人体生命活动的调节专题复习练习

【专题三】人体生命活动的调节【课型】复习课【课标考点解读】本章包括神经调节和激素调节两大部分内容，而神经调节的内容复杂繁琐，强调人通过调节来适应外界环境的变化。

人体对外界环境的感知大多来自视觉，其次为听觉。

第一节包括眼、耳的结构、视觉和听觉的形成过程以及卫生保健方面的内容，突出人与外界环境的相互关系。

“神经系统的组成”资料分析、插图丰富多彩，有助于培养学生发现问题、分析问题的能力。

主要内容包括大脑的结构和功能、小脑与脊髓的功能、脑神经和脊神经的分布、神经元的结构及作用。

“神经调节的基本方式”重点应掌握反射的概念和反射弧的组成，强调要从学生已有的生活经验出发，引导学生分析具体的反射弧。

“激素调节”重点是激素的概念以及各种激素的作用、分泌异常病症，引导学生分析生活中常见的内分泌失调疾病的实例及预防。

最后要概括人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。

【重难点】1、理解视觉、听觉的形成，重点应用于生活实际。

2、反射类别的判断，反射弧的考察；3、常见激素及异常症在生活实际中的出现。

【知识网络结构】1、人体对外界环境的感知人体从外界获得的信息，视觉居第一，听觉居第二。

眼球的基本结构眼球壁：外膜（包括角膜和巩膜）、中膜（包括虹膜、脉络膜等）、内膜（视网膜）内容物：房水、晶状体、玻璃体等。

眼与视觉视觉的形成：外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，形成物像→感光细胞产生冲动→视神经→视觉中枢→形成视觉。

眼的卫生保健：近视的原因：晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长，远处物体的光（近视）线通过晶状体等折射所形成的物像，落到视网膜的前方，因而看不清远处的物体。

矫正的方法：通过配戴凹透镜加以矫正。

预防近视的方法：要做到“三要”和“四不看”。

耳和听觉耳的基本结构和功能外耳：耳廓和外耳道中耳：骨膜、听小骨、鼓室内耳：半规管和前庭（有感头部位置变动的感受器），耳蜗（有听觉感受器）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→耳蜗内的感受器产生冲动→听觉神经→听觉中枢→形成听觉。

耳的卫生保健2、神经系统的组成——基本单位：神经元神经系统的组成：脑和脊髓组成了中枢神经系统，脑神经和脊神经组成了周围神经系统。

大脑的结构和功能表面：灰质，约有140亿个神经细胞，具有多种神经中枢内部：白质，联系左右两个大脑半球小脑的功能：使运动协调、准确，维持身体平衡。

脊髓的功能：是脑与躯干、内脏之间的联系通路，具有反射和传导的功能。

脑神经和脊神经的分布及其功能。

神经元结构细胞体髓鞘突起：包括轴突和树突神经纤维功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋3、神经调节的基本方式—反射反射：人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。

反射弧：参与反射的神经结构。

包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

分析膝跳反射与缩手反射的反射弧。

4、激素调节内分泌腺：没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管内，随血液循环输送到腺体 全身各处。

内分泌腺构成了人体的内分泌系统。

外分泌腺：分泌物通过导管排出，如汗腺、唾液腺、肝脏等。

激素：内分泌腺的腺细胞分泌的对身体有特殊作用的化学物质。

在血液中含量极少，但对人体新陈代谢具有重要的调节作用。

激素调节与神经调节的关系：人体生命活动受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。

激素的作用、缺乏病症垂体 甲状腺 胰岛 分泌的激素生长素 甲状腺激素 胰岛素激素的作用促进生长发育 促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性 调节糖在体内的吸收、利用和转化分泌异常病症 分泌不足：侏儒症 幼年 分泌过多：巨人症 成年分泌过多：肢端肥大症 幼年分泌少：呆小症 成年分泌多：甲状腺机能亢进 饮食缺碘：地方性甲状腺肿分泌少：糖尿病 分泌多：低血糖[经典例题剖析]例1、在神经系统中，维持身体平衡的主要结构是（ ）A 大脑B 脑干C 脊髓D 小脑解析：本题考查神经系统各部分的主要功能。

大脑具有感觉、运动、语言等多种生理活动的功能区——神经中枢；脊髓具有反射和传导的功能；脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢，而小脑的功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。

答案：D例2、下列各项中,对体内血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是( )A.胰岛、肝脏、肾小管B.胰腺、肝脏、肾小球C.胰腺、甲状腺、肾小球D.肾小球、肾小管、垂体 解析：此题难度稍大，考查人体内血糖浓度是如何维持稳定的。

胰岛分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化；血液中过多的糖可以在肝脏内合成肝糖元；肾小管可以将原尿中的葡萄糖重新吸收回血液，如果肾小管病变，也会影响体内糖的浓度。

答案：A例3、下图右为正常眼及有视力缺陷的眼的成像示意图，根据图示回答问题：（1）B 图表示 眼，这种眼看不清 处的物体，可以戴 纠正。

（2） 图表示远视眼，原因是 ，可以戴 纠正。

解析：此题考查视觉的形成及眼的卫生保健等方面的有关知识。

正常眼成像在视网膜上，如A 图。

B 图表示近视眼，由于眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，这种眼看不清远处的物体，可以戴凹透镜纠正。

C 图表示远视眼，原因是眼球前后径过长或晶状体曲度小，物像落在视网膜后方，可以戴凸透镜纠正。

答案：（1）近视眼 远 凹透镜（2） C 眼球前后径过长或晶状体曲度小 凸透镜例4、右下图为神经调节的反射弧示意图，请回答下列问题：（1）若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射，则此反射的感受器位于眼球的〔 〕 上，〔B 〕代表的结构是 ，〔C 〕代表的结构是 。

（2）若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则此反射的感受器在耳结构中的〔〕内，〔B〕代表的结构是，〔C 〕代表的结构是。

（3）若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则此反射的神经中枢位于〔〕内，〔D〕代表的结构是，〔E〕代表的结构是。

（4）在上述的反射弧结构中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是。

解析：此题考查反射弧的组成，要求学生会分析具体的反射弧，关键是找准感受器、神经中枢和效应器。

反射弧的五部分组成分别是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

看到话梅分泌唾液的感受器在视网膜，神经中枢在大脑，效应器是神经以及支配的唾液腺；听到铃声走进教室的感受器在耳蜗，听觉的形成也在大脑；缩手反射的饿感受器在皮肤中，神经中枢在脊髓。

答案：（1）〔A〕视网膜视神经，大脑皮层的视觉中枢（2）〔A〕耳蜗位听神经，大脑皮层的听觉中枢（3）〔C〕脊髓（缩手反射中枢）传出神经，效应器（4）神经冲动[预测新题演练]1、神经系统的结构和功能的基本单位是（）Ａ、中枢神经系统Ｂ、周围神经系统Ｃ、反射弧Ｄ、神经元2、含对光线敏感的细胞，能感受光刺激的结构是眼球中的（）A.虹膜B.角膜C.巩膜D.视网膜3、下列与听觉形成无关的是（）A、鼓膜B、半规管C、耳蜗D、听觉中枢4、某人体矮小但智力正常，病变是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是（）Ａ甲状腺素和呆小症Ｂ甲状腺素和侏儒症Ｃ生长激素和侏儒症Ｄ生长激素和呆小症5、人在进食后，其分泌物显著增多的内分泌腺是（）A 甲状腺B 胰岛C 垂体D 胃腺6、反射和反射狐的关系是（）A 反射是反射弧的结构基础B 反射活动可以不完全通过反射弧来实现C 反射弧是反射的结构基础D 只要反射弧完整，就能发生反射7、推广食盐加碘的目的是（）A 预防糖尿病B 预防心血管疾病C 防治地方性甲状腺肿D 预防侏儒症8、某人因外伤而成“植物人”，此人的神经系统中仍保持正常功能的结构是（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓9、在人眼的结构中相当于照像机的光圈和镜头的分别是（）A、晶状体和睫状体B、视网膜和脉络膜C、瞳孔和晶状体D、玻璃体和角膜10、支配右手写字的是（）A、右侧脑神经B、左侧脑神经C、脊神经D、植物性神经11、调节人体生理活动的最高级中枢位于（）A、大脑皮层B、脑干C、大脑白质D、小脑12、当我们由远看近物时，其眼的调节结构的变化是（）A、睫状体收缩，晶状体曲度变大B、睫状体收缩，晶状体曲度变小C、睫状体舒张，晶状体曲度变大D、睫状体舒张，晶状体曲度变小13、脊髓的主要功能是（）A、使人形成感觉B、传导神经冲动C、产生反射活动D、反射功能和传导功能14、既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是（）A 、性腺B 、胰腺C 、胰岛D 、垂体15、给缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5%的二氧化碳以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（ ）A 、神经—体液调节B 、激素调节C 、神经调节D 、体液调节二、非选择题16、（1）右图为 模式图。

（2）写出 完成缩手反射的结构（用图中序号表示） 。

（3）如果A 处受损伤断裂后，刺激C 处时， 消失。

如果E 处受到损伤断裂后，刺激C 处时有 ，但不能运动。

17、根据眼球的结构，回答下列问题：如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题。

(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的 ，中间的双凸透镜相当于眼球的 。

(2)在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向 方向移动，才能使纸板上的图像清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向 方向移动，才能使纸板上的图像清晰。

(3)该实验说明：正常人的眼球是通过调节 的曲度来看清远近不同的物体的。

如果你患了近视眼，应该佩戴 透镜来矫正。

18、（1）甲、乙、丙、丁、戊分别代表几种不同的激素，其名称是促甲状腺激素、 、 、 、性激素。

（2）成年人激素丙分泌过多则会患： ；（3）图甲a 过程为 调节，b 过程为 调节，a 对b 有 作用。

19、（1）图中的5、6分别表示 、 。

（2）人体的膝跳反射中枢在[ ] 里。

视觉中应在[ ] 内。

（3）膝跳反射的反射弧应由（填数码）构成。

（4）某同学不小心脚被扎，感到疼痛。

请写出从刺激到感觉疼痛的神经冲动传导途径 。

（用箭头表示传导方向）a b1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔 C 、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜4、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。

A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜6.神经系统由、和他们所发出的组成。

7.神经系统的结构和功能的基本单位是。

8.神经元的基本结构包括、和三部分。

9、婴儿随时可能便溺的原因是（）A.有关神经传导路径不畅B.大脑发育不完善，不能控制脊髓的反射C.脊髓反射还不够完善D.泌尿系统发育不完善10、脑和脊髓通过与躯体和内脏联系。