1-毕业综合实践课题手册

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学生毕业实习手册填写模板

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工程管理专业毕业实习手册
院系名称:土木建筑学院
专业班级:工程管理
学生姓名:
学号:
指导教师:
实习时间:
实习期间学生与指导教师联系记录
注:1、本页由学生填写
实习计划
实习报告
段,在各个直辖市、省份和自治区,由于各地的建筑行业和市场的情况不同,我国国内典型的代建制模式大体可以分为北京模式、深圳模式、上海模式、重庆模式等。

文,代建单位的积极性得不到提高,很大的制约了代建单位的发展。

务的……”。

河南工业大学学生毕业实习鉴定表
注:按五级评分标准折算:
100-90分为优;89-80分为良;79-70分为中,60-69分为及格;60分以下为不及格。

设计管理毕业综合实践任务书-于文龙

设计管理毕业综合实践任务书-于文龙
大连工业大学艺术与信息工程学院
毕业综合实践任务书
20推广方案
学生姓名:于文龙班级学号:2012170131
指导教师:王媛媛职称:讲师
所在系(教研室):传媒系视觉传达
下达日期:15年9月14日完成日期:16年6月3日
一、毕业实习部分
毕业实习地点及单位名称:
针对现代人饮食追求健康、营养、均衡的理念,养生保健杂粮面,是以养生,保健为主要的特色,在这个玲琅满目是市场上,保健食物,保健药品已经屡见不鲜,可是是药三分毒,如果没有自己的特色将很难打开市场,对此我们把我们的面升级为养生,保健面,而杂粮面中蕴含丰富的维生素和烟酸,芦丁等营养物质,在享受美食的同时,食出美丽。
日程安排:预计工作量共36周
实习调研
第1~5周
制作表现
第15 ~ 23周
构想草案
第6 ~ 11周
调整完善
第18 ~ 34周
方案确定
第12 ~ 14周
上交材料
第35 ~ 36周
指导教师(签字):系主任(签字):田宜彩
盘锦美致装饰有限公司
毕业实习时间:
2015年8月31日—2016年12月4日(14周)
岗位能力要求(实习内容及要求):
具有良好的市场分析和创新思维能力,善于撰写活动策划方案;熟练使用各类办公软件,Photoshop,有很强的文字功底;具有较强的适应能力以及良好的沟通合作能力;具备良好的职业素养及团队合作精神,能在重压下工作;具有良好的活动策划能力,思维能力,与客户沟通、谈判等技巧;充分利用内外资源整合,策划并发起相关营销事件或品牌主题活动,提升品牌影响力;负责协助跟进活动实施的各细节;负责整理沟通活动素材和物料的制作流程;负责地推和现场活动的实施管理;负责项目结束后的项目总结及新项目衍生、策划工作。

毕业综合实训说明书

毕业综合实训说明书

毕业综合实训说明书一、毕业实训的目的与意义综合实践的重要性在于通过实践能让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合,走出书本上单一的硬性套路,学会灵活变通及应对。

并且能很好的适应从学校到单位的环境变化以及从学生到职员的身份转变,以最快的时间投入到工作中去。

同时,综合实践也是考察我们对所学知识的掌握情况的最好途径。

在实践的过程中我们很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷,可能有对某些知识掌握的不太熟练的地方,可能在与他人交流过程中会遇到一些技术性问题,可能对施工现场的一些实际施工流程不太了解等等。

在发现问题之后我们就应该尽快找到解决的办法,想办法克服或者改进这些不足或缺陷。

并且能够从中学到知识。

发现问题并能够解决问题,这样做才能体现出实践的目的。

综合实践的主要目的是在于加深我们对建筑工程施工技术的了解和对工程预算、工程资料等基础知识的了解。

在熟悉预算工作流程、施工图纸和单位工程施工组织设计文件、招投标文件的过程中,我们要结合工程实际情况,在各个老师的指导下拟定个人实习计划。

实习计划内容可包括:了解并熟练操作广联达软件、认识更多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程,熟悉工程资料的收发整理等。

毕业综合实践是工程造价专业一项重要的实践教学环节,是工程造价专业知识的综合运用和经验总结。

失败与成功、徘徊与执着、迷茫与坚定,在漫长而又短暂的大学生涯中我孜孜以求,不断前进。

综合实践将全面检测我们在学校所学的课本知识,以及在书本上学不到的对更各方面问题的应对能力和适应能力的考验。

这关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会,它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。

尽管实践的时间很短暂,但是我想这期间所经历的一切会成为我日后工作上的一笔财富。

无论是在学习专业知识还是在为人处事的方面我都有了颇丰的收获。

综合实践毕竟是真实的工作环境,我们可以发现自己在哪些方面的能力或者知识还不足,及时的查缺补漏;如果发现了自己工作的时候有些能力比较强,那么它就是自己以后求职时候的优势,总之通过综合实践我们能够让自己提前客观的看清楚自己,为以后最终进入公司打好基础。

学科实践教学指导手册(3篇)

学科实践教学指导手册(3篇)

第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。

本手册旨在为各学科实践教学提供指导,帮助教师和学生更好地开展实践教学活动。

二、实践教学的意义1. 深化理论教学:实践教学能够将理论知识与实际操作相结合,使学生更好地理解和掌握学科知识。

2. 培养实践能力:通过实践教学,学生能够提高动手能力、创新能力和解决问题的能力。

3. 增强综合素质:实践教学有助于培养学生的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力。

4. 促进就业创业:实践教学能够提高学生的就业竞争力,为学生的未来职业生涯奠定基础。

三、实践教学的目标1. 知识目标:使学生掌握学科基本理论、基本知识和基本技能。

2. 能力目标:培养学生实际操作能力、创新能力和解决问题的能力。

3. 素质目标:培养学生的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力。

四、实践教学的内容1. 实验课程:通过实验课程,使学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。

2. 实习课程:组织学生到企业、事业单位进行实习,使学生了解行业现状,提高实际操作能力。

3. 课程设计:通过课程设计,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

4. 毕业设计(论文):通过毕业设计(论文),使学生综合运用所学知识,培养独立思考和创新能力。

五、实践教学的组织与管理1. 制定实践教学计划:根据教学大纲和课程要求,制定实践教学计划,明确实践教学的目标、内容、方法和考核标准。

2. 组建实践教学团队:选聘具有丰富实践经验和教学经验的教师担任实践教学指导教师。

3. 建立实践教学基地:与企业、事业单位合作,建立实践教学基地,为学生提供实践机会。

4. 加强实践教学管理:建立健全实践教学管理制度,确保实践教学活动的顺利进行。

六、实践教学的实施1. 实验课程:- 指导学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。

- 引导学生独立完成实验,培养学生的动手能力和创新能力。

- 加强实验报告的撰写指导,提高学生的写作能力。

毕业综合实践工作计划(共7篇)

毕业综合实践工作计划(共7篇)

毕业综合实践工作计划(共7篇)第1篇:毕业综合实践1,毕业综合实践(能力训练)题目:2,毕业综合实践(能力训练)题目来源:3,毕业综合实践(能力训练)课题任务的内容和要求(技术要求、工作要求等):机电设备方向1、阐述CA6140车床的历史和发展趋势。

2、说明CA6140车床的电气部分的工作原理。

3、说明CA6140车床的使用方式和注意事项,并指出这种产品的优点和缺点。

4、说明CA6140车床的日常维护和维护方法。

5、针对这款CA6140车床的不足,提出一些自己对这款机床的改进方法。

6、说明CA6140车床电气故障修复和注意事项。

第2篇:毕业综合实践工作总结天津国土资源和房屋职业学院毕业综合实践工作总结姓名专业物业管理班级学号指导教师2012年4月毕业综合实践工作总结做为物业管理专业出身的我,通过学校安排的实习岗位,对物业管理专业的认知从客观的理论知识深入到了主观的实践中,这不紧让我懂得了如何将理论知识运用到实践中,也让我认识到在物业管理行业中需要我们每一个物业管理人用法律和行动来规范和改进物业管理市场.通过每一个物业管理人高尚的职业操守和专业的物业管理服务让每一位业主感知我们存在的意义与我们的职业价值,改变广大业主对物业管理就是收钱不干事的人的单一思想.随着房地产业的迅速发展物业管理也随之发展起来,业主也认识到了物业管理的重要性,对物业管理的服务要求也就随之增高,已不再是单一的设施环境管理和设施设备的管理了,业主们更重视生命财产安全和生活的品质与速度,对物业管理人员的职业道德等方面也就更高的要求.那么如何提高物业管理人员的职业道德呢?通过我在北京高地物业管理有限公司的实习我对如何提高物业公司整体的职业道德做了以下的总结.一、进一步提高人们对物业管理的认识针对业主对物业管理认识的误区,通过小区宣传牌广播和电视等宣传媒体要加大对物业管理相关知识的宣传:物业公司在居住区也应加大物管知识的宣传,提高业主对物业管理的功能和作用的认识,帮助树立通过物业保持房产和附属设施的完好,以达到保值、增值的观念,实现环境育人.同时,物业管理是全体居民的共同责任,关系到业主的切身利益,这就要求业主提高权利意识、自治意识和自律意识,共同参与管理.只有充分认识到了物业管理,才能真正规范物业管理.二、理顺管理体制和运行机制物业管理公司应严格按照企业化管理,提高企业运行机制,建立一套完整的、科学规范的管理制度、工作标准和服务程序,主动接受上级部门的检查和监督,并以此作为自己规范化经营管理的重要条件之一;坚持以服务为本,根据师生员工的消费层次,开展多元化、多层次的有偿服务.三、培养高素质物业管理人员,提高物业管理水平物业管理作为一个新兴行业,对物业管理人员的政治素质、业务技术素质、文化素质、身体心理的要求越来越高,特别是高档物业的智能化、网络化等服务更需要高级人才.要通过素质教育、岗位培训、技术考核等形式来培养一批懂专业、会经营、善管理的人才.并通过机制转换和专业部门利益调整,做到优胜劣汰,造就优秀物业管理队伍,以增加企业的竞争力.四、树立物业管理的品牌形像,走规模化集团化发展之路物业管理在整个服务动作过程中要注意以提供优质、高效、多方位、高品质的服务,开展形式多样的形像工程.扩大物业管理品牌,扩大企业发展空间,参与社会竞争.物业管理受到教育规律的制约,只能实行微利经营;如果物业管理没有一定的规模,就会造成成本增加,无法最大限度地创造经济效益,因此规模效益,因此规模效益在物业管理中就显得尤为重要.这客观上就要求物业管理企业走品牌化规模化集团化发展之路.五、得到政府在法律政策方面的大力支持政府要进一步通过颁布的等法律完善物业管理法律体系,提供法律支撑.物业管理企业化运行离不开政府的政策扶持,在土地使用、规费减免、财政金融信贷、税收减免政策等方面,需各级政府部门给予政策上的优惠.政府要创造必要的条件,支持物业管理健康发展,并使其承担相应的社会职能.推行物业管理是社会化改革的必然,也是社会进步的需要,但由于各地区具体情况千差万别,基础条件各不相同,因此,在实施过程中必须遵守因地制宜的原则,在科学论证的基础上制定学校物业管理的总体规划,正确处理好改革发展和稳定的关系,积极稳妥地推社会进程.物业管理工作既烦琐,又复杂,既辛苦,又不容易搞好.有关物业管理方面的法规目前还不太完善,所发由于物业管理不善造成的法律问题越来越多,而且这些问题又极不容易得到圆满解决,这就是我们目前物业管理所面临的现实问题.要想避免物业管理方面出现的问题,减少物业管理中法律关系,是使物业管理工作走上正规的第一步,否则,法律关系不正确导致以后一系列的工作都会出现问题.在目前要求所有的物业管理公司和业主管理委员会都正确理解物业管理中的法律关系,并用正确的法律文件来确定这些法律关系也是不现实的.业主管理委员会或是物业管理公司可以聘请精通房地产法律方面的律师提供法律服务例如制作委托管理合同,物业管理公约,业主管理委员会章程等.律师还可以提供有关解决物业管理纠纷的法律咨询服务.同时还可以帮助物业管理公司和业主管理委员会制定其他一系列相关管理规定,物业管理应该有法可依,有章可循.应该指出目前在物业管理活动中所涉及到的物业管理法律问题远远不止上述这些,诸如物业管理的监督开发建设单位在物业管理活动中的地位和权利义务规范物业管理市场竞争政府在物业管理活动中的地位与作用等等,随着物业管理的深入发展和规模的不断扩大,人们对物业管理法律意识的不断提高,深入研究和探索思考物业管理的法律问题,强化物业管理生存和发展的法制基础,是我们从事物业管理行业的每一个业内人士应尽的职责和义务,只有通过我们大家的不断探索,开拓和进取,才能迎来二十一世纪物业管理的灿烂明天.第3篇:综合实践工作计划2013—2014学年第二学期综合实践室工作计划巩昊2014年2月18日一、指导思想以邓小平同志“三个面向”为指针,以《基础教育改革纲要》的要求为目标,通过拓宽实践活动的领域,探究实践活动课型,建设实践活动课程,培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。

毕业综合实践课题

毕业综合实践课题
二、案例问题明确与分析
(一)案例具体问题指出
1.当地生活垃圾、生活污水和农业污染,是急需解决的问题
沿楠溪江中上湖两岸而居的居民约50多万人,约占全县人口的55%。由于居民环境保护意识较差,而且在山区地带还没有建立系统的生活废水的排放、垃圾处理工程,这些居民的垃圾和生活用水几乎是随处横流,随地排放,有的排污口还直接通向楠溪江,个别村民还将简易厕所和猪圈等建在小溪边,下雨天或夏季山洪大暴发,这些垃圾粪便,死狗死猪等冲入江中,随处漂浮,对下游居民的生活用水带来极大的影响。年底是楠溪江的枯水期,一路上我们看到楠溪江许多地方出现“白滩”。许多居民在溪中洗衣服、杂物等,一些村民在溪流中放养鸭群。一些小饭店将生活污水直接排入溪中,成堆成堆的垃圾直接倒在溪中。
(二)课题主要内容
前言
1、案例概述
2、案例问题明确与分析
3、对策及建议
4、小结
(三)参考文献
[1]潘智.楠溪江何以清如许[J].中国环境报第一版,2011,08.9.
[2]叶新仁.中国楠溪江[M].中国旅游出版社,2002,05.
[3]李秋香.楠溪江中游[M].清华大学出版社,2010,1.
[4]谢凝高.楠溪江风景名胜区总体规划[M].清华大学出版社,2010,12.
[5]李文照.初识楠溪江[M].浙江大学出版社,2005,3.
(四)指导教师审定意见
结合学到的知识和自己对旅游对环境的污染问题的理解和所采取的应对措施,确定论文的选题。该论文选题角度基本合理,在实习过程中能发现对旅游对环境的污染并进行分析和研究,具有一定的现实意义,可以进行论文的撰写,同意开题。
指导教师签字:罗国文
2013年3月20日
三、毕业综合实践课题正文(不少于2000字)

毕业综合实践记录

毕业综合实践记录

毕业综合实践记录在大学生活即将结束之际,我们必须完成一项重要的任务——毕业综合实践。

这篇文章将记录我毕业综合实践的过程和收获。

1. 实践项目选择我选择了参与学校的社区志愿活动作为我的毕业综合实践项目。

我认为通过参与社区志愿活动,我可以为当地社区做出一些贡献,同时也锻炼和提升自己的各项能力。

2. 实践准备工作在正式参与社区志愿活动之前,我进行了一些准备工作。

首先,我了解了社区志愿活动的内容和目标,熟悉了该活动的时间、地点以及参与方式。

其次,我积极参加了学校举办的社区志愿服务培训课程,提升了自己的志愿服务技能。

最后,我与同学们一起商讨了志愿活动的具体计划,明确了任务分工和时间安排。

3. 实践过程在实践过程中,我与志愿团队的成员一起参与了多个社区志愿活动,包括为老人院举办文艺演出、为贫困学生筹集教材和物资、为环境保护开展宣传活动等。

每个活动都充满了挑战和乐趣。

我们通过集体合作,克服了很多困难,取得了不少成绩。

同时,通过与志愿对象的交流和互动,我认识到社区工作的重要性,并培养了为他人着想的精神。

4. 实践收获通过参与毕业综合实践,我收获了很多。

首先,我提高了团队合作和组织管理能力,在与同学们一起共同完成志愿活动的过程中,锻炼了自己的沟通和协调能力。

其次,我增长了见识,了解到社会中存在的各种问题和困难,并明白了自己可以通过实践行动去改变和影响社会的力量。

最后,通过志愿活动,我也找到了乐趣和满足感,意识到为他人奉献的快乐和价值。

5. 实践总结通过毕业综合实践,我不仅锻炼了自己的各项能力,还在实践中找到了自己的定位和价值。

我深深感受到,作为一名大学生,我们应该将自己的知识和能力投入到社会实践中,为社会做出贡献。

我将继续保持对实践的热情,将所学所得运用于实践中,为社会发展尽一份力量。

通过这篇文章,我希望能够记录下自己的毕业综合实践经历,并与大家分享我在实践中的成长和收获。

我相信,经历过毕业综合实践的每个人都会有自己的故事和感悟,我们应该珍惜这段宝贵的经历,并将其成为我们未来人生道路上的重要财富。

毕业生综合实践课题:培养学生综合能力的重要环节

毕业生综合实践课题:培养学生综合能力的重要环节
高职专 论
20. 09 2 1
毕业生综合实践课题 : 培养学生综合能力的重要环节
赵 燕
( 江 工 商职 业技 术 学 院 浙 江 宁波 3 5 1 ) 浙 10 2
嚣 一
节. 丽 授 此 的 义 个方面解决课题从哪里提取、 寂 对 给出 定 如何提取、 提取以 造车. 着眼 行 发 动 要 于 业 展 态与
用 日语 专 业课 题 情 况 的 分类 汇 总
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列 ” 、 身雇 用 制 等 企 业 制 度 或 日本企 业 文 化 等 内容 . 数 还 制 终 多 是从 语 言研 究 的角 度 开 展 毕 业 论 文 的 写 作 . 本 与 实 践 岗位 脱 基
高 职 工 程 测 量 专 业计 算 机 课 程 具 有 交 叉 性 强 、 践 性 强 和 实 灵 活 性 强 等特 点 . 践教 学 对 提 高 学 生 专 业 软件 的应 用能 力 起 实 着 至 关 重要 的作 用 笔 者 设计 了 “ 字 化 测 图” “ 量 平 差 ” 数 、测 和 “ l 计与开发” G S设 三个 综 合 实训 模 块 . 将 专 业 软 件 的使 用 穿 并 插 其 中 . 过教 学 实 践 . 得 了较 好 的 教 学效 果 。在 今 后 的 教学 通 取
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喜 裹 关词高院 ; 综实 ; ; 蔷 翼萎 嚣 柔 键 : 校 业合践 题 业 囊 职 毕 课就
业 能力 的 一 系列 实 践 过 程 ” 于此 , 业综 合 实 践 应 突 出强 调 鉴 毕

毕业综合实训任务书

毕业综合实训任务书

GDGM-QR-03-074-B/1广东工贸职业技术学院毕业综合实践(设计)任务书商务谈判中的语言艺术所属系应用外语专业商务英语年级09商英1学生姓名朱琳学号0905155指导教师杨国民2012年02 月22 日毕业综合实践(设计)课题商务谈判中的语言艺术一、课题背景(包括目的、意义、专业知识的应用和职业岗位能力需要):一、课题背景(包括目的、意义、专业知识的应用和职业岗位能力需要):目的:通过调查,更深入地了解做商务谈判的基本要求与其就业前景。

意义:随着我国市场经济的发展和对外开放的进一步扩大,特别是加入WTO后,商务谈判的作用越来越突出。

商务谈判中语言运用的成功与否,对谈判的进程与结果起着举足轻重的作用。

通过分析当今社会商务谈判现状,使自己更清楚自己的就业方向。

专业知识的应用:商务谈判专业知识,国际贸易知识,商务函电。

职业岗位能力需要:观察力强,了解商务实体的内行语言,了解外贸流程,一定的英语能力。

二、课题工作内容与预期结果(具体工作内容,主要解决的问题、解决方案,预期结果):二、课题工作内容与预期结果(具体工作内容,主要解决的问题、解决方案,预期结果):具体的工作内容:分析商务谈判员现状以及要求;分析商务谈判员的语言艺术;分析商务谈判员就业前景。

主要解决问题:1、了解商务谈判员的从业要求2、了解商务谈判员的工作性质3、明确自身是否适合做商务谈判员解决方案:根据自己的情况再确定方向,再脚踏实地努力奋斗。

预期效果:达到自己所订立的目标。

三、毕业综合实践(设计)工作计划时间段工作内容1-3周4-6周7-9周10-11周12周订立课题题目;写提纲、任务书。

调查,收集资料。

整理,归纳分析资料,开始写论文。

修改并完善论文,制作PPT。

准备答辩资料,实习汇报,课题成果答辩。

起止工作时间1-11周预计答辩时间12周指导教师意见:签名:年月日。

实践性教学工作手册(学生)

实践性教学工作手册(学生)

实践性教学工作手册(学生版)华中科技大学文华学院注意事项1.本―手册‖为学生参加实践性教学活动(包括毕业设计(论文)、实习等)专用。

学生应认真阅读和理解学院对实践性教学工作的要求,严格执行工作规范。

2.生产(专业)实习或毕业设计(论文)期间,学生要每天记录工作、学习情况,指导教师要定期评阅学生工作日志。

学生在毕业设计(论文)答辩前或实习结束时,将工作日志及其他材料交指导教师。

日志作为评定成绩依据之一,要认真书写、妥善保管。

3.在实践性教学环节中,对学生的基本要求:(1)努力学习,刻苦钻研,按时完成实习或毕业设计(论文)任务;(2)虚心接受指导教师指导;(3)独立完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容;(4)保证学生实习或毕业设计(论文)时间,学生因故请假,须事先取得指导教师同意,并按有关规定办理请假手续;(5)热爱劳动,注意节约,爱护仪器设备,加强安全防范意识,严格遵守操作规程和学院及实习单位的各项规章制度。

华中科技大学文华学院教务处二〇〇九年十一月实习工作篇保密规则一、保护机密,人人有责。

二、凡到保密厂矿、企业等单位实习的师生,应有专人负责保密工作,并设立专门的保密员。

下厂前要进行保守国家机密的教育,下厂后要坚持定期进行保密教育有保密检查。

三、在私人通信中,在公众场合谈论时,严禁涉及国家机密。

四、记载保密内容的笔记本,要妥善保管,不得缺页或丢失。

回校后交学部按规定保管和使用。

实习安全规定为了保证实习的顺利进行,确保师生在校外工矿、企业、事业单位进行生产(专业)实习的安全,特作如下规定:一、各学部要在实习前进行安全教育,制定和检查安全措施。

学生实习小组应有安全员。

二、实习学生(或实习小组)要严格遵守所到单位的安全、保卫、保密规定,严格遵守操作规程和劳动纪律,并接受所在单位的指导。

实习小组到达实习场所后,要请所在单位对实习人员进行安全教育。

三、实习中未经允许不得擅自调换工种和设备,更不得私自动用其他设备、仪器和车辆。

毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书姓名:班级:专业:财务管理学号:岗位名称:会计助理岗位职责:1、根据总帐会计做好的会计凭证进行数据录入工作,做到认真、仔细、准确。

2、协助出纳完成银行票据的结算工作。

3、协助总帐会计参与存货、固定资产等清查、盘点工作。

4、协助会计部负责人做好公司往来帐户的清理工作。

5、完成每月进项发票的认证、发票开具工作。

6、完成发票的购、销工作。

7、月末纳税申报,及时抄、报税。

8、统计、财政、外管等外协单位的资料报送工作。

9、作好与本单位税务专管人员的沟通工作,并将问题及时反馈总帐会计,及时处理。

10、不断学习钻研,提高岗位技能,作好总帐会计的助手。

11、领导交办的其他工作。

岗位能力要求:1、学习能力2、创新能力3、协调能力4、沟通能力5、实际操作能力6、职业判断能力7、应变能力8、管理和控制能力毕业综合实践课题名称:浅析会计环境对会计发展的影响课题任务要求:(一)岗位操作技能要求1、熟悉会计基础知识、现金管理知识。

2、熟练操作计算机及财务软件。

3、有效强的规划能力、计划能力及实施能力。

4、能够熟练编制各类财务报表。

(二)毕业设计(论文)撰写要求1.选题与专业一致,具有实践运用价值;2.阅读20篇左右与选题相似的的文献资料;3.做到论文不抄袭,不应付,在老师指导下认真修改、完善;4.文档格式符合学院规定。

(三)时间安排与要求2015年11月18日前,确定选题方向,下达任务书并上传实践平台;2015年12月7日前,完成开题报告并上传实践平台;2016年1月4日前,完成论文初稿并上传实践平台;2016年5月31日前,论文修改及定稿;2016年6月10日前,完成结题申请及其他文档。

指导教师:_______ 职称:会计师指导教师签名:________。

大学生毕业综合实践手册

大学生毕业综合实践手册

农民大学生培养项目
种养类专业
综合实践手册
学员姓名
学员学号
专业畜牧兽医
班级
指导教师
教学点
浙江广播电视大学制
二〇二〇年七月
目录
1.学生守则…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥…‥1
2.综合实习计划......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (2)
3.综合实习鉴定表......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (3)
4.毕业作业及鉴定表......‥...‥...‥...‥...‥...‥...‥ (4)
学生守则
1. 认真学习,端正态度,明确综合实践教学的意义、目的、任务和要求。

2. 服从指导教师和实践教学单位的统一领导,尊敬实践教学单位的所有工作人
员,虚心学习。

3. 严格按照综合实践教学大纲要求,认真完成综合实践教学中各个环节的任务。

4.严格遵守国家政策法令,遵守综合实践教学单位的规章制度和有关纪律,按
要求上下班。

5.学员之间团结互助,克服困难,共同努力完成实习任务。

6. 发扬艰苦朴素勤俭节约的优良作风,爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持
整洁。

借用的物品、资料按期归还,若有损失,照价赔偿。

7.手册中除指导教师填写外的内容均要求由学生本人完整、如实填写。

浙江广播电视大学农民大学生培养项目种养类专业
综合实习计划
综合实习鉴定表
毕业作业及鉴定表。

学生毕业综合实践手册

学生毕业综合实践手册

学生毕业综合实践手册学生毕业综合实践手册综合实践是学生全面发展的重要环节,也是学生毕业的标志之一。

为了保证学生毕业综合实践的顺利进行,特制定本手册,以指导学生完成综合实践任务。

一、目的和意义:综合实践是为了帮助学生在校期间将所学知识运用到实际生活和工作中,培养学生的实践能力、创新思维和团队合作精神等能力,提高学生的综合素质。

二、实践任务:1.实践主题:根据自身专业和兴趣爱好选择实践主题,可以选择与专业相关的实践项目,也可以选择与个人发展相关的实践项目。

2.实践地点和时间:根据实际情况选择实践地点和实践时间,确保实践任务能够顺利完成。

3.实践内容:具体的实践内容由学生根据实践主题和实践目标进行制定,可以包括调研、实地考察、实习、实验等。

4.实践报告:学生在完成实践任务后,需要撰写实践报告,整理和总结实践经验和成果,包括实践的目的、过程、结果以及对自己的启发和反思等。

三、实践指导:1.实践导师:学生在实践过程中可以选择导师进行指导和辅导,导师可以是教师、行业专家或者企业员工等,导师会根据实践主题和实践目标给予学生指导意见和建议。

2.实践记录:学生在实践过程中要及时记录实践的各个环节和重要的收获和体验,可以使用文字、图片、视频等形式进行记录,以便后续整理和总结。

3.实践交流:学生可以与同学、导师以及相关人员进行实践交流,交流可以是口头交流,也可以是书面交流,通过交流可以获得更多的启发和建议。

四、实践评价:1.实践评估:学校会对学生的综合实践进行评估,评估主要包括实践任务的完成情况、实践报告的质量以及学生在实践过程中表现出的能力和素质等。

2.实践证书:学生在成功完成综合实践任务后,学校会颁发相应的实践证书,证明学生已经具备了综合实践的能力和素质。

综合实践是学生毕业必须经历的环节,通过实践可以让学生更好地将所学知识与实际应用相结合,提高自己的能力和素质。

希望同学们能够充分利用综合实践的机会,获得更多的实践经验和收获,为将来的职业发展打下坚实的基础。

大学毕业综合实践教学记录手册(3篇)

大学毕业综合实践教学记录手册(3篇)

第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展,实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了确保实践教学的质量和效果,本手册旨在记录大学毕业生在实践教学过程中的学习经历、实践成果和心得体会,以期为今后实践教学工作的改进和提升提供参考。

二、实践单位及时间1. 实践单位:XX科技有限公司2. 实践时间:2023年6月1日至2023年8月31日三、实践内容1. 专业课程实习(1)实习岗位:软件工程师(2)实习内容:- 参与公司项目开发,负责部分模块的设计与实现;- 学习并应用相关开发工具,如Java、Spring Boot、MySQL等;- 与团队成员沟通协作,完成项目任务。

2. 创新创业实践(1)实践项目:基于物联网技术的智能家居系统(2)实践内容:- 调研智能家居市场,分析用户需求;- 设计系统架构,选择合适的技术方案;- 编写项目文档,进行项目实施;- 进行系统测试与优化。

3. 社会实践(1)实践地点:XX社区(2)实践内容:- 开展科技知识普及活动,提高社区居民的科学素养;- 组织社区青少年开展编程培训,培养编程兴趣;- 与社区居民交流互动,了解他们的生活需求。

四、实践成果1. 专业课程实习- 成功完成公司项目中的部分模块设计与实现;- 提高了团队协作能力和沟通能力;- 深入了解了软件工程的相关知识。

2. 创新创业实践- 完成了基于物联网技术的智能家居系统设计与开发;- 提高了创新创业能力和项目实施能力;- 获得了XX创新创业大赛优秀奖。

3. 社会实践- 增进了与社区居民的交流,提高了社会责任感;- 培养了组织协调能力和沟通能力;- 为社区居民提供了便利,得到了他们的认可。

五、实践心得体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实践,我深刻认识到理论知识与实际应用之间的差距,也明白了实践的重要性。

在今后的学习和工作中,我将更加注重实践,不断提高自己的实践能力。

2. 团队合作至关重要在实践过程中,我深刻体会到团队合作的力量。

建筑工程技术专业毕业综合实践学生手册

建筑工程技术专业毕业综合实践学生手册

天津国土资源和房屋职业学院建筑工程系毕业综合实践学生手册(下)专业学号姓名实习单位企业指导教师专业指导教师目录(注意字体字号)第一部分××工程施工组织 (1)一、施工组织封皮 (1)二、施工组织目录 (1)三、施工组织正文 (1)四、施工组织附图…………………………………………………………………n 第二部分××工程施工图……………………………………………n一、××工程××平面图…………………………………………………………n二、××工程××立面图…………………………………………………………n三、××工程××剖面图…………………………………………………………n四、××工程××配筋图…………………………………………………………n五、××工程××配筋图…………………………………………………………n 第三部分专业技术实践周记…………………………………………n 第四部分毕业综合实践工作总结……………………………………n一、实践单位概况…………………………………………………………………n二、实践岗位工作职责……………………………………………………………n三、实践工程项目概述……………………………………………………………n四、工作内容及成果………………………………………………………………n五、收获及体会……………………………………………………………………n六、对学院人才培养改革的建议…………………………………………………n 第五部分毕业综合实践鉴定表………………………………………n 附件:选题原则及装订要求××工程施工组织专业:班级:姓名:学号:指导教师:天津国土资源和房屋职业学院年月日目录(注意字体字号)一工程概况 (1)1.×××× (1)2.×××× (1)二主要施工方案及施工方法…………………………………………n 1.××××…………………………………………………………………………n 2.××××…………………………………………………………………………n 3.××××…………………………………………………………………………n 4.××××…………………………………………………………………………n 三施工进度计划………………………………………………………n 1.××××…………………………………………………………………………n 2.××××…………………………………………………………………………n 3.××××…………………………………………………………………………n 4.××××…………………………………………………………………………n 四施工准备计划………………………………………………………n ....施工组织正文应主要包含以下内容:(1)工程概况:主要包括工程特点,地点特征和施工条件等内容。

毕业综合实践指导书

毕业综合实践指导书

机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2012年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作,本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。

平台对毕业综合实践实施全过程动态管理,包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。

平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。

毕业综合实践平台网址:;毕业综合实践平台学生手机版网址:/wap/。

第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排,机电学院各专业学生在专业课学习结束之后,要到实习单位参加毕业实习。

实习的目的是:1)进一步加深并能运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力,为毕业后的工作打下良好的实践基础。

2)熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。

3)体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。

2、实习时间2012 年 11 月 25 日至 2013 年 5 月 20 日,共 21 周2012年5月20日回校。

3、实习内容1)了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。

2)了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。

3)了解实习企业相关产品、设备及技术资料,熟悉典型产品的生产工艺。

4)学生接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

二、实习学生守则l、服从分院的安排,按时到实习单位报到,并服从实习单位的工作分配。

2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度,积极参加实习单位的各项集体活动。

3、经受工作任务的考验,努力克服困难。

通过刻苦的学习和锻炼,高质量地完成实习任务。

4、遵守劳动纪律。

不旷工、不迟到、不早退,实习期间不得擅自离岗,不得无故请假。

毕业综合实践课题任务书

毕业综合实践课题任务书
[4] 胡继承.市场营销与策划[M].北京:科学出版社,2003.08
[5]霍华德舒尔茨.将心注入
[6]霍华德舒尔茨.勇往直前
一、毕业综合实践课题任务书
实习单位
xxxx有限公司
岗位名称
xxxx
岗位职责
负责店铺的日常销售活动,解答顾客关于产品的疑问,在回答过程中,推荐自己的产品,备注顾客额外的需求等等,以及帮助顾客点单。
毕业实践
课题名称
xxxxxxxx
课题类型
营销策划方案
课题任务
要求
(一)课题任务
本课题要求以xxxxx有限公司的实践活动为研究背景,通过对xxxx有限公司xx产品的了解和营销现状分析,收集与课题相关的资料,根据自己所掌握的知识及实习岗位上的了解,给xxxxxx有限公司茶类产品做一个营销策划方案,以获得较好的宣传和推广效果。
(二)成果形式
写作完成一篇正文内容不低于3000字的营销策划方案,要求格式规范、层次清楚、思路清晰、逻辑严密。
(三)推荐的主要参考资料
[1] 菲利普•科特勒.科特勒谈营销[M].浙江:浙江人民出版社,2008.03
[2] 吴健安.市场营销学[M].北京:高等教育出版社,2008.05
[3]

毕业综合实践记录

毕业综合实践记录

毕业综合实践记录我的毕业综合实践记录作为一名即将毕业的学生,毕业综合实践是我大学期间最重要的一段经历之一。

在这个项目中,我有机会将所学的理论知识应用到实际中,并与专业领域的专家进行交流合作。

通过这次实践记录,我希望能够分享我在实践过程中的收获与体会。

时间:2022年3月至2022年6月地点:XX公司实践目标:了解企业运作机制,提升实际技能,拓宽职业视野一、实践准备阶段在实践开始前,我充分了解了实践的目标和要求,与指导老师进行了深入的沟通,并制定了详细的实践计划。

我阅读了大量与实践相关的文献,了解了XX公司的背景信息,并进行了针对性的学习与准备。

实践前的准备工作对于我后续的实践顺利进行起到了重要的作用。

二、实践过程记录1. 第一周在第一周的实践中,我与公司的团队成员进行了初步的熟悉和交流。

他们向我介绍了公司的业务范围和目标,并带领我参观了公司的各个部门。

我很快适应了公司的工作环境,并开始了我的实践工作。

2. 第二周至第四周在这段时间里,我主要负责了一个市场调研项目。

我与团队成员一起分析了市场需求和竞争对手的情况,并设计了调研问卷。

通过对市场的深入了解,我学到了很多关于市场调研的方法和技巧,并提出了一些建议来改进公司的市场策略。

3. 第五周至第八周在这个阶段,我参与了一个产品开发项目。

我与工程师团队密切合作,了解了产品开发的整个流程。

我负责收集和整理市场需求,并与工程师交流,确保产品的设计与市场需求相匹配。

通过这个项目,我不仅学到了产品开发的技术知识,还培养了团队合作和沟通能力。

4. 第九周至第十二周在这段时间里,我参与了一个市场营销活动的策划与执行。

我与团队成员一起制定了市场推广的方案,并负责执行其中的一部分。

通过这个实践项目,我学到了市场营销的基本原理和实际操作技巧,并体验了市场营销活动的整个流程。

三、实践总结与收获通过这次毕业综合实践,我获得了许多宝贵的经验和收获。

首先,我深入了解了企业运作的机制和流程。

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浙江警官职业学院
Zhengjiang Police Vocational Academy
毕业综合实践课题手册
(红色标注部分要求填写—答辩之前要求交)
届别: 系别:
专业: 区队: 姓名: 学号: 指导教师:
毕业综合实践任务书
专业:区队:学生姓名:学号:
工学结合实习预期计划
工学结合实习实施计划
毕业综合实践课题实施计划与评价表(开题报告)
毕业综合实践指导记录表
学生签名:指导教师签名:
毕业综合实践结题申请书
毕业综合实践答辩记录表
专业区队学号姓名
毕业综合实践成绩评定表
专业区队学号姓名
注:1、答辩内容主要针对毕业综合实践过程及其成果,成果类型主要有:策划书、方案、设计、设计说明书、调查报告、实践性论文等等。

2、等级分优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)
五等。

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