播音主持基础知识
播音主持艺考宝典
播音主持基础教程第一章普通话语音知识一、理论基础普通话是我们国家通用语言，青少年朋友们能用准确、清晰、规范的普通话表达与交流，那可是非常自豪的事情呢！随着中国的强盛和国际地位的提高，现在好多外国人都在学习汉语普通话！如果套用广告语形容普通话，就是“普通话，语言中的战斗机！”普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，这个定义从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
要注意的是，虽然普通话以北京语音为标准音，但就其整个语音体系来说，并不包括北京的一些土语、土音的，比如北京方言说“老师”，常说成“lǎoer”，说“吝啬”是“抠门儿”，这都是不规范的，朋友们可不能理解为北京话就是普通话啊。
汉语一般分为八大方言区，北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言，他们与汉语普通话在语词、语音、语调方面存在差异。
大家都学习过汉语拼音，知道普通话有：声母21个，韵母39个，声调4类。
一个汉字就是一个音节，声母是音节开头的辅音，韵母是音节中声母后面的部分。
声调是构成音节非常重要的成分，即使声母韵母相同，如果它们的声调不同，就成了不同的音节，代表不同的意义。
（一）声母声母21个，按照发音部位分为七类：（1）双唇音：b、p、m（2）唇齿音：f（3）舌面音：j、q、x（4）舌根音：ɡ、k、h（5）舌尖前音：z、c、s（6）舌尖中音：d、t、n、l（7）舌尖后音：zh、ch、sh、r其中，n 又叫鼻音，l 又叫边音；z、c、s 又叫平舌音，zh、ch、sh、r 又叫翘舌音。
发音部位分别为：1双唇音b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开始的发音。
p 部位、方法同上，但要将气用力尽量送出。
m 鼻音。
紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。
2唇齿音f 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。
3舌尖中音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。
播音主持创作基础教学大纲
播音主持创作基础教学大纲第一章播音主持的基础知识与技能训练
1.1 播音主持的定义与概述
- 播音主持的概念与特点
- 播音主持的职责与要求
1.2 声音基础知识
- 音高与音色的认识与辨析
- 声音的音量与节奏掌控
1.3 发声与咬字训练
- 声带的使用与呼吸技巧
- 清晰准确地发声和咬字能力的培养
第二章播音主持的写作与编导技巧
2.1 文稿撰写技巧
- 文稿结构与内容要点
- 文字表达的准确与流畅
2.2 文稿语言的特点
- 语言简练明了，恰当得体
- 避免长句和生僻用词
2.3 编导技巧
- 脚本的编写与改编
- 节目的时长控制与内容组织
第三章播音主持的演绎与表达能力培养3.1 语言表达技巧
- 抑扬顿挫的运用
- 语调的掌控与情感的表达
3.2 身体语言与仪表
- 姿势与手势的运用
- 衣着与形象的搭配
3.3 情绪管理与情感交流
- 情绪的调控与应变能力
- 与听众的情感沟通与互动
第四章播音主持的实践与评估
4.1 模拟演练与实习
- 基础演练与模拟直播
- 实际电台、电视台实习经验分享
4.2 评估与反馈
- 音频/视频回放与点评
- 同行评议与自我评价
4.3 成果展示与总结
- 自己的录音/录像作品展示
- 主持能力的成长总结与规划
结语
通过本大纲的学习，广大学员将能够全面了解播音主持的基础知识和技能，掌握写作与编导的关键技术，培养自信的演绎与表达能力，为成为优秀的播音主持人打下坚实的基础。
这也是一个持续学习和不断实践的过程，希望学员能够在不断探索中迈向更高的创作高度。
播音主持专业的基本知识
播音主持专业的基本知识1. 引言播音主持专业是媒体传播类专业中的一个重要分支，主要培养具备优秀口才和专业技能的播音主持人。
播音主持人在广播、电视、网络等媒体平台上担任各种主持、解说、配音和广告宣传等工作。
本文将介绍播音主持专业的基本知识，包括专业要求、对口大学专业、核心课程、专业技能和发展前景等方面。
2. 专业要求播音主持专业对学生的要求主要集中在三个方面：口才、形象和综合素质。
2.1 口才优秀的口才是成为一名出色的播音主持人的基本要求。
学生应具备清晰、准确、流利的口才，能够准确表达观点，有效传递信息。
他们应该能够运用声音、语速和语调等手段来吸引观众，并能够根据不同的节目风格调整自己的表达方式。
2.2 形象良好的形象对于播音主持人来说非常重要。
这包括外貌、仪态、服装搭配、个人形象等方面。
学生应注意自身形象的塑造，保持良好的仪态和礼仪修养，在不同场合展现出自信和亲和力。
2.3 综合素质播音主持专业培养的人才要具备广泛的知识储备和综合素质。
学生应该具备丰富的文化底蕴，熟悉社会热点，了解行业动态，掌握时事政治、经济、文化等方面的知识。
此外，学生还应具备较高的应变能力、团队合作意识、沟通能力和创新意识等。
3. 对口大学专业播音主持专业通常对口的本科专业主要有广播电视编导、播音与主持艺术、新闻传播学等。
3.1 广播电视编导广播电视编导专业是与播音主持专业非常相关的专业，学生在此专业中主要通过学习广播电视节目策划、导演技巧、编导理论等知识来提高自己的专业素养。
3.2 播音与主持艺术播音与主持艺术专业是专门培养播音主持人才的专业，学生在此专业中主要学习主持话术、现场主持技巧、声乐训练等内容，通过实践演练提升自己的主持能力。
3.3 新闻传播学新闻传播学专业是培养具备新闻传播理论和技能的人才，学生在此专业中主要学习新闻写作、采访技巧、传播学理论等，这些知识对于播音主持人的素养和能力提升有重要的促进作用。
4. 核心课程播音主持专业的核心课程包括：声音美学、主持话术、广播电视台常识、新闻写作、声乐训练等。
播音主持训练方法
播音主持训练方法一、前言播音主持是一个重要的职业，他们需要在电视、广播等媒体平台上为观众提供信息和娱乐。
因此，成为一名优秀的播音主持需要经过专业的训练和培训。
本文将为您介绍如何进行播音主持训练。
二、基础知识1.语言能力：作为一个播音主持人，你必须拥有良好的语言能力。
这包括发音准确、语调自然、口齿清晰等方面。
2.声音美感：作为一个播音主持人，你需要拥有美妙的声音。
这包括声音柔和、富有感染力、不刺耳等方面。
3.形象气质：作为一个播音主持人，你需要具备良好的形象气质。
这包括仪态端庄、着装得体、肢体语言自然等方面。
三、训练方法1.提高语言能力（1）学习标准发音：通过学习汉语拼音表及国际音标表，掌握正确的发音方法。
（2）朗读绕口令：通过朗读绕口令来锻炼口齿清晰度及发音准确性。
（3）模仿名人演讲：通过模仿名人演讲，学习他们的语调和表达方式。
（4）多听多练：多听新闻、广播等节目，不断练习自己的语言能力。
2.提高声音美感（1）唱歌：通过唱歌来锻炼声音美感，提高嗓音的柔和度和感染力。
（2）练习发声：通过练习发声来提高嗓音的稳定性和清晰度。
（3）朗读故事：通过朗读故事来锻炼声音美感和情感表达能力。
3.提高形象气质（1）注意仪态：保持端庄大方的仪态，避免过分张扬或夸张的动作。
（2）注意着装：穿着得体、整洁干净，符合场合要求。
（3）注意肢体语言：肢体语言要自然、流畅，与主持内容相符合。
四、实践方法1.模拟主持环境在模拟主持环境中进行训练，可以帮助播音主持人更好地适应真实主持环境。
这包括在录音棚或录像棚中进行模拟主持等。
2.实践主持技巧在实践中不断探索和提高自己的主持技巧，如如何处理突发事件、如何应对观众的提问等。
3.接受专业指导接受专业指导是非常重要的。
通过参加播音主持培训班或找到有经验的播音主持人来进行指导，可以更好地提高自己的技能水平。
五、总结以上就是播音主持训练方法的详细介绍。
作为一名优秀的播音主持人，需要不断学习和探索，在实践中不断提高自己的技能水平。
播音主持专业的基本知识
播音主持专业的基本知识
播音主持专业是专门从事文艺、新闻、娱乐等节目主持与播音工作的
一门专业。
以下是该专业的基本知识：
一、语言文化知识
播音主持人首先要具备的是强大的语言文化知识，掌握语音、语调、
语速、语态、语气、语感等各种语言技能，能够准确、流利、地道地
表达中文普通话。
同时，还需要了解中国传统文化、现代文化及其背景，并具备一定的外语基础，以支持多语种交流。
二、广播编导制作知识
在广播行业，播音主持人需要具备广播编导制作基本知识和技能。
如：掌握广播编写和编集规范，了解电台语音作品的创作过程，熟悉广播
技术、信号传输和录音等技术知识、掌握广播节目制作流程、了解广
告创意等。
三、认真细心的工作态度
播音主持人需要具备认真细心的工作态度，因为她们的工作与生活息息相关。
播音主持人要时刻关注社会动向，掌握最新文化资讯，不断学习，为自己的节目注入新的思路，发挥创意潜力，提高主持水平，给听众带来更优质的广播服务。
四、职业素养
播音主持人需要具备职业素养，包括保持良好形象，注重言行举止、有谦逊、有亲和力、大方得体，宽容和包容他人，成熟稳重，富有判断力和决断力，遇事冷静应对，有较强的危机公关能力等，这些都是体现个人素质的一种表现。
综上所述，播音主持专业的基本知识包括语言文化知识、广播编导制作知识，认真细心的工作态度和职业素养四个方面。
作为一个播音主持人，不仅要掌握这些基本技能，还要不断学习和创新，不断提高自己的素质和能力，为听众带来更优质的广播服务。
播音主持基础考核内容
播音主持基础考核内容播音主持基础考核就像是一场有趣的冒险，那我们就一头扎进这个充满魅力的领域吧。
播音主持的基础考核里，语音是个超级重要的事儿。
语音就好比是我们盖房子的砖头，如果砖头质量不好，房子肯定盖不牢。
那语音里都有些啥讲究呢？声母、韵母、声调，一个都不能马虎。
就拿声母来说，b、p、m、f 这些音发得准不准，就像厨师做菜放盐放得对不对量一样。
盐放少了，菜没味儿；声母发错了，那整个字音就错了。
韵母也是，a、o、e要是读得含含糊糊，就像唱歌跑调似的，听起来特别别扭。
声调更不用说了，一声平二声扬三声拐弯四声降，要是搞混了，那可就把一个字的意思都给搞乱了，就像把红灯当成绿灯，不撞车才怪呢。
再说说语言表达能力。
这可不仅仅是把字念对那么简单，就像做菜不是把菜煮熟就行。
语言表达要有感情，要有节奏感。
你要是念一篇文章，平铺直叙，没有起伏，那就像喝白开水，一点味道都没有。
比如说读一篇描写春天的文章，你得把那种生机勃勃、充满希望的感觉读出来。
怎么读呢？那就是要在语速上、语调上做文章。
该快的时候像小溪流水轻快地流淌，该慢的时候就像老黄牛慢慢踱步。
语调呢，高兴的时候就往上扬，悲伤的时候就低沉下来。
这就像给文字穿上了漂亮的衣服，让它变得鲜活起来。
播音主持基础考核里还有个很重要的部分是即兴口语表达。
这就像是在没有地图的情况下在森林里探险。
考官突然给你一个话题，你得立马在脑海里组织好语言，然后有条有理地说出来。
这可不容易啊，就像你在没有准备的情况下要上台演讲一样。
但是别怕，这是有技巧的。
你要学会迅速抓住话题的关键，然后从自己的知识储备里找素材。
比如说给你个话题是“旅游的意义”，你可以想到自己旅游的经历，或者是从书上看到的别人的旅游故事，然后把这些东西像串珠子一样串起来，就形成了一段完整的话。
另外，播音主持对形象和气质也有一定的要求。
这不是说要你长得像明星一样漂亮帅气，而是要有一种亲和力，一种让人看着舒服的感觉。
形象和气质就像是一个人的名片，要是你站在那儿，缩手缩脚，眼神飘忽不定，那就像一张皱巴巴的名片，别人看了就不想再了解你。
播音主持基础知识
播音主持基础知识在当今的媒体环境中，播音主持扮演着至关重要的角色。
无论是在广播电台、电视台，还是在网络平台上，优秀的播音主持能够吸引听众和观众，传递信息，引发共鸣。
那么，要成为一名出色的播音主持，需要掌握哪些基础知识呢？首先，清晰准确的发音是播音主持的基本功。
这包括对声母、韵母、声调的准确把握，以及对语音语调的恰当运用。
要做到发音清晰，需要通过大量的练习来纠正发音错误，形成良好的发音习惯。
例如，“n”和“l”的发音区别，“前鼻音”和“后鼻音”的区分等，都需要仔细琢磨和反复练习。
同时，播音主持还需要具备良好的普通话水平。
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要达到较高的普通话水平，不仅要在语音上准确无误，还要在词汇和语法的使用上符合规范。
除了发音，语言表达能力也是播音主持的关键。
这包括语言的流畅性、逻辑性和感染力。
在表达时，要避免口头禅、重复、结巴等问题，使语言如行云流水般自然流畅。
同时，要有清晰的逻辑思维，能够有条理地组织语言，将信息清晰地传达给受众。
例如，在讲述一个故事或报道一则新闻时，要按照事件的发展顺序或者重要程度来安排叙述的先后顺序。
而要让语言具有感染力，就需要融入情感，让听众或观众能够感受到主持人的真诚和热情。
但这种情感的表达要适度，不能过于夸张或做作。
在播音主持中，语速和语调的控制也非常重要。
语速过快会让听众感到紧张和疲惫，无法跟上节奏；语速过慢则可能会让听众失去耐心。
因此，要根据内容的特点和受众的接受能力，合理调整语速。
语调的变化能够丰富语言的表现力。
例如，在强调重点内容时，可以适当提高语调；在表达轻松愉快的情绪时，可以使用上扬的语调；在讲述悲伤的事情时，则可以采用低沉的语调。
通过语调的变化，能够更好地吸引听众的注意力，增强语言的感染力。
此外，播音主持还需要具备良好的听力和理解能力。
只有准确理解了稿件的内容，才能更好地进行表达。
播音主持艺术入门训练手册
播音主持艺术入门训练手册
播音主持艺术入门训练手册是一本为想要学习播音主持艺术的初学者准备的指导手册。
此手册旨在提供一些基本的训练和技巧，帮助读者掌握播音主持艺术的基础知识和技能。
此手册可能包含以下内容：
1. 播音主持基础知识：介绍播音主持的定义、历史、发展和重要性等基本知识。
2. 声音训练：提供一些基本的声音训练方法和技巧，包括发声、咬字、语调、节奏等。
3. 演讲技巧：介绍一些演讲技巧，帮助读者提高演讲能力，包括口才、表情、姿势、眼神交流等。
4. 剧本解读：指导读者如何正确理解和解读剧本，包括情感表达、语气调节、舞台指示等。
5. 专业术语：介绍常用的播音主持术语和行业规范，帮助读者熟悉行业内的专业语言。
6. 实践训练：提供一些实践训练的案例和技巧，例如模拟节目录制、采访、主持活动等。
7. 面试准备：指导读者如何准备播音主持面试，包括简历撰写、自我介绍、应对常见问题等。
8. 现场应变：介绍一些应对突发状况的应变技巧，包括台词失误、设备故障、紧急情况等。
总之，播音主持艺术入门训练手册旨在帮助初学者掌握播音主持的基本技能和知识，为其今后在这个领域的发展打下基础。
播音主持基础知识
播音主持基础知识播音主持是一门结合了语言艺术、表演艺术和传播学的综合艺术。
它要求播音员和主持人不仅要有扎实的语言功底，还要具备良好的形象、气质和临场应变能力。
以下是播音主持基础知识的详细介绍：1. 语言基础播音员和主持人的语言基础是其工作的核心。
他们需要掌握标准的普通话发音，清晰、准确、流畅地表达内容。
此外，语言表达要富有感染力，能够根据节目内容和听众需求调整语速、语调和语气。
2. 语言表达技巧语言表达技巧包括停顿、重音、节奏和语调的运用。
正确的停顿可以给听众思考的空间，重音的使用能够突出重点，节奏的把握能够控制节目的进展，而语调的变化则能够传达不同的情感。
3. 节目策划与准备播音员和主持人需要参与节目的策划和准备工作，这包括了解节目的主题、内容、目标听众以及节目的流程。
充分的准备能够帮助他们更好地控制节目的节奏，与嘉宾和听众进行有效的互动。
4. 现场控制与应变现场控制能力是播音员和主持人的重要技能之一。
他们需要能够灵活应对现场的各种突发情况，如技术故障、嘉宾迟到或突发事件等。
良好的应变能力能够保证节目的顺利进行，同时也能够赢得听众的信任和喜爱。
5. 形象与气质播音员和主持人的形象与气质对于节目的成功至关重要。
他们需要保持良好的仪表和着装，展现出专业和亲切的形象。
同时，他们的气质和举止也应该符合节目的风格和定位。
6. 法律与职业道德播音员和主持人在工作过程中必须遵守相关的法律法规和职业道德。
他们需要尊重版权，保护隐私，不传播虚假信息，不进行人身攻击，维护良好的社会风气。
7. 持续学习与自我提升播音主持是一门需要不断学习和自我提升的艺术。
随着媒体环境的变化和听众需求的多样化，播音员和主持人需要不断学习新的知识和技能，提高自己的专业素养，以适应不断变化的工作环境。
通过以上基础知识的学习与实践，播音员和主持人能够更好地完成自己的工作，为听众提供高质量的节目内容，同时也能够在职业生涯中不断成长和进步。
播音主持考级十级内容
播音主持考级十级内容播音主持考级属于中国艺术级别考试，是中国的一项非常有价值的考试。
播音主持考级分为十个级别，从一级到十级。
每一个级别都有相应的考试内容和难度。
播音主持考级涵盖了各种不同的主持形式，包括新闻、文化、娱乐、体育等方面。
一、基础基本功1、口才口才是播音主持的基本要素，它意味着你需要有良好的发音和语调、有自信地表达和与观众交流的能力、及时应变和处理问题的能力等。
在此项基础基本功中，考生需要回答相关口才理论知识和应用题。
2、演讲技巧演讲技巧是播音主持必不可少的技能。
这包括清晰地表述观点，富有感染力地演讲，结合表情和肢体语言，与观众建立良好的互动关系等。
这项基本基础功考试内容涵盖演讲理论知识和演讲技巧的应用。
3、语音语调语音语调是播音主持的重要一环，包括正确的发音，准确的声调和正确的语调。
考试内容将要求考生进行口头演示和相应的应用题。
4、口才训练口才训练重点练习考生的口才技能，包括如何开口说话、流畅表达、说服和激励等能力。
考试将在实际发言中进行。
5、声乐技巧声乐技巧包括如何使用自己的声音来提高自己在播音主持中的表现力，如何掌握正确的音乐知识并合理运用等。
考试内容涉及声乐理论知识和实际唱歌表演。
二、新闻主持新闻主持是播音主持的一项重要职责。
在这项考试中，考生会面对各种不同类型的新闻素材，需要进行相应的现场主持。
新闻主持考试重点考察考生的新闻常识和应变能力，以及在不同情境下主持的能力。
三、文化主持文化主持涉及中国传统文化和现代文化的介绍和推广，相较于新闻主持，对考生的文化知识和深度了解程度提出更高要求。
文化主持考试需要考生在不同情境下进行文化讲解展示，重要考察考生的与观众沟通的能力和文化表现力。
四、娱乐主持娱乐主持涉及各种不同类型的娱乐节目的主持，包括晚会、综艺节目、音乐节目等。
这项考试旨在考察考生英俊潇洒的风度，并能在不同类型的娱乐节目中进行应变。
五、体育主持体育主持涉及各种不同类型的体育竞赛，在比赛前或中进行采访或解说。
播音主持专业考试内容
播音主持专业考试内容播音主持专业考试，也称播音主持职业资格考试，是由经过专业实践和系统学习而获得播音主持技能和知识的考核制度，被认为是播音主持职业资格的有效确认方式。
考试主要考核申请人的技术专业能力、技术创新能力、责任心和职业道德。
一、主要考查内容1、播音主持理论基础知识：包括广播媒体、播音技术和理论，以及播音主持艺术的基本要素等。
2、播音主持技能操作：包括语言表达技能、声音技能、语音语调技能和表现艺术技能等。
3、播音主持特定场合技术：包括特殊节目形式的播音技能，如访谈、辩论、论坛等活动。
4、播音主持相关技术：包括收音有关的技术，以及播音信号控制、新媒体技术以及多媒体技术等。
二、考核标准1、基本知识考核：通过考查申请人的播音主持理论知识，来考核其基本技能水平。
2、操作能力考核：语言表达及声音技巧的掌握，语音语调的准确和灵活运用，表演并改善声部歌曲及编排剧本等，以及播音专业技术等方面的熟练掌握能力考核。
3、创新能力考核：考查申请人在特定场合或特定表演中，利用新媒体和多媒体技术开发和创新新媒体节目的能力。
4、责任心考核：考核申请人对播音主持行业的责任感，以及对职业道德的纪律性。
三、考试形式播音主持专业考试一般分笔试和实操考试两个部分，其中笔试部分主要考核申请人的基本理论知识，由考生在规定的时间内，根据所出的题目，完成试卷上的题目。
而实操考试则是考核考生的实际操作能力，根据一定的课题和场景，要求考生完成一定的现场播音任务，加上考官的观察和现场点评，从而判断申请人的实际技能水平。
总之，播音主持专业考试是一个系统而严格的考核制度，从理论知识到操作能力、创新能力和责任心等多个方面，都将得到全方位的考核，从而验证申请人的播音主持职业资格。
只有通过这项严格的考核，才能有效地确定申请人的技术水平和能力，从而保证广播产品质量的高标准。
播音主持专业考试试题题库
播音主持专业考试试题题库播音主持专业考试是评估考生在语言表达、声音控制、节目主持等方面的专业能力的重要方式。
以下是一套播音主持专业考试试题题库的示例内容：一、基础知识题1. 播音主持的基本要求是什么？2. 描述一下播音员和主持人在语言表达上的不同点。
3. 请列举五种常见的播音主持节目类型。
二、语言表达能力题1. 请用普通话朗读以下段落，并注意语速、语调和停顿。
- [段落内容]2. 请根据给定的情境，即兴创作一段主持词。
- 情境：一场慈善晚会的开场白。
三、声音控制能力题1. 请展示你的声音变化能力，模仿以下三种不同的声音：- 儿童的声音- 老人的声音- 激动人心的演讲者的声音2. 请用不同的情感色彩朗读以下句子，并解释你选择的情感原因。
- “春天来了，万物复苏。
”四、节目主持能力题1. 假设你正在主持一档新闻节目，请模拟一段新闻播报。
2. 请根据以下主题，设计一段谈话节目的开场和结束语。
- 主题：环保意识的提高五、即兴应变能力题1. 如果在直播过程中突然遇到技术故障，你将如何应对？2. 假设你在主持一场大型活动时，嘉宾未能按时到场，你将如何即兴调整节目流程？六、综合分析能力题1. 请分析播音主持在现代社会传播中的作用和重要性。
2. 讨论一下主持人在节目中如何处理突发情况，以保持节目的流畅性。
七、模拟面试题1. 请简述你为什么选择播音主持专业，并说明你认为自己适合这个专业的原因。
2. 如果你被录用为某电台的播音员，你将如何准备你的第一次直播？考生在准备播音主持专业考试时，应注重理论知识的学习，同时加强实践训练，提高自己的语言表达、声音控制和节目主持能力。
考试时要保持冷静，合理分配时间，充分展示自己的专业素养和应变能力。
希望以上题库能够为考生提供一定的参考和帮助，祝愿所有考生考试顺利。
播音主持基础训练
播音主持基础训练一、前言在现代社会中，播音主持人的职业需求日益增加。
播音主持人是传递信息、文化和价值观念的重要渠道之一。
因此，他们必须具备专业的技能和知识，以便有效地传达信息并与观众建立联系。
本文将介绍播音主持基础训练的内容和方法。
二、声音训练1. 声音基础知识声音是通过震动产生的，它有频率、振幅和波形等特征。
在声音训练中，需要了解声音的基础知识，并学会如何调节自己的声音。
2. 声带保护播音主持人需要经常使用嗓子说话，因此需要注意保护自己的声带。
这包括避免过度用力说话、避免吸烟和喝酒等不良习惯，并学会正确呼吸。
3. 语言表达能力语言表达能力是播音主持人必备的技能之一。
在语言表达方面，需要注意发音准确、语调自然、节奏感强等方面。
三、身体语言训练1. 姿势和动作播音主持人需要注意自己的姿势和动作，以便与观众建立联系。
他们需要站直、放松肩膀、双脚分开等等。
2. 眼神交流眼神交流是播音主持人与观众建立联系的重要方式之一。
他们需要学会如何用眼神传递信息，并在与嘉宾交流时注意眼神交流。
3. 手势运用手势是身体语言中的重要组成部分。
播音主持人需要学会如何运用手势，以便更好地传达信息并与观众建立联系。
四、节目制作和主持技巧训练1. 节目制作播音主持人需要了解节目制作的基础知识，包括节目构思、内容策划、剪辑等方面。
2. 主持技巧主持技巧是播音主持人必备的技能之一。
在主持方面，需要注意语言表达、情感表达、掌控现场等方面。
3. 现场应变能力现场应变能力是播音主持人必备的技能之一。
在现场直播时，可能会遇到各种突发情况，如嘉宾迟到、设备故障等等。
播音主持人需要学会如何应对这些情况，并保持冷静。
五、总结播音主持基础训练是成为一名优秀的播音主持人必备的训练。
在声音训练方面，需要了解声音的基础知识并学会调节自己的声音；在身体语言方面，需要注意姿势、眼神交流和手势运用等方面；在节目制作和主持技巧方面，需要了解节目制作的基础知识并学会掌控现场。
播音主持基础理论知识单选题100道及答案解析
播音主持基础理论知识单选题100道及答案解析1. 播音主持工作的根本属性是（）A. 新闻性B. 艺术性C. 社会性D. 服务性答案：A解析：播音主持工作的根本属性是新闻性，其首要任务是传播新闻信息。
2. 播音主持语言特点不包括（）A. 规范性B. 庄重性C. 娱乐性D. 鼓动性答案：C解析：播音主持语言应具备规范性、庄重性、鼓动性等特点，娱乐性不是其主要特点。
3. 普通话是以（）为标准音。
A. 北京语音B. 北方语音C. 东北语音D. 华北语音答案：A解析：普通话是以北京语音为标准音。
4. 播音发声的呼吸方式是（）A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 胸腹联合式呼吸D. 随意呼吸答案：C解析：胸腹联合式呼吸是播音发声较为科学的呼吸方式。
5. 播音主持的备稿环节不包括（）A. 划分层次B. 概括主题C. 观察现场D. 联系背景答案：C解析：观察现场属于现场报道的环节，备稿主要是对文字稿件的准备，不包括观察现场。
6. 播音时，重音的作用是（）A. 突出重点B. 增加情感C. 调节节奏D. 以上都是答案：D解析：重音可以突出重点、增加情感、调节节奏等。
7. 播音语速的快慢取决于（）A. 内容B. 情感C. 听众D. 以上都是答案：D解析：播音语速的快慢要综合考虑内容、情感和听众等因素。
8. 播音主持的形象塑造不包括（）A. 声音形象B. 外表形象C. 内在气质D. 私人生活答案：D解析：私人生活不属于播音主持形象塑造的范畴。
9. 以下哪种不是播音主持的语言表达样式（）A. 宣读式B. 播报式C. 谈话式D. 吵架式答案：D解析：吵架式不是正规的播音主持语言表达样式。
10. 播音时的停连主要依据是（）A. 语法B. 情感C. 内容D. 以上都是答案：D解析：停连的依据包括语法、情感和内容等。
11. 播音主持的语气不包括（）A. 肯定语气B. 疑问语气C. 否定语气D. 冷漠语气答案：D解析：冷漠语气不符合播音主持的要求。
播音主持艺术考试内容
播音主持艺术考试内容
一、播音基础：
1、理论考试：
（1）播音艺术概论：播音的定义、特点、功能及其需求；
（2）播音主持技术：主持技术的种类、主持者的形象、基本方法、主持技巧及其训练；
（3）播音节目编导：节目编导的基本原则、技巧及应用现状；
（4）播音新闻：新闻的定义、特点，以及新闻播音者的技术要求；
（5）播音录音技术：包括播音录音的常识与技术，播音录音设备的选择及运用；
（6）广播电视技术知识：包括广播电视电磁辐射安全规范、电视技术及录制要求等技术基础知识；
（7）播音文学知识：包括语言表达技巧、演讲技巧、文学创作及改编等基本知识等；
（8）播音和美术技巧：包括语言表达技巧、演讲技巧、声乐、舞蹈、美术等基本技巧。
2、实践考试：
（1）演示：按照提前给定的内容或节目框架，朗读、朗诵的基本要求；
（2）改编：根据提前给定的原文或内容改编出口头或稿件文章；
（3）主持：根据提前给定的节目内容上机实践播音主持；
（4）录制：根据给定的台词、内容，在指定的时间内完成录音；
（5）综合考察：以小组方式，根据节目框架，完成节目采访、录制、分析、历史研究、测试等综合考察。
2023年北京播音主持基础知识考试题库
2023年北京播音主持基础知识考试题库
在播音主持中，以下哪个要素不是构成语音的基本单位？
A. 音素
B. 音节
C. 语素
D. 声调
播音主持时，为了保持气息的稳定，常采用哪种呼吸方式？
A. 胸式呼吸
B. 腹式呼吸
C. 胸腹联合式呼吸
D. 屏气呼吸
以下哪个不是播音主持中需要掌握的语音变化技巧？
A. 停顿
B. 重音
C. 语速
D. 音高恒定
在新闻播音主持中，以下哪种语速较为适宜？
A. 非常快，以展现主播的专业能力
B. 非常慢，以便观众更好地理解
C. 适中，既清晰又流畅
D. 随意变换，根据主播个人习惯
播音主持中，以下哪个不是提高语言表达能力的关键？
A. 丰富的词汇量
B. 准确的语法运用
C. 强烈的个人情感表达
D. 恰当的修辞手法
在进行节目主持时，如何更好地与观众建立互动？
A. 忽视观众反馈，按照既定流程进行
B. 过多使用专业术语，展现专业素养
C. 注意观察观众反应，适时调整语调和内容
D. 保持严肃表情，维持节目权威性
以下哪个不是播音主持中需要避免的语音问题？
A. 吐字不清
B. 方言口音过重
C. 语速过快导致听众难以理解
D. 适度使用儿化音以增强亲切感
在播音主持的准备工作中，以下哪项不是必要的？
A. 熟悉稿件内容，理解其主旨
B. 调整个人状态，保持良好的心态和形象
C. 过度练习，直到完全机械化背诵
D. 检查设备，确保播音质量。
播音主持考试模拟问题与解答
播音主持考试模拟问题与解答
一、基础知识部分
问题1：请简述播音主持的基本要求。
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问题2：请简述普通话与方言的区别。
{content}
二、专业技能部分
问题1：请朗读以下文段，注意语音、语调、节奏的把握。
{content}
问题2：请模拟一则新闻播报，注意新闻事实的准确传达和情感的把握。
{content}
三、综合能力部分
问题1：请分析播音主持工作中可能遇到的挑战及应对策略。
{content}
问题2：请谈谈你对我国播音主持行业的现状与发展趋势的认识。
{content}
四、应变能力部分
问题1：在直播过程中，突然出现音响故障，你作为主持人应该如何应对？
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问题2：在播音过程中，突然遇到不熟悉的词汇，你作为主持人应该如何处理？
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五、模拟主持部分
题目1：请模拟主持一档访谈节目，邀请一位知名人士谈论其职业生涯及成功经验。
{content}
题目2：请模拟主持一档美食节目，介绍一道具有地方特色的美食。
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以上就是播音主持考试模拟问题与解答的全文，希望能对您的备考提供帮助。
关于播音的知识点总结
关于播音的知识点总结
一、播音的基本要素
1.声音：声音是播音的基本载体，通过声音播报新闻、播放音乐等。
说话者需要有清晰、响亮、富有表现力的声音，才能吸引听众的注意。
2.语言：语言是播音的表达工具，说话者需要运用规范的语言、流畅的口才以及恰当的逻辑思维，才能清晰表达信息。
3.表情：表情是播音的情感表达，说话者需要通过声音的变化、语速的控制以及语调的转折，来表达出不同的情感色彩。
二、播音的技巧
1.语音语调：语音语调是播音的基本技巧，说话者需要掌握语音的准确、清晰、根据不同的语境和情感进行语调的变化。
2.节奏语速：节奏语速是播音的节奏感掌握，说话者需要根据不同的内容和语境，灵活控制语速和节奏，以吸引听众的注意。
3.情感表达：情感表达是播音的情感渲染，说话者需要根据不同的题材，适当表达出相应的情感，以增强听众的共鸣。
三、播音的发展趋势
1.多媒体整合：随着科技的发展，播音正在向多媒体整合的方向发展，将声音、图像、文字等多种媒体形式结合起来，以提供更加丰富的传播方式。
2.网络化传播：随着互联网的普及，网络播音正在成为一种趋势，通过网络直播、网络平台等进行传播，使得播音更加便捷、快速。
3.个性化定制：随着个性化需求的增加，播音也在向个性化定制的方向发展，为听众提供更符合他们需求的播音内容。
总结而言，播音作为一种传播方式，在信息时代具有举足轻重的地位，我们需要不断提高自身的语言表达能力、声音品质以及情感表达，以适应播音不断发展的趋势。
希望以上对播音的知识点总结能够为大家提供一些帮助。
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一、基础知识
（一）声母声母共21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r
发音方法
b 双唇紧闭，气流经空腔破唇而出，担不是用力送气，如“玻”字开始的发音
p 部位方法同上，但要将气用力尽量送出
m 鼻音，紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出
f 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出
d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气
t 部位方法同上，但要将气流用力送出
n 舌尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出
l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出
ɡ舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲出，但不是用力送气
k 部位方法同上，但要将气流用力送出
h 舌根接近软腭，气流从中间摩擦而出
j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送出
q 部位方法同上，但要将气流用力送出
x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，气流从窄缝中摩擦而出
zh 舌尖翘起抵住硬腭最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气
ch 部位方法同上，但要将气流用力送出
sh 舌尖翘起，接近硬腭最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出
r 部位方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）
z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气
c 部位方法同上，但要将气流用力送出
s 舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送出（二）韵母韵母共39个，按结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
其中，单韵母7个，分别是ɑ、o、e、i、u、ü复韵母13个ɑi、ei、ao、ou、iɑ、ie、uɑ、
uo、üe、iɑo、iou、uɑi、uei，鼻韵母16个，ɑn、en、uɑn、iɑn、
en、in、un、üɑn、ɑnɡ、enɡ、uɑnɡ、iɑnɡ、uenɡ、inɡ、onɡ、ionɡɑ口开大，舌下降，嗓子用力，气流放出
o 口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放出
e 方法同上，嘴唇不圆
i 上下齿相对，口略闭，嘴唇扁平，舌前部上升，嗓子用力，气流放出
u 合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出
ü舌前部上升，和i一样，但是口合拢，嘴唇收缩最圆。
嗓子用力，气流放出
ɑi 先发ɑ音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近i的音时停止
ei 先发e音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音较长，较强，到能发接近i的音时停止
ao 先发ɑ音，位置稍向后，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发o音时停
止
ou先发o音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近u的音时停止
iɑ先发较短的i音，然后把舌向下移动，发较长的较强的ɑ音
ie 先发较短的i音，然后把舌向下移动，发较长的较强的e音
iɑo 先发较短的。