自考科目社会学概论复习资料

1

社会学概论

2010年10月15日14:57

第一章：社会学的产生与发展

1、社会学产生于19世纪上半叶的法国。

2、孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被人们称为“社会学之父”。

3、人类理性发展经历了三个阶段：神学阶段、哲学阶段和实证阶段。

4、“秩序”和“进步”成为孔德实证主义社会学的两个核心概念。

5、研究方法：观察法、实验法、比较法和历史法。

6、孔德是“社会学综合理论的创始人”。

7、社会调查是社会学研究的基本途径，是社会学理论的源泉。

8、涂尔干是社会学鉴学派的创始人，他认为社会学研究的对象是特殊的“社会事实”。（《自杀论》）就是他用一种社会事实去解释的范例。

9、三种理想的类型：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。

10、社会学起源于欧洲，最早把欧洲的社会学引入美国的是耶鲁大字教授萨姆纳，他于1876年在美国历史上第一次开设社会学课程，给学生们讲授宾塞的《社会学研究》。

11、1892年，斯莫尔应聘进芝加哥大学后，连创了三个世界社会学第一：

《1》1893年创办世界第一个社会学系。

《2》1894年与文森特合著世界第一本社会学教材《社会学研究导论》。

《3》1895年创办世界第一份社会学刊物《美国社会学杂志》。

12、欧洲在战后的发展有以下几个特点：

《1》首先，社会学的研究重心转向现实社会。

《2》其次，社会学研究领域的多样化。

《3》再次，社会学的理论研究也趋向多元化。

13、19世纪末20世纪初救国维新，向西方学的背景下，西方社会学传入中国。

14、社会学在中国的传播和发展大致可分为：传入时期（1891-1911）成长时期（1912-1927）建设时期（1928-1952）恢复重建时期（1979——）

15、第36届世界社会学大会2004年7月在中国召开，大会主题是“全球化背景下的社会变迁”这标志着中国社会学正在走向世界，世界社会学也开始关注中国社会学的发展。

第二章:社会学的研究对象与方法

1:社会学这个词是由法国实证主义哲学家,社会学有奥古斯.孔德首先在＜实证哲学教程＞第4卷中提出的.

2:齐美尔的观点:社会学是研发个人与社会的关系的一门社会科学.

3:社会学是一门实证性的社会科学,其特征是:

(1)整体性(最其本的特点) (2)综合性(3)实证性(4)应用性

4:社会学的功能:

一,研究功能:1:描述性功能2:解释性功能3:预测性功能4:规范性功能

二,教育功能:1:帮助人们自觉的完成社会化.

2:帮助人们合理选择.

三,社会管理功能1:建立规范2:提供模式3:反馈信息

四,社会批评功能

5:社会学实证研究的一般程序:

一,筹划阶段

第一,选题

第二,建立研究假设

第三,制定调查工具

第四,组织人力

第五,筹集研究经费.

二,实施阶段

三,总结阶段(总结阶段的任务是分析资料和撰写调查报告)

6:社会学研究资料的收集方法:

(一)问卷调查(属于”定量分析方法”)

(二)实地研究(又称”田野调查”是由马林诺夫斯基在实践中首先提出)属于”定性分析方法”)

(三)社会实验方法(属于”定量分析方法”)

(四)非介入性研究方法(属于定性分析方法)可分内容分析,现存统计资料分析,历史比较分析三类.

7:定性方法:是对收集到的资料进行归纳,分类,比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法.

8:定量分析:是对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法.

9:定性分析和定量分析方法的区别:

(一)着重点不同(四)学科基础不同

(二)依据不同(五)在研究中所处的层次不同

(三)手段不同们(六)结论表述形式不同

10:马克思主义社会学的基本理论观点如下:人们在社会生产中发生一定的,必然的,不依他们的意志为转移的生产关系.

11:帕森斯提出社会行动有三个要素:1目标2:情境3:规范

12:交换理论是美国社会学家霍曼斯和布劳创立的.

13:符号互动论又称象征互动论,是侧重于从心理学角度研究社会互动过程中,主要代表人物有赫伯特.布鲁默和欧文.戈夫曼.

第三章:社会

1:社会是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体.

2:社会的基本特征:

(一)社会是以人为主体

(二)社会以人们的物质的生产活动为基础.

(三)社会以人与人的交往为纽带.

(四)社会来源于自然又不同于自然.

3:社会唯名论者认为,只有个人才是真实的存在,而社会只是一个名称,用来方便地称呼构成社会的许多的个人,是个人行动的产物或互动的形式.

4:社会唯实论者也称社会实在论,和社会唯名论者相反,它是把社会视为超越个人的客观存在.(主要代表人物是美国的社会学家涂尔干)

5:马克思主义主社会观:

(一)社会是人们交互作用的产物.

(二)劳动是理解全部社会发展史的钥匙

(三)需要是人们社会行动的动力.

(四)人类社会发展是一个自然历史过程

(五)马克思主义社会观是科学的社会观.

6:人格包括:价值标准,能力和气质.

7:人与社会的全部关系:1:角色人格体系2:价值规范体系3:权力制度体系4:行为交换体系. 8:社会关系是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称.

9:社会结构,一般是指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系.

10:人口资源具有两重属性:自然属性和社会属性

11:社会的基本要素:

(一)人口资源

(二)自然资源(分为1:环境资源2:生物资源3:矿产资源)的特点:

1:首先是自然资源的有限性.

2:自然资源的系统性.

3:自然资源空间分布的不均匀性

(三)可持续发展

11:可持续发展,就是满足当代人的需要,又不对后人满足他们需要的能力和机会构成危害的发展.

12:可持续发展的的意义:

(一)可持续发展尤其突出强调的是发展,消除贫困是实施可持续的一项不可缺少的条件.

(二)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来,并强调把环境保护作为发展进程一个重要的组成部分,作为衡量发展质量,发展水平和发展程度的客观标准之一.

(三)可持续发展强调代际之间的机会均等,指出当代人享有的正当的环境权力,即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁,安全,舒适的环境的权利,后代人也同样享有这些权利.

(四)可持续发展强调了要改变传统的生产方式和消费方式,要求人们在生产时要少投入,多产出,在消费时要尽可能地多利用,少排放.

(五)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度,建立起新的伦理道德和价值标准,不再把自然界看作是被人类随便盘剥和利用的对象,而应看作人类的资源和价值源泉.

第四章:文化

1:文化的特征:1:创造性2:习得性3:共享性4:累积性5:特殊性和共性

2:文化的构成要素:

(1)物质形态要素. (2):精神形态要素. (3):语言符号要素.(4)社会关系和社会组织

3:文化的结构:1:文化特质(文化特质是组成文化的最小单位)

2:文化集丛

3:文化模式.

4:文化的功能:

(一)社会整合功能(包括价值整合,规范整合,结构整合)

(二)社会导向功能

(三)反功能

5:最早对习俗作专门研究的是美国社会学家萨姆纳.

6:法律的本质是统治阶级意志,是最具有强制力的社会行为的规范.

7:法律的特征:1公正性2:强制性.

8:法律的社会功能:1:惩罚功能2:威慑功能3:教育功能.

9:对神圣的信仰是宗教的中心特征.

10宗教的正向功能有:

(一)促进社会团结,维持社会秩序.

(二)振奋民众精神,促进社会发展

(三)寻求生活意义,为个人提供精神安慰.

11:文化传播有媒体,最原始,最基本的媒体是人.