物理会考复习知识点(文科)(2020年整理).pdf
高中文科物理会考知识点总结
高中物理学业水平考试要点解读文科第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点;2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点;二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点;与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量;2．位移：用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示;路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度;只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等;3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量;1平均速度：运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同;2瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度;瞬时速度的大小叫做速率; 3速度的测量实验 ①原理：tx v ∆∆=;当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v ;然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点;②仪器：电磁式打点计时器使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大或者电火花计时器使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小;若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为;还可以利用光电门或闪光照相来测量;4．加速度1意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量;2定义：tv a ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同; 3当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动;加速度与速度没有必然的联系;三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动1定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动;2特点：轨迹是直线,加速度a 恒定;当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动；反之,物体做匀减速直线运动;2．匀变速直线运动的规律1基本规律①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += 2重要推论①速度位移关系：ax v v 2202=- ②平均速度：202tv v v v =+=③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：Δx =x n+1-x n =aT 2;3．自由落体运动1定义：物体只在重力的作用下从静止开始的运动;2性质：自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动;3规律：与初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动的规律相同;第三章相互作用要点解读一、力的性质1．物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物体,我们把其中一个物体叫受力物体,另一个物体则为施力物体;2．相互性：力的作用是相互的;受力物体受到施力物体给它的力,则施力物体也一定受到受力物体给它的力;3．效果性：力是使物体产生形变的原因；力是物体运动状态速度发生变化的原因,即力是产生加速度的原因;4．矢量性：力是矢量,有大小和方向,力的三要素为大小、方向和作用点;5．力的表示法1力的图示：用一条有向线段精确表示力,线段应按一定的标度画出;2力的示意图：用一条有向线段粗略表示力,表示物体在这个方向受到了某个力的作用;二、三种常见的力1．重力1产生条件：由于地球对物体的吸引而产生;2三要素①大小：G=mg;②方向：竖直向下,即垂直水平面向下;③作用点：重心;形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心;物体的重心不一定在物体上;2．弹力1产生条件：物体相互接触且发生弹性形变;2三要素①大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律F=kx;其它的弹力常常要结合物体的运动情况来计算;②方向：弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向;支持力垂直接触面指向被支持的物体;压力垂直接触面指向被压的物体;③作用点：支持力作用在被支持物上,压力作用在被压物上;3．摩擦力1产生条件：有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势;2三要素①方向：滑动摩擦力方向与相对运动方向相反；静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反;②大小：A．滑动摩擦力的大小F f=μF N;其中μ为动摩擦因数;F N为滑动摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力,不一定等于物体的重力;B．静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定;静摩擦力的大小范围为0<F f≤F m;③作用点：在接触面或接触物上;三、力的运算合力与分力是等效替代关系,力的运算遵循平行四边形定则,分力为平行四边形的两邻边,合力为两邻边之间的对角线;平行四边形定则或三角形定则是矢量运算法则;1．力的合成：已知分力求合力叫做力的合成;实验探究：探究力的合成的平行四边形定则1实验原理：合力与分力的实际作用效果相同;实验中使橡皮条伸长相同的长度;2减小实验误差的主要措施：①保证两次作用下橡皮条的形变情况相同细绳与橡皮条的结点到达同一点;②利用两点确定一条直线的办法记下力的方向,所以两点的距离要适当远些,细绳应长一些;③将力的方向记在白纸上,所以细绳应与纸面平行;④实验采用力的图示法表示和计算合力,应选定合适的标度;2．力的分解：已知合力求分力叫做力的分解;力要按照力的实际作用效果来分解;3．力的正交分解：它不需要按力的实际作用效果来分解,建立直角坐标系的原则是方便简单,让尽可能多的力在坐标轴上,被分解的力越少越好;学法指导一、弹力的求解1．判断弹力的有无形变不明显时我们一般采用假设法、消除法或结合物体的运动情况判断弹力的有无;2．计算弹力的大小对弹簧发生弹性形变时,我们利用胡克定律求解；对非弹簧物体的弹力常常要结合物体的运动情况,利用动力学规律如平衡条件和牛顿第二定律求解;二、静摩擦力的求解1．判断静摩擦力的有无静摩擦力方向与受力物体相对施力物体的运动趋势方向相反;对相对运动趋势不明显的情形,我们可以依据不同情况,利用下面两种办法进行判断;1假设法;假设接触面光滑,看物体是否有相对运动;有则相对运动趋势与相对运动方向相同；无则没有相对运动趋势;2效果法;根据物体的运动情况,主要看物体的加速度,利用动力学规律如牛顿第二定律和力的平衡条件判定;2．计算静摩擦力的大小静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况主要是看加速度,利用动力学规律如牛顿第二定律和力的平衡条件来计算;最大静摩擦力的大小近似等于滑动摩擦力的大小;三、分析物体的受力情况对物体进行正确的受力分析,是解决力学问题的基础和关键;1．受力分析的一般步骤：1选取合适的研究对象,把对象从周围物体中隔离出来;2按一定的顺序对对象进行受力分析：首先分析非接触力重力、电场力和磁场力；接着分析弹力；然后分析摩擦力；再根据题意分析对象受到的其它力;3最后画出对象的受力示意图;高中阶段,一般只研究物体的平动规律,我们可把研究对象看作质点,画受力示意图时,可把所有外力的作用点画在同一点上共点力;2．受力分析的注意事项：1防止多分析不存在的力;每分析一个力都应找得出施力物体;2防止漏掉某些力;要养成按照“场力重力、电场力和磁场力→弹力→摩擦力→其他力”的顺序分析物体受力情况的习惯;3只画物体受到的力,不要画研究对象对其他物体施加的力;4分析弹力和摩擦力时,应抓住它们必须接触的特点进行分析;绕对象一周,找出接触点面,再根据它们的产生条件,分析研究对象受到的弹力和摩擦力第四章牛顿运动定律一、牛顿第一定律与惯性1．牛顿第一定律的含义：一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性；力是改变物体运动状态的原因；物体运动不需要力来维持;2．惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,叫做惯性;质量是物体惯性大小的量度;二、牛顿第二定律1．牛顿第二定律揭示了物体的加速度与物体的合力和质量之间的定量关系;力是产生加速度的原因,加速度的方向与合力的方向相同,加速度随合力同时变化;2．控制变量法“探究加速度与力、质量的关系”实验的关键点1平衡摩擦力时不要挂重物,平衡摩擦力以后,不需要重新平衡摩擦力;2当小车和砝码的质量远大于沙桶和砝码盘和砝码的总质量时,沙桶和砝码盘和砝码的总重力才可视为与小车受到的拉力相等,即为小车的合力;3保持砝码盘和砝码的总重力一定,改变小车的质量增减砝码,探究小车的加速度与小车质量之间的关系；保持小车的质量一定,改变沙桶和砝码盘和砝码的总重力,探究小车的加速度与小车合力之间的关系;1图线,最后4利用图象法处理实验数据,通过描点连线画出a—F和a—m通过图线作出结论;3．超重和失重无论物体处在失重或超重状态,物体的重力始终存在,且没有变化;与物体处于平衡状态相比,发生变化的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力;1超重：当物体在竖直方向有向上的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力;2失重：当物体在竖直方向有向下的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力;当物体正好以大小等于g的加速度竖直下落时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0,这种状态叫完全失重状态;4．共点力作用下物体的平衡共点力作用下物体的平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态;处于共点力平衡状态的物体受到的合力为零;三、牛顿第三定律牛顿第三定律揭示了物体间的一对相互作用力的关系：总是大小相等,方向相反,分别作用两个相互作用的物体上,性质相同;而一对平衡力作用在同一物体上,力的性质不一定相同;第五章曲线运动要点解读一、曲线运动及其研究1．曲线运动、 vx B 1性质：是一种变速运动;作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零; 2条件：当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,质点做曲线运动;3力线、速度线与运动轨迹间的关系：质点的运动轨迹被力线和速度线所夹,且力线在轨迹凹侧,如图所示;2．运动的合成与分解1法则：平行四边形定则或三角形定则;2合运动与分运动的关系：一是合运动与分运动具有等效性和等时性；二是各分运动具有独立性;3矢量的合成与分解：运动的合成与分解就是要对相关矢量力、加速度、速度、位移进行合成与分解,使合矢量与分矢量相互转化;二、平抛运动规律程为2202x v g y = 1．平抛运动的轨迹是抛物线,轨迹方2．几个物理量的变化规律1加速度 ①分加速度：水平方向的加速度为零,竖直方向的加速度为g ;②合加速度：合加速度方向竖直向下,大小为g;因此,平抛运动是匀变速曲线运动;2速度①分速度：水平方向为匀速直线运动,水平分速度为0v v x =；竖直方向为匀加速直线运动,竖直分速度为gt v y =;②合速度：合速度22022)(gt v v v y x +=+=ν;0tan v gt =θ,θ为合速度方向与水平方向的夹角;3位移 ①分位移：水平方向的位移t v x 0=,竖直方向的位移221gt y =; ②合位移：物体的合位移=+=22y x s 2220422204141t g v t t g t v +=+, 002221tan v gt t v gt ==α2tan θ=,α为物体的合位移与水平方向的夹角;3. 研究平抛运动实验1实验器材：斜槽、白纸、图钉、木板、有孔的卡片、铅笔、小球、刻度尺和重锤线;2主要步骤：安装调整斜槽；调整木板；确定坐标原点；描绘运动轨迹；计算初速度;3注意事项①实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平；方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在竖直平面平行,并使小球的运动靠近木板但不接触; ②小球必须每次从斜槽上同一位置无初速度滚下,即应在斜槽上固定一个挡板;③坐标原点小球做平抛运动的起点不是槽口的端点,而是小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点,应在实验前作出;④要在斜槽上适当的高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨道由木板左上角到达右下角,这样可以减少测量误差;⑤要在轨迹上选取距坐标原点远些的点来计算球的初速度,这样可使结果更精确些;三、圆周运动的描述 1．运动学描述 1描述圆周运动的物理量①线速度v ：tl v ∆∆=,国际单位为m/s;质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向;②角速度ω：t∆∆=θω,国际单位为r a d/s;③转速n ：做匀速圆周运动的物体单位时间所转过的圈数,单位为r/s 或r/min;④周期T ：做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,国际单位为s; ⑤向心加速度)(n a ： 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心即与速度方向垂直,这个加速度叫做向心加速度,国际单位为m/s 2;匀速圆周运动是线速度大小、角速度、转速、周期、向心加速度大小不变的圆周运动;2物理量间的相互关系 ①线速度和角速度的关系：r v ω= ②线速度与周期的关系：Tr v π2=③角速度与周期的关系：Tπω2=④转速与周期的关系：1n T=⑤向心加速度与其它量的关系：22224Tr r r v a n πω===224n r π=2．动力学描述1向心力：做匀速圆周运动的物体所受的合力一定指向圆心即与速度方向垂直,这个合力叫做向心力;向心力的效果是改变物体运动的速度方向、产生向心加速度;向心力是一种效果力,可以是某一性质力充当,也可以是某些性质力的合力充当,还可以是某一性质力的分力充当;2向心力的表达式：由牛顿第二定律得向心力表达式为22n n v F ma m m r rω===;在速度一定的条件下,物体受到的向心力与半径成反比；在角速度一定的条件下,物体受到的向心力与半径成正比;第六章 万有引力与航天要点解读一、天体的运动规律从运动学的角度来看,开普勒行星运动定律提示了天体的运动规律,回答了天体做什么样的运动;1．开普勒第一定律说明了不同行星的运动轨迹都是椭圆,太阳在不同行星椭圆轨道的一个焦点上；2．开普勒第二定律表明：由于行星与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积,所以行星在绕太阳公转过程中离太阳越近速率就越大,离太阳越远速率就越小;所以行星在近日点的速率最大,在远日点的速率最小；3．开普勒第三定律告诉我们：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,比值是一个与行星无关的常量,仅与中心天体——太阳的质量有关;开普勒行星运动定律同样适用于其他星体围绕中心天体的运动如卫星围绕地球的运动,比值仅与该中心天体质量有关;二、天体运动与万有引力的关系从动力学的角度来看,星体所受中心天体的万有引力是星体作椭圆轨道运动或圆周运动的原因;若将星体的椭圆轨道运动简化为圆周运动,则可得如下规律：1．加速度与轨道半径的关系：由2Mm G ma r=得2rGMa =2．线速度与轨道半径的关系：由22Mm v G mr r=得v =3．角速度与轨道半径的关系：由22Mm G m r r ω=得ω=4．周期与轨道半径的关系：由r T m r Mm G 222⎪⎭⎫⎝⎛=π得GM r T 32π=若星体在中心天体表面附近做圆周运动,上述公式中的轨道半径r 为中心天体的半径R ;学法指导一、求解星体绕中心天体运动问题的基本思路 1．万有引力提供向心力；2．星体在中心天体表面附近时,万有引力看成与重力相等; 二、几种问题类型 1．重力加速度的计算 由2()Mm Gmg R h =+得2()GMg R h =+式中R 为中心天体的半径,h 为物体距中心天体表面的高度; 2．中心天体质量的计算 1由r T m r GMm 22)2(π=得2324GT r M π=2由mg RMmG =2得2gR M G =式2说明了物体在中心天体表面或表面附近时,物体所受重力近似等于万有引力;该式给出了中心天体质量、半径及其表面附近的重力加速度之间的关系,是一个非常有用的代换式;3．第一宇宙速度的计算第一宇宙速度是星体在中心天体附近做匀速圆周运动的速度,是最大的环绕速度;1由2R Mm G =R v m 21得1v =2由mg =Rv m 21得1v =4．中心天体密度的计算 1由mg RMm G =2和ρπρ334R V M ==得RG gπρ43=2由R Tm RMm G 22)2(π= 和ρπρ334R V M ==得23GT πρ=第七章 机械能守恒定律要点解读一、热量、功与功率1．热量：热量是内能转移的量度,热量的多少量度了从一个物体到另一个物体内能转移的多少;2．功：功是能量转化的量度, 力做了多少功就有多少能量从一种形式转化为另一种形式;1功的公式：αcos Fl W =α是力和位移的夹角,即功等于力的大小、位移的大小及力和位移的夹角的余弦这三者的乘积;热量与功均是标量,国际单位均是J;2力做功的因素：力和物体在力的方向上发生的位移,是做功的两个不可缺少的因素;力做功既可以说成是作用在物体上的力和物体在力的方向上位移的乘积,也可以说成是物体的位移与物体在位移方向上力的乘积;3功的正负：根据αcos Fl W =可以推出：当0° ≤ α ＜ 90° 时,力做正功,为动力功；当90°＜ α ≤ 180° 时,力做负功,为阻力功；当 α＝90°时,力不做功;4求总功的两种基本法：其一是先求合力再求功；其二是先求各力的功再求各力功的代数和;3．功率：功跟完成这些功所用的时间的比值叫做功率,表示做功的快慢; 1平均功率与瞬时功率公式分别为：和cos P Fv α=,式中是F 与v 之间的夹角;功率是标量,国际单位为W;2额定功率与实际功率：额定功率是动力机械长时间正常工作时输出的最大功率;机械在额定功率下工作,F 与v 是互相制约的；实际功率是动力机械实际工作时输出的功率,实际功率应小于或等于额定功率,发动机功率不能长时间大于额定功率工作;实际功率P 实=Fv ,式中力F 和速度v 都是同一时刻的瞬时值;二、机械能1. 动能：物体由于运动而具有的能,其表达式为221mv EK=; 2．重力势能：物体由于被举高而具有的势能,其表达式为E P mgh =,其中h 是物体相对于参考平面的高度;重力势能是标量,但有正负之分,正值表明物体处在参考平面上方,负值表明物体处在参考平面下方;3．弹性势能：发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,而具有的势能;弹簧弹性势能的表达式为：212P E kl =,其中k 为弹簧的劲度系数,l 为弹簧的形变量;三、能量观点 1．动能定理1内容：合力所做的功等于物体动能的变化; 2公式表述：2122122121mv mv W E EW K K -=-=或 2．机械能守恒定律1内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的机械能保持不变;2公式表述：2222111122mv mgh mv mgh +=+或写成E K2+E P2= E K1+E P13变式表述：①物体系内动能的增加减小等于势能的减小增加；②物体系内某些物体机械能的增加等于另一些物体机械能的减小; 3．能量守恒定律1内容：能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总和保持不变;2变式表述：①物体系统内,某些形式能的增加等于另一些形式能的减小； ②物体系统内,某些物体的能量的增加等于另一些物体的能量的减小;电磁学部分第一章电场电流要点解读一、电荷1．认识电荷1自然界有两种电荷：正电荷和负电荷;2元电荷：任何带电物体所带的电荷量都是e的整数倍,电荷量e叫做元电荷;3点电荷：与质点一样,是理想化的物理模型;只有当一个带电体的形状、大小对它们之间相互作用力的影响可以忽略时,才可以视为点电荷;4电荷的相互作用：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;2．电荷的转移1起电方式：主要有摩擦起电、感应起电和接触起电三种;2起电本质：电子发生了转移;构成物质的原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成;一般情况下,原子核的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多,整个原子显电中性;起电过程的实质都是使电子发生了转移,从而破坏了原子的电中性,得到电子的物体或物体的一部分带上负电荷,失去电子的物体或物体的一部分带上正电荷;3．电荷守恒定律：电荷既不能创生,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量不变;4．电荷的分布：带电体突出的位置电荷较密集,平坦的位置电荷较稀疏,所以带电体尖锐的部分电场强,容易产生尖端放电;避雷针就是利用了尖端放电的原理;5．电荷的储存1电容器：两个彼止绝缘且相互靠近的导体就组成了一个电容器;在两个正对的平行金属板中间夹一层绝缘物质——电介质,就形成了一个最简单的平行板电容器;电容器是储存电荷的容器,电容器两极板相对且靠得很近,正负电荷相互吸引,使得两极板上留有等量的异种电荷——电容器就储存了电荷;2电容：电容是表示电容器储存电荷本领大小的物理量;在相同电压下,储存电荷多的电容器电容大；电容的大小由电容器的形状、结构、材料决定；不加电压时,电容器虽不储存电荷,但储存电荷的本领还是具备的——仍有电容;6．库仑定律：1内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上;其表达式：221r Q Q kF ;2适用条件：Q 1、Q 2为真空中的两个点电荷;带电体都可以看成由许多点电荷组成的,根据库仑定律和力的合成法则,可以求出任意两个带电体之间的库仑力;二、电场1．电场：电荷周围存在电场,电荷间是通过电场发生相互作用的; 物质存在有两种形式：一种是实物,一种是场;电场虽然看不见摸不着,但它也是一种客观存在的物质,它可以通过一些性质而表现其客观存在,如在电场中放入电荷,电场就对电荷有力的作用;2．电场强度1定义：放入电场中某点的电荷所受的静电力F 跟它的电荷量q 的比值;其定义式：qF E =;2物理意义：电场强度是反映电场的力的性质的物理量,与试探电荷的电荷量q 及其受到的静电力F 无关;它的大小是由电场本身决定的；方向规定为正电荷所受电场力的方向;3基本性质：对放入其中的电荷有力的作用;电场力qE F =;3．电场线：电场线是人们为了形象描述电场而引入的假想的曲线,电场线的疏密反映了电场的强弱,电场线上每一点的切线方向表示该点的电场方向 ;不同电场的电场线分布是不同的;静电场的电场线从正电荷或无穷远发出,终止于无穷远或负电荷；匀强电场的电场线是一簇间距相同、相互平行的直线;三、电流1．电流：电荷的定向移动形成电流;1形成电流的条件：要有自由移动的电荷,如：金属导体中有可以自由移动的电子、电解质溶液中有可以自由移动的正、负离子；导体两端要有电压,即导体内部存在电场;2电流的大小：通过导体横截面积的电量Q 与所用时间t 的比值;其表达式：tQ I =;3电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;但电流是标量; 2．电源：电源的作用就是为导体两端提供电压,电源的这种特性用电动。
高中文科物理会考复习
高中文科物理会考复习高中物理会考公式总结一、直线运动：1、匀变速直线运动：①平均速度V平＝△x/△t（定义式）②有用推论V2-Vo2＝2ax③中间时刻速度Vt/2＝V平＝V+Vo/2④末速度V＝Vo+at vo+vt⑤中间位置速度VS= 2⑥位移x＝V+Vot/2＝Vot+at2/2⑦加速度a＝V-Vo/t＝△V/△t｛以Vo为正方向，a与Vo同向加速a>0；反向则a加速度a:m/s2；末速度V:m/s；时间t:秒s；位移x:米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。
2、自由落体运动：①初速度Vo＝0②末速度V＝gt③下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）④推论V2＝2gh注:1自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；2a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。
22二、相互作用：1、重力G＝mg（方向竖直向下，g＝9.8m/s≈10m/s，作用点在重心，适用于地球表面附近）2、胡克定律：F=Kxx为伸长量或压缩量；K为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关3、滑动摩擦力：F滑=μFN（FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可等于G；也可小于G。
μ为动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关）4、静摩擦力：O≤F静≤Fm Fm为最大静摩擦力，与物体相对运动趋势方向相反22壹5、合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|三、牛顿运动定律：1、牛顿第二定律：F合＝ma或a＝F合/m a {由合外力F合决定，与合外力方向一致}2、牛顿第三定律：F＝-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方，叫做作用力与反作用力}3、共点力的平衡：F合＝04、超重现象：N=G+ma失重现象：N=G-ma（无论失重、超重，物体重力保持不变）5、国际单位制中的力学基本单位（符号~单位）：时间（t）~s长度（l）~m质量（m）~kg四、机械能及其守恒定律：1、功：W＝Flcosα（定义式）｛W:功J，F:恒力N，l:位移m，α:F、l间的夹角｝2、功率：P＝W/t定义式｛P:功率[瓦W]，W:t时间内所做的功J，t:做功所用时间s｝3、汽车牵引力的功率：P＝Fv{P:瞬时功率，F:牵引力，v:物体瞬时速度m/s}4、汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动：汽车最大行驶速度Vmax＝P额/f，f指阻力5、重力做功：Wab＝mghab{m:物体的质量，g＝9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差hab＝ha-hb}6、重力势能：EP＝mgh｛EP:重力势能J，g:重力加速度，h:竖直高度m从零势能面起｝7、动能：Ek＝mv2/2｛Ek:动能J，m：物体质量kg，v:物体瞬时速度m/s｝8、动能定理：外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量。
高中物理会考知识点文科
高中物理会考知识点文科文科物理会考知识点第1章:力一、力:力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿，用N表示;2、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;3、力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向;4、力按照性质可分为:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;(1)重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)(C)测量重力的仪器是弹簧秤;(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;(2)弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;(A)产生弹力的条件:二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;(B)弹力包括:支持力、压力、推力、拉力等等;(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx(3)摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;(A)产生磨擦力的条件:物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力;(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;(C)滑动摩擦力的大小F滑=FN压力的大小不一定等于物体的重力;(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;(4)合力、分力:如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;(A)合力与分力的作用效果相同;(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);二、矢量:既有大小又有方向的物理量。
高中文科物理会考知识点总结
高中物理学业水平考试要点解读（文科）第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验）①原理：tx v ∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tv a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
2020年整理高中物理学业水平考试复习提纲(文科班).pdf
第一章 运动的描述1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
BA B C 图1-1（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。
即v=s/t 。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s ）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体，如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v =s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点(2)完整篇
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点(2）文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点(2）1、曲线运动中速度的方向在时刻改变，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是曲线在这一点的切线方向2、、质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上,且轨迹向其受力方向偏折.３、曲线运动的特点：4、曲线运动一定是变速运动；５、曲线运动的加速度（合外力）与其速度方向不在同一条直线上；6、力的作用:（１）力的方向与运动方向一致时,力改变速度的大小;（2）力的方向与运动方向垂直时,力改变速度的方向；(3)力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时,力既搞变速度的大小又改变速度的方向;二、运动的合成和分解：1、和运动的方法:物体实际所作的运动是合运动２、合运动与分运动的等时性：合运动与**分运动所用时间始终相等；3、合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则;三、平抛运动：被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动；1、平抛运动的实质:物体在水平方向上作匀速直线运动，在竖直方向上作自由落体运动的合运动；2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性；3、求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动;四、匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等，这种运动就叫做匀速圆周运动;１、线速度的大小等于弧长除以时间:v=s／t，线速度方向就是该点的切线方向；2、角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间： = /t3、角速度、线速度、周期、频率间的关系：（1）v=2（2) ＝2 (３)V= r；（４）、f=1/T；4、向心力：(１)定义:做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力,这个力叫向心力。
（2)方向：总是指向圆心，与速度方向垂直.(３）特点：①只改变速度方向,不改变速度大小②是根据作用效果命名的。
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点物理虽不是文科生的主要科目，但一样要参与会考。
那么会考物理又有哪些学问点呢?下面给你共享文科物理睬考学问点。
文科物理睬考学问点第1章：力一、力：力是物体间的互相作用。
1、力的国际单位是牛顿，用N表示;2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向;4、力根据性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;()重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)(C)测量重力的仪器是弹簧秤;(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布匀称的物体其重心才是其几何中心;(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;()产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;(B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx(3)摩擦力：两个互相接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;()产生磨擦力的条件：物体接触、外表粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不肯定有摩擦力，但有摩擦力二物间就肯定有弹力;(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;(C)滑动摩擦力的大小F滑=FN压力的大小不肯定等于物体的重力;(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;(4)合力、分力：假如物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;()合力与分力的作用效果相同;(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);二、矢量：既有大小又有方向的物理量。
物理会考复习知识点(文科)
高二物理会考重要知识汇总一、运动的描述平均速度：txv =加速度：t v t v v a t ∆∆=-=0（速度变化率） 二、匀变速直线运动 1.匀速直线运动：t v x ⋅=；2.匀变速直线运动：2021at t v x +=， at v t x v +==0/ ， ax v v t 2202=-匀变速直线运动v-t 图像：“面积”= 位移 3.平均速度：tv v t x v t+==0/（匀变速直线运动）=2/t v （匀变速直线运动） 4.自由落体运动的公式：(特点：00=v ，只受重力，a=g 且方向竖直向下) （1）速度公式：gt v t =（2）位移公式：221gt s =（3）速度位移公式：gh v t 22= 5.实验：212Ts s T s a n n --=∆=，T s s v n n n 21++= 三、相互作用 1．重力：mg G =（2rGMg ∝，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） 2. 弹力: x k F ⋅=3.滑动摩擦力 N F F ⋅=μ；静摩擦力F静 :0～F max ,用力的平衡观点来分析3．合力：2121F F F F F +≤≤-合 4.四、牛顿第二定律：ma F =合 牛顿第三定律：1221→→-=F F 物体的平衡条件：F 合=0 五、曲线运动1．曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同 曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上2．平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动） 水平方向：00 ,v v t v x x == ,ax=0 竖直方向：221gt y =, gh gt v y 2== ,a y =0 经时间t 的速度：22022)(gt v v v v y x t +=+= 、位移22y x s += 平抛运动时间：ght 2=（取决下落高度，与初速度无关） 3．匀速圆周运动 （1）线速度：Trt s v ⋅==π2 （2）角速度：Ttπφω2==（3）r v ⋅=ω （4）向心加速度：v r r v a ⋅===ωω22 周期：ωπ2=T （5）向心力：r Tm r m r v m a m F 22224πω===⋅= 六、万有引力与航天 （1） 万有引力定律：221r m m GF = （2） 应用：把天体运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供。
文科物理会考知识点高中物理会考必背知识点.doc
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点(2)文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点(2)1、曲线运动中速度的方向在时刻改变，质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在这一点的切线方向2、、质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上，且轨迹向其受力方向偏折。
3、曲线运动的特点：4、曲线运动一定是变速运动;5、曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上;6、力的作用：(1)力的方向与运动方向一致时，力改变速度的大小;(2)力的方向与运动方向垂直时，力改变速度的方向;(3)力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时，力既搞变速度的大小又改变速度的方向;二、运动的合成和分解：1、判断和运动的方法：物体实际所作的运动是合运动2、合运动与分运动的等时性：合运动与各分运动所用时间始终相等;3、合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则;三、平抛运动：被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动;1、平抛运动的实质：物体在水平方向上作匀速直线运动，在竖直方向上作自由落体运动的合运动;2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性;3、求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动;四、匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等，这种运动就叫做匀速圆周运动;1、线速度的大小等于弧长除以时间：v=s/t，线速度方向就是该点的切线方向;2、角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间：= /t3、角速度、线速度、周期、频率间的关系：(1)v=2 (2) =2 (3)V= r; (4)、f=1/T;4、向心力：(1)定义：做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力，这个力叫向心力。
(2)方向：总是指向圆心，与速度方向垂直。
(3)特点：①只改变速度方向，不改变速度大小②是根据作用效果命名的。
高中物理会考知识点文科
《高中物理会考知识点（文科）》高中物理对于文科学生来说，可能是一个具有一定挑战的学科。
然而，通过系统地学习和掌握会考知识点，文科学生也能够在物理考试中取得不错的成绩。
本文将对高中物理会考知识点进行详细梳理，帮助文科学生更好地应对物理会考。
一、运动的描述1. 质点质点是一种理想化的物理模型，当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时，可以把物体看作质点。
2. 参考系为了研究物体的运动而选定的作为参考的物体叫做参考系。
选择不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同。
3. 位移和路程位移是表示物体位置变化的物理量，是矢量，既有大小又有方向。
路程是物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小没有方向。
4. 速度和速率速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量。
速率是速度的大小，是标量。
5. 加速度加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
加速度的方向与速度变化量的方向相同。
二、匀变速直线运动1. 匀变速直线运动的规律（1）速度公式：v = v₀ + at（2）位移公式：x = v₀t + 1/2at²（3）速度位移公式：v² - v₀² = 2ax2. 自由落体运动自由落体运动是初速度为零、只受重力作用的匀加速直线运动。
自由落体加速度也叫重力加速度，通常用 g 表示，g = 9.8m/s²。
三、相互作用1. 力的概念力是物体对物体的作用，力的三要素是大小、方向、作用点。
2. 重力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向竖直向下。
重力的大小 G = mg，其中 m 是物体的质量，g 是重力加速度。
3. 弹力（1）弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。
（2）弹力的方向总是与物体形变的方向相反。
（3）胡克定律：F = kx，其中 F 是弹力，k 是弹簧的劲度系数，x 是弹簧的形变量。
4. 摩擦力（1）摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力。
（2）静摩擦力的大小在 0 到最大静摩擦力之间，方向与物体相对运动趋势的方向相反。
(2020年7月整理)高中文科物理会考知识点总结.doc
高中物理学业水平考试要点解读（文科）第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验） ①原理：tx v ∆∆=。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。
然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：tv a ∆∆=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
（3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。
当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
文科物理会考知识点_高中物理会考必背知识点
⽂科物理会考知识点_⾼中物理会考必背知识点 物理虽不是⽂科⽣的主要科⽬，但⼀样要参加会考。
那么会考物理⼜有哪些知识点呢?下⾯店铺给你分享⽂科物理会考知识点，欢迎阅读。
⽂科物理会考知识点第1章：⼒ ⼀、⼒：⼒是物体间的相互作⽤。
1、⼒的国际单位是⽜顿，⽤N表⽰; 2、⼒的图⽰：⽤⼀条带箭头的有向线段表⽰⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点; 3、⼒的⽰意图：⽤⼀个带箭头的线段表⽰⼒的⽅向; 4、⼒按照性质可分为：重⼒、弹⼒、摩擦⼒、分⼦⼒、电场⼒、磁场⼒、核⼒等等; (1)重⼒：由于地球对物体的吸引⽽使物体受到的⼒; (A)重⼒不是万有引⼒⽽是万有引⼒的⼀个分⼒; (B)重⼒的⽅向总是竖直向下的(垂直于⽔平⾯向下) (C)测量重⼒的仪器是弹簧秤; (D)重⼼是物体各部分受到重⼒的等效作⽤点，只有具有规则⼏何外形、质量分布均匀的物体其重⼼才是其⼏何中⼼; (2)弹⼒：发⽣形变的物体为了恢复形变⽽对跟它接触的物体产⽣的作⽤⼒; (A)产⽣弹⼒的条件：⼆物体接触、且有形变;施⼒物体发⽣形变产⽣弹⼒; (B)弹⼒包括：⽀持⼒、压⼒、推⼒、拉⼒等等; (C)⽀持⼒(压⼒)的⽅向总是垂直于接触⾯并指向被⽀持或被压的物体;拉⼒的⽅向总是沿着绳⼦的收缩⽅向; (D)在弹性限度内弹⼒跟形变量成正⽐;F=Kx (3)摩擦⼒：两个相互接触的物体发⽣相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的⼒，叫摩擦⼒; (A)产⽣磨擦⼒的条件：物体接触、表⾯粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹⼒不⼀定有摩擦⼒，但有摩擦⼒⼆物间就⼀定有弹⼒; (B)摩擦⼒的⽅向和物体相对运动(或相对运动趋势)⽅向相反; (C)滑动摩擦⼒的⼤⼩F滑=µFN压⼒的⼤⼩不⼀定等于物体的重⼒; (D)静摩擦⼒的⼤⼩等于使物体发⽣相对运动趋势的外⼒; (4)合⼒、分⼒：如果物体受到⼏个⼒的作⽤效果和⼀个⼒的作⽤效果相同，则这个⼒叫那⼏个⼒的合⼒，那⼏个⼒叫这个⼒的分⼒; (A)合⼒与分⼒的作⽤效果相同; (B)合⼒与分⼒之间遵守平⾏四边形定则：⽤两条表⽰⼒的线段为临边作平⾏四边形，则这两边所夹的对⾓线就表⽰⼆⼒的合⼒; (C)合⼒⼤于或等于⼆分⼒之差，⼩于或等于⼆分⼒之和; (D)分解⼒时，通常把⼒按其作⽤效果进⾏分解;或把⼒沿物体运动(或运动趋势)⽅向、及其垂直⽅向进⾏分解;(⼒的正交分解法); ⼆、⽮量：既有⼤⼩⼜有⽅向的物理量。
会考文科物理知识点总结
会考文科物理知识点总结一、物理知识点综述物理作为自然科学的一个重要分支，研究的是物质的运动、能量和相互作用规律。
在文科类的考试中，物理知识点通常会涉及到一些基础的物理概念和常见的物理现象，例如运动、能量、光学等内容。
下面将从这些方面进行详细的总结。
二、力和运动1. 力的概念力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的运动状态、形状或者大小。
力的单位是牛顿，常用符号为N。
在运动学中，通常用箭头表示力的方向和大小。
2. 运动的描述运动的描述主要有位置、速度和加速度。
位置用于描述物体相对于参考点的位置，速度用于描述物体在单位时间内的位移，加速度用于描述速度的变化率。
这些描述可以用数学公式进行表达，例如位移公式、速度公式和加速度公式等。
3. 牛顿运动定律牛顿运动定律是经典力学的基础，其中包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
牛顿第一定律表明，在没有外力作用的情况下，物体将保持静止或匀速直线运动。
牛顿第二定律描述了物体受力和加速度之间的关系，它的数学表达式为F=ma，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
牛顿第三定律说明了物体之间的相互作用，即作用力和反作用力大小相等、方向相反。
4. 惯性和惯量惯性是物体保持静止或匀速直线运动的性质，质量是衡量惯性的物理量。
质量是物体惯性的度量，它与物体的惯性成正比。
5. 力的合成和分解多个力作用在同一个物体上时，可以将它们合成为一个合力。
合力的方向和大小可以用力的合成法进行计算。
同时，一个力也可以分解成两个或多个分力，利用力的分解可以简化问题的分析。
三、能量和动量1. 能量的概念能量是物体具有的做功能力，它可以用于改变物体的状态或者产生物理现象。
通常分为动能、势能等类型。
动能是物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量和速度有关；势能是物体由于位置或者状态而具有的能量，例如重力势能、弹性势能等。
2. 能量守恒定律能量守恒定律是热力学的基本定律，它表明在封闭系统内，能量不会自发增加或减少。
高中文科会考物理知识点
高二学业考物理知识点第一节 机械运动1．参考系同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述。
2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，（1）质点是一理想化模型；（2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时；一般来说路径远大于物体大小的移动如研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海可看着质点而转动问题，肢体运动问题不可看着质点。
3.位移和路程:位移从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 注意，路程和位移的计算。
路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 位移为零、路程不一定为零。
4.速度和速率（1）速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量.①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v ，即v=s/t ，（2）速率：速率只有大小，没有方向，是标量.5.加速度（1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率.（2）定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv 跟发生这个变化所用时间Δt 的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a 表示.（3）方向:与速度变化Δv 的方向一致.但不一定与v 的方向一致.［注意］加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大.6.匀速直线运动 （1）定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.（2）特点:a=0，v=恒量. （3）位移公式:S=vt.7.匀变速直线运动 （1）定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.（2）特点:a=恒量 （3）公式： 速度公式：V=V 0+at 位移公式：s=v 0t+21at 2 速度位移公式：v t 2-v 02=2as 平均速度V=20t v v 以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.9.自由落体运动（1）条件:初速度为零，只受重力作用. （2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.（3）公式: 1、位移公式：h=1/2gt 22、 速度公式：v t =gt 3、推论：2gh=v t 210.运动图像（1）位移图像（s-t 图像）:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动；③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.（2）速度图像（v-t 图像）:①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度；②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值. ④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.F 1 F 2A-B 段，物体正方向匀速运动到X 1处 A-B 段，速度从0匀加速到V 1B-C 段，物体静止 B-C 段，物体以V 1的速度匀速运动C-D 段，物体从X 1处反方向匀速运动 C-D 段，速度从V 1匀减速到0到原点处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二物理会考重要知识汇总
一、运动的描述
平均速度：t
x
v =
加速度：t v t v v a t ∆∆=
−=0（速度变化率） 二、匀变速直线运动 1.匀速直线运动：t v x ⋅=； 2.匀变速直线运动：202
1at t v x +
=， at v t x v +==0/ ， ax v v t 22
02=− 匀变速直线运动v-t 图像：“面积”= 位移 3.平均速度：t
v v t x v t
+=
=0/（匀变速直线运动）=2/t v （匀变速直线运动） 4.自由落体运动的公式：(特点：00=v ，只受重力，a=g 且方向竖直向下) （1）速度公式：gt v t =（2）位移公式：22
1gt s =（3）速度位移公式：gh v t 22
= 5.实验：2
1
2T s s T s a n n −−=∆=
，T s s v n n n
21++= 三、相互作用 1．重力：mg G =（2
r GM
g ∝，↓↑g r ,，在地球两极g 最大，在赤道g 最小） 2. 弹力: x k F ⋅=
3.滑动摩擦力 N F F ⋅=μ；静摩擦力F
静 :0～F max ,用力的平衡观点来分析
3．合力：2121F F F F F +≤≤−合 4.
四、牛顿第二定律：ma F =合 牛顿第三定律：1221→→−=F F 物体的平衡条件：F 合=0 五、曲线运动
1．曲线运动的速度：与曲线的切线方向相同
曲线运动的条件：合外力与速度不在同一直线上
2．平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物体只受重力，加速度a=g 恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动） 水平方向：00 ,v v t v x x == ,ax=0 竖直方向：2
2
1gt y =
, gh gt v y 2== ,a y =0 经时间t 的速度：22
02
2
)(gt v v v v y x t +=+= 、位移22y x s += 平抛运动时间：g
h
t 2=（取决下落高度，与初速度无关） 3．匀速圆周运动 （1）线速度：T
r
t s v ⋅=
=
π2 （2）角速度：T
t
π
φω2=
=
（3）r v ⋅=ω （4）向心加速度：v r r v a ⋅===ωω22 周期：ωπ2=T （5）向心力：r T
m r m r v m a m F 222
24πω===⋅= 六、万有引力与航天 （1） 万有引力定律：2
2
1r
m m G
F = （2） 应用：把天体运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供。
1) 主要公式：r T m r m r v m r Mm G 222
224πω===；mg r
Mm G =2（黄金代换式） 2) 天体质量M 的估算： r T m r Mm G 22
24π=2
324GT r M π=⇒
3) 人造地球卫星： r GM
v =， 3
r GM =ω， GM
r T 3
24π= 4) 第一宇宙速度7.9km/s /===R GM gR v 。
5) 同步卫星：相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星，T=24h 。
同步卫星只能位于赤道正上方特定的高度（h ≈3.6⨯104
km ），v 、ω均为
定值。
七、机械能
1．功：αcos l F W ⋅= ；力F 做负功 = 物体克服力F 做功 2. 功率：v F t
W
P ⋅==
（当P 为机车功率时，F 为机车的牵引力） 机车运动最大速度：f
P v =max 3. 动能 221mv E K =
；
重力势能mgh E P = 4.动能定理：2
022
121mv mv W −=合 5.机械能守恒定律（条件：只有重力做功或没有摩擦力和介质阻力）：
2
222112
121mv mgh mv mgh +=+
八、电流 电场
1． 元电荷C e 191060.1−⨯= （元电荷=质子带电量=电子带电量）
物体带电量是元电荷的整数倍，带电的本质是电子的转移
起电方式：摩擦起电：玻璃棒-、丝绸+；毛皮+，橡胶棒-；感应起电
2． 场强q F E /= 单位N/C
场强大小看电场线疏密，方向为电场线切线方向。
场强由电场本身决定，与检验电荷大小、正负，有无无关。
（见书P9）
3． 库仑定律：2
2
1Q Q r k
F =，（电荷量的单位C ，力的单位N ，距离的单位m ，k=9.0×10） 电
场力E q F ⋅=(只要有电荷在，电荷的周围就有电场) 4．电容C 的单位：法拉 1微法（μf ）=10^-6F
5、电流强度t
Q
I =，单位焦耳（J ）方向：正电荷运动方向，与电子（负电荷）运动方向相反
6、焦耳定律Rt I Q 2=（书P17） 热功率R I t
p 2Q
==
九、磁场
1. 磁感应强度L I F B ⋅=/(单位特斯拉，T)
2. 安培力L I B F ⋅⋅=（I B ⊥，当)0//=F I B 时 十、 电磁感应
1、磁通量 S B ⋅=Φ（S 是垂直于磁场方向的线圈面积）
影响因素：磁场大小，与线框夹角，磁感面积，线框面积
2、法拉第电磁感应定律：感应电动势 t
n
E ∆∆=φ单位伏特V
3. 安培定则（B 、I 方向之间的关系）、 左手定则（F 、B 、I 方向之间的关系）
4. 磁感应强度的单位：特斯拉
5. 磁通量的单位：韦伯
6.峰值 U U m 2= I I m 2= 有效值2
u m =
e U ；2
I m =
e I
7.照明电路电压有效值220伏、最大值伏2220、频率50赫兹、周期0.02秒 十一、电磁波及应用
1.麦克斯韦电磁场理论：变化磁场产生电场；变化电场产生磁场
2.电磁波在真空中：f T c ⋅==λλ/ , f
T 1
=
3.电磁波（波长由大到小）:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射线、r 射线。