人教版五年级数学下册课时练 第三阶段检测
【★★】2024年春季小学测试卷五年级下册数学人教版课时练第5单元《图形的运动(三)》(含答案)
课时练第5单元图形的运动（三）一、单选题1.将如图绕O点按逆时针旋转90°，得到的图案是（）A. B. C. D.2.钟面上时针从6逆时针旋转90°后，应该指着（）。
A. 3B. 9C. 123.下列图形不能由M经过平移或旋转得到的是（）A. WB. MC. N4.下图中，1号图形（）得到2号图形。
A. 向左平移10格B. 向左平移6格C. 向右平移10格5.下图是把旋转了（）次得到的。
A. 2B. 3C. 46.平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°二、判断题7.把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。
（）8.顺时针旋转90°，得到的图形是。
（）9.如图中，图形A绕O点逆时针旋转90°后，到达图形B的位置。
（）10.从7：50到8：20，分针转动了180°。
（）11.风车绕点O顺时针旋转了90°。
（）12.旋转后图形的形状、大小和位置都改变了。
（）三、填空题13.如图，有________个空白三角形平移后能和涂色三角形重合。
14.如下图，将三角形ABC沿直线BC向右平移3厘米，得到三角形EDF。
如果BC=5厘米，那么DF=________厘米，CF=________厘米，DC=________厘米。
15.正方形甲绕点A________时针方向旋转________°，就可以得到正方形乙；正方形乙绕点A________时针旋转________°就能得到正方形甲。
四、解答题16.动手操作。
（1）画出●先向南平移2格，再向东平移3格后的位置。
（2）图形A________轴对称图形（填“是”或“不是”），它的周长是________厘米。
（3）画一个与它周长相同的长方形。
17.下面左图是被打乱的9张图片，怎样还原成下面右图？18.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
五年级下册数学人教版课时练第3单元《长方体和正方体的表面积》(含答案)
课时练3.2长方体和正方体的表面积一、选择题1．如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，那么它的表面积就扩大到原来的（）倍。
A．2B．4C．6D．82．在一个大正方体的一个角挖去一个小正方体，剩下部分的表面积和原来正方体的表面积相比（）。
A．增大了B．减小了C．不变D．无法比较3．把两个棱长是1.2dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）。
A．17.28dm2B．15.84dm2C．14.4dm24．将一个长方体从一角切去一个小正方体，切后余下的立体图形的表面积和原长方体的表面积相比，（）。
A．变大了B．不变C．变小了5．折叠后，（）能围成下面的正方体。
A．B．C．D．6．小明用8个1立方厘米的小正方体拼成了一个大正方体，后来他又拿走了一个小正方体，这时的表面积与原来的表面积相比（）。
A．大了B．小了C．没有变化D．无法判断7．一个无盖长方体盒子，长5分米，宽3分米，高3.5分米。
给盒子外面包装一层彩纸，需要彩纸（）平方分米。
A．86B．71C．568．下面的几幅图中，图（）是正方体的展开图。
A．B．C．二、填空题9．下边的展开图围成正方体后，“1”的对面是（________），“2”的对面是（________）。
10．下图是一个长方体状的牛奶包装箱。
正前面的面积是（____）2cm ；右侧面的面积是（____）2cm ；正下面的面积是（____）2cm ；这三个面的面积之和是（____）2cm ；这个包装箱的表面积是（____）2cm 。
11．手工课上，小石把三块小正方体粘在一起（下图），表面积比原来减少了16cm 2，原来1个正方体的体积是（________）cm 3，粘成的这个立体图形的表面积是（________）cm 2。
12．一个新建的游泳池长50m 宽30m 深22m 。
现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，一共需要贴（______）平方米的瓷砖。
13．把3个表面积都是24cm 2的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（________）cm 2。
部编版五年级数学下册第三单元课时练(附答案)
求长方体、正方体的棱长的方法一、仔细审题，填一填。
(每小题3分，共12分)1．右图是由棱长为1 cm的小正方体摆成的，它的棱长是()cm，棱长总和是() cm。
2．用一根72 cm长的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是() cm。
3．用铁丝做一个长5 cm、宽4 cm、高4 cm的长方体框架，至少要()cm的铁丝。
4．至少要() 个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。
() 2．长方体中最多有4个面的面积相等。
() 3．如果长方体的长、宽相等，那么它一定是正方体。
() 4．牙膏盒、文具盒都是长方形。
() 5．与长方体的任意1条棱平行的棱都有4条。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)1．一个棱长总和是72 cm的长方体，长、宽、高的和是()cm。
A．12 B．18 C．36 D．722．如图，把由8个小正方体拼成的大正方体拿走1个小正方体后，棱长总和()。
A．不变B．变大C．变小3．用16个小正方体摆一个长方体，有()种摆法。
A．2 B．3 C．4 D．54．一个正方体的棱长总和是84 cm，它的棱长是()。
A．12 cm B．5 cm C．8 cm D．7 cm四、按要求完成。
(共20分)1．下面哪些图形可以折成正方体？在括号里打“√”。
(8分)2．下图是用棱长为2 cm的小正方体拼成的长方体。
右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的1个？在图形上用“√”标出，并注明有几个这样的面。
(12分)五、聪明的你，答一答。
(共46分)1．把一个长方体兔笼(如下图) 改焊成一个正方体鸡笼，它的棱长是多少？(6分)2. 欢欢生日那天，妈妈在玫瑰蛋糕店订了一个生日蛋糕，店员把蛋糕盒用彩带包装好后还预留30 cm打蝴蝶结，这根彩带一共有多少厘米？(8分)3．小明家有一个长方体形状的蚊帐(如图)，蚊帐四周由钢管固定(地面的四边没有钢管)。
人教版小学五年级下册数学 5图形的运动(三) 课时练 练习试题试卷含答案(3)
5图形的运动（三）一、细心填写。
(每空1分，共21分)1．看图填一填。
(1)图形1绕点A按()时针方向旋转90°到图形4。
(2)图形2绕点A按()时针方向旋转90°到图形3。
(3)图形3绕点A按顺时针方向旋转()到图形1。
(4)图形4绕点A按逆时针方向旋转()到图形2。
2.可以看作是一个三角形通过()次旋转得到的，每次分别旋转()度。
3．(1)指针从12绕点O顺时针旋转90°指向()；(2)指针从5绕点O顺时针旋转30°指向()；(3)指针从9绕点O顺时针旋转()指向11；(4)指针从12绕点O逆时针旋转30°指向()。
4．()kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转180°。
5.图形①经过()得到图形②；图形②经过()得到图形③。
6．把①和②插入空白部分。
(1)应将①先向右平移()格，再向下平移()格。
(2)将②绕O 点()时针旋转()°，再向()平移()格，最后再向()平移()格。
二、慎重判断。
(10分)1．图形是由图形通过平移得到的。
()2．将逆时针旋转90°就成了。
()3．荡秋千是旋转现象。
()4．汽车行驶时车轮的运动是旋转，所以车身的运动也是旋转。
()5．(湖北通山县期末)从上午9时到上午9时30分，钟面上的分针顺时针转了180度。
()三、下面的图案分别是由哪个基本的图形旋转得到的？请涂上颜色。
(8分)四、精挑细选。
(15分)1．钟面上，时针从8逆时针旋转90°后，应该指着()。
A ．3B ．5C ．122．下面属于旋转现象的是()。
A ．国旗上升B ．光盘退出C ．电风扇运行3．[易错题]下面图形()旋转后可以得到。
A. B. C.4．这些图形从前到后经历了这些变换：图()是平移变换，图()是旋转变换。
A. B. C.5．下面的现象中，既不是平移，又不是旋转的是()。
A．扔出去的铅球B．拧开水龙头C．空中沿直线飞行的飞机五、画一画。
五年级下册数学人教版课时练第3单元《3.2长方体和正方体的表面积》(1) 试卷含答案
课时练3.2 长方体和正方体的表面积一、选择题。
1．至少用()个棱长是1厘米的小正方体才能拼成一个大正方体。
A．4B．6C．82．把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积()A．不变B．变大C．变小3．用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A．28厘米B．126平方厘米C．56厘米4．一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小()。
A．4倍B．8倍C．16倍5．一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。
A．21600平方厘米B．150平方厘米C．125立方厘米6．一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块。
A．24B．12C．15二、判断题7．长方体中可能有一组相对的面是正方形。
()8．求一个无盖的长方体鱼缸的表面积,就是求这个长方体前后左右和底面这5个面的面积。
9．正方体的6个面的面积都相等,长方体的6个面的面积都不相等。
()三、填空题。
10．一个长方体的长是8厘米,宽6厘米,高3厘米,它的表面积是平方分米。
11．一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体,它占地面积最大是,表面积是。
12．长方体、正方体都有个面、条棱和个顶点。
13．一个棱长是2分米的正方体,把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了平方分米。
14．一个长方体上面和前面的面积之和是209平方厘米,如果它的长、宽、高都是素数,那么它的面积是平方厘米。
四、作图题15．下面是长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别做上记号。
五、计算。
16．计算出下面图形的表面积．(1)(2)六、解答题17．一个长方体的棱长总和是40厘米,其中长是5厘米,宽是3厘米,高是多少厘米?18．一个无盖的长方体鱼缸,底面是边长5分米的正方形,高4分米,做这样的一个鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃?19．做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱,至少需要多少平方米硬纸?20．一种长2m的长方体铁皮通风管,横截面是边长为0.4m的正方形。
新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案(三篇)
新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案(三篇)目录：新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案一新人教版五年级数学下册三单元阶段测试卷及答案二新人教版五年级数学下册三单元题及答案三新人教版五年级数学下册三单元阶段检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、把一根3米长的绳子平均截成4小段，每段是全长的（________），每段长（_______）米。
2、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。
3、一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是（____）cm。
4、一个等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边上的高是4分米，它的面积是_____平方分米．5、常用的复式条形统计图有________和________两种．6、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。
7、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)8、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。
有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位数是（____）。
9、布袋里有4只红球，3只白球、1只蓝球，现从中摸出1只，拿出白球的可能性是_____%．10、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（____）元．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯。
新人教版五年级数学下册课课练(三)
新人教版五年级数学下册课课练第四单元 分数的意义和性质第1课时分数的产生和意义1、填空不困难，全对不简单。
3、在进行（ ）、（ ）或（ ）时，往往不能正好得到（ ）的结果，这时常用分数来表示。
4、一个物体、一些物体等都可以看作（ ），把这个（ ）平均分成若干份，这样的（ ）或（ ）都可以用分数来表示。
5、3000多年前，（ ）就有了分数记号。
6、2000多年前，中国用（ ）表示分数。
7、公元12世纪，（ ）发明了分数线。
2、我是小法官，对错我会判。
（1）43的意义就是把单位“1”分成4份，取其中的3份。
（ ） （2）一根木料锯成8段，用去3段，用了83，还剩85。
（ ） （3）把3kg 的糖平均分成5份，每份占总质量的53。
（ ） （4）3米的71和1米的73长度相等。
（ ） （5）五（5）班有男生30人，女生40人，男生人数占全班人数的7030。
（ ） （6） 的阴影部分的面积用分数表示为31。
（ ） 3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）两个分数的分子相同，则这两个分数（ ）。
A.分数大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同（2）把2米长的绳子平均分成3段，每段占全长的（ ）。
A.32B.32米C.31D. 31米（3）小明把5个梨平均分给4个小朋友，平均每人分（ ）个梨。
A.54B.45C.41 4、动动小脑瓜，一起画一画。
用你喜欢的颜色为下图涂色，并设计出一个美丽的图案。
（1）亲自练一练，动笔算一算。
小明的课外书的本数是小新的5倍，那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几？第2课时 分数单位1、填空不困难，全对不简单。
（1）把（ ）平均分成若干份，表示其中的（ ）的数叫分数单位，如95的分数单位是（ ）。
（2）七分之二写作（ ）。
表示有（ ）个分数单位。
（3）把4个苹果平均分成5份，把（ ）看作单位“1”，分数单位是（ ）。
（4）（ ）个101是107。
（2）我是小法官，对错我会判。
部编人教版小学五年级下册数学课时练习+课后练习(附答案)
部编人教版小学五年级下册数学课时练习+课后练习（附答案）第一单元课时练习1.1 根据平面图形摆几何体1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1中小丽搭的积木变成了图2中六种不同的形状。
(1)从左面看，小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )号，或者是( )号和( )号。
2.一个用小正方体搭成的几何体，下面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆( )块，最多能摆( )块，共有( )种摆法。
3.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有( )块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.8答案提示1.(1) ①⑤ (2 )①⑤④⑥2. 8 10 93. A1.2 练习一1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是( )。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大2．一个立体图形，从上面看是，从左面看是。
摆一个这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3．下面是用小正方体搭建的一些几何体。
①②③④⑤⑥(1)( )从正面看是。
(2)从上面看是的是( )。
(3)从左面看是的是( )。
(4)如果从上面看的图形和②一样，用5个小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。
答案提示1.D2.5 83. (1)②④⑥；(2)③ (3) ①③⑤（4）3第二单元课时练习2.1 认识因数和倍数1.下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
16和24和2472和820和52．下面的说法对吗？说出理由。
（1）48是6的倍数。
（2）在13÷4=3……1中，13是4的倍数。
（3）因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。
3.说出下列各式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？20÷4＝5 6×3＝18答案提示1.24是2472的因数，2472是24的倍数；5是820的因数，820是5的倍数。
五年级下册数学人教版课时练第3单元《长方体和正方体的认识》(含答案)
课时练3.1长方体和正方体的认识一、选择题1．用小棒搭一个长方体框架，用了三根就能确定这个长方体的形状和大小的搭法是（）。
A．B．C．2．如图，这个长方体的棱长总和是84cm，那么它的长、宽、高可能是（）。
A．3cm、7cm、9cm B．5cm、7cm、8cm C．8cm、4cm、9cm 3．一个物体长、宽、高的数据如图所示，这个物体可能是（）。
A．一本新华字典B．一张A4纸C．一本数学书4．至少用（）个同样的正方体才能拼成一个新的正方体。
A．4B．8C．16D．275．下面三个图形中，不是正方体表面积展开图是（）。
A．B．C．D．二、填空题6．观察一个冰箱时，最多能同时看到冰箱的()个面。
7．一个正方体，无论从前面、上面或左面，看到的都是()形。
8．长方体的每个面一般都是()，也可能有两个相对的面是()。
9．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米。
这个长方体有______个面是正方形，正面、下面和侧面的面积分别是______平方分米、______平方分米、______平方分米。
10．如图（单位：厘米）。
长方体上面是()形，长是()，宽是()。
它的右侧面是()形，长是()，宽是()，它的前面的面积是()。
三、判断题11．用至少4个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
()12．从不同的角度去观察一个长方体，最多能看到4个面。
()13．长方体最多可能有4个面是相同的长方形。
()14．有三条棱相交于一个顶点，且长度相等的长方体一定是正方体。
()四、解答题15．小青过生日了。
小亚给小青准备的生日礼物（如图），你知道小亚包扎礼物盒用的丝带有多长吗？16．打结用去25厘米，捆这个盒子一共需要多少厘米长的彩带？17．灯笼又称灯彩，每逢佳节，家家户户挂起大红灯笼是我们的传统习俗。
李爷爷用木条制作了一个长方体灯笼框架（如下图），如果用同样长的木条制作一个正方体灯笼框架，这个正方体灯笼框架的棱长是多少厘米？18．王大伯要用铁丝做一些如下形状和大小的框架。
五年级下册数学人教版课时练第3单元《长方体和正方体的认识》(含答案)(1)
课时练3.1长方体和正方体的认识一、单选题1.正方体有6个平平的面，面的大小（）。
A.有大有小B.相同C.大小不一2.把一个长方体放在桌面上，最多可以同时看到它的（）条棱。
A.3B.6C.8D. 93.下图是用12根小棒搭成的长方体，最多能从这个长方体面框架上拿走（）根小棒，还能看出这个长方体的大小。
A.9B.8C.64.长方体（不包括正方体）最多有（）条棱相等。
A.4B.6C.8D.105.至少需要用（）个同样大的小正方体可以拼成一个大正方体。
A.9B.8C.6D.46.有若干团橡皮泥，和若干根长7厘米、9厘米、5厘米的小棒，每次选择其中12根小棒搭成一个长方体或正方体，一共有（）种不同的搭法。
A.6B.7C.10D.8二、填空题7.在一个长方体中相交于同一顶点的三条棱的长度之和是8.7分米，则这个长方体的棱长总和为分米。
8.一台冰箱的形状是，它有个面，条棱。
9.正方体有个面，有条棱，这些棱的长度都。
10.李师傅用铁丝焊接一个长30cm，宽20cm，高10cm的长方体框架模型，一共需要铁丝厘米。
11.一根铁丝长36dm，用它做一个正方体框架，框架的棱长是dm。
12.有一个长方体的盒子，从里面量长40厘米，宽12厘米，高7厘米。
在这个盒子里放长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体木块。
最多可以放层，每层分别放块。
13.把一根长36厘米的铁丝做成一个正方体框架，它的棱长是厘米。
14.一个长方体的长是10cm，宽是10cm，高是8cm，这个长方体有个面是正方形，分别是它的面和面。
三、作图题15.下图已经画出了长方体相邻的棱，请你把这个长方体画完整。
四、解答题16.一个长方体，从前面看到的是一个边长为4cm的正方形，从上面看到的是一个长6cm、宽4cm的长方形。
这个长方体的棱长总和是多少厘米？17.小王用一根铁丝正好围成一个棱长为6cm的正方体。
如果用这根铁丝重新围一个长方体，长8cm，宽5cm，髙多少厘米？18.如下图所示，这个长方体的棱长总和是多少？19.宣纸质地柔软，经久耐用，被称为“千年寿纸”。
人教版五年级下册数学课时练习(全册)
小学五(下)数学练习(三)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。
（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）16有（）个因数。
（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
2、我是上法官，对错我会判。
（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。
（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。
（）（3）2的倍数的个数比20000的因数的个数少。
（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）64一共有（）个因数。
A.3B.5C.7D.8（2）已知m×n=23，那么m等于（）。
A.1B.23C.1或23（3）一个数的因数的个数至少有（）个。
A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜，快来选一选。
（在正确数字下面打“√”）（1）13的因数有：1，2，3，13。
（2）15的因数有：1，2，3，4，5，10，15。
（3）19的因数有：1，3，9，19。
（4）31的因数有：1，3，31。
5、我是小天才，答案我会猜。
（1）有两个数的和是17，其中一个数既是2 倍数，又是5的倍数，这两个数分别是（）和（）。
（2）在自然数中，有一种数，它等于除了它本身以外的所有因数之和，请你写出其中最小的一个数是（）。
6、我是列式计算小专家。
（1）有两个自然数，其中一个是最大的两位数，另外一个数比第一个数的3倍少4，这两个数的和是多少？（2）有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少？河乾小学五(下)数学练习(四)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。
（1）72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）3的倍数有（），说明一个数的倍数的个数是（），（）最大的倍数。
（3）一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
（4）在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（）；20的倍数有（）；既是20的因数又是20的倍数的数是（）。
人教版五年级数学下册全册课时练(附答案)
人教版五年级数学下册全册课时练(附答案)人教版五年级数学下册全册课时练合集（附答案）2.1.1因数和倍数一、填空。
1.如果a×b＝c(a、b、c是不为的整数)，那么，c是___和____的倍数，a和b是c的_____.2.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（）。
3.一个数的倍数是（）的，一个数的因数是（）的。
二、判断。
1、因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。
（）2、12的因数只有：2、3、4、6、12。
（）3、6既是2的倍数又是3的倍数。
（）三、把下面的数填入相应的位置。
2 4 8 12 16 32 48 568的倍数：________________________48的因数：_______________________答案：一、1．ab因数2. 7、14、28、563.无限；有限二、1.×2.×3.√3、8、16、32、48、56；2.1.2因数和倍数1、填空。
1．一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（）。
2.一个数的最大因数是37，这个数的最小倍数是（）。
3. 30=1×30=（）×（）=（）×（）=（）×（）4、30的全部因数：二、判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
（）2、4的倍数比40的倍数少。
（）3．任何一个天然数起码有两个因数（）3、解答题有一箱苹果每次按2个、3个、4个、5个地数，都正好数完，这筐苹果最少有几何个？答案：1、24；37；2、15、3、10、5、6；1、2、3、5、6、10、15、302、×××三、这箱苹果的数量一定是2、3、4、5的倍数，所以它至少是：60个。
2.2.12和5的倍数特征1、填空。
1．是2的倍数叫（），不是2的倍数叫（）。
2.比75小，比50大的奇数有（）个。
3.在1～100的自然数中，2的倍数有（）个，5的倍数数有（）个。
(必刷提高题)人教版小学数学五年级下册第三章《长方体和正方体》第三课时《长方体和正方体的体积》同步必
五年级下册同步必刷题闯关练（人教版）第三章《长方体和正方体》第三课时：长方体和正方体的体积一、精挑细选我最行1．（2019秋•鹿邑县期末）用混凝土铺一段长为80米、宽为15米的路面，混凝土厚为25厘米．一辆运料车每次最多运6立方米的混凝土，这辆运料车至少运()次才能完成任务．A．5000 B．200 C．502．（2019秋•曲沃县期末）将6升水倒入一个长方体玻璃容器中（玻璃厚度不计），如果要计算容器中水面的高度，需要知道长方体玻璃容器的()A．侧面积B．底面积C．表面积3．（2018秋•徐州期末）一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体盒子，最多能放下()个棱长是2分米的正方体木块A．5个B．14个C．12个D．无法确定4．（2018秋•太原期末）一种长方体盒装纯牛奶，外包装上标着“净含量600ml“，从外面测量长8厘米，宽5厘米，高15厘米．根据以上数据，你认为“净含量”的标注是()A．真实的B．虚假的C．无法确定5．（2019秋•花溪区期中）一底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为8分米的正方形，原来长方体的体积是()立方分米．A．32 B．64 C．16二、有空我来填6．（2019春•大田县期末）一个长方体的游泳池，长、宽、高分别是50m、15m、2m，在这个游泳池的底面和四周贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是2m，这个游泳池的容积是3m．7．（2018秋•常州期末）一个正方体，如果高减少3厘米，就变成了一个长方体（如图）．这时表面积比原来减少48平方厘米，原来正方体的体积是立方厘米．8．（2018秋•江都区校级期末）一块长方体钢板，长2.8米，宽1.5米，厚2厘米．这块钢板的体积是立方米．9．（2019秋•贵阳期末）把36升水倒入一个长8分米，宽2.5分米的长方体水箱内，正好倒满，这个水箱深分米．（水箱的厚度忽略不计）10．（2018秋•威海期末）亮亮把5个棱长2厘米的小正方体拼成一个大长方体，这个长方体的体积是立方厘米，表面积减少了平方厘米．三、我是小裁判11．（2019春•高州市期中）甲正方体的棱长是乙正方体的2倍，甲正方体的体积是乙正方体的8倍．（判断对错）12．（2019春•平舆县月考）正方体的棱长扩大到原来的3倍，这个正方体的表面积扩大到了原来的9倍，体积扩大到了原来的27倍．（判断对错）13．（2019春•巨野县期中）一个长方体的底面积不变，高扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的4倍．（判断对错）14．（2019春•方城县期中）两个体积相等的长方体，它们的形状一定相同．（判断对错）15．（2010•广州模拟）正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍，体积就扩大9倍．．（判断对错）16．（2016春•仁怀市校级期末）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大3倍．（判断对错）四、巧妙方法来解答17．（2019春•黄冈期末）有一个棱长是80cm的正方体铁块，现在要把它熔铸成一个横截面是边长为40cm正方形的长方体铁块，这个长方体铁块的长是多少厘米？18．（2019春•黄冈期末）一个长方体玻璃容器，从里面量长为3dm，宽为2dm，高为2dm，向容器中倒入7.5L水，再把一个苹果放入水中（完全浸没），这时测得容器内水面的高度是13.4cm．这个苹果的体积是多少？19．（2019春•陆丰市期末）一个无盖的长方体储水箱，底面是边长为0.3m的正方形，箱高1.8m，做一个这样的蓄水箱至少需要多少平方米铁皮？20．（2019•普宁市）一个长方体的玻璃缸容器，长6dm，宽5dm，高4dm，里面的水深3.2dm，再把一个棱长为3dm的正方体铁块放入水中（完全浸没），玻璃容器里的水会溢出多少升？21．（2019春•遵义期末）一个房间长5米，宽4米，高2.8米，如果在房间四壁贴墙纸，门窗5平方米不贴，已知贴每平方米墙纸需25元，贴完房间共需要多少元？22．（2018秋•徐州期末）把长3分米、宽2分米的长方形硬纸的四个角各剪去一个边长5厘米的正方形，再折成一个无盖的长方体纸盒．（1）做成这个纸盒需要多少平方厘米硬纸？（2）这个纸盒的容积是多少立方厘米？23．（2019春•秦皇岛期末）学校要修建一个长50米、宽30米、高2米的长方体游泳池．（1）游泳池的占地面积是多少平方米？（2）如果在游泳池的四周和底面抹上一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？（3）在游泳池内壁高1.5米处画一条水位线，水位线全长多少米？24．（2018秋•东台市校级月考）一个花坛，从外面量长5米，宽1.5米，高0.4米，四周用砖砌成，厚度是0.15米，花坛中间填满土．（1）这个花坛占地多少平方米？（2）花坛中间需要填土多少立方米？五、综合运用显本领25．（2019春•蒙城县期末）一个正方体形状的油箱，从里面测量其棱长为6分米，这个油箱可以装汽油多少升？26．（2019春•兴仁县期中）房顶有一个长方体蓄水池，从里面量，长8m，宽6m，高5m．这个水池能装多少水？27．（2018秋•浦口区期末）一件雕塑的底座是用混凝土浇筑成棱长为2.5米长的正方体．（1）这件雕塑占地多少平方米？（2）浇筑这件雕塑的底座需要混凝土多少立方米？（3）给底座四面贴上花岗石，贴花岗石的面积是多少？28．（2019春•兴仁县月考）学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？29．（2019春•方城县期中）一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm，如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方体的体积是多少？30．（2019春•环江县期中）祝垸小学新建的长方体室内游泳池，长30m，宽20m，深16dm，在池的底面和四周均需铺瓷砖．如果每平方米用瓷砖25块，共需要瓷砖多少块？俗话说，兴趣是最好的老师。
新人教版小学五年级数学下册课课练(第三单元)
第三单元长方体和正方体第1课时长方体1、填空不困难，全对不简单。
(1)长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。
(2)在生活中，你见到的物体有哪些是长方体，请写出三个（）。
(3)长方体相对的面（），相对的棱（）。
(4)长方体的棱可以分（）组，每组有（）条。
(5)由一个顶点引出的3条棱，分别叫做长方体的（）、（）和（）。
2、我是小法官，对错我会判。
（1）长方体是特殊的正方体。
（）（2）有6个面、12条棱、8个顶点的物体是长方体。
（）（3）长方体中不相对的棱，长度都不相等。
（）（4）长方体的长、宽、高一定都不相等。
（）（5）与长方体的任意一条棱平行的棱都有4条。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）下图中能表示长方体和正方体关系的是（）。
（2）一个长方体（不包括正方体），最多有（）个面的正方形。
A.1B.2C.3D.44、把下图补充成完整的长方体。
5、我是列式计算小专家。
（1）用一根长72m的铁丝，焊接一个长10m，宽6m的长方体，这个长方体的高为多少米？（2）用彩带捆扎下面的礼品盒，需要多少厘米？（彩带结长15m）第2课时正方体1、填空不困难，全对不简单。
（1）正方体是由（）个完全相同的正方形围成的（）。
（2）正方体还叫（），它有（）条棱，并且它们的长度都是（），有（）个顶点。
（3）生活中哪些物体是正方体，请举两例：（）。
2、我是小法官，对错我会判。
（1）正方体是六个面都相等的正方形，而长方体是六个面都相等的长方形。
（）（2）有四个面都是相等的正方形的长方体一定是正方体。
（）（3）从正方体的一个顶点引出的三条棱，它们的长度一定相等。
（）（4）4个正方体可以拼成一个大正方体。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）下列图形中，（）是正方体。
（2）下列（）图形可以折成一个正方体。
（3）一个正方体的棱长总和是60cm，它的棱长是（）。
A.4cmB.5cmC.8cmD.10cm4、动动小脑瓜，一起画一画。
2023年人教版五年级数学下册(课时练)第三单元长方体和正方体(一)
第三单元长方体和正方体(一)3.1.1认识长方体1.长方体有()个面，一般都是()形，也可能有相对的两个面是()形，相对的两个面的面积()；有()条棱，相对的()条棱的长度相等；有()个顶点。
2.两个面相交的()叫做棱。
三条棱相交的()叫做顶点。
相交于一点的三条棱分别叫做长方体的()、()、()。
3.用一根48厘米长的铁丝焊成一个长方体框架，这个长方体框架的长是5厘米、宽是4厘米，它的高应是多少厘米？参考答案1.(1)6长方正方相等12482.线段点长宽高3.48÷4－5－4＝3(厘米)3.1.2认识正方体1.正方体有()个面，每个面都是()形，它们的面积都()，有()条棱，长度都()，有()个顶点。
2.两个面相交的()叫做棱。
三条棱相交的()叫做顶点。
正方体是长、宽、高都相等的()，它是一种特殊的()。
3.用一根72厘米长的铁丝焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长应是多少厘米？参考答案1.6正方相等12相等82.线段点立体图形长方体3.72÷12=6(厘米)3.1.3练习五1.填表。
长宽高棱长和2.判一判。
(1)有6个面，且6个面都是长方形，它一定是长方体。
()(2)在长方体中，不是相对的棱长度都不相等。
()(3)长方体有6个面，12条棱和8个顶点。
()(4)长方体相对面的大小、形状都相等。
()3.一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米、3厘米和2.5厘米。
它上面的面长()厘米，宽()厘米，左边的面长()厘米，宽()厘米，相交于一个顶点的三条棱长之和是()厘米。
参考答案1.长：10cm15dm8cm宽：5cm8dm8cm高：6cm20dm8cm棱长和：84cm172dm96cm2.(1)√(2)×(3)√(4)√3.9,3,3,2.5,14.53.2.1长方体、正方体的展开图1.图中长方体左右两面是正方形。
它的底面周长是（）厘米，上面的面积是（）平方厘米，左侧的正方形面积是（）平方厘米，后面的面积是（）平方厘米2.下图是()方体的展开图，长是()cm，宽是()cm，高是()cm。
五年级下册数学人教版课时练第3单元《3.3长方体和正方体的体积》(含答案)(1)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练3.3长方体和正方体的体积一、选择题1．一个水池能蓄水3430m，我们就说，这个水池的（）是3430m。
A．表面积B．体积C．容积2．正方体的棱长扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的（）倍。
A．2B．4C．83．一个长方体被挖掉一小块（如图）。
剩下部分的体积、表面积分别与原来体积、表面积相比，下面说法完全正确的是（）。
A．体积减少，表面积也减少B．体积减少，表面积增加C．体积减少，表面积不变D．体积减少，表面积增加还是减少不能确定4．计量一座粮仓的容积，应该选用最恰当的容积单位是（）。
A．毫升B．升C．立方米5．把60升水倒人棱长5分米的正方体容器中，则水面的高度是（）。
2022-2023学年广东省佛山市南海区人教版五年级下册期末绿色评价综合练习数学试卷(三)[答案]
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广东省佛山市南海区桂城街道教育综合改革成果材料桂城街道2022－2023学年度第二学期小学五年级数学绿色评价综合（三）课时练习材料（本卷总分110分，要求在80分钟完成。
）一、我会填。
（第10，11，12小题每空2分，其余每空1分，共30分。
）1．在8.2，3，51，12，110，24这些数中，( )是奇数，( )是偶数，( )是质数，( )是合数。
2．324的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，去掉( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．把一根4米长的绳子平均剪成6段，每段占这根绳子的( )，每段长( )米。
4．()()()()936840=¸===（填小数）。
5．524和16这两个分数的分母的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．3.05公顷＝( )平方米2时20分＝( )时0.5立方分米＝( )升＝( )毫升9m380dm3＝( )m3 7．在括号里填上适当的单位名称。
一个足球场的占地面积是6000( )一杯水约60( )8．要使7a是真分数，8a是假分数，a是( )。
9．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是，最大三位数是．10．一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加60平方厘米，原来方钢的体积是( )立方厘米。
11．一个合唱队有28人，暑假有一个演出，老师需要尽快通知到每一个队员，用打电话方式，每分钟通知1人，最少花( )分钟就能通知到每个人。
12．一杯纯牛奶，依依喝了34杯，然后加满开水，又喝了半杯，这时她喝了( )杯纯牛奶和( )杯开水。
二、我会判断。
（对的在括号里打√，错的打×。
每题2分，共10分。
）13．两个质数的积一定是合数。
( )14．正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的6倍。
( )15．大于59而小于79的分数只有一个。
()16．一个自然数不是奇数就是偶数。
()17．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
()三、我会选。
人教版五年级数学下册课时练 第3单元长方体和正方体单元自测
河乾小学五年级下册数学第三单元自测卷时间：60分钟姓名：得分：第一部分知识与技能一、填空题（每空1分，共38分）1、长方体有（）个顶点；有（）条棱，可以分成（）组；有（）个面；（）的面是完全相同的；（）棱长度相等。
正方体是由( ）围成的立体图形。
2、一个正方体的棱长是８分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方分米。
长方体的长为7cm，宽为5cm，高为3cm，它的棱长总和是（）厘米；表面积是（）平方厘米；体积是（）立方厘米3、在括号里填上适当的数500cm3 = _____ dm3= _____ L 960 ml= _____ L= _____ dm3 400dm3= _____ cm3= _____ ml 0.6L= _____ ml = _____ cm3 4、填写合适的单位名称：电视机的体积约50_____。
一颗糖的体积约2_____。
一个苹果重50_____。
指甲盖的面积约1_____。
一瓶色拉油约4.2_____。
一个橱柜的容积约2_____。
5、一个长方体的底面积是80平方厘米，高是7厘米，它的体积是（）立方厘米。
6、一根长方体的方木，横截面的面积为25平方厘米，长5分米，它的体积是（）平方厘米。
7、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里，能装（）瓶。
8．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
9、一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。
10、正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（），体积是（）。
11、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
二、判断题（每题1分，共10分）1、正方体的棱长扩大2倍，则表面积和体积都扩大4倍。
…………（）2、长方体的表面中不可能有正方形。
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五年级数学第二学期第三次阶段性检测一、填空：（1×42=42）
1、
2、
7
4
是4个（）2
5
里面有（）个
5
6个
3
1
是（）
2
1
里面有（）个
8
1
3、用最简分数表示：
25分=（）时375千克=（）吨
3时=（）日4平方米50平方分米=（）平方米
4、在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：
5
3
（）
5
4
7
4
（）
9
4
4（）
3
14
5、4 =
()
4
= ()4=3
()
58
3
=6÷（）=
()
24
=（）←(小数)
6、在0.75、
8
7
、
4
3
、0.7四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。
7、5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。
8、分母是8的最简真分数的和是（）。
9、分数
5
X
，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最大的真分数；当X=( )时，它是最小的假分数；当
X=( )时，它的分数值为0 。
10、
4
3
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
11、分数加法的意义与（）加法的意义相同，是（）的
运算。
12、同分母分数相加减，（）不变，只把（）相加减。
计算的结果，能
（）的要约成（）。
13、把下列各组分数从小到大排列。
（2×2=4）
班
级
姓
名
考
号
（1） 43、 52、 53 （2） 74、 5
4、 83 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ）
二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5）
1、3米的51和1米的5
3一样长。
（ ） 2、假分数都大于1 。
（ ）
3、整数加法的运算定律对于分数加法同样适用 。
（ ）
4、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。
（ ）
5、分数都比整数小。
（ ）
三、选择：（把正确的答案填入括号）（5分）
1、和9
4相等的分数是（ ）。
A 、32 B 、188 C 、36
12 2、在73、129、8
7、3625、9113中，最简分数有（ ）个。
A 、4 B 、3 C 、2
3、一个分数的分母和分子同时乘以3，这个分数（ ）
A 、扩大3倍
B 、不变
C 、无法判定
4、大于31而小于2
1的分数有（ ） A 、0 B 、2 C 、8 D 、无数
5、a 是一个非零自然数，那么a 的最大因数是（ ）
A 、a
B 、1
C 、2a
D 、不确定
四、计算题 （24）
1、口算。
（4分）
=+5251 =-8385 =+3121 =-2
143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15
153
2、通分：（4分）
87和6
5 3625和1813
3、计算下面各题。
（12分）
314165+- 15415751++ )5
243(107-- ＝ ＝ ＝
)5231(1513+- 521031-- 8
3612423-- ＝ ＝ ＝
4、解方程。
（4分） 6561=-
x 8743=+x
五、应用题：（4×6=24）
1、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完 成这项工程的几分之几？
2、果园里桃树占地5
2公顷，梨树占地31公顷，两种果树一共占地多少公顷？
3、一根电线分成三段，第一段长3米，第二段长4米，第三段长5米，每段线各占总长度的几分之几？
4、新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了300件，还剩900件，还剩全年计划的几分之几没有完成？
5、加工同样多的零件，王师傅用了43小时，张师傅用了65小时，李师傅用了5
4小时，他们谁做得快一些？
6、粮店在一个星期里卖出大米52吨，卖出面粉5
4吨，卖出杂粮51吨，一共卖出粮食多少吨？。