七年级生物第八单元综合训练

七年级生物第八单元综合训练

一、填空题

1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点。

2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫。

3、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。

4、刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫，其中卡介苗属于抗原，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于抗体。

5、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。

6、当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如人工呼吸、胸外心脏挤压等。

二、选择题

1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。

预防传染病的一般措施

A、控制传染源①④⑧

B、切断传播途径⑥⑦⑨

C、保护易感人群②③⑤

①隔离传染病患者

②易感者不接触传染源

③加强体育锻炼

④给病人打针吃药

⑤进行预防接种

⑥消毒病人用过的器具和住过的房间

⑦消灭传播疾病的媒介生物

⑧及时处理患传染病的动物

⑨讲究个人卫生和环境卫生

2、下列几种疾病中属于传染病的是（D ）

A龋齿B心脏病

C高血压D蛔虫病

3、传染病的传染源是指（B ）

A细菌、病毒、寄生虫

B能散播病原体的人或动物

C能传播疾病的生物

D病人的分泌物或排泄物

4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ A ）

A控制传染源

B保护易感者

C切断传播途径

D以上三者都是

5 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（A ）

A给儿童接种卡介苗

B清扫居民楼内的垃圾

C给医疗仪器消毒

D给儿童注射青霉素

6 抗体发生作用的特点是（D ）

A一种抗体可抵抗多种抗原

B一种抗体是由多种抗原刺激产生的

C抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

D抗原消失后，抗体仍然存在于人体内

7、某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是（A ）

A抗毒血清

B麻醉剂

C毒蛇的血液

D低浓度的蛇毒素

8（2005•绵阳中考）下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（C ）

A抗体能吞噬病原体

B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用

C杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁

D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性

9过敏反应的发生往往是由于人体（A ）

A免疫监视功能过强

B自身稳定功能过强

C特异防御机能过强

D 免疫机能过弱

10、下列各项中，属于计划免疫的是（C ）

A儿童发烧时打退烧针

B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针

C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸

D 患过麻疹的人不再患麻疹

三、综合题

1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。

（1）SARS病毒引起人体的主要呼吸器官肺受到损伤。

（2）将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。

（3）向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。（4）用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于特异性免疫。

2、下图是免疫产生的实验证明，请根据图回答：（图16）

（1）B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体，鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的，只能对某一特定的病原体或异物起作用。

（2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的B组（选填“A组”或“B组”），进行预防接种，属于预防传染病措施中的保护易感人群。

（3）A组实验在实验中起对照作用。