改2016春《让作文语言靓起来》-详解PPT教学课件

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作文-初中作文指导:让你的作文语言“靓”起来ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:让你的作文语言“靓”起来ppt优秀PPT

二、准确地运用一连串的动词 或形容词
会使你的作文中的形象美起来、 凸现出来,使文字具有音乐美。
1、扫开一块雪,露出地面,用一支短棒 支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷, 棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟 雀下来啄食,走到筛子底下的时候,将 绳子一拉,便罩住了。”
其中运用了这样一系列动词:扫开、露出、 支起、撒、系、牵、看、拉、罩,细致地描写了雪 地捕鸟时的各种不同的动作,准确生动而有层次地 描绘出了捕鸟的全过程,写出了儿童捕鸟时的惊喜 和兴奋。





























同学们再见! 有



Hale Waihona Puke ,帝寿让你的作文语言
“靓”起来
美的语言总是能让我们触摸到形 象,感受到亲情、温情,品味到酸甜 苦辣,体验到真善美、假恶丑 。
妙用词语
好句式 巧用修辞
善用叠词
一、恰当地运用一些修辞手法
修辞是指依据题旨情境,运用 各种语文材料,各种表现手法,恰 当地表现写作者所要表达的内容的 活动。它的运用不但使文章语言生 动活泼,而且能调节音节,增强语 言的音乐美,增强语言的说服力和 感染力,提高语言的表达效果。
3、亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列 电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田 野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走 向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一 天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时 候,当你和爱人一起散步的时候……朋友, 你是否意识到你是在幸福之中呢?

让作文语言靓起来(授课)共23页PPT资料

让作文语言靓起来(授课)共23页PPT资料
我班的化学老师身材干瘪,犹如一个 试管,实在标致极了。他虽然年逾古稀, 但头发却比Fe3O4还黑,眼睛终年含有丰富 的H2O,看上去像孩子般天真。大伙送他 一个雅号---“老顽童”。
3、 炼字出神韵
写作文最讲究炼字,把一个句子炼好了, 全文为之生色不少。一字千金,文章就变
得生动、形象了。 示例:
“我们总要离开的。”他神色忧郁,脸 上仿佛有化不开的惆怅,嘴角轻扬,吐出 几个弱不可闻却有异常清晰的字,蘸满了 落寞。
昨天测验英语,我几次想拿出书来看, 由于老师看得紧,都没有成功,最后一次 还是被老师发现了,我觉得很不好意思。
佳作展示
可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺 “潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起了 救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英” 的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心 怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我 一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。 “某某,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我 羞得差点钻到老鼠洞里去。
无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜
,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类
酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么
高尚啊!
——杨朔《荔枝蜜》
我的心不禁一颤:多可敬的老师啊!对社会 无所求,给予社会的却是极好的东西。———— ————————。老师是渺小的;老师却又多 么高尚啊!
二、活用广告词、流行歌曲歌词 等,使语言呈现新意。
四、妙用名人名言、名家名诗、 成语、歇后语等。
1、世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽阔 的是人的胸怀,比人的胸怀更宽阔的是宽带网。
———仿法国作家雨果的名言
2、春眠不觉晓,衬衣风吹跑。若有拾到者
,酬谢少不了。

让你的作文语言“靓”起来 PPT课件 1

让你的作文语言“靓”起来 PPT课件 1

例2是出现在议论文体中点例法举例
所谓点例法举例,也叫排比论证法。
就是运用排比的句式列举一组相似 的论据,然后进行归纳议论分析。 运用点例法举例,可以用较少的文 字列举大量的例子,使例证全一说,
给的例子好在哪里?结合自身说说给 你的启示?
古代诗文是一座巨大的艺术宝库,
想一想,说一说
思考:同学们,想一想,说一说,
给的例子好在哪里?结合自身说说给 你的启示?
同学们:要使你的语言亮丽,方法不
仅这些,我们把它列举出来,不过是 让大家通过这些方法的学习,能够 大胆地去探索更多的使语言亮丽 的方法, “用自己的眼睛去看别人 见过的东西,在别人司空见惯的 东西上能够发现出美来。”
人生如一幅画,
应该多一些亮丽的色彩, 少一些灰暗的基调。
5如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;

就点缀一点春意 如果你是一株小草, ; 如果你是一根栋梁, 就擎起一座座大厦 ;

就放出一丝光热 如果你是一块木屑, 。
[
考点阐释] 2004年以前,语 文作文评分标准分为基础等级 50分,发展等级10分,总分60 分。自2004年开始,发展等级 增加了10分,达到20分。这就 意味着,有文采和亮点的文章 更容易脱颖而出。
高考语文作文阅卷标准中特别提出,
“低幼化的语言、过于寒碜的语言、 缺少品位的语言应该在切入分以下 (切入分的标准:达到中心明确、结构 完整、语言通顺三个基本要求)。而 我们作文语言的现状是: “小儿科” 式的大白话、写来写去就是这么几句 话、随处可见“低水准”的日记、随 笔。

为什么高中作文呈现出一种高而 不上的高原现象?那怎样才能使语 言生动形象?当然方法很多,我认 为,其中比较有效的方法就是要善 于运用修辞”,提高我们作文的发 展等级,从而使我们的作文语言 “靓”起来。

初中作文指导:让作文语言靓丽起来ppt

初中作文指导:让作文语言靓丽起来ppt
运用拟人化的手法生动描述了“一张小小的红叶儿” 和“溪水”的形象和特征。
② 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交 迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现 在沙漠里的清泉,使濒临绝境的人重新看 到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(此段为文章开头语,四个比喻句构成排比, 从不同方面揭示了爱心的作用,文情并茂。 而且入题很快,令读者顿生好感。)
③生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑; 生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它 苦; 生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄; 生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。
(这组句子就通过形象思维,运用比喻、排比 等手法,巧妙的表达了他对生活的看法,并且 意蕴深厚,耐人品味,堪称警句,使文章顿生 光彩。)
我向往“采菊东篱下”的那种幽闲; 我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯; 我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧; 我追寻“低头弄莲子”的那股祥和…
实战演练:
• 原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山 瀑布,泰山绝顶,还有那黄河九曲,长 江三峡,以及那秀丽江南。
改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞 流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山 瀑布,我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟” 的泰山绝顶,还有那“奔流到海不复回” 的黄河九曲,“两岸猿声啼不住”的长江 三峡,和“日出江花红胜火”的秀丽江南。
《让作文语言靓丽起来》
导入:
作文主要问题无外乎三个方面:
无话可说、辞不达意、语言平淡
1. 精选词语 :
▪ ①比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神?
▪ 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾 浮起在荷塘里。 月光如流水一般,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。

中考作文指导:让我们的作文语言靓起来!ppt课件[27张]

中考作文指导:让我们的作文语言靓起来!ppt课件[27张]

11
乐观就是那直上青天的一行 白鹭,乐观就是那沉舟侧畔 的万点白帆,乐观就是那鹦 鹉洲头随风拂动的萋萋芳草, 乐观就是那化作春泥更护花 的点点落红。
12
温馨提示
写作时适当地引用、仿用与 化用古诗词文,可让作文语 言锦上添花。但名句、诗文 的运用,可以分为明引和暗 引两种。明引,是指引用时 明白指出所引文字的出处; 有时也可直接“暗引”就是 将引文编织在自己的语言中。
1
“有文采”的基本特征
生动
3
第一招
巧用修辞添魅力
4
示例
前几天,我脸上长出了十几个青春痘, 我并不在意,哪想到越长越多了。
前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒, 我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些 小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸 上泛滥成灾了。
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友 情:海内存知己, 天涯若比邻。--王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》 爱情: 身无彩凤双飞翼 心有灵犀一点通。——李商隐《无题》 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵 无绝期! ——白居易《长恨歌》 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干。 ——李商隐《无题》 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 ——元稹《离思》 红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采颉,此物最相思。——王维 《相思》 花开堪折直须折,莫待花空折枝! ——唐杜秋娘《金缕衣》 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 多情自古伤离别。此去经年,应是 良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说?——《声声慢》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 小轩窗,正梳妆,相顾无言, 惟有泪千行。——苏轼《江城子》

中考作文之《让作文语言靓丽起来》(36张PPT))【优秀课件】PPT文档共39页

中考作文之《让作文语言靓丽起来》(36张PPT))【优秀课件】PPT文档共39页

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中考作文之Leabharlann 让作文语言靓丽起来》(36 张PPT))【优秀课件】
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

新版-中考作文指导:让作文的语言靓起来ppt1 演示课件

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2、太阳从东方升起。
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起
3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛,泪水在眼眶里转, 突然,他一屁股坐在地上,‘哇’的一声大 哭起来,双手使劲地揉眼睛,两只脚乱蹬着, 一边哭,一边喊:“哥哥真坏,哥哥是个大 坏蛋。”
语言效果﹕形象、生动,使人如见 其状、如闻其声。
模仿练习
1、黄昏,西天出现了晚霞。
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望!他用他的睿智,用他二十年来如一日的坚持,用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了!并且取走了监狱长所有非法所得的钱,并让他的丑闻大白于天下,最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心!而且,瑞德最终
化叙述语言为描写语言
1、有个小银元落在地上。
有个小银元从桌子上滚了下来,在地上叮叮当 当地跳着。
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于 服从大局。
2、我这次考试不及格,爸爸看了试卷非常生 气,妈妈没说什么,心情似乎很复杂。
3、写一种自己熟悉的活动或劳动的情景, 要求准确细致的描述出这种活动或劳动的 具体过程,动词应用要准确,语言生动形 象。
善用修辞
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林 的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像 老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千: 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹 笋,色彩明丽,倒映水中:桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒 下来。

作文写作方法《让你的作文语言“靓”起来》(共15张ppt)

作文写作方法《让你的作文语言“靓”起来》(共15张ppt)
让你的作文语言“靓” 起来
作文写作方法
平时作文中,我们常常自
卑于自己的语言——平实有余而
形象 生动
不足;阅读中,我们也
作家 往往羡慕别人的语言——那些
的语言总是能让我们触摸到形象,感
受到亲情、温情,品味到酸
体验 甜苦辣,
到真善美、假恶
丑……产生这些感觉的原因
是什么呢?一个重要的原因,那就是 我们的语言不够美,不够“靓”。
到你是在幸福
作者 之中呢?”一句,
运用排比
的手法,描写人们平凡而又幸
福的日常生活,提醒人们必须认识到 并珍惜这些幸福,只有这样,才能理
关键词:朋友,电车,工厂,时候,
犁耙,豆浆,书包,学校,办公桌,孩子, 苹果,爱人,散步,意识,作者,手法, 人们,志愿军,战士,可爱,驰向,走向, 喝完,坐到,开始,是否,排比,描写, 提醒,认识,才能,理解,亲爱,幸福, 平凡,珍惜。
和感染力,提高语言的表达效
果。
脚步 例如:“春天的
近了”
意思 一句,
是说“春天快要到
了”。
关键词:文章,语言,音节,音乐,
感染力,效果,脚步,意思,增强,提高, 表达,例如。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
但是作者使用了拟人的手法,
把春天当作美丽的小姑娘,迈着轻盈
步伐 的
向我们走来,这样一说比
快,非常敏捷,非常机警。
关键词:动词,雪地,动作,全过
程,儿童,松鼠,文字,面容,眼睛,身 体,四肢,机警,扫开,露出,支起,描 写,了捕,写出,兴奋,细致,不同,准 确,惊喜,清秀,敏捷。
作文写作方法《让你的作文语言 “靓”起来》
布丰在介绍松鼠的时候,运用

《让作文语言靓起来》PPT课件

《让作文语言靓起来》PPT课件

水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略
“斜风细雨不须归”的闲适;
___2_________________________
• _________________________________.

1.你可以采菊东篱下,也可以悠然见南山

2.你可以把酒临风,横槊赋诗,感受“羡长江之无
穷”的浩渺,你也可以黄昏把盏,坐听梧桐,领略“无言
住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”辽阔的空间,悠 邈的时间,都不会使这种感情褪色:这就是乡土情结。
• 高考作文

如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起去“明
月松间照,清泉石上流”的人间佳境,与他“行到水穷处,坐看云起时”;我会
与李清照登上那叶扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”
(将“窄”改成
B 老师一串串清晰的脚印留“在瘦弯”)
弯的小路上。
(将“留”换成“板
书”)
作文语言靓起来的方法 :
• 第三招: • 化引诗句,荡起诗意
• 时文欣赏
《乡土情结》柯灵
君自故乡来,应知故乡事,
来日绮窗前,寒梅着花未?
——王维
每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。得意时 想到它,失意时想到它。逢年逢节,触景生情,随时随地 想到它。海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良辰美 景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地惦念它。

离得远了久了,使人愁肠百结:“客舍并州数十霜,
归心日夜忆咸阳,无端又渡桑乾水,却望并州是故乡。”
好不容易能回家了,偏又忐忑不安:“岭外音书断,经冬 复历春。近乡情更怯,不敢问来人。”异乡人这三个字, 听起来音色苍凉;“他乡遇故知”,则是人生一快。一个 怯生生的船家女,偶尔在江上听到乡音,就不觉喜上眉梢, 顾不得娇羞,和隔船的陌生男子搭讪:“君家居何处?妾

中考作文指导:让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]

中考作文指导:让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]
热情是 ;
B、热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;
长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气 香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活 ; 热情是 。 热情是
热情是 长鸣的汽笛,能鼓起人们的勇气 。
单击查看提示
6
欣赏优秀片段,思考运用的修辞, 并感受其作用 :

爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥 寒交迫的人感到人间的温暖; • 爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋 涉者以奋斗的力量; • 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它 能使孤独无依的心灵得到慰藉; • 爱心是一场久旱后的甘霖,它能使干 涸的心田受到情感的滋润。
10
原文:我喜欢静谧的感觉, 更向往悠闲的意境 。
• 改文:我喜欢“人迹板桥霜”
的静谧,更向往“采菊东篱 下”的悠闲。
11
我也试一试
原文:感谢小草教给我坚强,感 谢落花教给我奉献 。 改文:“野火烧不尽,春风吹
又生”,感谢小草教给我坚 强;“落红不是无情物,化 作春泥更护花”,感谢落花
教给我奉献。
4
第一招
巧用修辞添魅力
5
二、仿写句子。要求采用比喻手法,组句排比句: 青春,比朝霞更加鲜艳; 青春, 比玫瑰更加芬芳; 青春, ; 比宝石更加珍贵 A、
比玫瑰更加芬芳 青春, 比金子更加辉煌 。
练习
热情是人生的太阳,能照亮前行的道路;
比金子更加辉煌
比宝 石更加珍贵
热情是 燃烧的大地,能点燃友谊的篝火; 热情是 香醇的美酒,能熏醉甜蜜的生活 ; 燃烧的大地,能点风趣出生气
14
小结: 使作文语言靓起来的方法 :
1.巧用修辞添魅力 2.活用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气
15
练习: 下面请大家欣赏一组四季风景 图,请尝试用我们刚才所学的 写作技巧,用100字左右来描绘 这些美丽的画面。

让作文的语言靓起 ppt

让作文的语言靓起 ppt

善用修辞手法
根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、排比等修辞方法, 根据表达的需要,恰当地运用比喻、拟人、借代、排比等修辞方法, 可以有效地增强文章的表达效果。 可以有效地增强文章的表达效果。
那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠, (1)那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白 水银里头养着两丸黑水银…… 水银里头养着两丸黑水银 春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声, (2)春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪 白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声, 声;白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际 乃声,方不虚此生耳。 听欸乃声,方不虚此生耳。 白生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖, (3)白生生、轻飘飘、软绵绵的棉花糖,在风 中颤颤悠悠,好像一片洁白的云要从我手上飞走, 中颤颤悠悠,好像一片洁白的云要从我手上飞走, 我赶紧把它们往怀里靠一靠,拢一拢。我一跑, 我赶紧把它们往怀里靠一靠,拢一拢。我一跑,棉 花糖似乎又要飞走,我赶紧把它们团一团, 花糖似乎又要飞走,我赶紧把它们团一团,捏一 捏……
谢谢! 祝同学们金榜题名! 祝老师们工作顺利!
4 微风夹杂着细细的雨丝轻柔地扑在脸, 微风夹杂着细细的雨丝轻柔地扑在脸,我 愿意沉醉在这样的想念中, 愿意沉醉在这样的想念中,有此甚至可以让自 己漠视那随风而舞的电线划出的弧线也是在嘲 笑我心底寂寞的狰狞面孔。 笑我心底寂寞的狰狞面孔。我看见雨滴落在泥 地溅起的花并听见它们轻微喊痛的声音, 地溅起的花并听见它们轻微喊痛的声音,我看 见雨滴落在泥土留下的深深浅浅的痕迹并听见 它们吮吸感的声音, 它们吮吸感的声音,我看见对街那原来懒懒的 橘黄光芒在雨的笼罩下闪烁清澈, 橘黄光芒在雨的笼罩下闪烁清澈,那些颓靡的 文字,腥的息,幽蓝的眼神,将花瓣攥出的手, 文字,腥的息,幽蓝的眼神,将花瓣攥出的手, 黑白的粗布子,踩在木地板光着的脚……渐渐 黑白的粗布子,踩在木地板光着的脚 渐渐 在我心底模糊,是因为,窗外有雨。 在我心底模糊,是因为,窗外有雨。

中考作文之《让作文语言靓丽起来》(36张PPT))【优秀课件】

中考作文之《让作文语言靓丽起来》(36张PPT))【优秀课件】
为何小小的动作,在别人的笔下会形神兼 备,跃然纸上?
归纳:锤炼词语,形神兼备。
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
实例解析:
1、比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切 更传神? ①月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。 ②月光如流水一般,照在这一片叶子花上。青雾升 起在荷塘里。 ①每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火, 山上闪出疏落的灯光。 ②每个晚上,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
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实战演练:
描写起晚快要迟到的情景。
天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳下 来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步蹿进 卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏,在嘴里 胡乱地戳了几下,然后扯下毛巾,在脸上抹了两 把,飞快地钻出屋子。
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
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探究归纳
为何同样意思,不同的叙述会有不同 的效果呢?
归纳:善用修辞,形象可感。
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
中考作文之《让作文语言靓丽起来》 (36张P PT)) 【优秀 课件】
看故事,得启示:

一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上
,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂
着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过
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(借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼)
2020/10/16
4
3、再来欣赏优秀片段,思考运用的修辞,并感受其作用:
爱心是冬日里的一片阳光,它会使饥寒交迫的人感到 人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,它能给跋涉者以 奋斗的力量;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,它能使孤 独无依的心灵得到慰藉;爱心是一场久旱后的甘霖,它能 使干涸的心田受到情感的滋润。
2020/10/16
2
让我们的作文 语言靓起来
2020/10/16
3
方法归纳:
(一) 第一招:善用修辞,来一点“形象”
1、阅读一段学生习作,简要评价 ,指出不足。 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪
想越长越多了。
2.修改比较,找出修辞。
前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒 出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的, 哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星 罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
丽江南。
2020/10/16
13
课堂小结▪ 让你的语言文采飞扬
善用修辞
精选字词
巧用诗词
2020/10/16
14
作业:
从下面题目中任选一题,尝试用我们刚才所学的写 作技巧,写一个作文片断。
1、母爱
2、感恩
3、春花
2020/10/16
15
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
例1、红杏枝头春意闹 (一个闹字写出了春天的绚烂与美丽,也饱含了诗 人的满怀喜悦之情。)
古道西风瘦马 (一个古、西、瘦写尽了漂泊在外游子的孤苦,凄 凉,可谓是字字含情啊!)
2020/10/16
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例2、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着, 躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 风轻悄悄的,草软绵绵的。
(运用比喻、排比的修辞,形象地表达了作者对爱心的 赞美之情,突出了奉献爱心能给以人无穷的力量,使文 章形成整齐的气势之美。)
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实战演练1
仿写句子,要求采用比喻手法,组成排比句:
美是漂浮在蓝天中的白云;
美是

美是

美是

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(二)第二招:精选词语,来一点“感情 ”
弃了。
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实战演练2
精心补充词语,注意使用修饰的词语与动词 。
描写起晚快要迟到的情景。 天哪!要迟到了。我( )被子,从床
上( )来,慌慌张张地( )衣服, ( )鞋子,几步 ( )卫生间,急急忙 忙( )牙刷,( )牙膏,在嘴里 ( ) 戳了几下,然后( )下毛巾,在脸上 ( )了两把,( )钻出屋子。
小结:善用诗词,特别是贴近主题的名句,点缀 在文章之中,增强作文的韵味和理性升华之美。
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实战演练3
▪ 我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布, 泰山绝顶,还有那长江三峡,以及那秀 丽江南。
我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那 “荡胸生层 云,决眦入归鸟”的泰山绝顶,还有那 “两岸猿声 啼不住”的长江三峡,和“日出江花红胜火”的秀
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天哪!要迟到了。我踢开被子,从床上跳 下来,慌慌张张地拽过衣服,套上鞋子,几步 蹿进卫生间,急急忙忙抽出牙刷,涂上牙膏, 在嘴里胡乱地戳了几下,然后扯下毛巾,在脸 上抹了两把,飞快地钻出屋子。
小结:精选词语,锤炼语言,也可以让语言更 形象鲜明,情感表达更充分。
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(生动的动词、形容词不仅写出了小草的清新、可爱, 也写出了春草勃发带来的欢乐,表达对春的喜爱。)
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例3、朗读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,选用
词语,使之更能表达感情。
爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃 完饭,一家子聚在一起的时候,他们总匆匆收拾完 碗筷就赶去店里,将我一个人 (扔、留)在家里 。 桌上的台灯发出 (明亮、惨白)的光芒,像一只 (大大、失神)的眼睛看着我。委屈、难过,我趴 在桌上(哭出了声、痛苦起来)感觉像被全世界抛
•中考作文评分标准:
▪ 一等:立意深刻,中心突出,内容充实,结 构严谨,语言通畅、生。
▪ 二等:符合题意,中心明确,内容具体,结 构完整,语言通顺。
▪ 三等:基本符合题意,中心尚明确,内容欠 具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。
▪ 四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛, 结构欠完整,语病较多。
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(三)第三招:活学巧用,来一点“诗意”
原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏 伟的事业。
▪ 改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪
情壮志,才能成就一番宏伟的事业。 原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。
▪ 改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小 草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥 更护花”,感谢落花教给我奉献。
▪ 五等:感情不健康,或文理不通,或语病严 重,不成篇。
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一.导入:
作文主要问题无外乎三个方面:无话可说、辞不 达意、语言平淡.
这第三点对咱们同学来说几乎是通病,一篇作文, 辛辛苦苦好不容易凑够了字数,读起来却让人觉得像 白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好:“言之 无文,行而不远。”缺少了靓丽的语言包装,再深刻 的立意,再丰富的内容,也会显得默然失色。于是乎, 每次考试之后,很多同学只能望“分”兴叹:作文, 想说爱你不容易!那么,怎样才能让自己的作文语言 靓丽起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。
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