高校教师资格认定教育学、教育心理学课程免试申请表
教师资格认定申请表(样表)7页
教师资格认定申请表(样表)7页
说明：“既往病史”一栏，申请人必须如实填写，如发现有隐瞒严重病史，不符合认定条件者，即使取得资格，一经发现收回认定资格。
附件
教师资格认定申请表
报名
号：
注：本表由教育部监制。
由教师资格认定机构用A4 纸打印，一式两份。
一份存入申请人人
事档案，一份由认定机构归档保存。
说明： 1. 即往病史指心脏病、肝炎、哮喘、精神病、癫痫、结核、皮肤病、性传播性疾病等病史。
本人应如实填写患病时间、治愈等情况，否则后果自负。
2.体检表所有项目申请人均须检查(怀孕可不做胸透但要附怀孕化验单)；
3.主检医师作体检结论要填写合格、不合格两种结论；
4.参加体检者，检查当日须空腹；
5.相片处加盖主管此项工作部门公章；
6.体检表正反打印。
一、基本情况。
教师资格认定申请表原件
教师资格认定申请表原件尊敬的教育部教师资格认定委员会：我是一名教师，目前正在申请教师资格认定。
通过此申请表，我希望能够向您展示我的教育背景、教学经验以及专业能力，并希望能够获得教师资格的认定。
我毕业于××大学教育系，获得了教育学学士学位。
在大学期间，我学习了教育学的基本理论知识，包括教育心理学、教育法律法规等方面的内容。
通过学习教育学课程，我深入了解了教育的本质和教师的使命。
我相信，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和启发者。
在学校期间，我通过实习和参与教育实践活动，不断提升自己的教学能力和专业素养。
毕业后，我进入了一所中学任教，至今已有五年的教学经验。
我担任过初中语文和高中文学的教师，对于教育的各个阶段都有一定的了解和经验。
在我任教的过程中，我始终以培养学生的综合素质为目标，注重学生的个性发展和自主学习能力的培养。
我经常运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，关心他们的成长和发展。
通过引导学生思考、讨论和合作，我帮助他们建立了良好的学习习惯和团队合作能力。
在教学的过程中，我也持续不断地提升自己的专业能力。
我参加了各种师资培训和学术研讨活动，了解最新的教育教学理念和方法，并积极应用于教学实践中。
我也参与了教材编写和教研工作，积极与同行交流和分享经验。
通过这些努力，我积累了一定的教学经验和方法，也取得了一些教学成果。
申请教师资格认定对我而言，是对我的专业能力和教育理念的认可，同时也是对我未来教育事业发展的重要支持。
我相信，在教育部教师资格认定委员会的认真审查和评估下，我的申请能够得到肯定。
如果获得教师资格认定，我将继续努力承担起教育事业的责任，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和社会的发展贡献力量。
再次感谢教育部教师资格认定委员会对我的关注和支持，期待能够获得教师资格的认定。
敬礼！。
教师资格认定： 教师资格认定申请表
教师资格认定：教师资格认定申请表1500字尊敬的教师资格认定评审委员会：我是一名正在申请教师资格认定的申请人，特此提交教师资格认定申请表。
本申请表旨在详细展示我作为一名教师的教育背景、教学经验以及其他相关信息，以供评审委员会参考，并最终确定我是否符合教师资格认定的标准。
个人信息：姓名：[申请人姓名]性别：[申请人性别]出生日期：[申请人出生日期]联系电话：[申请人联系电话]电子邮件：[申请人电子邮件]联系地址：[申请人联系地址]教育背景：1.学士学位：[学士学位专业名称]，[毕业时间]，[学校名称]。
在本科阶段，我系统学习了相关的教育学理论和实践课程，为将来成为一名优秀的教师打下了坚实的基础。
2.硕士学位：[硕士学位专业名称]，[毕业时间]，[学校名称]。
在研究生阶段，我进一步深入研究了教育学的相关领域，并进行了一定的研究工作。
我特别关注了教育心理学和课堂管理等方面的研究，以提高自己的教学能力。
教学经验：1.实习经历：[实习经历起止时间]，[实习地点]。
在实习期间，我作为一名助教参与了教学工作，积累了宝贵的教学经验。
我主要负责组织学生的实验操作和辅导学生学习，与学生和其他教师保持了良好的合作关系。
2.任课经历：[任课经历起止时间]，[任课学校名称]。
在这段时间里，我全职担任一名教师，负责教授[任课科目名称]。
我积极参与课程设计和教学研究，并且根据学生的学习情况和需求进行个性化教学。
其他相关培训和证书：1.职业资格证书：[职业资格证书名称]，[证书编号]。
这个证书是我在毕业后获得的，证明我具备了一定的教学能力和素质。
通过参加相关的培训和考试，我掌握了教学设计和评估的方法，并获得了相关的认证。
2.继续教育培训：[继续教育培训课程名称]，[培训时间]，[培训机构]。
在职业生涯中，我不断参加各种教育培训和学习活动，以保持自己教学能力的更新和提高。
这些培训课程涵盖了课程设计、教学方法和评估等方面的内容。
自我评价：作为一名教师，我有良好的教育背景和教学能力。
教师证认定申请表
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二面由资格认定评议委员会和认定机构填写。
《教师资格认定申请表》填写样表
《教师资格认定申请表》填写规范第一本申请表一式两份，封面及第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定机构填写。
第二在校学生的工作单位填写所在学校的院、系，没有工作单位的填所在街道。
第三申请资格种类、申请任教学科、专业技术职务必须与网上报名时填写的内容一致，不允许简写，如把“高级中学教师资格”简写为“高中”。
第四本人简历从初中开始填起，职务填“学生”、“学习委员”等，职务一栏不能空白，也不能填“无”，证明人应为熟悉申请人情况的人员，读书期间的证明人填当时的任课教师或班主任、辅导员。
以下内容为《思想品德鉴定表》填写规范：第五第3栏中申请资格种类须填写完整，如：幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校，中等职业学校实习指导。
第六表中第4-11栏，在校学生由所在学院、系填写，单位职工由所在单位的组织或人事部门填写，鉴定部门经办人必须熟悉申请人员情况，无工作单位人员由所在乡镇（街道）填写。
第七表格的详细填写规范详见附件。
教师资格认定申请表（样表）姓名赵琨工作单位牡丹江师范学院2009届应届毕业生户籍所在地双鸭山市集贤县二九一农场申请资格种类高级中学教师资格填表日期 2009年月日中华人民共和国教育部监制填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1．取得过某种教师资格2．被撤销过教师资格3．其他需要说明的情况七、本表一式二份，封面及表格等一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表编号：本表由中华人民共和国教育部监制附：认定机关联系电话：说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
教师资格认定申请表
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制定的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1．取得过某种教师资格
2．被撤销过教师资格
3．其它需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
教师资格认定申请表4完整
教师资格认定申请表4 (可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）教师资格认定申请表（补）姓名工作单位户籍所在地申请资格种类补表日期中华人民共和国教育部监制填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按申请认定教师资格时所使用的毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、“姓名”栏填写补制本表时的姓名，如果与教师资格证书上的姓名不同，须同时注明证书上的姓名（用“曾用名”表示）。
七、本表中加“*”的信息按补制本表时的情况填写，其他信息（除“姓名”外）按申请认定教师资格时的情况填写。
八、申请人有下列情况，认定机构应在备注栏中注明：1、取得过某种教师资格2、被撤销过教师资格3、其他需要说明的情况九、本表一式二份，封面及表格第三页由申请人填写，第四页由教师资格认定机构填写。
承诺书本人保证提交的个人信息资料及相关材料真实、准确。
如果所提交的信息及材料不真实、不准确，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。
本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿年月日幼儿园教师资格申请人员体检表附表教师资格认定申请表姓名工作单位户籍所在地申请资格种类填表日期中华人民共和国教育部监制填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1、取得过某种教师资格2、被撤销过教师资格3、其他需要说明的情况七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
教师资格认定申请表【模板】
附表
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表
编号：
本表由中华人民共和国教育部监制
附：认定机关联系电话：
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写
（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
教师资格申请人员体格检查表
________市___________县（区）申请资格种类。
教师资格证申请表格
思想道德
判定建议
身体和
健康状况
修学教育学（高
等教育学）、教育
心理学（高等教
育心理学）课程
状况
教师资格认定申请表
一般话
水平
教育教课技术
测试结果
教师资格认定专家评论委员会评论建议
教师资格
认定机构
建议
教师资格证书
号码组长（署名）
公章
年月日
公章
年月日
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“自己简历”栏目从自己小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教课科”名称依据中华人民共和国教育部或
许省级教育行政部门制定的教课计划规定填写。
备注
四、“户籍所在地”填写至乡镇或许街道做事处。
五、“现从事职业”栏按国家规范要求填写（如公事员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有以下状况，认定机构应在备注栏中注明：
1.获得过某种教师资格
2.被撤除过教师资格
3.其他需要说明的状况
七、本表一式二份，封面、表格第一页及第二页前四项由
申请人据实填写，其他各项由教师资格认定评论委员会和认定
机构填写。
姓名性别
民族政治相貌 2 寸近期出诞辰期出生地正面免冠毕业学校彩色照片所学专业
最高学位最高学历
现从事职业专业技术职务
通信地点邮编
联系电话电子信箱地点
申请任教课科（课程）
身份证号码
自己简历
时间单位职务证明人。
大学生教师资格认定申请表样本
理学(高等教育心 育学参加自考 XX 分，心理学参加校选课考试 XX 分。
理学)课程情况
普通话水平
XXXX
教育教学能 力测试结果
面试 试讲
组长(签名) 组长(签名)
教师资格认定专 家评议委员会评 议意见
教师资格认定 机构意见
教师资格证书号 码
备注
公章
年月日
年月日
3/3
所学专业
XX
最高学位
学士
最高学历
大学本科（专科）
现从事职业 通讯地址
学生
专业技术 职务
XXXXXXX
无 邮政编码 XXXXX
X
户籍所在地
XXXX
联系电话
申请任教学 课（课程）
身份证号码
XXXX
电子邮箱 地址
XX XXXXXXXXXXXXXXXXX X
本人简历
时间
单位
职务
证明人
XX 年 9 月 1 日---XX 年 7 月 1 日 XX 中学学习(初中)
XXX
XXX
XX 年 9 月 1 日---XX 年 7 月 1 日 XX 中学学习(高中)
XX 年 9 月 1 日---XX 年 7 月 1 日
XX 大学
XXX XXX
XXX XXX
2/3
思想品德鉴定
合格
意见
身体和健康
合格
状况
修学教育学(高等 教育学)、教育心
师范专业填：师范教育类专业毕业免试。非师范专业填：教
教师资格认定申请表（参考）
姓 名 XXX 工 作单位 XX 大学应届毕业生 户籍所在地 XXX
高级中学教师资格
申请资格种类 初级中学或小学教师资格 填表日期 2013 年 4 月 15 日
教师资格申请表
附表
教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表
编号：
本表由中华人民共和国教育部监制
附：认定机关联系电话：
说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写
（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范。
4、本表必须据实填写。
教师资格申请人员体格检查表
体检医院盖章
年月日。
教师资格认证申请表
报名号：教师资格认定申请表
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按申请认定教师资格时所使用的毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机构应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第三页由申请人填写，第四页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
承诺书
本人保证提交的个人信息资料及相关材料真实、准确。
如果所提交的信息及申请材料不真实、不准确，在教师资格申请中，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。
本人签名：＿＿＿＿＿＿
＿＿
年月日。
教师资格认定申请表(补)精品
附件八：
教师资格认定申请表（补）
姓名
工作单位
户籍所在地
申请资格种类
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按申请认定教师资格时所使用的毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、“姓名”栏填写补制本表时的姓名，如果与教师资格证书上的姓名不同，须同时注明证书上的姓名（用“曾用名”表示）。
七、本表中加“*”的信息按补制本表时的情况填写，其他信息（除“姓名”外）按申请认定教师资格时的情况填写。
八、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1、取得过某种教师资格
2、被撤销过教师资格
3、其他需要说明的情况
九、本表一式二份，封面及表格第三页由申请人填写，第四页由教师资格认定机构填写。
承诺书
本人保证提交的个人信息资料及相关材料真实、准确。
如果所提交的信息及材料不真实、不准确，本人愿意随时接受教师资格认定机构做出的相应处理并承担全部后果。
本人签名：＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求。
免试教师资格证申请书
尊敬的教育部门领导：您好！我是XXX，毕业于XXX大学，专业为XXX。
在此，我向您提交我的免试教师资格证申请，希望能够获得审批。
首先，我想表达我对教育事业的热爱和执着。
自从我成为一名师范生以来，我就立志要成为一名优秀的教师，为祖国的下一代贡献自己的力量。
在大学期间，我不仅努力学习专业知识，还积极参与各类教育实践活动，不断提升自己的教育教学能力。
我相信，只有热爱教育事业，才能够成为一名优秀的教师。
其次，我符合免试申请教师资格的条件。
根据教育部的相关规定，我作为师范类专业毕业生，具备免试申请教师资格的资格。
在大学期间，我通过了学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且在全省统一组织的普通话考试中成绩达到了二级乙等以上。
此外，我还具备良好的身体素质和心理素质，能够适应教育教学工作的需要。
再次，我已经在实习期间积累了丰富的教育教学经验。
在实习期间，我认真备课、上课、辅导，积极参与学校的各项教育教学活动。
通过实习，我深刻理解了教育教学的重要性，也更加坚定了我成为一名教师的决心。
我相信，通过实习经历，我已经具备了一定的教育教学能力，能够胜任教师这一神圣职业。
最后，我承诺将继续努力提升自己的教育教学能力。
如果能够获得免试教师资格证，我将更加努力地学习，参加教师培训，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也将积极参与教育改革和创新，为教育事业的发展贡献自己的力量。
综上所述，我诚挚地希望能够获得免试教师资格证。
我将以更加饱满的热情投入到教育事业中，为祖国的下一代贡献自己的力量。
感谢您在百忙之中审阅我的申请材料，期待您的审批。
此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXX申请时间：XXX。