部编一年级语文上册照样子写词语

部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案

部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案一、读短文，完成练习。

枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有 ______ 句话。

2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）二、阅读下文，回答问题。

花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。

它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。

2．找出文中表示颜色的词。

________________3．照样子写句子。

①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。

________像________③落叶在风中翩翩起舞。

________唱歌。

④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。

________有________，有________，有________，还有________。

三、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

部编一年级语文上册照样子写词语

照样子写词语。

1.一（朵）云一（）雨伞一（）竹林一（）小船
一（）山一（）国旗一（）树叶一（）长尺
一（）牛一（）水珠一（）牛羊一（）北风
一（）水一（）白菜一（）星星一（）好字
一（）书一（）大雨一（）同学一（）乌鸦一（）田一（）石头一（）大刀一（）办法2. 大—（小）东—（）反—（）上—（）
黑—（）晚—（）地—（）短—（）关—（）男—（）坏—（）否—（）非—（）去—（）老—（）少—（）入—（）无—（）错—（）先—（）迟—（）前—（）水—（）外—（）3.渐渐（慢慢）高兴（）美丽（）
到处（）洁白（）办法（）
4.又（细）又(长)又（）又（）又（）又（）
又（说）又（笑）又（）又（）又（）又（）
5.雪白雪白（）（）（）
6.（弯弯）的月儿（）的船（）的星星（）的荷叶
（）的树林（）的天（）的草芽（）的谷穗（）的草（）的山（）的沙滩（）的浪花（）的项链（）的冬天（）的尾巴（）的乌鸦
（）的沙子（）的云朵（）的画家（）的影子（）的小鸟（）的贝壳（）的太阳（）的羽毛（）的棉花（）的北风（）的草莓（）的大树7、二（工）工人了（）木（）白（）
米（）月（）大（）口（）
8、大（人）人口日（）白（）
广（）去（）不（）
9、（打）篮球（）尾巴（）衣服（）竹叶（）高山
（）星星（）水果（）个子（）办法（）朋友（）东西（）木马（）大雨（）问题（）远门（）口令（）南瓜（）贝壳（）项链（）鞋带（）小诗（）书包（）小船（）长队（）国旗（）音乐（）纸船（）桌子（）青虫（）积木。

新部编版一年级语文上册短文阅读(带答案)

新部编版一年级语文上册短文阅读（带答案）一、开心阅读。

太阳可真会变脸!刚刚起床时，它脸色红润，像害羞的妹妹。

中午时，它怒目圆睁，像火冒三丈的爸爸。

下午回家时，它满面红光，像慈祥的爷爷。

1．短文共有_________句话。

2．太阳在不同的时间段有不同的特点。

刚刚起床时，它________；中午时，它________；下午回家时，它___________。

3．“中午时，它怒目圆睁”这句话的意思是_____①中午时，太阳发怒了。

②中午时，太阳光线非常强烈。

二、读短文，完成练习。

天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。

”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．读一读，连一连。

碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

三、阅读短文。

它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐．．地生活着。

突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。

”蛇说：“我没有地方藏了。

”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。

”说着，它们都流下了伤心的泪水。

1．文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。

2．文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。

3．用“______”画出小动物们流泪的原因。

4．小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。

___________________________________四、阅读理解。

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

2021年部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇．．地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦！1．照样子写一写碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的________________雪白雪白的棉花雪白雪白的______________2．读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：___________________________。

3．用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。

4．最后是谁把棉花姑娘的病治好了？________________5．说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。

_________________________二、阅读理解。

小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。

”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。

山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。

新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。

”1．本文一共有（______）个自然段。

2．小猴做衣服需要（）。

A．五丈布B．五寸布C．五尺布3．根据短文内容，填空。

小猴买布料前分别请教了、和，他们分别建议小猴买、和布料，最后小猴听取了的意见。

4．这篇故事告诉我们的道理是（）A．不要随便相信别人。

B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。

三、阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。

小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。

小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

新部编人教版一年级语文上册理解阅读强化练习及答案

新部编人教版一年级语文上册理解阅读强化练习及答案一、阅读短文并做题。

变色的房子小兔造了一间房子。

它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。

1．短文共有_____个自然段。

第一自然段有_____句话。

2．小兔的房子春天是（______）色的，夏天是（______）色的，秋天是（______）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（______）色的。

3．读了短文，我知道这是一只____________的小兔。

二、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。

我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。

这是我的心愿。

如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________三、读一读，完成练习。

快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

部编版一年级语文上册短文阅读及答案(往年真题)

部编版一年级语文上册短文阅读及答案（往年真题）一、读儿歌，完成练习。

森林动物做早操天亮了，起床了，森林动物做早操。

猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。

松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。

小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。

只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。

1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________”画出动物的名称。

3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。

（填序号）①猴子②松鼠③小獾子④狗熊4．读一读，连一连。

猴子松鼠小獾子狗熊跑跳伸腰睡大觉嘴巴打洞爪子挠二、阅读秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。

”高粱快活地说：“红色的秋天来了。

”葡萄认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫色的。

”栗子摇头说：“秋天是咖啡色的。

”．秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。

”1．根据上文内容填空。

稻子说秋天是_____色的，高粱说秋天是_____色的，葡萄说秋天是____色的，栗子说秋天是_____色的，秋姑娘说秋天是____色的。

2．发挥你的想象，把句子补充完整。

（1）__________高兴地说：“秋天是_________色的。

”（2）__________快活地说：“秋天是_________色的。

”三、快乐阅读。

小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。

他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。

他把这件事告诉了猴子。

“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。

他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。

小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。

他想，猴子的主意出得真好。

可是，第二天又下了一场大雨。

小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。

1．短文共有（）个自然段。

A．三B．四C．五D．六2．当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。

A．小兔B．小猪C．猴子D．小狗3．这篇短文告诉我们什么道理？（）A．别人说的话我们要想一想是不是有道理。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案

（部编语文）一年级上册阅读理解专项训练及答案一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】（1）两（2）四（3）圆头；大眼；尾巴像花朵（4）非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读，项链【解析】2．课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。

”（1）请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

（2）照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）火红________ 雪白________ 笔直________（3）我会说________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

【答案】（1）少；快（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季【考点】课文内容理解，小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。

只要明白了夏天，树上会长满树叶。

就会根据内容推算出夏季。

同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

3．课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

部编一年级语文上册照样子写词语

照样子写词语。

1、一（朵）云一（）雨伞一（）竹林一（）小船
一（）山一（）国旗一（）树叶一（）长尺
一（）牛一（）水珠一（）牛羊一（）北风
一（）水一（）白菜一（）星星一（）好字
一（）书一（）大雨一（）同学一（）乌鸦一（）田一（）石头一（）大刀一（）办法2、大—（小）东—（）反—（）上—（）
黑—（）晚—（）地—（）短—（）关—（）男—（）坏—（）否—（）非—（）去—（）老—（）少—（）入—（）无—（）错—（）先—（）迟—（）前—（）水—（）外—（）3、渐渐（慢慢）高兴（）美丽（）
到处（）洁白（）办法（）
4、又（细）又(长)又（）又（）又（）又（）
又（说）又（笑）又（）又（）又（）又（）
5、雪白雪白（）（）（）
6、（弯弯）的月儿（）的船（）的星星（）的荷叶
（）的树林（）的天（）的草芽（）的谷穗（）的草（）的山（）的沙滩（）的浪花（）的项链（）的冬天（）的尾巴（）的乌鸦（）的沙子（）的云朵（）的画家（）的影子
（）的小鸟（）的贝壳（）的太阳（）的羽毛（）的棉花（）的北风（）的草莓（）的大树7、二（工）工人了（）木（）白（）
米（）月（）大（）口（）
8、大（人）人口日（）白（）
广（）去（）不（）
9、（打）篮球（）尾巴（）衣服（）竹叶（）高山
（）星星（）水果（）个子（）办法（）朋友（）东西（）木马（）大雨（）问题（）远门（）口令（）南瓜（）贝壳（）项链（）鞋带（）小诗（）书包（）小船（）长队（）国旗（）音乐（）纸船（）桌子（）青虫（）积木。

部编版一年级上册语文生字组词带拼音可打印

部编版一年级上册语文生字组词带拼音可打印部编版一年级上册语文生字组词带拼音1tiān天(蓝天)(天空) dì地(大地)(地球)rén人(人们)(人民) nǐ你(你们)(你的)wǒ我(我们)(我的) tā他(他们)(他的)2yī一(一个)(一人) èr 二(二十)(十二)sān三(三十)(三月) sì四(四十)(十四)wǔ五(十五)(五颜六色) shàng上(上下)(上山)xià下(下班)(下去)3kǒu口(口水)(口罩) ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)mù目(目光)(目中无人) shǒu手(手脚)(小手)zú足(足球)(手足) zhàn站(站立)(车站)zuò坐(坐下)(坐着)4rì日(日子)(日月) yuè月(月亮)(明月)shuǐ水(河水)(井水) huǒ火(着火)(大火)shān山(青山)(高山) shí石(石头)(石子)tián田(田野)(田地) hé禾(禾苗)(禾田)5duì对(不对)(对错) yún云(白云)(云朵)yǔ雨(下雨)(雨点) fēng风(刮风)(大风)huā花(花朵)(花儿) niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)chóng虫(虫子)(小虫)园地一liù六(六十)(六月) qī七(七十)(七百)bā八(八十)(八位) jiǔ九(九十)(九点)shí十(十全十美)(十一)汉语拼音3bà爸(爸爸)(我爸) mā妈(妈妈)(大妈)4mǎ马(小马)(马上) tǔ土(泥土)(土地)bù不(不好)(不行)5huà画(画画)(图画) dǎ打(打算)(打架)6qí棋(棋子)(下棋) jī鸡(小鸡)(母鸡)7zì字(写字)(识字) cí词(词语)(词句)yǔ语(语文(语句) jù句(句子)(句号)zǐ子 (儿子)(子女)8zhuō桌(桌子)(桌椅) zhǐ纸(白纸)(纸上) 园地二wén文(文明)(文化) shù数(数字)(数学)xué学(学习)(上学) yīn音(音乐)(声音) yuè乐(音乐)(乐器)9mèi 妹(妹妹)(姐妹) nǎi奶(牛奶)(奶奶) bái白(雪白)(白色) pí皮(果皮)(书皮)10xiǎo小(小鸡)(大小) qiáo桥(小桥)(过桥) tái台(台湾)(电台)11xuě雪(下雪)(白雪) ér儿(儿子)(女儿)12cǎo草(绿草)(小草) jiā家(回家)(大家)shì是(不是)(是否)13chē车(汽车)(卡车) lù路(上路)(走路)dēng灯(灯泡)(路灯) zǒu走(走路)(走开) 课文1qiū秋(秋天)(秋风) qì气(天气)(生气)le了(好了)(对了) shù树(大树)(树叶)yè叶(叶子)(树叶) piàn片(一片)(片面)dà大(大人)(大家) fēi飞(起飞)(飞机)huì会(不会)(开会) gè个(一个)(个人)2de的(好的)(你的) chuán船(开船)(小船)liǎng两(两边)(两头) tóu头(石头)(头脑)zài在(在家)(不在) lǐ里(里面)(那里)kàn看(看见)(看到) jiàn见(见到)(看见)shǎn闪(闪光)(闪亮) xīng星(星星)(星光)3jiāng江(江南)(长江) nán南(南方)(南门)kě可(可以)(可是) cǎi采(采莲)(风采)lián莲(莲花)(莲叶) yú鱼(鱼儿)(金鱼)dōng东(东西)(东方) xī西(西瓜)(西面)běi北(北方)(北面)4jiān尖(尖刀)(笔尖) shuō说(说话)(诉说)chūn春(春天)(春色) qīng青(青蛙)(青山)wā蛙(青蛙)(牛蛙) xià夏(夏天)(夏季)wān弯(弯刀(转弯) de地(慢慢地跑)(轻轻地说) jiù就(就是)(就好) dōng冬(冬天)(冬瓜)园地四nán男(男生)(男孩) nǚ女(女孩)(女生)kāi 开(开关)(开始) guān关(关门)(关节)zhèng正(正面)(立正) fǎn反(反面)(反正) 识字6yuǎn远(远方)(远近) yǒu有(没有)(有无)sè色(颜色)(色彩) jìn近(靠近)(走近)tīng听(听到)(听说) wú无(无人)(有无)shēng声(声音)(无声) qù去(来去)(离去)hái 还(还有)(还要) lái来(来去)(到来)7duō多(多少)(很多) shǎo少(不少)(多少)huáng黄(黄色)(黄酒) niú牛(水牛)(小牛)zhī只(一只)(几只) māo猫(小猫)(肥猫)biān边(一边)(旁边) yā鸭(鸭子)(鸭梨)píng苹(苹果)(青苹) guǒ果(果子)(苹果)xìng杏(杏子)(银杏) táo桃(桃子)(桃树)8shū书(书包)(书本) bāo包(书包)(背包)chǐ尺(尺子)(直尺) zuò作(作业)(工作)yè业(事业)(作业) běn本(书本)(本来)bǐ笔(铅笔)(毛笔) dāo刀(小刀)(剪刀)kè课(上课)(课本) zǎo 早(早操)(早上)xiào校(学校)(校长)9míng明(明天)(光明) lì力(力气)(力量)chén尘(灰尘)(尘土) cóng从(从前)(从来)zhòng众(群众)(众多) shuāng双(一双)(成双成对) mù木(木头)(树木) lín林(树林)(竹林)sēn森(森林)(阴森) tiáo条(一条)(条纹)xīn心(开心)(心情)10shēng升(升旗)(升高) guó国(国旗)(国家)qí旗(升旗)(旗帜) zhōng中(中间)(中国)hóng红(红色)(红领巾) gē歌(歌曲)(唱歌)qǐ起(起来)(起立) me么(对么)(什么)měi美(美丽)(美好) lì丽(美丽)(风和日丽)lì立(站立)(起立)园地五wǔ午(中午)(下午) wǎn晚(晚上)(夜晚)zuó昨(昨天)(昨日) jīn今(今天)(今年)nián年(新年)(过年)课文5yǐng影(影子)(身影) qián前(前后)(前面)hòu后(后面)(后来) hēi黑(黑色)(黑狗)gǒu狗(小狗)(狼狗) zuǒ左(左右)(左边)yòu右(右边)(右手) tā它(它们)(它的)hǎo好(好人)(好事) péng朋(朋友)(亲朋好友) yǒu友(友好)(友善)6bǐ比(比较)(对比) wěi尾(尾巴)(船尾)bā巴(嘴巴)(尾巴) shuí谁(谁的)(有谁)cháng 长(长短)(长度) duǎn 短(长短)(短处) bǎ把(一把)(把握) sǎn 伞(雨伞)(打伞)tù兔(白兔)(兔子) zuì最(最好)(最高)gōng公(公正)(公平)7xiě写(写字)(书写) shī诗(诗句)(诗人)diǎn点(雨点)(指点) yào要(要是)(不要)guò过(过年)(过去) gěi给(不给)(送给)dāng当(当中)(每当) chuàn串(串联)(一串)men们(我们)(他们) yǐ以(以为)(以前)chéng 成(成为)(成功)8shù数(数一数)(数一数二) cǎi彩(彩色)(丰富多彩) bàn半(一半)(半个) kōng空(空间)(天空)wèn问(问好)(问题) dào到(来到)(到来)fāng方(方向)(正方形) méi 没(没有)(没人)gēng更(更加)(更好) lǜ绿(绿叶)(绿色)chū出(出来)(出现) cháng长(长大)(成长)9shuì睡(睡觉)(午睡) nà那(那里)(那边)hǎi 海(大海)(海洋) zhēn真(真实)(天真)lǎo 老(老师)(老人) shī师(老师)(师生)ma吗(对吗)(好吗) tóng同(同学)(相同)shén什(什么)(为什么) cái 才(才子)(才能)liàng亮(明亮)(月亮)10shí时(时候)(时间) hòu 候(时候)(等候)jué觉(觉得)(感觉) dé得(飞得高)(跑得快)zì自(自我)(自己) jǐ己(自己)(各抒己见)hěn很(很多)(很好) chuān穿(穿衣服)(穿着)yī衣(衣服)(大衣) fú服(服从)(衣服)kuài 快(快乐)(愉快)11lán蓝(蓝色)(蓝天) yòu又(又大又圆)(又唱又跳) xiào笑(微笑)(笑容) zhe 着(走着)(笑着)xiàng 向(方向)(走向) hé和(和好)(和睦)bèi 贝(贝壳)(宝贝) wá娃(娃娃)(山娃子) guà挂(牵挂)(挂上) huó活(生活)(活动) jīn 金(金色)(金黄)园地七gē哥(哥哥)(大哥) jiě姐(姐姐)(姐妹)dì弟(弟弟)(表弟) shū叔(大叔)(叔叔)yé爷(爷爷)(大爷)12qún 群(羊群)(群众) zhú竹(竹子)(毛竹)yá牙(牙齿)(蛀牙) yòng 用(不用)(有用) jǐ几(几个)(几人) bù步(跑步)(脚步)wéi 为(为了)(为什么) cān参(参加)(参与) jiā加(加法)(加上) dòng 洞(黑洞)(洞口) zháo着(着火)(着急)13wū乌(乌黑)(乌鸦) yā鸦(乌鸦)(老鸦)chù处(到处)(处处) zhǎo 找(寻找)(找到) bàn 办(办法)(办公) páng旁(旁边)(两旁) xǔ许(许多)(许愿) fǎ法(办法)(方法)fàng 放(放进)(放手) jìn 进(进去)(进步) gāo 高(高手)(高山)14zhù住(住处)(住在) hái 孩(孩子)(孩童) wán玩(玩耍)(游玩) ba 吧(好吧)(是吧)fā发(发现)(发生) yá芽(发芽)(嫩芽)pá爬(爬山)(爬走) ya 呀(好呀)(对呀)jiǔ久(久远)(长久) huí回(回家)(回来)quán全(全部)(全家) biàn变(变化)(变形) 园地八gōng工(工厂)(工人) chǎng厂(工厂)(厂长)yī医(医院)(医生) yuàn院(院长)(医院)shēng生(生日)(生活)部编版一年级上册语文期末测试题班级：姓名：成绩：一、给下列拼音宝宝分分类。

部编版一年级语文上册组词、词语搭配、句子连线练习题

部编版一年级语文上册组词、词语搭配、句子连线练习题一、照样子，连一连大天上日今多地下小古少月二、连一连手足口耳目走说做看听三、我会连成词春人青说雪天话蛙四、连线找朋友一群一匹一条一只一头虫鸟羊马牛五、照样子、连一连好右黑前后坏左白六、连一连逗号像水泡泡句号像一串水珠省略号像小蝌蚪红红的绿绿的蓝蓝的白白的闪闪的天空雪花星星花朵小草八、我会连蓝蓝的黄黄的雪白的小小的彩色的快活的项链脚印贝壳大海沙滩浪花九、根据课文内容连线春天树叶全变黄了夏天树叶全掉了秋天小树发芽冬天小树长满叶子十、连一连蓝蓝的太阳天下红红的月亮上古圆圆的头发今火长长的天空水地十一、连一连弯弯的花朵耳朵看美丽的月亮眼睛说可爱的太阳嘴巴做红红的小鸟小手听十二、连一连草芽夏天绿油油的谷穗荷叶春天弯弯的禾苗谷穗冬天圆圆的草芽雪人秋天尖尖的荷叶一片一条一个一朵雪人小花树叶小鱼十四、我会连小河水咕咕擦虫子小鸽子喵喵搭马路小鸭子呱呱捉桌子小花猫哗哗过游戏小青蛙嘎嘎做积木十五、连一连宽阔的云朵漂亮的老师洁白的大海敬爱的颜色十六、连一连蓝蓝的笑着雪白的脚印小小的沙滩彩色的时候黄黄的大海快活的浪花哗哗地海螺更多的项链十七、连一连春天雪一只草莓夏天蘑菇一个叶子秋天发芽一颗乌鸦冬天草莓一片瓶子十八、连一连又宽又远的叶子又长又软的浪花碧绿碧绿的大海雪白雪白的沙滩写出含有下列偏旁的生字刂（）（）（）亻（）（）（）勹（）（）（）亠（）（）（）冖（）（）（）讠（）（）（）扌（）（）（）艹（）（）（）口（）（）（）囗（）（）（）彳（）（）（）彡（）（）（）犭（）（）（）夂（）（）（）门（）（）（）氵（）（）（）忄（）（）（）宀（）（）（）辶（）（）（）女（）（）（）纟（）（）（）王（）（）（）木（）（）（）日（）（）（）攵（）（）（）月（）（）（）灬（）（）（）目（）（）（）禾（）（）（）鸟（）（）（）穴（）（）（）虫（）（）（）⺮（）（）（）。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)

（部编语文）一年级上册阅读理解解题技巧及练习题(含答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1．日积月累我能行。

悯农(其二)[唐]李绅锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

（1）把古诗补充完整。

锄________ ________当午，汗滴________ ________ ________。

谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

【答案】（1）禾；日；禾；下；土；中（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

【考点】诗文朗读、默写、翻译，诗【解析】2．课内阅读。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！（1）找出短文中表示颜色的词语。

（2）照样子，写词语。

一片片 ________ ________（3）“一片片”是说（）A. 只有一片叶子B. 有许多叶子（4）课文最后一句话表达的感情是（）A. 热爱秋天B. 不喜爱秋天【答案】（1）黄、蓝（2）一座座；一颗颗（3）B（4）A【考点】秋天（天气凉了……）【解析】3．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】4．写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】（1）C（2）B【考点】语段阅读，四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

部编版一年级语文上册期末专项训练——词语(含答案)

期末复习词语专项（部编版一年级上册）一、选一选，填一填。

（一）一把一头一口一个一只一支1.妈妈给我（）苹果。

2.（）水牛在田里走。

3.天上飞着（）小鸟。

4.文具盒里放着（）尺子。

5.院子里有（）井。

6.我有（）笔。

（二）把字词的序号写在短文的括号里。

1.只２.条３.飞来飞去这里有一（）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。

一（）小鸟在白云下（）。

（三）选词填空，完成句子。

大马妈妈小红的（）在教小红画画，画一匹（）真漂亮！二、我会用量词（一）照样子，写一写。

例：一（头）牛一（）树叶一（）题三（）鸟一（）山一（）花一（）白云九（）鸟一（）鸡四（）鸭子一（）胖娃娃一（）船一（）羊一（）桥（二）连一连一片伞一条树一头花一棵鱼一朵牛一把叶一座花生一个山（三）选一选，我会填量词。

颗头只群条堆个个一（）黄牛一（）猫一（）鸭子一（）枣一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）心（四）我会填量词。

一（）狗一（）马一（）鸟三（）鸡一（）伞一（）水珠一（）尾巴一（）猴子一（）鹅（五）照样子，写一写。

例：一（位）伯伯一（）老师一（）叔叔两（）老爷爷（六）我会填量词。

一（一（一（）画）星星）树一（一（一（）乌鸦）尺子）房子一（一（一（）石子）书）心二、找反义词：上——（）天——（）火——（）小——（）南——（）东——（）开——（）外——（）弯——（）男——（）远——（）有——（）去——（）大——（）多——（）反——（）前——（）左——（）长——（）坏——（）答——（）明——（）头——（）晚——（）升——（）进——（）快——（）对——（）黑——（）老——（）回——（）高——（）全——（）三、词语搭配连一连。

（1）弯弯的船小小的月儿闪闪的天蓝蓝的星星（2）美丽的衣裳可爱的星星弯弯的鲜花闪闪的鸭子（3）蓝蓝的布熊鲜艳的天空清清的花朵圆圆的河水暖和的月儿（4）雪白的项链金色的浪花小小的叶子快活的贝壳碧绿的脚印(5)雪白的树木漂亮的云朵高大的雨伞大大的苹果四、1.AABB 式的词语照样子，写一写。

部编版一年级语文上册照样子写词语习题训练

部编版一年级语文上册句子专项训练题练习题一一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。

）例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。

）例子：1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。

练习题二一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。

2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。

4、______________有______________。

二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。

练习题三一、学习比喻句--打比方句子（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。

）例句：1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。

练习：1、红红的脸蛋好像一个___________。

部编版一年级语文上册短文阅读基础练习及答案

部编版一年级语文上册短文阅读基础练习及答案一、阅读检阅台。

秋姑娘来了，多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。

你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。

1．根据儿歌内容连一连。

苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2．秋姑娘从（______）走过来，将要走向（______）。

（填序号）①冬天②夏天3．我还会说：（______）是春天的头发，（______）是夏天的歌声，（______）是冬天的棉被。

（填序号）①白雪②柳枝③青蛙的叫声二、阅读短文，完成练习。

小白兔一二三四五，五只小白兔。

长耳朵，红眼睛。

一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一只胡萝卜。

1．填空。

（1）小白兔耳朵是______的，眼睛是______的。

（2）跑第一名的小白兔得到的是_______ 。

2．只小白兔在学跑步。

（填序号）A．二B．四C．五3．用“○”圈出儿歌中的数字。

（重复的只圈一次）4．用“——”画出小白兔学跑步的样子。

三、课外阅读。

变色的房子小兔造了一间房子。

他把种子抖在泥土里，刷在了房子上。

春天，种子发芽了，绿油油的。

绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，树上开花了，红艳艳的。

红房子藏在花朵里，猎豹看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。

金房子藏在果子里，老虎看不见。

冬天，天空飘雪了，白茫茫的。

白房子藏在积雪里，狮子看不见。

小兔住在变色的房子里，真快乐！1．短文共有_____个自然段，第_____自然段写了小兔的心情。

2．短文讲的是（）造房子的故事。

A．老虎B．小兔C．狐狸3．“小兔住在变色的房子里，真快乐！”这是因为（）。

A．变色的房子很安全B．变色的房子很漂亮4．小兔的房子会变色，会变成____________四种颜色。

5．填一填。

秋天，因为______________，所以小兔的房子变成了金房子。

6．连一连。

绿房子藏在绿叶里猎豹看不见红房子藏在花朵里狐狸看不见金房子藏在果子里狮子看不见白房子藏在积雪里老虎看不见四、阅读短文，完成练习。

一年级【部编语文】考部编语文阅读理解及答案

【部编语文】考部编语文阅读理解及答案一、一年级语文上册阅读理解练习1．读一读，完成练习。

春对秋，夏对冬。

白云对红日，明月对清风。

（1）找出表示颜色的词语。

（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。

【答案】（1）白；红（2）秋；夏；冬【考点】儿歌【解析】2．阅读理解鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】（1）两（2）四（3）圆头；大眼；尾巴像花朵（4）非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】3．读短文，完成下面练习。

金色的秋天秋风阵阵吹，白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。

（1）短文有________段。

（2）树叶像什么？（3）树叶都有什么颜色的？（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。

【答案】（1）2（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

（4）略【考点】语段阅读【解析】4．快乐阅读爱动脑筋（jīn）的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。

部编人教版一年级语文上册课内阅读专项全能训练

部编人教版一年级语文上册课内阅读专项全能训练1. 课内阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

它用前足扒_____（bāpá）土，还用钳子搬掉较_____（jiǎo jiào）大的土块。

它用强有力的后足踏_____（tātà）地。

后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺_____（pūpù）开。

（1）找出文段中正确的音节。

（2）找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：______、______、______、______、______。

（3）蟀建造住宅的工具是：______、______、______、______。

（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！2. 读一读，回答问题。

山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。

天天锻炼身体好。

（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。

______（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面______ ______（3）大家在______做______。

(填序号)①广播操②山坡上③草地上3. 读一读，回答问题。

慢慢蹦，轻轻跳，小兔进屋静悄悄，为啥呀?花猫姐姐上夜班，让她好好睡午觉。

因为花猫姐姐在______，所以小兔进屋______。

(写拼音)4. 阅读课文片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有________起来的，也不留一点儿________。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）在文中的横线上填上合适的词语。

（2）根据选文写出“嫩”的意思。

嫩红：______ 嫩叶：______（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（缩句）（4）爬山虎的叶子有哪些特点？（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？5. 读一读，回答问题。

部编版一年级上册语文课内阅读强化训练+课外阅读训练(附答案)

一、《秋天》天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。

1. 把课文内容补充完整2. 我会填一填下课了，小明一会儿（），一会儿（）。

二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．照样子，写词语。

小小的____________________________________2．“小小的船”指的是（）。

A．太阳B．月亮3．根据课文连线。

弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船儿三、《四季》阅读理解（），他对青蛙说：“我是（）”（），他鞠着躬说：“我是（）”1、背一背，把选文补充完整。

A.夏天B.秋天C.荷叶圆圆D.谷穗弯弯2、照样子写词语。

例：荷叶圆圆花儿（）树叶（）3、仿照课文写一写。

( ),( )说：“我是（）四、《画》阅读理解远看（）有色，近听（）无声。

春（）花还在，（）（）鸟不惊。

1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。

2．写出反义词。

有（）远（）来（）五、读片段，完成后面的练习。

（1）小娃娃的项链是用和做的。

（4分）（2）大海的项链是用做的。

（3分）六、《大还是小》阅读理解有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1. 文中有一对反义词，你能找到吗？（)----------( )2. 照样子，写词语。

穿衣服（）（）3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。

4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。

七、《雪地里的小画家》阅读理解下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

1．选一选，填一填。

（只填序号）①小鸡②小狗③小鸭④小马______画月牙______画竹叶______画枫叶______画梅花2．青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？打上“√”。

部编人教版一年级语文上册理解阅读及答案(考题)

部编人教版一年级语文上册理解阅读及答案（考题）一、阅读理解。

小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。

它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。

”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。

”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。

”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。

小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。

小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。

”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。

”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

1．小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2．短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语：、……3．小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。

4．你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_____________________________________________________________二、读一读，做一做。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有（___________）个自然段，第二自然段有（________）句话。

2．我在白纸上画了（________）、（______）、（____）和（________）。

3．用“—”画出文中表示颜色的词语。

4．照样子写词语：碧绿碧绿（_________）（__________）（_______）三、阅读下文，回答问题。

部编版语文一年级上册照样子写句子测试题及答案

照样子写句子一、照样子写句子。

（要求掌握以下类型句子）1.鱼儿在小河里游。

①_____________在___________________________。

②_____________在___________________________。

2.消防车是用来灭火的。

①_____________是用来________________________。

②_____________是用来_________________________。

3.我听见小鸡叽叽地叫。

①________________________________________地叫。

②________________________________________地叫。

4.松鼠住在松林里。

①______________住在__________________________。

②______________住在__________________________。

5.小红一边看电视，一边喝水。

①_____________一边_____________________，一边_____________________________。

②____________一边_____________________，一边_____________________________。

6.一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。

①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。

②________________，有的__________，有的__________，__________________________。

7.大象和小象一起上山栽树。

①________和___________一起___________________。

②________和___________一起___________________。

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