, 一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。
问应安排甲、乙、丙种部件工人各多少人时, 才能使生产出来的甲、乙、丙三种部件恰好都配套?解: 设加工后乙种部件有x个。
3/5X+1/4X+9/3X=77x=20甲: 0.6×20=12(人)乙: 0.25×20=5(人)丙: 3×20==60(人)2.哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍, 哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同, 哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁, 问哥哥、弟弟现在多少岁?解: 设哥哥现在的年龄为x岁。
x-(30-x)=(30-x)-x/3x=18弟弟30-18=12(岁)3.小学五年级奥数题及答案对任意两个不同的自然数, 将其中较大的数换成这两数之差, 称为一次变换。
如对18和42可进行这样的连续变换: 18, 42→18, 24→18, 6→12, 6→6, 6。
直到两数相同为止。
问: 对12345和54321进行这样的连续变换, 最后得到的两个相同的数是几?为什么?如果两个数的公约数是a, 那么这两个数之差与这两个数中的任何一个数的公约数也是a。
五年级小学生奥数题及答案大全
五年级小学生奥数题及答案大全1.五年级小学生奥数题及答案大全篇一1、火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍。
甲乙两城相距多少千米?2、甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7千米,返回时用了几小时?3、小方从家到学校,每分钟走60米,要14分钟,如果她每分钟多走10米,需要多少分钟?参考答案:1、200+200÷4=250(千米)2、210÷(210÷6+7)=5(小时)3、60×14÷(60+10)=12(分钟)2.五年级小学生奥数题及答案大全篇二1、一个平行四边形,四条边长度相等,都是5厘米,高是3厘米求这个平行四边形面积是多少?2、一个长方形长是18厘米,宽是长的一半多2厘米,求这个长方形面积和周长分别是多少?3、一个正方形边长9厘米,把它分成四个相等大小的小正方形,请问小正方形的面积是多少?参考答案:1、5×3=15(平方厘米)2、18÷2+2=11(厘米)面积是:18×11=198(平方厘米)周长是:(18+11)×2=58(厘米)3、9×9÷4=20.25(平方厘米)3.五年级小学生奥数题及答案大全篇三1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。
甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。
求AB两地相距多少千米?解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。
货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇。
甲乙两地相距多少千米?解:客车和货车的速度之比为5:4那么相遇时的路程比=5:4相遇时货车行全程的4/9此时货车行了全程的1/4距离相遇点还有4/9-1/4=7/36那么全程=28/(7/36)=144千米4.五年级小学生奥数题及答案大全篇四1、将一个四位数的数字顺序颠倒过来,得到一个新的四位数。
小学五年级数学必考奥数题型汇总带答案(共10题)锻炼提高
小学五年级数学必考奥数题型汇总带答案(共10题),锻炼提高!01在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体(下图),求这个立体图形的表面积。
【答案】这个立体图形的表面积为214平方分米。
分析:我们把上面的小正方体想象成是可以向下“压缩”的,“压缩”后我们发现:小正方体的上面与大正方体上面中的阴影部分合在一起,正好是大正方体的上面.这样这个立体图形的表面积就可以分成这样两部分:上下方向:大正方体的两个底面:5×5×2=50(平方分米)侧面:小正方体的四个侧面和大正方体的四个侧面5×5×4=100(平方分米) 4×4×4=64(平方分米) 这个立体图形的表面积为:50+100+64=214(平方分米)02一项工程,由甲先做,再由甲乙两队合作,又做了16天完成。
已知甲乙两队的工效比是2:3,甲乙两队独立完成这项工程各需多少天?解:甲乙的工作效率和=(1-)÷16=÷16=甲的工作效率=÷(2+3)×2=乙的工作效率=-=那么甲单独完成需要1÷=50天乙单独完成需要1÷=天=33天03一项工程甲独完成要10天,乙独做需15天,丙队要20天,3队一起干,甲队因事走了,结果共用了六天,甲队实际干了多少天?解:乙丙的工作效率和=乙丙都做6天,完成甲完成全部的那么甲实际干了天04一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在乙队先做5天后,剩下的由甲、乙两队合作,还需要多少天完成?解:乙5天完成5×甲乙合作的工作效率=那么还需要(1-)÷=5天05一批零件,甲乙两人合做5.5天可以超额完成这批零件的0.1,现在先由甲做2天,后由甲乙合作两天,最后再由乙接着做4天完成任务,这批零件如果由乙单独做几天可以完成?解:将全部零件看作单位1那么甲乙的工作效率和=(1+0.1)÷5.5=整个过程是甲工作2+2=4天乙工作2+4=6天相当于甲乙合作4天,完成×4=那么乙单独做6-4=2天完成1-=所以乙单独完成需要2÷=10天06一个工程项目,乙单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天工作费用为1000元,乙每天为550元,从以上信息,从节约资金角度,公司应选择哪个?应付工程队费用多少?解:甲乙的工作效率和=甲乙的工作时间比=1:2那么甲乙的工作效率比=2:1所以甲的工作效率=乙的工作效率=甲单独完成需要1÷=30天乙单独完成需要1÷=60天甲单独完成需要1000×30=30000元乙单独完成需要550×60=33000元甲乙合作完成需要(1000+550)×20=31000元很明显,甲单独完成需要的钱数最少选择甲,需要付30000元工程费。
小学五年级数学奥数单选题100道及答案解析
小学五年级数学奥数单选题100道及答案解析1. 有三个连续偶数,中间一个是a,那么另外两个分别是()A. a - 2 和a + 2B. a - 1 和a + 1C. 2a 和2(a + 1)答案:A解析:因为是连续偶数,每两个相邻偶数之间相差2,中间一个是a ,那么前一个是 a - 2 ,后一个是a + 2 。
2. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长()A. 变大B. 变小C. 不变答案:C解析:把长方形框架拉成平行四边形,每个边的长度不变,所以周长不变。
3. 一个三角形的面积是24 平方厘米,底是8 厘米,高是()厘米。
A. 3B. 6C. 12答案:C解析:三角形面积= 底×高÷2,所以高= 面积×2÷底= 24×2÷8 = 6 厘米。
4. 小明今年a 岁,爸爸的年龄比他的3 倍大b 岁,爸爸今年()岁。
A. 3a + bB. 3a - bC. (a + b)÷3答案:A解析:小明a 岁,爸爸年龄是他的 3 倍大 b 岁,即3a + b 岁。
5. 下面式子中,()是方程。
A. 5x + 3B. 1.5x + 27 = 36C. 3x + 9 < 12答案:B解析:方程是含有未知数的等式,选项A 不是等式,选项C 是不等式,选项B 是方程。
6. 与3.75×1.6 结果相同的算式是()A. 0.375×0.16B. 37.5×16C. 37.5×0.16答案:C解析:3.75×1.6 = 37.5×0.16,一个因数扩大,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。
7. 一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()A. 4.99B. 5.01C. 4.95答案:C解析:“四舍”得到的 5.0 最大是5.04,“五入”得到的5.0 最小是4.95。
8. 一个等腰直角三角形的一条直角边是5 厘米,它的面积是()平方厘米。
小学五年级奥数题大全及答案(更新版)
小学五年级奥数题大全及答案五年级奥数1、小数的巧算2、数的整除性3、质数与合数4、约数与倍数5、带余数除法6、中国剩余定理7、奇数与偶数8、周期性问题9、图形的计数10、图形的切拼11、图形与面积12、观察与归纳13、数列的求和14、数列的分组15、相遇问题16、追及问题17、变换和操作18、逻辑推理19、逆推法20、分数问题1.1小数的巧算(一)年级班姓名得分一、填空题1、计算 1.135+3.346+5.557+7.768+9.979=_____.2、计算 1.996+19.97+199.8=_____.3、计算 9.8+99.8+999.8+9999.8+99999.8=_____.4、计算6.11+9.22+8.33+7.44+5.55+4.56+3.67+2.78 +1.89=_____.5、计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____.6、计算 2.89⨯4.68+4.68⨯6.11+4.68=_____.7、计算 17.48⨯37-17.48⨯19+17.48⨯82=_____.8、计算 1.25⨯0.32⨯2.5=_____.9、计算 75⨯4.7+15.9⨯25=_____.10、计算 28.67⨯67+32⨯286.7+573.4⨯0.05=_____.二、解答题11、计算 172.4⨯6.2+2724⨯0.3812、计算 0.00...0181⨯0.00 (011)963个0 1028个013、计算12.34+23.45+34.56+45.67+56.78+67.89+78.91+89.12+91.2314、下面有两个小数:a=0.00...0105 b=0.00 (019)1994个0 1996个0求a+b,a-b,a⨯b,a÷b.1.2小数的巧算(二)年级班姓名得分一、真空题1、计算 4.75-9.64+8.25-1.36=_____.2、计算 3.17-2.74+4.7+5.29-0.26+6.3=_____.3、计算 (5.25+0.125+5.75)⨯8=_____.4、计算 34.5⨯8.23-34.5+2.77⨯34.5=_____.5、计算 6.25⨯0.16+264⨯0.0625+5.2⨯6.25+0.625⨯20=_____.6、计算 0.035⨯935+0.035+3⨯0.035+0.07⨯61⨯0.5=_____.7、计算 19.98⨯37-199.8⨯1.9+1998⨯0.82=_____.8、计算 13.5⨯9.9+6.5⨯10.1=_____.9、计算 0.125⨯0.25⨯0.5⨯64=_____.10、计算 11.8⨯43-860⨯0.09=_____.二、解答题11、计算32.14+64.28⨯0.5378⨯0.25+0.5378⨯64.28⨯0.75-8⨯64.28⨯0.125⨯0.537812、计算 0.888⨯125⨯73+999⨯313、计算 1998+199.8+19.98+1.99814、下面有两个小数:a=0.00...0125 b=0.00 (08)1996个0 2000个0试求a+b, a-b, a⨯b, a÷b.2.1数的整除性(一)年级班姓名得分一、填空题1、四位数“3AA1”是9的倍数,那么A=_____.2、在“25□79这个数的□内填上一个数字,使这个数能被11整除,方格内应填_____.3、能同时被2、3、5整除的最大三位数是_____.4、能同时被2、5、7整除的最大五位数是_____.5、1至100以内所有不能被3整除的数的和是_____.6、所有能被3整除的两位数的和是______.7、已知一个五位数□691□能被55整除,所有符合题意的五位数是_____.8、如果六位数1992□□能被105整除,那么它的最后两位数是_____.9、42□28□是99的倍数,这个数除以99所得的商是_____.10、从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的留下,其余同学出列;留下的同学第三次从左向右1至11报数,报到11的同学留下,其余同学出列,那么最后留下的同学中,从左边数第一个人的最初编号是_____号.二、解答题1、173□是个四位数字.数学老师说:“我在这个□中先后填入3个数字,所得到的3个四位数,依次可被9、11、6整除.”问:数学老师先后填入的3个数字的和是多少?12、在1992后面补上三个数字,组成一个七位数,使它们分别能被2、3、5、11整除,这个七位数最小值是多少?13、在“改革”村的黑市上,人们只要有心,总是可以把两张任意的食品票换成3张其他票券,也可以反过来交换.试问,合作社成员瓦夏能否将100张黄油票换成100张香肠票,并且在整个交换过程中刚好出手了1991张票券?14、试找出这样的最小自然数,它可被11整除,它的各位数字之和等于13.2.2数的整除性(二)年级班姓名得分一、填空题1、一个六位数23□56□是88的倍数,这个数除以88所得的商是_____或_____.2、123456789□□,这个十一位数能被36整除,那么这个数的个位上的数最小是_____.3、下面一个1983位数33…3□44…4中间漏写了一个数字(方框),已知这991个 991个个多位数被7整除,那么中间方框内的数字是_____.4、有三个连续的两位数,它们的和也是两位数,并且是11的倍数.这三个数是_____.5、有这样的两位数,它的两个数字之和能被4整除,而且比这个两位数大1的数,它的两个数字之和也能被4整除.所有这样的两位数的和是____.6、一个小于200的自然数,它的每位数字都是奇数,并且它是两个两位数的乘积,那么这个自然数是_____.7、任取一个四位数乘3456,用A表示其积的各位数字之和,用B表示A的各位数字之和,C表示B的各位数字之和,那么C是_____.8、有0、1、4、7、9五个数字,从中选出四个数字组成不同的四位数,如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第五个数的末位数字是_____.9、从0、1、2、4、5、7中,选出四个数,排列成能被2、3、5整除的四位数,其中最大的是_____.10、所有数字都是2且能被66……6整除的最小自然数是_____位数.100个二、解答题11、找出四个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和总可以被它们的差整除,如果要求这四个数中最大的数与最小的数的和尽可能的小,那么这四个数里中间两个数的和是多少?12、只修改21475的某一位数字,就可知使修改后的数能被225整除,怎样修改?13、500名士兵排成一列横队.第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)名报数;第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)报数,既报1又报6的士兵有多少名?14、试问,能否将由1至100这100个自然数排列在圆周上,使得在任何5个相连的数中,都至少有两个数可被3整除?如果回答:“可以”,则只要举出一种排法;如果回答:“不能”,则需给出说明.3.1质数与合数(一)年级班姓名得分一、填空题1在一位的自然数中,既是奇数又是合数的有_____;既不是合数又不是质数的有_____;既是偶数又是质数的有_____.2、最小的质数与最接近100的质数的乘积是_____.3、两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是_____.4、在下式样□中分别填入三个质数,使等式成立.□+□+□=505、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是_____、_____、_____.6、找出1992所有的不同质因数,它们的和是_____.7、如果自然数有四个不同的质因数, 那么这样的自然数中最小的是_____.8、9216可写成两个自然数的积,这两个自然数的和最小可以达到_____.9、从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一个木条以后,剩下的面积是108平方分米.木条的面积是_____平方分米.10、今有10个质数:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果将它们分成两组,每组五个数,并且每组的五个数之和相等,那么把含有101的这组数从小到大排列,第二个数应是_____.二、解答题11、2,3,5,7,11,…都是质数,也就是说每个数只以1和它本身为约数.已知一个长方形的长和宽都是质数个单位,并且周长是36个单位.问这个长方形的面积至多是多少个平方单位?12、把7、14、20、21、28、30分成两组,每三个数相乘,使两组数的乘积相等.13、学生1430人参加团体操,分成人数相等的若干队,每队人数在100至200之间,问哪几种分法?14、四只同样的瓶子内分别装有一定数量的油,每瓶和其他各瓶分别合称一次,记录千克数如下:8、9、10、11、12、13.已知四只空瓶的重量之和以及油的重量之和均为质数,求最重的两瓶内有多少油?3.2质数与合数(二)年级班姓名得分一、填空题1、在1~100里最小的质数与最大的质数的和是_____.2、小明写了四个小于10的自然数,它们的积是360.已知这四个数中只有一个是合数.这四个数是____、____、____和____.3、把232323的全部质因数的和表示为AB,那么A⨯B⨯AB=_____.4、有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年龄数的乘积是1620,这三个学生年龄的和是_____.5、两个数的和是107,它们的乘积是1992,这两个数分别是_____和_____.6、如果两个数之和是64,两数的积可以整除4875,那么这两数之差是_____.7、某一个数,与它自己相加、相减、相乘、相除,得到的和、差、积、商之和为256.这个数是_____.8、有10个数:21、22、34、39、44、45、65、76、133和153.把它们编成两组,每组5个数,要求这组5个数的乘积等于那组5个数的乘积.第一组数____________;第二组数是____________.9、有_____个两位数,在它的十位数字与个位数字之间写一个零,得到的三位数能被原两位数整除.10、主人对客人说:“院子里有三个小孩,他们的年龄之积等于72,年龄之和恰好是我家的楼号,楼号你是知道的,你能求出这些孩子的年龄吗?”客人想了一下说:“我还不能确定答案。
五年级奥数题及答案通用13篇
五年级奥数题及答案通用13篇五年级小学生奥数题篇一1、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天。
实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?2、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳。
照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?3、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。
实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?4、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完。
现在每天看40页,可以提前几天看完?5、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)五年级小学生奥数题篇二1、快车和慢车同时从两个城市相对开出,2.5小时后相遇。
快车每小时行42千米,慢车每小时行35千米。
两个城市相距多少千米?2、甲、乙二位同学合打一份资料,甲每分打18个字,乙每分打22个字,两人用了30分打完这份资料,这份资料一共有多少个字?3、甲乙两车分别从两地同时出发,相对开来,甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米,3小时后两车还相距25千米,两地相距多少千米?4、两地相距628千米,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米。
两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇了吗?两车相距多少千米?5、甲乙两人合做一批零件。
甲每小时做124个,乙每小时做136个。
他们合做了8小时,超额完成120个。
他们原来打算合做多少个零件?6、上午10时一只货船从甲港开往乙港,下午1小时一只客船从乙港开往甲港。
客船开出4小时与货船相遇。
货船每小时行18千米,客船每小时行27千米。
两港相距多远?参考答案1、(42+35)×2.5=192.5(千米)2、(18+22)×30=12003、(50+40)×3+25=295(千米)4、没相遇。
(60+80)×4=560(千米)628-560=68(千米)5、(124+136)×8-120=1960(个)6、18×3+(18+27)×4=234(千米)五年级小学生奥数题篇三1、甲、乙、丙三人赛跑,同时从A地出发向B地跑,当甲跑到终点时,乙离B还有30米,丙离B还有70米;当乙跑到终点时,丙离B还有45米。
五年级奥数题100道
五年级奥数题100道一、简便运算1.25×32×1252.99×1013.45×994.88×1255.102×356.78×99+787.56×101-568.32×25×1259.99×99+9910.101×101-101二、图形问题11.一个平行四边形的底是 12 厘米,高是 8 厘米,求它的面积。
12.一个三角形的底是 15 厘米,高是 10 厘米,求它的面积。
13.一个梯形的上底是 8 厘米,下底是 12 厘米,高是 10 厘米,求它的面积。
14.一个长方形的长是 18 厘米,宽是 12 厘米,求它的周长和面积。
15.一个正方形的边长是 10 厘米,求它的周长和面积。
16.一个圆形的半径是 5 厘米,求它的周长和面积。
17.一个平行四边形的面积是 48 平方厘米,底是 8 厘米,求高。
18.一个三角形的面积是 30 平方厘米,底是 10 厘米,求高。
19.一个梯形的面积是 60 平方厘米,上底是 6 厘米,下底是 14 厘米,求高。
20.一个长方形的周长是 40 厘米,长是 12 厘米,求宽和面积。
三、应用题21.小明有 120 颗糖,小红有 80 颗糖,小明给小红多少颗糖后,两人的糖一样多?22.学校图书馆有故事书和科技书共 800 本,故事书是科技书的 3 倍,故事书和科技书各有多少本?23.甲乙两人同时从相距 200 千米的两地相向而行,甲每小时行 30 千米,乙每小时行 20 千米,几小时后两人相遇?24.一个工程队修一条路,每天修 30 米,8 天修完,如果每天修 40 米,几天修完?25.小明买了 5 个笔记本和 3 支钢笔,一共花了 45 元,已知一个笔记本 5 元,一支钢笔多少元?26.有一批货物,用大卡车运需要 6 次运完,用小卡车运需要 12 次运完,如果大、小卡车一起运,几次运完?27.一个水池有甲、乙两个进水管,单开甲管 8 小时注满水池,单开乙管 12 小时注满水池,两管同时开,几小时注满水池?28.小明从一楼走到二楼需要 20 秒,照这样的速度,他从一楼走到五楼需要多少秒?29.小红在做一道减法题时,把被减数个位上的 3 错写成了 8,把十位上的 6 错写成了 9,得到的差是 138,正确的差是多少?30.有一个数,把它乘以 4 以后减去 46,再把所得的差除以 3,然后减去 10,最后得 4。
小学五年级数学50道奥数题(附解析答案)
小学五年级奥数题一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。
如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。
现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。
现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。
乙单独做完这件工作要多少小时?4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。
已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?5.师徒俩人加工同样多的零件。
当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。
当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽1 0棵。
单份给男生栽,平均每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。
甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。
现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?8.某工程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?二.鸡兔同笼问题1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几只?三.数字数位问题1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。
(word完整版)五年级奥数题100题(附答案)
五年级奥数题100题(附答案)1. 765×213÷27+765×327÷27解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002. (9999+9997+...+9001)-(1+3+ (999)解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003.19981999×19991998-19981998×19991999解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004.(873×477-198)÷(476×874+199)解:873×477-198=476×874+199因此原式=15.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…+3×(4-2)+2×1=(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。
6.297+293+289+…+209解:(209+297)*23/2=58197.计算:解:原式=(3/2)*(4/3)*(5/4)*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99)=50*(1/99)=50/998.解:原式=(1*2*3)/(2*3*4)=1/49.有7个数,它们的平均数是18。
五年级奥数题100道及答案
五年级奥数题100道及答案1. 小明有5个苹果,他给小华2个,自己还剩下多少个苹果?答案:小明还剩下3个苹果。
2. 一个班级有40名学生,如果每2名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答案:可以组成20个小组。
3. 一个数的3倍是45,这个数是多少?答案:这个数是15。
4. 一个长方形的长是15厘米,宽是10厘米,它的周长是多少?答案:周长是50厘米。
5. 一个数加上12等于36,这个数是多少?答案:这个数是24。
6. 如果一个数的一半是18,那么这个数是多少?答案:这个数是36。
7. 一个数的4倍是64,这个数是多少?答案:这个数是16。
8. 一个正方形的边长是8厘米,它的面积是多少?答案:面积是64平方厘米。
9. 一个数的5倍是100,这个数是多少?答案:这个数是20。
10. 一个班级有50名学生,如果每5名学生组成一个小组,可以组成多少个小组?答案:可以组成10个小组。
11. 一个数的6倍是72,这个数是多少?答案:这个数是12。
12. 一个数减去15得到30,这个数是多少?答案:这个数是45。
13. 一个数的7倍是49,这个数是多少?答案:这个数是7。
14. 一个数的8倍是64,这个数是多少?答案:这个数是8。
15. 一个数的9倍是81,这个数是多少?答案:这个数是9。
16. 一个数的10倍是100,这个数是多少?答案:这个数是10。
17. 一个数的11倍是121,这个数是多少?答案:这个数是11。
18. 一个数的12倍是144,这个数是多少?答案:这个数是12。
19. 一个数的13倍是169,这个数是多少?答案:这个数是13。
20. 一个数的14倍是196,这个数是多少?答案:这个数是14。
21. 一个数的15倍是225,这个数是多少?答案:这个数是15。
22. 一个数的16倍是256,这个数是多少?答案:这个数是16。
23. 一个数的17倍是289,这个数是多少?答案:这个数是17。
小学五年级奥数应用题100道及答案解析
小学五年级奥数应用题100道及答案解析1. 有两根绳子,第一根长56 厘米,第二根长36 厘米。
同时点燃后,平均每分钟都烧掉2 厘米。
多少分钟后,第一根绳子的长度是第二根绳子长度的 3 倍?答案:13 分钟解析:设经过x 分钟。
则第一根绳子剩下56 - 2x 厘米,第二根绳子剩下36 - 2x 厘米。
56 - 2x = 3×(36 - 2x),解得x = 13 。
2. 鸡兔同笼,共有30 个头,88 只脚。
求笼中鸡兔各有多少只?答案:鸡16 只,兔14 只解析:假设全是鸡,应有脚2×30 = 60 只,比实际少88 - 60 = 28 只。
因为每把一只兔当成鸡就少算2 只脚,所以兔有28÷2 = 14 只,鸡有30 - 14 = 16 只。
3. 一列火车通过530 米的桥需40 秒钟,以同样的速度穿过380 米的山洞需30 秒钟。
求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米?答案:车速15 米/秒,车长70 米解析:设火车速度为x 米/秒,车长为y 米。
40x = 530 + y,30x = 380 + y,解得x = 15,y = 70 。
4. 某班有40 名学生,其中有15 人参加数学小组,18 人参加航模小组,有10 人两个小组都参加。
那么有多少人两个小组都不参加?答案:17 人解析:参加了至少一个小组的人数为15 + 18 - 10 = 23 人,两个小组都不参加的人数为40 - 23 = 17 人。
5. 甲、乙、丙三个数的和是105,甲数比乙数多4,乙数比丙数多4,求丙数。
答案:31解析:设丙数为x,则乙数为x + 4,甲数为x + 8 。
x + x + 4 + x + 8 = 105 ,解得x = 31 。
6. 果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3 倍,管理人员每天能给25 棵苹果树和15 棵桃树喷撒农药。
几天后,当给桃树喷完农药时,苹果树还有140 棵没有喷药。
五年级奥数题大全及答案
五年级奥数题大全及答案五年级奥数题通常涵盖了基础数学概念的拓展和应用,以及一些逻辑推理和问题解决技巧。
以下是一些五年级奥数题目及其答案:1. 题目:一个数字由1, 2, 3, 4, 5, 6这六个数字组成,每个数字恰好使用一次。
如果这个数字能被3整除,那么这个数字是什么?答案:根据数字的整除规则,一个数字如果能被3整除,那么它的各位数字之和也能被3整除。
1+2+3+4+5+6=21,21能被3整除。
因此,这个数字可以是123456,或者任何这六个数字的排列组合。
2. 题目:一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米。
如果把这个长方体的表面涂上颜色后,再切成1立方厘米的小正方体。
那么,三面涂色的正方体有多少个?答案:三面涂色的正方体位于长方体的顶点上。
长方体有8个顶点,每个顶点上都有一个小正方体三面涂色。
因此,三面涂色的正方体有8个。
3. 题目:一个数列如下:2, 5, 10, 17, 26, ... 这个数列的第100项是多少?答案:这是一个平方数数列,每一项都是其项数的平方加1。
第100项是100^2 + 1 = 10000 + 1 = 10001。
4. 题目:有5个男孩和5个女孩站成一排,如果要求男孩和女孩交替站立,且两端都是男孩,那么有多少种不同的排列方式?答案:首先,两端的男孩有5种选择方式。
剩下的3个男孩有3!种排列方式。
女孩的排列方式与男孩相同,也是3!种。
所以总的排列方式是5 * 3! * 3! = 5 * 6 * 6 = 180种。
5. 题目:一个班级有40名学生,如果每个学生至少参加一项活动,而班级中恰好有一半的学生参加了数学竞赛,剩下的学生参加了英语竞赛。
问参加数学竞赛的学生有多少人?答案:班级中有一半的学生参加了数学竞赛,所以有40 / 2 = 20名学生参加了数学竞赛。
6. 题目:一个水池有一个进水管和一个出水管。
单独打开进水管,需要4小时才能将水池注满;单独打开出水管,需要6小时才能将水池排空。
小学五年级奥数题及答案大全
小学五年级奥数题及答案大全奥数对很多人说都是数学的噩梦,但它确实最能体现你的数学能力。
下面由店铺给你带来关于小学五年级奥数题及答案大全,希望对你有帮助!小学五年级奥数题及答案大全一51. 一副扑克牌共54张,最上面的一张是红桃K。
如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。
又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。
52. 爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。
”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。
提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。
(60岁)53. 某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。
解:11,13,17,23,37,47。
54. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家过的。
这五天的日期除一天是合数外,其它四天的日期都是质数。
这四个质数分别是这个合数减去1,这个合数加上1,这个合数乘上2减去1,这个合数乘上2加上1。
问:小明是哪几天在姥姥家住的?解:设这个合数为a,则四个质数分别为(a-1),(a+1),(2a-1),(2a+1)。
因为(a-1)与(a+1)是相差2的质数,在1~31中有五组:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。
经试算,只有当a=6时,满足题意,所以这五天是8月5,6,7,11,13日。
55. 有两个整数,它们的和恰好是两个数字相同的两位数,它们的乘积恰好是三个数字相同的三位数。
求这两个整数。
解:3,74;18,37。
提示:三个数字相同的三位数必有因数111。
因为111=3×37,所以这两个整数中有一个是37的倍数(只能是37或74),另一个是3的倍数。
小学五年级数学上下册奥数题应用题100道及答案解析
小学五年级数学上下册奥数题应用题100道及答案解析1. 小明买了5 个笔记本和7 支铅笔,共花费25 元。
已知一个笔记本3 元,一支铅笔多少钱?答案:(25 - 5×3)÷7 = (25 - 15)÷7 = 10÷7 = 1.43(元)解析:先算出5 个笔记本的价钱为5×3 = 15 元,然后用总花费减去笔记本的花费得到铅笔的总花费为25 - 15 = 10 元,最后除以铅笔的数量7 支,得到一支铅笔约1.43 元。
2. 学校图书馆新购进一批图书,其中故事书有150 本,科技书比故事书的2 倍少30 本,科技书有多少本?答案:150×2 - 30 = 300 - 30 = 270(本)解析:科技书的数量是故事书的 2 倍少30 本,所以科技书的数量为150×2 - 30 = 270 本。
3. 有一块长方形菜地,长18 米,宽12 米,如果每平方米收菜20 千克,这块地一共可以收菜多少千克?答案:18×12×20 = 216×20 = 4320(千克)解析:先算出长方形菜地的面积为18×12 = 216 平方米,然后乘以每平方米收菜的重量20 千克,得到这块地一共收菜4320 千克。
4. 一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶60 千米,5 小时到达。
如果要4 小时到达,每小时需要行驶多少千米?答案:60×5÷4 = 300÷4 = 75(千米)解析:根据路程= 速度×时间,先算出甲地到乙地的路程为60×5 = 300 千米,如果要 4 小时到达,速度= 路程÷时间,即300÷4 = 75 千米/小时。
5. 果园里有苹果树280 棵,比梨树的2 倍多40 棵,梨树有多少棵?答案:(280 - 40)÷2 = 240÷2 = 120(棵)解析:苹果树280 棵比梨树的 2 倍多40 棵,那么280 - 40 就是梨树的2 倍,所以梨树的数量为(280 - 40)÷ 2 = 120 棵。
小学五年级奥数题库100道及答案(完整版)
小学五年级奥数题库100道及答案(完整版)题目1:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3 倍,那么差等于多少?答案:因为被减数= 减数+ 差,被减数+ 减数+ 差= 120,所以被减数= 60。
又因为减数是差的3 倍,设差为x,则减数为3x,所以4x = 60,x = 15,即差等于15。
题目2:有三个连续的偶数,它们的和比其中最大的一个偶数大18,这三个连续偶数分别是多少?答案:设中间的偶数为x,则这三个连续偶数分别为x - 2,x,x + 2。
它们的和为3x。
根据题意可得3x - (x + 2) = 18,解得x = 10。
所以这三个连续偶数分别是8、10、12。
题目3:两个数相除,商是4,余数是10,被除数、除数、商和余数的和是174,被除数是多少?答案:设除数为x,则被除数为4x + 10。
由题意可得4x + 10 + x + 4 + 10 = 174,解得x = 30。
所以被除数为4×30 + 10 = 130。
题目4:一个长方形,如果长增加2 厘米,宽增加5 厘米,那么面积就增加60 平方厘米,这时恰好是一个正方形,原来长方形的面积是多少平方厘米?答案:设正方形的边长为x 厘米。
则原来长方形的长为(x - 2)厘米,宽为(x - 5)厘米。
可列方程:x ²- (x - 2)(x - 5) = 60,解得x = 10。
原来长方形的长为8 厘米,宽为5 厘米,面积为40 平方厘米。
题目5:甲、乙两数的和是162.8,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,求甲、乙两数各是多少?答案:乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,说明甲数是乙数的10 倍。
设乙数为x,则甲数为10x,10x + x = 162.8,解得x = 14.8,甲数为148。
题目6:有一堆苹果,如果平均分给 4 个小朋友,剩下2 个;如果平均分给5 个小朋友,也剩下2 个。
这堆苹果至少有多少个?答案:求出4 和5 的最小公倍数为20,再加上2,这堆苹果至少有22 个。
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最新小学五年级数学奥数题题型汇总
一、拓展提优试题
1.如图所示,P为平行四边形
ABDC外一点。
已知PCD
∆的面积等于5平方厘米,PAB
∆的面积等于11平方厘米。
则平行四边形ABCD的面积是
C
A
D
B
P
2.由120个棱长为1的正方体,拼成一个长方体,表面全部涂色,只有一面染色的小正方体,最多有块
3.(7分)后羿朝三个箭靶分别射了三支箭,如图:他在第一个箭靶上得了29分,第二个箭靶上得了43分.请问他在第三个箭靶上得了分.
4.先将从1开始的自然数排成一列:
123456789101112131415…
然后按一定规律分组:
1,23,456,7891,01112,131415,…
在分组后的数中,有一个十位数,这个十位数是.
5.小明从家到学校去上课,如果每分钟走60米,可提前10分钟到校;如果每分钟走50米,要迟到4分钟到校.小明家到学校相距米.
6.如图:平行四边形ABCD中,OE=EF=FD.平行四边形面积是240平方厘米,阴影部分的面积是平方厘米.
7.用0、1、2、3、4这五个数字可以组成个不同的三位数.8.(1)数一数图1中有个三角形.
(2)数一数图2
中有 个正方形.
9.对于自然数N ,如果1﹣9这九个自然数中至少有六个数可以整除N ,则称N 是一个“六合数”,则在大于2000的自然数中,最小的“六合数”
是 .
10.同时掷4个相同的小正方体(小正方体的六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,则朝上一面的4个数字的和有 种.
11.如果2头牛可以换42只羊,3只羊可以换26只兔,2只兔可以换3只鸡,则3头牛可以换多少只鸡?
12.(15分)甲、乙两船顺流每小时行8千米,逆流每小时行4千米,若甲船顺流而下,然后返回;乙船逆流而上,然后返回,两船同时出发,经过3小时同时回到各自的出发点,在这3小时中有多长时间甲、乙两船同向航行?
13.(8分)有一个特殊的计算器,当输入一个数后,计算器先将这个数乘以3,然后将其结果是数字逆序排列,接着再加2后显示最后的结果,小明输入了一个四位数后,显示结果是2015,那么小明输入的四位数是 .
14.小明准备和面包饺子,他在1.5千克面粉中加入了5千克的水,发现面和得太稀了,奶奶告诉他,包饺子的面需要按照3份面,2份水和面,于是小明
分三次加入相同分量的面粉,终于将面按按要求和好了,那么他每次加入了 千克面粉.
15.松鼠A 、B 、C 共有松果若干,松鼠A 原有松果26颗,从中拿出10颗平分给B 、C ,然后松鼠B 拿出自己的18颗松果平均分给A 、C ,最后松鼠C 把自己现有松果的一半平分给A 、B ,此时3只松鼠的松果数量相同,则松鼠C 原有松果 颗.
【参考答案】
一、拓展提优试题
1.12
[解答]作PF AB ⊥,由于//AB DC ,所以PF CD ⊥。
容易知道
1212
PAB PCD S AB PF S CD PE ∆∆⎧=⋅⎪⎪⎨⎪=⋅⎪⎩,由于AB CD =,所以
而平行四边形ABDC 的面积为ABDC S AB EF =⋅,所以
()212ABDC PAB PCD S S S ∆∆=-=
2.64
[解答]设长方体的长、宽、高分别为,,l m n (不妨设l m n ≥≥),容易知道只有一面染色的小正方体只有每个面上可能有一些。
要使得其最多,那么2n =(否则内部有太多的小正方体都是所有面没有染色的)。
由于12060lmn lm =⇒=。
此时一面染色的小正方体的个数为
()()()()()22222242602242644l m lm l m l m l m --=--+=--+=⨯-+。
要使得()2644l m ⨯-+最大,那么就是要使l m +最小。
考虑到60lm =,容易知道当10,6l m ==时,l m +最小。
所以只有一面染色的小正方体最多有
()264410664⨯-⨯+=
3.【分析】这个箭靶共三个环,设最小的环为a 分,中间环为b 分,最外环为c 分,得:
第一个靶得分为:2b +c =29①
第二个靶得分为:2a +c =43②
第三个靶得分为:a +b +c ③
通过等量代换,解决问题.
解:设最小的环为a 分,中间环为b 分,最外环为c 分,得:
第一个靶得分为:2b +c =29①
第二个靶得分为:2a+c=43②
第三个靶得分为:a+b+c③
由①+②得:2a+2b+2c=29+43=72
即a+b+c=36
即第三个靶的得分为36分.
答:他在第三个箭靶上得了36分
故答案为:36.
4.解:方法一:
据分组律可得:从131415向后为1617181,92021222,324252627,2829303132(十位数),…;
方法二:位数之前应该有1+2+3+…+9=45位.1位数有9位,10﹣19有20位,20﹣27有16位,所以十位数的开头应为28,为2829303132.
故填:2829303132.
5.解:(60×10+50×4)÷(60﹣50),
=(600+200)÷10,
=800÷10,
=80(分钟),
60×(80﹣10),
=60×70,
=4200(米).
答:小明家到学校相距4200米.
故答案为:4200.
6.解:因为平行四边形ABCD中,AC和BD是对角线,把平行四边形ABCD 的面积平分4份,平行四边形面积是240平方厘米,
所以S△DOC=240÷4=60(平方厘米),
又因为△OCE、△ECF、△FCD和△DOC等高,OE=EF=FD,
所以S△ECF=S△DOC=×60=20(平方厘米),
所以阴影部分的面积是 20平方厘米.
故答案为:20.
7.解:4×4×3,
=16×3,
=48(种);
答:这五个数字可以组成 48个不同的三位数.
故答案为:48.
8.解:(1)三角形有:8+4+4=16(个);
(2)正方形有:20+10+4+1=35(个),
故答案为:16,35.
9.解:依题意可知:
要满足是六合数.分为是3的倍数和不是3的倍数.
如果不是3的倍数那么一定是1,2,4,8,5,7的倍数,那么他们的最小公倍数为:8×5×7=280.那么280的倍数大于2000的最小的数字是2240.
如果是3的倍数.同时满足是1,2,3,6的倍数.再满足2个数字即可.
大于2000的最小是2004(1,2,3,4,6倍数)不符合题意;
2010是(1,2,3,5,6倍数)不符合题意;
2016是(1,2,3,4,6,7,8,9倍数)满足题意.
2016<2240;
故答案为:2016
10.解:根据分析可得,
朝上一面的4个数字的和最小是:1×4=4,最大是6×4=24,
24﹣4+1=21(种)
答:朝上一面的4个数字的和有 21种.
故答案为:21.
11.解:42÷2=21(只)
21÷3×26
=7×26
=182(只)
182÷2×3
=91×3
=273(只)
273×3=819(只)
答:3头牛可以换819只鸡.
12.解:设3小时顺流行驶单趟用时间为x小时,则逆流行驶单趟用的时间为(3﹣x)小时,故:
x:(3﹣x)=4:8
8x=4×(3﹣x)
8x=12﹣4x
12x=12
x=1
逆流行驶单趟用的时间:
3﹣1=2(小时),
两船航行方向相同的时间为:
2﹣1=1(小时),
答:在3个小时中,有1小时两船同向都在逆向航行.
13.解:依题意可知:经过了乘以3,再逆序排列,再加上2得到的数字是2015.那么要求原来的数字可以逆向思维求解.
2015﹣2=2013,再逆序变成3102,再除以3得3102÷3=1034.
故答案为:1034
14.解:根据分析,因面和水的比为3:2,即每一份水需要:3÷2=1.5份面粉,
现在有5千克水,则需要面粉:5×1.5=7.5千克,而现有面粉量为:1.5千克,故还须加:7.5﹣1.5=6千克,分三次加入,则每次须加入:6÷3=2千克.
故答案是:2.
15.解:10÷2=5(颗)
18÷2=9(颗)
此时A有:26﹣10+9=25(颗)
此时C有:25×4=100(颗)
原来C有:100﹣9﹣5=86(颗)
答:松鼠C原有松果 86颗.
故答案为:86.。