2017秋季家长会发言稿
在2017年秋期家长会上的发言
在2017年秋期家长会上的讲话尊敬的家长们：你们好！开学两个多月了，想借此机会与家长进行交流。
因为我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前强装笑容，目睹他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。
我被这种忘我的敬业精神所感动。
我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。
让你们也象我一样为他们感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，其实当老师的苦只有老师自己知道。
网上流传着一首顺口溜：“满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。
急难险重必需到位，教师育人终日疲惫。
学生告状回回都对，工资不高还要交税。
从早到晚比牛还累，下班不休还要开会。
迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。
抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧。
”虽是戏谈，却也是老师工作的真实写照。
所以，你们的到来，说明你们对学校关心，对教育关注，对老师支持，对我理解，在此，我代表学校和全体教师欢迎你们，感谢你们。
今天请大家来,就是一个目的,如何让孩子在我们学校里健康活泼、成绩优良、全面发展、快乐成长,从而提高教育教学质量。
众所周知，我校从民国开办至今，已有100多年的历史。
特别是重庆直辖十三年来，在县委、县政府和当地党委政府以及县教育主管部门的正确指导下，在历届家长和社会各界人士的鼎力支持下，江口小学从小到大，由弱到强，校园环境得到明显改观，逐渐发展成为武隆县基础教育的窗口学校，取得了一系列令人瞩目的成绩：学校先后荣获“全国先进实验单位”、“重庆市家长示范学校”、“重庆市德育示范学校”、“武隆县教育科研基地学校”等殊荣。
过去的一学年，我镇六年级学生在全县统一考试中，获得全县同类学校第一名的好成绩。
我校按照“12345” 工作思路（即一个教育教学中心；远程教育、德育工程二个建设；队伍建设、教育质量、校园文化三大亮点；安全稳定卫生、工会、后勤服务保障、幼成教四项工作；平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园五个校园），以“办人民满意教育”为办学目标。
2017秋开放日中三班家长会发言稿
朱王堡中心幼儿园2017年秋学期家长会发言稿中三班尊敬的各位家长：大家好!今天非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此先表示感谢!一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。
幼儿园说轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
一、中班幼儿年龄特点分析及相应的教育措施值得家长注意的是到了中班，意味着您的孩子已经长大，如果家长仍把重点局限于孩子是否吃饱穿暖的话，实际上是已经满足不了您孩子的需要了，所以要满足幼儿的需要，就要了解什么是孩子需要的，我们作为老师和家长就必须了解孩子的年龄特点，只有了解了孩子的年龄特点，才知道什么是孩子最需要的。
3—4岁的幼儿已掌握行走、跑、闪避、扔、停、减速等大动作，而且也已经掌握了一些精细动作，比能自己吃饭，会解扣子，会自己倒水等等许多事情,所以就为生活自理能力的培养打下了基础。
家长和老师就应该为他们提供必要的条件和机会(通过儿歌、故事、游戏等)激发和帮助他们实现生活自理的愿望。
例：通过故事《小猪尿床》，使他们懂得睡觉前要小便，才不会尿在床上。
通过儿歌“兄弟五个人，各有扇门，要是走错门，就要笑死人”，培养幼儿自己扣钮扣。
从心理方面来看，幼儿的注意力仍以无意注意为主，凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意，家长会常常发现这种现象，比如他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具或游戏时，周围一旦出现什么新异的刺激，他马上就会分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能维持3—5分钟。
他的记忆是以无意记忆和机械记忆为主。
让孩子记的东西要尽量形象，是他们感兴趣的，而不是仅仅满足于孩子会背。
孩子有产生与大人不合作的行为，如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求，并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助，家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”，这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰，在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。
在2017年秋期家长会发言稿
在2017年秋期家长会发言稿大家下午好！首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
孩子入学一晃已经三年了，我们有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活，作为孩子的数学教师，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把开学以来孩子们在校的总体情况，以及我个人的一些想法跟各位家长分享一下。
特别希望各位家长能对我们小学三年级上学期的数学学习内容、学习要求和进度等方面有一大概的了解，以便对您孩子的学习有更深的认识和正确的指导。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
所以我希望通过我们几方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
一、班级数学学习情况和二年级相比，我们班同学在数学学习方面有了比较大的进步。
（1）听课习惯：课堂上大多数学生都能积极思考举手发言，上课气氛一下子活跃了许多，像……同学，他们上课相当认真，课上几乎每个提问他们都会争抢着举手发言，而且回答问题的质量很高，有时都把老师要讲得话给说了，很会表现自己，这样无形中在班里树立了威信。
而相比之下，我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯，比如：……同学，一上课他就很忙，忙着做小动作，不听老师的课上的解题过程和要求，或是听个一知半解，开始动笔做了，结果作业上出现的错误真是莫名其妙；班里也有个别同学他们看上去听得很认真，其实脑子根本不在课堂上，正看着黑板上的某个点在发呆；还有几个同学他们是不间断开小差走神，他的动作永远比别人慢一拍。
现在已是三年级，在整个小学阶段它属于一个转折期和跳跃期，课堂上的40分钟显得尤为重要，只有课堂上听懂听明白，才能掌握好学习内容，另外相对于一二年级来说，课堂节奏会加快，一般在课上不但要授完新课内容，还需要将作业本上的课堂作业完成，在课间需要完成补充习题，练习册做为回家作业。
2017年秋学期家长会安全工作发言稿
2017年秋学期家长会安全工作发言稿各位家长：晚上好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
关于学生安全在这里和家长交流：一、介绍我们学校的安全管理措施1、学校每天在学生正常上课时间配有值周领导，值周老师，门口也配有保安。
2、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。
每天早晨7：55预备，孩子不要早于7:40进入校园，下午2:55预备，2:30前禁止学生到校。
中午这段时间有三个多小时之久，所以，各位家长要监管好学生，孩子们的安全有了保障，杜绝一些孩子中午吃过饭后到处乱跑，下午没有精力听课。
上午放学时间11:30，下午17点一个年级放学，17:35分三至五年级放学后。
我们诚请各位家长准时来接孩子。
学校之所以把时间加以强调，就是为了能够加强管理，尽力避免所有的可能发生的安全事故，所以，请各位家长朋友予以支持。
3、关于学生请假制度。
学生有事或生病请假，必须家长请假。
二、家长如何对孩子安全负责。
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。
教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。
所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。
2017年9月家长会发言稿
2017年9月家长会发言稿家长会发言稿尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好！我是方同学的妈妈。
首先感谢咱们班的各位老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就粗浅地谈在培养孩子阅读兴趣和阅读习惯方面自己的一点感受，与各位家长共勉。
一、家长应有意识引导孩子阅读孩子在学校所受的教育当然是相当重要的，但家庭教育也不容忽视。
毕竟，孩子每天在家里的时间比较多，所以，安排利用好这部分课余时间是很重要的。
有效地利用课余时间，并不是让孩子总盯在课本上，要让他在兴趣和快乐的基础上学到东西。
我孩子从小就爱看动画片，爱听我讲故事，爱听她爸爸讲科学道理，并总会提出这样那样的问题，但是家长的知识面也有限，并且时间一长也会感觉有点烦。
因此，我就在思索，能不能培养孩子自己阅读呢？让孩子具备一定的“阅读能力”，养成良好的“阅读习惯”，让孩子在阅读中学习知识，享受快乐，也能使孩子建立起热爱书本、向往读书的愿望。
但是作为家长应该清楚，孩子早期阅读，不在于“能力”而在于“兴趣”。
不要把孩子能认多少字、背多少古诗作为目标，而要看孩子是否感受到语言文字的魅力，从而使她鼓荡起一个急切的愿望，学会自己去读。
二、如何培养孩子的阅读兴趣孩子需要学会阅读，是因为阅读本身是一件乐事，而且能帮助我们吸收知识，扩阔视野。
阅读不是单单为了学会多一些字词来提升语文能力，方便日后升学，如果孩子学会阅读，却得不到个中乐趣，也不会因为吸收了新知识而感到高兴，这样的阅读不过是另一种苦涩的操练手段而已。
家长会发言稿2017年秋期
2017年秋期家长会发言稿尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：经验交流1.激发孩子的学习兴趣。
现在有不少家长已经发现数学教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。
平时，随时随地都可以让孩子学习。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。
秋季家长会发言稿(6篇)
秋季家长会发言稿（6篇）秋季家长会发言稿（精选6篇）秋季家长会发言稿篇1老爸，非常感谢你能来参加我们班的家长会，说实话，今天我真地很高兴。
学校都举办了三次家长会了，您总因为工作忙而没能来，今天就让我把以前的所有想说的话都讲述给您听……其实，平时与您相处的时间不多，也不会有什么沟通。
有时，我也会埋怨，埋怨您和妈妈没有用更多的时间和我在一起，妈妈总忙着照顾别人的孩子，爸爸总忙着那些我不太了解的民生大事。
转念又想想，你们其实也很累的，为了工作，为了家庭，为了孩子，好像很多时候都不是为自己。
尽管有些理解，但有时思想也会走进误区。
几次放学回家，爸爸您询问我还有没有作业要做时，我本想好好地回答，可不知为什么，脱口而出的却是那些恶狠狠的话语，也许是因为学习上有压力，我的内心里很烦闷吧，我只想到了自己，完全没有去考虑你这个爸爸的感觉。
其实无论是您对我的的责骂，还是吼叫，在我内心深处，与您相处的时间是都幸福的……《父亲》中有一句歌词，我觉得再适合您不过了。
“您总是竭尽所有把最好的给我。
”是的，您的确如此。
您用您的行动证明了它。
用无声的、默默的爱让我明白了父亲的关心和爱护是深沉的。
平常，您总是时时刻刻为我着想，希望我能健康成长，快乐生活。
去年视力检查时，您发现我眼睛近视后，生怕我的视力就此下降，担心得不得了，赶紧帮我矫正视力，可是因为学习的原因，最终我还是带上了眼镜。
我清晰地记得，当时您责骂我平常未能更好地保护好眼睛，总是把您的一些话当“耳旁风”。
而那时的我第一反应就是委屈，我也责怪您不了解我的学习压力是多么大。
可现在一想，不正是因为一个“爱”字吗？人们常说“父爱深沉”，我想着也许就是吧……除了感激，我想更多的是内疚吧……前不久，我们全家人团聚在一起庆祝我的第十三个生日时，我的眼泪情不自禁的往外涌。
看着生日蛋糕上那颤抖的烛光，心中不由产生了许多的内疚。
内疚自己没有用最好的成绩报答你们，内疚自己有时对你们的埋怨，内疚自己身在福中不知福……也许最对不起的就是您！爸爸，您总是把最好的东西给我，可我从未认真地说过“谢谢你”；您总是拖着疲惫的身子回家，可我从未说过“你辛苦了”。
2017年度秋季家长会班主任发言稿
2017年度秋季家长会班主任发言稿以下是关于2017年度秋季家长会班主任发言稿，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
2017年度秋季家长会班主任发言稿各位家长朋友：大家好，我是文礼二班班主任朱秀祯。
我们班现有学生19人，大部分是已经完成中文19万字或者年龄偏大的学生。
我们班的目标是文礼书院。
《礼记.学记》中讲：学，然后知不足。
教，然后知困。
知不足，然后能自反也。
知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
所以说我们和学生是一种相互的关系，相互学习，相互促进。
我班目前的学习情况是这样的：孙梓秦：中文已包本约21万字，现在英文《莎翁十四行诗》的背诵中。
张宇：中文已完成约20万字，现在《唐诗三百首》整本连读中，晚自习学习英文。
王春学：中文已完成约20万字，现在《诗歌词曲选》单部分读诵中，晚自习学习英文。
刘晓琪：中文已完成约19万字，现在《唐诗》整本连读中，晚自习学习英文。
施贝通：中文已完成约19万字，现在《唐诗》第三部分读诵中，晚自习学习英文。
柳佳乐：中文已完成约19万字，现在《唐诗》第二部分读诵中，晚自习学习英文。
以上五名同学中文是最后一本，所以开始了英文的学习，·第一本书统一是《莎翁十四行诗》。
孟祥皓：中文已完成约17万字，现在《书礼春秋选》整本连读中。
杨同欣：中文已完成约16万字，现在《唐诗》第一部分读诵中。
马瑞洁：中文已完成约16万字，现在《唐诗》第二部分读诵中。
谭茜元：中文已完成约16万字，现在《古文选》第一部分读诵中。
杜涵洋：中文已完成约16万字，现在《书礼春秋选》第四部分读诵中。
陈俊熹：中文已完成约16万字，现在《书礼春秋选》整本连读中。
董奕彤：中文已完成约15万字，现在《古文选》第二部分背诵中。
刘峻妤：中文已完成约13万字，现在《内经知要》整本连读中。
戴昕珂：中文已完成约10万字，现在《书礼春秋选》整本背诵中。
王智翔：中文已完成约8万字，现在《唐诗》第一部分读诵中。
段凯迪：中文已完成约7万多字，现在《孟子》整本连读中，吴承酌：中文已完成约2万多字，现在《孟子》第三部分读诵中。
2017年秋家长会发言稿
各位家长，晚上好！我是本班的数学老师。
很高兴也很感谢各位在百忙之中抽空来参加此次的家长会。
这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
孩子的成长离不开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利的进行。
班上的基本情况唐老师刚刚已经介绍了，接下来我主要就这半个学期来孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
一、首先分析一下这次期中考试的情况：全班有67人参加考试，100分：30人最低分：76分90~99分：35人优秀率：98.5%80~89分：1人平均分：97.3分70~79分：1人考试时采取的是单人单桌的形式，这次的考试整体情况比较好，题型也是一些比较基础的知识。
二、重视学习习惯1、数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣，要多注意鼓励，少批评，让孩子获得成功的体验。
2、对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但好成绩是暂时的，有好的习惯比有好的成绩重要。
学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
3、我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
正所谓“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”由此可见，培养孩子的良好学习习惯有多么重要。
习惯1、教育孩子上课认真学习的习惯。
教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证。
现在大部分孩子上课都能认真听讲，做笔记，也能按老师的要求完成课堂作业，，但是有小部分孩子的上课纪律很不好，经常讲话，玩东西，折纸，几乎每节课都被点名几次。
还有一两个会走出位置。
习惯2、培养孩子认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子，认真完成作业是培养数学能力的重要环节。
习惯3、养成独立思考不怕困难的习惯。
解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼孩子的意志。
习惯4、基本习惯。
正确的坐姿和书写姿势，认真读题审题。
所有习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
小学2017秋家长会发言稿
2017年秋学期家长会讲话稿尊敬的各位家长们：大家下午好!金秋送爽丹桂飘香，在这个收获的季节里我们隆重召开2017年秋学期家长会。
首先我代表全校师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示深深的感谢，同时对各位家长多年来对学校各项工作的关心和支持表示诚挚的谢意。
今天利用这个机会我想讲三个方面的内容。
一、学校近年来的办学情况和取得的成绩我校现有在校学生450名，在职教师30人，多年来，我校以安全与质量立校，以发展学生特长为办学特色，取得了可喜的成绩，得到家长与社会的赞誉，也获得上级教育主管部门的认可。
在大丰教育局的年终量化考核中，我校2015年、2016年连续两年在教育局年终量化考核中被评为综合先进单位。
其中2015年我校还被评为大丰区“教学质量优胜单位”。
在狠抓教学质量的基础上，我们还注重发展学生的特长，从书香校园的创建、双语诵读、社团活动的开展、乒乓球特色等方面进一步彰显了彰显我校的办学特色和教育教学方面的丰硕成果。
尤其是近两年来，我校一改薄工程为契机进一步加大教育现代化的步伐。
目前，班班配置了多媒体电子白板，添置了多功能讲台、黑板以及音响等辅助教学设施。
同时，学校电脑房、音乐室、美术室、科学实验室等等功能房的设施和设备也进行了补充。
今年我们又将教学楼内外粉刷一新，给学生提供了良好的学习和生活环境。
学生们坐在宽敞明亮的教室里、在良好的学习和生活环境中可以更茁壮的成长。
二、积极开展家校联系共同教育好孩子召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功！在此我提以下几点要求：1、注重孩子的家庭教育父母是孩子的第一任老师，孩子要想成人成才，家庭教育也是至关重要的。
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。
2017年秋家长会校长发言稿
绥江县会仪小学2017秋家长会校长发言稿尊敬的各位家长：你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的全体学生家长会，我谨代表会仪小学的全体教职工对你们的到来表示最热烈的欢迎！人们常说：百年大计，教育为本。
当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。
从全世界各国发展的历史看，凡是重视教育的国家，经济发展的速度比较快。
从这些可以看出，教育和知识是多么重要。
让孩子尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的人，是我们每一位家长的希望。
要把学生教育好，我认为需要学校、家庭和社会三方有机合作，共同努力。
我将从学校基本情况、学校管理、学校工作重点及要求几个方面给家长同志们作简要沟通。
一．学校基本情况会仪小学现有13个教学班，在校学生524人，教师32人，后勤临时工8人。
其中副高级教师3人，一级教师25人, 二级教师1人，三级教师2人，新聘教师（体育专职教师）1人。
有本科学历教师7人，大专学历教师22人，中专学历教师3人。
22%的教师达本科学历，69%的教师达到专科学历，教师学历达标100%。
87.5%的教师具有中、高级职称。
可以说我们学校现在配备的是一支敬业精神强，教育观念新，办事作风实，业务技能硬，工作业绩优的教职工队伍，相信我们有能力教育好你们的孩子。
学校各种设施齐全，周边环境治理良好。
近年来，学校紧抓发展机遇，不断改善办学条件，先后建成和开通了校园网络，安装了电子白板，实现了优质教学资源班班通。
学校有专用的图书室和阅览室、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、电子计算机教室等配备了现代化教育教学设备设施的功能教室。
按一类标准配齐了实验所需器材、音体美专业器材和图书，图书室藏书12000册，生均达23册。
全市乃至全国我校不管是教学设备设施，还是师资配备，均达到区域内教育基本均衡发展的要求。
二．学校管理1、近年来，在各级党委、政府及教育主管部门的关心支持下，学校全面贯彻党的教育方针，以师德建设为核心，以教研教改为动力，紧紧“围绕抓好思想促教学，围绕教学抓思想”这个中心，切实把德育工作放在学校工作的首位，强化班级管理，深化课堂教学改革，充分调动教师的积极性和主动性，本着团结进取、务实创新的治学理念，为学生健康成长和个性发展提供良好的学习场所。
2017秋家长会交流发言稿
2017秋季学期家长会交流发言稿尊敬的各位家长（委托监护人），亲爱的老师、同学们：下午好！首先，我代表学校师生向今天前来参加开家长会的各位家长（委托监护人）表示衷心的感谢，向为家长会辛勤工作的老师、同学们致以崇高的敬意。
各位家长，教育是一个系统工程，孩子的全面发展、健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管、合力育人的良好社会环境。
召开家长会的目的是引导家长科学教育子女，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。
利用今天家长会之机会，我与各位家长（委托监护人）进行如下交流汇报及安排。
一、学校情况介绍。
铜厂小学现有学生170人，教职工10人，含99转岗及临聘各一人，食堂工人2人。
近年来在上级领导的支持及社会爱心人士的帮助下，学校办学条件有了较大改善，校园活动场地正在硬化、美化实施当中，学校师生正在筹划校园文化、绿化建设，不久的将来铜厂小学将以崭新的面貌各位眼前。
由于学校教师兢兢业业工作，学生学习刻苦努力，办学50多年以来，教育教学成绩均居同类学校前列。
特别是从2010年至今，铜厂小学荣获县、镇表彰奖励及荣誉称号9次，教学成绩连续8年获龙场镇第一。
我相信，只要各位家长（委托监护人）一如既往的支持学校工作，师生加倍努力，铜厂小学一定会再立新功。
二、寄宿生工作上级领导对学生住宿特别关心，在学校经费困难情况下，龙场镇教育管理中心韦瑞平主任及龙场镇人民政府杨瑞全镇长通过多方协调，恒大人寿河南分公司为学校捐赠学生用床40张，学校计划下星期安排部分学生入住。
因房间及床铺有限，不能全部学生入住，8月20日韦主任到校强调，优先考虑边远且贫困家庭儿童、困境儿童、单亲儿童、留守儿童在家长自愿的前提下入住。
学前班、一至三年级学生因生活自理能力差，不允许入住；精神病人、三残儿童、传染病人、常病儿童、有特异体质和特殊病史的儿童、道德较差儿童不许入住。
根据韦主任指示及学校住宿条件，学校教师会议研究决定，四至六年级路途相对较远的学生，在没有患精神病、传染病及无特异体质、特殊病史、长期生病的儿童，如果在校遵守纪律，家长愿意的前提下安排入住。
2017秋家长会学生发言稿
尊敬的各位叔叔、阿姨，老师：
下午好!
首先我们很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
我们给大家做个自我介绍吧，我叫。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄予厚望吧！我们的老师和您一样，希望我们有出息，健康成长。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护。
我们在这里给各位叔叔阿姨提几点建议：
1、偶尔要过问我们在校的情况，放假要跟我们谈谈心。
2、要教育我们有端正的学习态度、好的生活习惯。
3、要支持我们的课外阅读要求，并给我们购买好书、读好书，
使我们养成爱读书的好习惯，并且尽量抽出时间和我们一起阅
读。
4、偶尔要和老师保持联系，及时了解情况，我真心希望你们
能大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
各位叔叔阿姨们，我们虽然有许多缺点，但是我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、有想法。
我们有责任心强的老师，
有爸爸妈妈的关爱与配合，有关心我们的学校。
因此，我们才
会有这么好的成绩。
这学期，在老师的耐心教导下，我们全班
同学在各个方面都取得了很大的进步。
我最应该感谢的是我们的老师，这么短的时间以来，他们教育了我们，严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，
让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。
我们更应该好好学习，天天向上。
我想对老师们说：“老师，我爱您，感谢您教育了我们，让我们不断进步。
我们一定会加倍努力，争取用理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师的教诲之恩，报答家长们的养育之恩。
”
最后祝大家健康，快乐！
谢谢大家！。
2017秋季学期家长会校长讲话稿
2017 秋季学期家长会校长讲话稿2017 秋季学期家长会校长讲话稿
尊敬的各位家长，你们好！首先，我代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
下面我就学校工作及近几年学校取得的成绩作以介绍。
一、学校工作介绍近年来，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以改变课堂生态，推进教学改革，培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。
全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，把“中国学生发展核心素养”融入到教育教学全过程中，以改变课堂生态为抓手，以改进理科教学为重点，加大尖子生的培养力度，完善对处室部门和年级的评价制度，力争稳中求进，进中有新，促进学校持续、平安、和谐发展。
努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。
让每一个学生的潜能都得到开发，让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”。
全面落实《xx 一中中长期发展规划（2012-2022）》，始终坚持“以人为本，促进发展”的办学理念和“养正成人，弘毅成才”的校训，狠抓“六支队伍建设”，全面实施“十二大工程”，教育教学质量稳步提高，核心竞争力不断提升，社会信誉度越来越好，学校综合实力进一步增强。
二、取得的成绩（一）学校自开始，连续4 年获“xx市高中教学质量一等奖”、“xx市普通高中高考综合质量一等奖”。
，在被评为“甘肃省示范性普通高中”的基础上，又先后被评为“甘肃省特色实验高中”、“甘肃省首批德育教育示范学校”、“甘肃省快乐校园示范学校”、“省级
体育传统项目学校”、“节约性公共机构示范单位”（国家级）等，学校被教育。
2017-2018年度秋季家长会六年级语文科任发言稿
第1 页共9 页2017-2018年度秋季家长会六年级语文科任发言稿尊敬的各位家长:很高兴和大家见面, 也很期待跟大家交流。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的是了解自己孩子在校的表现, 再就是了解孩子的学习情况。
作为六（2）班的语文老师, 接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
一、重视学习习惯和行为习惯的培养。
开学以来, 针对我班的实际情况, 进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
班级的各项工作, 包括学习、管理、品德教育等多方面, 搞得有声有色, 每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高, 这令我欣慰。
进入六年级, 学生都有了较大的进步, 能称得上是一个团结上进的班集体, 大部分同学都能够认真学习, 积极参加学校的各项活动。
二、建立良好的班风、学风。
严明的纪律是战胜一切的法宝, 良好的班风是学生学习的保证, 因此, 新学期开学接到一个新班, 我首先对学生进行思想教育, 用一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。
平时在班上多表扬、鼓励学生, 多寻找学生的闪光点, 唤起学生的学习激情, 为我今后的教学工作奠定了良好的基础, 收到了很好的效果。
三、教学方面在重视语文基础知识学习的同时, 我重点训练学生的四个方面1.自学能力鼓励孩子做千里马, 自己读通没有学过的课文, 认识没有教过的新字与新词, 新教材对每个孩子都很辛苦。
学生在读一读的过程中, 自学能力得到了培养。
在学习新之前要求学生做好预习工作读一读, 读通课文, 圈一圈, 圈出课文的生字, 拼拼读读, 标一标, 标出课文的小节号。
2.谈谈语文复习语文主要是基础知识、阅读分析和作文。
基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。
基础知识内容丰富, 形式多样。
有看拼音写次语, 多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等, 这些内容紧扣课文, 只要时间允许, 自己会帮他们进行复习, 但对于个别基础不怎么扎实的同学, 要求家长肯定要在家督促、加强巩固。
2017秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿
2017秋季学期幼儿园开学第一次家长会园长发言稿尊敬的家长朋友们，感谢您们抽出时间参加本次家长会。
您们的支持和关注是我们工作的动力。
在此，我代表幼儿园向您们表示衷心的感谢，并希望今后能够继续得到您们的理解和支持。
一、入园焦虑今天是孩子们人生中的重要时刻，他们将开始迎接全新的生活。
然而，对于许多孩子来说，进入幼儿园也意味着面临着许多挑战和不适应，这就是所谓的“入园焦虑”。
这个过程的长短因孩子的性格和教养方式而异，家长们不必过于担心。
在此，我们提供一些帮助孩子适应新环境的建议：1、在孩子入园前，家长可以和孩子一起了解幼儿园的环境和活动，并多带孩子到幼儿园熟悉环境，认识其他小朋友。
2、告诉孩子老师是他们的朋友，会像妈妈一样照顾他们，不要威胁或吓唬孩子。
3、在孩子正式入园后，家长不必过多询问孩子在幼儿园的情况，以免给孩子带来心理压力。
4、当孩子哭闹时，家长应尽力安抚孩子，让他们知道自己的感受被理解和支持。
5、在离开时，务必和孩子告别并告诉他们放学准时来接他们，让他们感受到家人的温暖和安全感。
二、自理能力的培养让孩子学会简单的生活技能，自己做一些力所能及的事，是适应幼儿园集体生活的重要基础。
1、在日常生活中，家长应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法，例如用勺子吃饭、喝水，饭前洗手饭后擦嘴，的衣服、鞋袜等。
2、让孩子学会表达自己的意愿，例如“我饿了”、“我渴了”、“我不舒服”等，这有助于孩子更好地融入集体生活。
谢谢大家的聆听！我们将继续努力，为孩子们提供更好的研究和成长环境。
3、对于一些能力暂时较弱的孩子，家长不必担心，我们会及时给予指导和帮助，确保每个孩子都能吃饱喝好，即使孩子尿裤子或弄脏衣服，我们也会及时清洗和更换。
4、在这里，我想提醒家长们，在家里也要让孩子自己做事，满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和代替，鼓励并指导幼儿自理、自立，给孩子最大的爱是放手，让孩子依恋我们，但不要依赖我们，让孩子拥有自由的成长空间。
2017年秋季学期学生家长会上的讲话222
2017年秋季学期学生家长会上的讲话尊敬的各位家长：你们好！今天我们在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。
你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。
在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面：一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同努力。
3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
二、学校情况及发展简介1、介绍惠民政策（贫困寄宿生的发放政策，免费营养餐供给情况，寄宿生食谱和价格等）。
2、宣传今年中考情况（参考人数56人，二、八、九上线共计23人，比去年增加2人）。
三、我今天重点和大家交流的是家庭教育问题。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。
“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。
“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。
家庭教育首先要重视孩子的思想教育。
教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。
却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽略了对孩子思想的教育。
我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。
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2017秋季家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好：我先自己我介绍一下，我叫**，任三年级两个班的数学教学工作。
去年从市**小学调到**小学的。
因为孩子我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进行沟通与交流。
记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“所有优秀的孩子都聚集在**小学，我们**的发展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的第二个家。
好好爱护它，时时刻刻想着你是**小学的学生，在校内你是三年级一（二）班的形象，在校外，你是**的脸。
”这也就是说，我们大人时刻把培养孩子的集体荣誉感，放在首位。
在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。
这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。
开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们希望我说点什么？”他们说：“当然是希望老师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我应该怎样汇报工作了。
也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的眼光去欣赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极回答问题，作业书写在认真一些就更好了。
”我们言归正传孩子们进入**小学已经两个月了，一开始，我非常迫切的希望家长朋友们能够把孩子原来的情况跟我交流一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。
她们能够通过电话或者是到学校及时的把孩子的情况介绍给我。
使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。
我们的孩子来自于不同的学校，她们的各种习惯早已经形成，一开始单从孩子们的作业书写情况来看，有的数字成了“小蚂蚁”，习惯写小字，有的就是“草上飞”，也有一些一直写的很认真的同学（1班的厉讯宇、杨立峰；2班的范晓燕、卜娜）。
在课堂习惯上，有的习惯课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，还有的趴在桌上听课，还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。
课堂上回答问题不知道先举手后回答，总是抢。
在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被她们撞到，还有一次五年级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。
她们还喜欢在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。
我想在这两个月里把他们的一些不理想的地方全部改过来是不可能的。
所以希望我们家长能够和我一起从现在做起，把我们的孩子培养成为一个各方面都很优秀的学生。
二、教材分析。
大家知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。
所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。
关心孩子，应该了解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习情况，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。
基于此，我先对本册教材进行简单介绍和分析。
三年级上册的教材呈现这么几个特点：1、内容多。
这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法（二），四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角。
总共九个单元。
而且各单元的知识之间联系不大。
这就提示我们，一定要注重复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，及时复习前面所学的知识，避免遗忘。
2、抽象知识增多，难度加大。
认识分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等知识很重要、也很抽象。
三年级时一定要打好基础，因为这部分知识今后还要学习。
由于小学生的思维是以具体形象思维为主，而教材的编排是由具体形象思维逐步过度到抽象思维。
三年级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多，有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现我们经常所说的两极分化了。
好的会学得更好，困难的就会更困难。
3、基础知识依然很重要。
本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数，加减法方面的知识学生掌握得不错，但不等于没有问题，有些孩子几乎每天都有错题，就不能简单归结于粗心了，我看这就是是学习能力的问题。
如何提高计算技能，加强口算和估算训练是非常重要的，另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的。
说到每天坚持练习口算，本学期我要求孩子们每天坚持练习几道计算题，要列竖式并验算。
有的时候我也会适当的布置几道，或者是安排他们自己自主学习。
总的来说，三年级的数学学习已不同于低年级了，人人都可以得九十五分，一百分是不现实了，家长们要有思想准备。
如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
接下来就说说我的课堂吧！三、关于课堂课堂40分钟是最重要的，也是最有效的。
一个会学习的孩子，他在课堂上肯定是积极认真的，并且他们会调动各种感官参与学习，手脑并用。
我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。
课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。
“听”就是要学会倾听，不仅要听老师讲课，而且要听其他同学发言，我们班上就有许多孩子就很会听课，如：1、李雨涵、安洁漪、董雨涵、厉永西、秦明君、路宏远、王一禾等，2、张树慰、孙敬超、范晓燕、刘晓华、李昊宇、朱彤、王晨、张翔宇等。
会听课是学习成绩好的一个前提条件。
但也有几个同学，不会听课，总是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。
“思”也很重要，数学就是思维的科学，如果一个同学课堂上不会独立思考的话。
他的数学成绩肯定不是特别好。
我们班上的1班有杨立峰、安洁漪、夏韬、历长城等，2班有南一辰、厉泽鑫、张翔宇等同学，就属于爱思考的孩子。
会思考问题是一种学习品质，我们老师在教学过程中，会尽力精心设计教学各个环节，营造一个情境，促进学生去思考问题。
家长们也可以鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。
同时会思考问题还是一个好习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。
至于“说”和“写”，我们班的孩子还存在比较大的问题。
关于“说”，我最头疼，有部分孩子课堂发言不积极，发言质量不高，有的学生吞吞吐吐，不知所言。
还有的干脆一言不发，关于这一点，请家长要鼓励孩子发言，把每次发言当作一次锻炼。
例如：现在我们学过的万以内数的加减法，还有现在的周长计算、后面的口算、笔算乘法，那么他们怎样算呢？无论在课堂还是在家中我们要锻炼孩子说说算理和算法。
只有能说出道理再加上细心，我想您的孩子一定能学好。
）“写”呢？好比一张入场卷，即人行走的门面。
特别是现在书写不清，将影响孩子以后的学习过程，希望有这方面特点的孩子，家长要引起重视。
总的来说，刚才提到的都是学习常规，我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、要坚持。
大家知道：“好习惯终身收益，贵在培养。
”而习惯的养成不是一天两天形成的。
四、习惯养成下面我主要从三个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养：一是基本学习习惯的培养，二是创造性学习习惯的培养，三是合作性学习习惯的培养。
（一）、基本数学学习习惯的培养这一层面，主要包括以下内容：1、课前预习的习惯有效的学习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。
数学学科的学习，要十分重视孩子课前预习习惯的培养。
在实际操作中，当孩子作业完成以后，有时间就可以让孩子自己去看书、去发现问题，让孩子课前就对新知识有所了解，同时可以激发孩子上课时的学习兴趣。
2、认真听讲的习惯这里的听讲，应该包括两方面的意思：一是说课堂上要会听，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉，还要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出合理的评价和必要的补充。
二是敢讲。
当问题出现时，孩子首先是要深思熟虑，然后就要敢于发言。
只有当孩子学会了听讲、学会了上课，他们才会学得轻松，才会事半而功倍。
3、认真完成作业的习惯完成作业，是孩子最基本、最经常的学习实践活动。
我经常要求孩子养成：（1）规范书写，保持书写整洁的习惯。
包括作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都要规范。
这个方面， 1班的厉迅宇、2班范晓燕同学做得非常好，作业规范、整洁、美观、大方，给人赏心悦目的感觉。
（2）要独立思考、独立完成作业，不要跟别人对算式和结果，更不要抄袭别人的作业。
（3）认真审题、仔细运算、耐心验算的习惯。
习惯的养成是长期的、连续的。
在校的作业老师会给予督促，在家的作业就需要家长的配合。
在家里，家长如何帮助孩子养成良好的学习（作业）习惯？首先是抓紧时间不拖欠（1）迅速开始时常有家长反映，有些孩子在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就在不知不觉中过去了。
那么怎样才能做到迅速开始做作业呢？我认为第一：首先，给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。
而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。
长此以往，就给自己一个定势，一坐到熟悉的书桌前，就能集中精力投入学习。
其次，必须在规定的时间内做作业，时间一到，马上就坐到书桌前去。
渐渐地，大脑就会形成条件反射，一到时间，和学习有关的思维都被调动起来，做作业的效率也就提高了。
再其次，专门用来学习的地方，学习用品要备齐。
学习用品要井然有序地摆放在固定的地方，这样就可以节省许多找东西的时间和精力。
（2）集中注意力孩子神经系统发育还不完善，因而其注意的稳定性、持久性和集中性较差。
如果环境中存在各种干扰性因素，小孩子就易分心，而不肯做作业或不能及时做。
a、做作业时一定要排除外界物质的诱惑，使内心安静下来。
b、做作业时要尽量避免电视电话的干扰。
若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做，或对客人说明原因，请求谅解。
一边聊天一边做，得不偿失。
、提醒各位家长，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
（3）按时结束可以试试给孩子严格规定做作业的时间（当然要视作业的量来定时间）。
结束作业的时间一到，就一定要收起本子。
刚开始执行时，可能会有一些困难，平时做作业拖沓的同学甚至会出现作业少做的现象，但只要坚持不懈，做作业的速度就会提高。
保证孩子的睡眠时间）借此机会，我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业。