冶金工程专业本科培养方案-中南大学冶金与环境学院
冶金工程专业培养方案2022
冶金工程专业培养方案2022冶金工程是以金属材料的提取、精炼、成型和应用为主要研究对象的一门工科学科。
冶金工程专业致力于培养掌握冶金与材料科学基本理论、基础知识和基本技能的高级科学技术人才，以及具有较强的工程实践能力和系统分析能力的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习冶金学、物理化学、材料力学、材料学、材料工程、冶金设备与自动化电气技术等相关课程，并在实习和实践中掌握冶金工程实际操作的技能。
二、培养目标1.具有扎实的数理基础知识、冶金与材料学科基础理论和基础知识，具备较强的数学分析、计算机应用和实验技能。
2.具有系统的冶金与材料工程综合设计、规划、操作等基本技能。
3.具备较强的自主学习、独立研究和创新能力，具有运用所学知识分析和解决实际工程问题的能力。
4.具备较强的团队合作和社会交往能力，具有良好的工程伦理和职业素养。
三、培养对象1. 具有较好的数学、物理、化学等文理科基础的高中毕业生；2. 具有一定的工程制图基础和实际动手能力；3. 对冶金与材料科学感兴趣，愿意从事冶金工程与材料科学技术研究和应用的学生。
四、培养方案1.基础课程学习（1）数学：高等数学、线性代数与解析几何、概率统计；（2）物理：大学物理；（3）化学：无机化学、有机化学；（4）材料学科基础：金属材料学、非金属材料学、材料分析、材料机械性能测试；（5）冶金学科基础：冶金物理化学、材料热力学、冶金热加工原理、冶金自动控制原理；（6）其他基础课程：工程制图、大学英语等。
2.专业课程学习（1）冶金工程导论；（2）金属材料加工基础；（3）物理冶金学；（4）金属材料电化学；（5）金属材料腐蚀与防护；（6）金属材料表面工程；（7）金属材料表征技术；（8）金属材料制造技术；（9）现代冶金工艺；（10）金属材料设计与成型技术；（11）材料自动化与电气技术。
3.实践课程学习（1）冶金工程实习；（2）材料工程实验；（3）冶金设备维护与操作；（4）冶金工程设计实习；（5）材料加工与成型实践。
中美大学冶金专业科研体会与建议——以中南大学和犹他大学为例
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以中南大学和犹他大学为例
何 汉 兵
（ 中南大 学冶金 与环境 学院，湖南 长沙 ４ １ ０ ０ ８ ３ ）
摘 要 ：科 学研 究是研 究创 新型大学的重要教 学内容之一 ，笔者依据 留学经历对 比 了中美大学 台 金 专业科研 的共 同点和 差
美国犹他大学 冶金系项 目负责人具
中美 大学 冶金专 业科 二 、中美 大学 冶金 专业 科 研 差 异 研共 同点
一
、
有经费 自主权 ，在 科研人员聘 请方 面也
具有很大 的 自由度 ，他可 以向外招 收短
中美研究创新 型大学都 比较注重科 研 ，笔者 在 ２ ０ １ ４ －２ ０ １ ５年赴 美 国犹 他
异。其共 同点主要表现在课题 申请 经 费来源、课题研 究 以及 汇报 和结题三方面 ，差异表现在 经 费管理、设备购置 、聘请 科研人 员和课题监 管四方面。这值得我 们冶金 专业青年教师学 习和深思 ，以便更好地 满足新形 势下冶金 专业科研 改革的需求。 关键 词 ：中关大学 ；冶金 专业 ；科研 ；体会 与建议
一
般不 能从 经 费里 拿 钱 （ ２ ０ １ ５年 改革
２ ． 设 备 购 置
后可 以提成 ５ ％） ，否则会有审计麻烦 。
请 、项 目执行和项 目结题 过程 中全 程参
与 ，但该企 业 既不从 该 项 目中拿 报酬 ，
国内冶金专业开展课题研 究 ，一般 是师生一起开展探索性实验 ，然 后进行
国内因为项 目负责人对 于科研经 费
基本无 自主性 ，所 以无法招聘 高级别 的
科研人员 ，只好利用 自己的博 士生或硕
中南大学冶金与环境类本科生培养方案(新版)
冶金与环境类本科生培养方案（新版）一、培养目标总体培养目标：坚持“强化基础教育、注重实践训练，启发创新思维、提高综合能力”教育方针，以“冶金－材料－环境一体化”为学科发展目标，培养既具有创新能力又具有务实精神的冶金、材料和环境相关领域的高级专门技术人才。
冶金工程专业培养目标：具有扎实的专业基础知识，掌握有色金属冶金和钢铁冶金、冶金物理化学和材料冶金等方面的知识和技能，能在冶金和材料等相关领域从事生产、设计、研发、教学、咨询、管理和贸易的高级专门技术人才。
环境工程专业培养目标：基本掌握污染控制与治理、工业废弃物的资源化、环境检测、环境评价、环境管理等知识和技能，能在环保部门、有关设计和工矿企业、科研院所、学校从事规划、设计、施工、管理、教学和科研的高级专门技术人才。
二、培养要求即有坚实的自然科学基础，又有一定的人文社会科学知识；即有务实精神，又有创新意识；即有扎实基础，又有不断学习和提高的能力；冶金工程专业培养要求：设立工程型、工程与研究复合型两种培养模式，有色金属冶金、钢铁冶金、冶金物理化学和材料冶金三个方向。
要求毕业生必须具有以下知识、能力和素质：1、掌握本专业所必需的工程制图、工程机械、电工电子和计算机应用的基本知识和技能。
2、具有扎实的数学、物理、化学和工程技术基础及外语和计算机应用技能.3、掌握冶金过程的基础理论和生产工艺基础知识，具有本专业领域1－2个专业方向的专业知识和技能.4、具备冶金生产组织、技术经济科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力。
5、具备分析解决本专业生产中的实际问题以及进行科学研究、开发新技术新工艺、新材料的基本能力。
6、了解本专业和相关学科的科技发展新动态。
7、自学能力强、知识面广、适应自我发展和终身教育的需要，适应未来社会的发展和工作的要求。
环境工程专业培养要求：设立工程型、工程与研究复合型两种培养模式，以废物资源化为特色，要求毕业生必须具有以下知识、能力和素质：1、掌握工程制图、工程机械、应用电子与电工、检测和计算机应用的基本知识和技能。
材料化冶金应用技术(本科)专业教学标准
材料化冶金应用技术（本科）专业教学标准以材料化冶金应用技术（本科）专业教学标准为标题材料化冶金应用技术（本科）专业教学标准是根据材料化冶金应用技术专业的培养目标和要求制定的，旨在培养学生具备扎实的材料化冶金基础理论知识和实践能力，具备较强的工程实践能力和创新思维，以适应国家经济社会发展对材料化冶金应用技术人才的需求。
该专业教学标准的制定主要包括以下几个方面的内容：一、培养目标与要求材料化冶金应用技术（本科）专业的培养目标是培养具有材料化冶金领域相关知识和技能的高级技术人才。
学生应具备扎实的数理基础和材料化冶金基础理论知识，能够熟练运用材料化冶金实验技术和分析测试方法，具备材料化冶金产品设计、制备、加工、改性和应用的能力，具备工程实践能力和创新思维，能够在材料化冶金领域从事研究、开发、应用和管理工作。
二、课程设置材料化冶金应用技术（本科）专业的课程设置包括基础课程、专业基础课程和专业课程。
其中基础课程包括数学、物理、化学等课程；专业基础课程包括材料科学基础、冶金学基础、材料测试与分析等课程；专业课程包括材料化冶金工艺、材料加工、材料表征与分析、材料性能与应用等课程。
三、实践教学环节材料化冶金应用技术（本科）专业的实践教学环节包括实验教学、实习实训和毕业设计等环节。
实验教学旨在培养学生的实验技能和科学研究能力，实习实训旨在提升学生的工程实践能力和解决问题的能力，毕业设计旨在培养学生的创新思维和科学研究能力。
四、师资队伍建设材料化冶金应用技术（本科）专业的师资队伍应具备较高的学术水平和教学能力。
教师应具备扎实的材料化冶金基础理论知识和实践经验，具有一定的科研能力和创新能力，能够培养学生的实践能力和创新思维。
五、教学质量评估材料化冶金应用技术（本科）专业的教学质量评估应包括学生考试成绩、实验报告评分、实习实训成绩、毕业设计评阅等方面。
评估结果可用于对教学计划和教学方法的改进和完善。
材料化冶金应用技术（本科）专业教学标准的制定旨在提高教学质量，培养优秀的材料化冶金应用技术人才，满足国家经济社会发展对材料化冶金应用技术人才的需求。
中南大学什么专业好就业_中南大学就业率高的专业
中南大学什么专业好就业_中南大学就业率高的专业
1、材料科学类专业
2、冶金工程专业
3、交通设备信息工程专业
4、音乐表演专业
5、医学检验专业
6、粉体材料科学与工程专业
7、地球信息科学与技术专业
8、建筑环境与设备工程专业
9、自动化专业
10、软件工程专业
11、电子科学与技术专业
12、艺术设计专业
13、地质工程专业
14、地质工程专业
15、护理学类专业
16、物流工程专业
17、城市地下空间工程专业
18、播送电视新闻学专业
19、临床医学专业
20、遗传学专业
中南大学什么专业工资最高
1、计算机科学与技术专业：薪资8000元
2、电力工程与管理专业：薪资7500元
3、物理学专业：薪资6500元
4、国际商务专业：薪资6000元
5、电子科学与技术专业：薪资5666元
6、化工与制药专业：薪资5500元
7、软件工程专业：薪资5391元
8、计算机科学与技术专业：薪资5342元
9、信息平安专业：薪资5250元
10、管理科学与工程专业：薪资5000元
11、物流管理专业：薪资5000元
12、法律专业：薪资5000元
13、机械电子工程专业：薪资5000元
14、临床医学专业：薪资4999元
15、车辆工程专业：薪资4856元
16、统计学类专业：薪资4750元
17、建筑学专业：薪资4666元
18、护理学专业：薪资4666元
19、统计学专业：薪资4666元
20、企业管理专业：薪资4500元中南大学下设本科专业。
中南大学冶金就业前景
中南大学冶金就业前景中南大学冶金就业前景1冶金工程专业介绍包括冶金物理化学、冶金传输原理、金属学、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金环境工程与资源循环利用等主修课程，并开设钢铁冶金类、有色金属冶金类、冶金与材料物理化学类、冶金工程公共基础等选修课程。
冶金工程专业就业方向随着现代科技的迅猛发展，该专业对从业人员的综合素质也提出了较高的要求，如计算机技术在冶金工程领域的广泛应用，也就使得学生在大学里就要逐步接触并掌握到丰富而实用的计算机知识。
另外，该领域在国内的发展与国外先进技术的交流也日益频繁，对学生外语的使用也提出了相当高的要求。
目前，全国仅有20多所高校开设有此专业，每年培养的专业人才非常有限，而市场需求量又特别大。
有关统计数据显示，市场对冶金工程专业人才的需求是实际该专业毕业生人数的10倍。
如此大的`市场需求也为该专业的学子提供了广阔的就业前景。
由于冶金工程专业培养的学生基础宽厚、理论扎实、技能全面，同时，又具备冶金和金属材料加工等方面的知识和技能。
加之，冶金行业属于国民经济的基础和支柱产业之一，因而，毕业生择业面宽，适应能力强。
毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作，也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。
冶金工程专业就业前景材料类专业对应职业规划与职业方向分析本学科包括专业：冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料与工程、焊接技术与工程、宝石及材料工艺学、粉体材料科学与工程、再生资源科学与技术、稀土工程、高分子材料加工工程、生物功能材料职业方向一相关企、事业单位的工程技术人员1、对应专业：本学科所有专业2、职业说明：从事材料类产品研究或开发的专业人员3、市场趋势：相比于理学类的专业，工学专业因其更接近实用，就业面更广泛。
一般分布于钢铁、建材、化工、石油、有色金属等方面。
冶金材料类大类培养方案
冶金材料类大类培养方案大类简介：“冶金材料”大类依托中南大学“双一流”重点建设学科“矿业工程”、“冶金工程”、“材料科学与工程”建设，涵盖“材料科学与工程”、“粉体材料”、“材料化学”、“高分子材料与工程”、“冶金工程”、“新能源材料与器件”、“无机非金属材料工程”、“矿物加工工程”等强势专业。
本专业大类秉承“厚基础、宽专业、高素质、强能力”的人才标准，立足国家经济转型对人才的迫切需求，贴合国家经济发展的战略目标和可持续理念。
通过集成有色学科群生产链，构筑纵向跨学科群知识体系，横向跨学科类别知识模块的培养体系；通过理工文管融合以促使科学观、社会观与工程观并重；通过学科交叉实施大类培养以加强毕业生的专业视野；通过多系统的集成以促进传统工科专业的内涵往纵深拓展；通过招生模式、培养模式、教学模式等多方面改革，培养政治思想正确，具有高度的社会责任感、优良的科学文化素养和创新精神、较强国际竞争能力的行业领军人才。
大类培养期间教学安排表矿物加工工程培养方案一、专业简介矿物加工工程在相当长的时期内被称为选矿工程，也称矿物工程。
矿物加工是用物理或化学方法将矿石中的有用矿物与无用矿物（通常称脉石矿物）或有害矿物分开，或将多种有用矿物分离的过程。
在矿产资源开发和综合利用产业链中，矿物加工是介于地质、采矿与冶金或化工之间的重要环节。
矿石通过矿物加工处理，可将有用矿物品位显著提高，从而大幅减少运输费用；而且可减轻后续工序如冶金、化工处理或材料制备的原料量，降低后续工序的处理成本。
矿物加工工程的处理对象主要有煤、黑色金属、有色金属、非金属等。
中南大学在有色金属矿物加工方面处于国际领先水平。
中南大学矿物加工工程专业前身为成立于1952年的中南矿冶学院选矿工程专业。
矿物加工工程是首批国家重点学科，具有硕士、博士学位授予权，设博士后流动站。
二、培养目标面向矿物加工、钢铁冶金、矿产资源综合利用与环境工程等领域，以立德树人为根本，培养具有良好的职业道德、人文素养、创新创业和自主学习能力，具备扎实的矿物加工和钢铁冶金专业基础、较强的科研开发与工程设计能力、良好的沟通与组织管理能力和国际视野的行业领军人才。
中南大学冶金与环境学院2019级直博生招生考核结果
柴立元
080603 有色金属冶金 Nhomakorabea直博生
87.7
87.0
合格 174.7
3
易小莉 女
中南大学 应用化学
李新海
080603 有色金属冶金
直博生
87.7
86.6
合格 174.3
4
钟靖
男
中南大学
新能源材 料与器件
王志兴
080603 有色金属冶金
直博生
85.0
87.2
合格 172.2
考核结论 拟录取 拟录取 拟录取 拟录取
中南大学冶金与环境学院2019级直博生招生考核结果
序号 姓名 性别 1 杨佳潮 男
毕业院校 中南大学
本科毕业 专业
新能源材 料与器件
报考导师 李运姣
申请专业
080603 有色金属冶金
报考类别 直博生
外语听力 及口语
88.7
专业素质 及能力
政治思想 素质
总成绩
88.0
合格 176.7
2
赖心婷 女
中南大学 环境工程
中南大学冶金工程专业就业前景
中南大学冶金工程专业就业前景
截止到 xx年12月24日，318577位冶金工程专业毕业生的平均薪资为5015元，其中工资3551元，0-2年工资4253元，10年以上工资1000元，3-5年工资5340元，6-7年工资6817元，8-10年工资7686元。
针对冶金工程专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比94%;3-5年工作经验要求的最多，占比44%;大专学历要求的最多，占比50%。
冶金工程专业学生毕业后可在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作。
销售工程师、销售工程师销售经理、销售经理、机械工程师、自控工程师、冶金工程师、销售员、工艺工程师、工程销售工程师、电气工程师、专业咨询技术人员、气体检测仪销售工程师等。
冶金工程专业就业岗位最多的地区是北京。
薪酬最高的地区是盐城。
就业岗位比拟多的城市有：北京[465个]、上海[304个]、武汉[131个]、南京[107个]、成都[106个]、广州[94个]、天津[70个]、西安[64个]、杭州[63个]、深圳[51个]等。
就业薪酬比拟高的城市有：盐城[12499元]、北京[6546元]、惠州[6527元]、上海[6269元]、南通[5953元]、厦门[5367元]、广州[5231元]、深圳[5155元]、佛山[5147元]、温州[5049元]、杭州[5027元]等。
冶金工程专业在专业学科中属于工学类中的材料类，其中材料类共17个专业，冶金工程专业在材料类专业中排名第5，在整个工学大类中排名第38位。
在材料类专业中，就业前景比拟好的专业有：材料成型及控制工程，宝石及材料工艺学，工业设计，金属材料工程，冶金工程，焊接技术与工程，高分子材料与工程，机械设计制造及其自动化，过程装备与控制工程等。
中南大学冶金与环境学院 环境生态工程科研团队
中南大学冶金与环境学院环境生态工程科研团队
佚名
【期刊名称】《农业环境科学学报》
【年(卷),期】2022(41)4
【摘要】专家简介薛生国,中南大学二级教授,博士生导师,中国生态学会污染生态专业委员会副主任、中国硅酸盐学会冶金渣学术委员会副主任、中国土壤学会土壤环境专业委员会委员、中国土壤学会土壤工程工作委员会委员、中国环境学会重金属污染防治专业委员会委员。
主要从事重金属污染环境修复、大宗工业固体废物生态处置、矿冶场地土水协同修复等研究。
主持国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家环保行业科研专项等。
在国内首次报道超富集植物垂序商陆,丰富了污染环境修复的种质资源;对接国家重大战略需求,研发有色冶炼场地土水协同修复技术;针对铝工业赤泥处置世界难题,创造性提出“赤泥物理-化学-生物协同处置”新思路。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】F42
【相关文献】
1.勤于求索勇于创新——记中南大学资源与安全工程学院周科平教授科研团队
2.勇于创新的科研团队——陕西师范大学旅游与环境学院健康地理课题组
3.开放性创新实验教育对促进本科生个性化培养之管窥——以中南大学冶金与环境学院为例
4.工科高端国际人才的多元协同培养
——以中南大学冶金与环境学院印尼班为例5.西北农林科技大学资源环境学院有机固体废物处理与环境污染修复科研团队
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冶金专业培养计划
冶金专业培养计划
该计划旨在培养具备现代工程技术背景和广泛文化素养的高素
质冶金工程技术人才，以满足现代冶金工业对技术人才的需求。
二、课程设置：
1. 基础课程：高等数学、物理学、化学、材料学、机械设计、制造工艺基础、热力学、力学等。
2. 专业课程：冶金物理化学、冶金原理、冶金反应工程、冶金热力学、冶金机械制造、冶金自动化控制、冶金过程模拟与优化等。
3. 实验课程：冶金材料实验、冶金过程模拟实验、冶金机械制造实验、冶金自动化控制实验等。
4. 选修课程：先进制造技术、材料表征与分析、工程力学、计算机辅助设计等。
三、实践环节：
1. 实习：学生在大三下学期进行为期两个月的生产实习，实践加强专业知识的应用和技能的掌握。
2. 毕业设计：学生在大四下学期进行毕业设计，通过论文和答辩的形式将所学知识与实践能力进行综合展示，提升综合素质和职业能力。
四、学生能力培养：
该计划注重学生的实践操作能力、创新能力、团队合作意识和职业素养的培养，通过实验、课设、竞赛等形式，提高学生的综合素质和职业竞争力。
五、特色教育：
该计划注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，组织学生参加国内外相关学术会议、交流访问等活动，扩大学生的知识面和人脉资源。
同时，在学生中培养工程伦理和社会责任感，让学生拥有为社会做贡献的使命感和责任感。
基于“大类招生”背景的专业分流方案设计——以中南大学“冶金材料”大类专业为例
基于“大类招生”背景的专业分流方案设计——以中南大学“冶金材料”大类专业为例摘要：本文以中南大学“冶金材料”大类专业和“材料科学与工程”专业方向为例，介绍了在“大类招生”背景下，开展专业分流方案和专业内培养方向分流方案设计，以及大类培养的思路与方法。
按照“自主申请，志愿优先，兼顾成绩”的原则，实施大类专业分流。
为体现个性化培养，分流方案的设计充分尊重学生的意愿，在此基础上再辅以学业成绩排名，以达到合理分流，满足各专业平衡发展的目标。
在“材料科学与工程”一级学科专业内进行四个专业培养方向的分流方案设计，充分考虑学科平衡发展的要求，设定各培养方向人数的合理浮动区间。
在大类培养背景下，利用统一安排的“新生课”开展专业宣传，使每名学生都能全面认识和了解“冶金材料”大类专业各个学科领域的研究方向、学科实力、突出成果、国际国内影响力等信息，为学生后续的专业选择、专业学习和未来的职业规划奠定基础。
关键词：大类招生，专业分流，“冶金材料”大类专业，新生课0.引言近年来，我国高等教育体制改革不断深化，学科交叉融合日益明显，专业界线逐渐淡化。
为顺应这种发展趋势，我国很多高校相继实施“大类招生、分流培养”的大类人才培养模式，按照“宽口径、厚基础、重个性、强能力、高素质”的理念来设置课程体系并组织教学活动。
实施大类人才培养模式有利于扭转我国高校长期以来专业划分细、专业范围窄、学生适应性较差、知识融通与迁移能力弱的问题，增强了高等教育的市场适应性，满足了学生的个性化需求，有利于学生的终身学习和可持续发展，更好地适应了当今社会对高素质人才的需求[1-3]。
为实现建设特色鲜明的世界一流大学的办学目标，适应高校人才培养工作的新形势新任务，满足教育部“大类招生、大类培养本科人才模式”改革的需要，中南大学从2018年开始实施“按大类专业招生、按大类专业培养”的教育改革。
其中，“冶金材料”大类专业的改革最能体现学科交叉与融合的大类培养特色。
冶金工程专业本科培养方案(2018年修订版) .doc
冶金工程专业本科培养方案（2018年修订版）一、专业简介冶金是国民经济建设的基础，是国家实力和工业发展水平的标志，它为机械、能源、化工、交通、建筑、航空航天工业、国防军工等各行各业提供所需的材料产品。
冶金工程专业是一门从矿石中提取有价金属或其化合物,进行加工、合成材料的应用性学科。
冶金工程专业包括有色金属冶金学科、钢铁冶金学科两大类。
中南大学冶金工程专业创建于1952年，是教育部特色专业建设点。
专业瞄准国家发展的重大需求，与资源、能源、材料、环境等学科交叉融合，在资源高效利用、节能减排、新材料研究开发等领域取得了突出成就，是我国冶金领域最重要的科学研究和高层次人才培养基地之一。
现有1个国家重点学科和1个湖南省重点学科；拥有1个国家工程实验室和7个省(部)级重点实验室(工程中心)。
二、培养目标本专业旨在培养有道德、讲纪律，能够自觉践行社会主义核心价值观，了解现代冶金和材料学科发展，具有坚实的自然科学基础、良好的科学素养和人文社会科学知识，系统掌握冶金工程专业领域相关基础理论、专业知识和基本技能，熟悉冶金工程新技术新工艺的发展要求，具有宽阔的国际视野、较强的创新意识和工程实践能力，能在矿业、化工、冶金、材料等领域工作的高素质专业人才，并在国内外同类型专业和其它专业建设过程中起到示范和带头作用，成为我国矿业、冶金、化工、材料、管理等领域最具竞争力的专业领军人才。
本专业学生毕业后，通过5年左右的工程和社会实践，期望达到以下5个方面的目标：目标1 具备良好的道德修养、人文科学素养和职业素养。
1.1 具有高尚的道德情操和高度的社会责任感；1.2 具有良好的人文科学素养和一定的批判性思维能力；1.3 在冶金工程实践中遵守职业道德和规范，积极履行责任。
目标2 具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力，具备解决冶金科学技术和复杂工程问题的能力。
2.1 能够运用自然科学和工程科学的基本原理，正确识别、表达和分析复杂冶金工程问题；2.2 具备运用冶金工程基础理论、专业知识和研究方法，解决冶金科学技术和复杂冶金工程问题的能力。
中南大学冶金与环境学院博士研究生培养方案(2014-2015)
博士研究生培养方案学位类别：208 工学博士学位一级学科代码与名称：0806 冶金工程二级学科代码与名称：080601 冶金物理化学080602 钢铁冶金080603 有色金属冶金080620 新能源材料与器件080621 材料冶金080622 冶金环境工程执行开始--终止年级：2014--2015制订二级单位：冶金与环境学院、化学化工学院一、学科概况冶金工程学科是研究从矿石等资源中提取金属或化合物，并制成具有一定使用性能和经济价值的材料的工程技术学科。
学科研究的范围包括多相多组元复杂体系的化学反应规律，动量、能量和质量传输及其相互作用规律，金属或化合物的分离、富集、提纯、资源化、材料化、产品化及产品高性能化的基础理论与技术，以及与之相关联的分析、检测、工艺流程开发、反应器（装备）开发、过程控制与信息化、资源高效清洁利用、废弃物资源化及二次资源循环利用、节能减排及生态环境保护等。
冶金工程学科包括六个二级学科：冶金物理化学、钢铁冶金、有色金属冶金、材料冶金、新能源材料与器件、冶金环境工程。
本学科点于1981年首批获博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。
现有中国工程院院士3人（含兼职2人）、博士生导师37人。
拥有“有色金属冶金”国家级重点学科、“冶金物理化学”和“钢铁冶金”省级重点学科，以及“难冶有色金属资源高效利用国家工程实验室”、“国家重金属污染防治工程技术研究中心”、“国家环境保护有色金属冶金污染控制技术工程中心”、“先进电池材料教育部工程研究中心”、“水污染控制湖南省重点实验室”、“稀有金属冶金与材料制备湖南省重点实验室”和“湖南省重金属污染综合治理工程技术研究中心”。
本学科是国家“211工程”和“985工程”重点建设学科。
近年来，承担了国家“973项目”、“863项目”、国家重大支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目等40多项国家级重大项目，形成了冶金过程强化与节能、冶金新工艺及基础理论、增值冶金（材料冶金）、冶金资源与环境工程、冶金过程及设备的计算机仿真与优化控制等特色鲜明、前景广阔的研究方向。
“生产实践学习”对“卓越工程师”创新能力的培养——以中南大学冶金工程专业为例
第7卷第3期V ol.7No.32016年6月CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU Jun. 2016“生产实践学习”对“卓越工程师”创新能力的培养——以中南大学冶金工程专业为例陈爱良1，田庆华1，刘旭恒1，彭志宏1，谢确2，罗雄志2（1.中南大学冶金与环境学院，湖南长沙，410083；2.华菱湘潭钢铁有限公司，湖南湘潭，411101）[摘要] 实习过程中，通过“建立亲密的校企合作关系——校企双方‘出师资’——以‘分散实习为主，集中学习为辅’——参与班组例会——‘理论联系实践’讨论——体验社会”的实习模式，让学生在稳定的实习基地，在校企双方教师的指导下，学习现场的工艺、设备及其安全操作知识，参加班组例会，定期、不定期地进行书本理论知识联系现场实践学习。
让学生自主地学习技术、接触社会、体验社会、交流人生。
不仅让学生积极参与到理论联系实际中去，学会知识的融会贯通，还要求学生学会与人打交道，充分发挥学生主观能动性，增强学生创新思维的培养与体验社会的成就感，达到卓越工程师的培养要求。
[关键词] 工科专业；生产实习；创新能力培养；工科类；卓越工程师[中图分类号] G642.44 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2016)03−0077−03“卓越工程师”是国家制定重大改革项目“2010 年~2020 年《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》”时提出的，“纲要”指出：“需要培养面向工业界、面向世界、面向未来”的卓越工程师后备人才，以加速推进我国工程教育大国迈向能在世界占有一席之地的工程教育强国，以培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的人才后备力量[1]。
卓越工程师的培养方案、培养计划以及课程的开设等方面与以往都有很大的不同，其培养目标从以往重视工程教育向工程实践与技术创新相结合的教育方式转变。
中南大学冶金工程专业作为国家首批改革试点院校专业，对“卓越工程师”的培养从培养目标、培养方案、培养计划以及课程的开设及学生实习等与之前的教学相比有了相应的变化，其中变化最大的是更加加强了对学生实践能力的培养[1-3]。
2012版中南大学本科专业培养方案(上册)1
中南大学概况>>>中南大学概况中南大学坐落在我国历史文化名城长沙市，2000年4月29日，经国务院批准，由湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并组建而成，是一所学科齐全、工学和医学见长、具有优良办学传统的教育部直属全国重点大学，也是首批进入国家“211工程”和“985工程”部省重点共建的高水平大学。
2004年列为中管高校。
现任校党委书记为高文兵同志，校长为张尧学院士。
学科门类齐全学科涵盖工学、理学、医学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、农学、艺术学等十二大门类，辐射军事学；拥有一级学科国家重点学科6个、二级学科国家重点学科12个、国家重点（培育）学科1个；有国家级人才培养基地和教学基地5个。
学校现设30个二级教学学院，有92个本科专业。
设立了研究生院，有硕士学位授权一级学科58个，博士学位授权一级学科33个，博士后科研流动站24个，硕士专业学位授权19种，博士专业学位授权点2个。
师资力量雄厚形成了一支以两院院士和国家级教学名师为核心、博士生导师为中坚、正副教授为骨干的雄厚师资队伍。
现有两院院士16人，国家级教学名师8人，教授及相应正高级专业技术职称人员1500人；有“长江学者奖励计划”特聘、讲座教授33人；有国务院学位委员会学科评议组成员9人，国家级有突出贡献的中青年专家23人，受聘教育部高等教学指导委员49人。
科研成果斐然学校具有很强的基础研究、应用研究和科技开发能力。
拥有3个国家重点实验室、3个国家工程研究中心、2个国家工程实验室和1个国防科技重点实验室，还建有国家级大学科技园。
2000年以来，共获国家科技三大奖61项。
其中，“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”和“硫化矿电位调控浮选理论与实践”、“高效利用与高性能铝材制备理论与技术”、“难冶钨资源深度开发应用关键技术”分别获国家技术发明一等奖和国家科技进步一等奖，一等奖获奖数居全国高校前列；教育部推出“中国高校十大科技进展”以来，学校有8项成果入选。
新能源材料与器件本科培养方案-中南大学冶金与环境学院
必修 1.5 3 周
1
含入学教育
军事理论课
410002T1 Military Theory Course
必修 1 36
41
新生课
050001T1 Introductory Course for 必修 1 16
1
Freshmen
思想道德修养与法律基
210101T1 础
必修 3 48
1
Moral Education and
Foundation of Law
高等数学 A(一)
130701X1 Advanced Mathematics 必修 5 80
1
A(I)
英语视听说(一)
180501T1 Viewing，Listening &
必修 2 32
1
Speaking in Englissh Reading，Writing 必修 2 32
三、培养要求 本专业学生主要学习以化学电源与太阳电池为重点的能量转换与存储材料及其器件相关的基础 理论和专业知识，接受科学研究、工程设计、技术开发等方面所需要的基本训练，掌握新能源材料 的制备方法及表征手段，掌握相关器件的基本原理、组装技术和评价方法，具备新能源材料与器件 的研究、开发、应用及管理的综合能力。具体要求如下： 1．具有良好的人文社会科学基础知识。 2．掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识与理论。 3．掌握所需的工程基础知识，包括工程制图、工程机械、电工电子和计算机应用的基本知识和技能。 4．掌握以化学电源或太阳电池为重点的新能源材料及其器件方面的基本理论知识，以及材料设 计和制备、器件组装与测试等方面的实验技能。 5．了解新能源材料与器件领域的前沿信息与发展趋势，以及国内外新能源产业的发展战略和动态。 6．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 7．熟练掌握一门外国语，能够独立检索和阅读专业外文资料，具有较好的国际视野与跨文化交 流能力；
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概率论与数理统计 A 130704X1
选修 3.5 56
Probability and Statistics A
物理实验 B 140402X1
Physics Experiment B
选修 1.5 48 48
概率论与数理统计
3 模块
A 或 B 必选一门
物理实验模块
3
A 或 B 必选一门 建议优先修读 B 类
2
Chemistry—Synthesis of
Organic Compound A
计算机程序设计基础
(C++)
091202T1 The Fundamental of
必修 3 48
16
2
Computer Programming (C++)
计算机程序设计实践
091216T1 (C++)
必修 2 2 周
2
必修 2 32
Speaking in English(Ⅰ)
英语读写译(一)
180502T1 English Reading，Writing 必修 2 32 and Translating(Ⅰ)
工程图学(一)
080202X1
必修 3 48
4
Engineering Graphics(Ⅰ)
工科大学化学——无机结 构基础
Freshmen
必修 1 16
思想道德修养与法律基础
210101T1 Moral Education and
必修 3 48
Foundation of law
高等数学 A(一)
130701X1 Advanced Mathematics A(I)
必修 5 80
英语视听说(一)
180501T1 Viewing，Listening &
1
备注
含入学教育
382
冶金工程专业 >>>
课程编号
课程名称
课程 学 学时
其中
开课
性质 分 (周) 实验 上机 习题 课外 学期
备注
Military Training
军事理论课 410002T1
Military Theory Course
必修 1 36
新生课 050001T1 Introductory Course for
Practice of Computer
Programming (C++)
体育(二)
390001T2
必修 1 32
2
Physical Education(Ⅱ)
第二学期必修 27.5 学分，最低选修 0 学分，合计 27.5 学分
384
备注
冶金工程专业 >>>
课程编号
课程名称
课程 学 学时
特色课程：重金属冶金学﹑轻金属冶金学﹑稀有金属冶金学、钢铁冶金学、冶金物理化学研究 方法、电化学原理、材料化学与工程、应用电化学、真空冶金学、清洁冶金学。
五、学制与学位 标准学制：4 年，学习年限 3-6 年 授予学位：工学学士
六、毕业合格标准 本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定 的各教学环节的学习，最低修满 192 学分(其中必须修满规定的必修 141 学分)，毕业设计(论文)答 辩合格，方可准予毕业。
Training B
体育(三) 390001T3
Physical Education(Ⅲ)
必修 2 2 周 必修 1 32
安排在开学的
3
前2周
3
概率论与数理统计 B 130603X1
选修 3 48
Probability and Statistics B
概率论与数理统计
模块
3 A 或 B 必选一门，
建议优先修读 B 类 课程
大学物理 B(一)
140302X1
必修 4 64
2
University Physics B(I)
工科大学化学——有机物
及有机反应
150207X1 Academic Chemistry— 必修 2 32
2
Fundamental of Organic
Chemistry
工科大学化学实验——有
机物合成 A
150215X1 Experimental Academic 必修 0.5 16 16
大学生心理健康教育
210102T1 Mental Health Education
必修 2 32
16 2
英语视听说(二)
180501T2 Viewing，Listening &
必修 2 32
2
Speaking in English(Ⅱ)
英语读写译(二)
180502T2 English Reading，Writing 必修 2 32
20
3
and Application
第三学期必修 16 学分，最低选修 7.5 学分，合计 23.5 学分
物理实验模块 A 或 B 必选一门
电工电子模块 2 模块 2 或模块 3 必 选一套，并修读其 中的全部课程。 电工电子模块 2 模块 2 或模块 3 必 选一套，并修读其 中的全部课程。 电工电子模块 3 模块 2 或模块 3 必 选一套，并修读其 中的全部课程。 建议优先修读 模块 3
其中
开课
性质 分 (周) 实验 上机 习题 课外 学期
备注
英语视听说(三)
180501T3 Viewing，Listening & Speaking in English(Ⅲ)
必修 2 32
英语读写译(三) 180502T3 English Reading，Writing 选修 2 32
and Translating(Ⅲ)
四、主干课程和特色课程 主干课程：基础英语、高等数学、线性代数﹑数理统计与概率论﹑大学物理﹑工科大学化学(包
381
<<< 冶金工程专业
括无机结构基础、无机制备、有机物与有机反应、物理化学、仪器分析基础)﹑工程图学﹑工程力学﹑ 机械设计基础﹑电子电工技术、冶金工程概论、材料科学基础、冶金原理、传递过程原理、冶金设 备﹑冶金工厂设计基础。
形势与政策 210501T1
Situation and Policy
必修 1 16
41 1 1 1 1 1 1
1
1
1
1
1
1-4 学期
第 4 学期记成绩
383
<<< 冶金工程专业
课程编号
课程名称
课程 学 学时
其中
开课
性质 分 (周) 实验 上机 习题 课外 学期
第一学期必修 28 学分，最低选修 0 学分，合计 28 学分
网页设计技术与应用
091213T1 Web Design and
选修 3 48
20
3
Application
多媒体技术与应用
091209T1 Multimedia Technology and 选修 3 48
20
3
Application
程序设计技术与应用
091214T1 Programming Technology 选修 3 48
Chemistry — Synthesis of
Inorganic Compound
工程力学 120706X1
Engineering Mechanics
必修 4 64 6
3
CET-4 成绩为 425
3 分以下或 B、C 级
的本科生必修
3
3
3
3
制造工程训练 B 080402X1 Manufacture Engineering
150201X1 Academic Chemistry—Structural
必修 3.5 56
Chemistry of Molecular and
Crystal
工科大学化学实验——基本
操作与基本数据测定方法
150213X1 Experimental Academic Chemistry—Basic Chemical Experiment Methods
20
3
MATLAB Language
数据库技术与应用
091208T1 Database Technology and 选修 3 48
20
3
Application
Web 开发技术与应用
091210T1 Web Development
选修 3 48
20
3
Technology and Application
必修 0.5 16 16
大学计算机基础
091201T1 The Fundamental of
必修 2.5 40
16
Computers
大学计算机基础实践 091215T1
Computer Practice
必修 1 1 周
体育(一) 390001T1 Physical Education(Ⅰ)
必修 1 32
冶金工程专业 >>>
冶金工程专业本科培养方案
一、专业简介 中南大学冶金工程专业创建于 1952 年，是教育部特色专业建设点。专业瞄准国家发展的重大需 求，与资源、能源、材料、环境等学科交叉融合，在资源高效利用、节能减排、新材料研究开发等 领域取得突出成就，是我国冶金领域最重要的科学研究和高层次人才培养基地之一。现有中国工程 院院士 3 人(专职一位，兼职两位)，教授 36 人(其中博士生导师 24 人)，拥有 1 个国家重点学科和 1 个湖南省重点学科；拥有 1 个国家工程实验室和 5 个省(部)级重点实验室(工程中心)。