高一物理必修二重力势能PPT课件
合集下载
《高一物理重力势能》课件
重力势能的定义
物体由于受到重力作用而具有的势能，用符号E_{p} 表示，单位是焦耳(J)。
重力势能的计算公式
E_{p} = mgh，其中m是物体的质量，g是重力加速 度，h是物体相对于零势能面的高度。
适用范围
适用于任何物体在地球附近的位置和高度。
计算重力势能的变化的公式
重力势能变化的定义
物体在重力作用下，由于位置变化而引起的势能变化量。
《高一物理重力势能》ppt课 件
目
CONTENCT
录
• 重力势能的概念 • 重力势能的变化规律 • 重力势能的计算方法 • 重力势能在生活中的运用 • 重力势能的实验探究
01
重力势能的概念
重力势能的定义
总结词
明确、简洁
详细描述
重力势能是由于物体被举高而具有的能量，其大小与物体质量和被举高的高度 有关。
VS
结论
实验结果表明，重力势能与物体所处的高 度和重力加速度有关，当物体高度增加时 ，重力势能增加；当物体高度减小时，重 力势能减小。同时，学生也可以通过实验 探究出重力势能的计算方法和规律，加深 对重力势能的理解和掌握。
THANK YOU
感谢聆听
重力势能的变化与重力加速度的关系
总结词
重力加速度影响势能变化速率
详细描述
重力势能的变化与重力加速度成正比。重力加速度越大，重力作 用的效果越明显，重力势能的变化速率也越快。重力加速度的大 小与地理位置有关，地球上的不同地点，重力加速度的大小也有 所不同。
03
重力势能的计算方法
计算重力势能的公式
分析实验结果
05
包括一定质量的物体、测力计、尺子、数据记录表等。
选择合适的高度，将物体置于起始位置。 释放物体，使其自由下落，同时用测力计测量物体所受的重 力。 记录物体下落的高度、下落时间、速度、加速度等数据。
物体由于受到重力作用而具有的势能，用符号E_{p} 表示，单位是焦耳(J)。
重力势能的计算公式
E_{p} = mgh，其中m是物体的质量，g是重力加速 度，h是物体相对于零势能面的高度。
适用范围
适用于任何物体在地球附近的位置和高度。
计算重力势能的变化的公式
重力势能变化的定义
物体在重力作用下，由于位置变化而引起的势能变化量。
《高一物理重力势能》ppt课 件
目
CONTENCT
录
• 重力势能的概念 • 重力势能的变化规律 • 重力势能的计算方法 • 重力势能在生活中的运用 • 重力势能的实验探究
01
重力势能的概念
重力势能的定义
总结词
明确、简洁
详细描述
重力势能是由于物体被举高而具有的能量，其大小与物体质量和被举高的高度 有关。
VS
结论
实验结果表明，重力势能与物体所处的高 度和重力加速度有关，当物体高度增加时 ，重力势能增加；当物体高度减小时，重 力势能减小。同时，学生也可以通过实验 探究出重力势能的计算方法和规律，加深 对重力势能的理解和掌握。
THANK YOU
感谢聆听
重力势能的变化与重力加速度的关系
总结词
重力加速度影响势能变化速率
详细描述
重力势能的变化与重力加速度成正比。重力加速度越大，重力作 用的效果越明显，重力势能的变化速率也越快。重力加速度的大 小与地理位置有关，地球上的不同地点，重力加速度的大小也有 所不同。
03
重力势能的计算方法
计算重力势能的公式
分析实验结果
05
包括一定质量的物体、测力计、尺子、数据记录表等。
选择合适的高度，将物体置于起始位置。 释放物体，使其自由下落，同时用测力计测量物体所受的重 力。 记录物体下落的高度、下落时间、速度、加速度等数据。
新人教版物理 必修2 7.4重力势能-课件(人教必修2) (共30张PPT)
解析：重力做功只与物体初、末位置的高度差有关，与其 运动路径、运动方式均无关，故D正确。 答案：D
[自学教材] 1．重力势能 (1)特点：与物体相对地球的 位置(或高度) 有关。 (2)大小：等于物体所受重力与所处 高度 的乘积，表达
式为Ep＝ mgh 。 (3)单位： 焦耳 ，与功的单位相同。 (4)重力做功与重力势能变化的关系：WG＝ Ep1－Ep2 。
1．重力做功的特点 (1)只跟物体运动的 起点 和 终点 的位置有关，而跟物体 运动的 路径无关。 (2)物体下降时重力做 正功，物体被举高时重力做 负功。 2．重力做功的表达式 WG＝ mgh1－mgh2 ，其中h1、h2分别表示物体起点和终 点的高度。
[重点诠释] 1．重力做功的理论研究
如图 7－4－1 所示，质量为 m 的物
解析：根据WG＝Ep1－Ep2知，物体克服重力做的功等于重 力势能增加量，A项正确。根据重力做功的特点知，从同 一高度抛出物体到落地的过程中，重力做功相等，因而重 力势能的减少量也相等，B项正确。重力势能的数值依赖 于参考平面的选取，重力势能为零的物体，完全可以对别 的物体做功，C项错误。用手托住物体匀速上升时，手的 支持力等于物体的重力，手的支持力做的功等于物体克服 重力做的功，也等于物体重力势能的增加量，D项错误。 答案：AB
块沿①、②、③三条不同的路径从
A 运动到平面 OB 上。
沿①路径，重力做的功 W1＝mgh， 沿②路径，重力做的功
W2＝mgsin
h α·sin
α＝mgh。
图7－4－1
沿③路径，我们可以把整个路径分成许多很短的间隔， 每小段曲线的长度都很小，它近似可以看成是一段倾斜的 直线，设每小段的高度差为Δh1、Δh2、Δh3、…整个路径重 力所做的功等于每小段上重力所做功的代数和W总＝mgΔh1 ＋mgΔh2＋…＝mgh。
人教高一物理必修二重力势能 23页PPT
Evaluation only. Evaluation oe.Slides for .NET 4.0 Client Profile reated with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile 17.
17.1. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd.
Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile reated with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile 17.
17.1. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd.
Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile reated with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile 17.
17.1. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd. Copyright 2019-2019Aspose Pty Ltd.
Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile reated with Aspose.Slides for .NET 4.0 Client Profile 17.
新人教版高一物理必修二课件：74 重力势能(共11张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
重力势能
观看视频3Fra bibliotek如果一个物体由于被运发举动生高弹性形变 能够对外界做功， 我们就说这个物体具有弹动重能性能力量势能
竖直下落
A
沿斜线运动 θ
竖直位移为h L
竖直位移为h
A
沿曲线运动
竖直位移为h
A
h
B
B
B
一、重力做功的特点：
重力做的功跟移动的路径无关，只 跟重力的大小和初末位置的高度差有关。
W=±mgh
平常所说的“物体”的重力势能， 只是一种习惯简化的说法。
小结
一、重力做功的特点： 与路径无关，只与初末位置的高度差有关
WG=±mgh h高度差
二、重力势能：
Ep=mgh
三、重力做功与重力势能变化的关系：
WG=Ep1－Ep2 =△Ep
重力做的正功等于重力势能的减少
重力做的负功等于重力势能的增加 四、重力势能是相对的 ，正负表示大小。
确定物体的重力势能要选择参考平面。 五、势能是系统所共有的。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
重力势能
观看视频3Fra bibliotek如果一个物体由于被运发举动生高弹性形变 能够对外界做功， 我们就说这个物体具有弹动重能性能力量势能
竖直下落
A
沿斜线运动 θ
竖直位移为h L
竖直位移为h
A
沿曲线运动
竖直位移为h
A
h
B
B
B
一、重力做功的特点：
重力做的功跟移动的路径无关，只 跟重力的大小和初末位置的高度差有关。
W=±mgh
平常所说的“物体”的重力势能， 只是一种习惯简化的说法。
小结
一、重力做功的特点： 与路径无关，只与初末位置的高度差有关
WG=±mgh h高度差
二、重力势能：
Ep=mgh
三、重力做功与重力势能变化的关系：
WG=Ep1－Ep2 =△Ep
重力做的正功等于重力势能的减少
重力做的负功等于重力势能的增加 四、重力势能是相对的 ，正负表示大小。
确定物体的重力势能要选择参考平面。 五、势能是系统所共有的。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
新人教版高一物理必修二教学课件 7.4 重力势能(共24张PPT)
9.8J
地面 9.8J
0
9.8J
9.8J
►选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同
►对一个确定的过程，WG和△EP与参考面的选择无
关
20
重力势能 物体由于被举高而具有的能量
一、新课引入 二、重力做功 三、重力势能表达式 Ep = mgh
1、重力做功与重力势能变化的关系 2、 势能的相对性（高度的相对性） 3、 势能变化的确定性（高度变化的确定性） 四、弹性势能
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
12
重力势能 物体由于被举高而具有的能量
一、新课引入 二、重力做功 三、重力势能表达式 Ep = mgh
1、重力做功与重力势能变化的关系
13
WG = Ep1 - Ep2
重力做功WG 重力势能EP
重力做功和重力
(正、负） （增加、减少） 势能变化的关系
物体
上升
负
增加
物体克服重力 做的功等于重 力势能的增加
物体
下降
正
减少
重力做的功等于 重力势能的减少
14
一质量为5kg的小球从5m高处下落, 碰撞地面 后弹起, 每次弹起的高度比下落高度低1m, 求:小 球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少 功? (g=9.8m/s2) 解: 小球下落高度为5m
wG mg h
5J
J 重力做功与路径无关
Ep Ep1Ep2
重力势能
重力势能
一、新课引入
1
雪 崩
俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪 崩，造成至少１００人失踪。
2
美
陨国 内
石华 达 州
人教版必修2 第7章 4.重力势能 课件(51张)
CD [重力势能的表达式为 Ep＝mgh，与高度也有关，故 A 错 误；高度具有相对性，重力势能也有相对性；我们规定当物体位于 参考平面下方时，重力势能为负值，故 B 错误；重力势能离不开重 力，重力离不开地球，故重力势能是物体与地球系统所共有的，故 C 正确；重力势能的大小与零势能面的选取有关，并不一定以地面为 参考平面，故地面上的物体重力势能不一定为零，故 D 正确．]
A [重力对物体做正功，物体的重力势能减少，重力对物体不 做功，物体的重力势能不变，但不一定等于零，选项 A 正确，而选 项 C 错误；物体克服重力做功，物体的重力势能增加，但与重力势 能的正负无关，选项 B、D 均错误．]
合作探究 攻重难
对重力势能的理解
1．重力势能的三个性质 (1)重力势能的相对性 选取不同的水平面作为参考平面，其重力势能具有不同的数值， 即重力势能的大小与参考平面的选取有关．
2．重力势能的正负
重力势能是标量，其数值可正可负可为零，表示的是相对大小， 如图所示．
物体在 A、B、C 三点重力势能的正负如下表所示．
参考平面
EpA
EpB
EpC
地面
正值
正值
零
桌面
正值
零
负值
A 处平面
零
负值
负值
【例 1】 如图所示，质量为 m 的小球，从离桌面 H 高处由静 止下落，桌面离地高度为 h.若以桌面为参考平面，那么小球落地时 的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是( )
重力做功与重力势能的关系
重力做功
重力势能
由物体与地球的相互作用产生，且 物理意义 重力对物体做功
由它们之间的相对位置决定的能
表达式
WG＝mgΔh
重力势能PPT
Ep是我们的
四、重力势能的相对性
EP( J )
EP( J )
EP( J )
A
天花板
mg（h1+h2m） gh1
0
h1
B
桌面
mgh
0
-
2
地面
C
h 2
0
mg
-
h-1mg
参考系
mg （h1+h2）
参考平面 地面
h2 桌面
天花板
例题
在排球比赛中，某运动员用400N的力，把质量为270g的排球从 2.8m的高度扣向对方的场地中，排球在2.8m高度处具有的重力 势能是多少？（g取10m/s2）
解：选地面为参考平面，则 h＝2.8 m
EP＝ mgh＝0.27×10×2.8J＝7.56J 答：具有的重力势能是7.56J。 研究重力势能问题的步骤： 1、确定研究对象； 2、选择参考平面； 3、确定物体所在位置相对参考平面的高度； 4、利用重力势能公式计
A
h1 B Ch
2
选 A点重力势能 mg（h1+h2）
地 面 B点重力势能
mgh
为 AC点势能差 mg（h21+h2）
参
考 A C重力做功 mg（h1+h2）
平 面
C
A重力做功-mg（h1+h2）
选 A点重力势能 桌 面 B点重力势能
mgh1 0
为 参
AC点势能差
mg（h1+h2）
考 A C重力做功 mg（h1+h2）
小球沿斜面运动
小球沿斜面运动 从 A 到 C
A
θ
h mg L
h1
h2
C WG =cosq
四、重力势能的相对性
EP( J )
EP( J )
EP( J )
A
天花板
mg（h1+h2m） gh1
0
h1
B
桌面
mgh
0
-
2
地面
C
h 2
0
mg
-
h-1mg
参考系
mg （h1+h2）
参考平面 地面
h2 桌面
天花板
例题
在排球比赛中，某运动员用400N的力，把质量为270g的排球从 2.8m的高度扣向对方的场地中，排球在2.8m高度处具有的重力 势能是多少？（g取10m/s2）
解：选地面为参考平面，则 h＝2.8 m
EP＝ mgh＝0.27×10×2.8J＝7.56J 答：具有的重力势能是7.56J。 研究重力势能问题的步骤： 1、确定研究对象； 2、选择参考平面； 3、确定物体所在位置相对参考平面的高度； 4、利用重力势能公式计
A
h1 B Ch
2
选 A点重力势能 mg（h1+h2）
地 面 B点重力势能
mgh
为 AC点势能差 mg（h21+h2）
参
考 A C重力做功 mg（h1+h2）
平 面
C
A重力做功-mg（h1+h2）
选 A点重力势能 桌 面 B点重力势能
mgh1 0
为 参
AC点势能差
mg（h1+h2）
考 A C重力做功 mg（h1+h2）
小球沿斜面运动
小球沿斜面运动 从 A 到 C
A
θ
h mg L
h1
h2
C WG =cosq
重力势能高一公开课ppt课件.ppt
一质量为5kg的小球从5m高处下落, 碰撞地面 后弹起, 每次弹起的高度比下落高度低1m, 求:小 球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少 功? (g=9.8m/s2)
解: 小球下落高度为5m
WG = mgΔh
=5×9.8×5J =245J
二.重力势能
1.定义：物体的重力势能等于它所受重力与所
2. 平常所说的“物体”的重力势能， 只是一种习惯简化的说法。
课堂小结
1.重力做功的特点：与路径无关，只与起 点和终点的高度差有关。
WG mgΔh
2.重力势能：地球上的物体具有的与它 高度有关的能量。
EP mgh
3.重力做功与重力势能变化的关系：重力 做正功，重力势能减少；重力做负功，重 力势能增加。
► 在参考面上方的物体的高度是正值，重力势 能也是正值；
► 在参考面下方的物体的高度是负值，重力 势能也是负值。 ► 参考平面的选取是任意的 。
重力势能为标量，正负 不表方向
4、如图，质量m = 1kg的小球，从桌面上方高h1 = 1.2m的A点下落到地 面上的B点，桌面离地面的高度h2 = 0.8m．请按要求填写下 表．(g=10m/s²)
4. 重力势能是相对的 ，正负表示大小。 一般不加说明是以地面或题目中的最低点 所在的平面作为参考平面。
5. 势能是系统能
重力势能是地球和物体所组成的这个物 体“系统”所共有的
课堂练习
1. 关于重力做功和物体的重力势能，下列说法 正确的是（ABD） A. 当重力对物体做正功时，物体的重力势能一 定减少； B. 物体克服重力做功时，物体的重力势能一定 增加； C. 地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确 定的值； D. 重力做功的多少与参考平面的选取无关。
解: 小球下落高度为5m
WG = mgΔh
=5×9.8×5J =245J
二.重力势能
1.定义：物体的重力势能等于它所受重力与所
2. 平常所说的“物体”的重力势能， 只是一种习惯简化的说法。
课堂小结
1.重力做功的特点：与路径无关，只与起 点和终点的高度差有关。
WG mgΔh
2.重力势能：地球上的物体具有的与它 高度有关的能量。
EP mgh
3.重力做功与重力势能变化的关系：重力 做正功，重力势能减少；重力做负功，重 力势能增加。
► 在参考面上方的物体的高度是正值，重力势 能也是正值；
► 在参考面下方的物体的高度是负值，重力 势能也是负值。 ► 参考平面的选取是任意的 。
重力势能为标量，正负 不表方向
4、如图，质量m = 1kg的小球，从桌面上方高h1 = 1.2m的A点下落到地 面上的B点，桌面离地面的高度h2 = 0.8m．请按要求填写下 表．(g=10m/s²)
4. 重力势能是相对的 ，正负表示大小。 一般不加说明是以地面或题目中的最低点 所在的平面作为参考平面。
5. 势能是系统能
重力势能是地球和物体所组成的这个物 体“系统”所共有的
课堂练习
1. 关于重力做功和物体的重力势能，下列说法 正确的是（ABD） A. 当重力对物体做正功时，物体的重力势能一 定减少； B. 物体克服重力做功时，物体的重力势能一定 增加； C. 地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确 定的值； D. 重力做功的多少与参考平面的选取无关。
人教版高中物理必修二课件：74重力势能(共39张PPT)
概念 比较项目
重力做功
重力势能
物理意义
重力对物体所做 的功
由于物体与地球 的相互作用，且 由它们之间相对 位置决定的能量
表达式
WG＝G·l＝mgΔh
EP＝mgh
概念 比较项目
重力做功
重力势能
影响大小的 重力G和初末位置 重力mg和相对参考面的
因素 的高度差Δh
高度h
特点
只与初末位置的高 度差有关，与路径 及参考平面的选择 无关
重力对物体所做的功，等于物体重力势能变化量的 负值，即
WG＝－ΔEP (1)重力对物体做多少正功，物体的重力势能就减少 多少．
(2)重力对物体做多少负功，物体的重力势能就增加 多少．
特别提醒：
(1)利用重力做功与重力势能改变的关系可以方便地 求出重力所做的功，而不必考虑物体的具体运动路径．
(2)重力做功的过程是重力势能和其他形式的能量相 互转化的过程，在这一过程中，重力做的功量度了重力势能 的改变.
3．用无限分割的方法可以证明，物体运动时重力做 重力对物体所做的功，等于物体重力势能变化量的负值，即
1．高处有一块巨大的石头摇摇欲坠如图所示，在它的下面你可能会感到胆怯．这是因为___________________，当它下落时将会
的功只跟它的 ________和________的位置 __________________，可能对你造成伤害．物体由于位于高处而具有的能叫做________．
答案：1.被举高的物体具有势能 对外做功 重力势 能
2．重力要做功 负功 3．起点 终点 运动的路径 4．参考平面；为正值；为负值
(1)重力的功与路径无关，只与它的起点和终点的位 置有关．
(2)计算式：WG＝mgh1－mgh2.
人教高中物理必修二重力势能PPT课件
• C、物体的重力势能一定增加了50J；
• D、物体的重力势能一定减少50J；
第16页/共19页
• 2、井深8m，井上支架高为2m，在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体，
则物体的重力势能是(以地面为参考平面)（
）
•
A．100J
•
B．700J
C
•
C．－100J
•
D．无法确定
第17页/共19页
第6页/共19页
A
竖直下落
沿斜线运动 θ
A
沿曲线运动
L
微元法
A
△h1 △h2 △△hh43
Δh h1
……
B
B
B
W1=mgΔh W2=mgLcosθ WW3= mgh1 mgh2 mghh23
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
=mgΔh
=mg(h1－h2) =mgh1－mgh2
mg(h1 h2 h3 )
第12页/共19页
探究三、重力势能的相对性
练一练: 如图有一个质量2kg的小球从桌面以上高
h1=1.2m的A点落到地面上的B点，桌面的高为h2=0.8m。请 按要求填写下表 (g=10m/s2)。
A h1
h2 B
参考 平面
桌面
小球在A 小球在B A→B下落 点重力势 点重力 过程小球
能EpA 势能EpB 重力做功 WG
度达到20千米／秒，爆炸力相当于美国轰炸日本广岛那颗原子弹的
一千倍。强烈的撞击180米的大坑。据说，坑中可以安放下20个足球场，四周的看台
则3 能容纳200多万观众。
第3页/共19页
（一）实例展示 初步感知
由以上实例可以知道，物体一旦处在一定高度时，就具 有了一定的能量。而当它从所处的高处落下时，这些能量就 会以做功的方式释放出来。
重力势能ppt课件高中
05
重力势能的探究实验
实验目的和原理
目的
通过实验探究重力势能的大小与质量、高度之间的关系，加 深对重力势能概念的理解。
原理
重力势能是指物体在重力作用下所具有的能量，其大小与物 体的质量、高度和重力加速度有关。
实验步和数据记录
01
02
03
04
准备实验器材
选择合适的重物、测量尺、天 平；
设定实验步骤
重力势能的实例
物体从高空落下
总结词
物体从高空落下时，重力势能会转化为动能，从而产生重力做功 。
详细描述
当物体从高空落下时，由于地球的引力作用，物体会加速下落。 物体的高度越高，其重力势能就越大。当物体达到地面时，其重 力势能会全部转化为动能，使物体获得速度。在此过程中，重力 做了正功，物体的重力势能减少了。
重力势能与高度关系
重力势能与高度成正比
重力势能随着高度的增加而增加。
高度增加，重力势能增大
当物体的高度增加时，重力势能的值也会增大。
重力势能与质量关系
重力势能与质量成正比
重力势能的大小与物体的质量有关，质量越大，重力势能越大。
质量增加，重力势能增大
当物体的质量增加时，重力势能的值也会增大。
03
按照要求将重物挂在测量尺上 ，测量并记录下不同高度下的 重力势能；
进行实验
将重物从静止开始释放，观察 并记录下重物下落的高度和所 用的时间；
数据记录
将实验数据记录在表格中，包 括重物的质量、高度和重力势 能。
实验结果分析和结论
结果分析
通过比较不同高度下重物的重力势能，可以 发现重力势能随着高度的增加而增加；同时 ，相同高度下，重物的质量越大，其重力势 能也越大。
人教版高中物理必修2课件重力势能分解
变化
桌面 6J -4J
h2 地面 10J
0
B
18
例：
如图，质量5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的 A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m．请按要 求填写下表．(g=10m/s2)
A h1
参考 小球在 小球在 下落过程 平面 A点重 B点重 小球重力
力势能 力势能 势能变化
桌面 6J -4J
以下关于重力势能的说法中，正确的是（ D ）
A.地面上的物体的重力势能一定为零 B.质量大的物体重力势能一定大 C.高处物体的重力势能一定大 D.重力做正功时，物体的重力势能一定变化
桌面距地面0.8m，一物体质量为2kg，放在距桌 面0.4m的支架上．
（1）以地面为零势能位置，计算物体具有的势能， 并计算物体由支架下落到桌面过程中，势能减 少多少？
质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落， 桌面离地面的高度为h，如图所示，若以桌面 为参考面，那么小球落地时的重力势能及整个 过程中重力势能的变化是：( D )
A.mgh，减少mg(H-h)
H
B.mgh，增加mg(H+h)
C.-mgh，增加mg(H-h)
h
D.-mgh，减少mg(H+h)
巩固练习：
小结
一、重力势能：物体由于举高而具有 的能。表达式: Ep=mgh 二、重力势能的大小具有相对性，与 参考平面的选取有关，而重力势能的 改变量△EP与参考平面选取无关，重 力势能改变量具有绝对性。 三、重力势能是地球与物体所组成的 “系统”所共有的，而不是地球上的 物体单独具有的。
17
重力势能
一、水电站
水电站为什么要建高高的大坝?
打桩机
打
人教版高中物理必修二第七章重力势能(14张)-PPT优秀课件
＝mgh ＝mgh1－mgh2
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
WG＝mgh1－mgh2
重力做的功
“mgh”这个量的变化
“mgh”是重力势能吗？符合其特征吗？
我们把物理量mgh叫做物体的重力势能．
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
如图所示，质量为m的小球做斜抛运动，分别求以下三
种条件下，重力做功是多少？重力势能改变了多少？
1、由1到2:
2
重力做功-mgh， 重力势能增大mgh
2、由2到3:
1
h
3
m
重力做功mgh ，重力势能减少mgh
3、由1到3:
重力做功为零 ，重力势能变化零
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
重力势能的相对性
参考面上方， h为正，Ep为正值
对选定的参考面
参考面下方， h为负， Ep为负值
零势能面
零势能面的选取是任意的，可根据问题研 究的方便而定，一般选地面为零势能面。
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
重力势能的系统性
重力势能应该是物体与地球组成的系统共同 具有的，而不是地球上某一个物体单独具有 的。
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
WG＝mgh1－mgh2
重力做的功
“mgh”这个量的变化
“mgh”是重力势能吗？符合其特征吗？
我们把物理量mgh叫做物体的重力势能．
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
如图所示，质量为m的小球做斜抛运动，分别求以下三
种条件下，重力做功是多少？重力势能改变了多少？
1、由1到2:
2
重力做功-mgh， 重力势能增大mgh
2、由2到3:
1
h
3
m
重力做功mgh ，重力势能减少mgh
3、由1到3:
重力做功为零 ，重力势能变化零
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
重力势能的相对性
参考面上方， h为正，Ep为正值
对选定的参考面
参考面下方， h为负， Ep为负值
零势能面
零势能面的选取是任意的，可根据问题研 究的方便而定，一般选地面为零势能面。
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
重力势能的系统性
重力势能应该是物体与地球组成的系统共同 具有的，而不是地球上某一个物体单独具有 的。
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
人教版高中物理必修二 第七章第4节 重力势能 课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】- 精美版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、重力势能是地球和地面上的物体共同
具有的，一个物体的重力势能的大小与
参考平面的选取有. 关。
12
• 山脚B
点，下列说法正确的是（ D ）
A 从A到B曲线轨迹长度未知，无法求出重力 做的功
B 从A到B阻力大小未知，无法求出重力做的 功
C 从A到B重力做功mg(H+h) A
D 从A到B重力做功mgH
H
h
B
.
13
• 2.如图桌面距地面0.8m，一物体质量为2kg， 放在距桌面0.4m的支架上，
（1）以地面为参考系，计算物体具有的重力 势能，并计算物体由支架下落到桌面的过 程中重力势能减少了多少.
（2）以桌面为参考系，计算物体具有的重力 势能，并计算物体由支架下落到桌面的过 程中重力势能减少了多少.
第七章 机械能守恒定律
4、重力势能
.
1
观 察
复活 节岛
巴林杰 陨石坑
.
2
重 力A
的
mg
功
A
θ mg
l
B
B
A A1 A2 A3
B
Δh1
mg Δh2
Δh3
h h1
h2
类型1
类型2
类型3
类型1: WG＝mgh＝mgh1－mgh2 类型2: WG＝mgl cosθ＝mgh＝mgh1－mgh2 类型3: WG＝mgΔh1＋mgΔh2＋mgΔh3＋…
D、重力做功的多少与参考平面的
选取无关
.
10
重 力
注意
势
能 1、重力是物体与地球之间的作用力
是
系
2、重力势能是物体与地球组成的系
统
统所共有的
所
共
有
的
.
11
小
结 1、势能由物体间的相互作用而产生，由
它们的相对位置而决定。
2、势能是标量，单位是焦耳。
3、重力对物体所做的功与物体的运动路
径无关，只跟物体运动的始末位置有关， 重力所做的功等于物体始、末位置的重 力势能之差
.
15
力 1、物体的重力势能等于它所受的重力与
势 能
所处高度的乘积
EP＝mgh
2、重力势能是标量，单位是焦耳（J）
重力做 的功
重力做 的功
WG＝mgh1－mgh2 WG＝EP1－EP2=△Ep
重力势 能的变 化量
初态的重力势能 末态的重力势能
.
6
重
力
1、当物体由高处向低处运动时：
做
功
重力做正功，即WG＞０，EP1＞EP2
和
重力势能减小,高度减小
重
力 重力做功对应着 势 重力势能的变化
能
WG＝EP1－EP2
变
2、当物体由低处向高处运动时：
化
的
重力做负功（物体克服重力做功），
关
即WG＜０，EP1＜EP2
系
重力势能增大，高度增加
.
7
重
力
势 h EPA=2mgh
h
EPA=0
能
A
A
h EPA=-mgh A
的h 相
重力势能的h变化 EPB－EPA ＝h-2mgh
0.4m
0.8m
.
14
• 3.物体运动过程中，克服重力做功100J， 下列说法正确的是（BD）
A 物体的高度一定降低了 B物体的高度一定升高了 C 物体的重力势能一定是100J D 物体的重力势能一定增加100J
克服重力做功，等于重力做负功，物体高度一定升高， 重力势能一定增加
重力做多少功，重力势能就变化（增加或减少）多 少
＝mgh
＝mgh1－. mgh2
3
结 论
重力对物体做功只跟物体始、末点的位置有关， 而跟它的运动路径无关。
WG＝mgh1－mgh2
初态和末态的表达式均为“mgh”，
这个“mgh”代表什么？
.
4
思
考
m
m h
h’
m
m’
h
质量相同时， 高度越高，重
力势能越大
.
高度相同时， 质量越大，重
力势能越大
5
重
3、通常选地面为参考面。
.
9
练 习
关于重力做功和物体的重力势能，
物为下 A的体5、0列 重在J当，说 力运重法势则动力正能对过确一物程的定体是减中做少，正克功服时重，物力体做功
A、B、重物力体做克功服为重5力0做J 功时，物体的 B、重物力势体能的一重定力增势加能一定增加了50J C、C、物物体体的的动重能力一势能定与减参少考5平0J面的 D、选重择无力关做了50J的负功
对h 性
EPB=0 B
h EPB=-2mgh B
h EPB=-3mgh B
重力势能具有相对性，为了比较势能的大小我们
通常选一个参考面，处在参考面的物体的重力势
能为0 ，参考面上方的物体的重力势能是正数，
参考面下方的物体的重. 力势能是负数。
8
说 明
1、参考面的选取是任意的。
2、选不同的参考面物体的重力势能各 不相同,但对重力势能的变化没有影响。