【最新】初中毕业升学考试(广东揭阳卷)化学(答案解析)

【最新】初中毕业升学考试（广东揭阳卷）化学学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列过程中包含了化学变化的是

A．红纸剪成窗花B．铁矿石冶炼成生铁

C．冰块制成冰雕D．湿衣服晾干

2．下列图示的实验操作正确的是

A．氧气验满B．取用药品

C．闻气体的味道D．稀释浓硫酸

3．关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是

A．我能在灭火中大显身手B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸C．我能帮助绿色植物进行光合作用D．我能与人体血红蛋白结合，使人中毒4．如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）

A．分解反应B．置换反应C．化合反应D．复分解反应5．钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化钾（KCl）

C．硫酸铵[ (NH4)2SO4] D．磷矿粉[ Ca3(PO4)2]

6．下列有关食品安全正确的是

A．在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感

B．用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后，将白色粉条染色成绿粉条（俗称蕃薯粉）

C．炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大

D．将地沟油和潲水油回收用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的

7．有关此符号中+62-

3SO叙述不正确的是（）

4

A．“3”表示3个硫酸根离子B．“+6”表示S元素的化合价为+6价C．“2－”表示O元素的化合价为－2价D．“4”表示每个硫酸根离子中含有4个氧原子

8．过氧化氢（H2O2）是一种无色液体，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为了贮存、运输和使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体（2Na2CO3·3 H2O2），该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠失效的是

A．二氧化锰B．澄清石灰水C．盐酸D．氯化钠

9．从下列图片中不能

．．获取的信息是

A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的

C．水分子受热运动速率加快D．构成物质的粒子有分子、原子和离子10．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是

A．紫色石蕊试液B．稀硫酸C．氢氧化钡溶液D．碳酸钠溶液11．元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是

A．该元素在地壳中的含量为52.00% B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有24个电子D．该元素的原子序数为52

12．类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是

A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分

B．KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应

13．下列物质中不能在氧气里燃烧的是

A．氮气B．氢气C．硫磺D．铁

14．废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属，为了回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤，所得固体中含有的金属是

A．Mg和Al B．Cu和Ag C．Al和Cu D．Mg和Ag 15．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

16．【最新】3月11日的大地震使日本核电站发生核辐射泄漏，我国香港和内地出现抢购碘盐的疯狂热潮，用于防护核辐射。碘盐中添加一定量的碘酸钾（KIO3），不同于药物碘片，碘片中主要成分为碘化钾（KI），则碘酸钾属于化合物中的（选“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中碘酸钾中的碘元素的化合价为。而防辐射最有效是每天摄入碘100毫克，经化验某品牌的加碘盐每1000g中含有碘元素50mg，我们每天只食用加碘盐来防治核辐射，则要食用此加碘盐g,所以每天只食用加碘盐防治核辐射（填“合理”或“不合理）。

17．化学与生活息息相关。

（1）下列物质中，主要用有机合成材料制成的是（填字母序号）。

（2）汽车尾气中含有CO和NO，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成参与大气循环的气体。这两种气体是：

和（写化学式）。

（3）微量元素对人体健康的影响很大，如缺会引起贫血。

（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要量少但调节体内许多代谢反应必不可少的。（5）杀菌剂波尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的。用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因：。

三、简答题

18．如下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。写出你从图中能得到的信息（至少写3个）如：温度升高，甲的溶解度增大。

（1）；

（2）；

（3）。

19．如图所示三种物质的物理性质（填：有、无）差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论是。

20．根据下图实验示意图回答问题：

（1）写出标有①的仪器的名称；

（2）由实验B得出水是由氢元素和元素组成的。

（3）实验A中的实验现象是；

写出反应C的化学方程式。（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是。

四、科学探究题

21．潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。

[查阅资料]

1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。

2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。

3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。

（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。

若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的_______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的_______；B中的化学方程式为

______________________________。

（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？

[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：