大学体育足球课教案精编WORD版
大学足球学期教案范文模板
---一、课程名称：大学足球专项课程二、课程目标：1. 提高学生对足球运动的认识，了解足球运动的发展历程及其锻炼价值。
2. 培养学生足球基本技术，如传球、射门、带球、防守等。
3. 增强学生的团队协作能力，培养竞争意识和良好的体育道德。
4. 促进学生身体素质的全面发展，提高学生的运动技能和身体协调性。
三、课程内容：第一周：- 教材内容：足球运动概述、足球基本规则、热身运动。
- 教学目标：学生了解足球运动的基本知识，掌握热身运动技巧，为后续训练打下基础。
- 教学过程：1. 导入：简要介绍足球运动的发展历程和锻炼价值。
2. 讲解：足球基本规则、热身运动的重要性。
3. 实践：学生分组进行热身运动，教师指导。
第二周：- 教材内容：脚内侧传球、停球技术。
- 教学目标：学生掌握脚内侧传球和停球的基本技术。
- 教学过程：1. 讲解：脚内侧传球和停球的技术要领。
2. 实践：学生分组练习脚内侧传球和停球，教师巡回指导。
第三周：- 教材内容：脚背正面传球、射门技术。
- 教学目标：学生掌握脚背正面传球和射门的基本技术。
- 教学过程：1. 讲解：脚背正面传球和射门的技术要领。
2. 实践：学生分组练习脚背正面传球和射门，教师巡回指导。
第四周：- 教材内容：基本防守技术、带球突破技术。
- 教学目标：学生掌握基本防守技术和带球突破技术。
- 教学过程：1. 讲解：基本防守技术和带球突破的技术要领。
2. 实践：学生分组练习基本防守技术和带球突破，教师巡回指导。
第五周：- 教材内容：小组对抗比赛。
- 教学目标：学生运用所学技术进行实战演练，提高团队协作能力。
- 教学过程：1. 分组：将学生分成若干小组，每组进行对抗比赛。
2. 比赛规则：设定比赛规则，如时间、胜负判定等。
3. 比赛进行：学生进行小组对抗比赛，教师观察指导。
第六周：- 教材内容：足球战术讲解与训练。
- 教学目标：学生了解足球战术的基本概念，掌握一些简单的战术运用。
- 教学过程：1. 讲解：足球战术的基本概念和常见战术。
大学足球学期教案范文模板
一、课程名称：大学足球专项课二、授课对象：体育学院足球专项班学生三、教学时间：本学期共16周，每周2课时四、教学目标：1. 知识与技能：掌握足球基本技术、战术和规则，提高足球运动水平。
2. 过程与方法：通过实践、讨论、分析等方法，培养学生自主学习、合作交流的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱足球、团结协作、积极进取的精神。
五、教学内容：第1-4周：足球基本技术训练1. 课时一：足球基本技术（一）- 教学内容：脚内侧踢球、脚背正面踢球、停球- 教学方法：讲解示范、分组练习、比赛实践- 教学重点：动作要领、技术要点- 教学难点：动作协调性、准确性2. 课时二：足球基本技术（二）- 教学内容：运球、头顶球、守门员技术- 教学方法：讲解示范、分组练习、比赛实践- 教学重点：动作要领、技术要点- 教学难点：动作协调性、准确性第5-8周：足球战术训练1. 课时一：足球战术（一）- 教学内容：阵型、位置职责、进攻战术- 教学方法：讲解示范、分组练习、比赛实践 - 教学重点：阵型概念、位置职责- 教学难点：战术运用、配合协调2. 课时二：足球战术（二）- 教学内容：防守战术、定位球战术、反击战术 - 教学方法：讲解示范、分组练习、比赛实践 - 教学重点：防守意识、定位球战术运用- 教学难点：反击时机、配合协调第9-12周：足球比赛实践1. 课时一：校内足球比赛- 教学内容：组织校内足球比赛，检验教学成果 - 教学方法：比赛组织、观察指导、比赛总结 - 教学重点：比赛规则、战术运用- 教学难点：心理素质、比赛应对2. 课时二：校外足球比赛- 教学内容：参加校外足球比赛，提高实战能力 - 教学方法：比赛组织、观察指导、比赛总结 - 教学重点：比赛规则、战术运用- 教学难点：心理素质、比赛应对第13-16周：足球理论教学1. 课时一：足球运动概述- 教学内容：足球运动的发展历程、足球运动的价值- 教学方法：讲解、讨论、案例分析- 教学重点：足球运动的发展历程、足球运动的价值- 教学难点：足球运动的发展趋势、足球运动的科学性2. 课时二：足球裁判法- 教学内容：足球比赛规则、裁判员职责、裁判方法- 教学方法：讲解、讨论、案例分析- 教学重点：足球比赛规则、裁判员职责- 教学难点：裁判方法的运用、比赛现场的应变能力六、教学评价：1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、作业完成情况、课堂讨论等。
大学体育课足球教案(全).docx
周次： ] 课次： ] 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：引导扬州大学扬州大学体育课教案课的任务: 1、熟悉球性；2、脚背正面运球；3、上肢力量周 次： 2课程名称：足球主选课次： 2 上课时间： 春班级： 教 师：周次： 3 课次： 3 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：周次： 4 课次： 4 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习运球2、学习变向运球3、复习脚内侧踢球扬州大学体育课教案周次： 5 课次： 5 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、运球练习2、学习脚内侧传接球3、教学比赛周次： 6 课次： 6 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：—课的任务：1、复习脚内侧传接球2、学习行进中脚内侧传接球3、上肢力量周次：7 课次：7 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习脚内侧传接球2、学习脚背内侧踢球3、速度练习周次：8 课次：8 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：理论课：足球运动概述周次：9 课次：9 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：足球竞赛规则介绍周次：10 课次：10 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习脚背内侧传球2、学习脚背正面接球3、上肢力量练习周次：11 课次：J1上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习中长距离传接球2、学习二过一战术配合周次：12 课次：J2 上课时间：堇 _______________________ 课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、学习脚背正面踢球。
2、复习二过一战术。
周次：13 课次：J3 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习脚背正面踢球；2、运——传——射综合练习周次：14 课次：J4 上课时间：春课程名称：足球主选班级：教师：课的任务：1、复习考试内容。
大学足球教案文本模板范文
教学对象：大学足球专项班学生教学时间：1课时教学地点：足球场教学目标：1. 让学生掌握足球基本技术动作，提高足球技能水平。
2. 培养学生团队合作意识，提高战术素养。
3. 增强学生身体素质，提高抗疲劳能力。
教学内容：1. 足球基本技术动作：带球、传球、停球、射门等。
2. 足球战术配合：进攻、防守、定位球战术等。
3. 热身运动、放松运动。
教学过程：一、热身运动（15分钟）1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行拉伸运动，提高肌肉柔韧性。
3. 足球热身活动，熟悉球性。
二、基本技术训练（30分钟）1. 带球练习：让学生在指定区域内进行带球练习，提高带球技巧。
2. 传球练习：两人一组，进行长传、短传练习，提高传球准确性。
3. 停球练习：学生进行停球练习，包括停低球、停高球等，提高停球能力。
4. 射门练习：学生进行射门练习，提高射门技巧。
三、战术配合训练（20分钟）1. 进攻战术：组织学生进行进攻战术练习，包括边路进攻、中路进攻等。
2. 防守战术：学生进行防守战术练习，提高防守意识和配合能力。
3. 定位球战术：组织学生进行定位球战术练习，包括角球、任意球等。
四、比赛实战（15分钟）1. 将学生分成两队，进行足球比赛，实战演练所学技术、战术。
2. 教师在比赛过程中进行指导，纠正学生错误动作，提出改进意见。
五、放松运动（10分钟）1. 学生进行全身放松运动，缓解肌肉紧张。
2. 教师进行总结，强调本节课所学内容。
教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，评价技术动作掌握程度。
2. 评价学生在比赛中的战术运用和团队合作能力。
3. 学生自评，总结自己在训练中的收获和不足。
教学注意事项：1. 确保学生在训练过程中注意安全，避免运动损伤。
2. 根据学生实际情况，调整教学内容和训练强度。
3. 鼓励学生积极参与训练，提高足球技能水平。
教学总结：本节课通过基本技术训练、战术配合训练和比赛实战，让学生掌握了足球基本技术动作，提高了足球技能水平。
大学足球活动教案模板范例
一、课程名称：大学足球训练课二、课时安排：1课时三、教学对象：大学体育专业或足球爱好者四、教学目标：1. 提高学生的足球技能水平，包括基本技术、战术理解和团队合作能力。
2. 增强学生的体能和耐力，提高身体的灵活性和协调性。
3. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
五、教学内容：1. 足球基本技术：脚内侧踢球、停球、带球、射门。
2. 足球战术：简单进攻和防守战术。
3. 热身运动、放松运动。
六、教学重点与难点：- 教学重点：脚内侧踢球、停球技术的正确方法和运用。
- 教学难点：在对抗中保持球权的技巧和战术配合。
七、教学过程：第一部分：热身运动（10分钟）1. 教师组织学生进行慢跑，让学生充分活动开身体。
2. 进行关节活动，如手腕、脚踝、膝盖等关节的旋转和拉伸。
3. 进行全身性的拉伸运动，包括腿部的拉伸、腰部的扭转等。
第二部分：技术训练（30分钟）1. 脚内侧踢球技术练习：- 教师示范脚内侧踢球的正确姿势和动作。
- 学生分组进行练习，教师巡回指导。
- 设置标志物，让学生在规定区域内进行踢球练习，提高准确性。
2. 停球技术练习：- 教师示范停球的正确姿势和动作。
- 学生分组进行练习，教师巡回指导。
- 设置不同速度和角度的球，让学生进行停球练习，提高反应速度和准确性。
3. 带球和射门技术练习：- 学生分组进行带球练习，注意保持身体平衡和方向控制。
- 教师设置不同的射门位置，让学生进行射门练习，提高射门技巧。
第三部分：战术训练（15分钟）1. 简单进攻战术：- 教师讲解边路下底传中和中路包抄的战术要点。
- 学生分组进行模拟练习，教师指导。
2. 简单防守战术：- 教师讲解区域防守和压迫防守的战术要点。
- 学生分组进行模拟练习，教师指导。
第四部分：比赛（5分钟）- 组织学生进行简单的5人制足球比赛，让学生将所学技术应用到实际比赛中。
第五部分：放松运动（5分钟）- 教师带领学生进行放松运动，如关节活动、全身性拉伸等，帮助学生缓解疲劳。
大学足球教案文本模板
---课程名称：大学体育足球专项课授课教师： [教师姓名]授课班级： [班级名称]授课时间： [具体日期] 第 [周次] 课时授课场地： [足球场地名称]教材内容：1. 足球基本技术训练2. 足球战术配合训练3. 足球比赛实践---一、教学目标1. 知识与技能目标：- 掌握足球基本技术动作，如脚内侧踢球、脚背正面踢球、停球、传球等。
- 了解足球战术配合的基本原理和运用方法。
- 提高足球比赛实践能力。
2. 过程与方法目标：- 通过练习和比赛，培养学生的团队协作精神和竞技能力。
- 培养学生自主学习、探究式学习的能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对足球运动的热爱，增强身体素质，提高心理素质。
- 培养学生顽强拼搏、团结协作的精神。
---二、教学重点与难点1. 教学重点：- 足球基本技术动作的掌握。
- 足球战术配合的运用。
2. 教学难点：- 足球战术配合的灵活运用。
- 在比赛中保持冷静，发挥最佳水平。
---三、教学过程1. 准备活动：- 时间：10分钟- 内容：慢跑、拉伸、关节活动等。
2. 基本技术训练：- 时间：30分钟- 内容：- 脚内侧踢球、脚背正面踢球、停球、传球等基本技术动作的练习。
- 采用分组练习、个人练习、集体练习等多种形式。
3. 战术配合训练：- 时间：20分钟- 内容：- 简单的进攻和防守战术配合练习。
- 通过模拟比赛，让学生在实践中体会战术配合的重要性。
4. 比赛实践：- 时间：20分钟- 内容：- 组织学生进行小型足球比赛，让学生在比赛中运用所学技术和战术。
- 教师进行指导和点评。
5. 放松活动：- 时间：10分钟- 内容：慢跑、拉伸、关节活动等。
---四、教学评价1. 学生评价：- 通过课堂表现、练习情况、比赛成绩等方面评价学生的学习效果。
- 鼓励学生积极参与，勇于尝试，不断进步。
2. 教师评价：- 通过观察、记录、分析等方式，对学生的学习情况进行评价。
- 及时发现学生存在的问题，并给予指导和帮助。
大学足球训练教案范文（精选9篇）
大学足球训练教案大学足球训练教案范文（精选9篇）作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的大学足球训练教案范文（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学足球训练教案1一、教材内容：1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。
(第一课时)3、教学比赛(第二课时)二、教学目标：1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
三、本课的重、难点：重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。
停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
四、教学策略：本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。
全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。
全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。
七、教学过程：(一)开始部分( 2’)1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求(二)准备部分( 8’)1、绕操场慢跑( 3’)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致2、熟悉球性( 5’)教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。
组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
(三)基本部分( 30’)一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。
大学足球课教案模板范文
---一、课程名称：大学足球专项课二、授课班级： [班级名称]三、授课教师： [教师姓名]四、授课时间： [具体日期]五、课时安排： 1课时六、教学目标：1. 知识与技能目标：- 学生能够了解足球运动的基本规则、技巧和战术。
- 学生能够掌握足球的基本技术动作，如传球、接球、射门、盘带等。
- 学生能够进行简单的足球战术配合。
2. 过程与方法目标：- 通过实践练习，提高学生的足球技能和身体素质。
- 通过团队协作，培养学生的团队精神和竞争意识。
3. 情感态度价值观目标：- 激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
- 培养学生积极向上、勇敢拼搏的体育精神。
七、教学内容：1. 足球基本规则介绍- 比赛时间、场地尺寸、球员人数、犯规与处罚等。
2. 足球基本技术训练- 传球：脚内侧传球、脚背正面传球、胸部停球。
- 接球：原地接球、移动中接球。
- 射门：定位球射门、移动中射门。
- 盘带：基本盘带动作、转身、变向。
3. 足球战术训练- 简单的进攻战术：长传冲吊、短传配合。
- 简单的防守战术：人盯人防守、区域防守。
八、教学重难点：1. 重点：- 足球基本技术的正确掌握。
- 团队战术的灵活运用。
2. 难点：- 技术动作的连贯性和准确性。
- 战术思维的培养。
九、教学方法：1. 讲解法：- 对足球基本规则、技巧和战术进行讲解。
2. 示范法：- 教师对技术动作进行示范。
3. 练习法：- 学生进行分组练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：- 组织小型比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能和战术。
十、教学过程：1. 开始部分（5分钟）：- 学生集合整队，师生问好，检查服装。
- 简要介绍本节课的教学内容与目标。
2. 准备部分（15分钟）：- 一般性准备活动：慢跑、拉伸等。
- 专门性准备活动：足球操。
3. 基本部分（30分钟）：- 足球基本技术训练。
- 足球战术训练。
4. 结束部分（10分钟）：- 学生进行放松活动。
- 教师对本节课进行总结，布置课后作业。
大学体育足球教案模板范文
---一、课程信息- 课程名称：大学体育足球专项课- 课程性质：通识教育选修课- 授课对象：体育学院学生- 授课时间：每周二、四 9:00-10:30- 授课地点：足球场- 任课教师：[教师姓名]---二、教学目标1. 知识与技能：- 了解足球运动的基本规则和技巧。
- 掌握足球的基本技术，如脚内侧传球、停球、带球等。
- 学会足球战术配合，提高团队协作能力。
2. 过程与方法：- 通过实践练习，提高足球技能水平。
- 通过小组讨论和团队比赛，培养团队精神和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的自信心和毅力。
- 培养学生积极向上的生活态度和团队合作精神。
---三、教学内容1. 第一课时- 教学内容：足球运动的概述、足球基本规则介绍- 教学方法：讲解法、示范法、讨论法- 教学重点：足球运动的基本概念和规则2. 第二课时- 教学内容：脚内侧传球技术、停球技术- 教学方法：示范法、练习法、游戏法- 教学重点：脚内侧传球和停球的正确动作方法3. 第三课时- 教学内容：带球技术、基本防守技术- 教学方法：示范法、练习法、对抗练习法- 教学重点：带球技术的正确动作和基本防守技巧4. 第四课时- 教学内容：足球战术配合、团队协作训练- 教学方法：讲解法、示范法、对抗练习法- 教学重点：足球战术配合和团队协作的重要性---四、教学过程1. 准备部分（10分钟）- 热身运动：慢跑、关节活动、拉伸运动- 教师讲解本节课内容、教学目标及注意事项2. 基本部分（40分钟）- 技术训练：根据教学内容进行专项技术训练，如脚内侧传球、停球等- 游戏练习：设计足球游戏，让学生在游戏中提高技能和战术意识 - 对抗练习：进行简单的对抗比赛，让学生在实践中运用所学技术3. 结束部分（10分钟）- 冷却运动：慢跑、关节放松、拉伸运动- 教师总结本节课内容，表扬优秀学生，布置课后作业- 学生整理场地，归还器材---五、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、纪律性、参与度等2. 技能掌握：学生对足球基本技术和战术的掌握程度3. 团队协作：学生在团队比赛中的配合和协作能力4. 课后作业：学生对课后练习的完成情况---六、教学反思1. 教师在教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教。
(完整word版)足球课教案全集
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内的同学，直到都被击中为止。
组织：两列横队
要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，队列步调
一致
一、练习队形：两列横队
二、学练法：认真观察动作
听口令练习
游戏队型：
基
本
部
分
30’
15’
25’
一、学习脚背内侧踢球技术
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏
“鸭步走”“蛙跳”
要求：声音洪亮，精神饱满
10．服装要求
11．认真听讲
12．注意安全
组织：学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
一、组织：全班集体进行
二、教法
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点
3发展身体素质的练习：速度
教学目标
1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术
2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。
程序
时 间
内 容
组 织 教 法 与 要 求
准
备
部
分
5’
15’
十三、体育委员整队
报告人数
十四、师生问好
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
程序
时 间
内 容
组 织 教 法 与 要 求
准
大学足球体育教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解足球运动的基本规则和战术，提高足球技能水平。
2. 培养学生团队合作精神，提高比赛意识。
3. 增强学生身体素质，提高抗挫折能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技术、战术配合、比赛规则。
2. 教学难点：足球基本技术的掌握、战术配合的运用。
三、教学准备1. 教学器材：足球、足球场、秒表、记录板等。
2. 教学场地：标准足球场。
四、教学过程第一课时1. 导入（1）组织学生进行热身活动，让学生熟悉场地。
（2）简要介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。
2. 基本技术教学（1）脚内侧踢球：讲解脚内侧踢球的基本动作要领，进行示范。
（2）停球：讲解停球的基本动作要领，进行示范。
3. 技术练习（1）学生分组进行脚内侧踢球练习。
（2）学生分组进行停球练习。
4. 教学比赛（1）组织学生进行分组对抗比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。
第二课时1. 导入（1）回顾上一节课所学内容。
（2）讲解足球比赛的基本规则和战术。
2. 基本战术教学（1）讲解进攻战术：长传冲吊、短传配合、突破等。
（2）讲解防守战术：区域防守、人盯人防守等。
3. 战术练习（1）学生分组进行进攻战术练习。
（2）学生分组进行防守战术练习。
4. 教学比赛（1）组织学生进行分组对抗比赛，让学生在实际比赛中运用所学战术。
（2）教师对比赛过程进行点评，指出学生在比赛中的不足。
第三课时1. 导入（1）回顾前两节课所学内容。
（2）讲解足球比赛的心理素质培养。
2. 心理素质培养（1）讲解比赛中的心理素质培养方法。
（2）组织学生进行心理素质训练。
3. 教学比赛（1）组织学生进行分组对抗比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术、战术和心理素质。
五、课后小结1. 总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 鼓励学生在课后加强练习，提高足球技能水平。
3. 对学生在课堂上的表现进行评价，指出优点和不足。
六、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训。
足球课教案模板范文大学
一、课程名称：足球技能训练二、授课班级：XX级XX班三、授课时间：2023年X月X日星期X 第一节课四、授课地点：足球场五、教学目标：1. 技能目标：使学生掌握足球基本技能，提高足球运动能力。
2. 知识目标：使学生了解足球运动的基本规则和技巧。
3. 情感目标：培养学生的团队协作精神，增强对足球运动的兴趣。
六、教学重点与难点：教学重点：1. 足球基本技术的掌握，如传球、射门、带球等。
2. 团队配合与战术意识。
教学难点：1. 高难度技术动作的精确性和稳定性。
2. 在比赛中灵活运用战术。
七、教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师组织学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行简单的拉伸运动，提高身体柔韧性。
二、技术训练（40分钟）1. 传球练习：教师示范并讲解传球技巧，学生分组进行练习。
2. 射门练习：设置不同的射门角度和高度，学生分组进行射门练习。
3. 带球练习：讲解带球技巧，学生分组进行带球练习。
三、战术训练（20分钟）1. 分组讨论，让学生了解足球比赛的基本战术。
2. 教师讲解战术要点，如进攻、防守、定位球等。
3. 学生分组进行战术演练，教师现场指导。
四、比赛实践（20分钟）1. 将学生分成两队进行小型比赛。
2. 教师观察比赛过程，指出学生的不足并给予指导。
五、总结与放松（10分钟）1. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
2. 学生进行简单的放松运动，缓解身体疲劳。
八、课后作业：1. 学生课后复习本节课所学内容，巩固足球技能。
2. 观看足球比赛，了解足球战术。
九、教学评价：1. 学生对足球技能的掌握程度。
2. 学生在比赛中的表现。
3. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
十、备注：1. 教师根据学生的实际情况调整教学内容和难度。
2. 注意学生的安全，避免运动损伤。
3. 鼓励学生积极参与，培养学生的团队精神。
足球课教案模板范文大学
一、课程名称：足球技能训练二、教学对象：大学体育专业或足球爱好者三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 让学生掌握足球基本技术动作，提高足球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和比赛意识。
3. 提高学生的身体素质和耐力。
五、教学内容：1. 足球基本技术动作：带球、传球、射门、接球等。
2. 足球战术配合：进攻、防守、定位球等。
3. 热身运动、拉伸运动和放松运动。
六、教学重难点：1. 教学重点：足球基本技术动作的掌握和运用。
2. 教学难点：足球战术配合的灵活运用。
七、教学过程：第一课时一、导入：1. 教师简要介绍足球运动的历史、文化及在我国的发展现状。
2. 提出本节课的学习目标和内容。
二、热身运动：1. 学生跟随教师进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 时间：10分钟。
三、基本技术训练：1. 教师示范带球、传球、射门、接球等基本技术动作。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
3. 时间：30分钟。
四、战术配合训练：1. 教师讲解进攻、防守、定位球等战术配合要点。
2. 学生分组进行战术配合练习，教师巡回指导。
3. 时间：20分钟。
五、总结与放松：1. 教师总结本节课的学习内容和学生的表现。
2. 学生进行拉伸运动和放松运动。
3. 时间：10分钟。
第二课时一、复习与巩固：1. 学生复习上节课学过的基本技术动作和战术配合。
2. 教师进行针对性的指导。
3. 时间：20分钟。
二、实战演练：1. 学生分成两个队伍进行足球比赛，教师担任裁判。
2. 比赛过程中，教师注意观察学生的表现，给予指导。
3. 时间：30分钟。
三、总结与反思：1. 教师对本节课的教学效果进行总结，提出改进意见。
2. 学生进行自我反思，提出自己的不足之处。
3. 时间：10分钟。
八、教学评价：1. 学生对足球基本技术动作的掌握程度。
2. 学生在实战演练中的表现，如团队协作、比赛意识等。
3. 学生对课程内容的满意度。
九、教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训。
大学生足球课教案模版
课程名称：大学足球基础与训练课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣，增强体质，提高健康水平。
2. 掌握足球基本技术、战术和规则，提高足球运动能力。
3. 培养团队协作精神，提高人际交往能力。
适用对象：大学体育专业学生及对足球有兴趣的非体育专业学生课时安排： 16课时（可根据实际情况调整）教学大纲：第一课时：足球运动概述1. 教学内容：- 足球运动的起源与发展- 足球运动的规则简介- 足球运动对身体和心理的益处2. 教学目标：- 了解足球运动的基本知识- 激发学生对足球运动的兴趣3. 教学过程：- 讲解足球运动的起源与发展- 介绍足球运动的规则和比赛形式- 分析足球运动对身体和心理的益处第二课时：足球基本技术1. 教学内容：- 脚内侧踢球- 脚背正面踢球- 脚背内侧踢球- 头顶球2. 教学目标：- 掌握足球基本技术动作要领- 提高足球运动技能3. 教学过程：- 示范并讲解足球基本技术动作要领 - 学生分组练习，教师指导- 小组比赛，巩固技术第三课时：足球战术1. 教学内容：- 进攻战术：边路进攻、中路进攻 - 防守战术：区域防守、人盯人防守2. 教学目标：- 了解足球战术的基本概念- 掌握足球战术的应用方法3. 教学过程：- 讲解足球战术的基本概念- 示范并讲解进攻和防守战术- 学生分组练习，教师指导- 小组比赛，运用战术第四课时：足球规则与裁判法1. 教学内容：- 足球比赛规则- 裁判员职责与裁判法2. 教学目标：- 了解足球比赛规则- 掌握裁判员职责与裁判法3. 教学过程：- 讲解足球比赛规则- 讲解裁判员职责与裁判法- 学生分组模拟裁判，进行实战演练第五课时：足球训练方法1. 教学内容：- 足球训练的基本原则- 足球训练方法2. 教学目标：- 了解足球训练的基本原则- 掌握足球训练方法3. 教学过程：- 讲解足球训练的基本原则- 讲解足球训练方法- 学生分组进行训练，教师指导后续课时：根据实际情况，继续进行足球基本技术、战术、规则、训练方法等方面的教学，并组织学生进行足球比赛，提高学生的足球运动能力。
足球课教案大学生版模板
课程名称：足球运动技能训练课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生的身体素质。
2. 通过足球技能训练，提高学生的运动能力，增强团队协作意识。
3. 学习足球基本规则，了解足球运动的发展历程，培养学生良好的体育道德和竞技精神。
教学对象：大学生教学时间： 2课时教学场地：足球场教学器材：足球、足球门、标志碟、秒表、录音笔等教学过程：第一课时一、热身活动（10分钟）1. 慢跑：带领学生进行慢跑，让学生活动全身关节，提高身体温度。
2. 关节活动：进行头部、肩部、腰部、腿部等关节的拉伸活动，预防运动损伤。
3. 脚部活动：进行脚腕、脚踝等脚部关节的拉伸和活动，提高脚部灵活性。
二、基本技术训练（40分钟）1. 带球训练：- 教学方法：讲解带球的基本动作要领，示范动作，让学生分组练习。
- 重点：掌握带球的基本动作，提高控球能力。
- 难点：控制好球的速度和方向。
2. 传球训练：- 教学方法：讲解传球的基本动作要领，示范动作，让学生分组练习。
- 重点：掌握传球的基本技巧，提高传球准确性。
- 难点：传球的力量和角度的控制。
3. 射门训练：- 教学方法：讲解射门的基本动作要领，示范动作，让学生分组练习。
- 重点：掌握射门的基本技巧，提高射门准确性。
- 难点：射门时身体平衡和力量的控制。
三、分组对抗训练（20分钟）1. 5人制足球比赛：将学生分成两队进行5人制足球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技能。
2. 比赛规则：强调比赛中的公平竞争和团队协作。
四、总结与放松（10分钟）1. 总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 放松：进行全身肌肉的拉伸和放松，预防运动损伤。
第二课时一、复习与巩固（10分钟）1. 带球训练：复习带球的基本动作，提高控球能力。
2. 传球训练：复习传球的基本技巧，提高传球准确性。
二、提高技术训练（40分钟）1. 盘带训练：- 教学方法：讲解盘带的基本动作要领，示范动作，让学生分组练习。
大学体育课足球教案模板
课时安排：2课时教学对象：大学体育课学生教学目标：1. 使学生掌握足球基本技术，提高足球运动水平。
2. 培养学生团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生身体素质，提高健康水平。
4. 培养学生对足球运动的兴趣，激发学生参与足球活动的积极性。
教学内容：1. 足球基本技术：传球、停球、运球、射门等。
2. 足球比赛规则与战术。
3. 足球团队配合与战术运用。
4. 足球运动中的安全防护知识。
教学过程：第一课时一、热身活动（20分钟）1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的足球热身动作，如：头部运动、肩部运动、腰部运动等。
二、足球基本技术教学（30分钟）1. 传球技术：教师讲解传球的基本要领，如：脚内侧传球、脚背正面传球等，并进行示范。
2. 停球技术：讲解停球的基本要领，如：脚内侧停球、脚背停球等，并进行示范。
3. 运球技术：讲解运球的基本要领，如：脚内侧运球、脚背运球等，并进行示范。
4. 射门技术：讲解射门的基本要领，如：近距离射门、远距离射门等，并进行示范。
三、实践练习（30分钟）1. 学生分组进行传球、停球、运球、射门等基本技术的练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。
四、小结与反馈（10分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生反馈学习过程中的收获和困惑。
第二课时一、复习与巩固（20分钟）1. 学生复习上节课所学的足球基本技术。
2. 教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。
二、足球比赛规则与战术教学（30分钟）1. 教师讲解足球比赛规则，如：越位、犯规、进球等。
2. 讲解足球战术，如：进攻战术、防守战术等。
三、足球团队配合与战术运用实践（30分钟）1. 学生分组进行足球比赛，运用所学的战术进行比赛。
2. 教师巡回指导，观察学生团队配合和战术运用情况。
四、安全防护知识讲解（10分钟）1. 教师讲解足球运动中的安全防护知识，如：预防运动损伤、急救措施等。
2. 学生提问，教师解答。
大学生足球课教案模板
一、课程名称：足球技能训练与战术学习二、授课对象：大学生三、授课时间：2课时四、教学目标：1. 使学生掌握足球基本技术，提高足球运动技能。
2. 培养学生足球战术意识，提高团队协作能力。
3. 增强学生体质，提高身体素质。
五、教学内容：1. 个人技术：控球、传球、射门、停球、带球突破等。
2. 进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门。
3. 防守战术：人盯人防守、区域防守等。
六、教学过程：第一课时：1. 热身活动- 时间：10分钟- 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动2. 个人技术训练- 时间：30分钟- 内容：控球、传球、射门、停球、带球突破等- 方法：分组练习，教师巡回指导3. 团队战术讲解- 时间：10分钟- 内容：边路下底传中、中路包抄射门- 方法：教师讲解，结合图片和视频演示4. 团队练习- 时间：30分钟- 内容：边路进攻、中路进攻- 方法：分组练习，教师巡回指导5. 总结与反馈- 时间：5分钟- 内容：回顾本节课所学内容，总结学生表现，提出改进意见第二课时：1. 热身活动- 时间：10分钟- 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动2. 防守战术训练- 时间：30分钟- 内容：人盯人防守、区域防守- 方法：分组练习，教师巡回指导3. 团队对抗练习- 时间：40分钟- 内容：5人制足球比赛- 方法：学生分组进行比赛，教师巡回指导4. 总结与反馈- 时间：5分钟- 内容：回顾本节课所学内容，总结学生表现，提出改进意见七、教学评价：1. 学生对足球运动的兴趣和参与程度。
2. 学生掌握足球基本技术和战术的能力。
3. 学生团队协作能力和身体素质的提高。
八、教学注意事项：1. 注意学生的身体状况，防止运动损伤。
2. 针对不同学生的技术水平，进行有针对性的指导。
3. 营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
4. 注重学生的个体差异，因材施教。
九、教学资源：1. 足球场地2. 足球器材3. 教学视频、图片等辅助材料通过本课程的学习，学生将能够掌握足球基本技术、战术，提高足球运动技能，为今后参与足球运动打下坚实基础。
大学足球活动教案模板范文
一、课程名称：大学足球训练课二、课程目标：1. 培养学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球技能水平。
2. 增强学生的身体素质，提高团队协作能力。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、团结友爱的精神风貌。
三、课时安排：共4课时，每周1课时四、教学对象：大学体育专业或足球爱好者五、教学内容：第一课时：1. 足球运动简介2. 足球基本技术：脚内侧踢球、停球技术3. 教学比赛第二课时：1. 足球基本技术：脚背踢球、运球技术2. 教学比赛第三课时：1. 足球战术：传切配合、防守反击2. 教学比赛第四课时：1. 足球裁判规则讲解2. 足球知识竞赛3. 教学比赛六、教学过程：（一）第一课时1. 导入（1）教师简要介绍足球运动的发展概况及锻炼价值。
（2）组织学生进行热身活动，如慢跑、扩胸运动等。
2. 技术教学（1）教师讲解并示范脚内侧踢球、停球技术。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
3. 教学比赛（1）将学生分成两队，进行比赛。
（2）比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生动作。
（二）第二课时1. 技术教学（1）教师讲解并示范脚背踢球、运球技术。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
2. 教学比赛（1）将学生分成两队，进行比赛。
（2）比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生动作。
（三）第三课时1. 战术教学（1）教师讲解并示范传切配合、防守反击战术。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
2. 教学比赛（1）将学生分成两队，进行比赛。
（2）比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生动作。
（四）第四课时1. 裁判规则讲解（1）教师讲解足球比赛规则。
（2）学生提问，教师解答。
2. 足球知识竞赛（1）组织学生进行足球知识竞赛。
（2）竞赛过程中，教师点评，鼓励学生积极参与。
3. 教学比赛（1）将学生分成两队，进行比赛。
（2）比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生动作。
七、教学评价：1. 观察学生在训练过程中的参与度、态度和进步情况。
2. 评价学生在技术、战术、规则等方面的掌握程度。
大学足球活动教案模板范文
一、课程名称大学足球活动课二、课程目标1. 提高学生对足球运动的认识，增强对足球运动的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。
4. 培养学生的竞技意识，提高比赛技巧。
三、教学对象大学本科体育专业学生四、教学内容1. 足球基本技术：传球、停球、运球、射门等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球战术等。
3. 足球比赛规则及裁判知识。
五、教学过程第一课时：足球基本技术教学一、热身活动1. 学生慢跑一周，活动关节。
2. 教师带领学生进行热身运动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿等。
二、教学内容1. 教师讲解足球基本技术，如传球、停球、运球、射门等。
2. 学生跟随教师进行技术练习，教师巡回指导。
三、分组练习1. 学生分成若干小组，进行技术练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生错误动作。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课所学内容。
2. 学生分享学习心得，教师给予评价。
第二课时：足球基本战术教学一、热身活动1. 学生慢跑一周，活动关节。
2. 教师带领学生进行热身运动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿等。
二、教学内容1. 教师讲解足球基本战术，如进攻、防守、定位球战术等。
2. 学生跟随教师进行战术练习，教师巡回指导。
三、分组练习1. 学生分成若干小组，进行战术练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生错误动作。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课所学内容。
2. 学生分享学习心得，教师给予评价。
第三课时：足球比赛规则及裁判知识教学一、热身活动1. 学生慢跑一周，活动关节。
2. 教师带领学生进行热身运动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿等。
二、教学内容1. 教师讲解足球比赛规则及裁判知识。
2. 学生跟随教师进行规则学习，教师巡回指导。
三、模拟比赛1. 学生分组进行模拟比赛，教师担任裁判。
2. 学生在比赛中遵守规则，提高比赛意识。
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（4）原地跳听哨音冲刺跑。
（5）背向跳听哨音冲刺跑。
脚内侧运球
运球时，支撑腿稍向前跨，踏在
球的
侧前方，膝稍曲，上体前倾向里转。
随着身体向前移动，运球腿提起，用脚内侧推球的侧后方中部。
脚背外侧运球
跑动中，身体放松，上体稍前倾，两臂自然放松，步幅小。
运球提起时。
膝弯曲，脚尖稍内转，脚跟提起，在迈步前伸着地前，用脚背外侧推拨球。
脚内侧踢球
素质练习：立定跳远
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