部编版语文六年级上册第七单元综合检测带答案

精品语文单元测试卷

一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

贝多芬来到yōu jìng( )的lái yīn( )河畔，看到一间茅屋里là zhú( )散发着wēi ruò( )的光芒。贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了qin jian( )，pu xie( )出了闻名于世的《月光曲》。他那chún shú( )的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地táo zuì( )了。

二、按要求完成填空。

1．”绝”的解释有:①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。给下列词语中的”绝”选择正确解释。（填序号）(1)悬崖绝壁( )(2)美妙绝伦( )(3)绝处逢生( )

(4)斩尽杀绝( )(5)绝大多数( )

2．补全本单元出现的词语再选词填空。

音乐艺术:天籁( )( ) 余音( )( ) ( )山( )水

文学艺术:画( )点( ) ( )( )生花笔走( )( )

戏曲用语:( )( )登场有板( )( ) 字( )腔( )

(1)所有为名为利奔走的人们在他眼里只是( )的小丑。

(2)一个好的作文开头往往对文章有( )的作用。

(3)他的声音，如此动听，好像从远处飘来的( )。

(4)小王的普通话说得真是( )。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1．下面每组词语中的加粗字读音和字形完全正确的一项是( )。

A. 玉镯(zhuó) 茅屋入场卷波涛汹涌

B．奴婢（bēi）皮鞋花架子戛然而止

C．驰骋（chěng）轻纱霎时间唯妙唯肖

D．琴弦(xián) 马鞭锺子期波光粼粼

2．下面没有展开联想和想象的句子是( )。

A. 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？

B．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。C．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。

D．春天来了，天空又一次飘满缤纷的风筝。

3．伯牙”终身不复鼓琴”的原因没有( )。

A. 他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己想到锤子期

B．他已经把琴摔了，无琴可弹

C．他觉得已经没有人配听他的琴了

D．他觉得世界上再也找不到知音了

4．对”知音”一词理解正确的是( )。

A. 能弹出美妙音韵的人

B．理解自己的心意，有共同语言的人

C．能听懂别人弹琴的人

D．对音律有研究的人

5．古人常借月亮表达思乡之情。下列诗句中不是表达思乡之情的是( )。

A. 露从今夜白，月是故乡明。

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．西北望乡何处是，东南见月几回圆。

四、按要求完成练习。

1．用课文内容填空。

(1)伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说:”_____________，__________。”伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说:”____，________。

(2)皮鞋匠听着贝多芬的弹奏，眼前浮现了这样的画面:微波粼粼的海面上，____。月亮越升越高，____。忽然，__________，______________……

2．读读下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。（填序号）

A.体谅、安慰B．遗憾、内疚C．诚恳、热情D．迫切

(1) 一个姑娘说:”这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”( )

(2)一个男的说:”是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”( )

(3)姑娘说:”哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”( )

(4)贝多芬说:”不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( )

3．六(2)班开展了”聊聊书法”的口语交际活动。请你也为这次活动准备材料吧，选一个你

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日:”此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:”耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1．下列加点词语解释正确的是( )。

A. 所宝以百数（宝贝）

B．拊掌大笑（拍手）

C．今乃掉尾而斗（翘起尾巴）

D. 处士笑而然之（认为……是错的）

2．翻译下面的句子。

牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

_________________________________________________________________________

3．这个故事告诉我们的道理有( )和( )。

A.艺术也是源于生活的，要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象

B．艺术源于生活，但高于生活，所以可以不符合实际

C．不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长

D．知错就改是一种可贵的精神品质

六、课外阅读。

一幅名画的诞生

①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。

②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。

③1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他，那是拉船的纤夫。

④纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。

⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。

⑥两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

⑦在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。

1．根据第④段的”褴褛”这两个字的部首，可以猜想这个词与_________有关，再联系上下文可知这个词是指_____。

2．本文讲的是列宾的画作《_____》的诞生过程。列宾用_____年的时间，于_____年完成了这幅作品。第①段按照_____（A.由远及近B．由整体到局部）的顺序介绍了这幅画，特别描写了纤夫们的_____和____。

3．下面哪幅图是文中介绍的名画？( )

A. B.

C. D.

4．第⑤段中”这情景”具体指什么？用”____”画出来。此时的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？发挥想象写一写。

______________________________________________________________________________ 5．列宾创作这幅画的目的是什么？

______________________________________________________________________________ 七、习作表达。

生活中处处有艺术，这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家，也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。不少于400字。