常规训练儿歌
一年级常规训练儿歌集
一年级常规训练儿歌集【常规教育】1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
（上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱）4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的 NO.1。
YEAR！7、下课了，别着急，书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。
8、教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
【组织教学】（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来师：火车头在哪里生：咕噜咕噜开起来生：火车头在这里师：这排火车开起来（5）拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！(6)【写字时】1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐直，脚放平，头不歪，肩不斜。
生接：字写得好，老师夸我棒！2、写字歌。
脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
写字了，写字了，胸挺直，脚并拢，一尺一拳一寸要记牢。
【学拼音】（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
一年级常规训练儿歌集锦
课 前
铃声响，进课堂 课本铅笔放得好 静等老师来上课 比比哪个做得好
Hale Waihona Puke 午餐歌吃饭之前先洗手， 排队拿饭不吵闹。 不挑食，不剩饭， 做个文明小同学。
排路队
集合队伍快静齐 动作一致听口令 对准伙伴后脑勺， 整齐队伍一直线。
写字口令
师：写字时； 生：脚放平。 师：头不歪来； 生：身要直。 师：手离笔尖； 生：两指头。 师：胸离桌沿； 生：一拳头。 师：眼睛离书； 生：有一尺。
非常齐全的幼儿园一日活动常规儿歌大全
非常齐全的幼儿园一日活动常规儿歌大全一、早晨入园1.《早上好》早上好，早上好，太阳公公笑哈哈；小鸟唱歌，花儿舞蹈，快来幼儿园啦！2.《排队走》排队走，排队走，一个跟一个；不推不挤，不闹不慌，我们是好朋友。
二、早餐时间1.《吃饭歌》吃饭啦，吃饭啦，端起小碗笑哈哈；一口饭，一口菜，身体健康长得快！2.《餐桌礼仪歌》吃饭时，不说话，文明用餐顶呱呱；掉地上，不浪费，捡起来，放碗下。
三、晨间活动1.《做早操》做早操，做早操，身体棒棒的；伸伸手，弯弯腰，阳光下的我们笑哈哈。
2.《快乐游戏》快乐游戏，快乐游戏，我们一起玩；丢沙包，跳皮筋，笑声传遍幼儿园。
四、教学活动1.《学习歌》学习啦，学习啦，用心听讲最聪明；画画画，写字字，知识种子心中种。
2.《问答歌》老师问，学生答，互动交流顶呱呱；勤思考，敢发言，我们是学习小达人。
五、午餐时间1.《午餐歌》午餐啦，午餐啦，肚子饿啦；吃饭香，睡觉甜，身体长得快！2.《餐桌礼仪歌》（同早餐时间）六、午睡时间1.《午睡歌》午睡啦，午睡啦，闭上眼睛睡哈哈；不做梦，不翻身，一觉睡到自然醒。
2.《起床歌》起床啦，起床啦，阳光照进窗；伸伸懒腰，踢踢腿，新的一天开始了！七、下午活动1.《户外活动歌》户外活动，户外活动，空气清新；跑步，跳绳，我们都是运动小能手。
2.《手工制作歌》手工制作，手工制作，动手又动脑；剪剪贴贴，画画涂涂，创意无限好。
八、晚餐时间1.《晚餐歌》晚餐啦，晚餐啦，一家团聚笑哈哈；吃饭香，睡觉甜，身体健康最重要。
2.《餐桌礼仪歌》（同早餐时间）九、离园时间1.《再见歌》再见啦，再见啦，明天再见面；回家啦，回家啦，爸爸妈妈等着呢。
2.《回家歌》回家啦，回家啦，心情美美的；路上注意安全，不和陌生人说话。
哎呀，说起幼儿园的日常，那可真是有趣又充满活力。
早上小朋友们在《早上好》的歌声中醒来，那稚嫩的笑脸就像太阳一样照亮了整个幼儿园。
记得有一次，一个小家伙在排队走的时候，突然唱起了《排队走》，其他孩子也跟着一起唱，整个队伍就像一支小乐队，场面真是太可爱了。
幼儿园常规培养儿歌
钓渭镇中心幼儿园常规培养儿歌1、上幼儿园：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。
2、入园歌：太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。
见了老师问声好！见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
3、排队走：小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我是好宝宝！4、排排队：小宝宝，排排队。
你在前，我在后。
一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
5、排队歌：队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，队伍走的快又好。
6、齐步走：小小手，摆摆动。
小小脚，踏起来。
小胸脯，挺起来。
一二一，一二一……7、做早操：早上空气真正好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
8、做早操：排排队要站好，伸伸腿弯弯腰，1234567，小朋友来做操，天天锻炼身体好。
9、坐坐好：一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不讲话，九十快坐好。
10、端坐歌：坐像1台钟，小膝盖头碰头，小手小脚做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头11、专心听讲：上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。
12、吃早餐：小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。
吃早餐，身体好。
一口一口吃个饱。
13、吃饭歌：小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜吃光光，桌面地面都干净。
14、吃饭歌：吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。
细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
15、进餐后：小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴，一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
16、餐礼仪歌：要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
17、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞我唱歌，团结友爱笑呵呵。
18、幼儿园也是我的家：亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家，做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。
19、交通规则歌：小朋友，别乱跑，交通规则要记牢。
幼儿园常规小儿歌 精品文章
幼儿园常规小儿歌精品文章幼儿园常规小儿歌幼儿园是孩子们成长的地方，他们在这里学习与玩耍，通过各种活动培养自己的兴趣和能力。
而小儿歌是幼儿园常规的一部分，它既能让孩子们在娱乐中学习，又能促进他们的语言和身体发展。
本文将介绍一些幼儿园常规小儿歌，帮助家长和老师更好地引导幼儿通过歌曲学习与成长。
1. 《小星星》小星星，你慢慢地走，不要把我的光亮偷。
阳光启蒙，引导孩子观察星空，学习打拍子。
2. 《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
培养孩子对音乐的兴趣，同时提升他们的动手能力。
3. 《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开。
快点儿快点儿别跑哪儿取一把胡萝卜给我。
提醒孩子要遵循规则，同时也加强了对动物的认识。
4. 《小燕子》小燕子穿花衣，年年春天来这里。
百花开遍十里路，朵朵都是美丽的花朵。
通过歌曲积极向上的节奏，启发孩子对大自然的热爱和欣赏能力。
5. 《小鸭子》小鸭子，小鸭子，亲亲小鸭子。
我们一起游泳，嘻嘻哈哈笑一下。
帮助孩子培养动感，增加对鸭子的了解，同时也锻炼孩子的身体协调能力。
6. 《好朋友》做个好朋友，开心一整天，微笑与友爱真的不言而喻，相处快乐，礼貌别忘记。
通过歌曲传达友谊的重要性，培养孩子善于与人相处的能力。
7. 《小手拍拍》小手拍拍拍，大家一起来。
左手拍拍拍，右手也拍拍。
锻炼孩子的手指灵活性，培养孩子的集体意识和合作精神。
8. 《小白马》小白马，在远方，快快跑，不要停。
通过歌曲呼吁孩子们积极向上，勇往直前的精神。
9. 《小毛驴》小毛驴，小毛驴，快快走，快快走。
小毛驴，小毛驴，快快跑，快快跑。
加强孩子对动物的认知，培养孩子的身体协调能力。
10. 《小手牵小手》小手牵小手，一起来走路，阳光普照，幸福不停留。
通过歌曲传递友爱与帮助他人的理念，培养孩子团队意识。
总结：幼儿园常规小儿歌作为幼儿园教育的一部分，不仅让孩子们在娱乐中学习，还能培养他们的语言能力、动手能力和身体协调性。
年级课堂常规训练儿歌
年级课堂常规训练儿歌【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。
轻声进教室，身体坐坐直。
（2）小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”阅读(1946)|评论(0)小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
幼儿园常规养成儿歌5首
幼儿园常规养成儿歌五首
穿衣服
我的小手真能干，自己事情自己办。
穿衣服，穿袜子，勤劳聪明人人赞。
小胳膊，穿袖子，穿上上衣扣扣子。
小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
搬椅子
小椅子，我会搬，
两手抓住放胸前。
一个挨着一个放，
整整齐齐真好看。
整理书包柜
小外衣，脱下来，我要把它放胸前。
双手抱住一弯腰，外衣这样叠整齐。
书包外衣都放好，小朋友们真欢喜。
洗手歌
小朋友，讲卫生，
饭前便后要洗手。
洗手前，先挽袖，再用清水湿湿手。
擦上肥皂搓一搓，指尖指缝都搓到。
打开龙头冲一冲，我的小手真干净。
进餐歌
小调羹，手中拿。
饭儿香，摆桌上。
吃饭时，不喧哗。
一口饭，一口菜。
细嚼慢咽不慌张，不洒不掉吃光光。
幼儿园常规习惯培养的儿歌
幼儿园常规培养儿歌集锦：一、入园常规儿歌1、入园歌太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。
见了老师问声好！见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
2、入园歌爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。
二、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。
吃早餐，身体好。
一口一口吃个饱。
2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、吃饭儿歌吃饭时，坐端正，右手拿调羹，左手扶着碗。
细细嚼，慢慢咽，不剩饭，不挑菜，自己吃饭真能干。
4、进餐后小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
三、集合排队常规儿歌1、排队走小朋友，排队走，你在前来，我在后，不说话，不回头，老师夸我真优秀。
2、排排队小宝宝，排排队。
你在前，我在后。
一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
3、排队走小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；小胸脯——挺起来；一二一，一二一……四、课堂常规儿歌1、拍手拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
2、小手拍拍小手小手拍一拍，我把小手伸出来。
小手小手拍一拍，我把小手举起来。
小手小手拍一拍，我把小手藏起来。
3、坐坐好1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
4、上课老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好。
看谁上课表现好？一、二、三，我最好。
5、课前让幼儿安静师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）师：手放下幼：坐坐好6、安静歌谁安静，我安静谁听话，我听话眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）7、写字（大班幼儿适用）写字课，要安静，认认真真看黑板。
常规训练儿歌
排队
集合队伍快静齐不推不挤不打闹前后左右成直线个个都像解放军
站像小松树，两脚并并拢，中指贴裤缝，抬头挺起胸，两眼看前方，。
上学
按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽黄帽要带好问早问好有礼貌升旗
生国旗时要肃立目不转睛望国旗满怀激情唱国歌课前
预备铃响，教室安静，
书本放齐，
两手放平，
不吵不闹。
2.上课作业
课堂作业认真做
抓紧时间不能拖
字迹端正且规范
反复检查少差错
下课
下课了，别着急，
书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，
上厕所，休息好，
安全第一要记牢。
课间
教室里轻轻走，
走廊上慢慢走，
转弯口减速走，
上下楼梯靠右走
环境卫生
课桌椅，排整齐
废纸杂物不乱扔
值日劳动认真做
干净环境要爱惜
爱公物
爱公物，做模范
课桌椅，轻轻搬
桌面墙面不乱画
物归原处好习惯
放学
排好队伍离学校
安全第一要记牢
无益活动不参加
按时回家莫要忘。
幼儿园一日常规儿歌训练全集，再不收藏可别后悔！
幼儿园一日常规儿歌训练全集，再不收藏可别后悔！小宝贝刚上幼儿园时，时不时会把在家里养成的习惯带到幼儿园,想怎样就怎样，极其没规矩，就像小霸王，唯我独尊。
面对刚入园的幼儿出现的种种不适应，老师应该如何进行幼儿一日常规训练呢？一、入园礼仪儿歌歌词我上幼儿园：爸爸妈妈去上班，我去幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师好！你好：你好，你好，点点头，你好，你好，笑一笑，你好，你好，拍拍手，啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友，点点头，笑一笑，拍拍手，笑一笑，啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友！老师像妈妈：我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友热爱他，热呀热爱他，他教我们讲故事、写字画图画，唱歌跳舞做游戏，笑呀笑哈哈，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就是我的家。
二、进餐礼仪儿歌歌词饭前洗手歌：小水滴笑嘻嘻，欢迎我来把手洗，抹抹肥皂出泡泡，手心手背都搓到。
小水滴笑嘻嘻，欢迎我来把手洗，水龙头下冲干净，做个健康好宝宝。
进餐儿歌1：右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢，一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静。
进餐儿歌2:白米饭，我要吃。
红烧肉，我要吃。
绿青菜，我要吃，样样东西都要吃。
三、排队礼仪儿歌歌词小宝宝，排排队。
你在前，我在后。
一个跟好一个排，整整齐齐排好队。
一二三，快快快，抬头挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，整齐队伍一直线。
四、课间操儿歌歌词叮铃铃、叮铃铃，下课了、铃声闹，大家下楼做体操；拍拍手、跺跺脚，扭扭脖子跳一跳；伸伸腿、弯弯腰，再把头儿摇一摇；规范动作要做到，天天锻炼身体好。
身体音阶歌：摸摸你的小脚，哆哆哆哆，摸摸你的膝盖，来来来来，拍拍你的双腿，咪咪咪咪，叉叉你的小腰，发发发发，拍拍你的双手，梭梭梭梭，拍拍你的肩膀，拉拉拉拉，摸摸你的脑袋，西西西西，收紧你的双手，哆哆哆哆，哆来咪发梭拉西哆。
五、课堂纪律儿歌歌词上课：老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好。
幼儿园常规训练小儿歌22首
幼儿园常规训练小儿歌22首一、一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走；二、拍着手说的：谁的小手拍的响——我的小手拍的响；谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；谁的小手藏的好——我的小手藏的好；谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
三、小手小手拍一拍,我把小手伸出来.小手小手拍一拍,我把小手举起来.小手小手拍一拍,我把小手藏起来四、1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
五、两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。
六、两手相握说：大门开开（两个大拇指伸出来）；老师进来（两个食指伸出来）；全体起立（手指全部伸出来）；一二一，一二一，（两手手指交替一张一合）；解散（两臂张开）；集合（两臂相抱）；上课（两手背后）。
七、金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）；老师来了（两个食指打开）；全体起立（十个手指一起直起来）；做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）；跑步走（两只手摆动的频率加快）；立定（两手停住）；全体解散！（两手打开）。
八、拇指歌(首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指);(伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指);(最后伸小指)小小指头就是我。
九、土豆土豆（双手握拳敲击2次）心心（拍手心2次）；土豆土豆（双手握拳敲击2次）背背（拍手背2次）；土豆（双手握拳敲击）心（拍手心）；土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）；土豆（双手握拳敲击）心心（拍手心2次）；土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）。
注：孩子们熟悉后，可以两个两个，或者更多的一起玩十、大拇指哥哥点点头，小拇指弟弟拉拉钩，食指、中指姐姐跳个舞呀（兔耳朵），无名指妹妹碰碰头！十一、大拇指是爷爷（也可是姥爷）；食指是奶奶（姥姥）；中指是爸爸；无名指是妈妈；小手指是我；我家五口人。
常规训练儿歌
常规训练儿歌（一）1、人有五件宝,眼耳口手脑. 要想学习, 配合最重要.2、我是小学生,儿歌记在心,照着这样做, 争戴红领巾（二）1、预备上课铃声响,赶快进课堂.座位上坐好，用具放恰当。
静息等老师，认真把课上。
2、上课一二三，请坐端。
小嘴巴，闭紧它。
小眼睛，看黑板。
耳朵听，脑袋想。
手放桌上向前看，举手发言声洪亮。
上课积极勤思考，老师讲的记心上。
3上课读书要注意，书本放端正。
身子要坐直，离眼远一尺。
4、发言要发言，先举手。
老师许可才开口，声音洪亮讲得清。
别人发言仔细听。
5、集合集合铃声响，快步到操场。
两眼朝前望，两手贴腿旁。
队列排整齐，安静莫要忘。
6、做操点点头，拍拍手。
一二一二跑步走。
伸伸臂，弯弯腰。
锻炼锻炼身体好。
7、放学学校放学后，立即往家走。
路上不逗留，安全随左右。
按时回家习惯好，人人夸我好宝宝。
8、上下楼手脚步轻轻，小嘴闭紧。
上下楼梯，都靠右行。
不推不闹，我最文明。
小学生一日生活常规三字经穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。
见同学，问声好，见老师，有礼貌。
晨读书，巧记忆，排好队，做早操。
铃声响，进教室，摆好书，加文具。
听口令，就起立，学知识，专心记。
要发言，先举手，不插嘴，守纪律。
做两操，快静齐，听音乐，动作准。
下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。
果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。
值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。
一年级习惯养成常规训练儿歌
细入心田润物无声-------世纪学校入学常规儿歌数首1、礼貌歌讲文明、讲礼貌，小朋友，要做到。
遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。
爱树木，爱花草。
对同学，要友好。
小动物，要爱护。
助同学，讲团结。
不骂人，不打架，文明之花处处开。
口号：自我约束，互相帮助，好好学习，天天进步。
2、吃饭歌小学生，要记牢。
吃饭前，手洗好。
不挑食，不吵闹，健健康康身体好。
3、睡觉歌到寝室，需安静。
洗脸、洗脚讲卫生，早睡早起精神好，学习知识记得牢。
4、走路歌甩起手，靠右走。
抬头挺胸一二一。
看前方，冲整齐。
不乱队，一二一。
5、课前歌铃声响，速站齐，进教室，有秩序。
准备好，书和笔，静候老师，领学习。
6、起立歌上课起立，老师到，立正站好问师好。
轻轻坐下，凳不响，两脚踏地，脚放平。
7、课歌身做正，听仔细，读书写字“三个一”，眼离书本一尺远，胸离课桌一拳眼。
手离笔尖约一寸，回答问题声音响。
8、下课歌下课轻轻出教室，先到厕所不忘记，不追逐，不打闹，走廊看书或休息。
9、礼貌歌见到老师问声好，见了同学把手招。
见到客人有礼貌，分别“再见”别忘了。
好学生要做到，讲文明，有礼貌。
称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。
要人帮助先说：“请”，得到方便“谢谢您”，分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”，人家说声“麻烦您”，你要回答别客气，对人说话有礼貌，相亲相爱真欢喜。
10、卫生歌进教室，先开窗。
见纸屑，捡拾忙。
擦桌椅，摆整齐。
爱劳动，比一比。
11、握笔歌拇指、食指弯成圆，指尖相对不相连。
中指顶在笔杆后，四指、五指抱成团。
三寸握笔腕平放，头正身直眼不斜。
握笔正确视力好！12、结束语实现梦想，世纪启航。
学会做人，尊敬师长。
同学之间，互相谦让。
学会学习，天天向上。
课中操1、前后后，左左右右，上上下下，一二三做好啦。
2、伸伸胳膊，压压手，抖抖手腕，转转肘。
伸伸懒腰，活动活动肩，扭扭脖子点点头，拍拍小手做好啦。
3、你拍一，我拍一，小鸡捕蝶j j j,你拍二，我拍二，z c s长得真可爱。
一年级课堂常规儿歌
为了让孩子快速适应小学生活，特找了各项常规儿歌，帮助孩子记忆。
1、快速安静下来训练：一二三，请坐端，七八九，闭上口。
2、课前准备儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
3、听课儿歌：身坐直，手放平。
看前方，专心听4、课中休息：请你跟我这样做。
5、训练举手上课发言先举手，老师批准再张口。
声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！请坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，课堂调控的口令：（1）师：一二三;生：坐端正。
（2）师:小眼睛;生:看黑板。
（3）师：谁坐好？；生：我坐好。
还可以问：谁最棒？生：我最棒！（4）师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
师：小眼睛；生：看黑板。
读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：翻开书；生：33页。
（3）师：小手举起来；生：我要指书读。
写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
（2）师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
（3）师：同学读书；生：我看书。
游戏：（1）开火车：师：哪组火车开起来？生：这组火车开起来。
（2）听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
手势：（1）师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）（2）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）（3）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）一、课堂调控语言口令化（老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。
幼儿园常规小儿歌
幼儿园常规小儿歌在幼儿园里，小儿歌是孩子们最喜欢的活动之一。
通过欢快的歌曲和活动，孩子们能够培养语言能力、动手能力以及社交能力。
在这篇文章中，我们将介绍一些幼儿园常规小儿歌，帮助孩子们更好地学习和成长。
一、《小星星》《小星星》是一首非常受孩子们喜爱的小儿歌。
这首歌的歌词简单易懂，旋律欢快动听。
孩子们在唱这首歌的时候可以边做动作边唱，例如伸出双手模拟星星，或者转动身体模仿星星的旋转。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼身体协调能力，并且培养音乐感知能力。
二、《世上只有妈妈好》《世上只有妈妈好》是一首表达孩子们对母亲深深爱意的小儿歌。
这首歌的歌词表达了孩子们对妈妈的爱和感激之情，旋律抒情而温馨。
孩子们可以在唱这首歌的时候表达自己的情感，并且通过模仿唱歌的方式来提高自己的语言能力。
三、《拔萝卜》《拔萝卜》是一首非常受欢迎的互动小儿歌。
这首歌的歌词讲述了拔萝卜的过程，并伴随着相应的动作。
孩子们可以模仿歌词中的动作，如“拔、拔、拔萝卜”，然后做出拔起萝卜的动作。
通过这样的互动活动，孩子们可以培养自己的动手能力和协作能力。
四、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首活泼可爱的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小兔子在妈妈的关爱下成长的故事。
孩子们可以模仿小兔子的动作，如扭动身体、耳朵等。
通过这样的活动，孩子们可以培养自己的动作协调能力，并且通过歌曲了解小动物的生活。
五、《小鸭子》《小鸭子》是一首让孩子们在音乐节奏中学习动物声音的小儿歌。
孩子们可以模仿歌曲中的动物声音，并且通过歌曲了解不同动物的特点。
例如，模仿鸭子的“嘎嘎嘎”声音，或者模仿鱼的“唧唧”声音。
通过这样的活动，孩子们可以培养自己的观察和模仿能力。
六、《小毛驴》《小毛驴》是一首富有趣味性和韵律感的小儿歌。
这首歌的歌词讲述了小毛驴外出旅行的故事。
孩子们可以在唱这首歌的时候模仿着小毛驴的行走姿势，或者做出小毛驴的声音。
这样的活动可以帮助孩子们锻炼自己的语言表达能力，并且通过歌曲了解动物的特点。
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课堂常规训练儿歌
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太阳公公起得早， 花儿点头对我笑， 背上我的小书包， 高高兴兴上学校。
早上进学校，互相问个早， 平时见了面，相互问个好。
放学回家说再见， 人人夸我有礼貌。
国旗国旗我爱你， 鲜红的颜色真美丽。
国旗升起我敬礼， 小朋友们热爱您！
铃声响，进课堂， 课本铅笔放得好， 静等老师来上课， 比比哪个坐得好。
眼睛、眼睛很重要， 学好本领少不了， 老师讲课看老师， 同学发言看同学。
看图看书看仔细， 边看边想动脑筋。
老师讲课用心听， 同学回答仔细听， 边听边想动脑筋，
认认真真学本领。
小朋友，爱读书， 读书姿势要做到， 身直头正肩要平， 眼离书本一尺远。
我是小学生， 上课小手放得好， 小脚并并拢， 身子坐得正。
小眼睛仔细看， 小耳朵专心听， 说话先举手， 才是好学生。
小虾小虾躬躬腰， 不会走路只会跳， 为什么躬着腰？ 小时候，坐不正， 长大变成驼背了。
学习写字心要静， 身子坐正肩要平， 两脚放平微微分，
一尺、一拳、一寸要记清。
一二三，三二一，大家一起做游戏。
我学老鹰飞飞，我学马儿跑跑， 我学鱼儿游游，我学青蛙跳跳，
我在可爱的小学校，快快乐乐像小鸟。
学习拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮你学好普通话， 看谁学得顶呱呱！。