小学六年级下册成语复习题

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六年级下册成语运用练习题

六年级下册成语运用练习题

六年级下册成语运用练习题成语是我们汉语中非常常见且有着悠久历史的一种表达方式。

在六年级下册的学习中,同学们已经学到了许多成语,并且也了解了成语的意义和用法。

为了帮助同学们更好地掌握成语的运用,我为大家准备了一些成语运用练习题。

希望通过这些题目的练习,同学们能够进一步巩固和拓展自己对成语的理解和应用能力。

1. 摸着石头过河意思:比喻在做事情时谨慎小心,不敢冒险。

请用成语造句:我对这个合作项目不是很了解,所以我希望在开始执行之前能够摸着石头过河。

2. 如鱼得水意思:比喻在熟悉的环境中感到舒适自如。

请用成语造句:当我来到新学校时,因为有朋友的陪伴,我很快便如鱼得水地适应了这里的学习和生活。

3. 不耻下问意思:指不以向低位的人请教为耻。

请用成语造句:小明觉得作业很难,但他不耻下问,向老师请教了如何解答,最终取得了好成绩。

4. 画蛇添足意思:比喻做了多余的事情,反而弄巧成拙。

请用成语造句:小红的绘画水平已经很高了,但是她仍然想画蛇添足,于是她在画上加上了一些不必要的装饰,使得画面变得拙劣。

5. 掩耳盗铃意思:比喻故意自欺欺人。

请用成语造句:小明明知道自己的数学成绩不好,但他却掩耳盗铃地相信自己的数学水平非常出色。

6. 对牛弹琴意思:比喻对不懂事的人讲一些他们听不懂或者根本不感兴趣的事情。

请用成语造句:小红向她的小弟弟讲解了物理的原理,但是她觉得自己就像对牛弹琴一样,因为小弟弟并没有理解她所说的。

7. 此地无银三百两意思:比喻明明事实摆在眼前,却偏要掩饰、推说。

请用成语造句:小明昨天迟到了一小时,但他却说这是因为路上遇到了很多堵车,这明显是此地无银三百两。

8. 井底之蛙意思:比喻见识狭窄的人。

请用成语造句:小李只在自己熟悉的圈子里活动,他对其他领域的知识几乎一无所知,真是个井底之蛙。

9. 杞人忧天意思:比喻没有事实根据地瞎担心。

请用成语造句:小王明天考试,他整晚都在杞人忧天,生怕自己考砸了。

10. 金玉满堂意思:比喻非常富有或者充满了宝贵的人才。

部编版语文六年级下册小升初期末复习专项成语(解析版)

部编版语文六年级下册小升初期末复习专项成语(解析版)
D选项:使用正确,抑扬顿挫:意思是指声音的大小起伏和停顿转折。
4.下Байду номын сангаас对句中词语理解有误的一项是( )
你问我成功的秘诀?成功有诀无秘,早已公开:喜新厌旧,得寸进尺,见利忘义,无法无天。
A. “喜新厌旧” 指追求创新,不守旧。
B. “得寸进尺”是指不满足已取得的成绩,永远向更高的目标奋进。
C. “见利忘义”是指只要有利可图,就发奋努力。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。
B项中,司空见惯指某事常见,不足为奇,不符合本句形容“平时不爱说话的张玉莹”语境。
A正确。垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
B正确。不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。
C错误。无独有偶:独:一个;偶:一双。不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。多用于贬义,这里可以换成志趣相投等等。
D正确。声泪俱下:一边说一边哭。形容极其悲恸。
7.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A. 调查数据显示,某校小学生的近视患病率高达40%,真是触目惊心!
B. 平时不爱说话的张玉莹在新年晚会精彩的表演,使同学们司空见惯。
C. 中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练,目的使中国女排走出低谷,重振雄风。
D. 很多发明都是从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,见微知著,从中悟出规律。
A. 明明说他有一把两面三刀,威力无比

六年级下册语文试题总复习专项训练成语常用语歇后语全国通用

六年级下册语文试题总复习专项训练成语常用语歇后语全国通用

试题预览一、成语部分(共24分)(一)按要求写出下列成语(8分)1、含有动物名称的:_____________、_____________、_____________、_____________2、表示知识渊博的:_____________、_____________、_____________、_____________(二)给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分)一箭双雕()飞蛾投火()水落石出()画蛇添足()虎头蛇尾()掩耳盗铃()过河拆桥()螳臂挡车()(三)照样子,成语接龙(8分)例:洗心革面-→面目全非-→非同小可-→……1、握手言欢-→()-→()-→()-→()2、人一己百-→()-→()-→()-→()二、常用语部分(共24分)(一)照样子,写出你平时积累的名人名言(4分)例:好好学习,天天向上。

--毛泽东1、______________________________________________________________2、______________________________________________________________3、______________________________________________________________4、______________________________________________________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分)出其不意--()翻手为云--()福无双至--()捡了芝麻--()智者千虑,终有一失--()()--一波又起()--败事有余()--弃之可惜()--后无来者()--焉得虎子(二)把下列歇后语的后半部分填出来(10分)猫哭耗子--()太阳底下点灯--()泥菩萨过河--()狗咬吕洞宾--()猪鼻子里插大葱--()太平洋的警察--()大姑娘上轿--()起重机吊鸡毛--()水中捞月--()千里送鹅毛--()三、古诗文部分(共22分)(一)填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分)1、随风潜入夜,_______________________2、南朝四百八十寺,_______________________3、遥望洞庭山水色,_______________________4、世人若被明月累,_______________________5、老吾老以及人之老,_______________________6、 _______________________,风雪夜归人。

部编版语文六年级下册专项复习:容易写错的成语

部编版语文六年级下册专项复习:容易写错的成语

容易写错的成语说明:括号里面的是错字。

A和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然销魂、黯(暗)然失色、道理深奥(粤)、佶屈聱(骛)牙、飞扬跋(拔)扈B纵横捭(俾)阖、稗(裨)官野史、甘拜(败)下风、坂(板)上走丸、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、比分扳(板)平、安邦(帮)定国、气势磅(滂)礴、自暴(曝)自弃、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、艰苦备(倍)尝、关怀备(倍)至、杯(抔)水车薪、刚愎(腹)自用、民生凋敝(蔽)、遮天蔽(避)日、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、辩(辨)证理论、残编(篇)断简、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、筚(毕)路蓝缕C相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、篡(窜)改政策、窜(篡)改文件、明察(查)秋毫、酒中掺(渗)水、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、天崩地坼(折)、清澈(沏)见底、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、城(成)下之盟、计日程(成)功、驰骋(聘)疆场、游日骋(聘)怀、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、人所不齿(耻)、嗤(斥)之以鼻、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、椎(捶)心泣血、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、刺刺(剌)不休、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、隐约其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、编纂(篡)字典、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹)D披星戴(带)月、感恩戴(载)德、严惩不贷(待)、以逸待(代)劳、责无旁贷(代)、殚(惮)精竭虑、肆无忌惮(殚)、虎视眈眈(耽)、腾挪跌宕(荡)、投机倒(捣)把、循规蹈(韬)矩、中流砥(抵)柱、一语破的(地)、喋喋(谍)不休、叠(迭)床架屋、玷(沾)污清白、掉(调)以轻心、瘦骨伶仃(丁)、横渡(度)长江、欢度(渡)春节、连篇累牍(椟)、一刀两断(段)、堕(坠)落腐化、咄咄(拙)逼人F入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、一服(付)中药、牵强附(副)会、无以复(附)加、一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、废(费)寝忘食、三番(翻)五次、翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、要言不烦(繁)、半途而废(费)、奋(愤)发图强、发奋(愤)忘食、安分(份)守纪、恰如其分(份)、阿谀逢(奉)迎、破釜(斧)沉舟、匪(诽)夷所思G言简意赅(该)、英雄气概(慨)、亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、异曲同工(功)、事必躬(恭)亲、卑躬(恭)屈膝、前倨后恭(躬)、一鼓(股)作气、提心吊(掉)胆、待价而沽(估)、悬梁刺股(骨)、依然故(固)我、蛊(盅)惑人心、羽扇纶(伦)巾、恶贯(惯)满盈、一仍旧贯(惯)、步入正轨(规)、行踪诡(鬼)秘、食不果(裹)腹、阴谋诡(鬼)计、米珠薪桂(桂)、明知故(固)犯、发扬光(广)大H皓(鹄)首穷经、短小精悍(干)、貌合(和)神离、随声附和(合)、和(合)盘托出、一丘之貉(鹤)、曲高和(合)寡、万事亨(享)通、宽宏(洪)大量、哄(轰)堂大笑、洪(宏)福齐天、鸿(洪)篇巨制、侯(候)门似海、精神涣(焕)散、风云变幻(换)、惨绝人寰(环)、焕(涣)然一新、荒(谎)谬绝伦、病入膏肓(盲)、富丽堂皇(惶)、张皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、心灰(恢)意懒、风雨如晦(悔)、诙(恢)谐幽默、融会(汇)贯通、天网恢恢(诙)、直言不讳(违)、浑(混)身是胆、插科打诨(浑) J百废具(俱)兴、疾(急)风劲草、集(积)思广益、迫不及(急)待、既(即)然如此、若即(及)若离、杯盘狼藉(籍)、土地贫瘠(脊)、模范事迹(绩)、故伎(技)重演、黔驴技(计)穷、无济(计)于事、痛心疾(击)首、不计(记)其数、丰功伟绩(迹)、嘉(佳)宾满座、不假(加)思索、矫(骄)揉造作、缄(箴)口不言、艰(坚)难困苦、草菅(管)人命、精兵简(减)政、唇枪舌剑(箭)、截(绝)然不同、口蜜腹剑(箭)、深孚(符)众望、开源节(截)流、直截(接)了当、截(接)长补短、目不交睫(捷)、弱不禁(经)风、噤(禁)若寒蝉、事过境(景)迁、不胫(经)而走、有志竟(竞)成、耳根清净(静)、赳赳(纠)武夫、既往不咎(究)、前倨(踞)后恭、龙盘虎踞(据)、据(居)为己有、面面俱(具)到、细大不捐(涓)、大放厥(决)词、千钧(均)一发、侥(娆)幸生还K不卑不亢(抗)、不落窠(巢)臼、颗(棵)粒归仓、无孔(空)不入、豆蔻(寇)年华、脍(烩)炙人口、功亏一篑(溃)、众目睽睽(暌)L鞭辟入里(理) 色厉(励)内荏、史无前例(列)、火中取栗(粟)、利(理)令智昏、浮想联(连)翩、一枕黄粱(梁)、寥寥(廖)无几、书写潦(了)草、眼花缭(暸)乱、万古流(留)芳、大坝合龙(拢)、戮(戳)力同心、高官厚禄(录)、金石可镂(褛)、语无伦(纶)次、满腹经纶(伦)、脉络(胳)分明、门可罗(落)雀、浮光掠(略)影、攻城略(掠)地、凤毛麟(鳞)角、高屋建瓴(领)、巧言令(厉)色、味同嚼蜡(腊)、心狠手辣(棘)、陈词滥(烂)调、无耻谰(阑)言、粗制滥(乱)造、老(脑)羞成怒、宁缺毋滥(烂)、滥(褴)竽充数、知书达理(礼)、利(厉)害得失、变本加厉(利)、励(历)精图治、老骥伏枥(沥)、再接再厉(励)、伶牙俐(利)齿、风声鹤唳(戾)、身体羸(赢)弱M冠冕(勉)堂皇、漫(满)山遍野、无理谩(漫)骂、轻歌曼(慢)舞、风靡(糜)一时、糜(靡)烂不堪、弥(迷)天大谎、秘(密)而不宣、莫可名(明)状、冥(暝)思苦想、自鸣(命)得意、死不瞑(暝)目、勉(免)为其难、绵(棉)里藏针、墨(默)守成规、漠(莫)不关心、蓦(募)然回首、碑帖临摹(摩)、名列前茅(矛)、牟(谋)取暴利 N助纣为虐(谑)、俗不可耐(奈)、无可奈(耐)何、罪不及孥(奴)、强弩(驽)之末O呕(沤)心沥血、金瓯(殴)无缺、无独有偶(隅)P坚如磐(盘)石、如法炮(泡)制、蓬(篷)荜增辉、通货膨(澎)胀、披(批)沙拣金、嗜酒成癖(僻)、纰(批)漏百出、虚无缥(飘)缈、虚无飘(缥)渺、心怀叵(巨)测、一抔(杯)黄土、东施效颦(频)、平(凭)心而论、前仆(扑)后继、风尘仆仆(扑)Q星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、气(器)宇轩昂、起(启)用干部、启(起)用试卷、恰(洽)如其分、洽(恰)谈业务、乔(巧)装打扮、一窍(窃)不通、茕茕(穷)孑立、提纲挈(契)领、沁(浸)人心脾、山清(青)水秀、顷(倾)刻之间、罄(磐)竹难书、为国捐躯(驱)、屈(曲)指可数、能屈(曲)能伸、委曲(屈)求全、怙恶不悛(俊)、却(缺)之不恭、鸠占鹊(雀)巢R熙熙攘攘(嚷)、防患未然(燃)、当仁(人)不让、任(忍)劳任怨、人参鹿茸(葺)、水乳交融(溶)、矫揉(糅)造作、孺(儒)子可教、耳濡(儒)目染、含辛茹(如)苦、繁文缛(褥)节S有恃(持)无恐、挑拨是(事)非、惹是(事)生非、各行其是(事)、首(手)屈一指、授(受)予勋章、战略部署(暑)、不辨菽(黍)麦、夙(宿)兴夜寐、毛骨悚(耸)然、煞(刷)费苦心、歃(插)血为盟、潸(潜)然泪下、赡(瞻)养父母、姗姗(跚)来迟、礼尚(上)往来、孤芳自赏(偿)、喜上眉梢(捎)、谈笑风生(声)、伸(声)张正义、盛(神)气凌人、舍生(身)取义、名落孙(深)山、视(誓)死如归、舐(舔)犊情深、手不释(失)卷、人情世(事)故、独抒(书)己见、肆(肄)无忌惮T趟(淌)水过河、昙(坛)花一现、恬(括)不知耻、花天(田)酒地、出人头(投)地、蜕(退)化变质、混为一谈(团)、唾(垂)手可得、韬(滔)光养晦、写作提(题)纲、走投(途)无路W轻举妄(忘)动、名门望(旺)族、置若罔(惘)闻、文(闻)过饰非、甘冒不韪(讳)、惟(唯)命是从、不瘟(温)不火、蔚(尉)然成风、定期会晤(悟)、枉(妄)费心机、萎(痿)靡不振、步履维(惟)艰、运筹帷幄(握)、趋之若鹜(骛)、贪赃(脏)枉法X黯然销(消)魂、九霄(宵)云外、通宵(霄)达旦、戊戌(戍)变法、独辟蹊(溪)径、名闻遐(暇)迩、自顾不暇(遐)、目不暇(瑕)接、白璧微瑕(暇)、瑕(暇)瑜互现、喧(宣)宾夺主、骁(侥)勇善战、歪风邪(斜)气、气喘吁吁(嘘)、举家迁徙(徒)、栩栩(诩)如生、一笔勾销(消)、销(消)声匿迹、水泄(泻)不通、一泻(泻)千里、休(修)养生息、欢欣(心)鼓舞、杳无音信(讯)、以身殉(徇)职、徇(殉)私舞弊、循(绪)序渐进Y意(义)气用事、打躬作揖(楫)、巍然屹(仡)立、偃(堰)旗息鼓、溢(益)于言表、察言(颜)观色、绿树成荫(阴)、万马齐喑(暗)、声势赫奕(弈)、新颖(颍)别致、优(忧)柔寡断、怨天尤(忧)人、过犹(尤)不及、手头宽裕(余)、滥竽(芋)充数、竭择而渔(鱼)、坐收渔(鱼)利、鬼蜮(域)伎俩、治愈(逾)疾病、忠贞不渝(逾)、元(原)气大伤、世外桃源(园)、无缘(原)无故、断壁残垣(桓)、缘(沿)木求鱼、殒(陨)身不恤、鸦(哑)雀无声、揠(偃)苗助长、杳(沓)无音信、赞叹不已(己)、履险如夷(宜)、开门揖(缉)盗、甘之如饴(怡)、异(一)口同声、自怨自艾(弋)、苦心孤诣(旨)、演绎(译)归纳、贻(遗)笑大方、倚(以)老卖老、封妻荫(阴)子、绿草如茵(荫)、反映(应)意见、引起反应(映)、始作俑(佣)者、蜂拥(涌)而上、记忆犹(尤)新、良莠(秀)不齐Z饮鸩(鸠)止渴、恣(姿)意妄为、崭(暂)露头角、戒骄戒躁(燥)、口干舌燥(躁)、心浮气躁(燥)、人言啧啧(责)、读书札(扎)记、破绽(锭)百出、改弦更张(章)、通货膨胀(涨)、层峦叠嶂(障)、举世震(振)惊、振(震)聋发聩、脍炙(灸)人口、出奇制(致)胜、专心致(至)志、错落有致(制)、闲情逸致(志)、淋漓尽致(至)、因地制(治)宜、莫衷(哀)一是、捉襟见肘(纣)、助纣(肘)为虐、满脸皱(绉)纹、拄(柱)着拐杖、一劳永逸(易)、浓妆(装)艳抹、招摇撞(闯)骗、梳妆(装)打扮、横冲直撞(闯)、神圣庄(壮)严、惴惴(揣)不安、呱呱坠(堕)地、缀(辍)句成文、心劳力拙(绌)、真知灼(卓)见、作(坐)壁上观、擢(濯)发难数、装腔作(做)势。

部编版六年级语文下册《成语理解及运用》专题习题

部编版六年级语文下册《成语理解及运用》专题习题

部编版六年级语文下册《成语》专项训练一.成语选择填空1.只要你(),到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。

(A 身临其境 B 设身处地)2.下乡前两天,党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到()。

(A 胸有成竹 B胸中有数)3.我本来对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是()吗?(A差强人意 B 强人所难)4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得()。

(A体无完肤 B 淋漓尽致)5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都()了。

(A烟消云散B 涣然冰释)6.这部戏演得(),赢得满场观众的喝彩。

(A 绘声绘色 B 栩栩如生)7.工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片,()。

(A 应有尽有 B 包罗万象)8.几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地()。

(A萍水相逢B 不期而遇)9.下列加点成语使用正确的一项是()A.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

C.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作是密不可分的。

D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。

10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是()A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。

D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话,填入横线处的词语,最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合,①生活就是不断面对新的挑战。

当你一帆风顺、②_的时候,切勿得意,切勿大意。

几个回合的胜利并不可靠。

生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候,切勿 _④,几个回合的碰壁又算得了什么,后边还有90多个机会。

小学通用版语文六年级下册小升初考试复习专题04:成语(含答案解析)

小学通用版语文六年级下册小升初考试复习专题04:成语(含答案解析)

【精品】通用版语文六年级下册小升初考试复习专题04:成语学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中,划线成语使用正确的一项是()A.学习是一个长期积累的过程,那种一曝十寒的做法是不可取的。

B.刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。

C.这首歌所表达的那份合家欢乐的情意,正是人们垂涎三尺的。

D.五月四日,省青年男子足球队正式成立,队员年龄最大的十八岁,正值豆蔻年华。

2.下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()A.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。

B.春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。

C.我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。

D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。

3.下列句子中划线的成语使用不当的一项是()A.年轻人如果游手好闲虚掷光阴,老来就会后悔一事无成。

B.商场的促销活动开始了,一大群人鱼贯而入,疯狂抢购着。

C.春天来了,中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。

D.解放军英勇杀敌,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。

4.下列画横线的词语使用错误的一项是()A.我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。

B.他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。

C.这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁,独具一格。

5.给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语,正确的一项是()①三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。

________②十五个吊桶打水——七上八下________③知之为知之,不知为不知,是知也。

________④千里送鹅毛——礼轻情义重。

________A.忐忑不安实事求是雪中送炭集思广益B.集思广益忐忑不安实事求是雪中送炭C.集思广益忐忑不安雪中送炭实事求是6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。

六年级下册语文小升初试题-基础知识专题练习-成语 全国通用(含答案)

六年级下册语文小升初试题-基础知识专题练习-成语 全国通用(含答案)

小学语文六年级(2019全国通用)-基础知识专题练习-成语(含答案)一、单选题1.下列词语有共同特点的一组是( )。

A. 以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼B. 神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是C. 千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D. 完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵2.下列成语与人物对应不正确的一组是( )。

A. 闻鸡起舞——项羽胸有成竹——郑板桥B. 负荆请罪——廉颇鞠躬尽瘁——诸葛亮C. 望梅止渴——曹操完璧归赵——蔺相如D. 凿壁偷光——匡衡人木三分——王羲之3.下列各句中划线词语使用不正确的一句是()A. 路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过去,生怕打扰了它。

B. 他这几天正忙得不可开交,以后再找他吧!C. 平时,大家抓紧时间学习,他却玩得痛快,真让人叹为观止啊!D. 这一连串的打击使他失魂落魄。

4.下列加下划线的成语使用不恰当的一项是()A. 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。

B. 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

C. 实现四化,需要各族人民同心协力地奋斗。

D. 他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。

5.下列句子中加横线的成语或俗语使用不正确的一项是( )。

A. 经过辛苦的跋涉,这座令人望而却步的大山,终于被我们征服了。

B. 孤军作战就是要有一种“不入虎穴,焉得虎子”的胆识,否则不仅歼灭不了敌人,自身也难保。

C. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

D. 世界上令人匪夷所思的事情很多,期待着人类去探索。

6.下列各组对成语分类有误的一组是( )。

A. 出自故事:舍本逐末邯郸学步高山流水B. 出自名言:一鼓作气举一反三不耻下问C. 褒义成语:发愤图强别出心裁锲而不舍D. 贬义成语:养尊处优侃侃而谈游手好闲7.下列句子中划线的成语使用不恰当的是()A. 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。

B. 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

小学六年级成语复习

小学六年级成语复习

课内外知识积累一小学课本中出现的成语第一册五___十色红日___升秋高气___ 窗明____净书声_____第二册欢声____动_____色满园欣_____若狂___歌____舞灯____辉煌春暖____开春光____媚春意____然兴____勃勃精___填海____公移山百____不回 ____往直前骨____之情痛____相关情____似海恩____如山___序渐进由___入深日积月___ 温___知新漫山___野绿叶成___ 天长____久树大___深人无远___ 必有近___ 有备无___ 防___未然临___不惧多___善断从容不___ 方____不乱第三册金风送___ ____过留声秋色____人天____气清人____人海____面八方五____六色____言万语日月如____ 光____似箭寒来____往星移____换风吹____动雨过天____ 瓜熟____落水到____成人____有人天外有_____ 学无____境一往无____ 滴水成____ 地____天寒____毛大雪雪____丰年勤学____练千辛____苦万水___山勤能补___ ___鸟先飞人___己百奋起____追三___成群无___无虑 ___不弯义正___严___武不屈大义____然连____起伏满面____光火树___花___不胜数灯火___明观者如___第四册张灯结___ 欢___一堂普天___庆___气洋洋百花___开争____斗艳五彩____纷色色___全得___洋洋天___地久狐假___威神气___现半___半疑东___西望____山涉水___风饮露水送___迎___心悦目生___勃勃寒冬___月盛夏____暑起早___黑心____手辣腰___背痛高山___涧日思夜___ 高___入云舐___之情乌鸟___情天___之乐 ___乐无穷___拳擦掌生___活虎身____力壮铜___铁骨专心___志 ___精会神一本____经无可___何莘___学子立___求道春___化雨 _____子可教色彩斑___ 感人____腑可歌可___ 艰苦___绝惊___动地披星___月流星___月众星____月烘云____月第五册___阳似火惊___拍岸意味___长形态___异一帆风___ ___光山色草长____飞根深____固浇___浇根根___叶茂叶___归根一___如洗热___非凡秀美典___ 心____神怡高堂广___ 玉宇___楼错落有___ 曲径通___ 千岩___秀万___争流目不___接美不___收兴风作___ 胡___非为雏____展翅老马识___ 鱼___而入倾___而出鸡飞___跳狼奔___突群龙无___ ___兔三窟万般无___ 转___为强忍___负重以___求伸发奋___强救___图存卧___尝胆催人___进羽___丰满报仇___恨举世____名琳___满目人流如___ ___天大厦鳞次____比生____勃勃郁___葱葱驰名___外大街____巷人头____动风___电掣车水___龙华灯____上流光___彩美轮___奂巧____天工刨根___底气___汹汹不由___说____不讲理一____而上自____自在无___无踪发人深____ 丢三____四亲____无间参____不齐和风___雨春风___雨呼风___雨栉风___雨未风____雨见风____雨凄风____雨暴风___雨经久不___ 蜂拥而____ 埋头____干一无所____ 戎___一生身经___战刮___疗毒传为美___ 约法___章秋___无犯运筹___幄好谋___断扶老___幼兴高____烈天___一方思___万千学海无___ 书山有___ 九___一毛沧海一___ 孜孜以___ 全力以___ 百尺____头更进一步第六册连___起伏星罗___布心旷神___ 千姿百___ 变___无常___息万变一___千里流连忘___ 云遮雾___ 气___万千风云变____ 奇峰___岭若隐若___ 腾云驾___ 飘飘___仙白云苍___ 瞬息万___ 气___吁吁大汗___漓不知所___ 有利可___ 有机可___ 有___有底有___有终有口难____ 有___无恐有求必___ 在志___成热火___天___有成竹风华正___ 出类拔___ 才___敏捷后生可___ 文思如___ 手不停___笔下生___ 力___纸背束手就___ 翩翩起___ 亭亭玉___ 大___便便美妙绝___ 炉火___青活___活现栩栩如___ 梦笔___花浑然天___斗___百篇鬼斧___工无边无___ 铺天___地暴跳如__ 谈笑风___沙____之舟自强不___ 忍___负重始___如一飞___走石___在千里义无反___ 坚定不___ 小___翼翼七___八舌成千上___ 坐___成败按___不动操之过___ 轻举___动兴风作___ 蠢蠢___动雷___风行___风而动千奇百___ ___然大物望而生___ 展___高飞窃窃___语翻山___岭披荆斩___ 千辛___苦烟波浩___ 一碧万___ 游人如____谈___风生一帆风___ 风平___静鸥水相___ 海___不惊筋___力尽___致勃勃喜笑眼___ ___苗助长杯弓___影螳___捕蝉鹬___相争郑人买___ 叶公___龙___假虎威黔___技穷第七册皓___当空万里无___ 手足___深形影不___ 十全十__ 悲___离合阴___圆缺心绪不___ 井井有___ 羊___小道文思敏___ 聪明___人青出于___ 一鸣___人桃李争___ 后继有___ 十年树___ 百年树___雕梁画___ 永垂不___ 花团___簇姹紫___红五彩___纷___往直前水___不通震___中外以身___国碧___丹心___恶如仇大义___亲敢怒敢___ 忧___忧民横眉___对浩气长___ 晶莹___透林深叶___若无其___ 诗情画___ 异兽___禽古木___天憨态可___ 湖光___色人间天___ 明月___风桂子___香水光接___ 相得益___ 江___如画鱼米之___ 开天___地筋疲力___ 纵___交错大发雷___ 悬崖绝___混___不分昏天___地大刀___斧___天辟地与日俱___ 顶天立___变化多___ 改天___地滚瓜烂___ 名列前___ 长年累___ 乘风___浪丰___多彩息息相___ 学___五车满腹经___ 学贯中___ 博古___今功成名___ 著作___身温文尔___ 文质___彬背信弃___ 恩将仇___见利忘___ 知___图报肝___相照开___相见同舟共___ 心照不___志同道___ 亲___无间荣___与共唇亡___寒万紫___红抑扬顿___开卷有___ 欣欣向___ 春___人间千帆竞___ 万___奔腾六畜兴___五谷丰___ 国泰民___ 人___年丰第八册欢声笑___ 翩翩起___ 春深似___ 风月无___ 世外桃___ 山外有____飞___流泉古___参天诗___画意蔚___壮观循___蹈矩鲜___人知___不足道____山遍野____而易举____尝辄止____囵吞枣____光掠影不___了了天____酬勤熟___生巧寻___问底无___不晓三___茅庐诚心诚___ 青翠欲___ 茅塞顿___ 秀丽宜___ 群雄纷___ 蜿蜒起____心满____足恍然____悟无可___何日夜____劳初出___庐才华___溢料___如神胆____心细鞠____尽瘁死___后已独____难支回___无力万事____备只欠___风身先___卒斩钉___铁声色___厉心甘___愿_____精会神白___天使____洁冰清____死扶伤____变不惊___众一心众志成___ 含辛茹___ 舍生忘___ 束手就___ 目瞪口___ 肝胆俱___眼花___乱倦鸟知___ 成群结___ 一唱一____ 呼朋引____ 欢呼雀____ 如___如醉夜____人静昏昏欲___ 滔滔不___ 一____千里流___忘返不____而别奄奄一___ 慕____而来星罗____布不毛之____ 纵____交错枯___败叶欲言又____ 吞吞____吐闪____其词支____吾吾口若____河妙语____珠高谈____论眉飞色____ 万马____腾胆战心___ 提心____胆专心____志惊____骇浪继往____来革故____新一___带水以____为邻惟____是举知___善任科____兴国与时___进第九册娓娓___听身临其___ 戛然而____ 引人____胜坚忍不___ 怒___冲冲满___而归指手画___ 绘声___色迅雷不及掩____ 名____其实凶相____露金蝉脱____ 枝____叶茂依依不____ 自___矛盾张口___舌画___点睛张____舞爪惊叹不___ 犹豫不___ 奸诈贪___ 翻箱倒___迫不___待连___带猜拦路虎奔___不息波___浪涌姹___嫣红轩然大___ 刻舟求___ 守株___兔螳___当车滥___充数买椟还___东___效颦邯___学步金___辉煌卧___尝胆首___一指川___不息饱经风___ 情有独___ 气势非___ 山回谷___ 神态各___ 惟妙惟___精妙___伦引人___目丰富多___ 断___绝壁威___凛凛啧啧___叹腐____无能冷____热讽怒____冲冠无___之谈安___无恙不___为奇欣喜若___ 混为一____ 博览____书鸿____巨制家____四壁化为___有年老体____ 奋笔____书名垂___史滴水___石____而不舍微不___道翻山____岭孜孜不____ 坚持不____ 炉火___青持之以____ 三___二意半____而废日____月琢依草____木措手不____ 誉___天下脍___人口哀鸿遍___ 妻___子散逆来顺___ 官___民反忍无可____ 逼上____山劫富济___ 铤而走____ 兵来将____ 水来土___ 替天___道志存____远第十册枝____叶茂荒____野岭成千____百笔墨____砚冰____玉洁左顾右___ 东张___望高瞻___瞩睹物___人一览___余面面___觑虎___眈眈登高____远风流___洒气宇___昂温文___雅仪态___方神___奕奕满面___光威____凛凛相___堂堂风___翩翩落落大___ 处之___然习以为___ 有声___色前所未___ 如饥___渴夜以___日不屈不___月光___银饱经风___ 委____连绵势不可____ 恩重___山人___人海扶老携___ 名扬___外镇定自___ 严阵以___ 化险为___ 浩如烟___一目十___ 走马___花令出如___ ___臂一呼浩___荡荡___绎于途惊___骇浪水___不服讲和___好观风___俗奇珍___宝互通___无五湖___海心悦___服举___无双南___北战所向___靡昂___挺胸久___沙场跃跃___试惟___惟肖____无仅有若有所___ 举世无___山清水____ 风___如画街头___尾莫___其妙一本___经蹑___蹑脚___然开朗高深莫___ 冷不丁一___糊涂手把手头头___道娓娓而___ 信口开___ 夸夸其___ 理___气壮侃侃而___ 胡___乱造无稽之___ 海___天空无所不___ 拾人___慧老生常___ 饥___交迫燃___之急同甘共___ 奔腾不___ 日夜___程气壮山___ 惊心动____劈波___浪摇摇欲___ 夜深人___ 不假___索一元复___ 万象更___桃红____绿芳草如___ ____阳似火大雨___盆金风送____ 万里___云风雨___加寒气____人岁月如____ 一___千金滴水成___ 积水成____ 细水长___ 饮水思____第十一册银装素____ 清奇___秀浓___淡抹云____飘渺波____壮阔光___绚丽天工巧____ 慷____激昂负___顽抗惊___万状喜出____外载___载舞横行___道悲愤___绝与世长___ 负___请罪针___相对唇___舌剑寸步不___ 深___大义宽____大度一窝蜂不可开___ 井然有___天经___义潸然___下___境成才嗷嗷待____ 成年____月惴惴___安大名___鼎寥___无几节衣___食孜孜不___ 枉___心血脱___而出___强好胜龇___咧嘴神秘___测顶礼___拜众___捧月鸦___无声香___如流鹤立___群芸芸___生水___龙多心___手巧熟___生巧暴跳如___ 心急如___ ___然而止生___净丑喜闻___见粉___登场锣鼓___天唱念___打有板有___ 余音绕___ 字正___圆惟妙___肖活灵___现感人___腑动人心___ 广袤无___ 望而生___ 不可___议名___古今婀___多姿风___万种艰苦___绝一___千里___色欲流悄无___息销声___迹颠沛___离漂___不定争先___后劈波___浪魂___梦绕广___无垠无___无踪五彩___纷日新月___ 瞬息万___相___相成九___云外回___荡气五花__门形形___色层出不___良师____友第十二册美妙___伦挺拔___秀赤朱___彤硕大无___ 气___汹汹前___后继锲而不___ 蔚为壮___ 崇山___岭水平如___ 如痴如___ 万___灯火变化多___ 寒冬___月北国___光风刀霜___ 塞外边___ 漫___飞舞纷纷___扬银装___裹雪照___光狂风___雪雪上加___ 风___残云神清气___ 万籁俱___ 蓄___已久严___拒绝恼羞成___ 众___悬殊同___敌忾人___马翻震耳___聋哭___喊娘猝不及___ 鬼___狼嚎抱头___窜成群____队如火如____ 至仁至___ 螳____捕蝉不___设想自由___在恍然大___ 腾云___雾千变___化大显___通明察秋___火眼___睛除____务尽天___太平望____兴叹喜怒无___ 大显___威顾名___义卓有成____ 气___吁吁大汗____漓望而___步半___而废炯炯___神豁达___朗如梦___醒水___石穿一___一意感____涕零百感交___ 匪夷所___ 时光___苒白___过隙鉴往___来莫____一是迷____知返恍___隔世玉___冰雕迫不___待美不___收万___千红迎风___艳直____了当一无___获滔滔不___ 桃___柳绿意____深长司____见惯深____熟虑从____不迫温文____雅侧耳___听手____足蹈窗明___净五彩___斓天真___漫博大___深茁___成长参___大树学____不厌苦心孤____ 闻过则___ 见___思齐有教无___ 不___不倚诲人不___ 乐此不___ 托物___志喻之以___ 逝者如___ ___流不息。

部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项考点练习(含答案)1. 填空。

(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。

”这句话包含了观点和具体例子,观点是“______”,具体例子是“______”。

(2)人闲______,夜静______。

——《鸟呜涧》2. 把下面的词语补充完整喜出______ ______眉______脸自______自______ ______蹦______跳3. 选一选,填序号。

①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神⑩非一日之寒⑪天涯若比邻⑫人美在心灵天下无难事,______。

读书破万卷,______。

山中无老虎,______。

路遥知马力,______。

三百六十行,______。

冰冻三尺,______。

三个臭皮匠,______。

海内存知己,______。

千里之行,______。

人心齐,______。

鸟美在羽毛,______。

众人拾柴,______。

4. 下列格局中划线成语使用恰当的一项是()A .秋季校运动会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。

B .大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接,使大围山“杜鹃名山”的名声响彻云霄。

C .小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D .生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神。

5. 将词语补充完整,然后选填。

(1)把词语补充完整。

花团______ 冲锋______ 精神______ 完______归____________奕奕负______请______ 攻______不______ 翠色______(2)形容人的精神状态的有:______、______(3)表现人作战勇猛的词有:______、______(4)出自历史故事的词有:______、______(5)用于描写景物的有:______、______6. 下列句子中,画线的成语运用正确的一句是( )。

成语练习题小学六年级

成语练习题小学六年级

成语练习题小学六年级一、成语接龙。

1. 飞黄腾达2. 辞旧迎新3. 新陈代谢4. 谈笑风生5. 生龙活虎6. 虎头蛇尾7. 尾随其后8. 后来居上9. 上下一心10. 心满意足二、选出下列句子中使用了成语的句子。

1. 早上小明兴致勃勃地来到学校。

2. 爸爸为了给我买新衣服,辛辛苦苦地工作了一个月。

3. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。

4. 老师要我们上课时要集中注意力。

5. 他嘴上说不喜欢,心里却早已经舍不得了。

6. 我们的班长总是关心他的同学们,细心照顾每一个人。

三、根据给出的成语,完成句子。

1. 条条大路通达 _____。

2. 别让小矛盾影响大局,我们要 _____。

3. 这场比赛,我们要 _____,争取取得好成绩。

4. 真是让人 _____,我们连续两个月没有下雨了。

5. 他是那种智慧超群, _____的人。

四、根据括号中的提示补充成语。

1. 他每天很早起床, _____,所以身体很健康。

(勤劳)2. 他屡战屡胜, _____,成为了棋坛的佼佼者。

(一步步地往前走)3. 她是我们班表现最好的学生,常常 _____,让我们非常敬佩。

(以身作则)4. 他从小就有音乐天赋,经过 _____的学习,终于成了一名出色的音乐家。

(刻苦)5. 每次考试她都能考得很好,可谓 _____。

(出类拔萃)五、将下列成语按照意思进行分类。

1. 画蛇添足胸有成竹画地为牢字字珠玑2. 聚精会神痴人说梦瞠目结舌忘记烦恼3. 如虎添翼步履蹒跚风风火火顺理成章六、结合成语的意思,写一个小故事。

(正文结束)。

以上是关于成语练习题的内容,希望对你有所帮助。

如果你还有其他问题,可以随时提出。

祝你学习进步!。

小学六年级语文成语总复习-练习及答案

小学六年级语文成语总复习-练习及答案

小学语文总复习——成语篇(含答案)班级:姓名:一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。

(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:大同小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。

(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题

六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题

六年级下册语文小学毕业分类复习成语运用选择题一、积累与运用。

1.以下表示条件反射的一个成语是()A.朝三暮四B.耳濡目染C.望梅止渴D.乐不思蜀2.下列句子中加点成语运用错误的一项是()A.当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长....了,我不再坐在木椅子上,而是站着练习。

B.钱塘江大潮,自古以来就是“天下奇观”。

据说解放前一年,曾有大潮上岸,几百人猝不及防....,被潮水席卷而去。

C.听了这美丽的传说,再看那被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,你不能不为这大自然的巧夺天工....叫绝。

D.兵马俑之所以栩栩如生....,神情各异,是因为它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。

3.下面句子中加点成语运用不当的一项是()A.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵....,时刻准备让自己心灵下跪的人。

B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋....。

C.计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍....。

D.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难,今年,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助....的。

4.下列句子中加点俗语使用有误的一项是()A.玉不琢,不成器.......。

一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓道高一尺,魔高一丈.........。

C.目前,日本部分政客“好了疮疤忘了痛.......”,不仅不认真反省,反而千方百计在多个层面为侵略历史翻案。

D.“天网恢恢,疏而不漏.........”,犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。

5.下面句中划横线的名言、警句或俗语是小芳填写的,其中有一句运用不够恰当,请你帮她找出来。

A.你的朋友尽管学习很努力,但成绩总是不理想,她很灰心,你可以这样劝慰她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。

部编版语文六年级下册成语用法与释义专项试卷(试题)(有答案)

部编版语文六年级下册成语用法与释义专项试卷(试题)(有答案)

部编版语文六年级下册成语用法与释义专项试卷(试题)(有答案)成语用法与释义(选择题)专项试卷-语文六年级下册(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.面对熊火,中队长斩钉截铁地说:“冲进去,救人!”B.路很滑,我小心翼翼地扶着奶奶,以防她摔倒。

C.这件衣服上的纽扣设计真是别出心裁。

D.王小天画的小狗非常逼真,真是妙笔生花呀。

2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B.他今天身体很不舒服,才上车就情不自禁地吐了。

C.船长没有在灾难面前束手就擒,他立即调遣人员为失事船舶赢得了时间。

D.这本书印刷不够精美,但内容差强人意。

3.下列句子中划线成语使用不正确的一项是()A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红,满园芬芳。

B.刘姥姥的这一袋大米,犹如雪中送炭,解决了我们断炊的问题。

C.小明表示要改过自新,每个人都严阵以待他的实际行动。

4.下列句子中成语使用不恰当的一句是()A.他的文章语言生动,描写细致,如同行云流水,让人仿佛身临其境。

B.妈妈今天做的这盘菜苦中带辣,含辛茹苦,我实在吃不下去。

C.我们班的班长对工作认真负责,真可谓是鞠躬尽瘁。

D.知识像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟。

5.用成语替换下列句子中的俗语,不恰当的一项是()A.前怕狼后怕虎的人终究是干不了大事的。

(狐假虎威)B.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。

(饮水思源)C.我这人就喜欢打开天窗说亮话。

(直言不讳)6.下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。

B.春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。

C.城市的夜晚到处是灯红酒绿,让工作了一天的人们有了休闲之处。

D.母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停地去庙里烧香拜佛,希望改变命运。

统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项(含答案+详细解析)

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统编版六年级下册期中复习字词专项训练—成语专项(含答案+详细解析)期中复习字词专项训练——成语专项班级:_________ 姓名:__________一、选择题1.下列语句中成语使用有误的一项是()A.上课时,语文老师提出的问题很简单,很多同学举着手跃跃欲试。

B.第一次参加800米跑的小虎,起跑晚了,可是后来有些同学要么抢跑,要么犯规,最终竟然是他获胜,真是令人瞠目结舌。

C.这部电影特别火爆,电影院里坐满乌合之众,等待观看。

D.一进门,这个人就开始嘟嘟囔囔,大家都感觉有些不可思议。

2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.春天来了,大地复苏,各种植物生根发芽,重见天日了。

B.小张去A公司应聘没有被录用,但是塞翁失马,焉知非福,他后来被更好的B公司录用了。

C.巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。

D.哥哥那本珍贵的相册不见了,他在家翻箱倒柜,最终也没有找到。

3.下列句子带点词语运用不恰当的一项是()A.那件好看的衬衫放哪儿了?我翻箱倒柜找了很久。

B.等大批敌人都冲上来时,万不得已时机,班长立即拉响了手榴弹。

C.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

D.大人们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须给孩子们做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.《西游记》故事情节生动曲折,引人入胜。

B.我写的一篇作文在班级里传阅,习作内容誉满天下。

C.听了爸爸对景区的详细介绍,我仿佛身临其境,感受到了景区的美丽。

D.看着老师捧着试卷走进了教室,我担心自己考差了,一下子忐忑不安起来。

5.下列句子中,成语运用恰当的一项是()A.考古学家的发现,使埋在丹江库区里的宝物能够重见天日。

B.我和杰克来自五湖四海,为了学习知识才坐在了一起。

C.张山同学在200米跑比赛中一马当先,其他运动员都过犹不及。

D.经过同学们的紧急大扫除,我们学校立刻万象更新。

6.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.爷爷站在那幅油画前,久久地凝视着。

六年级下册语文 小升初语文总复习--成语错别字练习题 知识点梳理

六年级下册语文 小升初语文总复习--成语错别字练习题 知识点梳理

一、成语、词语错别字(一)复习沾轻怕重( ) 名列前矛( ) 岂人忧天( ) 一愁莫展( ) 汗流夹背( ) 按步就班( ) 有持无恐( )风云变幼( ) 挺而走险( ) 甘败下风( )自抱自弃( ) 穿流不息( ) 天翻地复( ) 一股作气( ) 悬梁刺骨( )食不裹腹( ) 迫不急待( ) 一如继往( )草管人命( ) 一诺千斤( )不径而走( ) 烩炙人口( ) 死皮癞脸( ) 鼎立相助( ) 黄梁美梦( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 娇揉造作( ) 兰天白云( ) 蛛丝蚂迹( ) 萎糜不振( )沤心沥血( )出奇不意( )声名雀起( )鬼鬼崇崇( )谈笑风声( )人情事故( )金榜提名( )不能自己( )竭泽而鱼( )世外桃园( ) 滥芋充数( ) 旁证博引( )洁白无暇( )同干共苦( )走头无路( ) 莫不关心( )耳儒目染( )自立更生( ) 一脉相成( )鬼斧神功( ) 一切就序( ) 变换莫测( )温文而雅( ) 功亏一匮( )闲情逸志( ) 众志乘城( ) 买牍还珠( ) 寻序渐进( ) 成群结对( )潜移漠化( )神彩飞扬( ) 全神惯注( ) 气势凶凶( )恰如其份( )其人忧天( ) 庸人自绕( )因才施教( ) 关怀倍至( ) 和言悦色( )变本加利( ) 仓慌失措( ) 民不疗生( )安然无佯( ) 凭心而论( )兵慌马乱( ) 残无人道( )嘎然而止( )契而不舍( ) 吊以轻心( )蜂涌而至( ) 改斜归正( ) 刚复自用( ) 感恩带德( ) 肆无忌殚( )海市唇楼( ) 欢渡春节( ) 英雄气慨( )观磨教学( ) 冒然行动( )打架斗欧( ) 风尘扑扑( ) 无可耐何( )仗义直言( ) 销脏灭迹( )老态龙肿( ) 贪脏枉法( ) 牒牒不休( ) 飞皇腾达( ) 言不由中( )完壁归赵( )高忱无忧( ) 口密腹剑( ) 同肝共苦( ) 名落深山( )愤发图强( ) 和霭可亲( )哀声叹气( ) 出类拔粹( ) 破斧沉舟( )残无人道( )鞠躬尽粹( )入不付出( ) 暗然神伤( ) 披星带月( )认识浮浅( ) 以逸代劳( )感人肺府( )扬常而去( )稍事担搁( )清彻见底( ) 卑恭屈膝( ) 搬门弄斧( ) 贯输知识( ) 墨守陈规( )中流抵柱( ) 英雄倍出( ) 一张一驰( ) 性格粗旷( ) 横度长江( ) 步人正规( ) 相形见拙( ) 阴谋鬼计( ) 明辩是非( ) 三翻两次( )随声附合( )和) 合盘托出( )和) 戮穿阴谋( )戳) 反云覆雨( )翻) 曲高合寡( )和)赤博上阵( )膊) 义不容词( )辞) 浪废金钱( )费) 万事享通( )亨) 虎视耽耽( )眈)宽洪大量( )宏) 决对服从( )绝) 轰堂大笑( )哄) 庸庸录录( )碌) 为国捐驱( )躯)千钓一发( )钧) 候门如海( )侯) 工程峻工( )竣) 语无仑次( )伦) 精神焕散( )涣)不卑不抗( )亢) 当人不让( )仁) 张慌失措( )皇) 恐前绝后( )空) 言谈恢谐( )诙)莫不关心( )漠) 矫柔造作( )揉) 烩炙人口( )脍) 墨守成规( )默) 儒子可教( )孺)混身是胆( )浑) 含辛如苦( )茹) 迫不急待( )及) 味同嚼腊( )蜡) 杯盘狼藉( )籍)无独有隅( )偶) 瞻养父母( )赡) 丰功伟迹( )绩) 陈词烂调( )滥) 模范事绩( )迹)坚如盘石( )磐) 礼上往来( )尚) 不记其数( )计) 蓝球健将( )篮) 如法泡制( )炮)喜上眉捎( )梢) 佳宾满座( )嘉) 少纵即逝( )稍) 书声朗朗( )琅) 身体嬴弱( )羸)挑拨事非( )是) 坚难困苦( )艰) 到处传颂( )诵) 手屈一指( )首) 厉害得失( )利)受与奖章( )授) 直接了当( )截) 变本加利( )厉) 再接再励( )厉) 艰苦扑素( )朴)军事部暑( )署) 情不自尽( )禁) 励行节约( )厉) 前扑后继( )仆) 火中取粟( )栗)尘扑扑扑( )仆) 事过景迁( )境) 肄无忌惮( )肆) 竞竞业业( )兢) 劳动锻练( )炼)星罗旗布( )棋) 不颈而走( )胫) 军事训炼( )练) 修茸一新( )葺) 洽如其分( )恰)感情融恰( )洽) 毛骨耸然( )悚) 鬼鬼崇崇( )祟) 前踞后恭( )倨) 巧装打扮( )乔)龙盘虎据( )踞) 流览一遍( )浏) 列出题纲( )提) 面面具到( )俱) 括不知耻( )恬)不宵一顾( )屑) 睡眼醒松( )惺) 绿树成阴( )荫) 绿草如荫( )茵) 如火如茶( )荼)学识休养( )修) 一望无银( )垠) 深为婉惜( )惋) 气喘嘘嘘( )吁) 化学反映( )应)计划慎密( )缜) 反应意见( )映) 举世振惊( )震) 痴心忘想( )妄) 一切就序( )绪)妄费心机( )枉) 诩诩如生( )栩) 仗义直言( )执) 忧柔寡断( )优) 出奇致胜( )制)寒喧客套( )暄) 良秀不齐( )莠) 宣宾夺主( )喧) 记忆尤新( )犹) 怨天由人( )尤)运筹帷握( )幄) 寻序渐进( )循) 滥芋充数( )竽) 向偶而泣( )隅) 招摇装骗( )撞)始终不遇( )渝) 梳装打扮( )妆) 揠旗息鼓( )偃) 渝期作废( )逾) 雨声浙沥( )淅)揣揣不安( )惴) 月明星希( )稀) 条分缕拆( )析) 全家迁徒( )徙) 敷演塞责( )衍)沓无音信( )杳) 真知卓见( )灼) 自顾不遐( )暇) 销脏灭迹( )赃) 一口同声( )异)心浮气燥( )躁) 打躬作辑( )揖) 恶意咀咒( )诅) 饶勇善战( )骁) 演译归纳( )绎)通霄不眠( )宵) 不可思义( )议) 读书扎记( )札) 一劳永易( )逸) 敲榨勒索( )诈)歪风斜气( )邪) 遗笑大方( )贻) 压诈平民( )榨) 高官厚录( )禄) 遮天避日( )蔽)行踪鬼秘( )诡) 哀声叹气( )唉) 暗度陈仓( )渡) 暗然神伤( )黯) 白璧微暇( )瑕)百无聊懒( )赖) 饱经苍桑( )沧) 暴燥如雷( )躁) 卑恭屈膝( )躬) 别出心才( )裁)兵慌马乱( )荒) 禀公办事( )秉) 病入膏盲( )肓) 并行不背( )悖) 不动生色( )声)不寒而粟( )栗) 不可明状( )名) 不可思义( )议) 不修边辐( )幅) 布署工作( )部)惨酷无情( )残) 苍海一粟( )沧) 层峦迭嶂( )叠) 长嘘短叹( )吁) 趁心如意( )称)承前起后( )启) 驰聘疆场( )骋) 耻之以鼻( )嗤) 赤博上阵( )膊) 叱诧风云( )咤)重蹈复辙( )覆) 出类拔粹( )萃) 出奇至胜( )制) 鸠占雀巢( )鹊) 穿流不息( )川)吹毛求庇( )疵) 唇焦口躁( )燥) 大相径廷( )庭) 大言不馋( )惭) 大义禀然( )凛)调以轻心( )掉) 短小精干( )悍) 多多亦善( )益) 尔愚我诈( )虞) 反应意见( )映)防碍交通( )妨) 防微杜暂( )渐) 奋笔急书( )疾) 愤发图强( )奋) 愤起直追( )奋)丰功伟迹( )绩) 蜂涌而来( )拥) 风驰电制( )掣) 风声鹤戾( )唳) 风雨如海( )晦)凤毛鳞角( )麟) 敷演塞责( )衍) 斧底抽薪( )釜) 付庸风雅( )附) 改弦更章( )张)钢柔相济( )刚) 功败锤成( )垂) 估名钓誉( )沽) 孤芳自尝( )赏) 孤漏寡闻( )陋)故作矜恃( )持) 括目相看( )刮) 观模学习( )摩) 循规蹈距( )矩) 汗流夹背( )浃)和言悦色( )颜) 合盘托出( )和) 恒古未有( )亘) 轰堂大笑( )哄) 宣宾夺主( )喧)集液成裘( )腋) 既往不纠( )咎) 嘉宾满坐( )座) 艰贞不屈( )坚) 娇揉造作( )矫)矫妄过正( )枉) 叫苦不喋( )迭) 接踪而来( )踵) 金壁辉煌( )碧) 精减机构( )简)究由自取( )咎) 酒中渗水( )掺) 鞠躬尽粹( )瘁) 居心巨测( )叵) 棵粒归仓( )颗)可做篮本( )蓝) 老生长谈( )常) 老态龙肿( )钟) 礼上往来( )尚) 厉精图治( )励)聊若晨星( )寥) 琳朗满目( )琅) 略见一般( )斑) 迷天大罪( )弥) 泌人心脾( )沁)棉里藏针( )绵) 面黄饥瘦( )肌) 民生凋蔽( )敝) 明火执杖( )仗) 明牟皓齿( )眸)明枪暗剑( )箭) 莫不关心( )漠) 莫中一是( )衷) 默守陈规( )墨) 目不遐接( )暇)入不付出( )敷) 弄巧成茁( )拙) 死灰覆燃( )复) 旁然大物( )庞) 披星带月( )戴)迫不急待( )及) 洽如其分( )恰) 黔驴计穷( )技) 轻歌慢舞( )曼) 清沏见底( )澈)惹事生非( )是) 融汇贯通( )会) 珊珊来迟( )姗) 稍事担搁( )耽) 审时夺势( )度)声音宏亮( )洪) 生灵涂碳( )炭) 生死悠关( )攸) 胜卷在握( )券) 拾人牙惠( )慧)始终不瑜( )渝) 式样新颍( )颖) 世外桃园( )源) 事半工倍( )功) 誓口抵赖( )矢)试目以待( )拭) 瘦骨粼峋( )嶙) 梳装打扮( )妆) 书写了草( )潦) 衰鸿遍野( )哀)水乳交溶( )融) 睡眼醒松( )惺) 淌恍迷离( )惝) 滔光养晦( )韬) 天翻地复( )覆)天网灰灰( )恢) 铤身而出( )挺) 通货膨涨( )胀) 同仇敌气( )忾) 万事享通( )亨)妄费心机( )枉) 委屈求全( )曲) 未雨绸廖( )缪) 味同嚼腊( )蜡) 闻过饰非( )文)无理漫骂( )谩) 喜笑眼开( )颜) 闻名暇迩( )遐) 闲情逸志( )致) 相题并论( )提)相形见拙( )绌) 消声匿迹( )销) 消赃灭迹( )销) 笑容可菊( )掬) 心浮气燥( )躁)心恨手辣( )狠) 心恢意冷( )灰) 心圹神怡( )旷) 信口恣黄( )雌) 性格粗旷( )犷)诩诩如生( )栩) 鸦俗共赏( )雅) 偃苗助长( )揠) 言简意骇( )赅) 言谈灰谐( )诙)扬常而去( )长) 摇拽多姿( )曳) 一笔勾消( )销) 一愁莫展( )筹) 一股作气( )鼓)一劳永易( )逸) 一切就序( )绪) 一张一驰( )弛) 一枕黄梁( )粱) 移指气使( )颐)依老卖老( )倚) 因寻守旧( )循) 因地置宜( )制) 饮枕止渴( )鸩) 英雄倍出( )辈)英雄气慨( )概) 迎接不暇( )应) 拥容华贵( )雍) 庸人自忧( )扰) 忧柔寡断( )优)游然自得( )悠) 箴口不言( )缄) 语无论次( )伦) 欲盖弥章( )彰) 原子幅射( )辐)怨天忧人( )尤) 再接再励( )厉) 瞻养父母( )赡) 沾污清白( )玷) 斩露头角( )崭)张慌失措( )皇) 张皇失错( )措) 招摇过世( )市) 招摇装骗( )撞) 真知卓见( )灼)震聋发聩( )振) 振耳欲聋( )震) 只尺天涯( )咫) 至理明言( )名) 置若妄闻( )罔)中流抵柱( )砥) 众口烁金( )铄) 专心致至( )志) 捉襟见纣( )肘) 拙拙逼人( )咄)卓而不群( )尔) 卓卓有余( )绰) 自曝自弃( )暴) 走头无路( )投) 坐收鱼利( )渔)坐想其成( )享) 专心至志( )致) 杨眉吐气( )扬) 调兵遗将( )遣) 再接再励( )厉)渡( )度)假村一幅( )副)对联震憾( )撼) 凑和( )合) 侯( )候)车室峻( )竣)工打腊( )蜡)老俩( )两)口水笼( )龙)头杀戳( )戮) 名( )明)信片大姆( )拇)指凭( )平)添修茸( )葺)亲( )青)睐入场卷( )券) 追朔( )溯) 渲( )宣)泄寒喧( )暄) 弦( )旋)律尤( )犹)如脏( )赃)款醮( )蘸)水坐阵( )镇) 灸( )炙)手可热九洲( )州) 做( )坐)月子(二)练习1. 心满义足()面面相去().信手诺言()四面八方()2 一口同声()不声不响().无影无综()葱葱忙忙()3. 万丈深渊()游首好闲()神彩奕奕()扣头拜见()4..深奥眩妙()小心尽慎()开怀痛引()提心吊胆()5.犹豫不觉(). 喜出忘外()穿墙越碧()清清楚楚()6.走来走去().不知不决()结结时时(). 宜动不动()7.目不转精().谜惑不解()哈哈大笑(). 绘生绘色()8..含包欲放().涛涛不绝()大吃大喝()无优无虑()9.引以为容()如愿已偿()如火如茶().热火朝天()10.全神贯住().自不量利()自实其力(). 言行一致()11休态轻盈()神刑兼备()昂首扬尾()四踢腾空()1⒉自由苯放()动作胁调()叹服叫决()中外驰名()1⒊烟尘衮衮()倏忽消逝()山洪奔泄()诤先恐后()1⒋前乎后应()披头霰发()淋漓尽致()临桅不惧()1⒌奔腾宣嚣()悲怆沧劲()惊心动魂()无可替代()1⒍金笔辉煌()近在职尺()怪炻突兀()绿树掩映()1⒎惊叹不己()不可思议()鬼斧绅工()无屿伦比()1⒏荒山突玲()琦花异草()玉城雪岭()震撼激射()1⒐吞天沃日()势极汹豪()人山人嗨()山蹦地裂()20风号浪喉()有惊无险()绚丽多资()贫瘠步毛()21小心奕奕()明辩是非()死到临头()葬身鱼腑()22惊恐万壮()汹涌端急()势不可档()务极必反()23你推我搡()惊涛海浪()猝然而治()不可开胶()24失魂落魄()脱影而出()竟然有序()威然屹立()25惊慌失错()郑定自若()尤如铁铸()纹丝不动()26生死筱关()良师谊友()不堪设想()严秘搜查()27临危不拒()随急应变()见义勇为()团结协做()28先人后己()戒骄戒躁()撼卫主权()停身而出()29物竟天择()浓墨重彩()客舟求剑()融会惯通()30郑人买屐()思空见惯()蛛丝马迹()起人忧天()31气极败坏()一饮而尽()小心翼翼()满栽而归()32奥悔不已畏缩不前应入眼帘负荆请罪()33唇枪舌剑无地自容才书学浅走头无路()34承上起下晶莹透亮源源不断落荒而逃()35郁郁葱葱晃然大悟义不容辞装腔做事()36鬼计多端郑重其事文明遐迩一叶扁舟()37津津有味幽深曲折络绎不决如释重负()38畅所欲言朝气蓬勃游手好闲源远流长()39人生顶沸掉以轻心称目结舌索然无谓()40喜出望外一无所获振耳欲聋真锋相对()41.举世文明()慎定自若()摇头摆尾()娇阳似火()42.炎热堆熬()面面相虛()莫明其妙()人困马乏()43.得意妄行()狂轰滥炸()丢愧弃甲()喜出忘外()44.养家湖口()东奔西走()帽名顶替()一声不坑()45.闻所末闻()叫苦莲天()血肉衡飞()神机妙算()46.围魏救赵()破斧沉舟()隔岸关火()吊虎离山()47.烟墨火燎()番来覆去()新陈带谢()粗制滥造()48.吐故钠新()惊慌失措()东长西望()不言自明()49.眉开眼笑()水低石穿()柳岸花明()守珠待兔()50.忑忐不安()急功近利()人仰马番()走马关花()61、龙的转人()数不圣数()非龙在天()危利无比()62、变幼万千()无所不能()浅入申冤()呼风换雨()63、翻将倒海()天下旱捞()庄家风歉()人间祸富()62、职高无上()腾云架雾()龙滕虎跃()祟山峻岭()65、得天毒厚()微粒无边()龙飞风舞()喷泳而出()66、规模洪大()旌旗摇动()采楼林立()危风八面()67、千资百态()神彩奕奕()如剑离弦()精彩纷承()68、质朴无化()浩瀚天地()一贪如洗()津津有胃()69、气氛填胸()努发冲冠()人情事故()兴旺盛衰()70、总儿言之()凄凄残残()锁然无味()心动神异()71 暗淡无光()一塌湖涂()五彩缤纷()转瞬既逝()72 皮劳顿消()跳跃欢吠()跟深叶茂()沁人心啤()73 善良淳厚()小心意意()无地自溶()清结优净()74声斯力竭()痛段肝肠()四只无力()千言万语()75劳累过渡()搀延欲滴()蹦蹦跳跳()冷冷青青()76嫣燃一笑()姓情温良()团团打转()大发磁悲()77仁兽义擒()因祸得福()口干舌躁()一本正径()78衣衣不舍()感恩徒报()九肖云外()贪利负义()79年轻貌美()再三引秀()利欲黑心()衮衮烟尘()80义正词言()忘恩负义()脑羞成怒()义愤填鹰()81下面几组成语中,有错别字的一组是()。

部编人教版六年级语文下册成语专项强化训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项强化训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册成语专项强化训练(含答案)1. 把句子中画线部分替换成四字词语。

(1)大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。

______(2)桂林的山山峰高耸直立,山势险峻,好像一不小心就会栽倒下来。

______ (3)这位医生拿自己的心去衡量别人的心,真诚地为患者服务,受到了患者的一致好评。

______(4)陈老师对工作连最细微的地方也不马虎,对我们也是严格要求。

______ 2. 把词语补充完整众______城______ 披______斩______ 同______敌______惊______失______ 垂______丧______ 救______扶____________七______八______心______胆推己______3. 下列词语中没有错别字的一组是()A .威胁妄图温文尔雅B .辜负矫健美不剩收C .帐篷慈祥美妙绝纶D .竟争韧性莫衷一是4. 判断下列说法是否正确。

(1)《望洞庭》和《四时田园杂兴》都是描写祖国山水风光的诗。

(2)“无忧无虑、张口结舌、满腔怒火、心喜若狂”是表示人的心情的成语。

(3)“鱼惯而出、聚睛会神、与世长词、争先恐后”这组词语中没有错别字。

(4)“桂林山水甲天下”,“甲”的意思是居第一位。

(5)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

5. 补充词语。

碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞______ ______不舍绚丽______ ______6. 连一连。

宵九______云外陪______ 伴霄______苹果培______ 钱削元______节赔______ 土7. 下列句子中划线成语使用不当的一项是()A .眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。

B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。

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小学六年级下册成语复习题Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、成语填空()()生机无()无故十年树木()()花()草()()不理()火()天()()在目三()五()大雨()()()()夜游举世()()眼花()()不()下()专心()()语()心()()风()雨座()()席()()不到()()不同养()处()()名()妙()七八()万()()新张()结()()()大笑()歌()舞()无()求()()而至()天()地()()起敬()不()收开山()()两()三()随()所()()()相处安然()()()兵()政千()一()五()四()()手()闲()()而逃()()而入天()海()()所()闻()以自()衣衫()()()有()效()()见惯无()有()见()知()()()奔月()()子孙()劳成()风华()()()()意料目()口()()有趣味()()揽月()耳()聋()信()疑()根()源百思()()问到底()()不舍()()而谈百()成()发()()强()()而上集()广()群()群()()故()新标()立()独()心()()一()三实()求()各()己()不()()问()类()通精()()精古()今()千()万()莫()其()()()于心目不()()不知()()()()一致()门见()()()学步()山()水()()无措()()多彩()()多姿()不()已寒风()()龙()虎()一无()()身无()()()面()牙不()而()()山()岭()模()样秩序()()()()徐来小心()()()拥()至()死()归怒气()()聚()会()()()满目()凤()祥()()相投()无()烟若()其()()()不到()惊()场()弓()鸟()路()生()心()意与世()()郑重()()人声()()()熏()燎()足()命()()之地不可()()()喜()狂()()不绝一()既()风()正()坚()不()()本()末()()动听()然()止()临()境()人()胜()仰()合()不()待()子()龙()光()彩()繁()茂()生()灭()身()骨()涛()浪()闪()鸣()云()雾()龙()虎二、、将合适的成语填入空格,连成一段话。

1、想到即将与母校的老师同学们分别,我真有些()。

回想起刚入学时,我们是一群()的儿童。

是老师()地工作,把我们培养成()的人。

还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一……六年的(),我们已经成了()的好朋友。

在临别之前,我想祝福每一位同学()。

三、选择合适的成语填入括号中。

1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(),真是()啊!2、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(),你后悔也来不及了。

3、指望天上掉馅儿饼()的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动()的人才有可能收获幸福!4、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!()是要把他送往医院救治啊!5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是()。

6、在学习上,我们要发扬()的精神,不能满足于一知半解。

7、黄老师的教学语言诙谐幽默,(),常常逗得大家()。

8、听到亲人生还的好消息,刚才还()的他立刻()。

9、我们不管做什么事都要朝着一个目标,()地去做,不能()。

10、一滴水、一度电虽然价值很小,但如果每个人都注意节约,就一定能达到()的效果。

11、铁证面前,刚才还在百般狡辩的他一下子()了。

12、学习上有困难的同学千万不要(),而要树立信心,勤学好问,这样才能不断进步。

13、看到姐姐每年都被评为“三好学生”,我(),学习勤奋刻苦,今年终于也当上了“三好学生”。

14、俗话说“六月的天——小孩子的脸”,刚才还是晴空万里,转眼间却飞沙走石,(),不一会儿就下起了瓢泼大雨。

这天气真是()啊!15、我军侦察员乔装改扮,潜入敌人的内部,摸清了敌人的情况。

一天深夜,周围(),我军()地对敌人发动进攻。

敌人(),一个个被打得()。

16、俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑”,谁要是()为人民谋幸福,谁就会得到老百姓的衷心拥戴。

17、“文革”时,爷爷()去了美国。

30年后,爷爷终于回到了()的故乡,结束了在海外()的生活。

一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(),高楼大厦(),真是令人()。

看着眼前的一切,爷爷(),激动地说:“家乡真是()啊!”18.招聘会上,人才市场聚满了人。

请你用等成语来形容当时的人多。

19.“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语是表示合作的吗?20.六年的小学生活即将结束了,你能用两个成语来概括时光的飞逝吗?21.为了这次唱歌比赛,我做了充分的准备,比赛前我();来到赛场,看到这么多的观众,此刻我激动万分的心(),当听到我是第一名,我()22.今天试卷终于发下来了,拿到试卷后同学们的反应各不一样。

请你根据平时的观察,用相关的成语来描写同学们的表现。

23.同学们,今天是你们小学阶段的最后一次考试,此情此景终生难忘。

请你根据下面的提示写出相关的成语。

同学们准备充分:();教室里非常安静:();同学们答题认真:();碰到难题时,同学们尽力去想:()24. 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些()。

回想起刚入学时,我们是一群天真活泼的儿童,是老师()地工作,把我们培养成了勤学好问的人。

还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,这一年我们全班同学(),取得了一个又一个的第一。

六年的学习生活,我们已经成了()的好朋友。

在临别前,我想祝福每一位同学()!三、根据意思写成语()比泰山还要重。

形容意义重大。

()比大雁的毛还轻。

比喻毫无价值。

()精减人员,缩减机构。

()指死得有价值,有意义。

()指人游荡懒散,不愿参加劳动。

()形容吃了败仗慌张逃跑。

()象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。

形容一个接一个地依次序进入。

()形容对事情一点也不重视。

()形容极远的地方,或相隔极远。

()听到了从来没有听到过的事。

形容事物新奇罕见。

()与社会上的人们隔离,断绝来往。

形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

()有突出的成绩和效果。

()指某事常见,不足为奇。

:()见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。

()指中华民族的后代。

()因长期工作,劳累过度而生了病。

()正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

()出乎人们意料之外。

()形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

()十分有兴趣,很有风趣;富有幽默诙谐的趣味。

()形容事情奇怪玄妙,无法理解,或毫无根据,不合情理。

()形容没有任何原因或毫无道理。

()形容话说得诚恳,有分量,情意深长。

()指大风大雨。

比喻猛烈的声势或处境险恶。

()旺盛的样子。

形容有旺盛的生命力。

()把心思全放在上面。

形容一心一意,聚精会神。

()话深刻有力,情意深长。

()料想不到,没有料到。

()指处于尊贵地位,过优裕生活。

()美好的东西很多,一时看不过来。

()没有人能说出其中的奥妙。

形容事情非常奇怪,说不出道理来。

()座位没有空着的。

形容观众、听众或出席、参加的人很多()比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。

()形容又零碎又乱。

也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。

()挂上灯笼,系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象()像一窝蜂似地一拥而来。

形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

()遮住天盖住地,形容声势大,来势猛,到处都是。

()原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。

()随着自己的意思,想要干什么就干什么。

()指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。

()形容面貌极其凶恶狰狞。

()比喻一个学术流派、技艺的开创者。

()比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。

()决心奋斗,努力谋求强盛。

()坚持到底,一点不松懈。

()指集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见。

()指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。

()指除去旧的,建立新的。

()指出新奇的主张,表示与众不同。

()原指诗文的构思有独到的地方。

后泛指想出的办法与众不同。

()比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

()通常指按照事物的实际情况办事。

()各人充分发表自己的意见。

()好了还求更好。

()乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

()掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

()批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务。

答案(顺序有变)一、成语填空(勃)(勃)生机无(缘)无故十年树木(百年树人)(拈)花(惹)草(置)(之)不理(热)火(朝)天(历)(历)在目三(年)五(载)大雨(滂)(沱)(秉)(烛)夜游举世(闻)(名)眼花(缭)(乱)不(耻)下(问)专心(致)(志)语(重)心(长)(狂)风(暴)雨座(无)(虚)席(意)(想)不到(与)(众)不同养(尊)处(优)(莫)名(其)妙(零)七八(碎)万(象)(更)新张(灯)结(彩)(哄)(堂)大笑(能)歌(善)舞(别)无(所)求(蜂)(拥)而至(铺)天(盖)地(肃)(然)起敬(美)不(胜)收开山(鼻)(祖)两(面)三(刀)随(心)所(欲)(和)(睦)相处安然(无)(恙)(精)兵(简)政千(钧)一(发)五(湖)四(海)(游)手(好)闲(落)(荒)而逃(一)(拥)而入天(涯)海(角)(闻)所(未)闻(聊)以自(慰)衣衫(褴)(褛)(卓)有(成)效(司)(空)见惯无(独)有(偶)见(微)知(着)(嫦)(娥)奔月(炎)(黄)子孙(积)劳成(疾)风华(正)(茂)(出)(乎)意料目(瞪)口(呆)(饶)有趣味(九)(天)揽月(震)耳(欲)聋(半)信(半)疑(追)根(溯)源百思(不得其解)(打破砂锅)问到底(锲)(而)不舍(侃)(侃)而谈百(炼)成(钢)发(愤)(图)强(迎)(难)而上集(思)广(益)群(策)群(力)(革)故(鼎)新标(新)立(异)独(出)心(裁)(举)一(反)三实(事)求(是)各(抒)己(见)不(耻)(下)问(触)类(旁)通精(益)(求)精古(为)今(用)莫(名)其(妙)(了)(然)于心龙(争)虎(斗)目不(转)(睛)不知(所)(措)(开)门见(山)(迫)不(得)已(邯)(郸)学步(手)(足)无措(丰)(富)多彩秩序(井)(然)一无(所)(有)身无(分)(文)(青)面(獠)牙不(劳)而(获)(崇)山(峻)岭(装)模(作)样小心(翼)(翼)(视)死(如)归怒气(冲)(冲)聚(精)会(神)(琳)(琅)满目(龙)凤(呈)祥(志)(趣)相投(荒)无(人)烟若(无)其(事)(意)(想)不到(虚)惊(一)场(惊)弓(之)鸟(岔)路(横)生(全)心(全)意与世(隔)(绝)郑重(其)(事)人声(鼎)(沸)(烟)熏(火)燎(知)足(安)命不可(思)(议)(欣)喜(若)狂(生)龙(活)虎(滔)(滔)不绝一(如)既(往)风(华)正(茂)坚(持)不(懈)(舍)本(逐)末(娓)(娓)动听(戛)然(而)止(身)临(其)境(引)人(入)胜(前)仰(后)合(迫)不(及)待(望)子(成)龙(流)光(溢)彩(枝)繁(叶)茂(自)生(自)灭(粉)身(碎)骨(惊)涛(骇)浪(电)闪(雷)鸣(腾)云(驾)雾二、、将合适的成语填入空格,连成一段话。

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