新文化运动导学案带答案
新文化运动导学案
新文化运动导学案【目标导航】1．说出新文化运动的主要内容、代表人物及其作品。
2．理解新文化运动对近代中国思想解放的影响。
3．感悟文化继承与发展的重大意义。
【自主学习】[基础知识]1．代表人物（1）陈独秀：1915年陈独秀在上海创办《》，标志新文化运动开始；提出“民主”、“科学”，成为新文化运动口号；发表《》文学革命由此开始。
（2）李大钊：《新青年》主要撰稿人之一。
指出民与君势不两立，自由与专制不能并存。
（3）胡适：发表《文学改良刍议》，主张用代替文言文。
（4）鲁迅：发表《》、《孔乙己》等小说，把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。
（5）蔡元培：北大校长，实行“思想自由，”的办学方针，推动了新文化运动的发展。
2.主要内容（1）前期：提倡与，反对专制与愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对。
（2）后期：十月革命后宣传马克思主义。
3.历史评价（1）性质：的思想解放运动（2）进步性：①动摇封建思想的统治地位，是一次伟大的思想解放运动（最突出作用）。
②促进了民众的觉醒，中国知识分子受到一次民主与科学的洗礼，民族觉悟、爱国热情空前高涨。
③为的传播创造有利条件。
（3）前期片面性：对待东西方文化存在绝对肯定和绝对否定的偏向。
答案要点：1.青年杂志文学革命论白话文狂人日记兼容并包 2．民主科学旧文学3.资产阶级马克思主义[方法归纳]1．抓住典型人物，通过其思想和实践理解新文化运动。
2．按“三提倡三反对”掌握新文化运动内容，分前期、后期，积极、消极评价新文化运动。
[知识建构]通读教科书，完成下列思维导图【体验探究】一、新文化运动中的“北大三兔”蔡元培（1868～1940）、陈独秀（1879～1942）、胡适（1891～1962）都生于兔年（生肖都是按阴历算的，蔡元培生于阴历1867年末，属兔），他们都是新文化运动的主将。
当年胡适曾自豪地说：“北大是由于三只兔子而成名的。
”从此“北大三兔”不胫而走，传诵一时。
人教版八年级历史上册(部编版)第12课新文化运动导学案
第12课新文化运动【学习目标】1、知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物；2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
【重点难点】重点：新文化运动的内容与意义。
难点：新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。
【导入新课】中国人以前是说古文的，之乎者也，很难懂。
那么中国人是从什么时候开始说容易明白的白话文的呢？导入第12课《新文化运动》【自主学习】一、兴起1．标志：________年陈独秀在_________创办《_________》（后改称《新青年》）。
2．代表人物：_________、李大钊、_________、鲁迅3．主要阵地：《_________》杂志4．__________成为新文化运动的摇篮。
二、内容和意义1．主要内容：提倡_________，反对独裁专制；提倡_________，反对迷信盲从；提倡_________，反对旧道德；提倡_________，反对旧文学。
2．代表作品：鲁迅的白话小说《___________》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教“吃人”的本质。
《新青年》先后发表了胡适的________________和陈独秀的_______________。
3、影响：新文化运动动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它仍是一次伟大的思想解放运动。
【合作探究】谈谈我们应该如何看待东西方文化。
(学生讨论后回答)总结：以我为主，为我所用；辩证取舍，择善而从。
这样才是全面、客观的结果，这才是学习历史的价值所在。
学习历史要努力以史为鉴，学以致用，辩证地看问题。
【当堂达标】1.“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。
在此背景下()A．义和团运动兴起B．辛亥革命兴起C．新文化运动兴起D．国民大革命兴起2、胡适说过：“北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人(三人年有长幼，但都属兔)。
《新文化运动》 导学案
《新文化运动》导学案一、学习目标1、了解新文化运动兴起的背景、标志、代表人物及主要阵地。
2、理解新文化运动的内容及其对近代中国思想解放的影响。
3、培养学生分析问题、解决问题的能力以及历史思维能力。
二、学习重难点1、重点（1）新文化运动的主要内容。
（2）新文化运动的影响。
2、难点新文化运动兴起的背景。
三、知识链接1、近代以来中国思想解放的潮流自鸦片战争以来，中国的有识之士不断探索救亡图存的道路，经历了从“师夷长技以制夷”到维新变法，再到辛亥革命的思想变革。
2、北洋军阀的统治北洋军阀统治时期，政治黑暗，军阀混战，民不聊生。
四、新课导入同学们，当我们回顾中国近代的历史，会发现这是一段充满艰辛与探索的历程。
在那个风云变幻的时代，有一场思想文化运动如同一股清泉，为沉闷的社会注入了新的活力，这就是新文化运动。
那么，新文化运动是在怎样的背景下兴起的？它又带来了哪些深远的影响呢？让我们一起走进这段历史，去探寻其中的奥秘。
五、学习过程（一）新文化运动的兴起1、背景（1）政治方面①北洋军阀统治黑暗，民族危机严重。
②袁世凯妄图复辟帝制，掀起尊孔复古逆流。
（2）经济方面中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大，要求实行民主政治。
（3）思想文化方面①辛亥革命后，民主共和观念深入人心。
②袁世凯掀起尊孔复古逆流，与民主共和观念产生冲突。
2、兴起标志1915 年 9 月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），新文化运动由此兴起。
3、代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
4、主要阵地《新青年》杂志和北京大学。
（二）新文化运动的内容1、提倡民主，反对独裁专制民主是指资产阶级的民主思想和民主制度，强调人民的权利和自由。
2、提倡科学，反对迷信盲从科学是指近代自然科学法则和科学精神，反对封建迷信和愚昧。
3、提倡新道德，反对旧道德旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，新文化运动倡导个性解放、男女平等。
4、提倡新文学，反对旧文学主张用白话文代替文言文，提倡文学形式的创新。
新文化运动导学案带答案
21.新文化运动一、新文化运动的兴起1.历史背景1).政治上：帝国主义 _________________________________________________ 资产阶级强烈要求 _______________________________________2).经济上：一战期间______________________________________________________________3).思想文化上：a、袁世凯倒行逆施 _________________________________________________________b 、西方 ____________________ 进一步传入中国C 、激进的民主主义者提岀进行思想革命2.标志：1915年，陈独秀在上海创办《_________ 》，后改名为《 _____________ 》3.代表人物：______________________________________________________4.前期指导思想：西方的 ____________________________________ 大力宣传__________________________5.活动基地：蔡元培以" ________________________ ”为办学宗旨，使 ___________________________ 成为新文化运动的中心。
二、新文化运动的内容(一)新文化运动前期：1•提倡民主和科学，反对专制和迷信----核心内容①________________________________________ “德先生” _____________________________________ ②“赛先生”【探究一】:要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。
《新文化运动导学案-2023-2024学年初中历史统编版》
《新文化运动》导学案一、导入新文化运动是中国近摩登史上一次具有深遥影响的思想文化运动，它在中国社会上掀起了一场空前的思想解放和文化变革。
本节课将盘绕新文化运动展开讨论，让同砚们了解其背景、内容和影响，深入探讨其在中国近摩登史上的重要塞位。
二、进修目标1. 了解新文化运动的历史背景和发展过程。
2. 掌握新文化运动的主要内容和代表人物。
3. 分析新文化运动对中国社会的影响和意义。
三、进修过程1. 新文化运动的背景和起源- 请同砚们简要介绍新文化运动的历史背景，包括中国当时的政治、经济和社会状况。
- 请同砚们思考新文化运动是如何在这样的背景下兴起的，有哪些因素推动了这场思想文化运动的发展。
2. 新文化运动的主要内容和代表人物- 请同砚们列举新文化运动的主要内容，包括对传统文化的批判、对封建礼教的反对、对科学、民主、自由等摩登思想的倡导等。
- 请同砚们介绍新文化运动的代表人物，如胡适、陈独秀、鲁迅等，分析他们在新文化运动中的作用和贡献。
3. 新文化运动对中国社会的影响和意义- 请同砚们讨论新文化运动对中国社会的影响，包括对传统文化的冲击、对封建社会的撼动、对摩登思想的传播等。
- 请同砚们思考新文化运动在中国近摩登史上的地位和意义，探讨其对中国社会的深遥影响和启迪。
四、教室讨论1. 你认为新文化运动对中国社会的影响有哪些？它在中国近摩登史上的地位和意义是什么？2. 你认为新文化运动在当今社会还有哪些启迪和借鉴意义？3. 你对新文化运动中的代表人物有什么看法？他们的思想和行动对当今社会还有哪些启迪？五、总结通过本节课的进修，我们对新文化运动有了更深入的了解，理解了它在中国近摩登史上的重要塞位和意义。
希望同砚们能够进一步深入钻研，加深对新文化运动的认识，不息探讨其对当今社会的启迪和借鉴意义，为中华民族的发展繁荣作出更大的贡献。
《新文化运动》导学案
《新文化运动》导学案课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
学习目标：了解新文化运动的背景；理解新文化运动的内容；探究新文化运动的影响。
先学指导：一、“探”新青年之时代-----背景篇背景：二、“听”新青年之呐喊——内容篇1.概况（1）序幕标志：（2）代表人物：（3）指导思想：（4）运动中心：2.内容：三、“寻”新青年之回音——影响篇影响：合作探究：材料一西洋人因为拥护德、赛两先生，才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年》（1）根据材料和教材，概括德先生和赛先生的各自内涵。
（2）在此之前，中国的仁人志士在民主、科学的道路上做了哪些探索？结果如何？材料二民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
材料三 1918年，《新青年》第4卷第6号出版了《易卜生专号》，译载了《玩偶之家》，这部剧作讲述主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。
根据材料并结合所学，从思想道德角度指出两位女青年命运不同的原因。
材料四文学革命之气运，酝酿已非一日，其首举义旗之急先锋，则为吾友胡适。
——陈独秀《文学革命论》（1917.2）结合所学，分析陈独秀、胡适倡导文学革命的原因，并说明文学革命的意义。
自主检测：完成练习册选择题应用练习：1.有学者谓，蔡元培主持北京大学前，“全国的出版界，几乎没有什么说得上研究两个字的”。
“在民国八九年之间，北京大学的几种杂志一出，若干种书籍一经印行，而全国的风气，为之幡然一变。
从此以后，研究学术的人，才渐有开口的余地。
……后生小子，也知道专讲肤浅的记诵，混饭吃的技术，不足以语于学术，而慨然有志于上进了。
4.12新文化运动导学案八年级历史上册
课题：第12课：新文化运动课型：新学展示【练字静心】陈独秀蔡元培鲁迅胡适李大钊一、学习目标1、记住新文化运动的兴起与内容。
2、会分析新文化运动的作用与局限性。
二、自主学习（要求快速阅读，依据提示勾画重点，保留看书痕迹，做好笔记）【知识点一】阅读下列材料，概括新文化运动的背景材料一：民国三年9月，袁世凯颁布《祭孔告令》，决定在孔诞日（9月28日），亲率文武百官于孔庙汉服祭孔，并要求各地长官相率而行，引导民众举国一致行祀孔礼。
1914年冬至，袁总统举行了隆重的祭天仪式，这是天坛最后一次举办典礼。
材料二：军阀混战，农民饱受战争之苦。
“驻兵常换，来则须招待费，去则要开拔费”，农民“未得一日安宁，欲苟延残喘几未可得”。
——谌克终《我国农村疲弊之原因及其振兴方法》材料三：辛亥革命后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民……脑子里实在是装满了帝制时人的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。
——陈独秀《旧思相与国体问题》材料四：袁世凯篡位后三年间在农商部注册的工商企业数达28家，平均每年有40余家注册。
到1 920年，包括民营工厂的华资工厂达1759家，拥有资本5亿零62万元，工人557622名。
——《辛亥革命影响下民国初期的社会进步》【知识点二】阅读课本5859页，找到以下内容。
（1）开始标志 （2）口号 （3）重要阵地 (4)内容【知识点三】三、合作探究：（说一说，看哪组展示的更精彩!）阅读下列材料，评价新文化运动材料一：团结在《新青年》周围的启蒙思想家是中国第一批自觉地反对封建礼教的战士……他们由此在中国社会中掀起了一股思想解放的潮流，正如毛泽东所说，这个潮流是生气勃勃的、前进的、革命的。
事实上，禁锢思想的闸门一旦被打开，各种新思潮的涌流就不仅不可避免，而且也是无法遏制的了。
——谢毅《五四时期新文化运动的历史评价》材料二：民国前后,由于西方自由平等、天赋人权思想以及西方家庭制度的影响,传统的封建婚姻习俗愈来愈为社会所唾弃,提倡婚姻自由,构建现代意义的婚姻家庭制度是近代中国社会发展的时代要求和必然趋势,尤其受到进步青年的热烈拥护。
岳麓版高中历史必修三第五单元第21课《新文化运动》导学案(含答案)
必修三文化发展历程导学案第21课新文化运动【学习目标】课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
1、知识与能力●掌握新文化运动“民主”“科学”的基本内涵，认识新文化运动“新”的时代性及影响2、过程与方法●从特定视角考查新文化运动独有的人文特质；恰如其分地评价新文化运动3、情感态度与价值观●感受新文化运动代表所蕴含的社会责任和强烈时代精神重点：新文化运动的主要内容及其思想解放的作用难点：新文化运动的社会教育意义【自主梳理】一、兴起背景1、政治：国外：帝国主义；国内：袁世凯2、经济：民族资本主义，资产阶级强烈要求。
3、思想：国外：；国内：袁掀起逆流，激进的民主主义者要求进行思想革命。
二、兴起1、标志2、代表、、、、、指导思想3、运动重镇及中心。
三、内容：（四提倡、四反对）1、民主与科学：核心内容民主思想不仅指人民享有等政治民主，也包括反专制反特权的等理念。
2、打倒孔家店，反对旧礼教旧道德陈独秀发表与；鲁迅的抨击最为猛烈，发表《》揭露专制制度和纲常礼教，发表《》揭露伦理道德的危害性。
3、提倡白话文和文学革命①代表及其文章：胡适的《》、陈独秀的《》②形式变革：以取代文言文。
③内容革命：以取代旧文学。
④意义：【知识补充】理解文学革命的意义。
文学革命的意义为新文化、新思想传播与普及提供文化载体，文化平民化。
推动人们改变传统的思维方式和思想观念。
进一步促进了新文化运动的发展。
为新民主主义革命的酝酿和发动做了文化思想方面的准备。
四、意义:①性质：是在思想文化领域的延续，资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。
伟大的思想启蒙和文化革新运动；②打击了政治上和思想上的_________；③动摇了统治地位；④促进了中国人民特别是的思想觉醒；⑤加速了的传播；⑥推动了的发生；⑦促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。
【知识补充】新文化运动有何局限性？（1）五四之前的新文化运动带有明显的历史局限性，特别表现在局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合。
《新文化运动》导学案
《新文化运动》导学案一、学习目标1、了解新文化运动兴起的背景和主要内容，认识其对近代中国思想解放的重大影响。
2、理解新文化运动中“民主”、“科学”、“自由”、“平等”等基本思想，并能够运用到实际生活中。
3、培养批判性思维，能够理性地看待历史事件和现象，不盲从、不偏激。
二、重点难点1、新文化运动的背景和主要内容是本课的重点。
2、对于新文化运动中“民主”、“科学”、“自由”、“平等”等基本思想的理解和运用是本课的难点。
三、学法指导1、课前预习：阅读教材，了解新文化运动的基本内容，标注疑惑点。
2、课堂学习：听讲、思考、讨论，通过老师的讲解和同学们的讨论，深入理解新文化运动的思想和影响。
3、课后复习：总结学习内容，思考新文化运动在现代社会的应用价值。
四、学习过程1、导入新课：通过提问导入，了解学生对新文化运动的基本认知情况。
2、学习新课：通过讲解、图片、视频等多种方式，引导学生了解新文化运动的背景、内容和影响。
3、课堂互动：组织学生讨论，分享对新文化运动的理解和看法，引导学生深入思考。
4、巩固练习：通过习题或案例分析，检验学生对新文化运动的理解程度，巩固学习成果。
5、归纳小结：总结本节课的学习内容，梳理知识结构，强调重点难点。
五、学习评价1、课堂表现：观察学生在课堂上的参与情况、思考问题的积极性和回答问题的质量。
2、作业情况：检查学生的课后作业，了解学生对新文化运动的理解程度和思考能力。
3、期末考试：通过试卷测试，了解学生对本课程的学习成果和应用能力。
交货期限：自本合同签订之日起计算，买方应在日内支付完毕，卖方应在收到款项后日内交付货物。
付款期限：自本合同签订之日起计算，买方应在日内支付完毕。
质量保证：卖方保证所售挖掘机为全新、未使用过的正品，并符合国家相关标准。
售后服务：卖方提供年度的免费维修和保养服务，并负责终身维修。
买方在发现质量问题时应及时通知卖方，并协助卖方解决问题。
其他特别约定：如在质保期内因非人为因素出现的质量问题，卖方应及时解决。
人教版部编八年级历史第 12 课 新文化运动导学案和答案
(2)局限性:新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
提醒:对待传统文化的正确态度:批判、继承、创新、与时俱进;取其精华，去其糟粕。
三、课堂检测
1.100多年前我国历史上掀起了一次空前的思想大解放运动，这次运动的主要阵地是【B】
A.《民报》B.《新青年》C.《每周评论》D.《中外纪闻》
【知识点●新文化运动的内容与意义(重难点)】
1.新文化运动的内容
道德
针对北洋政府统治时期的尊孔复古逆流，《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化;鲁迅的白話小说く狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
民主与
科学
民主与科学是新文化运动的两大口号，由陈独秀首先提出，并将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”
学习重难点
重点：新文化运动兴起；新文化运动的内容和影响。难点：理解新文化运动的内容和影响。
学生自主学习方案
课堂同步导案
一、课前预习1.(2019岳阳中考)近代以来，先进的中国人，为实现民族复兴梦，进行了四次重大探索。下列匹配错误的是【D】
A.洋务运动——“自强”“求富”B.辛亥革命——民主共和
C.戊戌变法——变发图存D.新文化运动——实业救国
提醒:中国近代化的进程中各个事件的探索阶级不同:洋务运动是地主阶级的探索活动;戊戌变法、辛亥革命和新文化运动是资产阶级的探索活动。
3.主要代表人物:胡适、李大钊、鲁迅等。
4.阵地:《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
注意:近代化探索阶段创办的刊物:戊戌变法一《万国公报》；辛玄革命一《民报》；新文化运动一《新青年》。
第12课 新文化运动(导学案)
第四单元新民主主义革命的开始◆课题：第12课新文化运动◆【认定目标】：1. 识记新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容和历史意义2. 理解新文化运动中“新”的含义3. 认识新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放，探究新文化运动倡导的思想在现实生活中的意义◆学习重点：新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容◆学习难点：认识新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放【成功之路】：（拾级而上，超越自我！）◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系一、新文化运动的兴起背景：中华民国政局混乱，一部分先进知识分子认识到必须启发国民新的意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤的毒害，进行一场领域的革新运动。
兴起：1915年，陈独秀在上海创办《》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。
代表人物：陈独秀、胡适、、鲁迅等。
主要阵地：《年》和成为新文化运动最为重要的阵地。
二、新文化运动的内容与意义主要内容：抨击和旧文化，鲁迅的白话小说《》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。
与是新文化运动的两大口号，由陈独秀提出。
革命，发表《文学改良刍议》，主张以作为新文学的语言。
陈独秀发表《》，主张推倒旧文学，建设新文学。
意义：新文化运动动摇了的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的起了思想宣传和铺垫的作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍然是一次伟大的运动。
【基础过关】成功第二步：共同探究，让思考成为习惯1.新文化运动的内容与意义意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用消极性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性性质：是一次伟大的思想解放运动2. 如何对待东西方文化？古为今用、洋为中用取其精华，去其糟粕批判的继承、改造和创新◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！）一、选择题：1．1915年，在上海创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人物是( )A．蔡元培B．陈独秀C．李大钊D．鲁迅2．有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪断了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。
9新文化运动导学案
第9课新文化运动【梳理填空】一、新文化运动的兴起1、历史背景（1）新旧思潮冲突：中华民国建立后，西方的民主、自由、平等、博爱等思想深受欢迎；袁世凯为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，掀起尊孔复古逆流。
（2）进步知识分子认为要建立名副其实的共和国，必须从根本上造国民性。
2、兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（右图）。
3、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等.4、两面旗帜：“民主”和“科学”。
5、主要阵地：《新青年》杂志。
6、主要内容：（1）提倡民主，反对独裁专制。
（2）提倡科学，反对迷信盲从。
（3）提倡新道德，反对旧道德。
（4）提倡新文学，反对旧文学。
二、新文化运动的发展1、背景：1917年，俄国十月社会主义革命的胜利。
2、内容：颂扬十月革命，宣传马克思主义。
3、代表：李大钊。
（1）1918年，在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。
（2）1918年底，在北京创办《每周评论》。
三、评价新文化运动（1）性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动（2）积极性：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（2）局限性：对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，一直影响到后来。
【探究·合作交流】近代化是指由传统社会向近代社会转型，在中国近代史上，不同的阶级、阶层都进行了近代化的探索。
【探究思考】（1）请围绕“中国近代化的探索”这一学习主题，完成下列图示：【参考答案】代表人物：①康有为②孙中山③陈独秀思想主张：①自强、求富②三民主义③民主和科学事件名称：①百日维新（戊戌变法）②辛亥革命（2）近代中国近代化探索过程呈现出怎样的阶段特征？有何特点？【参考答案】经历了从学习西方的技术到学习西方的制度，再到学习西方的思想文化的转变三个阶段，即从“器物层面”到“制度层面”，再到“思想文化层面”三个阶段。
层层递进、由表及里、由浅入深。
（3）儒家学说是中国传统文化的最重要组成部分之一，新文化运动中提出了“打倒孔家店”的口号，斗争矛头直指封建正统思想——孔孟之道，你如何认识这个口号？你认为在我们今天现代化的过程中应该如何对待传统文化？【参考答案】在当时提出这个口号是资产阶级新文化反对封建主义旧文化，开启思想解放的闸门。
2019年人教部编版八年级上册第12课《新文化运动》导学案(含答案)
课题：第12课新文化运动
知识与技能：了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地；概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。
过程与方法：通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高学生分析问题的能力；引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。
情感态度与价值观：通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。
重难点预测：
重点：新文化运动的内容。
难点：新文化运动的影响。
．“北洋军阀统治前期，在中国满布阴霾的天空中，响起一声春雷，爆发了一场崇尚科学、反对迷信、猛烈抨击封建礼教的文化启蒙运动。
”这次“运动”的
．《劳动界》
．辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的君主专制制度，但旧的观念、旧的礼教依然左右着人们的思想和行动。
为解决这一问题，中国先进知识分子（）
一、新文化运动的兴起
1.政局混乱
2.陈独秀、《新青年》
3.胡适、鲁迅
4.《新青年》、北京大学
二、新文化运动的内容与意义
1.①旧道德和旧文化②民主与科学③文学革命
2.思想解放运动
3.封建道德礼教的统治地位、五四运动
4.片面性
真题演练
1——7 ACCDBAD。
八上册412新文化运动导学案(配套)2
第12课新文化运动导学案一、学习目标：了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。
学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限，培养学生运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。
二、学习重难点重点：新文化运动的基本内容及其意义难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教？三、自主学习：导入新课：20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士；也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。
为什么会有这样奇怪的现象出现呢？今天我们一起学习第12课：新文化运动。
目标导学一：新文化运动的兴起1、新文化运动兴起的背景教师指导学生仔细阅读本目内容，让学生分组讨论：新文化运动是在什么的背景下兴起的？学生讨论后回答，教师归纳总结：①政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制（辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建地社会性质，没有使中国独立富强）。
②经济：中国民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级强烈要求实行民主政治③思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。
2、新文化运动的兴起表格展示新文化运动兴起的过程出示《青年杂志》和北京大学图片、陈独秀和蔡元培图片并进行介绍。
目标导学二：新文化运动的内容和意义1、新文化运动的内容（1）抨击旧道德和旧文化针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流，《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。
旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。
其核心内容是三纲五常。
历代统治者以此来束缚人们的思想。
三纲即君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；五常即仁、义、礼、智、信。
出示鲁迅和《狂人日记》、《祥林嫂》节选内容和图片，体现鲁迅是如何反对旧道德的。
探究：为什么新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德？（儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。
21课：新文化运动导学案
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力通根1保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷0资配不料置仅试技可卷术以要是解求指决，机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中2体2资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况1卷下中安与，全过要，度加并工强且作看尽下护可1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编.工写保况复护进杂层行设防自备腐动与跨处装接理置地，高线尤中弯其资曲要料半避试径免卷标错调高误试等高方，中案要资，求料编技试5写术卷、重交保电要底护气设。装设备管置备4高线动调、中敷作试电资设，高气料技并中课3试术且资件、卷中拒料中管试包绝试调路验含动卷试敷方线作技设案槽，术技以、来术及管避系架免统等不启多必动项要方高案式中；，资对为料整解试套决卷启高突动中然过语停程文机中电。高气因中课此资件，料中电试管力卷壁高电薄中气、资设接料备口试进不卷行严保调等护试问装工题置作，调并合试且理技进利术行用，过管要关线求运敷电行设力高技保中术护资。装料线置试缆做卷敷到技设准术原确指则灵导：活。在。对分对于线于调盒差试处动过，保程当护中不装高同置中电高资压中料回资试路料卷交试技叉卷术时调问，试题应技，采术作用是为金指调属发试隔电人板机员进一，行变需隔压要开器在处组事理在前；发掌同生握一内图线部纸槽故资内障料，时、强，设电需备回要制路进造须行厂同外家时部出切电具断源高习高中题中资电资料源料试，试卷线卷试缆切验敷除报设从告完而与毕采相，用关要高技进中术行资资检料料查试，和卷并检主且测要了处保解理护现。装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
新文化运动历史导学案(材料解析)
【学习目标】1.了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、口号。
2．概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。
3.我们要向陈独秀、胡适、鲁迅等人学习勇于创新、积极进取的精神，增强热爱祖国的历史使命感，增强民主与科学意识。
【学习重点】新文化运动的内容与意义【学习难点】新文化运动为什么把斗争矛头对准孔教【学习过程】本课的内容设计分为两部分：“新文化运动的兴起”和“新文化运动的内容与意义”【自主学习】一、【新文化运动的兴起】1. ①政治上：新生的中华民国陷入政治混乱的局面②经济上：一战期间，中国民族资本主义进一步发展。
民族资产阶级力量壮大，强烈要求实行民主政治，发展资本主义。
（根本原因）③先进知识分子思想转变：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底涤荡封建旧文化的毒害，进行了一场（）的革新运动。
A.经济领域B.政治领域C.思想文化领域【学法指导】列表法：列表法具有直观、一目了然的特点，像新文化运动等重大历史事件，可以采用列表法从事件背景、兴起标志、口号、主要阵地、主要内容、参与者、性质、影响等方面整理归纳，便于掌握。
3.北京大学之所以能成为新文化运动的主要阵地，谁起了重要作用？为改革北大他提出了怎样的办学理念？二、【新文化运动的内容与意义】新文化运动不仅是一场思想革命也是一场文学革命。
1.阅读课本，从思想和文学革命两个方面简要概括新文化运动的内容。
思想：文学：2.如果你是《新青年》杂志的一名编辑，在文言文和白话文两种问题中，你会选择哪一种来表达自己的观点？为什么？【合作探究】1.材料一：“孔子生长封建时代，所提倡之道德，封建时代之道德也；所垂示之礼教，即生活状态，封建时代之礼教，封建时代之生活状态也；所主张之政治，封建时代之政治也。
——陈独秀《孔子之道与现代生活》材料二：“我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。
人教版部编八年级历史上册 第12课 新文化运动学案(含答案)
2019年秋人教版部编八年级历史上册第12课新文化运动学案（含答案）【学习目标】【知识与能力】了解新文化运动兴起的历史背景、主要阵地、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。
【过程与方法】通过对新文化运动的分析，学习从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响的方法，从而提高分析问题的能力。
通过对材料的分析和解读，做到论从史出，以培养阅读、理解、分析材料的能力。
【情感、态度与价值观】通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。
【学习重点】新文化运动的内容。
【学习难点】新文化运动的影响。
学习过程：自学提纲1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇）3、基础巩固题。
（7＇）针对基础提纲提问，并适当拓展。
1）、新文化运动兴起的时间标志？2）、新文化运动的主要阵地？3）、新文化运动代表人物？4)、新文化运动的旗号有哪些？5）、说出新文化运动的内容。
6）、:新文化运动的意义？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。
（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）1.为什么新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德？儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。
2.你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件事怎么看？（1）袁世凯打着“尊孔复古”的旗号，利用以孔子为代表的儒家传统道德，维护独裁专制统治。
新文化运动猛烈抨击中国传统旧道德，有利于促进社会思想的解放。
（2）新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
《新文化运动导学案-2023-2024学年初中历史统编版》
《新文化运动》导学案一、导入1. 请同砚们回答以下问题：你们知道什么是新文化运动吗？它对中国的文化发展有什么影响？2. 让学生观看一段介绍新文化运动的视频或者播放相关音频，引导学生了解新文化运动的背景和意义。
二、进修目标1. 了解新文化运动的起源和发展过程；2. 掌握新文化运动的主要内容和代表人物；3. 分析新文化运动对中国文化的影响。
三、进修过程1. 导入：简要介绍新文化运动的背景和意义，引导学生进入进修状态。
2. 进修新文化运动的起源和发展过程，了解五四运动的背景和意义，以及新文化运动在中国近摩登史上的重要塞位。
3. 进修新文化运动的主要内容和代表人物，包括胡适、鲁迅、陈独秀等，了解他们的思想和贡献。
4. 分析新文化运动对中国文化的影响，包括对传统文化的冲击和改革，以及对摩登文化的推动和影响。
5. 开展相关讨论和思考：请学生就新文化运动对中国文化的影响进行讨论，展开思考和交流。
四、教室练习1. 请学生阅读相关文献或资料，撰写一篇关于新文化运动的读后感或者心得体会。
2. 请学生分组进行讨论，探讨新文化运动对中国文化的影响和意义。
五、总结1. 总结本节课的进修内容和重点，强调新文化运动在中国文化史上的重要塞位和影响。
2. 鼓励学生积极思考，勇于探索，关注时代潮流，不息提升自身文化修养。
六、作业安置1. 安置相关阅读任务，让学生进一步了解新文化运动的相关内容。
2. 要求学生撰写一篇关于新文化运动的小论文，展示自己的见解和理解。
七、拓展延伸1. 推荐学生阅读更多关于新文化运动的资料和文献，拓展知识面。
2. 鼓励学生参与相关学术钻研和讨论，培养批判性思维和学术能力。
以上就是本节课关于《新文化运动》的导学案，希望同砚们能够认真进修，深入思考，提升自身文化修养，不息探索和创新。
愿大家在进修中获得收获，成为具有文化素养和思想品质的优秀学子！。
新文化运动 导学案
新文化运动导学案1.辛亥革命没有彻底清除____________。
兴起背景 2.北洋军阀政府在思想领域掀起一股____________逆流。
3.西方民主思想的传播。
新标志：1915年，_________在上海创办，《_________》。
兴起代表人物：_________、_________、__________、__________。
文概况主要阵地：_________和_________。
口号：_________和_________。
化前期：提倡________, 反对_________。
主要提倡________，反对_________。
运内容提倡________，反对_________。
后期：宣传_______________，宣传_______________。
动是我国历史上一次空前的_________________。
历史对封建制度和___________进行了猛烈扫荡；意义促进了中国人民特别是知识青年的觉醒；为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为____________的诞生做了思想备。
例1.（2008年扬州）近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是( )A．学技术——学制度——学思想B．学制度——学思想——学技术C．学思想——学制度——学技术D．学技术——学思想——学制度例2.（2008泰安）在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是( )①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新A.①②③④B.②③①④C.①②④③D.①④③②例3.（2008苏州）读图：与右图有关的历史事件是（）A．戊戌变法B．清末新政C．辛亥革命D．新文化运动【目标检测】1．近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（）A．宣传马克思主义B．与洋务派论战C．与立宪派论战D．同复古主义思想斗争2．新文化运动开始的标志是（）A．《每周评论》创刊B．《青年杂志》创刊C．《科学》杂志创刊D．《天演论》发表3．新文化运动高举的两面旗帜是（）①民主②科学③自强④求富A．①②B．③④ C．①③ D．②④4．新文化运动的主要领导阶层是（）A．先进的知识分子B．资产阶级维新派C．资产阶级革命派D．中国共产党党员5．新文化运动的主要阵地有（）①《新青年》②《万国公报》③《民报》④北京大学A．①②B．②③C．③④D．①④6．新文化运动的主要代表人物有（）①陈独秀②李大钊③鲁迅④胡适⑤毛泽东A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤7．新文化运动前期的主要内容有（）①提倡民主，反对专制②提倡科学，反对迷信③宣传十月革命和马克思主义④提倡新文学，反对旧文学A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④8．有人考察新文化运动兴起的情况，应该建议他去（）A．北京B．上海C．南京D．广州9．下列人物中在中国最早高举马克思主义旗帜的是（）A B C D10．下列文章中，以宣传马克思主义为主的有（）①《敬告青年》②《狂人日记》③《庶民的胜利》④《布尔什维主义的胜利》A．①②B．②③C．①③D．③④11新文化运动是（）A．空前的一次思想解放运动B．反帝反封建的爱国运动C．青年学生的反帝爱国运动D．反对北洋军阀的群众运动12．新文化运动提倡民主和科学，此处的“民主”是指（）①反对迷信②反对专制③反对军阀独裁④宣传资产阶级民主思想A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④14．对东西方有绝对否定或绝对肯定的偏向，这是某一文化运动的特点之一。
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21.新文化运动
【目标定位】
【问题引领、自主学习】
一、新文化运动的兴起
1.历史背景
1）．政治上：帝国主义，资产阶级强烈要求
2）．经济上：一战期间
3）．思想文化上：a、袁世凯倒行逆施
b、西方进一步传入中国
C、激进的民主主义者提出进行思想革命
2.标志：1915年，陈独秀在上海创办《》，后改名为《》
3.代表人物：
4.前期指导思想：西方的，大力宣传
5.活动基地：蔡元培以“”为办学宗旨，使成为新文化运动的中心。
二、新文化运动的内容
（一）新文化运动前期：
1．提倡民主和科学，反对专制和迷信----核心内容
①“德先生”②“赛先生”
【探究一】：
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。
------ 陈独秀
设问：“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么？你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为什么吗？这与以前向西方学习相比发生了什么变化？
“德先生”是指民主，包括民主制度和民主精神。
“赛先生”是指科学，包括自然科学知识和科学精神。
此段材料反映了新文化运动的核心内容：提倡民主与科学，反对专制与迷信。
陈独秀先生认为“只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。
”它与以前向西方学习相比，已经由技术、制度层面深入到思想文化的层面。
2．提倡新道德，反对旧道德
①旧道德指：以孔子学说为代表的儒家传统道德②口号：
③鲁迅：对旧礼教，旧道德的抨击最为猛烈，文章有《》《》
【探究二】：
新文化运动时提出“打倒孔家店”的口号对不对?这个口号还适用不适用于今天?
袁世凯为巩固其统治，在文化领域掀起尊孔复古的逆流。
新文化运动时，激进的民主主义者提出“打倒孔家店”的口号，反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义。
但是，这个，号全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。
——这个口号绝对不适用于今天。
在社会主义精神文明建设中，我们必须继承和发扬中国传统文化的优良传统。
抛弃了优秀的文化传统，社会主义精神文明就会变成“无源之水，无本之木”。
3．提倡新文学，反对旧文学，倡导文学革命：
①胡适于1917年发表《》，系统提成了文学改革主张，即提倡，反对文言文，提倡新文学，反对旧文学。
②陈独秀在新青年发表《》，主张推倒旧文学，建设新文学。
【探究三】
新文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命。
那么为什么还要进行文学革命呢？
文学革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大众之中，而文言文比较难懂。
4、提倡文化平民化
表现：在新文化运动的推动下，形成了_____________________________________________.
三、新文化运动的影响
1、性质：一场资产阶级反封建的思想文化运动
2、进步性：
①思想解放：
②政治和思想上
③它促使人们
④利于文化的普及和繁荣
3、局限性：（1）对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定（2）没有与工农运动相结合
【知识结构梳理】
请根据自己的预习情况，列出本课内容的知识结构
【合作探究】
【探究一~三】见前页
【探究四】
材料一孔子与宪法，涉不相涉者也。
吾今于此标题，宁非怪诞之尤？然于怪诞标题之前，久已有怪诞之事实发见。
……怪诞之事实者何在？则宪法草案中规定“国民教育以孔子之道为修身大本”之事是也。
——李大钊《孔于与宪法》材料二西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《杂志罪案之答辩书》请回答：
（1）材料一中“久已有怪诞之事实发见”主要指什么事件？
袁世凯“尊孔复古”逆流。
（2）材料二中“闹了多少年，流了多少血”主要哪些领域进行的？请以典型的史实加以说明。
思想、宗教、政治、科学技术等领域。
思想：14~16世纪文艺复兴运动；17~18世纪启蒙运动。
宗教：15世纪西欧的宗教改革。
政治：17世纪的英国资产阶级革命；18世纪美国独立战争；18世纪法国大革命。
科技：哥白尼的“日心说”，伽里略证实“日心说”；牛顿经典力学体系；达尔文生物进化论学说
（3）材料二中“光明世界”的本质含义是什么？
资本主义社会确立。
（4）“德赛两先生”具体指什么？请分析请这两位先生的背景是什么？有何意义？
民主和科学。
当时由于帝国主义的侵略、封建主义的统治和军阀割据造成的灾难，中国社会极端黑暗。
袁世凯为了复辟帝制，在思想文化领域推行“尊孔复古”的反动政策，在社会上出现了复古主义逆流。
一战期间中国资本主义发展，资产阶级力量增强，要求民主政治。
在这种情况下，先进的中国人打出了西方的民主与科学大旗，掀起了新文化运动，从而动摇了封建正统思想的统治地位，具有反封建思想的进步意义，也有利于科学事业的发展。
【随堂检测】
【当堂检测】1-5 DBBCD 6-7 BC
１．（08四川文综卷，17）1923年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。
”文中所说的这个“名词”应该是
A．变法B．革命C．民主D．科学２．（20XX年广东文基，24）陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。
”这预示着新文化运动
A.纯粹是一场学术文化运动
B.将思想革命作为救国的根本
C.旨在推翻当时的共和政体
D.以陈独秀的右倾思想为指导3．（09年全国卷Ⅰ文综，18）1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。
今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。
”李大钊在此强调的是
A．批判封建皇权B．反对尊孔复古 C．捍卫《临时约法》D．倡导科学
精神
4．（09年上海历史）1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章，称“青年如初春，如朝日……人生最可宝贵之时期也。
”刊发该文的杂志是
A．《新青年》B．《少年中国》C．《青年杂志》D．《每周评论》
5.（2007广东理科基础）中国近代史上，先进知识分子不断向西方学习，探索救国真理。
下列说法正确的是A．魏源是近代中国“开眼看世界的第一人” B．孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义C．“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度 D．新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础
6.（2007上海历史）1874年，日本人将“Science”翻译成为“科学”，后于1915年引人中国。
与这一概念传播相关的事件是
A．洋务运动／明治维新B．明治维新/新文化运动
C．洋务运动／戊戌变法D．戊戌变法╱新文化运动
7.（2007江苏历史）戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。
下列关于两者共同点的描述，错误的是
A．都是近代中国的早期思想解放运动 B. 都是提倡民权和西学
C. 都始于反对袁世凯的倒行逆施
D. 都是抨击封建思想文化
【课后补充】
1.启蒙运动与新文化运动的异同
2．近代前期（1840-1919）先进的中国人学习西方的历程：
地主阶级抵抗派洋务派——学先进技术——器物层面。