苏教版五年级下册第三单元测试卷-因数和倍数
新苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题共10份
苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题1 一、填空。
1．24的因数有（）,32因数有（），24和32的公因数有（），24和32的最大公因数是（）。
2.在每组数的后面的（）里填上它们的最大公因数，[ ]里填上最小公倍数。
10和30（）[ ] 45和5（）[ ]4和5 （）[ ] 12和8 （）[ ]26和52（）[ ] 13和26（）[ ]3.两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。
4.三个连续的自然数，它们的最小公倍数是60，这三个数可能是（）或者（）。
5.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1.两个数都是素数（），两个数都是合数（），一个质数一个合数（）。
6.如果a=2×3×7，b=2×3×5，那么a和b的最大公因数是（）。
7. 8和12的最大公因数与最小公倍数是（）8. 两个相邻偶数的和是18，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
9. 用0，1，2三个数字组成的2，3，5的公倍数中，最小的是（），最大的是（）。
10. 两个互质数的最小公倍数是91，这两个数的和最大是（）。
二、判断。
小学资源网1. 一个数没有最大公因数，也没有最小公倍数。
（）2. 奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。
（）3.已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个。
（）4.所有偶数（0除外）的最大公因数是2. （）5.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。
（）6.大数是小数的倍数，大数就是两个数的最大公因数。
（）7．1和所有非0自然数都没有公因数。
（）8. 奇数与1相加一定得偶数。
（）9.16和4的最小公倍数是64. （）10.连续的四个自然数中，一定有一个数是4的倍数。
（）三、选择。
1.a与b的最大公因数是1，最小公倍数是（）。
A．1 B．a C．b D. ab2. 6m=n，m和n的最小公倍数是（）。
A．m B．n C．6 D. 6m3. 两个数的（）的个数是无限的。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【名师推荐】附参考答案【培优B卷】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（）。
A.9570B.5079C.7950D.5 0972.一个合数至少有（）个因数。
A.一个因数B.两个因数C.三个因数3.a是21的因数，a＋21的值有（）个。
A.2B.3C.44.下面各数中，因数个数最多的是（）。
A.18B.48C.1005.1是（）。
A.质数B.合数C.奇数6.在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（）。
A.95B.90C.75二.判断题(共6题，共12分)1.在1，2，3，4，5…的数中除了质数都是合数。
（）2.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。
（）3.所有非0自然数都是1的倍数。
（）4.a（a>1）的所有因数都小于a。
（）5.两位数中最小的偶数是12。
（）6.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（）。
3.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
4.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
5.一个因数=（）÷（）。
6.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
四.解答题(共5题，共25分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？3.用数字1、5、6、7组成两位数，可以组成多少个奇数，请你都列出来4.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数2.1203.如图：15 35 45，40 100 60。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷附参考答案【模拟题】及参考答案【考试直接用】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（）。
A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数2.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（）。
A.小数B.奇数C.偶数D.质数3.两个质数相加后，和是（）。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数4.被3除没有余数的是（）。
A.529B.726C.9025.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。
A.95B.70C.906.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（）。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数二.判断题(共6题，共12分)1.偶数都能被2整除。
（）2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
（）3.因为12÷3=4，所以12是倍数，3是因数。
（）4.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。
（）5.大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数。
（）6.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
2.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数3.看图填空。
4.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
6.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（）的倍数。
四.解答题(共5题，共25分)1.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.3.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。
苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》测试与答案
苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》练习学校：班级：姓名：得分：一、填空。
(24分)1、7是7的( )数,也是7的( )数。
2、在15,18,25,30,19中，2的倍数有( ),5的倍数有（），3的倍数有( ).2,3,5的公倍数是( )。
3、一个数的最大因数是12,这个数是( )。
一个数的最小倍数是25，这个数是( )。
4、20以内既是奇数又是合数的数有（）。
5、最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )。
6、三个连续的偶数之和是60，这三个偶数分别是（）、（）、（）。
7、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。
8、24和16的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
9、甲数是乙数的倍数(甲、乙两数均为非零自然数)，甲、乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( ）。
10、一个数既是质数，同时又是另一个数的因数，这个数就是另一个数的（）。
11、在□填上合适的数，使组成的数即是2的倍数，又是3的倍数。
14□ 10□12、a、b两个数都是不为0的自然数，且a÷b=3，a和b的最大公因数是。
二、判断。
(10分)1、三个连续自然数的和一定是3的倍数。
（）2、所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。
（）3、18的因数有6个,18的倍数有无数个。
（）4、一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。
（）5、一个非零自然数的个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）6、两个数的公倍数的个数是有限的，最小的一个是这两个数的最小公倍数。
（）7、两个数的最小公倍数一定大于这两个数。
（）8、两个不同质数的最大公因数一定是1。
（）9、把12分解质因数是12=1×3×4。
（）10、如果a是b的2倍(a，b均为非零自然数），那么a和b的最大公因数是2。
( )三、选择。
（16分）1、11和2都是( )。
A、合数B、质数C、奇数2、按照( )可以把大于1的自然数分为质数和合数。
五年级下册数学试题 - 《三 因数与倍数》单元测试 苏教版(含答案)
苏教版五年级下册数学《三因数与倍数》单元测试3一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如果3→9表示3是9的因数，那么下面表示两数之间关系正确的是（）A.14→7B.7←56C.6→26D.13→522.(本题5分)a、b、c都是非零自然数，a是b的c倍，下列说法中，正确的是（）A.a是b的约数B.b是c的倍数C.a是b的倍数3.(本题5分)既是质数，又是奇数的最小一位数是( )。
A.1B.3C.5D.74.(本题5分)下面类似“MMMFM”的符号表示5位数，其中F=0，M是小于10的非零自然数，那么一定能被3和5整除的是（）A.MMMFMB.MFMFMC.MFFMFD.MFMMF5.(本题5分)如果a是b的倍数，同时也是c的倍数，那么a一定是b和c的（）A.倍数B.最小公倍数C.公倍数6.(本题5分)教室里有同学不到40人．把这些同学平均分成三组或四组，正好分完．教室里最多有（）人．A.30B.24C.36D.407.(本题5分)有因数5，又是2的倍数的最大三位数是（）A.190B.995C.998D.9908.(本题5分)30的全部因数有（）个．A.7B.8C.9二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)1082至少加上____，才是3的倍数；至少减去____，才是5的倍数．10.(本题5分)在算式35÷5=7中，____是____的倍数，____是____的因数．11.(本题5分)在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，12，1 6，18，20，24，36，40中，24的因数有____．36的因数有____．24和36的公因数有____．24和36的最大公因数是____．12.(本题5分)有两根钢管，一根长42分米，另一根长63分米，现在要把它们锯成同样长的小段，每段钢管要尽可能长，且没有剩余，每段钢管长____分米？一共能锯成____段？13.(本题5分)判断2×6=12，2是因数；12是倍数．____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)从0、5、7三个数中任意抽出2个，按要求组成不同的两位数：既是2的倍数又是5的倍数____，既是3的倍数又是5的倍数____．15.(本题7分)求下面每组数的最大公因数．14和21； 16和24．16.(本题7分)把一张长16厘米，宽12厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没剩余，最多可裁多少个？在图上画一画，再解答．17.(本题7分)寻找能开4把锁的万能钥匙．18.(本题7分)在括号里填上适当的质数．①8=____+____②12=____+____+____③15=____+____④18=____+____+____⑤24=____+____=____+____=____+____．苏教版五年级下册数学《三因数与倍数》单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：解：3→9表示3是9的因数，因为13是52的因数，所以可以表示为：13→52；故选：D．2.【答案】：C;【解析】：解：a、b、c都是非零自然数，a是b的c倍，则a是b的倍数；故选：C．3.【答案】：B;【解析】：既是质数，又是奇数的最小一位数是3。
2022-2023学年苏教版五年级数学下册第三单元因数与倍数测试题含答案
第三单元测试卷(考试时间:80分钟满分:100+5分)一、填空题。
(第11题5分，其余每空1分，共30分)1.15的倍数有( ),40以内6的倍数有( ) 。
2.24的因数有( ),其中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ) 。
3.在15,18,25,30,19,57,27,39中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2,5的倍数,又是3的倍数的有( )。
4.一个三位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，把这个三位数分解质因数是( )。
5.甲的所有因数是1，2，3，4，6，12，乙的所有因数是1，3，9，则甲数和乙数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6.要使31□有因数3,□里可以填( )。
7.要使43□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填( )。
8.自然数a既是12的倍数,又是36的因数,a可能是( )。
9.一个三位数，既有因数2和3，又是5的倍数，这个三位数最小是( )。
10.若a与b的最大公因数是9,则a与b的公因数有( );若a与b的最小公倍数是9,则a与b的公倍数有( )。
11.在括号里填合适的质数。
91 =( ) × ( ) 15=( )+ ( )20=( ) × ( ) × ( ) 50=( )+( )=( )+( )12.如果a÷b=0.5(a和b都是非0自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.两根铁丝的长度分别是18米和24米，现在把它们截成长度相等的整米数的小段,最少可截成( )段。
14.两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、选择题。
(每题2分，共20分)1.36和某一个数的最大公因数为12，这个数不可能是( )。
A.24B.48C.722.在下面三个除法算式中，得数有余数的是( )。
A.785÷5B.341÷3C.802÷23.已知两个合数的公因数只有1，且它们的最小公倍数是120，这两个数是( )。
2022-2023学年苏教版五年级数学下册第三单元倍数与因数测试卷(含答案)
第三单元：倍数与因数测试卷（考试时间：80分钟满分：100＋10分）一、填空题。
（第2题6分，其余每空1分，共31分）1.北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成。
它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。
2020年，故宫迎来600周年华诞。
上面材料中，用到了很多我们学过的自然数，请认真阅读，完成下面各题。
（1）这些自然数中，既是奇数又是合数的有（），是3的倍数的有（），既是2的倍数又是5的倍数的有（）。
（2）从文中的自然数中选出一个数，它既是8的因数，又是2的倍数，这个数是（）。
（3）从北京市区乘坐1路、52路公交车在天安门东站下车后步行约900米可到达午门。
1路和52路公交车早上5时同时从起始站发车，1路车每5分钟发一辆车，52路车每10分钟发一辆车，这两路车第三次同时发车是早上（）。
2．按要求填写。
3．一个三位数，百位上的数字是5的倍数，十位上的数字既是3的倍数又是2的倍数，个位上的数字是最小的质数。
这个三位数是（）。
4．若两个质数的最小公倍数是65，则这两个质数分别是（）和（）。
5．如果a÷b=0.5(a、b为非0自然数），那么a和b的最大公因数是（），a和b的最小公倍数是（）。
6．林奇有15枚邮票，萧杰有90枚邮票，吴丽的邮票枚数既是林奇邮票枚数的倍数，又是萧杰邮票枚数的因数。
吴丽可能有（）、（）、（）或（）枚邮票。
（从少到多填写）7．如果a的最大因数是17，b的最小倍数是2，那么axb的积的所有因数有（）个。
8．学校购买了9个同样的扩音器为电脑教室添置设备，但账单被污染了，只知道9个扩音器共■2■元（■为看不清的数字），并且每个扩音器的价格在60元以上，70元以下。
学校买扩音器实际花了（）元。
9．将下面两根彩带剪成同样长的小段且没有剩余，每小段最长是（）厘米，一共可以剪（）段。
苏教版五年级数学下册第三单元《因数和倍数》测试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册第三单元《因数和倍数》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．100以内最大的质数是( )。
A．91 B．96 C．97 D．992．下面说法错误的是（）A．一个数有因数12，那么这个数一定有因数2，3，4B．由10以内的三个质数组成的3和5的最大公倍数是735C．只有公因数1的两个数一定都是质数3．实验小学五年级各班人数如下：一班49人，二班48人，三班50人，四班53人，则不可以平均分成人数相同的小组的班级是（）。
A．一班B．二班C．三班D．四班4．a÷b=5，则a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
A．5 B．a C．b D．无法确定5．暑假期间，芳芳和明明去图书馆，芳芳每4天去一次，明明每5天去一次，8月2日两人在图书馆相遇，（）他们又再次相遇。
A．8月18日B．8月20日C．8月22日D．8月24日二、填空题。
（第15小题7分，其它每空1分，共32分）6．在1、2、4、9、23、78、120这些数中，既是奇数又是合数的数有_____, 既是2的倍数又是3 的倍数的数有_____，8和12的公因数有____。
7．用0、5、6、7四个数字，按要求组成一个两位数。
组成的数是偶数：_______，组成的数是5的倍数：_________，组成的数既是2的倍数又是5的倍数：_______。
8．15和21的最小公倍数是____，最大公因数是____；把30分解质因数是_________。
9．20以内最大质数和最小质数的和是______．10．三个连续的偶数，如果中间一个数是n,那么其他两个数分别是____、____，三个数的和____。
11．同时是2、3、5倍数的最小两位数是______，它有______个因数。
12．自然数a除以自然数b，商是15，那么b是a的_______，a是b的______。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷加答案(有一套)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（）个因数。
A.1B.2C.32.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（）。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数3.2，3，7，11这四个数都是（）。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数4.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上，打乱顺序后任意摸一张，摸到（）的可能性最大。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数5.一个数的最大因数（）它的最小倍数。
A.大于B.等于C.小于6.要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A.3或0B.0或5C.0二.判断题(共6题，共11分)1.质数都不是2的倍数。
（）2.因为51=3×17，所以51只有3和17两个因数。
（）3.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。
（）4.一个合数至少得有三个因数。
（）5.一个数的倍数的个数是无限的。
（）6.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.在括号内填上合适的质数。
①16=（）+（）②35=（）×（）③22=（）×（）④30=（）+（）⑤32=（）+（）⑥65=（）×（）2.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
3.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。
4.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
5.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
6.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（）。
四.解答题(共5题，共25分)1.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？3.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?4.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×52.如图：15 35 45，40 100 60。
苏教版五年级下册数学第三单元 因数与倍数 测试卷加答案(历年真题)
3.
所以每2个装一袋，不能正好装完；
答：不能正好装完.
②95个位上是5，能被5整除，
所以每5个装一袋，能正好装完；
答：能正好装完.
③9+5=14，不能被3整除，
所以每3个装一袋，不能正好装完；
答：不能正好装完.
4.
答：可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个
5.
（2）1057
6.
二
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三
1.
2.
3.
4.
15 35 45，40 100 60。
5.
6.
四
1.
由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.
所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.
答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.
苏教版五年级下册数学第三单元
一
1.
A.整数包括正整数和负整数B.自然数都是正整数C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除
2.
A.12 B.35 C.47
3.
A.质数B.奇数C.偶数D.奇数或偶数
4.
A. ，6 B. ，5 C. ，5 D. ，13
5.
A.2 B.0 C.1
6.
A.3B.6 C.9
二
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三
1.
2.
3.
4.
15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60
苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷附参考答案【实用】及参考答案【完整版】
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个奇数的和是（）。
A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数2.18的倍数有（）个。
A.4B.6C.8D.无数3.的分数单位是（），加上（）个这样的分数单位成为最小的质数。
（）A.，6B.，5C.，5D.，134.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（）A.a+1B.a+2C.2a5.当a是自然数时，2a+1一定是（）。
A.奇数B.偶数C.质数6.如果a、b都是质数，那么他们的和是（）。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。
（）2.自然数中，最小的偶数与最小的奇数的和是3。
（）3.能被9整除的数也一定能被3整除。
（）4.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
（）5.12的全部约数有：1，2，3，4，6，12。
（）6.500的因数个数比5的倍数的个数多。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.一个因数=（）÷（）。
2.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（），既是奇数也是合数的数有（）。
3.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（），它们的和是（）。
4.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（），偶数有（）。
5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。
6.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（），最大是（）。
四.解答题(共5题，共23分)1.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。
已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。
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苏教版五年级数学（下册）第三单元测试卷
、填空。
（每空 1 分）
是偶数的是（
6.一个数既是 32 的因数，又是 4的倍数，这个数可能是（
7 .已知m 和n 都是非0的自然数，且m* n=6，那么m 和n 的最大公因数是（
）,
最小公倍数是 （
） 。
8 .如果A=2 X 3 X 7 , B=2 X 5 X 7 ,那和B 的最大公因数是（
）。
9. 一个两位数，它个位上的数是最小的质数，十位上的数是最小的合数，这个数是 （ ）。
10.
个位上是 （ ）的数，既是 2 的倍数又是 5 的倍数。
11 .一个小于 30 的自然数，既是 8的倍数，又是 12 的倍数，这个数是 （ ）。
12 .在括号里填质数。
班级
姓名 得分
1 .在42十3=14中，14和3是42的（ ）数， 4
2 是
3 和 1
4 的（
）数。
2. 50 和 25 的最大公因数是 ）。
5 和 11 的最大公因数是（
） ，最小
公倍数是（ ）。
3. 30 的因数有（
），其中合数有（
）个，奇数有 ） 个，偶数有（
） 个。
既是奇数又是合数的是（
） ，既是质数又
4.三个连续奇数的和是 39，
这三个奇数分别是（ ）、（ ）和 15 。
5.一个数的最大因数是
30， 这个数是（
），它的最小倍数是（
）。
）。
51= ( ) X( ) 12= ( ) + ( )
20= ( ) + ( ) 91= ( ) X( )
13 •要使21 这个数是3的倍数，里可以填( )。
14 •要使34 既是2的倍数，又是3的倍数，丨里可以填( )
15 •先在圈里填合适的数，再找出它们的公因数。
的最大公因数是(
二、判断。
(对的打“错的打“X”
1 •一个合数至少有三个因数。
2•两个偶数一定有公因数2 。
3 •任何一个自然数的因数至少有2个
4. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。
5 •自然数越大，它的因数个数就越多。
三、选择题(每题1分)
1 .下面的数，因数个数最多的是(
A、18
B、36
2 .两个质数的和是( )。
A、偶数
B、奇数
3 .自然数按因数的个数分，可以分为
4 •甲数X3=乙数，乙数是甲数的（）。
A、倍数
B、因数
C、自然数
5．同时是2、3、5 的倍数的数是（）。
A、18
B、75
C、120
四、先圈出下面数中的合数，再把他们分解质因数。
（8 分）
8 13 15 16 20 23 30
五、写出每组数的最大公因数。
（4 分）
，每题1分)
( )
()
( )
()
()
)。
C、40
C、两种可能都有
24
)
A 、奇数、偶数
B 、质数、合数
C 、质数、合数、1
可编辑
12 和20 6和10
30 和 24 36 和 12
六、 写出每组数的最小公倍数。
（ 4 分）
9和12
15和18
50 和 25 8和12
七、解方程（6分）
八、应用题。
（36分）
1 •把一张长36厘米，宽24厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方 形，纸没有剩余，可以裁多少个？
2.育才小学五年级各班的人数如右 表。
哪几个班可以平均分成人数相同 的小组？哪几个班不可以？
3 •甲乙两人去图书馆借书，甲每5天去一次，乙每4天去一次，如果7月1日甲乙两 人在图书馆相遇，那么他们下一次在图书馆相遇是几月几日？
2.5x — x = 30
1.6 + 4x = 8 5.6x P.7 = 32
4 ．幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了48 颗糖平均分给他们，正好分完。
小朋友的
人数可能是多少？
5 ．黄花的朵数是红花的1.5 倍，红花和黄花一共100 朵。
红花和黄花各有几朵？（列方程解答）
6．王老师到文具店买足球，足球的单价已看不清楚，他买了3 个足球，售货员说应付134 元，王老师认为不对。
你能解释这是为什么吗？。