噪声的危害优秀课件

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为保证学习和工作, 声音不能超过70dB;
为保证休息和睡眠, 声音不能超过50dB;
噪声的危害
心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍 睡眠和休息,影响工作效率。
生理效应:头痛、消化不良,视觉模糊, 耳聋等,严重的甚至神志不清、 休克或死亡。
物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。
如何减少噪声的危害?
实验
引入:当代四大污染是什么?
水污染
空气污染
噪声污染
固体废弃物污染
什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害?
一、噪声的来源:
1、噪声的定义:
注意:由于角度不同,所指噪声的含义也 不同 (1).物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪声与乐音的波形有何不同之处?
乐音:发声体做规则振动时发出的声音。 噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。
噪声的危害
复习提问(过关Βιβλιοθήκη Baidu题)
1、声音的三要素是:音调 、 音色 、 响度。 2、声音的音调决定于发声体振动的 频率 ,
频率 越快,音调越高。 3、响度与发声体的 振幅 有关, 振幅 越大,
响度越大。
4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 音色 不同。
5、大多数人感受声音的频率范围 从 20 HZ到 20 000 HZ。
让手机发出声音,过一段时间后,用纸盒将 闹钟罩住,比较前后声音……
声源的振动产 生声音
空气等介质的 传播
引起鼓膜 的振动
声音发 生处
声音的传 播过程
人耳
三、噪声的控制
在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪 声、在人耳处减弱噪声。
你还能列举一些事例吗?
双层隔音窗
隔音耳罩
STS 你知道吗?
在冬天,一场大雪过后,人们往往会感到万籁 俱寂,你知道为什么吗?
噪音的波形图
乐音的波形图
(2)环境保护角度上的噪声:
凡是防碍人们工作、 学习,影响人们生活, 干扰人们听觉的声音 都属于噪声。
请你说说:你周围有哪 些噪声?
2、噪声的来源
生活中噪声的来源有哪些?
各种交通工具的喇叭声、汽
交通运输噪声: 笛声、刹车声、排气声、机
械运转声等。
工业噪声: 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声: 筑路、盖楼、打桩等。
社会生活噪声:
家庭噪声,娱乐场所、商店、集 贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害:
1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表 示,它实质上是指响度的大小。
街道上显示噪 声等级的装置
2、请同学看以下表格中声强级的分贝数 ,并回想在这些环境中的感受。
为保护听力,声音 不能超过90dB;
刚下过的雪是新鲜蓬松的,它的表面有许 多小气孔,当外界的声音传入这些小孔时 便会发生反射,由于气孔往往是内部大而 孔径小,所以仅有小部分声音能从入口反 射出来,而大部分则被吸掉了,因而导致 了万籁俱寂的场面。
声音在传播过程中被雪吸收了。
小结
尝试回答下面的三个问题:
1.什么样的声音是噪声? 2.噪声危害有哪些? 3.怎样控制噪声?
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