如何上好礼仪课

自我意 识膨胀
无视他人需要 集体利益
自我为中心 我行我素
大学生职业礼仪现状及成因
成因
个人原因
社会原因
学校原因
生源水平参差不齐； 学习能力不够强， 纪律观念淡薄，道 德认识存在偏差； 目标模糊，礼仪知 识欠缺。
注重实用价值，忽 略自身修养； 社会不良现象影响 学生自身定位
师资力量比较薄弱； 课程设置不够科学； 教学内容和方法单 一等实际情况，效 果不太明显。
布置作业
教师课后 需要进行 教学反思
谢谢！
THANK YOU!
职业礼仪对大学生就业的重要意义
有助于提升高职学生的求职能力 有助于提高高职学生的就业竞争力 有助于加速高职毕业生的社会化进程
大学生职业礼仪现状及成因 现状
冷漠、自私 乱扔杂物 随地吐痰 践踏草坪，公 共场所打电话 个人修 养不高 沟通存 障碍 不懂问候 不知谦让
纪律观 念淡薄
无视校纪校规 迟到、旷课 就餐拥挤插 队、争抢座位
5 教学手段和教学方法
教学手段 方法
图 像 录 像
情景模拟法 案例分析法 分组讨论法
多媒体
教学进程
内容
新课的引入
时间
5min
测试
课堂讲授 案例分析 分组讨论
15min
45min 10min 20min
总结及布置作业
5min
6.4 小结、作业
小结
重难点
作业
课后反思
概括本节 内容
再次强 调本节 的重点 及难点。
LOGO
如何上好职业礼仪
Baidu Nhomakorabea
www.themegallery.com
说课内容
教学目的
意义 现状及原因
教学方法和手段
教学过程 小结、作业
教学目的
让学生规范掌握各种礼仪，自如应对不
同层次、不同场合、不同内涵的工作和生活，
塑造高尚的人格和良好的社会形象，获得社 会的尊重和信任，提高个人素质，从而和谐 社会关系。