《给幻灯片设置动画效果》
为幻灯片设置动画效果教学设计
《为幻灯片设置动画效果》教学设计单位：内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗实验小学姓名：宋惠学科：信息技术教材：中国工信出版集团电子工业出版社（2016年7月第1版）内蒙古自治区中小学教材审查委员会审定义务教育教科书信息技术年级：小学六年级信息技术六年级上第二单元第7课《为幻灯片设置动画效果》教学设计内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗实验小学宋惠一、课题为幻灯片设置动画效果。
二、教材分析（一）课程标准要求学会为幻灯片设置动画效果。
培养学生解决实际问题的能力。
（二）作用和地位《为幻灯片设置动画效果》选自电子工业出版社《信息技术》六年级上册第二单元。
本册教材全部内容都是演示文稿的操作。
本单元的主题是“美化演示文稿”，本单元教材安排了8个课时，本节课是第四个课时。
本节课之前，学生已经能制作幻灯片、插入图片、美化幻灯片,本节课学生需要掌握插入动画的操作，使之前的幻灯片更加生动。
本节课的学习后，学生会逐步进行插入音乐、超链接、插入组织结构图等内容的学习，会让幻灯片更加有感染力。
（三）本课知识结构图三、学情分析小学生都有极强的好强心和求知欲，动手能力比较强。
我校从四年级开设信息技术课，PPT演示文稿的制作为六年级上册中期学习内容，前面课程同学已经掌握了基本的幻灯片创建，学会了调整幻灯片的顺序。
这一课时仅仅要求学生学会使用动画效果，可能会有不少学生学有余力。
四、教学目标依据课程标准、教材内容，并结合学生实际情况，确立本节课的教学三维目标如下：（一）知识与技能1.掌握在PowerPoint中使用预设的动画效果。
2.设置进入、强调、退出等自定义动画的基本方法。
3.合理设置动画的方向、速度和出场顺序。
4.能够向别人介绍自己的作品，培养学生表达能力和评价能力。
（二）过程与方法通过自主学习和合作探究，从发现问题-分析问题-解决问题，培养学生学习信息技术的兴趣和素养，挖掘学生潜能。
通过案例分析、互动游戏等内容，体验PPT中加入动画的必要性。
（三）情感态度与价值观通过作品的制作和赏析，锻炼学生观察能力、分析能力、审美能力，培养创新精神和合作意识，展现学生的个性特征。
五年级信息技术《设置动画效果》教案
《设置动画效果》教案一、教学内容1、学习使用“预设动画”命令设置动画和声音效果；2、学习“自定义动画”命令的使用3、学习利用“插入”菜单将声音或音乐插入到幻灯片中。
二、教学目的1、了解两种设置动画效果的方法；2、初步掌握“自定义”对话框的操作；3、能制作动画效果的幻灯片。
三、教学重、难点1、重点：动画效果的制作；2、难点：“自定义动画”对话框。
四、教学过程（一）、欣赏引入同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？（生：因为动画片活泼、形象、生动）那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？这正是我们今天要学的内容。
（板书：设置动画效果）（二）、新授师：动画命令有“预设动画”、“自定义动画”两个，下面我们先来学习“预设动画”命令的使用。
任务一：学习使用“预设动画”命令1、教师演示操作并讲解：①打开“颐和园半日游”，选定标题文字“颐和园半日游”。
提示：遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。
②单击“幻灯片放映”菜单，将指针指向“预设动画”中的“打字机” 命令并单击。
③单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果。
2、学生操作练习，完成任务一。
①打开“练习演示文稿”，把标题“颐和园半日游”设置成“飞入”效果，把“图片”设成“溶解”效果。
②单击“幻灯片放映”按钮，观看动画效果。
3、学生演示。
任务二：使用“自定义动画”命令师：既然你们现在会做动画了，那老师请你们做一件事，用“预设动画”命令把第二张幻灯片的文字设置成“螺旋”效果，并且还带有“风铃声”，试试吧。
（学生试做）师：能不能啊？生：不能。
师：那怎么办呢？开动脑筋想想看，我们刚才找了几个动画命令呀？既然“预设动画”不能完成，那我们就用“自定义动画”来试试吧，首先我们先一起来认识一下“自定义动画”命令。
教师演示打开“自定义动画”对话框，简单介绍一下，具体怎么来用，还请我们同学自己来探索。
以同桌的二人为一小组，讨论完成任务二。
《给幻灯片添加动画效果》说讲课
《给幻灯片添加动画效果》说讲课一、教学分析1.课标依据依据《中小学信息技术课程标准》中多媒体作品的要求：通过演示文稿的学习让学生了解多媒体素材的类型;学会一种常用的多媒体制作工具;能制作、编辑简单的多媒体作品;能展示自己的多媒体作品。
本课设计依据《课标》中的这些要求，遵循学生认知的规律，让学生感知多媒体作品优点的同时，尝试设计制作简单的多媒体作品。
并能借助多媒体作品设计表达自己要阐述的主题。
2.教材分析本课教学内容是第一单元《制作多媒体演示文稿》中第六课《给幻灯片添加动画效果》。
主要内容有设置自定义动画、设置幻灯片的切换效果等。
前面几节课着重讲述了如何利用文字、图形、图片、音频、视频等元素来美化修饰幻灯片，而本课的教学内容，让幻灯片中的这些元素产生由静到动的变化。
虽然本课学习内容难度相对较高，但趣味性强，实用性大。
3.学情分析本课是在学生能制作、播放、浏览幻灯片的基础上进行学习的，学生在前面的几节课中已经学会了如何制作图文并茂的幻灯片。
调查发现：学生对幻灯片的设计有着浓厚的兴趣，上机操作中也有着浓厚的操作欲望，学生能综合利用WORD中所学到的知识（修饰文字，插入图片、艺术字）应用到幻灯片的学习中来，不少学生都表现出一种欲再深入学习的欲望。
二、教学目标知识与技能：能掌握“自定义动画”与“幻灯片切换”命令设置动画效果的方法。
过程与方法：通过不同动画效果的设置与比较，能合理地确定合适的动画方案，并充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。
情感态度与价值观：通过动画效果的设置，增强学习的兴趣，体验学习的快乐，享受学习的成功。
三、教学策略教法：创设情境法、演示法、任务驱动法、谈话法。
学法：合作探究法、讨论法、展示法。
四、教学准备课件各小组幻灯片五、教学过程：创设情境，导入课题。
【做法措施】让学生带着问题去观看幻灯片，问题是：1、认真观看，幻灯片与你前几节制作的幻灯片有什么区别？2、观看后，谈谈你的感受。
PowerPoint如何进行动画效果的添加和设置
PowerPoint如何进行动画效果的添加和设置随着信息技术的飞速发展，演示软件已经成为工作和学习中必不可少的工具之一。
其中，PowerPoint作为最常用的演示软件之一，在展示时常常需要进行动画效果的添加和设置，以使演示更加生动有趣、有条理。
一、动画效果的类型PowerPoint中提供了多种动画效果的类型，不同类型的动画效果可以应用在不同的元素上，比如文字、图片、图形等。
它们主要分为进入效果、强调效果、退出效果和动态效果四大类型。
其中，进入效果可以使元素从屏幕外进入到屏幕内，例如淡入、从左、从右、从上、从下等；强调效果可以使元素在屏幕上闪烁、放大、颜色变化等，例如闪烁、放大、颜色变化等；退出效果可以使元素从屏幕内离开，例如淡出、从左、从右、从上、从下等；动态效果可以使元素产生特殊的动态效果，例如旋转、悬挂、弹跳等。
二、动画效果的添加方法1、选中元素首先需要在PPT中选择要加入动画效果的元素，这些元素可以是文字、图片、图形等。
2、选择动画效果在PPT的主界面上，找到“动画”选项卡，点击打开后可以看到各种动画效果的库，选择一个合适的动画效果。
3、设置时间和速度在选择动画效果后，需要设置动画持续的时间和动画的速度等参数。
这些参数可以通过“动画面板”进行设置，定时和速度设置得当，才能避免出现动画速度过快或者过慢的情况，从而能够展现最好的效果。
三、动画效果的设置方法1、多个元素的动画顺序如果PPT中有多个元素需要添加动画效果，在选择好动画效果后，需要进行动画顺序的设置。
这样可以使演示更加顺序，也能让观众更加容易地理解演示思路。
2、动画效果的高级设置在进行动画效果的高级设置时，可以设置元素的“出现”方式，也可以设置“退出”方式，通过选中元素，在“动画”选项卡中选择“效果选项”进行设置。
在进行“效果选项”的设置时，用户可以自定义动画效果，包括速度、方向、角度、声音等。
四、动画效果的应用场景动画效果的应用场景非常广泛，它可以应用在报告演示、教学课件、宣传推广等多个领域。
设置幻灯片的动画效果(教案)评委打印
教案：设置幻灯片的动画效果教学目标：1. 了解并掌握幻灯片动画效果的概念和作用。
2. 学会在PowerPoint中设置幻灯片的动画效果。
3. 能够运用动画效果提升幻灯片的观赏性和互动性。
教学重点：1. 掌握幻灯片动画效果的设置方法。
2. 学会运用动画效果提升幻灯片的观赏性和互动性。
教学难点：1. 动画效果的合理运用。
2. 动画效果的顺序和时长的设置。
教学准备：1. 安装有PowerPoint的计算机。
2. 教学PPT。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过向学生展示一个具有动画效果的幻灯片，引发学生对动画效果的兴趣。
2. 教师简要介绍幻灯片动画效果的概念和作用。
二、基本动画效果设置（15分钟）1. 教师讲解如何在PowerPoint中为对象添加动画效果。
2. 教师演示如何设置动画效果的类型、方向和触发方式。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置动画效果。
三、高级动画效果设置（15分钟）1. 教师讲解如何设置动画效果的速度、延迟和重复次数。
2. 教师演示如何为多个对象设置顺序动画和组合动画。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置高级动画效果。
四、动画路径设置（10分钟）1. 教师讲解如何为动画效果设置路径。
2. 教师演示如何创建自定义路径和选择预设路径。
3. 学生跟随教师的步骤，为自己选择的幻灯片对象设置动画路径。
五、课堂练习（10分钟）1. 教师给出一个主题，要求学生利用所学的动画效果设置方法，为幻灯片添加动画效果。
2. 学生独立完成练习，教师巡回指导。
教学反思：本节课通过讲解和演示，让学生掌握了幻灯片动画效果的设置方法。
通过课堂练习，学生能够将所学的知识运用到实际中，提升幻灯片的观赏性和互动性。
在教学过程中，教师应注重引导学生合理运用动画效果，避免过多或过复杂的动画影响幻灯片的效果。
教案：设置幻灯片的动画效果（续）教学内容：六、触发动画的设置（10分钟）1. 教师讲解如何设置动画触发器，使动画在特定情况下自动触发。
设置幻灯片动画效果-【名师经典教学设计课件】
《设置幻灯片动画效果》教学设计一、教材分析动画设置是PowerPoint的一个特殊功能，是PowerPoint这一教学单元的重要学习内容。
动画可以突出演示文稿的重点、控制信息的流程，并提高演示文稿的趣味性，能引起学生的学习兴趣，风格迥异的动画显示效果，会给演示文稿增色许多。
本课内容的呈现，为演示文稿的制作起画龙点睛的作用。
许多动画效果在学生手中轻而易举地实现，使学生对作品创作的认识迈向一个新台阶，为自己的作品插上飞翔的翅膀。
二、学情分析本节课的主要内容是给幻灯片添加动画效果，从而使自己的作品更加合理美观。
由于通过前面的学习，学生们已经掌握了制作简单演示文稿的技能，考虑到我校学生的基础，所以在教学环节中增加了更改动画效果，调整播放顺序等。
本课采取自主探究式的教学方法，以学生为主体，通过引导学生自主完成学习任务，培养学生的自主探究能力。
三、教学目标了解动画效果的作用；掌握设置动画效果的方法；掌握幻灯片播放顺序的调整方法。
学有余力的学生自主探究、灵活运用动画效果设计自己的幻灯片。
通过制作有动画效果的作品，增强学生学习兴趣并培养其创造性；通过作品评价，肯定学生才能，调动其积极性，提高鉴赏能力，形成审美态度，并且体现了师生间与学生间的交流，作品的优缺点的点评，对完善自己作品有借鉴的作用。
四、教学重、难点重点：设置动画效果的方法。
难点：把握动画的添加效果，形成恰当的动画点缀、突出作品主题。
五、教学策略任务驱动、讲演练、自主探究本节课教学是知识与操作技能紧密结合的教学，在教学中根据学生实际水平，运用演示、练习、探究、回答的教学方式组合，调动学生的积极性，并及时反馈。
教师既要对学有余力的同学培养其创新能力，又要对学习能力差的同学采取个别辅导，鼓励不同层次的学生全面发展。
六、教学过程（一）激情导课师：同学们今天老师为大家带来两份作品，请大家欣赏。
在欣赏过程中大家细心观察，比较一下更喜欢哪一份？为什么？放映两份作品（第一份无动画，第二份有动画。
《设置幻灯片文字的动画效果》教案
《设置幻灯片文字的动画效果》教案一、教学目标1.能够独立的在幻灯片文字中设置动画效果。
2.通过任务驱动，提高学生的自主学习能力;通过小组合作设置有个性的动画效果，锻炼学生的合作探究能力以及创新精神。
3.通过本节课的学习，体会成功的喜悦，增强自信心，激发学生学习幻灯片的兴趣。
二、教学重难点【重点】设置幻灯片文字的动画效果。
【难点】熟练设置幻灯片文字的动画效果。
三、教学过程(一)导入新课教师先在大屏幕上播放上节课所制作的《自我简介》演示文稿，再播放经过修饰的演示文稿，请同学仔细观察，两次播放的幻灯片效果有什么不同之处，哪个更吸引你们呀?学生会回答出第二个演示文稿更吸引人，因为有动画。
教师将进一步提出问题：同学们想不想自己制作这样的演示文稿?引出课题——《设置幻灯片文字的动画效果》(二)新知探究。
教师给学生布置任务：自己动手操作将幻灯片文件“自我简介“中的文字设置为各种动画效果。
学生自主探究，教师巡视，学生操作完成后，教师找学生上台展示作品总结操作：首先单击“自我简介”文本框，再单击“幻灯片放映”菜单项，在弹出的下拉菜单中选择“自定义动画”命令。
在弹出的“自定义动画”任务窗格中，单击“添加效果按钮”在出现的各种效果中，选择某一种动画效果即可。
教师对学生的回答予以总结并补充还可以单击“自我简介”文本框后，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”选项，弹出“自定义动画”任务窗格。
接着教师让学生以同桌两人为小组，给他们5分钟的时间进行讨论，单击“添加效果”下拉按钮，弹出的下拉菜单中的“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”这四种动画类型分别有什么样的效果?讨论完毕后，请小组派出代表进行回答：选择“进入”选项可以使幻灯片中的文本通过某种效果进入幻灯片;选择“强调”选项可以为幻灯片中的文本添加强调效果。
选择“退出”选项可以使幻灯片中的文本以某种效果退出幻灯片。
教师肯定学生的回答并补充选择“动作路径”选项可以指定幻灯片对象的动作路径。
《设置动画效果》教学设计
《设置动画效果》教学设计教材简解：本节课是在学生能在powerpoint2003中制作、播放、插入影片和声音以及插入超链接的基础之上实行学习的，学生学会了幻灯片的一些操作技巧后，并能够对页面实行精心、合理的设计，使之产生一幅幅漂亮的画面。
当学生学会设计以后，接着又学习了幻灯片的浏览与放映，在放映的过程中总有一些美中缺乏之处，就是怎样才能使我们制作的幻灯片动起来，有一种动态的效果呢？在学生拥有强烈的愿望时，教师就带着学生来学习《设置动画效果》这个课。
紧接着围绕本课的三局部内容，对设置动画效果实行教学。
设计理念：本课主要分成三个局部，第二局部是本课的重点与难点，学生学习起来也有一定的困难。
当学生选择“自定义动画”命令时，会出现“自定义动画”的对话框，对话框中要设置的选项比较多，在教学时要采用由简单到复杂的教学策略实行教学，否则学生不易掌握。
能够设置一项就让学生观察该项的设置效果，这样更容易掌握“自定义动画”对话框的设置过程，化简了本课教学的难点，紧接着设置了巩固练习，强化了教学重、难点的掌握。
第一局部是让学生使用菜单中的“设置动画方案”命令来完成对幻灯片的动态效果的设置，第三局部是设置幻灯片的切换方式。
在此教师能够只作简单说明，让学生根据专题学习网站上的操作步骤或者相关视频实行小组合作学习。
探究结束，实行分组汇报，逐一解决。
学生能很快掌握。
课文中的“知识屋”、“探究园”和“成果篮”所涉及到的内容在专题学习网站上都有所表达。
“在线视频”、“同步课程”、“探究延伸”包括了大量的学习素材，方便学生在专题网站上实行探究学习。
充分提升学生学习信息技术的兴趣和素养，挖掘学生的潜能。
为学生“学以致用”提供了良好的展示空间。
设计思路：1、以信息的处理过程为教学主线，以培养提升学生信息素养为教学核心，塑造终身学习的价值观成为本课题的教学宏观目标。
2、学科整合，多元发展。
本课整合了信息技术、思想品德等多类学科，同时注意了信息技术教育知识的内部结合。
《给幻灯片加上动画效果》
海南出版社五年级下册第六课《给幻灯片加上动画效果》教材分析《给幻灯片加上动画效果》是海南出版社出版的海南省中小学信息技术五年级下册中的第6课内容。
本节课采用PowerPoint制作多媒体作品。
在学习本节课之前，学生经过前五课的学习已经初步掌握使用PowerPoint制作、编辑多媒体作品的能力，这节课可以说，是原有基础上的一个再提高，使静态的演示作品变为动态的演示作品，即可调动学生的学习积极性，又可提高他们的操作技能，还可以对他们进行艺术熏陶。
学情分析五年级的小学生具有较强好奇心和求知欲，易接受新事物，具有一定的学习能力，能在老师的指导下自主学习。
学生通过前面五课的学习，已经具有一定的PowerPoint操作能力，学会了幻灯片作品的基本制作及放映，但此时的作品缺少动画效果，与在书本上看的没什么区别。
PowerPoint中的动画效果以其自身的魅力必将吸引学生的眼球，通过情境的创设能充分的激发学生求知的欲望，完成这次精彩的学习之旅。
教学目标（一）知识与技能：1、初步掌握设置动画效果的方法。
2、初步掌握幻灯片切换的设置方法。
（二）过程与方法：1、通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动画显示效果，确定合适的动画方案。
2、通过自主学习与合作学习，提高动手操作能力及发散思维能力。
（三）情感态度与价值观：1、通过制作与优化幻灯片，感受幻灯片动画效果的魅力，培养学生的审美能力。
2、通过动画效果的设置，增加学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。
3、通过作品展示和评价活动，感受学习成功的成就感和快乐。
教学重、难点教学重点：能使用“自定义动画”命令给幻灯片添加动画效果。
教学难点：掌握动画效果的制作及动画播放速度、播放顺序的调整。
教学方法：任务驱动法、讲解法、小组合作法、自主探究法学习方法：自主探究、小组协作教学准备1、具有动画效果的课件；2、无动画效果的学生练习课件。
一、创设情境，导入新课1、故事导入师讲故事，学生听师：同学们一定都喜欢听故事吧，老师这里有一个故事想和大家分享。
《设置动画效果》小学四年级信息技术PPT课件
导学牌
学习设置动画效果和幻灯片切换。
我已经做了许 多张幻灯片，能 使这些幻灯片播 放效果更精彩吗？
当然可以。
设置动画方案
为“印象某某”文稿中的“某某简介”幻灯片设置“典雅”型动画方案。 ①打开演示文稿，选定“印象某某”幻灯片。 ②单击“动画”选项卡中的“动画方案”命令。 ③在“幻灯片设计—动画方案”任务窗格中单击“典雅”型动画方案，观看 动画效果。
（3）通过创编《龟兔赛跑》的故事，培养学生的思辨能力。 4.创新与行为 能根据演示文稿的主题要求，设置不同的动画方案、切换方式及自定义动画 效果，实现演示文稿内容的动态显示。
二、教学重点与难点
1.重点：幻灯片的动画方案、切换及自定义动画 2.难点：“自定义动画”命令操作；能根据实际需要恰当运用动画效果。
选择“典雅” 型动画方案
设置动画效果
①打开演示文稿，选定标题 幻灯片中的“印象某某”。 ②单击“动画”选项卡中的 “自单击“添加效果” 按钮，指向“进入”，单 击“3.飞入”选项。
为“中国的传统节日——中秋节”标题 幻灯片中的“中国的传统节日”文本框、 “中秋节”文本框及“月饼”图片设置动 画效果，并调整动画播放次序，先显示 “月饼”图片，再显示“中国的传统节日 标题，最后显示“中秋节”文本。
设置切换方式
①打开“印象某某”演示文稿， 单击“某某简介”幻灯片。 ②单击“幻灯片放映”选项卡 中的“幻灯片切换”命令，显 示“幻灯片切换”任务窗格。
③在任务窗格列表框中，选 择“水平百叶窗”切换效果， 并设置切换方式为“单击鼠 标时”。 ④单击“幻灯片放映”按钮， 播放幻灯片，观看效果。
幻灯片切换小技巧：
一、教学目标
1.知识与技能 （1）学习“动画方案”的方法。 （2）学习自定义动画的方法。 （3）学习幻灯片切换的设置方法。 2.过程与方法 （1）通过对动画方案、幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同 的动态显示效果，确定合适的动画方案。
信息技术教案给幻灯片添加动画效果
给幻灯片添加动画效果第一章：教学目标1.1 知识目标：了解动画效果的概念和作用掌握在幻灯片中添加动画效果的基本方法1.2 技能目标：能够为幻灯片中的文本、图片、图表等元素添加动画效果能够自定义动画效果的播放顺序和时间1.3 情感目标：培养学生的创新意识和审美观念提高学生对信息技术课程的兴趣和积极性第二章：教学内容2.1 教学资源的准备：教师准备一份带有文本、图片、图表等元素的幻灯片演示文稿学生准备自己的幻灯片演示文稿或者使用教师提供的素材2.2 教学过程的设计：教师通过讲解和示范，向学生介绍动画效果的概念和作用学生通过观察和思考，理解动画效果在幻灯片中的应用场景学生通过实践操作，学习如何为幻灯片中的元素添加动画效果学生通过交流和分享，展示自己的动画效果设计并进行评价第三章：教学方法与手段3.1 教学方法：讲授法：教师讲解动画效果的概念和作用示范法：教师演示如何为幻灯片添加动画效果实践法：学生动手操作，添加动画效果交流法：学生展示和评价自己的动画效果设计3.2 教学手段：投影仪：展示幻灯片演示文稿和动画效果示例计算机：学生使用幻灯片制作软件添加动画效果白板：教师板书重点知识和提示要点第四章：教学评价4.1 评价标准：知识掌握：学生能够回答动画效果的概念和作用技能应用：学生能够正确添加和设置动画效果创新设计：学生能够设计出独特而美观的动画效果4.2 评价方法：自我评价：学生对自己的动画效果设计进行自我评价同伴评价：学生之间相互评价，给出建议和意见教师评价：教师对学生的动画效果设计进行评价和指导第五章：教学延伸5.1 拓展活动：学生分组，每组设计一份带有动画效果的幻灯片演示文稿学生互相观摩和评价，选出最佳动画效果设计5.2 教学建议：鼓励学生发挥创意，设计出个性化的动画效果引导学生学会合理运用动画效果，避免过多或过复杂的效果建议学生多参考一些优秀的动画效果设计，提高自己的审美水平第六章：教学准备6.1 教师准备：准备好一份带有文本、图片、图表等元素的幻灯片演示文稿选择合适的幻灯片制作软件，如Microsoft PowerPoint、WPS演示等6.2 学生准备：学生准备好自己的幻灯片演示文稿或者使用教师提供的素材学生熟悉幻灯片制作软件的基本操作第七章：教学步骤7.1 导入新课：教师通过向学生展示一些带有动画效果的幻灯片示例，激发学生的兴趣和好奇心教师提问学生对动画效果的理解和看法，引出本节课的主题7.2 讲解与示范：教师讲解如何为幻灯片中的元素添加动画效果，包括选择动画效果、设置播放顺序和时间等教师在幻灯片制作软件中进行示范操作，演示如何为文本、图片、图表等元素添加动画效果7.3 学生实践：学生根据教师讲解和示范的内容，动手为自己的幻灯片演示文稿添加动画效果教师巡回指导，解答学生遇到的问题，提供帮助和指导7.4 展示与评价：学生展示自己的动画效果设计，分享自己的成果和收获教师和学生对展示的动画效果设计进行评价和交流，提出建议和意见第八章：教学注意事项8.1 教学内容难易程度：根据学生的年级和信息技术水平，适当调整教学内容的难易程度对于初学者，可以从简单的动画效果开始教学，逐渐增加难度8.2 学生个体差异：关注学生的个体差异，根据学生的兴趣和能力给予不同的指导和帮助鼓励学生发挥创意，设计出个性化的动画效果8.3 教学时间安排：合理规划教学时间，确保学生有足够的时间进行实践操作和展示评价可以根据实际情况，适当调整教学步骤和时间安排第九章：教学反思与改进9.1 教学效果评估：教师通过观察学生的学习情况和展示成果，评估教学效果学生通过自我评价和同伴评价，反思自己的学习过程和成果9.2 教学方法调整：根据教学效果评估的结果，教师可以调整教学方法和要求，以提高教学效果教师可以尝试采用不同的教学手段和活动，激发学生的学习兴趣和积极性9.3 教学内容拓展：在学生掌握了基本的动画效果设计之后，教师可以引导学生进行更高级的动画效果设计，如路径动画、动画序列等教师可以引导学生利用网络资源，参考更多的动画效果设计，提高自己的审美水平第十章：教学总结10.1 课程回顾：教师和学生一起回顾整个课程的学习内容和过程，总结经验和教训学生分享自己在课程中的收获和成长，表达对信息技术课程的喜爱和感激10.2 课程展望：教师鼓励学生继续探索和学习信息技术的相关知识，培养学生的创新意识和解决问题的能力重点解析动画效果的概念和作用在幻灯片中添加动画效果的基本方法自定义动画效果的播放顺序和时间创新意识和审美观念的培养信息技术课程的兴趣和积极性的提高幻灯片制作软件的基本操作动画效果的选定和设置实践操作和展示评价的进行教学内容的难易程度的调整学生个体差异的关注和帮助教学时间安排的合理性教学效果的评估和反思教学方法的调整和改进教学内容的拓展和深化网络资源的利用和参考信息技术相关知识的继续探索和学习创新意识和解决问题能力的培养对未来学习的信心和期待。
PowerPoint如何进行幻灯片动画和触发效果的设置方法
PowerPoint如何进行幻灯片动画和触发效果的设置方法PowerPoint是一个强大的幻灯片制作工具，除了具有创建漂亮和有趣幻灯片的功能外，还可以通过动画和触发效果来增强幻灯片的交互性和视觉效果。
本文将介绍如何进行幻灯片动画和触发效果的设置方法。
一、动画效果的设置1.选择需要添加动画效果的元素首先，在幻灯片中选择需要添加动画效果的元素，例如一段文字、一张图片或一个图形等。
2.在“动画”选项卡中选择动画效果接下来，在“动画”选项卡中选择需要添加的动画效果，例如“淡入”、“移动”或“旋转”等。
点击“动画效果”下拉菜单中的“添加动画”选项，即可出现动画效果列表。
3.设置动画效果细节然后，在“动画”选项卡中选择需要对动画效果进行详细设置的对象，例如“时长”、“启动选项”、“方向”或“速度”等。
根据需要，可以调整这些细节设置，以达到最佳效果。
二、触发效果的设置1.选择需要添加触发效果的元素在幻灯片中选择需要添加触发效果的元素，这些元素可以是一个按钮、一个图形或一个文本框等。
2.在“动画”选项卡中选择触发效果然后，在“动画”选项卡中选择需要添加的触发效果，例如“单击”、“双击”或“鼠标移动到”等。
点击“触发效果”下拉菜单中的“添加触发器”选项，即可出现触发器选项。
3.设置触发效果细节最后，在“触发”选项卡中选择需要对触发效果进行详细设置的对象，例如“对象动画”、“音视频”或“超链接”等。
根据需要，可以调整这些细节设置，以达到最佳效果。
三、动画和触发效果的组合应用动画和触发效果可以组合应用，以达到更多的视觉效果和交互性。
例如，在幻灯片中设置一个文本框，添加一个“单击”触发效果，设置为“下拉菜单”，然后在下拉菜单中选择一个动画效果，例如“平移”或“旋转”等。
需要注意的是，动画和触发效果的组合应用需要注意效果的合理性和流畅性。
如果动画和触发效果的设置过于繁琐或复杂，可能会使观众分心或反感。
总之，幻灯片动画和触发效果的设置方法是一个非常重要的技能，它能够帮助人们制作出更为生动有趣、更加交互性的幻灯片展示。
PPT中如何使用动设置和高级效果
PPT中如何使用动设置和高级效果PPT中如何使用动画设置和高级效果Microsoft PowerPoint是一款广泛应用于展示文稿的软件，它提供了丰富的功能和特效，使用户能够创建出令人印象深刻的演示文稿。
其中，动画设置和高级效果是PPT中重要的元素，可以给演示文稿增加生动和吸引力。
以下将详细介绍如何在PPT中使用动画设置和高级效果。
一、动画设置1. 添加动画效果在Microsoft PowerPoint中，首先需要选中要添加动画效果的对象，如文本框、图片或形状等，然后点击“动画”选项卡中的“添加动画”按钮。
接着，在弹出的菜单中选择所需的动画效果，比如淡入、平移或放大等。
点击所选动画效果后，对象将被添加相应的动画效果。
2. 设置动画效果属性通过点击“动画”选项卡中的“动画面板”按钮，可以打开动画面板，查看并修改所选对象的动画效果属性。
在动画面板中，可以设置动画的速度、延迟时间、开始方式、等待时间和循环方式等参数，以实现更丰富的动画效果。
3. 应用动画效果在动画面板中，用户可以通过拖动动画效果的顺序，调整动画播放的顺序。
此外，还可以通过点击“动画”选项卡中的“启用动画”按钮，设置动画的开始方式，比如单击鼠标、自动播放或通过上一动画开始等。
通过合理的设置，可以使动画效果更加连贯和生动。
二、高级效果1. 过渡效果在Microsoft PowerPoint中，过渡效果是指幻灯片之间的切换效果。
用户可以在“切换”选项卡中选择并应用所需的过渡效果，如淡入、推进或旋转等。
通过点击“切换”选项卡中的“应用到全部幻灯片”按钮，可以将相同的过渡效果应用到所有幻灯片中，使演示文稿的切换更加流畅。
2. 高级动画效果除了基本的动画效果外，Microsoft PowerPoint还提供了一些高级的动画效果，可以进一步增强演示文稿的视觉效果。
比如，用户可以通过“幻灯片转场”选项卡中的“音效”功能，为幻灯片之间的切换增加声音效果。
PPT幻灯片中使用动画和切换效果的步骤和设置
PPT幻灯片中使用动画和切换效果的步骤和设置幻灯片是我们在工作、学习和演讲中常常使用的一种工具，而其中的动画和切换效果可以使幻灯片更加生动有趣，吸引观众的注意力。
下面将为大家介绍PPT幻灯片中使用动画和切换效果的步骤和设置。
一、动画效果的设置在PPT中，我们可以为文字、图片、图表等元素添加动画效果，使其在幻灯片播放时呈现出特定的动态效果。
下面是动画效果的设置步骤：1. 选择要添加动画效果的元素：在编辑模式下，选中需要添加动画效果的文字、图片或图表等元素。
2. 打开“动画”选项卡：在PPT的顶部菜单栏中，点击“动画”选项卡，进入动画效果设置界面。
3. 选择合适的动画效果：在动画效果设置界面中，可以看到各种不同的动画效果，如淡入、弹出、旋转等。
根据自己的需求和幻灯片的主题，选择合适的动画效果。
4. 设置动画的开始时间和速度：在动画效果设置界面中，可以设置动画的开始时间和速度。
开始时间可以选择在上一个动画结束后、同时或者点击鼠标时开始。
速度可以选择快速、中速或者慢速。
5. 预览和调整动画效果：在动画效果设置界面中，可以点击“预览”按钮来查看动画效果的实际效果。
如果需要调整动画效果的顺序或者时间，可以通过拖动动画效果的顺序条来进行调整。
二、切换效果的设置切换效果是指幻灯片之间的过渡效果，可以使幻灯片在切换时呈现出流畅和独特的效果，增加观众的视觉享受。
下面是切换效果的设置步骤：1. 打开“切换”选项卡：在PPT的顶部菜单栏中，点击“切换”选项卡，进入切换效果设置界面。
2. 选择合适的切换效果：在切换效果设置界面中，可以看到各种不同的切换效果，如淡入淡出、推进、盒子等。
根据自己的需求和幻灯片的内容，选择合适的切换效果。
3. 设置切换效果的速度和方向：在切换效果设置界面中，可以设置切换效果的速度和方向。
速度可以选择快速、中速或者慢速。
方向可以选择从左到右、从右到左、从上到下或者从下到上。
4. 预览和调整切换效果：在切换效果设置界面中，可以点击“预览”按钮来查看切换效果的实际效果。
PowerPoint幻灯片中的动画效果设置
PowerPoint幻灯片中的动画效果设置一、动画效果的作用和重要性动画效果给幻灯片增添了生动活泼的视觉效果，能够吸引观众的注意力，提升演示内容的可视化程度，同时也能够帮助讲者更好地传递信息和表达思想。
因此，合理设置幻灯片中的动画效果，对于演示的成功与否起着至关重要的作用。
二、动画效果的基本操作与设置1. 选择要设置动画效果的幻灯片元素在打开的幻灯片中，可以通过单击对应的元素选中它们，然后在“动画”选项卡的“动画画笔”中选择所需的动画效果。
2. 设置动画效果的出现方式选择好要设置的幻灯片元素后，还需要在“动画”选项卡的“动画效果”组中选择入场效果、强调效果或退出效果等不同的动画效果，并可以通过下拉菜单选择动画的速度和延时等参数。
3. 调整动画效果的顺序和持续时间在“动画”选项卡的“动画”组中，可以调整动画效果的布局顺序，使得幻灯片元素的出现顺序更加合理。
同时，还可以通过设置“持续时间”选项来调整动画效果的播放时长。
三、常用的动画效果设置示例1. 淡入淡出效果通过选择“渐显”或“渐隐”的动画效果，使得幻灯片元素的出现或消失更加平滑，给观众以渐入渐出的感受，适合在文本或图像元素的演示中使用。
2. 弹出效果通过选择“推出”或“拉近”等动画效果，可以使得幻灯片元素仿佛从幻灯片背后或幻灯片前方弹出，产生出立体感和层次感，适合在图表和形状的展示中使用。
3. 旋转效果通过选择“旋转”动画效果，可以使得幻灯片元素像在三维空间中旋转一样，给观众带来视觉上的享受和变化，适合在产品展示和特定主题演示中使用。
4. 转场效果除了单个幻灯片元素的动画效果设置，还可以通过选择“转场”选项卡中的动画效果，实现整个幻灯片之间过渡的动画效果。
例如，通过选择“淡入淡出”或“推进”等转场效果，使得幻灯片之间的切换更加平滑和连贯。
四、动画效果的注意事项1. 不要滥用动画效果过多、过杂的动画效果可能会分散观众的注意力，甚至导致信息传递不明确。
《设置幻灯片的动画效果》答辩题目及解析
《设置幻灯片的动画效果》答辩题目及解析
第一题
你的板书如此设计的目的?
【参考答案】
采用提纲式板书，简洁明了突出本节课重点内容，一看板书就能回忆起本课的内容，体现了直观性的特点。
第二题
演示文稿的放映方式有几种，分别是什么?
【参考答案】
PowerPoint为用户提供了3种放映类型，分别是：演讲者放映(全屏幕)、观众自行浏览(窗口)、在展台浏览(全屏幕)。
1.演讲者放映：全屏幕放映，可以通过单击播放。
2.观众自行浏览：窗口放映，无法单击播放可按光标键播放(浏览，前进或倒退)。
3.在展台浏览：全屏幕放映，无法通过鼠标或键盘放映，需设置为自动放映。
第三题
信息技术课程如何强调教师在评价中的主导作用，实现评价的多元化?
【参考答案】
教师应注意发挥在信息技术评价中的主导作用，同时充分利用学生的评价能力，适时引导学生通过自我反思和自我评价了解自己的优势和不足，以评价促进学生学习;组织学生开展互评，在互评中相互学习、相互促进，共同提高。
因此，教师应该根据评价目的和当地现状创造条件组织家长、学校、外部考试机构、教育团体等有关机构和人员参与教学评价。
为了减少各评价主体的主观因素对评价结果的干扰，教师可以在评价之前设计统一的评价标准，并与各评价主体充分交流，提高评价主体之间的一致性，保证评价的客观与公正。
评价结束后，教师应及时收集评价信息，统计，归纳评价结果，并尽快反馈给学生和参与评价的有关人员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
04 延伸 总结
01
本课学习目标
了解POWERPOINT演示文稿中各种对象的动画设置方法。
了解本课教学目标，有助于你快速掌握必备学习技巧哦！
教学目标：
1.了解什么是自定义动画，掌握各种对象的动画效果设置的操作过程； 2.重点学习怎样给图片添加自定义动画效果。 3.知道怎样合理应用各种动画效果。
02
为你的探索精神鼓掌！
了解自定义动画
了解自定义动画的设置方法，学习添加自定义动画的各种效果。
自定义动画的效果分类：
强调
进入
动作路径
退出
添加自定义动画效果的方法：
添加“进入”效果
选定图形，单击任务窗格中的 “添加效果”，打开一个菜单，将 鼠标指针指向“进入”，在弹出的 子菜单中选择相应的效果。
进入 退出
强调 路径
添加“退出”效果
入”一模一样，你自己来研究一下吧？
为图形添加“强调”动画效果的步骤：
第1步：选定图形，单击右键，弹出快捷菜单。
第2步：在快捷菜单中单击“自定义动画”，单击“自定义
动画”任务窗格中“，在弹
出的子菜单中，选择“其他效果”，单击选择“跷蹊板”等
效果，这张图片的强调动画就设置好了。
为图形添加“退出”动画效果的步骤：
第1步：选定图形，单击右键，弹出快捷菜单。
第2步：在快捷菜单中单击“自定义动画”，单击“自定义
动画”任务窗格中“添加效果”。
第3步：在打开的菜单中，将鼠标指针指向“退出”，在弹
出的子菜单中，选择“飞出”或“盒状”等退出效果，这张
图片的退出动画就设置好了。
为图形添加“动作路径”动画效果的步骤：
第1步：选定图形，单击右键，弹出快捷菜单。
第2步：在快捷菜单中单击“自定义动画”，单击“自定义
动画”任务窗格中“添加效果”。
第3步：在打开的菜单中，将鼠标指针指向“动作路径”，
在弹出的子菜单中，选择相应的路径等效果，这张图片
的路径动画就设置好了。
03
做一做 试一试
用我们刚才学习的方法，把图中给出的图形设置上合适的动画效果。
选定图形，单击任务窗格中的 “添加效果”，打开一个菜单，将 鼠标指针指向“退出”，在弹出的 子菜单中选择相应的效果。
添加“强调”效果
选定图形，单击任务窗格中的 “添加效果”，打开一个菜单，将 鼠标指针指向“强调”，在弹出的 子菜单中选择相应的效果。
添加“动作路径”效果
选定图形，单击任务窗格中的 “添加效果”，打开一个菜单，将 鼠标指针指向“动作路径”，在弹 出的子菜单中选择相应的效果。
为图形添加“进入”动画效果的步骤：
第1步：选定图形，单击右键或菜单键，弹出快捷菜单。
第2步：在快捷菜单中单击“自定义动画”，单击“自定义
动画”任务窗格中“添加效果”。
第3步：在打开的菜单中，将鼠标指针指向“进入”，在弹
出的子菜单中，选择“飞入”或“盒状”等进入效果，这张
图片的进入动画就设置好了。
其他三个动画效果的设置与“进
同学们喜欢看动画片吗？我们 先一起来欣赏一下《小兔子乖乖》吧！
欣赏了刚才的动画《小兔子乖乖》，你是不
是也着急给自己的演示文稿添加动画效果啦?别急，
下面我们就来学习“怎样使用自定义动画给幻灯片
添加动画效果”！我们一起来探索吧！
给幻灯片设置动画效果
01 学习目标
目录
CONTENTS
02 自定义动画 03 做一做 试一试
04
拓展延伸 总结提升
除了给图片填加动画效果之外，还可以给哪些对象添加动画效果呢？
除了图片以外，还有哪些对象也可以设置动画效果呢？
文本 文本框
剪贴画
自选图形
总结：
POWERPOINT的魅力很大程度上是来自效果丰富的动画效果。我们除了给图片设置效果以外，还可以给文本框，文本，剪贴画，自选 图形等设置动画效果。同学们可以试一试哦！