人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)

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人教版八年级物理下册全册单元检测试题及答案

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】第七章力单元测试题(三)一、选择题(每小题2分,共30分)1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是:()A.0.25N B.2.5N C.25N D.2502.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,测量的结果是:()A.天平弹簧测力计测的都相同B.天平测的相同,弹簧测力计测的不同C.天平测的不同,弹簧测力计测的相同D.天平、弹簧测力计测的都不同3.下列关于弹力说法正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只有弹簧才产生弹力C.只要物体接触就一定会产生弹力D.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大4.关于力的概念,下列说法中错误..的是:()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体才能产生力的作用C.物体受力的同时也一定在施力D.力可以改变物体运动状态5.下列关于常数g的叙述中正确的是:()A.质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B.在地球表面,质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛C.g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克D.g是常数,因此,质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛6.如图7.3-1所示,观察图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是:()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因7.关于力的作用效果,下列说法中不正确...的是:()A.力的三要素不同,力的作用效果可能不同B.力的作用效果可表现在使物体发生形变C.力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D.力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变8.以下是我们在生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

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】第七章力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列物体中物重最接近1N的是:()A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:()A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:()A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:()7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是:()9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:()A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:()A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:()A.脚B.足球C.守门员D.地球13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是:()A.一定为10.0N B.一定小于10.0NC.一定大于10.0N D.以上说法都不正确14.如图7.1-5所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是:()15.关于力的知识,下列说法中错误的是:()A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用二、填空题(每空1分,共25分)1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、和____。

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含解析)

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2022-2023学年全国八年级下物理单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 把装满水的试管浸入水中,口朝下,然后用手握住管底向上提,在管口离开水面前,试管露出水面的部分( )A.空的B.满水C.有水不满D.无法判断2. 如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中,已知,则这三个容器中依次分别装的是( )A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水3.使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示,下列说法错误的是( )A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性较好>>ρ硫酸ρ盐水ρ酒精B.该实验装置中的形管是一个连通器C.形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,说明液体压强越大4. 一长方体金属块放在水平桌面上,若沿虚线切去一半,如图所示,则剩余部分对桌面的压力和压强与原来相比( )A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力不变,压强减半D.压力不变,压强不变5. 如图甲所示的密封容器,其中盛有一些水,现将容器倒置过来(如图乙),水对容器底部的压力和压强,容器对水平面的压力和压强,以下说法正确的是( )A.不变,增大B.减小,增大C.不变,减小D.减小,增大6. 列车驶过车站时,站台上的人必须站在安全线以外的区域,因为这时列车周围的空气( )A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大7. 下列实例中属于增大压强的是( )A.菜刀的刀刃很薄B.书包带做的宽大C.自行车座面积较大D.铁轨下面铺设枕木U U F 1p 1F 2p 2F 1p 1F 1p 1F 2p 2F 2p 28. 如图所示,以下与压强知识相关的实验中,对应分析不正确的是( )A.图甲实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越重,桌腿下陷越深B.图乙实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而增加C.图丙实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D.图丁实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 如图(甲)示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了________的原理;如图(乙)所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了________的作用。

最新人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套

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最新人教版八年级物理下册单元测试题及答案全套第七章检测卷说明:1.本卷共四大题26小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。

2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分。

题号一二三四总分得分基础部分一、填空题(共20分,每空1分)1.2017年8月23日台风“天鸽”登陆广东珠海南部,给当地造成巨大破坏。

狂风把大树吹弯了腰,说明力可以使______________________;狂风把地面上的一些物体吹得漫天飞舞,说明力可以使物体的______________发生了改变。

2.某运动员用头顶回远处飞来的足球,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是________的。

3.每年端午节,江西省九江市都会举行盛大的全市迎端午节龙舟比赛。

在比赛过程中是________对________的作用力使龙舟前进。

4.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的__________有关。

实验证明,力的作用效果还跟力的__________及__________有关。

第4题图第5题图5.如图所示,该弹簧测力计的量程是________N,分度值是________N,所测拉力F的大小是________N。

6.熟透了的枇杷离开树枝后,总是落向地面,这是由于枇杷受________力作用的原因;泥瓦工人通常用线拴着的小石子来检验砌的墙是否竖直(如图所示),这是根据重力的方向总是____________的原理来判断的。

7.研究表明:物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的六分之一。

一个物体在地球上受到的重力是240N,若把它放在月球上,它受到的重力是________N,质量是________kg。

(g取10N/kg) 8.用锤子敲击钉子,锤子对钉子的力________(选填“大于”“等于”或“小于”)钉子对锤子的力,方向________(选填“相同”或“相反”)。

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最新⼈教版⼋年级物理下册单元测试题及答案全册最新⼈教版⼋年级物理下册单元测试题及答案全册第七章达标检测卷(100分,90分钟)⼀、选择题(每题3分,共36分)1.放风筝时,风筝受到拉⼒作⽤,这个⼒的施⼒物体是()A.⼿B.地球C.线绳D.风筝2.如图所⽰,分别在A、B、C处⽤同样⼤⼩的⼒推门,可以感受到在A点⽤⼒容易把门推开。

这说明⼒的作⽤效果与下列哪个因素有关()A.⼒的⼤⼩B.⼒的⽅向C.⼒的作⽤点D.⼒的单位(第2题图)(第3题图) 3.如图所⽰,拉开⼀个易拉罐的⼒约为()A.0.2 N B.20 N C.100 N D.500 N4.在⾜球⽐赛中,⼀前锋队员⾯对对⽅的守门员,⽤脚轻轻地将球⼀挑,⾜球在空中划过⼀道弧线进⼊球门。

若不计空⽓阻⼒,使⾜球在空中飞⾏时运动状态发⽣变化的⼒的施⼒物体是()A.前锋队员B.地球C.守门员D.⾜球5.⼩球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、⼄所⽰过程,下列说法错误的是() A.压缩过程说明⼒可以改变物体的形状B.压缩过程说明⼒可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明⼒可以改变物体的形状D.整个过程说明⼒可以改变物体的运动⽅向(第5题图)6.图中关于重⼒的⽰意图正确的是()7.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉⼒F成正⽐,如图所⽰,能正确表⽰这种关系的是()8.质量相等的甲、⼄两同学站在滑板上,在旱冰场上相对⽽⽴,如果甲⽤60 N的⼒推⼄,如图所⽰,则以下分析正确的是()(第8题图)A.同时,⼄对甲的推⼒⼩于60 NB.甲静⽌不动,⼄向后退C.⼄后退的过程中,始终受到60 N推⼒的作⽤D.⼄由静⽌变为后退,说明⼒可以改变物体的运动状态9.某⼀桥头⽴着如图所⽰的交通标志牌,由此可知()A.此标志为限速标志B.此标志为限重标志C.汽车对该桥⾯的压⼒不能超过1 500 N D.汽车通过该桥⾯的速度不能超过15 m/s(第9题图)(第10题图) 10.⽔上蹦床是⼀种充⽓⽔上娱乐产品,⼈站在上⾯可以⾃由蹦跳,能锻炼运动者肢体协调能⼒和平衡能⼒。

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】第七章力单元测试题(二)一、选择题(每小题2分,共30分)1.在实验室里,常用的测量力的工具是:()A.停表 B.弹簧测力计 C.天平D.温度计2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。

小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是:()A.船桨 B.湖水 C.同学 D.龙舟3.下列数据中,接近实际情况的是:()A.一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B.一个初中生所受到的重力大约是500 NC.小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D.一个初中生的身高大约是16 m4.如图7.2-1所示,各种力的作用效果中,改变物体形状的是:()5.关于力的认识,下列说法中错误..的是:()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用.6.有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4 N,则手拉挂钩的力是:()A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断7.如图7.2-2所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的:()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关8.下列关于力的说法中,不正确...的是:()A.人推车时,人也受到车给的推力B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态9.对于g=9.8N/kg的理解,正确的是:()A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N B.1kg=9.8NC.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8N D.以上说法都不正确10.当人用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素:()A.都相同 B.大小相同 C.作用点相同 D.大小、作用点都相同11.测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是:()A.量程15N,分度值0.5N B.量程5N,分度值0.1NC.量程10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用12.如图7.2-3所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是:()13.物体沿光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),物体受到的力有:()A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力C.重力和下滑力 D.重力、下滑力和对斜面的压力14.如图7.2-4所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是:()15.下列现象中,物体运动状态不发生变化的是()A.汽车匀速转弯 B.在滑梯上的木块匀速直线下滑C.人造卫星绕地球匀速转动D.苹果从树上落下二、填空题(每空1分,共27分)1.重力是由于_______而使物体受到的力;重力的作用点在物体的____上;它的方向总是______。

(完整版)人教版八年级下册物理第一单元测试题

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八年级物理第一单元《力》测试题汇总(一)选择题:4•关于力的作用效果,下列说法错误的是A •可以改变物体速度的大小 C .可以改变物体的运动方向5.—个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A •不断改变B .始终不变C .有时改变,有时不改变D .无法确定6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果( )A .一定吸引地球B .不一定吸引地球C . 一定不吸引地球D .无法确定是否吸引地球7. 关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A 、压力越大,滑动摩擦力越大B 、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C 、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大D 、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大1在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是A •没有物体就没有力C .有施力物体时,却不一定有受力物体 3.下列情况中运动状态没有发生改变的是A .汽车起动C .汽车减速上坡( )B •有受力物体时,一定有施力物体 D •只有一个物体时,不会有力( )B .汽车拐弯D •汽车在平直的公路上匀速直线行驶B •可以改变物体的形状 D .可以改变物体的状态( )8. 农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主A、砂粒比黄豆的密度大B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C、砂粒比黄豆体积小,不易滚落D、砂粒比黄平对桌面的压强大9. 在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是()A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦10. 下列关于弹力的说法正确的是()A、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力B、只要发生形变就有弹力C任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大D、弹力大小只与形变有关二、填空题7•用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了________________ 的作用力•大量的事实表明•物体间力的作用是______________ 的.&一本书放在水平桌面上,书受到桌面的___________ 力;这个力的施力物体是__________ ,受力物体是__________ •同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是__________________ ,受力物体是_________ .9•力的作用效果:力可以改变________________ ,力可以使物体发生 ________________ .物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动________________ 的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体__________ .10. __________________________ 人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动_____________ .11. _________ 力的_____ 、 _______ 和 _______________________________________ 共同决定了力的作用效果. 我们用_______ 来表示。

八年级物理下单元测试卷(含答案)-人教版[全套]答案

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第六章欧姆定律1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A C D D B A D D B 11.铅笔芯、铝线;橡胶、玻璃12.1.5V;220V;不高于36V 13.电源;电压14.电压表要与被测用电器并联,电流表要与被测用电器串联;电压表可以直接连到电源的两极上,而电流表不能15.铝;铜;铁的电阻比较大;窗罩、铁钉(合理就可以)16.1.21 17.3×10-3;3×10318.较大;热量;短路19.不变;不变;变小20.长度;电流;电压三.我探究21.结论一:电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜电流越大;结论二:电压一定时,通过苹果的电流与苹果的形状无关。

22.(1)b(2)0~5V;0~0.6A(3)如下图(4)电压表直接连在电源的两极上;电流表的正负接线柱接反(5)Rx出现断路(接线柱没接好)四.我来算23.0.5A24.(1)2V;4V;(2)20Ω五.大家谈25.(1)关键词:短路/电流大/产生热接头电阻大/热(2)关键词:远离带电体/不用湿手摸电器/防雷六.阅读材料26.(1)锌银电池、锂电池、太阳电池、原子电池(2)锂电池。

因为选用锂电池放电电压平稳,储存寿命长。

第七章电功率1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C A C C C B A CD 11.消耗电能;1s;消耗的电能12.额定电压;额定电功率;0.18A 13.0.4;25 14.1:1;2:3 15.大于;小于;等于16.2:3;3:2 17.多;减小18.串联;10Ω;3.2 19.0.424;5.7 20.2200;00336三.我探究21.(1)当灯泡两端的电压相等时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮(2)4与7、5与8、6与9 (3)(a)灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积相等,灯泡的亮度相同(b)灯泡两端的电压与通过灯泡电流的乘积越大,灯泡越亮四.我来算22.串联一个阻值为6Ω的电阻;消耗的功率1.5W23.(1)792W (2)7.92kw·h;3.168元(3)3.3A;660W五.大家谈24.售货员是从微波炉消耗电能的多少的角度来说的,而顾客是从微波炉功率大小的角度说的;售货员应说:微波炉消耗的电能少,加热食品花不了多少电费。

最新人教版八年级物理下册单元测试题全套及答案

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最新人教版八年级物理下册单元测试题全套及答案第七章《力》一、填空题(每题2分,共16分)1.小明踢足球时脚感到疼,说明;飞行中球最终落向地面是由于受到作用.2.马拉车使车前进的力,施力物体是,受力物体是3.一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的.4.2008年奥运会即将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:(1)可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.结合图片,写出一条图中所包含的物理知识.图15.如图2所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的有关图26.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变7.篮球掉在地上马上会弹起来,是因为受到了力,它是由于篮球发生而产生的。

8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是二、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,第9-12题小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第13.14小题是,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.离弦飞出的箭,在飞行过程中,使箭继续飞行的施力物体是()A.弦 B.箭 C.地球D.不存在的10. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关 B.与力的作用点有关C.与力的方向有关 D.与受力面积有关11. 下列关于力的说法中,不正确的是()A.人推车时,人也受到车给的推力B.两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C.用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态12.有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4N,则手拉挂钩的力是()A.4.2N B.4N C.3.8N D.无法判断13.宇航员在太空失重的环境中生活既有趣又富有挑战性,请你根据所学知识判断一下,下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼的方式,哪些是正确的()A.用弹簧握力计测握力 B.跑步C.举杠铃 D.用弹簧测力计测拉力14.下列物体运动状态发生改变的是()A.火车启动时,从静止变为运动 B.重物被吊车沿直线向上匀速吊起C.在地面上滚动的小球,逐渐变慢 D.汽车在盘山公路上匀速行驶三、计算题(共24分,每小题8分)15.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区,若车和货物总质量6.5t,途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N,问该汽车能否安全过桥?通过计算说明理由。

最新人教版八年级下册物理单元试卷及答案(全套)

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本文档提供了最新人教版八年级下册物理单元的试卷及答案的全套内容。

以下是试卷及答案的梗概:
单元一:力与压力
试卷内容:
1. 力的概念及计算
2. 压强的概念及计算
3. 杠杆原理的应用
4. 飞机升力原理
单元二:机械的合成与分解
试卷内容:
1. 力的合成与分解
2. 斜面上的力的分解与合成
3. 平衡力的分析与计算
4. 斜面上的物体运动分析单元三:浮力与压强
试卷内容:
1. 浮力的概念及计算
2. 液体压强的计算和应用
3. 弗劳德原理的应用
4. 潜水原理的应用
单元四:简单机械
试卷内容:
1. 斜面和轮轴的应用
2. 滑轮和滑轮组的应用
3. 齿轮和链轮的应用
4. 螺旋和斜面与力的关系单元五:声音
试卷内容:
1. 声音的产生与传播
2. 声音的特性及其计算
3. 声音的反射与共鸣
4. 声音的吸收与隔音
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物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题第八章运动和力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列有关惯性的说法正确的是:()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是:()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:()4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:()A.物体受到力的作用就会运动 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示,实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去:()A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是:()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人,仍将落回原处(不计空气阻力)7、放在桌面上的物体M,受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法错误的是:()A.物体M可能不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力 D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:()A.保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小,但保持直线 D.以上三种情况都有可能9、下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是:()A.高速公路上,汽车不准超速行驶B.高速公路上行驶的汽车中,前排乘客必须系安全带C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示, A、B、C、D分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:()11、下列说法正确的是:()A.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变D.物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力:()A.大于20N B.等于20N C.小于20N D.以上均有可能13、如图8.1-5所示,的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:()14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力,下列说法正确的是:()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态二、填空题(每空1分,共23分)1、我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻____(选填“车速太慢”、“突然起动”或“”)时可能对人身造成的伤害。

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含答案解析)114127

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含答案解析)114127

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试考试总分:59 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1. 校园足球联赛的开展,极大地丰富了校园文化生活,赛事中,(不计空气阻力)关于力与运动的说法正确的是()A.足球在草坪上静止不动时,受到重力、支持力和摩擦力的作用B.前锋队员将飞来的足球顶向球门,说明力能改变物体的运动状态C.踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D.静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力2. 以下关于惯性的说法正确的是()A.物体在做匀速直线运动或者保持静止状态时才具有惯性B.列车速度越快遇到紧急情况越不容易停下,速度越快的物体惯性越大C.质量越大的物体其运动状态越不容易改变,质量越大的物体惯性越大D.物体的质量越大、速度越大,物体的惯性也就越大3. 如图所示,火箭助推器在燃料消耗后脱离箭体,脱离箭体后,助推器()A.静止B.立即下落C.先下落一段距离后上升D.先上升一段距离后下落4. 哪位科学家在总结前人研究成果的基础上,通过实验和推理,得出了重要的物理定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态()A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.亚里士多德5. 在一列门窗遮蔽的列车上,乘客观察到小球静止在水平桌面的中央,如图甲,一段时间后乘客发现小球突然向东运动,如图乙,那么列车( )A.在图甲情景中一定静止B.在图乙情景中向西做匀速直线运动C.在图甲情境中可能静止也可能做匀速直线运动D.在图乙情境中向东做匀速直线运动6. 关于重力,下列说法正确的是( )A.用弹簧测力计测量重力时,物体对弹簧测力计的拉力就是重力B.重力的单位是千克C.物体上的中心点叫作重心D.重力的方向是竖直向下的7. 以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是( )A.在弯曲的路上汽车匀速转弯B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.熟透的苹果从树上下落D.行驶的火车开始进站8. 下列所估测的数据中最接近实际的是( )A.人正常心跳一次的时间约为B.一名普通中学生所受重力约为C.一枚鸡蛋的质量约为10s50N50gD.普通住宅楼一层楼的高度约为 9.如图所示的几幅图中,能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是( )A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.丙、丁10. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )A.几个同学都一样大B.手臂长的同学C.体重大的同学D.力气大的同学二、 填空题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 )11. 请看如下生活事例:①单杠用久了会变弯,②用绳子拴着沙包在水平面上做匀速圆周运动,③球场上滚动的足球越滚越慢,④狂风吹得树叶漫天飞舞,⑤篮球撞在篮板上被弹回.请回答:(1)在这些事例中,哪些物体的运动状态发生了变化?________.(2)能说明物体因受力而发生形变的事例是________(填序号).(3)在第③个事例中,使足球越滚越慢的力的施力物体是________.12. 力是物体对物体的________,物体间力的作用是________的.13. 年月,嫦娥五号成功着陆月球表面,着陆器在下降过程要点火减速,则发动机应向运动的________(选填“前”或“后”)方喷火,喷火减速是利用了力能改变物体的________这一作用效果.14. 大学生运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。

人教版八年级物理下册全册单元测试题【含答案】

人教版八年级物理下册全册单元测试题【含答案】

第七章质量评估试卷[时间:60分钟分值:100分]第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在国际单位制中,力的单位是()A.千克B.牛顿C.帕斯卡D.千米2.下列所示的各种现象中,物体运动状态没有发生改变的是()3.下列关于力的说法不正确的是()A.成语“孤掌难鸣”,说明一个物体不会有力的作用B.成语“以卵击石”,其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋C.不接触的物体间不会有力的作用D.“风吹草低见牛羊”,风给草的力改变了草的形状4.下列各力,不属于弹力的是()A.绳子的拉力B.桌面对茶杯的支持力C.两块磁体间的排斥力D.书对桌面的压力5.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果()A.与力的作用点有关B.与力的方向有关C.与力的大小有关D.与受力面积有关6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是()7.关于重力和质量的关系,以下几种说法正确的是()A.1 kg等于9.8 N,重力方向总是竖直向下B.将10 kg物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比,所以2 kg物体受到的重力是19.6 N8.关于重力,下列说法错误的是()A.重力是由于地球的吸引而产生的B.重力的作用点在重心上C.重垂线是根据重力的方向是垂直向下的原理制成的D.重力的施力物体是地球9.下列关于弹力产生条件的说法,正确的是()A.物体间不相互接触,也能产生弹力B.只要两物体接触就一定会产生弹力C.只有弹簧才能产生弹力D.两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力10.从手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的力有()A.手的推力B.重力和手的推力C.重力D.不受到任何作用力第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空与作图题(每空2分,作图8分,共40分)11.拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的______;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的________。

人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)

人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)

人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)第七章力一、填空题1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。

由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫物体,另一个叫物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为。

3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的②改变物体的。

扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。

4、力的三要素是指力的大小、方向和。

5、重垂线是根据______________的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是______。

7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,即发生了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的.图(D)表示力可以改变物体的.手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力9、在物体所受重力跟质量的关系式中,G代表、m代ABCD表、g=,读作,它表示410、一座限重为5×10N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10N/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:()A.相互接触的物体间不一定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是()A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现().A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量D.利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示,斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球纬度0°23°/0630°/3331°/1239°/5640°/4055°/90°45(1)g值相同的城市是____________________________;(2)g值相差最大的两地是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限4N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?制,现有一辆总重为5×10(g=10N/kg)图43、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9N,问能否用称量范围为200g的天平称其质量?第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分)1-5CBAAB6-11DBDAAB三、实验题(6+4+5分共15分)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2、2.5(4)B四、计算题(每题6分共18分)1、1.67N,1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×10 4N<5×104N;不能3、m= Gg=0.5kg=500g500g>200g不能第八章运动和力一、判断题:本大题共10小题,共计20分。

人教版八年级物理下册单元测试题及答案全册

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人教版八年级物理下册单元测试题及答案全册第7章力单元测试题一、选择题1. 关于弹力的下列说法中正确的是( )A.不相互接触的物体间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在形变时产生的力叫弹力2. 在图9所示的方法中,属于增大摩擦的是( )3. 甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为()A.0 NB.7.5 NC.15 ND.30 N4. 航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是( )A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上5. 运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用6. 物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有( )A.重力和支持力B.重力、支持力和下滑力C.重力、下滑力和摩擦力D.重力和下滑力7. 如图所示的四个力中,不属于弹力的是().8. 关于弹力,下列说法错误的是( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力D.压力、支持力、拉力都属于弹力9. 如图13-6所示,一木块位于粗糙斜面上,在力F作用下处于静止状态,F与斜面平行。

如果将力F撤去,可能出现的情况是()图13-6A.木块下滑B.木块仍静止不动C.木块受的摩擦力方向改变D.木块受的摩擦力变为零10. 使用弹簧测力计的过程中,有如下操作:①轻轻来回拉动两次挂钩;②把待测力加在挂钩上;③观察测力计的量程,弄清刻度板上每小格表示多少牛顿;④调整弹簧测力计的指针位置(对准零刻度线);⑤待指针稳定后读数。

以上操作,合理的顺序是( )A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤二、计算题11. 如图所示,斜面长S=10m,高h=4m。

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含解析)

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2022-2023学年全国八年级下物理单元测试考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 关于能量的描述不正确的是( )A.挂在墙上的弹弓具有弹性势能B.太阳的光具有光能C.正在行驶的火车具有动能D.挂在屋顶的电灯具有重力势能2. 如图甲,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象,下列说法正确的是()A.木块第一次受到的拉力较大B.木块第一次受到的摩擦力大C.木块第一次运动的动能大D.拉力第二次对木块做功的功率大3. 质量较大的客机与质量较小的战斗机在空中匀速飞行,如果它们的动能相等,则( )A.战斗机飞得较快B.客机飞得较快C.战斗机飞得较高D.客机飞得较高4. 如图所示是小刚在中考体育测试中投掷铅球的过程示意图,铅球在点离手,点是铅球运动的最b cd高点,点是铅球运动的最低点,整个过程中,若不计空气阻力,下列说法错误的是( )A.在到的过程中,铅球相对于地面是运动的B.在到的过程中,铅球的机械能先增加后减少C.在到的过程中,铅球的重力势能转化为动能D.在到的过程中,小刚对铅球做了功5. 年冬奥会将在北京举办,北京既将成为第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市,如图所示是本届冬奥会短道速滑男子米运动员训练的场景,其中包含有很多的物理知识,下列说法正确的是( )A.运动员加速滑动时,他的惯性增大B.运动员在弯道匀速滑行时,受到平衡力作用C.运动员在冰面直道上加速滑行时,受到的摩擦力不变D.当运动员静止站立在冰面上时,他对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力6. 下列物体中,具有弹性势能的是( )A.放在桌面上实验用的一根弹簧B.钟表内(机械钟)卷紧的发条C.空中来回摆动的秋千D.捏扁的橡皮泥7. 如图所示,是一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。

人教版八年级物理下册全册单元检测卷(解析版)

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人教版八年级物理下册单元检测卷第八章一、选择题(每题3分,共30分)1.下列是有关运动和力的描述,其中正确的是()A.汽车司机使用安全带与惯性无关B.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力【考点】6U:力与运动的关系;53:运动和静止的相对性;6I:力作用的相互性;6L:惯性.【难度】中等.【分析】防止惯性造成的危害,开车时一定要系安全带.物体间力的作用是相互的,一个物体施力的同时也受到力的作用.被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,如果发生了位置的改变,被研究的物体是运动的.匀速运动的物体受平衡力的作用,平衡力大小相等.【解答】解:A、司机和汽车一起运动,当急刹车时,车停止运动,司机由于惯性保持原来的运动状态,继续前行,容易冲出车外,为了防止惯性造成的危害,一定要系安全带.不符合题意.B、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作用是相互的.符合题意.C、跳伞运动员匀速下落时,人和伞之间没有发生位置的改变,以伞为参照物,人是静止的.不符合题意.D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车,水平方向上受到牵引力和阻力作用,两个力是平衡力,大小相等.不符合题意.故选B.【点评】本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、平衡力问题,这几个知识点都是很重要的知识点.2.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.【考点】6Q:平衡状态的判断.【难度】中等.【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态.根据图象判断出物体的运动状态即可解决此题.【解答】解:A、路程不随时间变化,表示物体静止,处于平衡状态.故A不合题意.B、路程与时间成正比,即速度不变,物体做匀速直线运动,处于平衡状态.故B不合题意.C、速度不变,物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态.故C不合题意.D、物体做匀加速直线运动,不平衡.故D符合题意.故选D.【点评】本题关键要抓住平衡状态的特点:速度保持不变,而且可能是静止或匀速直线运动两种状态,不能漏解.3.如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P 和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小分别均为2G【考点】6R:平衡力的辨别.【难度】中等【分析】(1)P对弹簧测力计的拉力大小等于P受到的力即为弹簧测力计的示数;(2)对P、Q分别受力分析,利用力的平衡条件和相互作用力得出PQ之间吸引力的大小和地面对Q的支持力的大小;(3)二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上;(4)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上.【解答】解:(1)P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数即为2G,故A不正确;(2)对P受力分析可知,受到竖直向上弹簧测力计的拉力F弹、Q对P的吸引力F QP,竖直向下的重力G,根据力的平衡条件可得:F QP=F弹﹣G P=2G﹣G=G,∵P对Q的吸引力和Q对P的吸引力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C不正确;∴F PQ=F QP=G,对Q点受力分析可知,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力,根据力的平衡条件可得:F支持=G Q﹣F PQ=3G﹣G=2G,故B正确;(3)弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力,两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故D不正确.故选B.【点评】本题考查了平衡力的判断,关键是会对P、Q进行受力分析得出各力之间的大小关系,同时要注意二力平衡力和相互作用力的区别是:是否作用在同一个物体上.4.A、B是两个粗糙程度不同的物体,弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式,拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动,5秒通过50厘米,F1=5N,F2=8N.下面是几位同学对丙图运动时状况的分析:①A物体受到二个力②弹簧测力计的拉力做功6.5焦③长木板对B物体的支持力和B物体所受重力是一对平衡力,④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率⑤B物体在水平方向只受二个力.其中正确的是()A.①④⑤B.②③④C.①③⑤D.①②⑤【考点】6R:平衡力的辨别;FF:功率的计算.【难度】中等.【分析】(1)对其受力分析时,注意从竖直方向和水平方向进行受力分析;(2)根据W=FS计算拉力做功的多少;(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;(4)先根据影响摩擦力的因素判断拉力的大小,然后再根据P=Fv判断功率的大小;(5)对物体B进行水平方向受力分析.【解答】解:(1)物体A相对于B没有运动的趋势,因此物体A在水平方向没有受到力的作用,在竖直方向受重力和支持力作用,故①的说法正确;(2)因为W=FS,但不知道F3的大小,故不能计算出弹簧测力计做的功;故②的说法错误;(3)长木板对B物体的支持力大小等于A、B的总重力,因此长木板对B物体的支持力和B 物体所受重力,二力大小不相等,因此不是一对平衡力,故③的说法错误;(4)由图乙、丙可得,接触面的粗糙程度相同,而丙图中物体的压力较大,因此丙图中物体受到的摩擦力大,又因为物体作匀速直线运动,则拉力等于摩擦力,故丙图中的拉力大于乙图中的拉力;由于图乙、丙中物体在相同时间内通过的路程相同,即物体运动的速度相同,由P=Fv可得,丙图中拉力做功的功率大于乙图中拉力做功的功率.故④的说法正确.(5)物体B在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,故⑤的说法正确.综上所述,只有A选项符合题意;故选A.【点评】本题综合考查物体受力分析、平衡力的辨别、功和功率的计算,综合性强,同时要求基础知识掌握扎实,因此要求大家注意基础知识的掌握.5.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,则()A.F不断变小,v不断变小B.F先变小后变大,v不断变小C.F不断变小,v先变大后变小D.F先变小后变大,v先变大后变小【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力与物体的质量成正比;(2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,弹性形变越大,弹力越大;(3)物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化;另外,结合题目分析物体的受力情况及力的变化也很关键.【解答】解:铁球接触弹簧前,做自由落体运动,有一向下的速度.铁球接触弹簧后,在整个压缩弹簧的过程中,仅受重力G和弹簧弹力F的作用.开始压缩时,弹簧的弹力F小于物体的重力G,合外力向下,铁球向下做加速运动.但随着铁球向下运动,弹簧形变量增大,弹力随之增大,合外力减小,加速度减小,速度增大.在弹簧弹力增至与重力相等的瞬间,合力为零,加速度为零,速度最大.此后,弹簧弹力继续增大,弹力大于重力,合力向上且逐渐增大,加速度向上且逐渐增大,直至铁球速度逐渐减小为零,此时弹簧压缩量最大.所以选项D说法是正确的.故选D.【点评】明确物体的受力情况,及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键;还要深刻理解力与运动状态之间的关系.6.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:甲图中两物体均处于静止状态;乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线运动.比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是()A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同D.甲中A在水平方向不受力,乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,有可能不受力或者受到的力是平衡力;(2)本题中分别对三个图中的物体A进行受力分析,得出正确的结论.【解答】解:甲图中,物体A和B都静止在水平桌面上,在水平方向上处于静止状态,受到的合力为零,所以物体A水平方向不受力;乙图中,物体A和B一起做匀速直线运动,物体B受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物体A水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物体A水平方向不受力;丙图中,尽管速度增大,物体A和B仍然一起做匀速直线运动,分析过程与乙图相同,物体A在水平方向仍然不受力.故选A.【点评】物体做匀速直线运动时,受到力就是平衡力,受力情况和速度的大小没有关系,这一点要特别注意,不要以为速度增大了,受到的力就大了.7.若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是()A.B.C.D.【考点】6U:力与运动的关系.【难度】中等.【分析】(1)力的作用效果包括:力可以改变物体的形状,力是改变物体运动状态.物体运动状态的改变指的运动方向或运动速度的变化.(2)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变原来的运动方向进行曲线运动.(3)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变了运动速度,越来越快.(4)物体只受一个力的作用没有改变物体的形状,也没有改变物体的运动速度或运动方向是不存在的.【解答】解:A、如图,小球如果依靠惯性水平向右运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.B、如图,小球如果依靠惯性向右下方直线运动时,再受到一个竖直向上的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.C、如图,小球如果依靠惯性竖直向下运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行竖直向下的加速运动.不符合题意.D、如图,当受力的方向与物体运动的方向不在同一条直线上时,运动轨迹应该是曲线,D 的运动轨迹却是直线,这种现象是不存在的.符合题意.故选D.【点评】(1)掌握力的两种作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.(2)能根据物体的运动轨迹判断物体的运动状态变化情况.8.下列关于力与运动的叙述中,正确的是()A.足球在空中沿着曲线飞行是因为受到踢力和重力的共同作用B.放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力是相互作用力,书所受支持力与重力是一对平衡力C.推一个木块会运动,而不用力就会停下,说明力是维持物体运动的原因D.当推课桌而没推动时,推力大小比课桌所受地面摩擦力小【考点】6U:力与运动的关系;6I:力作用的相互性;6L:惯性;6R:平衡力的辨别.【难度】中等【分析】力是物体对物体的作用,足球在空中飞行,脚和足球之间没有了力的作用.正确区别平衡力和相互作用力:相同点,大小相等、方向相反、在同一条直线上;不同点,平衡力是一个受力物体,相互作用力是两个受力物体.维持物体运动的是物体的惯性,力是改变物体运动状态的原因.桌子处于静止状态,受到平衡力的作用.【解答】解:A、足球由于惯性要保持原来的运动状态继续前行,但是受到重力作用,足球进行的是曲线运动.足球离开脚以后,不再和脚发生力的作用,不再受到脚的踢力.不符合题意.B、放在讲台上的书对桌子的压力与书所受支持力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在桌子和书上,是相互作用力.书所受支持力与重力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,都作用在书上,是一对平衡力.符合题意.C、推一个木块会运动,推力改变了木块的运动状态,而不用力就会停下,摩擦力改变了木块的运动状态.说明力改变了物体的运动状态.惯性是维持物体运动的原因.不符合题意.D、当推课桌而没推动时,课桌保持静止状态,推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等.不符合题意.故选B.【点评】本题把很相似的知识点放在一起,增大了题的难度,相互作用力﹣﹣平衡力,力是改变物体运动状态的原因﹣﹣惯性是维持物体运动状态的原因.本题还涉及到两个易错点:离开脚的足球继续前行是由于足球的惯性,而不是受到踢力.推物体没有推动,有些学生认为推力小于摩擦力,其实不然,此时的物体静止,物体受到平衡力作用.9.如图是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是()A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验;6L:惯性;6R:平衡力的辨别;76:重力.【难度】易【分析】要能够正确的对物体进行受力分析,理解力与运动的关系;二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一物体上并在同一条直线上.【解答】解:A、根据伽俐略的斜面实验可以知道,运动的物体最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故,所以A正确;B、牛顿第一定律告诉我们一切物体都具有惯性,惯性是物体本身固有的一种性质,不能用“受惯性作用”这样的词语表达,所以B错;C、张彦同学静止不动,在这是因为他受到平衡力的作用,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力,故C错;D、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,在地球附近的一切物体都受到重力的作用,与物体的运动状态无关,故D错.故选A.【点评】本题中学生易出错的地方是关于惯性的知识,必须明确惯性是物体的保持原来运动状态不变的一种特性,只跟物体的质量有关,质量越大,惯性也越大,惯性大小是指改变物体原来运动状态的难易程度,不是数量的大小.10.光滑水平面上的物体,在水平方向只受一对平衡力的作用,则该物体()A.可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B.只能以一定的速度做匀速直线运动C.只能沿一个力的方向做匀速直线运动D.不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动【考点】6R:平衡力的辨别.【难度】中等【分析】物体受到平衡力的作用,就会保持平衡状态,平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态;光滑指的就是绝对光滑,没有摩擦力,所以物体在水平方向上不受力或受平衡力的作用,在竖直方向上受到一对平衡力的作用,物体的运动方向可以是水平方向上任一方向,也可能静止.【解答】解:物体受到平衡力的作用,可能静止,也可能处于匀速直线运动状态,运动的方向可以是水平方向上任一方向,运动的速度由物体的起始运动速度决定,可以是任一速度,所以A是正确的,BCD是错误的.故选A.【点评】解答此题的关键是要判断清楚物体受到的平衡力是什么方向上的,然后根据平衡力、平衡状态的知识来判断.二、填空题(每空2分,共42分)11.物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.(A/B)A.滑块的质量m1B.小桶和沙子的总质量m2(2)根据二力平衡条件可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g.(用物理量符号表示)(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1=f2.(</=/>)(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.【考点】7L:探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.【难度】中等.【分析】(1)根据二力平衡条件进行分析;(2)摩擦力等于物体的重力,根据公式G=mg得出表达式;(3)影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,据此分析解答;(4)实验过程中,不容易控制滑块进行匀速直线运动.【解答】解:(1)小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.此时的拉力等于小桶和沙子的总生力.因此,为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是:小桶和沙子的总质量m2,故选B.(2)根据二力平衡可知,滑块受到的滑动摩擦力等于小桶和沙子的总重力,则f1=G=m2g;(3)由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,则滑块所受滑动摩擦力不变,故f1=f2;(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,改进方案:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可故答案为:(1)B;(2)二力平衡条件;m2g;(3)=;(4)拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.【点评】此题是测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验,考查了二力平衡条件及重力公式的应用,同时考查了学生根据情况对实验进行分析的能力.12.“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于惯性仍可继续飞行,奔向月球,说明了力不是维持物体运动的原因;在接近月球时,向前喷气使飞船受到向后(选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是相互的.【考点】6L:惯性;6I:力作用的相互性.【难度】中等.【分析】(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.(2)力是改变物体运动状态的原因.(3)物体间力的作用是相互的.【解答】解:关闭发动机后,在不受力的情况下,飞船由于惯性仍可继续飞行,奔向月球,说明了力可以改变物体的运动状态,不是维持物体运动的原因;在接近月球时,由于物体间力的作用是相互的,因此向前喷气使飞船受到向后的力而减速.故答案为:惯性;不是维持物体运动的原因;向后;相互的.【点评】本题考查的都是基础知识,难度不大,但涉及到的知识点较多,综合性较强,且各知识点之间联系紧密,是一道典型题目,适合学生训练.13.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.(1)标记③是小车在木板表面上停下的位置.(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去.(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验.【难度】中等.【分析】实验中,通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响.实验时让小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,小车到达水平面时获得的速度相等;水平面越光滑,小车所受阻力越小,运动距离越远,如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.【解答】解:(1)图中标记③的距离最远,说明其表面是最光滑的,故应该是木板表面停下的位置;(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去,这就是牛顿第一定律的基本内容.(3)物体的重力势能与物体的质量和高度有关,动能的大小与物体的质量和运动的速度有关.根据实验现象,若让同一小车从不同高度处滑下,不仅可以探究小车的重力势能与高度的关系,还可以探究小车的动能与速度的关系.故答案为:(1)木板;(2)慢;(3)高度;速度.【点评】本题考查了阻力对物体运动的影响,要明确其实验的过程、现象以及对结果进行的科学推理.同时,本实验的装置还可以探究重力势能和动能的影响因素,我们应联系记忆.14.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.汽车速度v/(m•s﹣1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.5 1.1 1.9(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦对实验结果的影响.(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状(或横截面积或风速)有关.【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验.【难度】中等.【分析】(1)根据减小摩擦力的方法进行分析;(2)分析表格中数据速度和测力计示数的变化得出结论;(3)根据物体受到的阻力与速度的关系结合二力平衡的知识进行分析;(4)根据平时的经验分析,运动物体受到的空气阻力大小还可能与物体的形状、横截面积、风速、空气密度有关.【解答】解:(1)用小车,将滑动摩擦变为滚动摩擦,放在表面平滑的木板上,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小摩擦力;(2)由表中的实验数据可知,汽车的速度增大,测力计的示数增大,可知受到的空气阻力增大;(3)根据老师的指导,若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,所以当雨滴达到一定速度时,此时阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴将匀速下降;(4)运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关.。

人教版八年级物理下册全册单元测试题

人教版八年级物理下册全册单元测试题

人教版八年级物理下册全册单元测试题一、填空题(每题2分,共20分)1.国际单位制中力的单位是__;力的三要素包括:力的__、方向、和作用点。

2.弹簧测力计是测量__的大小的仪器,它的分度值通常为__N。

3.游泳时,手和脚向后划水,人会向前运动,这是因为物体间力的作用是__的。

4.重力是由于__而使物体受到的力,重力的方向总是__。

5.马拉车使车前进,施力物体是__,受力物体是__。

6.在使用弹簧测力计时,必须注意使其轴线方向与所测力的方向__。

7.一只小船上的人用力推开另一只小船,两只小船会同时向相反方向运动,说明力的作用是__的。

8.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,我们发现物体所受的重力跟它的质量成__。

9.阿基米德原理表明,物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体所受的__。

10.物体由于发生__而产生的力叫做弹力。

答案:1.牛顿;大小2.力;0.1(或根据实际仪器确定)3.相互4.地球的吸引;竖直向下5.马;车6.一致7.相互8.正比9.重力10.弹性形变二、选择题(每题3分,共30分)1.下列物体中物重最接近1N的是:A. 一袋方便面B. 一张学生课桌C. 一枚大头针D. 一块砖2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:A. 天平B. 弹簧秤C. 杆秤D. 磅秤3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:A. 小慧、地面B. 地面、小车C. 小慧、小车D. 小车、小慧4.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:A. 脚B. 足球C. 守门员D. 地球5.在“用弹簧测力计测力”的实验中,使测力计内弹簧伸长的力是:A. 物体的重力B. 测力计和物体的总重力C. 物体对弹簧的拉力D. 弹簧对物体的拉力6.下列关于力的说法中,不正确的是:A. 人推车时,人也受到车给的推力B. 两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C. 用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态7.下列现象中,不能说明力的作用是相互的是:A. 小明踢足球时脚感到疼B. 马拉车,车向前运动,马向后退C. 游泳时,人向后划水,身体就前进D. 火箭升空时向下喷气,火箭向上运动8.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了形变,还使落叶的:A. 形状发生改变B. 运动状态发生改变C. 体积发生改变D. 质量发生改变9.离弦飞出的箭,在飞行过程中,使箭继续飞行的施力物体是:A. 弦B. 箭C. 地球D. 不存在的10.下列关于浮力的说法正确的是:A. 浮力是由液体对物体向上的压力和向下的压力差产生的B. 只有固体才能受到浮力的作用C. 在液体中下沉的物体不受浮力作用D. 浮力的方向与重力的方向相同答案:A 2.B 3.C 4.D 5. C 6. B 7. 无正确答案(均正确)8. B 9. C 10. A三、实验题(每题10分,共20分)实验一:探究重力与质量的关系实验器材:弹簧测力计、钩码(质量已知)、细线、记录表格实验步骤:1.将弹簧测力计竖直放置,调整指针至零点。

最新最全,人教版,初中八年级,物理下册全册各章,单元测试卷汇总,(附详细参考答案)

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人教版初中八年级物理下册全册单元综合测试卷汇总一、第七章《力》单元综合测试卷(附详细参考答案)二、第八章《运动和力》单元综合测试卷(附详细参考答案)三、第九章《压强》单元综合测试卷(附详细参考答案)四、八年级下学期期中物理综合测试卷(附详细参考答案)五、第十章《浮力》单元综合测试卷(附详细参考答案)六、第十一章《功和机械能》单元综合测卷(附详细参考答案)七、第十二章《简单机械》单元综合测试卷(附详细参考答案)八、八年级下学期期末物理综合测试卷(附详细参考答案)八年级物理下册第七章《力》单元综合测试卷班级:___________ 姓名:_____________ 成绩:___________(45分钟100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.观察图中的四个情景,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是( )A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关2.如图所示实验,表示力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关3.如图所示为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是( )4.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是( )5.测量一个大约为6N 的力时,应选用弹簧测力计的最恰当规格是( ) A.量程为10N,分度值为0.1N B.量程为5N,分度值为0.1N C.量程为15N,分度值为0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以6.下列图像中,能正确反映重力和质量的关系的是( )7.月球对它表面附近的物体也有引力。

这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的61。

一个连同随身装备共120kg 的宇航员,在月球上( ) A.宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的61 B.宇航员连同随身装备的质量约为地球表面附近的6倍 C.宇航员连同随身装备受到的引力约为200N D.宇航员连同随身装备受到的引力约为1200N 二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共18分)8.如图所示,用扳手拧螺母时, (选填“A ”或“B ”)效果好,这说明力的作用效果跟力的 有关。

2022-2023学年全国初中八年级下物理人教版单元测试(含解析)

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2022-2023学年全国八年级下物理单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 如图,使用滑轮组水平匀速移动一个重力大小为的重物,重物与地面间的滑动摩擦力大小为,不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦,则绳自由端拉力大小为( )A.B.C.D.2. 随着城市交通的迅速发展,很多地方需要建设高架桥,同时也需要高架桥的两端建很长的引桥,引桥很长是为了( )A.缩短上高架桥的过程中所走的路程B.减少上高架桥过程中所做的功C.减少上高架桥过程中所施加的力D.缩短上高架桥过程中所用的时间3. 如图所示,利用滑轮组将重为的物体在,内匀速竖直提升,拉力为,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是 ( )300N 60N F 100N20N150N30N200N 5s 3m F 100NA.绳子自由端移动的速度为B.所做的有用功为C.滑轮组的机械效率为D.拉力的功率为4. 如图所示,用滑轮组将重物匀速提升,不计绳重及摩擦,下列措施可提高该滑轮组机械效率的是()A.增加个动滑轮B.改变绕线方式C.增加物体提升的高度D.增大提升的物重5. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中,最接近实际的是( )A.一名中学生的体重约为B.今天你所在教室的大气压约为C.一名中学生站立时对地面的压强约为D.将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约6. 悬挂重物的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置.若力施加在点,最小的力为;若力施加在点或点,最小的力分别为、,且下列判断正确的是( )1.2m/s900J80%F 180W 150N2×Pa1055×Pa1032JG A F A B C F B F C AB =BO =OC ,A.B.C.D. 7.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,则( )A.B.C.D.8. 如图所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

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人教版八年级下册物理单元测试题(总汇)g=,读作,它表示10、一座限重为5×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg.(g=10N/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上x k b 1 .c o mC.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到().A.重力 B.重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力 D.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是: ( )A.相互接触的物体间不一定产生弹力;B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()A.可以改变物体速度的大小 B.可以改变物体的形状C.可以改变物体的运动方向 D.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态()A.不断改变B.始终不变C.有时改变,有时不改变D.无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现().A.利用凸透镜探究成像规律 B.利用录音机录下自己的歌声C.利用天平测物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题1.如下左图所示,斜面上物体的质量是 5 kg,画出物体受到的重力.2. 如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上: 、 、 、 . ①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g 为定值,但经过科学家的精确测量,g 值仍有差异,下图是各个不同城市g 值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:(1)g 值相同的城市是____________________________;(2)g值相差最大的两地是地点赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,通过计图4算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10N/kg)3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9N,问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、实验题(6+4+5分共15分)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3)2、 2.5 (4)B四、计算题(每题6分共18分)1、1.67N,1kg2、4t=4000kg, 桥的承载能力G=mg=4000kg×10N/kg=4×104N<5×104N;不能G=0.5kg=500g 500g>200g 不3、m=g能第八章运动和力一、判断题:本大题共10小题,共计20分。

1、在滑动轴承中, 轴与轴瓦之间的摩擦是滑动摩擦.( )2、只要注意操作规范, 细心, 认真, 误差总是可以避免的.( )3、一切物体都在运动, 我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性, 只是在运动时比静止时的惯性大. ( )4、一只手表的直径是10厘米.( )5、物体的静止是相对的,而物体的运动是绝对的.( )6、汽车能在平直的公路上匀速直线运动或静止,所以汽车有惯性.月亮绕地球旋转,不可能静止,也不可能做匀速直线运动,所以月亮没有惯性( )7、物体静止时,受重力一定等于支持力.( )8、一辆运了5头牛的卡车抛了锚,司机便把5头牛用绳子套起来,让他们在车厢里一起向同一方向拉车厢,车被缓缓拉动了.( )9、1.如果摩擦力太小,我们走路就会很困难.( )2.给相对运动的部件之间加润滑油是为了消除摩擦.( )10、1.摩擦力总是阻碍相对运动,故摩擦力就是“阻力”.( )2.在汽车的轮与轴之间安装了轴承,是想变滑动为滚动.( )3.减小摩擦阻力是磁悬浮列车提高时速的一个重要方面.( )二、单选题: 本大题共10小题, 从第11小题到第20小题每题2.0分 小计20.0分; 共计20.0分。

11、起重机吊着货物时,货物所受重力G 和拉力F 之间的关系为[ ]A .货物匀速上升时,F >GB .货物匀速下降时F <GC .只有当货物静止时F =GD .上述三种情况,都应为F =G12、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是[ ]A .力是物体运动的原因B .力是物体运动状态改变的原因C .物体不受力就不可能运动D .物体受平衡力作用,一定处于静止状态13、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使发生①、②、③、④各图中所示的形变,如果F 1=F 3=F 4>F 2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是[ ]A .图①和②B .图①和④C .图①和③D .图②和③14、 如果被测物体的长度较短,而尺的量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量.这样做并求平均值的优点是[ ]A.可以防止测量的错误 B.可以减小因估读带来的误差C.可以避免误差 D.可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差15、如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为[ ]A.人的手B.地球C.细绳D.鱼16、重力是500N的物体可能是[ ] A.一本书B.一名中学生C.一头牛D.一辆大卡车17、关于误差的说法中,下列叙述中正确的是[ ]A.误差是由测量的方法不正确而造成的 B.测量中错误和误差都是不可消除的C.多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以消除误差D.误差是不可消除的,但可以尽量减小18、重力约为3N的物体可能是[ ] A.一个鸡蛋B.一枚图钉C.物理课本D.一只母鸡19、正常人步行的速度大约是[ ] A.1m/s B.10m/sC.3.6m/h D.36km/h20、世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量为8848.13m.通过公布的这一数据,我们可以判定测量的准确程度可以达到[ ]A.m B.dmC.cm D.mm三、填空题:21、一列在水平轨道上匀速直线运行的火车,若车厢中站着一位体重为600N的乘客,则这位乘客受到地板对它的摩擦力是________N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这列火车正在________运行.22、长为10厘米的弹簧下端挂上一个重4牛的物体后弹簧的长度变为12厘米, 当弹簧的长度变为15厘米时, 该弹簧下端所挂物体的重为_______________牛.23、一根弹簧原长8厘米, 在弹性限度内当弹簧受50牛的外力作用时, 长度为10厘米, 若要使弹簧的长度达到12厘米, 则所加的外力为____________牛.24、用半径为0.15m的小轮绕花坛一周,小轮共转动40.5圈,则花坛的周长是________m.25、建筑房屋时用来检查墙壁是否竖直的重垂线是根据________制成的.28、若将一只刻度值正确且已经调零的弹簧秤,颠倒过来使用,测出的力________.(选填“正确”或“不正确”)29、如图所示,甲、乙二人用大小相同的力沿相反方向水平拉一弹簧测力计,若=10N.这时弹簧测力计的示数是________N.31、静止在站上的公共汽车,它受到的力有 _______施力物体分别是 ______.32、一架飞机做匀速直线运动,在5秒钟内飞行了1000米,它的速度等于________米/秒,合________千米/时.34、起重机,吊着5×牛顿的物体,当物体静止时,钢丝绳的拉力_______5×牛顿.(填大于,等于,小于)当物体匀速下降时,钢丝绳的拉力________5×牛顿(填大于,等于,小于)35、空中加油机在空中给飞机加油时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须________,此时两者彼此处于相对________状态.36、有一弹簧秤测量范围为10牛,挂3牛的重物时伸长 1.5厘米,最多能挂质量为________千克的物体(g取10牛/千克),此时弹簧伸长了________厘米.37、在排球比赛中,二传手传过来的排球,主攻手用大小不变的力扣球,球的旋转性和落地点都不相同,这是因为力的________和力的________不同,所产生的效果也不同.38、弓箭手在拉弓射箭的整个过程中,拉力改变了弓的________,弹力改变了箭的________.40、百米赛跑中,运动员到达终点时由于________,不能立即停下来,运动员在全过程中惯性的大小________.41、物体的运动状态不变是指物体的________,这只可能发生在物体________或________的时候.42、某人测一物体的长度,记录数据为12.34厘米。

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