第十一课经济全球化与对外开放
经济生活第十一课 经济全球化与对外开放
投资主体多元化 ②依靠科技创新，提高企业境外投资的竞争力加强境 外投资主体合作，避免恶性竞争； ③不断优化境外投资结构，招展投资领域，提高投资 效益；(企业要转变对外经济发展方式，优化对外投资 结构，拓展深度，提高效益。）
④遵循和利用世贸规则，维护企业合法权益。
请对山东企业如何实现境外投资的新突破提出合理化建议。
材料二：2012年国家采取一系列经济措施保持对外贸易稳定发展；支持企业培 育自主品牌；扩大高新技术产品出口，控制高耗能、高污染产品出口；完善进口 政策，搭建更多的进口促进平台等等。同时，国家进一步营造公平透明的市场环 境，减少政府对微观经济活动的干预，健全制约和监督机制，提高政府服务水平。 （1）材料一反映了哪些经济信息？运用经济生活知识，分析材料二中国家为保 持对外贸易稳定发展采取的经济措施有何意义。（9分）
材料三：在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国 际贸易在曲折中深处发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着 前所未有的机遇，也面临着严峻的挑战，但机遇大于挑战。 （2）据材料二，运用政治生活知识，分析为保持对外贸易稳定发 展政府应如何提高服务水平。（8分） （3）阐释材料三蕴含的唯物辩证法观点。（7分）
利用两种资源、两个市场。）
（2014年广东文综24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：在粤港澳经济结合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造 业发达等有利条件，二港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够 发挥更积极的作用。 材料二：改革开发30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的产业分工，到CEPA （内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排）系列协议的签署和贯彻执行， 再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作 走向多边融合。近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。 材料三：粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历 史与现实的原因，三地文化业存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入 密切，加强文化合作意义重大。 （1）根据材料一，概括粤港澳三地开展经济合作的理由。（4分） （2）结合材料一、二，运用《经济生活》中科学发展观和对外经济的相关知 识，阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。（10分） （3）结合材料三，运用《文化生活》中文化交流和中华文化的相关知识，谈 谈在文化合作上应该持有的合理态度。（10分）
备战2025年高考政治一轮复习第十一课经济全球化与对外开放教案
第十一课经济全球化与对外开放1.经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响。
2.国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略。
1．经济全球化已经顺当实现。
( ×)2．经济全球化主要表现为贸易全球化。
( ×)3．经济全球化对发达国家利大于弊，对发展中国家弊大于利。
( ×)4．现阶段，经济全球化实质上是以大国为主导的。
( ×)5．自由贸易原则和公允竞争原则是世贸组织最重要的原则。
( ×)6．现阶段我国接着发展以价格、品牌、服务为核心的出口竞争优势。
( ×)1．阿里巴巴的“海外淘宝”短短几年已经覆盖200多个国家和地区。
通过阿里巴巴电商平台，美国西雅图还长在树上的樱桃就被8万个中国家庭下单抢购；加拿大不景气的海洋龙虾产业，一下迎来每年9万多只的惊人销量。
“海外淘宝”体现了在全球化背景下( )①资源在全球范围内流淌和配置②资本在国际间的流淌速度不断加快③各国广泛融入国际商品交换中④各国生产活动成为世界生产中的一环A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B2．经济全球化已经成为21世纪世界经济发展的大趋势，极大地推动了生产力的发展。
这表现在( )①经济全球化促成了贸易大旺盛②经济全球化促成了技术大发展③经济全球化有利于国际贸易的均衡发展④经济全球化有助于实现全球经济的同步增长A．①②B．①③C．②④D．③④答案 A3．世界贸易组织专家组裁定，美国在对中国输美暖水虾、金刚石锯片进行的反倾销调查中运用归零方法计算被调查企业倾销幅度的做法违反了《反倾销协定》，不符合世贸组织规则。
这一裁定说明世贸组织( )①实行公允竞争原则，努力提高发展中国家国际市场份额②实行自由贸易原则，致力于解决成员之间的贸易争端③坚持透亮度原则，坚持走可持续发展道路，促进资源的最优利用④坚持非卑视原则，努力扩大成员之间的货物贸易A．①②B．②④C．①③D．③④答案 B4．“Made in China”即“中国制造”。
第十一课 经济全球化与对外开放
第十一课经济全球化与对外开放1.什么是经济全球化？2.经济全球化的表现有哪些？3.经济全球化的影响有哪些？4.世界贸易组织的地位、规则和作用分别是什么？5.我国加入世贸组织的积极影响有哪些？6.我国目前对外开放的基本格局是什么？7.如何提高开放型经济水平？【重点探讨】反对国际贸易保护主义。
积极应对贸易摩擦（1）为什么要反对贸易保护主义？①反对贸易保护主义是经济全球化的客观要求。
在经济全球化条件下，各国之间的经济联系日益广泛，客观上要求国与国之间贸易自由、相互开放。
②反对贸易保护主义是市场经济的内在要求。
各国自由在平等、竞争、开放的基础上，参与国际分工与合作，才能实现资源的优化配置。
③贸易保护主义违背了世界贸易组织的非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，不利于国际贸易的健康有序发展。
④贸易保护主义背离了经济全球化的趋势，不利于全球资源的优化配置和世界经济的发展，也不利于中国经济的发展。
（2）怎样应对贸易摩擦？①政府：第一，在对外开放中，坚持互利共赢的开放战略，坚持平等互利原则，坚决维护我国的国家利益。
第二，加强宏观调控，做好信息引导，维护公平贸易秩序，积极组织和协调反倾销应诉。
②企业：第一，企业要树立经济安全和风险防范意识，努力学习并善于利用WTO规则，维护自身合法权益。
第二，企业要提高自主创新能力，培育自主品牌，开放中高端产品，优化产品出口结构，变价格竞争优势为质量、品牌、技术竞争优势。
第三，实施市场多元化战略，针对我国目前产品多出口到欧美国家的现状，要积极拓宽国际市场，减少国际市场变化带来的风险。
第四，相关企业要实现国内自主发展，积极开拓国内消费需求，降低产品对出口的过度依赖。
【课堂练习】1.(2010·江苏卷)为了防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各成员国达成协议拿出7500亿欧元救市。
受此消息影响，全球汇市和股市立即出现反弹。
第十一课 经济全球化与对外开放教案
第四单元发展社会主义市场经济第十一课经济全球化与对外开放一、复习目标1．了解经济全球化的含义，识记其表现2．识记跨国公司的作用3．牢记经济全球化的影响，并能结合材料进行分析4．了解世界贸易组织的基本原则和作用5．牢记提高开放型经济水平措施，并能结合材料进行分析二、复习重点、难点1.经济全球化的影响及我们的应对态度2.提高开放型经济水平,尤其是其中的“引进来”与“走出去”相结合的战略三、复习过程（一）情境创设：图片新闻三分钟本着让学生能见识、能联系、能积累的原则，用下列新闻串联上一课时与这一课时的要点，然后回忆或复习。
其一，多媒体展示：温家宝作工作报告的照片与内容片断：要以人为本，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民；坚持统筹兼顾，促进城乡、区域、经济社会协调发展；加快转变经济发展方式，大力推进自主创新，节约资源和保护环境，使经济社会发展与人口资源环境相协调，提高发展的全面性、协调性和可持续性。
坚持积极有效利用外资的方针，注重引进先进技术和人才、智力资源，鼓励跨国公司在华设立研发中心，切实提高利用外资的总体水平和综合效益。
加快实施“走出去”战略，完善相关支持政策，简化审批手续，为符合条件的企业和个人到境外投资提供便利。
鼓励企业积极有序开展跨国经营。
引导：我们从这些内容中想到了什么？让学生思考并展示分享思考的结果。
其二，多媒体展示照片：第四次中日韩领导人会议5月22日在日本东京闭幕，中国总理温家宝、日本首相菅直人、韩国总统李明博会后共同会见记者展示内容：三国领导人在会议宣言中宣布，中日韩将努力促成三国投资协定谈判，尽早达成实质性共识，并将加快中日韩自由贸易区联合研究，争取在今年内完成再采取后续步骤，无疑是这次三国峰会所取得的一大成果。
展示照片：2011年5月25日，胡锦涛在人民大会堂同朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日举行会谈。
引导：这两幅照片与新闻内容说明了什么？大背景是怎样的？学生思考并展示。
《经济生活》第十一课 经济全球化与对外开放
《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放《经济生活》第十一经济全球化与对外开放说明：①“考点解读”部分内容是对教材知识的重新整合，可直接用于学生背书之用。
划线部分可作填空题。
②与08年大纲变化部分已标明。
● 考点解读（★为重点）1．什么是经济全球化？有何表现？（能级要求：了解）(1)含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
(2)表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
（主要表现）2．跨国公司对经济全球化有何作用？（能级要求：了解）①为经济全球化提供了强有力的载体；②跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球化范围内流动，推动国际分工水平的提高。
3．★经济全球化有何影响？（能级要求：评析）(1)积极影响①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展；②经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)负面影响①实质上是以发达资本主义国家为主导的。
发达国家具有经济和科技上的优势，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的游戏规则。
②经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；③经济全球化使世界各国的经济联系在一起，在促进各国经济合作的同时，也使得一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
（注意与国际金融危机的联系）(3)发展中国家应对经济全球化的态度①对于广大发展国家说：经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战。
②发展中国家应该抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
4．世界贸易组织的作用、基本原则是什么？（能级要求：了解）(1)作用：组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
第十一课 经济全球化与对外开放
第十一课经济全球化与对外开放【考纲展示】1.经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响出去”相结合的战略第1课时经济全球化【基础梳理】1．经济全球化及其表现的趋势。
(2)主要表现：全球化、全球化和全球化。
(3)载体：。
(4)实质：是以国家为主导的。
【温馨提示】经济全球化是的全球化，是发展的必然要求。
2．跨国公司(1)含义：跨国公司是指在本国或本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的企业。
(2)作用：为经济全球化提供了强有力的载体，促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了水平的提高。
3．经济全球化的影响(1)积极影响：推动了生产力发展。
①它促进了在全球范围内流动，促进了水平提高和迅速发展。
②它推动了世界范围内效率提高、各国发展，为各国经济提供了更加广阔的。
(2)消极影响①发达国家主导着世界市场的发展，使世界经济发展更加，更加严重。
【温馨提示】这是因为发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。
②经济全球化加剧了全球经济的性，尤其对发展中国家的构成极大威胁。
(3)发展中国家的对策：经济全球化是一把“双刃剑”。
发展中国家应，，；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
【温馨提示】经济全球化对发展中国家来说，是一把“”，既是机遇，又是挑战，所以不能笼统地说经济全球化是好还是坏。
【重难突破】积极参与经济全球化对我国经济发展的影响(1)消费者(劳动者)：丰富消费市场，提高消费水平；有利于带动国内经济发展，促进就业。
(2)企业：引导企业调整产业结构，转变经济发展方式；促进企业科技进步和管理创新；优化出口产品结构，培育自主品牌；学会运用世贸组织规则维护自身合法权益；“引进来”与“走出去”相结合，弥补资金和技术的不足。
(3)国民经济发展：有利于优化资源配置，提高资源配置效率，促进生产力发展；有利于为我国经济发展提供更加广阔的发展空间；有利于提高我国对外开放水平，优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转变；有利于引进资金、技术和先进管理经验，弥补我国资源不足，推动经济结构调整；有利于扩大外需，拉动出口，提高我国经济的国际竞争力。
第十一课 经济全球化与对外开放
第十一课经济全球化与对外开放一、选择题1．加拿大RIM公司推出的黑莓手机，其软件设计在加拿大，屏幕生产在日本，电路板一半在日本一半在台湾生产，在中国大陆完成组装，最后在加拿大贴上标签全球销售。
这从一个侧面反映了（）。
①经济全球化是通过制造业国际分工的发展来实现的②我国必须在设计研发、掌握核心技术上增强实力③经济全球化的载体是竞争与合作的国家和地区④世界各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势A．①③B．③④C．②④D．②③解析经济全球化是在生产力发展的条件下，通过国际分工和生产社会化来实现的，而不仅仅是制造业的国际分工，①排除；跨国公司是经济全球化的载体，③错误；我国在生产手机的分工中只是完成组装，手机的软件设计等都在其他国家完成，这体现了②；材料反映了各国在生产手机上的相互联系、相互协作，体现了各国经济间的联系日益紧密，是经济全球化的表现，④入选。
故选C。
答案 C2．国际上有一种说法，“美国的消费，中国的投资”。
中国的投资拉动对全球经济增长非常重要，一旦中国投资减缓，世界经济很可能就要出问题。
这反映了当今世界（）。
A．生产的全球化B．资本的全球化C．贸易的全球化D．技术的全球化解析本题考查学生理解和再现知识的能力。
“中国投资”指的是资本的全球化。
答案 B3．加入世界贸易组织十多年间，“中国制造”以其物美价廉的优势，迅速进入全球市场。
如今的美国随处可见“中国制造”的影子，“中国制造”已经是他们生活必不可少的一部分。
这说明（）。
①中国消费品在世界市场具有竞争力②中国企业向欧美市场倾销消费品③中国消费品在国际贸易中具有比较优势④中国在高科技领域具有竞争优势A．①②B．②③C．③④D．①③解析从材料中的“中国制造”以其物美价廉的优势，迅速进入全球市场来看，①③符合题意。
“倾销”的说法不符合事实，②错误；材料并没有提到中国产品的科技有没有竞争优势，④不符合题意。
答案 D4．面对经济全球化给我们带来的机遇和挑战，我们必须（）。
第十一课 经济全球化与对外开放
第十一课经济全球化与对外开放编写人：王中印审核人：王立班级组名姓名学号【明确目标有的放矢】学习目标1、经济全球化的表现及影响2、世界贸易组织的基本原则及与我国的关系3、“引进来”与“走出去”相结合的开放战略【按图索骥自主学习】1、阅读P91第一段，明确经济全球化的含义、主要表现。
2、阅读P94第一、二、三段，回答，经济全球化的实质？积极影响、消极影响？3、阅读P94第一、二段，回答，WTO的作用及最重要的原则是什么？加入WTO以后，给我国带来了哪些积极影响？4、“引进来”有什么新变化？“走出去”的形式有哪些？【深入思考生成问题】(请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究，讨论解决)【合作探究解决问题】辨别正误，并说明理由1.经济全球化的主要表现是生产全球化、贸易全球化、资本全球化（）2.跨国公司的生产经营方式客观上促进了资本、技术、人力、商品等在全球范围内的流动（）3. 经济全球化的实质是使世界经济发展更加不平衡，两极分化严重。
（）4.经济全球化在促进各国经济合作的同时，也加剧了全球经济的不稳定性。
（ ）5.世贸组织基本原则中最重要的原则是互惠原则。
（ ）6.“走出去”就是把商品出口到国外去。
（ ）7. 我国实行对外开放政策，必须坚持独立自主、自力更生的原则。
（ ）【知识巩固 能力提升】北京李女士的朋友分别从美国和英国寄给她女儿的生日礼物：一个令人忍俊不禁的玩具熊和一套精美的小衣服。
她打开一看，礼物上都标着“Made in China ”。
据此完成1-2题。
1.材料反映了 （ ）A.世界经济对中国的依赖性强B.中国的劳动生产率高，成本低C.中国劳动密集型产品在国际市场的占有率高D.中国制造业技术力量雄厚，水平高2.材料昭示中国经济发展应该 （ ）A.抓重点，打理发展劳动密集型产业B.立足国情，发展优势产业C.审时度势，抢占科技制高点D.坚持以质取胜，扩大出口3.2010年的第一天，世界最大的自由贸易区——中国—东盟自由贸易区正式启动。
第十一课经济全球化与对外开放的教案
《经济全球化与对外开放》授课教案一、教学目标知识目标：让学生了解经济全球化和对外开放的表现技能目标：通过学习经济全球化的影响，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。
情感目标：通过分析在全球化进程中，我国应如何抓住机遇、迎接挑战，从而使学生认识到应对各种挑战，关键在自身的努力。
通过分享对外开放的成就，分析如何进一步提高对外开放的水平，帮助学生树立对外开放的观念，培养学生开放的胸怀。
二、教学重点、难点重点：经济全球化的表现和如何提高对外开放的水平难点：经济全球化的利弊影响三、教学方法[讲授法和讨论法相结合四、课时安排五、教学过程导入：教师提问：老师想了解一下，在日常生活中，大家平时都有接触过哪些外国的产品教师活动：通过展示一些外国品牌广告图片，让学生更形象地了解围绕在我们身边的外国产品。
教师提问：刚才大家提到了很多围绕在我们身边的国外产品，那大家有了解我国有哪些产品有走出国门走向世界的吗教师活动：通过展示一些中国品牌的图片，让学生更了解在世界上有影响的中国产品。
教师总结：外国产品进入中国，中国产品走向世界，这些经济间相互往来就是经济全球化的具体表现。
下面我们就一起来学习经济全球化的表现和影响。
，新课传授：（一）面对经济全球化1、经济全球化的含义指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化与加强，各国的生产活动日益成为世界生产链条中的一个环节。
案例分析：课本P89 思考：为什么一架飞机要由许多国家共同生产教师活动：引导学生从富士康这个企业的角度出发，思考为什么很多产品都是中国制造，为什么外国公司会选择在中国加工生产产品。
教师总结：生产全球化有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益。
—（2）贸易全球化①参与全球贸易的商品种类增多从一般商品到各类服务都进入了交易的范围。
政治必修一知识点 第十一课 经济全球化与对外开放
必背知识点第十一课经济全球化与对外开放1、经济全球化对世界经济发展的影响（1）积极影响：促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔发展空间。
（2）消极作用：①使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
②使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至会影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
2、发展中国家应对经济全球化的正确态度（对策）对策：应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢迎接挑战。
3、全面提高对外开放水平的战略措施：坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。
4、新形势下，“引进来”的重点要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。
5、“走出去”的含义，内容，意义（1）含义：通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
（2）内容：要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。
（3）意义：有利于拓展我国对外经济活动的空间，增强我国经济的竞争力。
6、我国实行对外开放必须始终坚持独立自主、自力更生的原则（自己发展的根本基点）7、我国为什么必须提高开放型经济水平？①为充分利用经济全球化与“入世”带来的机遇，更好地迎接挑战，我国必须提高开放型经济水平。
②在新世纪新阶段，我国提高开放型经济水平有利于拓展对外开放的广度和深度，把“引进来”与“走出去”更好地相结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联运、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化下参与国际经济合作和竞争的新优势；有利于更好地利用国际国内两个市场、两种资源，更好地与各国合作、优势互补，促进国民经济又好又快发展。
【精品】2019年高中政治重要知识点归纳★☆经济生活 第11课 经济全球化与对外开放
【精品】2019年高中政治重要知识点归纳★☆经济生活第十一课经济全球化与对外开放考点一面对经济全球化一经济全球化及其表现、载体1 含义：是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内的流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2 出现经济全球化的根本原因：社会生产力的发展。
（经济全球化是生产力的产物）①生产全球化：科学技术的发展，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
（生产全球化强调生产领域）②贸易全球化：随着各国对外开放程度的提高，世界各国都被卷入国际商品交换中，国际贸易规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，从一般商品到各类服务都进入了交易范围。
（贸易全球化强调交换领域）③资本全球化：伴随着生产和贸易全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快。
（资本全球化强调投资领域）4★★经济全球化的载体：跨国公司（作用：跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
）3 发展中国家如何应对经济全球化①影响：对于广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。
②要求：应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
我国如何应对经济全球化（2018版教材）——我国将继续深入参与经济全球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。
A 就是发展失去平衡，改革开放以来,我国经济在总体快速发展、,发展不平衡问题也逐渐突出。
比如,城乡发展差距较大,区域发展差距明显。
教育公平的问题突出;医疗服务供给总量相对不足,B （举例）碳排放等是导致全球气候变暖的重要原因。
中国治理:一方面,由于巨大的人口基数,中国需要长时期保持较高的经济发展速度,而当前人均能源消费过低,以及高碳燃料比例高而替代困难等基本因素的影响,在可见的将来,温室气体排放总量的增加将不可避免。
第十一课 经济全球化与对外开放
• ①含义：随着科学技术和国际分工与协作的 发展，各国的生产活动相互联系、相互协作 ，各国的生产活动成为世界生产链条中的一 个环节。 • ②意义：生产全球化有利于各国充分发挥自 己的优势，节约社会劳动，提高经济效益， 促进世界经济发展。
考点一、经济全球化及其表现
• （2）贸易全球化 • ①含义：随着各国对外开放程度的提高，世界各国都 被卷入国际商品交换之中。国家之间的贸易规模不断 扩大，参与交换的商品种类越来越多，从一般商品到 各类服务都进入了交易的范围。国际贸易交换品种多 样化，交易方式多样化，服务贸易发展迅速。
（4）、积极参与经济全球化（发展中国家对 待经济全球化的正确态度） • 经济全球化对发达国家是利大于弊,对发展中 国家则是机遇和挑战并存。经济全球化是一 把“双刃剑”。对于广大的发展中国家来说 ，对待经济全球化的正确态度是：抓住机遇 ，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑 战，同时积极推动建立国际政治经济新秩序 。
• （2010高考江苏卷）12 .为了防止希腊债务危机蔓延 对欧元产生负面影响，2010年5月10日，欧盟各成 员国达成协议拿出7500亿欧元救市。受此消息影响 ，全球汇市和股市立即出现反弹。这表明 • A、欧盟是最具代表性、权威性的国际组织 • B、一国经济发展必然影响他国经济发展 • C、世界各国经济相互依赖、相互联系 • D、跨过公司促进资本在国际间快速流动 • 【解析】本题考查经济全球化的含义。能力要求了 解并结合社会热点，总结现象。由题意可知，欧盟 救市协议，全球汇市和股市反弹，这体现了C。
（2）、经济全球化的实质 • 实质：经济全球化实质上是以发达资本主义 国家为主导的。 • 原因：这是因为发达资本主义国家具有经济和技术上
的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术 ，因此，它们主导着世界市场的发展，左右国际经济 的“游戏规则”。
第十一课知识点归纳
基础知识点自测【第十一课】经济全球化与对外开放一、经济全球化考点1：经济全球化及其表现⑴含义：指的趋势。
（一定意义上，经济全球化就是全球化，即市场在全球范围内。
）⑵表现：主要是全球化、全球化、全球化。
★★★A.生产全球化：随着的发展，生产领域的与协作不断、，世界各国的生产相互、相互，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个。
许多商品，虽然品牌是某国的，其实是许多国家共同协作完成的。
B.贸易全球化：随着的提高，世界各国都被卷入国际商品之中，国际贸易迅速，参与的商品种类越来越多。
C.资本全球化：伴随着全球化，资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快，投资者只要在计算机上敲几个键，大量资金就可以短时间内从一个市场转移到另一个市场。
△三者的关系：全球化必然带来全球化，生产和贸易的全球化又必然带来的全球化。
△其它表现（了解）：科技开发与应用全球化、信息传播全球化等。
⑶载体：公司(跨国公司的迅速发展为全球化提供了强有力的)。
⑷实质：现阶段，经济全球化实质上是以为主导的。
这是因为发达国家：a.具有的优势；b.掌握着推动的现代信息技术；c.主导着的发展；d.左右着的“游戏规则”。
⑸成因：●根本原因：是的产物（是和商品经济、发展的结果）。
●具体原因：第一，生产社会化和要求打破和的限制；第二，市场经济的进一步发展要求在全球范围内；第三，资金为了追逐，要求在全球范围内；第四，以为代表的新技术革命以及发展的推动（科技进步是推动经济全球化的重要力量）。
▲判断：经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区。
考点2：跨国公司⑴经济全球化是通过实现的。
跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的。
⑵跨国公司的含义：是指国际性企业。
⑶跨国公司的活动及目的：为了实现自己的最大，跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了的每个角落。
⑷跨国公司跨国行动的意义：跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、等在全球范围内的，推动了的提高。
《第十一课经济全球化与对外开放 面对经济全球化》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教
《面对经济全球化》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 了解经济举世化的观点、特点和历史背景。
2. 理解经济举世化对世界和各国经济的影响，以及我国在举世化经过中的机遇和挑战。
3. 培养学生的举世视野和跨文化交流能力。
二、教学重难点：1. 重点：分析经济举世化的影响，以及我国应对举世化的策略。
2. 难点：理解举世化对各国经济的影响的不平衡性，以及如何应对举世化带来的挑战。
三、教学准备：1. 准备相关教学视频、案例和数据，以便于学生理解和分析。
2. 制作PPT课件，包括教学目标、重点和难点、以及相关图片和图表。
3. 安排教室讨论和小组合作，以培养学生的团队协作和表达能力。
4. 准备相关道具，如地图、幻灯片等，以增强教学效果。
四、教学过程：（一）导入新课通过观看新闻视频或图片，了解经济举世化的观点、表现形式、影响等，让学生初步了解经济举世化的基本知识。
（二）新课讲授1. 小组讨论：经济举世化的利与弊学生以小组为单位，进行讨论，发表自己的看法，并总结出经济举世化的利与弊。
教师引导学生认识到经济举世化是一把双刃剑，既有积极的一面，也有消极的一面。
2. 案例分析：举世化对某国经济的影响通过具体案例，如某国加入WTO后经济的变化，让学生了解举世化对一国经济的影响。
引导学生认识到举世化使得各国经济互相联系、互相影响，一国的经济发展离不开举世经济环境。
3. 讨论举世化背景下的发展策略在讨论中，学生可以提出自己的看法和建议，教师进行点评和引导，帮助学生认识到在举世化背景下，如何制定适合本国经济发展的策略。
（三）教室小结教师对本节课的内容进行总结，强调经济举世化的影响和应对策略，帮助学生梳理本节课的知识点。
（四）安置作业1. 思考题：如何应对经济举世化带来的挑战？2. 实践题：搜集有关经济举世化的案例，分析其影响。
教学设计方案（第二课时）一、教学目标1. 理解经济举世化的含义和影响。
2. 掌握应对经济举世化的策略和方法。
政治(人教版必修2)第十一课 经济全球化与对外开放
是什么 引进外资，引进先进技术、 管理经验和高素质人才。 为什么 自身资金、技术、管理不 “引进来” 足，而国内经济迅速发展 新形势下，创新利用外资 怎么做 的方式，优化利用外资的 结构，发挥利用外资在推 动自主创新、产业升级、 区域协调发展等方面的积 极作用
通过到境外投资办厂、对外承包 是什么 工程与劳务输出等各种形式，与 其他国家进行经济技术合作 1、对于充分利用国际国内两个 市场、两种资源，提升我国国际 竞争力 2、条件成熟，是对外开放新阶 段的重大举措，意味着我国对外 开放发展到了一个新层次
截止2002年，世界500强企业中，有45家在福建投资 了63个项目，投资总额达２２．６２亿美元。其中有 32家在厦门投资了52个项目，投资总额达15亿美元。 目前，又有多家跨国公司在我省设立了企业。
4、经济全球化的实现载体 ——跨国公司
（1） 跨国公司的含义： 总部在本国并在其他国或地区拥有子公司的国际性企业
一、经济全球化深入发展
1、什么是经济全球化？ 指商品、劳务、技术、资金在全球的范围 内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、 相互联系的趋势。 思考：人类社会一产生，世界经济就全球 化了吗？经济全球化的根本原因是什么？ 2、经济全球化的根本原因：生产力的发展 生产全球化 3、经济全球化的主要表现： 贸易全球化
第十一课 经济全球化与对外开放
经 济 全 球 化 趋 势
经化 济趋 全势 球
1、经济全球化的含义 2、经济全球化的根本原因 3、经济全球化的表现 4、经济全球化的载体
经化 济的 全影 球响
1、 影响 2、现阶段经济全球化的实质
3、如何应对经济全球化
美国的一名家庭主妇在圣诞节发现家里随处可见中国制造的产 品。于是她家开始了为期一年的抵制中国产品的活动。她 想衡量一下，中国到底在多大程度上渗入了自己的生活； 她想知道放弃使用中国产品到底需要花费多少时间和金钱， 以及会带来多少不便。 接下来的种种经历让主妇吃尽了苦头。从儿子的网球鞋到小女 儿的童鞋；从生日蜡烛到手表带；从电视机到儿童玩具， 美国或别国产品的价格都是“中国制造”的好几倍„„ 经过一年的抵制，这位家庭主妇发表感言：“没有中国你也可 以活下去，但是生活会越来越麻烦，而且代价会越来越大。 以后十年我可能都没有勇气尝试这种日子。”
高中政治 经济全球化与对外开放(课前部分)
第十一课经济全球化与对外开放（课前部分）
【课标要求】
评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本
国策。
【高考考点】1.经济全球化及其表现与影响；跨国公司
2.对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”和“走出去”相结合。
【复习提示】
【构建知识体系】1. 生活中有来自世界各地的商品，有各种跨国企业的品牌，由此可以感受市场的全球开放
性。
2. 围绕“引进来、走出去”的典型实例，讨论如何积极参与国际竞争与合作。
【考查重点】经济全球化背景下，如何提高对外开放水平，参与国际竞争。
【命题规律】一方面采用选择题的形式考查有关经济全球化的基本知识，另一方面采用主观
题的形式考查学生运用该知识分析解决问题的能力。
【学法指导】阅读法、探究法
【学习内容】
一、基本概念（阅读教材准确记忆）
1.经济全球化；2．生产全球化；3.贸易全球化；4.资本全球化；5.跨国公司；6.WTO；7.最
惠国待遇；8.国民待遇；9.“走出去”。
二、基本知识（准确记忆、全面理解、灵活运用）
1.经济全球化的表现。
2.跨国公司的作用。
3.经济全球化的影响。
4.经济全球化的实质。
5.世界贸易组织的基本原则。
6.世界贸易组织的作用。
7.中国与世界贸易组织。
8.我国的对外开放政策。
9.“引进来”和“走出去”相结合，提高对外开放水平。
10.我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持的原则。
【我的疑惑】。
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• 5.经济全球化的影响 • （1）经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了 生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、 国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动 了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展， 为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 • （2）现阶段经济全球化的实质：是以发达资本主义 国家为主导的。这种经济全球化使世界经济发展更加不平 衡，两极分化更加严重。
• ②对策：我们需要继续扩大外资利用规模，提高外资 利用水平，以更好地发挥外资的作用。在利用外资的同时， 要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验 和高素质人才。 • （3）“走出去”： • ①主要内容：是指通过到境外投资办厂、对外承包工 程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
• 1.世界贸易组织的地位：世界贸易组织（WTO），是 世界上最大的多边贸易组织。它与世界银行、国际货币基金 组织并称为世界三大经济组织。 • 2.世界贸易组织的作用：它在国际经济贸易领域中发 挥着积极作用。它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系 列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
是以发达资本主义国家为主导的。
•
（2009·北京卷）美国爆发的金融危机通过多条路径
对他国经济产生影响。发生在美国的下列经济现象，会形
成一条连贯的路径，将危机传导到他国。
• ①消费下降，消费资料进口减少②失业增加，居民收
入减少
• ③生产下降，生产资料进口减少④融资困难，企业倒
闭增多
• 这条路径是（ ）
• 1.对外开放成为我国一项长期的基本国策。 • 2.对外开放格局：我国形成了全方位、宽领域、多层次的 对外开放格局。 • 3.如何全面提高对外开放水平？ • （1）拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。 要把“引进来”和“走出去”更好地结合起来，扩大开放领域， 优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安 全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经 济合作和竞争的新优势。
• （2）针对从材料一、二中所看出的问题提出相应解决思路。
•
（1）①在我国制成品国际贸易中，贸易总额逐年增加。
•②我国制成品贸易总额一直保持顺差，存在贸易不平衡现象。③
高科技产品在出口中所占比重较低，核心技术装备主要依赖进口，
• （2）①政府要鼓励进口先进技术和国内短缺资源，积极促 进对外贸易平衡发展。 • ②强化技术创新能力，优化出口商品结构，扩大具有自主知 识产权、自主品牌的商品出口。
• A.①→④→③
B.②→①→④
• C.④→①→②
D.④→②→①
•
D。金融危机首先导致的是融资困难，导致企业
倒闭增多，然后导致失业增加，居民收入减少，消费下降，
消费资料进口减少。
•
（2009·浙江卷）
• 材料一 1947年关税与贸易总协定签订之时，全世界的
平均关税率超过40%。后经多轮多边贸易谈判，到1995年，
发达国家的平均关税率降为4%，发展中国家的平均关税率降
为12%。世界贸易组织成立以来，关税率继续下降。与此同时，
世界贸易总额则从1947年的500多亿美元增加到2007年的
142110亿美元。
•材料二
• 结合材料一、二，运用“经济全球化”的有关知识，阐 述反对贸易保护主义的道理。
•
从材料二可以看出，经济全球化促进了国内生产总
•
3.世界贸易组织的基本原则：非歧视原则、市场准入原则、
互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则
等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇
原则。
• 4.我国与世界贸易组织
• （1）我国于2001年12月11日正式加入。
• （2）意义：
• ①加入世界贸易组织，是我国应对经济全球化的重要战略决
• （3）经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各 国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚 至影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经 济安全构成极大的威胁。 • 6.经济全球化与发展中国家 • （1）对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”， 既是机遇，又是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置 身事外。 • （2）发展中国家应对经济全球化的正确态度：抓住机遇，积 极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。 • （3）方法：提高国家的国际竞争力是抵御经济全球化冲击的 最有效方法。
• （2）要创新利用外资方式,优化利用外资结构，发挥利 用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的 积极作用。 • （3）实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重 大举措。我们要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、 生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公 司和国际知名品牌。 • （4）更加重视自主创新，提高我国产品的技术含量和 科技含量，掌握核心技术，创造自主品牌。
（）
• ①生产的全球化和贸易的全球化
• ②产品分工向生产环节分工深化
• ③经济全球化的载体是相互竞争与合作的国家或地区
• ④经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的
• A.①②④ B.①②③④ C.①② D.②③④
•
A。经济全球化的载体是跨国公司。本题容易漏
选④，在美国贴上标签全球销售可以看出经济全球化的实质
值的增长。结合“经济全球化的作用，特别是促进生产力发
展的作用”的相关知识，我们就能正确回答本题。
•
（1）经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势，
使世界各国的经济联系在一起，促进了生产力的发展。
• （2）事实表明，关税率持续降低，世界贸易额不断上升；
中国国内生产总值的增加与外贸出口额的增加分不开。中国与世
•
•
•
•
• A.①② B.①③ C.②③ D.③④
•
C。扩大海外投资，是我国“走出去”的一种表现，从
对外开放初期的“引进来”到现在的扩大海外投资“走出去”，反
映了我国对外开放上升到一个新层次。扩大海外投资有利于我国充
分利用国际、国内两个市场。题干没有体现①，④说法不符合材料
意思，材料是为了解决原材料价格上涨问题而扩大海外投资，说明
• （5）必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。必须 把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。 • 4.“引进来”与“走出去”相结合的战略 • （1）适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势， 我国必须全面提高对外开放水平。坚持“引进来”与“走出 去”相结合的战略，是我国全面提高对外开放水平的基本战 略。 • （2）“引进来” • ①原因：我国社会主义现代化建设缺少资金和技术。
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再见，see you again
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2020/11/28
Hale Waihona Puke 第十一课经济全球化与对外开放
• 4.经济全球化是通过跨国公司实现的。跨国公司的迅 速发展为经济全球化提供了强有力的载体。 • （1）含义：是指在本国拥有一个总部，并在其他国家 或地区拥有子公司的国际性企业。 • （2）影响：跨国公司全球化的生产经营方式大大促进 了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了 国际分工水平的提高。
界的联系越来越紧密。
• （3）贸易保护主义背离了经济全球化的趋势，不利于全球
资源的优化配置和世界经济的发展，也不利于中国经济的发展。
•
（2007·全国卷Ⅰ,39）
• 材料一 2001～2004年中国制成品进出口货物分类表（单
位：亿美元）
• 材料二 据统计，2005年中国高科技产品出口占出口总额的 比重为30%。但高科技产品主要还是依赖进口，如100%的光纤制 造装备、80%以上的集成电路芯片制造装备和石油化工装备，70%
我国扩大海外投资有利于解决原材料问题。而不是我国扩大海外投
资因材料价格上涨面临巨大风险，相反，由于我国扩大海外投资，
控制了原材料，有利于促进我国经济发展。
•
（2009·广东卷）某种玩具娃娃，由中国大陆生产棉
衣服，台湾地区生产塑料身体，日本制尼龙头发，马来西亚负责
组装，最后在美国贴上标签全球销售。这从一个侧面反映出了
• 材料三 近年来，随着我国对外贸易的发展，中国与贸易伙伴 国之间的贸易摩擦也有所增加。面对这一状况，中国政府采取了一 系列措施，如完善我国涉外经济体制和法规政策、建立产业损害预 警机制、开展与贸易伙伴国的经济战略对话、改革人民币汇率机制、 积极增加进口、主动减免某些非洲国家的债务等。通过这些努力既 维护了我国的国家利益，又避免了贸易摩擦的升级。 • （1）根据材料一、二，描述我国制成品进出口现状并指出存
经济高速增长，对外贸易快速发展。机电产品和高新技术
• 从图中可以看出我国（
• ①进出口产品结构更加优化 ②进出口对GDP拉动
作用逐渐增强
• ③开放型经济水平进一步提升 ④全方位对外开放
格局已经形成
• A.①②
B.①③
C.②③
D.
•
B。机电产品和高新技术产品进出口的份额都有
所增加，说明进出口产品结构更加优化，说明③开放型经济
水平进一步提升；题目没有体现②进出口对GDP拉动作用逐
渐增强，也没有体现④全方位对外开放格局已经形成。
•
（2011·江苏卷，12）为解决原材料价格上涨问题，
我国某钢铁集团先后在加拿大、澳大利亚、巴西等国家投资8
个铁矿资源项目，争取2015年实现铁矿石的自给自足，并使之
成为新的利润增长点。该事例说明，我国扩大海外投资( )
• （2）增强企业的自主创新能力和自主知识产权的保 护意识、开发意识，增强企业的核心竞争力，支持具有自 主知识产权、自主品牌、高附加值的产品和服务产品出口。 • （3）要转变贸易发展方式，由粗放型贸易增长方式 转化为集约型贸易增长方式，注重优化进出口产品结构， 坚持以质取胜。