美国父母如何教育孩子
我就是要走弯路!——海外华人父母教育子女观
陈医生的女儿是啦啦队队长、女子曲棍球队长和田径队队长，私立名校毕业后以优异的成绩进入私立名校选修经济，目前在纽约福布斯杂志社实习。是华人社区里知名的令家长省心、骄傲的例子，但现实往往没有看起来那样简单。陈太太是一位传统的中国女性，总是希望帮助女儿避免走弯路，但陈太太的女儿非常独立，有思想，她坚持：“我就是要走弯路，因为我要选择自己要走的路。”
陈太太说，父母不可能管孩子一辈子，而且父母自认为正确、要求他们服从的难道就一定对吗？孩子开心与否最重要，如果他听从你但是很不开心，父母应当反省自己的决定。道路是自己选的，错了是财富也没有怨言，而母亲总是不敢轻易放手，担心因为自己的疏忽让女儿走了弯路，却没有想到孩子要求自我独立的意愿这样强烈，于是，做母亲的不敢强迫她怎么做，只是以提建议的方式、商量的口吻、作朋友的“幌子”分享意见和价值观。陈太太说，孩子最让她放心和满意的是，“她很开心，她是一个独立的个体。”
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如何教育孩子对海外华人是一个时谈时新的话题，有人曾说，在没有遇到棘手的问题之前，每个人都认为自己是成功的教育家，可是常常一遇到问题就罔顾不暇，抱怨自家的儿女不如人。教育是面对活生生的人，没有任何现成思维方式可遵循，一旦落实即为僵死的教条，恐怕难逃避疾风骤雨般冲突和矛盾的命运，如何在“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，春风莞尔间扮演好育人的角色，记者在华夏中文学校遇到陈医生夫妇，其育女经验可能会有学开始独立生活时，有的不知道该怎么做，有的想怎么做就怎么做，茫然没了主意。曾经有位华人孩子，中学就读名校时成绩数一数二，考入常青藤大学后第一学期连续得了两个D，自己和父母的心理落差都特别大。陈医生和太太反复强调，“孩子开心”最重要，其实，身心健康，对自己适应社会的能力很自信应当是父母为孩子所做的最好预备。成绩只是身外名利，做给家长看的，不是为自己，一旦不需要成绩来证明自己时，他们茫然间失去了自我。进入大学这样的小社会时，他们才猛然意识到自己欠缺很多预备，已经和自强自立的同学不在一个起跑线上了.
西方国家如何进行性教育
中国人一向“谈性色变”，而对儿童则是尽可能“三缄其口”。
性这种人类生活中最自然、正常的行为长期以来被隐藏在了阴暗的角落。
结果是许多青少年面临性冲动茫然不知所措，以至于影响性心理的发展；更有一些博士生甚至不知道如何避孕；这些都是缺乏正常的性教育造成的。
西方国家则很早便开始对儿童进行正常的性教育，让性不再成为禁区，而是一种自然的生活状态。
那么，西方国家都是如何进行性教育的呢？请继续阅读本文，找到答案。
西方国家非常重视青少年的性安全在西方，性教育不是一次性的课程，而是从儿时一直到成年的一种不间断的教学，教师则由老师和家长共同承担。
在西方父母的观念中，性是孩子不可避免将要知道的事情，与其让他们从同伴那里得到不正确、甚至具有危害性的知识，还不如直接由学校和家庭来告诉他们，至少这样孩子可以得到准确的信息。
专家也发现，那些从父母那里得到性知识的孩子第一次发生性行为的时间要晚于那些没有得到正确知识的孩子，而且他们在第一次性行为时会使用避孕手段。
而那些没有接受正确的性教育的孩子，在成人后面对性以及处理性关系时会遇到许多问题。
他们或者耻于谈性，或者惧怕性。
比如英国由于缺乏性教育，青少年早孕现象普遍，性传染病也影响了许多青少年的健康。
那么，西方老师和父母都是如何对孩子进行性教育的呢？家庭性教育在西方，父母是儿童性启蒙的导师。
父母会自然的回答孩子提出的有关性问题，并在孩子成长的不同时期给予其适当的性教育。
父母切忌用批评的方式来与孩子谈论性一般3到4岁的孩子会好奇他们自己是怎么来到这个世界上的，在过去西方父母喜欢对孩子说他们是“大鸟送来的礼物”，中国父母也会骗孩子说他们是捡来的。
实际上，这种回答会伤害孩子的自尊心，让孩子误以为自己是无家可归的孤儿，对自己从哪里来的感到迷茫。
现代西方父母会通过书籍用简单明了的方法告诉孩子生育的真相。
这个年龄的孩子喜欢碰触自己的生殖器，父母会告诉他们这种行为在公共场所是不被允许的，让孩子对自己的身体有一个初步的认识。
海外育儿：学得来的国外父母育儿好方法
海外育儿：学得来的国外父母育儿好方法这几年，国外育儿专家针对传统的育儿观点和做法做出了很多改革性的改变，事实证明这些育儿方法更加适合，所以这些新的育儿方法越来越受到80、90后的家长追捧。
这也让我们很多国内育儿专家开始反思自己的方法是不是准确，也慢慢接收并做出准确的改变，一起看看国外父母教育孩子的方法有哪些吧！韩国流行“自然育儿法”韩国父母开始重视自然育儿法，这种育儿法的重点在于将孩子的生活、教育、游戏等都回归于大自然，限度的让孩子们在自然的状态下成长。
(1)从小让孩子单独睡觉不管孩子多大，韩国习惯让孩子单独睡。
这样不但能够增强父母和孩子间的亲近感，还利于健康，从小培养孩子独立性。
(2)不于约束孩子玩泥巴沙子不管孩子玩泥土、沙子或玩水，只要他们玩得愉快，就算弄脏了衣服也没关系。
医生们也建议，适当的让孩子脏一点，不但对他们情绪有好处，而且能够提升孩子们的抵抗力。
有利于他们与细菌、病毒作斗争，预防各种疾病。
(3)母乳喂养，并用布当尿布喂母乳在韩国是很自然光荣的事。
用布制作尿布的父母慢慢增多。
虽然用布制作尿布与喂母乳会有些麻烦，但是，这样对孩子很有好处。
(4)不随便让孩子吃药孩子90%的疾病是由病毒引起的，所以就算不吃药，过段时间也会自然康复。
这样还能够防止药物引起的其它不良反应。
有的父母因为孩子吃的少而烦恼，其实孩子需要的量是一定的，大家不能只追求量，而需要多关心质。
就算吃得少，只要身体的各种营养价值都有就能够了。
(5)让孩子缓慢成长家长们需要要等到孩子想学的时候才让他们开始学习，如果发现孩子对一些事很好奇的时候，能够鼓励他去做，这样能够让孩子更快的成长。
(6)鼓励孩子参加冒险活动鼓励孩子做一些有意义的冒险活动，能够培养和锻炼孩子的坚强意志与勇敢精神。
(7)在大自然里陶冶情操只有大自然才是教育孩子最丰富、全面的教科书。
大自然能够开阔了孩子们的视野，丰富了孩子们的知识。
让孩子们慢慢学会了分析、比较各种事物，找出不同事物间的关系，从而启蒙他们的智慧。
美国家庭教育
美国家庭教育一、美国的教育理念美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。
孩子在制定家规时与父母具有均等的权利。
父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意小节，他们的教育方式是开放的。
1、把孩子当成独立的人且尊重孩子大多数孩子从呱呱坠地之日起，就被大人当作一个独立的人看待。
美国的父母从不勉强孩子去做某事，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应该能做的事情。
如不满一周岁的孩子，当他们能自己捧奶瓶喝奶时，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝。
喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。
由此可见，家长首先要尊重和鼓励孩子的愿望，然后才考虑怎样去尊重和鼓励。
2.美国父母十分注意与孩子的交流3.美国父母从小就培养孩子的独立生活能力二、美国教育特点：（一）主张家庭教育父母要合力（从妻子怀孕就开始参与胎教，父亲增加教育子女的时间）(二)倡导自由、民主、开放的家庭教育（民主氛围：蹲下来与孩子交流）(三)注重培养孩子的独立能力（自己抓饭吃）(四)注重培养孩子的动手能力（五）重视家庭理财教育，培养理财品质三、教育特色（一）幼儿教育与义务教育紧密相连。
美国对6～18岁儿童和青少年实行义务教育，但大部分州的5岁幼儿进入小学附设的幼儿园(班)是免费的，也就是说，这些州的义务教育实际上包括了学前一年，在那里，一般学校的学制是从幼儿园算起的。
美国的小学，无论公立还是私立，均设有幼儿园(班)。
幼儿园(班)顺理成章地由学校领导，其人事、经费、师资、设备等也均由学校统一管理。
据了解，美国约有90%以上的5岁幼儿进入了这样的幼儿园。
这对加强幼、小衔接，为儿童入小学作准备，是有利的。
(二)多渠道、多形式、多层次地举办托幼机构。
从渠道看，办园单位有政府机关、学校、科研机构、军队、医院、宗教慈善团体、企业和私人。
从形式看，有全日制或半日制的幼儿园、托儿所、日托中心、保育学校；也有计时制或游戏性质的托儿站；还有一些以艺术训练为主的幼儿艺术学校。
美国父母如何惩罚孩子外国父母打骂孩子吗
美国父母如何惩罚孩子?外国父母打骂孩子吗?在美国，严重的打骂孩子都属于违法。
你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子被别人知道了，就有可能在第二天失去对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。
下面就是jk3721网为大家整理的美国父母如何惩罚孩子的经验，希望能够帮到大家。
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你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被别人知道了，你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。
甚至你的孩子如果在幼儿园随口说了一句“昨天我爸爸打我了”之类的话，警察也会马上找上门来。
在广州的小巷里常常见到的父母拿着鸡毛扫打孩子的现象，在美国的公共场合是不可能见到的。
中国有两句老话叫“棍棒之下出孝子”和“不打不成器”，似乎教育手段上离不开“打”字。
的确，孩子成长的过程中，会有各种各样让父母气愤难耐甚至束手无策的时候。
教育孩子需要奖励与惩罚手段并行，惩罚也是教育过程中让孩子认识错误必须的一种手段。
那在不能打孩子的美国，父母们是用什么手段进行惩罚教育的?在这几年接触了很多美国家长和他们的教育方式，我总结了他们的惩罚方法，可以简单归结为以下两点：“Time Out”和“Time Limit”，也就是“独处”和“限时”。
我这翻译可能不够传神，且看我来分析一下这两种惩罚手段。
有一段时间我经常带宽宽到好友梅丽莎家里玩，梅丽莎有三个孩子，分别是4岁、两岁半和一岁。
两岁半的女儿汉娜正处于第一阶段的叛逆期，在美国被称为“TerribleTwo”(“糟糕的两岁”)，常常会大发脾气乱扔东西，或者在争抢玩具时咬人。
有一次大家一起玩的时候，汉娜把要过来一起玩的妹妹推到了，还狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口，妹妹痛得哇哇大哭。
梅丽莎闻讯从厨房出来，一看汉娜咬了妹妹，二话没说把她抱起来，把她放到楼梯上去并说：“You need to timeout!”(你得独处了/你不能再玩了)。
外国父母教育孩子的事例有哪些
外国父母教育孩子的事例有哪些不管是哪里的家长，作为家长都是一样的目的，就是教育好孩子，外国的家长也是一样的。
以下是店铺分享给大家的外国父母教育孩子的事例，希望可以帮到你!外国父母教育孩子的事例一：自己的事自己做每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。
托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。
吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。
毕竟托比只有3岁，还搞不清楚子的正反面，分不清鞋子的左右脚。
有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。
她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。
那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。
苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。
从那以后，托比再也没穿反过裤子。
我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。
如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。
二：不吃饭就饿着一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。
苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。
苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。
”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。
我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。
托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。
开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。
苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。
美国父母怎样教育孩子
美国父母怎样教育孩子美国不鼓励家长指导孩子学习，因为美国家长认为学习是孩子的责任不是他们的责任。
他们从小就鼓励孩子为自己负责任，下面收集了一些关于美国父母教育孩子方法，希望对你有帮助美国父母教育孩子方法尊重他人1、在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
2、孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
3、美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服，甚至认为是侵犯。
所以小孩子也被教育不可以随意触碰别的小朋友，更不可以推挤别人，不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。
4、未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，父母发现小孩有这倾向立刻严肃制止，“You can’t touch other people’s property !”而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
父母和老师还不时提醒孩子咳嗽要掩住嘴，打喷嚏要掩鼻子，不得随地扔垃圾，做错事道歉。
谦让分享谦让和团队协作精神是美国人特别注重提倡的良好品格，这也需要从小培养。
和其他小朋友共享玩具和游乐场所，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要排队轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是有意放置有限数量在一张桌子上，让同学们轮流使用，学习分享。
哭闹无效以前孩子一哭，我就忙着满足他们的要求。
可是老师提醒说，这样做孩子就习惯于用哭闹与你交流，而不是心平气和讲道理，在公共场所孩子也会这样闹，你很难堪的。
我常见到父母严肃地对吵闹的孩子说：“You can’t ask by harassing me.”，或“Use your words”之类的话。
中美家庭教育探析
中美家庭教育探析家庭教育是孩子成长中不可或缺的一部分，它对孩子的成长和发展有着深远的影响。
中美两国在家庭教育方面有着不同的方式和理念，本文将从中美两国家庭教育的角度进行探析。
中国家庭教育注重孩子的学业和成绩，以培养孩子的学术能力和知识储备为主要目标。
中国的父母通常会为孩子提供各种辅导和培训，如文化课、艺术、体育等，希望孩子能够在未来的学习和职业生涯中取得更好的成绩。
中国家庭也十分注重家庭伦理和亲情关系，尊重长辈、孝顺父母是每个孩子的必修课。
美国家庭教育则更加注重孩子的个性和自由发展，父母更注重培养孩子的独立思考和自主能力。
美国的父母会鼓励孩子参与各种活动，如社交、体育、艺术等，以帮助他们发现自己的兴趣和热情。
同时，美国家庭也十分注重孩子的社交能力，认为这是孩子未来成功的重要因素之一。
中美家庭教育在目标和方式上存在明显的差异。
中国家庭教育更注重学术成绩和知识储备，而美国家庭教育更注重孩子的个性和自由发展。
这种差异也反映了两国文化的不同特点。
中国传统文化强调集体主义和纪律性，而美国文化则强调个人主义和自由精神。
中美家庭教育在教育内容和方法上也存在差异。
中国家庭教育通常会通过各种辅导和培训来提高孩子的学术成绩，而美国家庭教育则更注重孩子的独立思考和自主能力。
家庭教育是孩子成长中不可或缺的一部分，不同的家庭教育方式会对孩子的成长和发展产生不同的影响。
中美两国在家庭教育方面有着不同的方式和理念，但都有其优点和不足之处。
在未来的教育中，我们应该根据孩子的个性和需求，采取更加灵活多样的教育方式，促进孩子的全面发展。
我们也应该尊重每个国家和文化的特点，借鉴其优点和经验，为全球教育事业的发展做出贡献。
家庭教育是指在家庭环境中进行的教育活动，其目的是促进个体的全面发展。
西方家庭教育思想作为人类文明的重要组成部分，对现代家庭教育产生了深远的影响。
本文将从西方家庭教育思想的特点、历史演变及对现代家庭的启示三个方面进行探讨。
美国教育孩子的方式
美国教育孩子的方式1、自立训练从幼儿开始美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。
孩子长到三四岁，有了害怕的心理，家长就给买一种很小很暗的灯，彻夜亮着，以驱逐孩子对黑夜的恐怖。
晚上睡觉前父母到孩子房间给孩子一个吻，说：“孩子，我爱你!晚安!做个好梦!”就回自己的卧室了。
孩子就抱个布狗熊、布娃娃之类的玩具安然入梦。
2、决不总是围着孩子转美国人很爱孩子，但不会总是抱着、盯着孩子。
六七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶，大一点就自己学用刀吃饭。
孩子常常把食物撒在桌上、地上，但父母决不喂，总是让孩子自己吃。
孩子做游戏也是自己一个人做或跟小朋友一块做，很少缠着父母。
父母外出旅游，把很小的孩子就交给祖父母或花钱寄放别人家，请人带几天。
家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长总牵着自己的孩子。
3、让孩子接受锻炼工程师杰姆斯带着3 岁的儿子到城外10公里的乡下看望父母。
吃过晚饭，天已黑，进城的公共汽车已经停开发。
如果住下，明天再回城也合乎情理，而杰姆斯却带着儿子步行回城。
儿子走一段，他背儿子一段，就这样模黑回家。
为什么这么做?杰姆斯回答说：为了使儿子从小熟悉黑暗和吃一点苦。
4、教孩子适应环境约翰-柏拉姆夫妇假日里常带着8岁的儿子与5岁的女儿到山区旅游。
每遇山涧需渡过时就叫儿子观察水势，寻找最浅、水流较缓的涉水点，然后由父母决定是否可行。
如果选择不当，就讲明道理，并教孩子怎样识别水深及流速。
上山时，他们从不乘坐缆车，而由孩子选择登山路线。
途中遇到陡崖峭壁，让孩子判断决定有无危险，是否攀登，并问孩子该怎样保证安全。
经过多次跋山涉水的实践，孩子自然不怕山高水急，也敢冒险了。
5、进行自我保护训练时装设计师密契尔有一个10岁的女儿和一个7岁得男孩，他带他们上街时，随时随地教给孩子交通规则并嘱咐其他注意事项，说明怎样走危险，怎样才安全。
许多家长还叮嘱孩子记住必需的电话号码，如：父母的单位电话、警察局电话、消防电话、医院电话等。
很多事情我们都可以做，之所以不做，是因为观念的问题。
美国父母教育孩子方式
美国父母教育孩子方式一、注重培养孩子的平等意识走进美国家庭，你会看到各式各样的玩具和儿童读物放在令孩子能拿到的地方，墙上门上贴满孩子们的“美术作品”，父母亲很少强求孩子的言行，甚至不强求孩子称呼他们爸妈，孩子们像伙伴似的直呼长辈的名字是很自然的事。
父母与孩子说话永远是蹲下来，他们认为，孩子虽小，但也是独立的人，所以应蹲下来。
他们在日常生活中给孩子充分提供参与和表现的机会，无论结果怎样总是给予认可和赞许。
二、注重培养孩子的动手能力美国父母看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本衣服等物品上乱剪乱画，他们会笑嘻嘻的，很高兴孩子学会了某种技能，而不是痛惜某件东西被孩子损坏了，然后耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。
在美国，孩子7-8个月就可坐着特制的桌子自己抓饭吃。
他们不担心孩子弄脏了衣服。
三、注重培养孩子的独立能力在美国，父母从小培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。
在孩子处理日常事务上，父母只帮孩子做一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成，比如两岁孩子洗澡时，妈妈只帮孩子放好水，脱下衣服，然后孩子自己爬进澡盆，在水里玩一会就自己抹香皂，洗干净后再自己爬出澡盆。
绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。
因此，美国社会上的一个清洁工人、一个跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。
四、注重培养孩子的创造能力美国小学在课堂上对孩子从不进行大量的知识灌输，而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋，他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题，他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力肯定孩子的一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论。
1.归属法则：保证孩子在身体健康的家庭环境中成长。
2.希望法则：永远让孩子看到希望。
3.力量法则：永远不要与孩子斗强。
4.管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。
看看美国与中国父母教育孩子的不同
看看美国与中国父母教育孩子的不同/qzone/622000575/1288023495.htm .我们经常看到，父母带着孩子出去公园玩，小孩子玩得兴起，就难免摔倒。
这个时候，中国的父母，一般都会赶紧跑过去，一边扶起孩子，一边嘴巴里还会叨念着：乖宝，疼不疼？不哭不哭，妈妈给你买好吃的。
我在美国看到的家长却不是这样。
他们看到小孩摔倒，很少有去扶的，就算孩子哭得再厉害，他们也只会在一旁鼓励：好孩子，自己摔倒的，自己爬起来。
这个比喻虽然老套，但却非常经典，我想可以看出中美父母教育孩子的不同之处：中国父母习惯为孩子代劳，舍不得孩子吃苦；美国父母，则鼓励孩子自己的困难自己面对。
（领养中国孩子的美国家庭）（一）自己不吃饭，那就活该挨饿有一个中国留学生小伙子大卫，毕业后在美国娶了洋媳妇结婚生孩子，大卫的妈妈也从中国到纽约跟他们一起生活一段时间，作为奶奶，自然是对孙子疼爱有加。
没过多久，洋媳妇与中国婆婆之间对孩子的不同教育就开始有矛盾了。
一天中午，孩子在吃饭时耍脾气，洋媳妇就说，不吃就算了，晚上也不要吃，2岁多的小混血也很倔强，不吃就不吃。
于是到了晚上，洋媳妇让中国婆婆做了几样中国特色的菜，其中还有混血十分喜欢的糖醋里脊。
洋媳妇把桌子布置很漂亮，各样餐具备起，晚餐开始了，小混血忘了中午说过的话，问妈妈怎么没有他的餐具？洋媳妇说：“你中午自己不吃的，还说了晚上也不吃的，说话要算数。
”中国婆婆一听，当时也没当回事，她认为，洋媳妇顶多就是吓吓孩子，哪会真的那么狠心不给孩子吃饭，于是也没说什么，就招呼儿子媳妇一起吃饭。
可是，中国婆婆吃到一半，发现孩子虽然可怜巴巴地站在一旁很久了，但洋媳妇依然不为所动，还是没有叫孩子上桌吃饭的意思。
这下，中国婆婆开始心疼了。
她赶紧拿了盘子，给孩子装好糖醋里脊，端给孙子。
洋媳妇见状，马上制止：你别管他，中午是他自己不想吃饭的，还说了晚上也不吃。
说话要算数。
饿了也是他自己的事。
饿几次，他自己就知道了。
看外国人怎么教育孩子方法有哪些
看外国人怎么教育孩子方法有哪些如何教育孩子一直是中国一个老大难的问题，太纵容不行、太严厉也不行。
那么今天我们就来看看外国人普遍通用的经典的教育方法是什么?以下是店铺分享给大家的外国人教育孩子的方法，希望可以帮到你!外国人教育孩子的方法给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则。
意思是一定要给孩子的成长一些空间，不管是教育孩子成人，孩子教育孩子上学都不要把他们的时间安排得满满的。
程式化的东西孩子不一定去遵守。
学习和生活都一样，一定要给他们一些自由，逼的太紧或太有规则，只能让他们觉得无趣，产生逆反心理。
鼓励孩子多外出活动。
很多孩子喜欢呆在家里不出门，宁愿玩手机，也不愿和外界接触，这样很容易让孩子在家里得各种病。
家长一定要鼓励孩子外出锻炼身体，这样既能保证他们的身体健康也能保证他们心情舒畅。
尤其是学习重要的阶段的孩子，他们的压力大，这时候外出走走可以舒缓压力增强免疫力。
用心聆听。
没有什么比聆听更你能让孩子感到被关心，父母一定要听到孩子的声音，看到他们的情绪，与他们沟通，特别在学习上更要去听孩子的想法，不要总凭自己的意愿去让他们学这学那。
放弃完美。
如果事事都要求完美会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气，孩子没考好就要求他们考好，孩子考好了就要求他们考得更好。
其实对于孩子的学习，一定不要太过要求完美，要看到自己孩子的水平，而不是要他们去做一些他们根本就达不到的事情。
鼓励是教育孩子中最为有效的方法。
当孩子遇到困难犹豫不决时，父母的鼓励能使孩子找到自信，当孩子取得优异成绩时，鼓励能使孩子向更高的阶段发展，当孩子犯了错误时，鼓励能让他认识到自己的不对，并力求改过。
给他们表演的舞台。
一定要给孩子一些空间，才能发掘他们的天赋。
在人生这场戏上，你不能规定自己的孩子一定要扮演什么样的脚色，而是要给她们自己表演的舞台，精彩与否，都要给他们表演的机会。
外国人教育孩子的绝招绝招一如何让小宝宝不哭爱哭的BABY都是爸妈教出来的。
从美剧《成长的烦恼》看美国家庭教育
从美剧《成长的烦恼》看美国家庭教育作者简介：许婷，西安外国语大学研究生，英语语言文学专业，研究方向：跨文化交际。
（西安外国语大学陕西西安745700）摘要：互联网时代使得看美剧成为很多人生活的一部分。
电视剧作为国家文化的重要载体之一，能很好反映与传播一个国家和民族的价值观、主流文化、思维模式、生活模式等。
美剧《成长的烦恼》以一个典型的美国特色家庭为背景，讲述了父母与子女之间点点滴滴的故事。
剧中包含了许多父母教育子女的事例，是了解美国家庭教育非常好的材料。
关键词：《成长的烦恼》家庭教育个人主义中图分类号：g46 文献标识码：a 文章编号：1006-026x（2012）12-0000-02引言伴随着互联网时代的到来，美剧也迅速在中国流行起来。
跌宕起伏、扣人心弦的故事情节、生动形象的人物刻画、贴近生活的各种场景、靓丽时尚的主人公以及地道纯正的英语深深的吸引着很大一部分人，看美剧也成为很多人生活中不可缺少的一部分。
美剧题材丰富，涉及各个领域，其中也展现了不少美国家庭的日常生活状态，是很多中国人认识美国，了解美国的一个窗口，我们从中也能得到一些启示。
一、美国家庭教育观在《成长的烦恼》中的体现《成长的烦恼》原名growing pains，以一个典型的美国家庭为背景，讲述了父母与子女之间点点滴滴的故事。
西弗一家是一个多子女家庭，两个儿子两个女儿一个父亲一个母亲共同组成了这个热闹快乐的家庭。
父亲—杰森西弗（jasonseaver）：一名心理医生，为支持妻子麦琪返回职场故将诊所设于家中，便于照顾子女。
母亲—麦基西弗（maggie seaver）：一名报社记者，工作认真负责；为了照顾家庭和孩子离开职场15年，后返回。
长子—麦克西弗（mike seaver）：10年级学生。
学习成绩不理想，喜欢追逐女孩，经常惹一些麻烦。
长女—卡若尔西弗（caro1 seaver）：9年纪学生，好学上进，有些“书呆子”气。
次子—本恩西弗（ben seaver）：9岁，3年级学生，古灵精怪，总有些奇怪的想法。
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法欧美国家的教育方式与我国的教育方式大不相同，那么欧美父母怎么教育孩子的呢?以下是店铺分享给大家的欧美父母教育孩子的方法，希望可以帮到你!欧美父母教育孩子的方法美国：把尊重孩子放在第一位美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。
因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。
和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。
孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。
”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。
”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。
”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。
带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。
当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。
不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。
而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
英国：给孩子失败的机会孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。
如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。
麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。
在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。
国外的家长如何惩罚孩子
国外的家长如何惩罚孩子在孩子教育问题上，惩罚是一门艺术。
冷处理-----让孩子体验后果在新西兰，打孩子是一种违法行为，因此，父母一般都不会体罚孩子。
如果儿子在公共场所闹腾，只要不影响到别人，Bernny（儿子2岁半，女儿半岁）一般都会采取冷处理的方式对待孩子，比如随他闹去。
如果影响到别人，Bernny会将孩子抱走，将他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够。
Bernny认为，孩子闹是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目的。
如果孩子看到自己的闹腾没有效果，他自然会选择放弃。
有段时间，老大总喜欢往花园的鱼池里扔鹅卵石，并且屡教不改。
Bernny会对儿子说：你看看，你把小鱼砸痛了，把水池弄乱了。
水池不漂亮了吧？然后Bernny会要求儿子把水池里的石头捡出来。
有的时候，儿子可能也会耍赖，不肯去捡石头。
如果儿子耍赖，Bernny一般不会强迫他去，他会自己下去把石头捡出来给儿子看。
如果正好碰上儿子闹着要跟爸爸玩，Bernny就会借机对儿子施行教育：Bernny,你看看，你把石头扔进水池了，现在我要去捡石头，没有时间陪你玩。
这时候，儿子会体验到他不良行为的后果。
于是，他会明白，他真的不能把石头扔进水池。
Bernny认为，孩子并非我们想像的那么不懂事，他只是控制能力差一点而已，因此，Bernny主张父母把孩子当成人看，从孩子小的时候起就教他学会承担责任，学着约束自己。
惩罚是有度的加拿大 Paul 儿子2岁半加拿大也是个不主张体罚孩子的国度。
以往时常有家长因为体罚孩子而被警察带走的事情发生。
不过最新的加拿大法律规定对2-12岁的孩子可以适度地进行体罚。
体罚孩子的程度可重可轻，问题是这个度很难掌握。
如果孩子不懂事，在幼儿园向老师告发父母打骂的话，有关部门就会立刻介入。
情节严重的，父母甚至会丧失抚养权。
Paul的一个朋友就曾经历过这样的事情，虽然最后有惊无险，但毕竟已经在警察局有了案底。
Paul认为惩罚孩子应该制定一个长远目标，并围绕这个长远目标来进行。
美国父母育子之道
美国父母育子之道美国人在教育、培育孩子的优良品质和共性方面，有许多值得我们借鉴的做法与阅历。
在美国，为了让孩子长大后能够适应竞争激烈的社会并成为强者，几乎每一位家长都不溺爱儿女，从小就培育他们独立生存的力气。
培育品质1、让婴幼儿从小单独睡觉，无父母陪护。
2、一些年轻父母把几个月的婴儿赤身裸体扔进水中，让其学会游泳。
3、孩子跌跤后父母不管，让他自己爬起来。
4、父母要几岁的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。
5、自己的事情自己准备，自己的事情自己办理。
6、让孩子在看到本国国旗时，注目两分钟；在听到国歌奏响时，把手按在心口，心中默唱国歌。
7、即使家庭经济状况很好，也鼓舞孩子用自己的双手劳动挣钱，让孩子自己支付保险费用或部分学习费用及其它费用。
8、绝大多数18岁以上的孩子都靠自己挣钱读书。
有的人把钱赚够了才进学校读书，也有人一边打工一边读书或读读停停，用十几年时间拿个博士学位。
孩子们认为，长这么大了还向父母要钱很不光荣。
9、没有午睡的习惯。
10、大人鼓舞孩子做登山、攀岩、跳海等危险性运动，孩子们也乐于参与这些冒险活动。
11、在用钱上，就是那些出身于中产阶级家庭的孩子，对自己也很“吝啬”，与人交往也不“大方”。
一句话，孩子不摆阔，不赶时髦。
12、父辈一般不给孩子财产继承权。
熟识社会熟识家庭住址及父母的姓名、单位。
父母在孩子开头懂事时就有意识地教他们识别自己家庭四周的环境，以及父母的姓名和单位等；通过日常的培育，孩子丢失找不到家的可能性就小多了，并且增加了孩子应付外界环境的自信念，使其遇事不致惊慌失措。
另外，还会教孩子一些在大路上行走的常识。
熟识药品及了解用药常识。
家庭中通常都存有确定数量的药品备急，父母会把一些常用药品拿出来教孩子辨认，使其慢慢了解药品名称、用途及用法，这样既让孩子增长了学问，又降低了发生危险的可能性。
另外在带孩子去医院看病的时候，还顺便教孩子熟识医院，以便解除孩子对医生的恐惊感，学会协作治病，或在发生意外时能自己到医院求助。
论中美家庭教育的差异
参考内容
随着全球化进程的加速，中美两国的家庭教育方式与理念也受到越来越多人的。 本次演示将从家庭教育的角度出发，探讨中美两国的教育差异，以期为家庭教 育提供一些有益的启示。
一、教育观念
中国家庭教育的观念相对较为传统，注重孩子的成绩和学术成就。家长们普遍 认为，通过不断努力，孩子可以获得更好的未来。因此，在中国的家庭教育中， 家长会花费大量的时间和精力来帮助孩子学习，追求高分数和好成绩。
论中美家庭教育的差异
01 引言
03 参考内容
目录
02 比较
引言
随着全球化的推进，中美两国之间的教育差异越来越引人。在家庭教育的领域 里，这些差异更是显而易见。本次演示将对比分析中美两国在家庭教育方面的 差异，并探讨其背后的原因与影响。
比较
1、家长角色
美国家长更注重孩子的自我发展，鼓励孩子独立思考、勇于尝试。他们往往提 供一个相对宽松的环境，让孩子在探索中成长。中国家长则更注重传承家族香 火，对孩子的期望更多集中在学业和品德上。他们倾向于为孩子提供更多的指 导和约束。
3、政治制度
中美两国的政治制度也对家庭教育产生一定的影响。中国政治制度强调集体主 义和纪律性，这在家庭教育中得到一定体现，使家长更注重孩子的规范行为和 集体意识。而美国的政治制度强调个人主义和自由精神，反映在家庭教育中， 使家长更鼓励孩子自由探索和发挥个性。
总结
中美家庭教育存在多方面的差异，这些差异反映了家长、社会及国家在不同方 面的期望和点。从家长角色、沟通方式到社交活动，这些差异都显而易见。这 些差异的产生既受历史文化的影响，也与社会经济发展及政治制度有关。
2、沟通方式
美国父母更尊重孩子的独立性，强调与孩子进行平等、开放的对话。他们乐于 倾听孩子的想法，并给予一定的空间让孩子表达自己的感受。中国父母则更孩 子的学习和品德培养，往往在沟通中更强调家长的权威和指导。
浅谈中美家庭教育的差异及启示
浅谈中xx家庭教育及启示家庭是孩子受教的第一课堂和终生课堂，父母是孩子的第一任老师，也是无法取代的终生教师，在孩子的家庭教育中起着举足轻重的作用。
家庭教育的成功与否，对少年儿童的成长影响极大，特别是少年儿童的性格、道德品质、理想情操的形成与家庭环境密切相关。
中美双方由于在文化传统、观念意识、生活方式以及社会习俗等方面存在诸多不同之处，导致了在家庭教育目的、教育方式和教育内容上也存在着很多差异。
因此正确认识和了解双方之间的这种差异，对于促进我国当代家庭教育的良性发展有着十分重要的指导作用和现实意义。
家庭教育的含义一般说来，家庭教育指的是父母或长辈对家庭里的儿童或者青少年进行的教育，它是整个教育系统里一个重要部分。
其实家庭教育不仅是一个家庭的活动，它也关系到整个社会；家庭教育不仅是为了学习处理家庭关系和掌握生活技巧，也是对家庭中每个成员的生理和心理的学习，同时也是对每个成员全面发展的学习；家庭教育不仅是父母或者长辈对家庭里的儿童和年轻一代的教育，同时也是所有家庭成员之间的相互教育；家庭教育不仅是学前教育也是终身教育。
家庭教育的重要性总体来说，家庭教育在一个人的成长过程中始终是占最大部分的。
家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础，它是学校教育和社会教育无法取代的，家庭是孩子受教育的第一个学校，也是终身受教育的永恒学校，父母是孩子的第一任老师。
首先，对于儿童和青少年来说，家庭教育是教育的开端和基础。
当孩子还在妈妈身体里的时候，胎儿就已经开始受到家庭教育和家庭成员的影响了。
父母和其它家庭成员在孩子出生之后的婴幼儿期教育和学前教育方面也扮演着很重要的角色。
那些获得良好家庭教育的孩子将会为学校教育建立稳固的基础。
其次，家庭教育对孩子的影响比学校教育的影响更大。
父母是孩子的启蒙老师，他们的一言一行对孩子的成长起着举足轻重的作用。
再次，孩子接受家庭教育的时间比接受其它两种教育的时间要长。
任何一个人的性格，做人处事的方式方法都是和他所受到的家庭教育密不可分的。
家庭教育：美国父母除了鼓励孩子早恋还会做什么？
家庭教育：美国父母除了鼓励孩子早恋还会做什么？孩子早恋、跷课、party……这些字美国父母眼里习以为常。
鼓励孩子与异性约会、对孩子的宽容简直令人发指，美国父母就是逆天的存在！不得不承认，相比中国的父母，美国父母却能和孩子相处得融洽。
因为他们有制胜法宝，分分钟hold 住熊孩子！美国当爹当妈的淡定轻松是从何而来的呢？在中美生活多年，我发现美国的父母和中国父母一样，也管教孩子。
只不过，在他们和孩子相处时，都特别在意提高自己的Parenting EQ(为人父母的情商)来增进亲子关系。
在美国，做父母需要高情商，也就是高Parenting EQ。
什么是Parenting EQ为人父母的情商情商(EQ)在每种人际关系中都是至关重要的，我身边的美国父母觉得拥有为人父母的高情商(Parenting EQ)，会更好地处理亲子关系。
情商(EQ)的一个关键是共情能力。
共情就是换位思考，站在他人的角度看问题。
在亲子关系中，Parenting EQ中的共情意味着，当家长[微博]与孩子互动时，当父母的必须学会用孩子的眼光看世界，并尝试站在孩子的视角去理解他们。
Parenting EQ的根本互相尊重我发现美国人从小所受的教育中的一点—互相尊重，在他们为人父母以后起了很大作用。
那些高情商的父母，都非常懂得尊重他人，尤其是自己的孩子。
他们尊重孩子的个体差异和自由选择权，放弃了对孩子的支配欲望。
只要孩子遵纪守法，不危害社会，不伤及他人和自己，他们愿意让孩子按照自己的喜好，根据自己的能力，为自己做出各种选择。
尤其是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，哪怕不能完全遵循孩子的意见，他们也一定是先和孩子商量解释，让他们知道父母非常尊重他们的看法和决定。
在和孩子朝夕相处的成长的过程中，尊重孩子的美国父母更多是作为指引者和扶持者。
他们尝试更多地去了解自己的孩子，理解孩子的感受和行为，带着更多的尊重，去引发和鼓励孩子的兴趣。
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美国父母如何教育孩子
美国父母如何教育孩子
四、注重培养孩子的创造能力
教育原则
家庭教育要把握以下
平等原则
尊重原则
家长尊重孩子，孩子才会尊重家长
交流原则
孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。
家长忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家长就没话说。
长期下去，儿女和家
长相处会变得越来越尴尬。
自由原则
很多家长把孩子管得很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧。
应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。
统一原则
家庭教育要和学校统一，否则孩子无所适从。
榜样原则
家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，做好表率。
信任原则
谎言是从不信任中来的。
如果你从孩子小时就很信任他(她)，孩子就没有说谎的必要。
宽容原则
人非圣人，孰能无过?孩子在成长的过程中，犯错误是正常的。
家长应该宽容地对待，做好引导工作
鼓励原则
许多家长有个坏习惯，不懂得鼓励，在孩子取得成绩的时候，可能是随意的一两句话带过了。
在家庭生活中，应该多鼓励孩子。
教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。