普通话培训心得体会
学习普通话的心得体会(精选15篇)
学习普通话的心得体会(精选15篇)学习普通话的心得体会1在我还没上大学之前，总以为普通话是很容易讲的，也一直以为自己的普通话讲得不错，学习普通话的体会。
可是来了我们学校之后，才发现讲普通话并不如想象中的容易。
一直以来，都听说，我们广东人讲普通话是最难听的，可我一直都不这么认为，我觉得普通话不都是这样的口音吗？可是上了普通话训练课之后，听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的.普通话太蹩脚了。
我知道，讲好普通话对一个师范生来说是最基本也是最重要的。
所以我从大一开始就有意识的练习普通话。
不过要练好真的不容易，特别是对我们广东人来说。
但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花功夫，就一定可以讲好。
为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。
除了上训练课以外，每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。
幸好我的乡音不是特别浓，纠正的时候就不会太难。
但是，有时候为了发准一个音真的很费劲。
不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。
上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚持练。
后来习惯了，发音咬字真的准确了很多。
练完发音，接着读单字、词语还有短文。
在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。
我们的普通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走音，我要求自己把每个话题都写一下。
不过由于时间安排的不好，这三十个话题我在一个月之前才开始写提纲。
原本我以为这么短的文章应该很快就可以写完的，谁知道，我几乎挣扎了一个月才把它们弄完。
弄得我筋疲力尽啊。
经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回原形了。
为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们交流的，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。
就这样通过反反复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。
普通话培训精选心得体会最新10篇
普通话培训精选心得体会最新10篇普通话培训精选心得体会最新10篇培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。
下面小编给大家带来关于普通话培训精选心得体会，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
普通话培训精选心得体会1五年前，我还在读大三，那时我是班里最优秀的学生，当我满怀信心参加第一次普通话考试的时候，所有的同学都认为，我考80分很定是没有问题的。
那时普通话给我的感觉就是：你会说别人能听懂就是普通话。
所以我没有做任何的准备都去了考试，结果，我考了全班最差的分数——64分，这个分数意味着你说的普通话人家几乎是听不明白，这一次考试，让我认识到，原来我的普通话是那么的差。
后来我带着一口很浓的家乡口音参加了工作，在和别人说话时还常给别人笑话，有时候我也很埋怨为什么自己的普通话那么差，其实归根结底是在读书的时候没有学好，因为读中小学的时候，老师的普通话也是非常的差，上课的时候都是用家乡话来上课，我们平时朗读课文也是用家乡话，所以，你的普通话说得好不好，所有的人都不在意，老师更不用为你纠正普通话了。
五年后的今天，我再一次报名参加普通话考试，这一次我吸收前一次失败的教训，不再随随便便的应付了，这一次我几乎拿出了100%的工夫，就连吃奶的力气都使出来了。
我甚至这样想：即使考不过，我也要拼一下，希望奇迹会发生。
像著名的体育运动品牌阿迪达斯做的广告说的：一切佳有可能。
从报考到考试之间有一个月的时间，学习普通的第一个星期，身边的同事都在打击我，就连我的亲信——妻子都劝我放弃，不要做那些达不到的事情，我没有理会，坚持着。
在练习的过程中，我的口腔感觉很不舒服，出现翘舌舌头疼痛，喉咙发声时声音嘶哑。
一个星期后的星期天，我去了考试单位的培训中心参加培训，在和培训老师聊天的过程中，那位培训的老师跟我说，你不要再练了，你最多只能考75分。
当时听她这样说，我真的想彻底放弃了，身边的同事朋友打击我已经够多的了，再加上这位培训老师打击真是要了我的命啊!记不起来，那一天被打击后是怎样熬过的，心情总觉得很糟糕。
普通话培训学习心得体会6篇
普通话培训学习心得体会6篇普通话培训研究心得体会1普通话作为中国的通用语言，在交流和沟通方面扮演着重要角色。
在参加普通话培训班的过程中，我意识到了自己从小缺乏说普通话的惯，并且在XXX时也只是表面上进行了改变，没有真正纠正发音的问题。
但是随着社会的进步和知识的普及，我意识到了问题的严重性，于是加强了研究并参加了普通话的强化班。
通过研究，我纠正了不到位的发音，说话时的流畅性也有了明显的进步。
作为一名幼儿教师，我深刻认识到不断研究和提高自己的理论水平的重要性，只有这样才能跟随时代的发展并成为一名合格的教师。
研究普通话对于方言口音较重的人来说并不容易。
由于舌头已经惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，研究普通话需要付出更多的努力。
然而，我们需要重视普通话的研究，从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上重视研究方法。
制定研究计划，安排专门时间研究普通话，勤向现代汉语老师研究，整理方言口音和普通话之间的对应关系，以及跟普通话说得好的同学研究，都是有效的研究方法。
我市组织开展了教师普通话培训活动，为了改革适应时代的需要，大力提高教师的普通话水平。
培训从普通话的概况开始，介绍了什么是普通话、为什么研究普通话、怎样研究普通话等内容。
通过研究，我认识到坚持使用普通话是学好普通话的关键。
在办公室中与教师、学生及其家长交流时，要坚持使用普通话，做好表率，营造良好的氛围，感染身边的人。
同时，要付出更多的努力，练发音，掌握音变规律，才能说一口流利的、标准的普通话，体现自己的气质内涵。
首先，在课堂上要坚持使用普通话进行交流，这是培养优秀普通话口语的基础。
教师应该引导学生，若有不使用普通话的情况，应该予以纠正和指导。
其次，要重视字典的使用，特别是遇到不认识的字，一定要查字典，掌握准确的读音，避免在课堂上出现读错字、发错音的情况。
第三，每天要坚持收听新闻联播，研究正确的发音和普通话知识，这有利于提高普通话水平。
参加普通话培训心得体会（精选6篇）
参加普通话培训心得体会（精选6篇）经过培训之后，我们有技术的成长、心理的成长等很多的收获和心得体会，可以把这些整理并记录下来。
下面是由小编编辑为大家整理的“参加普通话培训心得体会(精选6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕，又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。
因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。
类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
普通话是教师的职业语言，为了大力提高教职工的普通话水平，为了迎接省普通话的测试评估工作，校领导组织开展了全校老师的普通话培训与测试。
普通话培训教育心得体会5篇
普通话培训教育心得体会5篇普通话培训教育心得体会（1）我原先以为自己的普通话已经很好了，可是我到了大学后选修了普通话的课，我才知道自己的普通话是不标准的，而且有很多的字词都读的不是很清楚。
在这普通话课的学习下，我的普通话有所长进。
普通话的出现是为了让大家都能有一门听懂的语言，给了我们生活很大的便利，除了小时候是讲的家乡话，从上学之后就一直讲的普通话了。
进入大学学习了普通话后，我才知道自己讲的普通话是有很大的地域的标志的，以前就很奇怪为什么别人在我不说明是哪里人的情况下，竟然知道我是哪里人，现在我终于知道了。
课上，老师给我们讲了普通话的发展过程，从原来的小面积到现在的扩大到全国性，真的是发展历程长久。
在课上，老师逐一让我们讲普通话，并听出我们哪里出现了不对，帮我们进行改正。
到我的时候，真的是出了好些笑话，我连鼻音和边音都分的不清，所以在读这两类音的字，我是读不清晰的。
自己习惯了到是没感觉，但是别人是能够听出来的，这也就说明自己的普通话的标准性是不够的。
上课老师又把学习普通话的拼音重新教了一遍，把我们不正确的读音揪出来改正，让我们重新温故拼音的正确读法。
下课后，老师还布置作业，让我们回去之后练习他给的一些句子，然后发送语音给老师检查。
以往对普通话的理解就只限于日常的对话，并没有觉得有什么不一样的，现在系统的去学习了一下，才知道学习普通话还是很费力的。
首先把普通话讲标准了，就是一个大难题，这也意味自己必须纠正乡音，真正的把字吐露清楚了。
对于普通话真是不学不知道，一学才知道自己对普通话是有很多的错误的理解的。
如今上了这样的课堂，我知道自己可以对普通话有不一样的理解，也知道学习它有很大的好处了，也为我的大学生活增添了色彩。
虽然现在学习的还不深，但用一学期的时间继续学习，我想我一定可以让我的普通话说的更好。
讲好普通话，方便自己，也方便他人，是双向有利的。
我会努力学的，一定把话讲标准了。
这次学习普通话，我明白了普通话不是那么的简单的，要真正的学好还是有挑战性的，不过我不怕，我定能学好的。
普通话培训学习心得体会6篇
普通话培训学习心得体会6篇普通话培训研究心得体会1普通话，即标准汉语，是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言。
研究普通话的技巧是存在的，通过参加普通话培训班，我有了一些收获和体会。
首先，我意识到小时候接受教育的启蒙老师发音不准，导致我从小没有养成说普通话的惯。
其次，在上师范的时候，我只是在表面上进行了改变，对于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音并没有关注。
直到电脑和收集的普及，我才意识到了问题的严重性，参加了普通话的强化班，纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步。
通过这次研究，我深刻认识到作为一名幼儿教师，要当好一名教师不仅要掌握专业知识，还需要不断研究、提高自己的理论水平，以跟上时代的发展。
在以后的工作中，我将坚持说普通话，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话培训研究心得体会2作为一名大学生，我意识到学好普通话的重要性。
因此，我参加了普通话培训班，通过研究，我有了一些收获和体会。
首先，我意识到自己的普通话发音存在一些问题，例如“sh”、“ch”、“zh”等音不准确。
在培训班上，我认真研究了这些音的发音方法，并进行了反复练。
通过不断的练，我的发音得到了很大的改善，能够更准确地表达自己的意思。
其次，我研究了普通话的语调和语音语调。
在平时的交流中，我会更加注意自己的语调和语音语调，使自己的口语更加流畅自然。
通过这次研究，我深刻认识到学好普通话是一个长期的过程，需要不断地练和提高。
我会继续努力，使自己的普通话水平更上一层楼。
普通话培训研究心得体会3作为一名教师，我深刻认识到学好普通话的重要性。
因此，我参加了普通话培训班，通过研究，我有了一些收获和体会。
首先，我研究了普通话的基本知识，包括普通话的语音、语调和语法等方面。
通过研究，我更加深入地了解了普通话的规范和标准。
其次，我在培训班上进行了大量的口语练，包括朗读、对话和演讲等。
通过不断的练，我的口语能力得到了很大的提高，能够更加自信地进行演讲和交流。
普通话培训的心得体会范文(15篇)
普通话培训的心得体会范文（15篇）最新普通话培训的心得体会范文（精选15篇）最新普通话培训的心得体会范文篇1说文明话，做文明人！普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，学校组织了青年教师普通话比赛，并邀请了日照市著名播音员徐聪老师为我们举办了普通话知识讲座，感觉受益匪浅。
第一、徐_教师为我们深入浅出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在普通话比赛中出现的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
多学习一些普通话专业知识。
如：声母的发音决定于发音位置和发音方法、韵母的发音跟唇形和舌头的位置有关；发音要完整；朗读中不能拖腔拖调，要用说话的方式朗读；朗读时要找准重音；读句子停少而连多；发音时还要让声音持久、减少疾病、增加张力美。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。
我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
同时也希望全体教师一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根！补充：我很荣幸获得普通话优胜奖。
普通话学习心得体会精选10篇
普通话学习心得体会精选10篇推广普通话便于各民族人民广泛交流。
我国是一个多民族国家。
全国56个民族，都有自己的语言和方言。
只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好地和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到许多国外的`先进技术。
只有这样，才能更好地发展我们的国家，使各民族人民过上幸福美满的生活。
推广普通话是素质教育的重要内容。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。
学好普通话，朋友遍天下，学好普通话，方便你我他，学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。
普通话学习心得体会篇二本学期，我校再次掀起了学习普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话。
再普通话的学习使用过程中，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。
教师之间互相练说。
在同一办公室，一位老师读，其余老师边听边指出存在的错误。
这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。
如'挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
师生互动。
即老师在督促学生说普通话的同时，学生也督促老师，为教师纠错。
这样做也能收到很好的效果。
以前，我班的学生在朗读时不大注意平、翘舌音的`区分，从我认识到师生互动这一举措之后，我发现学生在朗读时特别注意把音读准。
一次，我在讲故事时，故意把知道的知读成了平舌音，一个学生立即站起来说：老师，你把‘知’读错了。
普通话国语培训的心得体会总结(七篇)
普通话国语培训的心得体会总结(七篇)一般话国语培训的心得体会总结篇一第一，教师之间相互练说。
在同一办公室，一位教师读，其余教师边听边指出存在的错误。
这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢该读音。
如挠，饶，扰“这三个字音，“逐“的发音，我始终弄不清晰，有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。
其次，师幼互动。
即教师在催促幼儿说一般话的同时，幼儿也催促教师，为教师纠错。
这样做也能收到很好的效果。
以前，我班的小朋友在朗读时不大留意平、翘舌音的区分，从我熟悉到师幼互动这一举措之后，我发觉小朋友在朗读时特殊留意把音读准。
一次，我在讲故事时，有意把“知道“的“知“读成了平舌音，一个小朋友马上站起来说：“教师，你把‘知’读错了。
“我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为教师指出错误。
就这样，全部的小朋友更仔细的听故事了，也更仔细的去查找错误了。
第三，亲子练习。
晚上，我在家里练习读单、双音节词。
女儿听我读得很仔细，兴致勃勃地对我说：“妈妈，你真好，我们来竞赛“我一听，乐了，女儿也对说一般话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所期望的吗？于是，台灯下，我们母女俩仔细地读着、听着。
看着孩子得意的笑脸，我思忖着：我和女儿用一般话沟通是那样自然，谁说一般话防碍表达？第四，录音对比。
这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。
一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我立即想到，这是练习说一般话的好方法，它可以准时发觉自己在朗读过程中的错误。
还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发觉好多缺乏之处。
比方，语速，发音等等。
上学的时候，说了三年的一般话。
毕业以后来到工作岗位上，作为教师的我们也始终再努力的使用一般话，坚持与幼儿使用一般话，坚持与家长使用一般话，但是同事们之间，好像就不是很留意了，通过这一学期，我们提高了熟悉，一般话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与同事之间的沟通使用一般话，坚持与家人也使用一般话。
普通话学习的心得感悟10篇
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关于普通话的心得体会6篇
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普通话学习心得体会(优秀5篇)
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学普通话的心得总结 我学普通话的心得体会(11篇)
学普通话的心得总结我学普通话的心得体会（11篇）学习普通话心得篇一上周末，我有幸参加了普通话培训班。
虽然短短的4天学习，却有着别样的体会。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以下几点1、没有反复练习。
课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。
2、缺乏系统的归纳和积累。
书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。
3、基本知识不牢固。
一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：（1）有恒心。
学一门语言不是一朝一夕的事，它需要长时间的不间断的练习，三天打渔两天晒网是难以学好的，因此我们要有恒心，坚持学习！（2）安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
（3）整理方言口音和普通话之间的对应关系。
都将它们一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
（4）跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
另外，坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
总之，只要努力，就一定能把普通话说好。
普通话培训学习心得体会范文（3篇）
普通话培训学习心得体会范文普通话是中华民族的国家语言，也是汉语的标准音。
随着社会发展和国际交流的不断深入，普通话的地位越来越重要。
我作为一名普通话培训学习者，在过去的一段时间内积极参加了普通话学习培训课程，并且深有体会和收获。
以下是我对普通话培训学习的心得体会。
首先，普通话培训让我深刻认识到普通话的重要性。
在过去，由于习惯了地方口音和方言，我们可能没有意识到普通话在国家发展和社会交流中的作用。
但是，在普通话培训学习中，我了解到普通话作为国家共同语言，不仅在政府机关、学校和媒体中广泛使用，而且在商务交流、旅游和文化交流中也起着重要的作用。
掌握良好的普通话口语能力，不仅可以提高自身的竞争力，还有助于促进社会和谐和文化传承。
其次，普通话培训帮助我提高了口语表达能力。
通过参加普通话培训，我学到了许多关于发音、声调和语音节奏的知识，也掌握了一些口语练习和技巧。
在课堂上，老师会带领我们进行大量的口语练习，如模拟对话、朗读文章等。
通过这些练习，我不仅加强了口语表达能力，还培养了自信和流利的表达能力。
在日常生活中，我也积极运用所学的知识和技巧，和他人进行交流，提高了沟通能力。
再次，普通话培训拓宽了我的知识面。
普通话培训不仅让我学习了普通话的基本知识和口语技巧，还开拓了我的视野。
在课堂上，老师会给我们讲解普通话的起源、发展以及重要性。
他们还会选取一些与普通话相关的经典文化和名言警句进行解析。
通过这些讲解和案例，我对普通话有了更深入、更全面的了解，也对中华文化有了更深层次的认识。
这不仅丰富了我的知识储备，还提高了我的文化素养。
此外，普通话培训还注重培养了我的语言规范意识。
在普通话培训中，老师不仅传授知识和技能，还特别强调语言的规范性和准确性。
他们会为我们讲解普通话的语法规则、常见错误和易混淆的词汇，还会给我们提供一些书面文体的范文进行模仿。
通过这些学习和练习，我逐渐养成了观察和分析语言的习惯，提高了自己的语言规范意识。
普通话培训心得体会范文(20篇)
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普通话能力提升培训心得体会范文（通用11篇）
普通话能力提升培训心得体会普通话能力提升培训心得体会范文（通用11篇）我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的普通话能力提升培训心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话能力提升培训心得体会篇1普通话是教师的职业语言，作为一名教师，普通话是一门必修课。
为了进一步提高我的普通话水平，我参加了普通话提高培训班，感觉受益匪浅。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
因此，作为教师，我们学好普通话是教学的基石。
在培训学习期间，我收获良多。
首先，培训教师为我们讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的普通话让人听起来觉得十分悦耳，感觉是主持人的音调，所以在学习时我非常认真，也努力在模仿。
通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
其次，我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
作为客家人，我的普通话带有很重的方言口音，有时说话速度快了，更是没有把发音发准确，含糊不清。
通过培训，我树立了目标，做好了规划，用绕口令的方法不断的训练，达到速度的同时也正了音。
另外我还在平时工作之余多收听广播，培养语感，正所谓环境也是一种良好的熏陶。
再次，要想说好普通话，还必须多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
在培训期间，我经常起来晨读晨练。
跟着mp3里面的导读，一次又一次的训练，模仿，直到说起话来不拗口。
一周下来，我的普通话说得流畅了许多。
在与别人的交流中，我关注自己发音方面的问题，不断的纠正，弥补方言的发音不足。
多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
关于普通话培训学习心得5篇大全
关于普通话培训学习心得5篇大全如今随着人们对语言表达能力的重视，越来越多的人开始??了解语言艺术，开始认识到普通话作为语言艺术基础的重要性。
接下来是小编为大家整理的关于普通话培训学习心得，希望大家喜欢!关于普通话培训学习心得一短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
一、克服障碍是前提普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。
我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。
针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。
任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。
调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
二、学好语音是基础汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。
所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。
发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力。
在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。
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普通话培训心得体会
5月28日，我们在彬州市教育局进行了为期一天的普通话培训，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实。
让我对人体的构音系统有了一定的认识，对普通话的正确发音更加重视，以及一些词语的错误发音及时纠正。
使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
普通话要经常用，经常说才能掌握，更要大胆说。
我们在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。
针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。
任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。
调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
普通话是以北方话为基础方言，是以典范的现代白话文著作为语法规范。
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。
发音是否准确与听音、辨音的能力
有关，所以首先要提高语音的分辨力。
在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。
正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。
方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。
我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。
学习普通话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。
首先是多读、多说。
多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来，那也应该养成默读的习惯。
多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普通话成为一种习惯，效果自然事半功倍。
其次是多听、多练。
多听广播、电视的播音员、主持人的节目，因为他们的语音相对来讲是比较准确的。
多听身边普通话说得好的人的语音，有意与他们多交流，注意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。
多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的训练。
再次是多模仿、多琢磨。
模仿不仅是普通话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。
就模仿而言，还得多琢磨。
用心找出自己的语音和模仿对象的差
距，自己的发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。
学习普通话，绝非一朝一日之功。
语言习惯的改变是件不容易的事，从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话，需要下一番苦功，只有全面掌握必要的普通话知识和规律，勤学苦练，持之以恒，才能学得会、说得好。