小数的近似数精品PPT课件
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1056≈1100 31594 ≈31600
下面的 里可以填上哪些数?
28 287≈28万
四舍:0 1 2 3 4
24 914≈24万
四舍:0 1 2 3 4
39 480≈40万
五入:5 6 7 8 9
19 567≈20万
五入:5 6 7 8 9
求整数的近似数,我们 可以根据需要用“四舍五入 法”省略十位、百位、千位、 万位或亿位后面的尾数。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
2、3.72 0.58 9.0548 (保≈3留.7一位小≈数0.6) ≈9.1
求下面小数的近似数。
(1)3.47 0.239 4.08 (精确到十分位) 3.47≈3.5
0.239 ≈0.2 4.08 ≈4.1
(2)5.344 6.268 0.408 (省略百分位后面的尾数)
5.344≈5.34 6.268≈6.27 0.408≈0.41
学情展示
请付பைடு நூலகம்8.95元
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请付 8.95元
为什么售货员阿姨要把 8.953元取近似数为8.95 元呢?
学情展示
请付 8.95元
是怎样把8.953取近似值 为8.95的呢?
四舍五入
1米
合0作.9探84究保留两位小数、一位小 数、保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第
如果保留一位小数, 就要把第二、三位小 数省略。
0.984 ≈1.0
大于5, 向前一位进1。
在表示近似数 时,小数末尾的 0不能去掉。
0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。
保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。
保留整数,就要看小数点后面的第一位。
把下列各数精确到个位、十分位、百分位
4.808 5 4.8 4.81 20.256 20 20.3 20.26 1.995 2 2.0 2.00
下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近 似于哪个整数?
5 <5.28< 6
12 <12.71< 13
4 <4.86< 5
5.28 近似于 5; 4.86 近似于 5;
三位。
求整数的近似数,可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数, 也可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈0.98
小于5, 舍去。
如果保留两位 小数,就要把第 三位数省略。
例1 0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。 保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。
如果保留整数,就 要把小数部分省略。
0.984 ≈1
大于5, 向前一位进1。
小结 求近似数时,
保留整数, 表示精确到个位;看十分位上的数。
保留一位小数,表示精确到十分位;看百分
位上的数。
保留两位小数,表示精确到百分位,看千分
位上的数。
……
课堂检测 求下面小数的近似数。
1、0.256 12.006 1.0987 (保。≈0留.26两位小≈数12).01 ≈1.10
7 <7.05< 8
12.71 近似于 13; 7.05 近似于 7。
想一想:
可以填多少?
1、2、3、4
2.9 ≈2.9
2.8 ≈2.9
5、6、7、8、9
知识拓展
近似数10的取值范围
9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4
近似数10.0的取值范围
9.95~10.04 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
学习目标
• 1、能根据要求正确地运用“四舍五入”法 求一个小数的近似数。
• 2、能按需要用“四舍五入”法保留一定的 小数数位。
复习:
1、省略最高位后面的尾数,求下面 各数的近似数,并说一说你 是怎样想 的。
92≈90 489 ≈500 1056 ≈1000
31594 ≈30000
2省略百位后面的尾数,求下面 各数的近似数,并说一 说你是怎样想 的。
下面的 里可以填上哪些数?
28 287≈28万
四舍:0 1 2 3 4
24 914≈24万
四舍:0 1 2 3 4
39 480≈40万
五入:5 6 7 8 9
19 567≈20万
五入:5 6 7 8 9
求整数的近似数,我们 可以根据需要用“四舍五入 法”省略十位、百位、千位、 万位或亿位后面的尾数。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
2、3.72 0.58 9.0548 (保≈3留.7一位小≈数0.6) ≈9.1
求下面小数的近似数。
(1)3.47 0.239 4.08 (精确到十分位) 3.47≈3.5
0.239 ≈0.2 4.08 ≈4.1
(2)5.344 6.268 0.408 (省略百分位后面的尾数)
5.344≈5.34 6.268≈6.27 0.408≈0.41
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为什么售货员阿姨要把 8.953元取近似数为8.95 元呢?
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是怎样把8.953取近似值 为8.95的呢?
四舍五入
1米
合0作.9探84究保留两位小数、一位小 数、保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第
如果保留一位小数, 就要把第二、三位小 数省略。
0.984 ≈1.0
大于5, 向前一位进1。
在表示近似数 时,小数末尾的 0不能去掉。
0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。
保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。
保留整数,就要看小数点后面的第一位。
把下列各数精确到个位、十分位、百分位
4.808 5 4.8 4.81 20.256 20 20.3 20.26 1.995 2 2.0 2.00
下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近 似于哪个整数?
5 <5.28< 6
12 <12.71< 13
4 <4.86< 5
5.28 近似于 5; 4.86 近似于 5;
三位。
求整数的近似数,可以用“四 舍五入”法。求小数的近似数, 也可以用“四舍五入”法。
0.984 ≈0.98
小于5, 舍去。
如果保留两位 小数,就要把第 三位数省略。
例1 0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是 多少?
保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。 保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。
如果保留整数,就 要把小数部分省略。
0.984 ≈1
大于5, 向前一位进1。
小结 求近似数时,
保留整数, 表示精确到个位;看十分位上的数。
保留一位小数,表示精确到十分位;看百分
位上的数。
保留两位小数,表示精确到百分位,看千分
位上的数。
……
课堂检测 求下面小数的近似数。
1、0.256 12.006 1.0987 (保。≈0留.26两位小≈数12).01 ≈1.10
7 <7.05< 8
12.71 近似于 13; 7.05 近似于 7。
想一想:
可以填多少?
1、2、3、4
2.9 ≈2.9
2.8 ≈2.9
5、6、7、8、9
知识拓展
近似数10的取值范围
9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4
近似数10.0的取值范围
9.95~10.04 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2 10.3 10.4
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
学习目标
• 1、能根据要求正确地运用“四舍五入”法 求一个小数的近似数。
• 2、能按需要用“四舍五入”法保留一定的 小数数位。
复习:
1、省略最高位后面的尾数,求下面 各数的近似数,并说一说你 是怎样想 的。
92≈90 489 ≈500 1056 ≈1000
31594 ≈30000
2省略百位后面的尾数,求下面 各数的近似数,并说一 说你是怎样想 的。