地质旅行(II)课程大纲

中国海洋大学《地质旅行（II）》课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述：

地质旅行（II）是一门通过旅行的方式来认识沿途所见的地质现象，理解旅行沿途地质现象的空间位置关系，通过思考建立地层及地质构造发生的先后顺序，培养学生地质思维的一门实践课程。本课程作为地质学专业选修课程，将向经过大学二年级的学习而学有余力的同学介绍在旅行过程中所见到的地质现象，包括火山地质作用及其景观、湖泊地质作用及其景观、岩溶地质作用及景观、现代河口三角洲地质作用及景观、湿地地质作用与景观、海岸带地质作用及其景观、断裂带内的地质作用与景观、人类工程活动景观与环境效应等内容。通过本课程的实践，要求学生能够运用地质学“将今论古”的观点和普通地质学的基本原理理解当今的地形地貌，过去地层的形成过程、矿产资源的形成与分布，为地质思维的培养建立起宏观的概念，也为将来开展相关的工作打下坚实的基础。

2.设计思路：

“现代是过去的钥匙”，在漫长的地质过程中地球上形成了千姿百态的地质奇观，现代的人类对地球面貌的改变在短时期内超过了过去的总和。设计本课程，旨在引导地质学专业选修学生培养地质思维，建立宏观地质概念，对所学的地质课程进一步巩固和加深印象，理解人类工程建设的不合理布局而产生的地质环境问题，从而提升学

生的专业技能能力。课程内容的选取基于学生已掌握了普通地质学、海洋地质学的内容。课程实践内容以地质作用为线索，主要包括八个模块：火山地质作用、湖泊地质作用、岩溶地质作用、河口三角洲地质作用、湿地地质作用、海岸带地质作用、矿床地质作用（或者灾害地质作用，根据旅行路线确定）和人为地质作用；这八方面内容按旅行路线来确定。

过去的火山地质作用主要发生在山东昌乐县的团山子古火山口和郝家沟古火山群，现已开发为国家公园，盛产蓝宝石，在此基础了发展成为山东最大的宝石加工市场，在这里的观察内容有：火山锥的观察、火山颈的观察、柱状节理的形态观察、溢流相的熔岩观察。

湖泊地质作用的观察点位于山东省临朐县城东约22公里处的山东山旺国家地质公园。山旺盆地为一个以牛山组玄武岩为基底的中新世盆地，其平面形态为圆形，直径约一公里左右。观察内容有：湖泊沉积的地层层序、湖泊沉积与基底玄武岩之间的接触关系、硅藻土的形成、湖泊的形成与演化。

岩溶地质作用的观察点位于青州市的西南部2公里处的青州国家地质公园及其周围。观察内容包括：青州环城南路的地质大剖面的地层层序与构造现象、青州国家地质公园的岩溶地貌。

河口三角洲地质作用和湿地地质作用的观察点位于黄河三角洲国家地质公园，观察内容为：黄河改道与废弃河道湿地的形成景观；湿地观赏景观的布局、黄河三角洲的潮滩沉积层序与地貌、废弃河道大剖面的地层沉积层序、黄河大堤与河漫滩沉积、潮滩贝壳堤。

海岸带地质作用的观察点位于山东招远黄金海岸或者长岛海岸，观察内容为：堆积海岸的地貌特征、侵蚀海岸的地貌特征、海岸带的灾害地质现象、长岛的黄土沉积层序（选做）。

矿床地质作用的观察点位于山东招远黄金集团，主要内容为参观招金集团的内部

陈列馆和招金集团的坑井。

人为地质作用的观察点为旅行沿途所有观察点，内容包括：山旺盆地的人类活动与环境效应、山东东营观海大道与环境效应—废弃的进海公路、黄河两岸的护岸工程与环境效应—建林浮桥附近黄河大堤、黄河入海口防潮大堤与环境效应、黄河入海口的湿地工程、招远黄金海岸的开发活动与海岸侵蚀。

3.课程与其他课程的关系：

先修课程：普通地质学、构造地质学；

并行课程：地质旅行I、地质认识实习等；

后置课程：地质教学实习。

本课程与地质旅行I、地质认识实习、地质教学实习等构成了地质学课程群，课程内容和要求各有侧重、联系密切。

二、课程目标

本课程目标是为地质学类专业学生提供一个地质学习的窗口，引导地质学专业选修学生培养地质思维，建立宏观地质概念，对所学的地质课程进一步巩固和加深印象，理解人类工程建设的不合理布局而产生的地质环境问题。到课程结束时，学生应能：

1.独立编写地质旅行报告；

2.对山东北部的地质条件有所了解；

3.能够理解郯庐断裂与地形地貌的关系；

4.能够认识地人为地质作用带来的有利与不利条件。

三、学习要求

本课程是一门通过旅行的方式来认识沿途所见的地质现象，理解旅行沿途地质现象的空间位置关系，通过思考建立地层及地质构造发生的先后顺序，培养学生地质思维的一门实践课程。为了学好本课程，学生应做到以下几点：

（1）对普通地质学的内容进行全面回顾；

（2）阅读相关文献，了解山东北部的地质构造与地层时代、岩性与分布。

四、教学进度

五、参考教材与主要参考书

教材：李安龙，主编地质旅行（II）（自编教材），2016

参考教材：

夏树芳，著，地质旅行，湖南教育出版社，1999年8月

主要参考书

宋明春. 山东省大地构造格局和地质构造演化[D].中国地质科学院,2008

六、成绩评定

课程成绩由平时成绩和报告成绩构成，平时成绩包括出勤表现、野外记录簿等内容，各占总分25%；最后报告成绩占总成绩的50%。

（一）考核方式 D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

（二）成绩综合评分体系：

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：